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《我愛我的祖國》主題班會活動方案（通用11篇）
泱泱大中華，悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車，載著來自秦關漢月、唐疆元界震天的戰(zhàn)鼓聲，載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇，載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬，載著改革開放的旗幟和與時俱進的召喚，正以驚人的速度飛奔向前。下面是小編收集的《我愛我的祖國》主題班會活動方案，歡迎閱讀。
《我愛我的祖國》主題班會活動方案 1
活動目標：
1、理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。
3、增強愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，體驗成長的快樂。
活動重點
理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌，體驗成長的快樂。
活動難點
理解詩歌的內(nèi)容。
活動準備
課件圖譜音樂活動過程：
一、談話導入活動
1、師："小朋友們，你們現(xiàn)在上什么班?"
2、師:"從小到大，你最愛誰?"
3、師："你最喜歡什么?"
二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。
1、"我也認識一個和你們一樣大的小朋友，讓我們來聽聽這個小朋友他最愛誰?最喜歡什么?"
2、師："你們聽到了什么?"
3、請個別幼兒說一說，并學習他們說出的詩句。
三、看圖譜學念詩歌
1、師提問："小班的時候，媽媽問了我什么?我是怎么說的?媽媽聽到我的回答是什么反應?
2、師："中班的時候爸爸問了我什么?我是怎么說的?爸爸的.反應有是什么?"
3、師："現(xiàn)在，我上大班了，我又是怎么說的呢?老師聽到后是怎么說我的?"
4、看圖譜，引導幼兒個別學習或合作學習。
5、引導幼兒有感情的朗誦詩歌。
四、欣賞圖片五、幼兒進行律動表演六、藝術創(chuàng)作，展示作品寶貝們，這首詩歌叫什么名字?(我最愛祖國)你們愛祖國嗎?愛幼兒園嗎?愛我們老師嗎?如果寶貝們愛老師，就跟客人老師說再見。
《我愛我的祖國》主題班會活動方案 2
【活動對象】
全校學生
【活動時間】
20xx年3月31日—4月3日
【活動內(nèi)容】
一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課
1.活動時間：4月5日（一二年級）4月7日（三至六年級）
2.主要內(nèi)容：講解清明節(jié)的來歷、朗誦關于清明節(jié)的詩詞
3.活動準備：
（1）班主任準備相關PPT或視頻
�。�2）班主任收集相關清明節(jié)詩詞；
二、參加網(wǎng)上祭英烈活動
1.活動時間：4月1日—4月4日
2.活動要求：
�。�1）中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)設計專門頁面，在首頁顯著位置開設“網(wǎng)上祭英烈”欄目，中國文明網(wǎng)未成年人頻道（xx）、央視網(wǎng)科教頻道（xx）
�。�2）一年級到六年級各班學生全員參與網(wǎng)上祭英烈；
�。�3）請班主任向學生在節(jié)前說明要求，學生可在清明節(jié)放假期間在家進行網(wǎng)上祭英烈活動。
附件：網(wǎng)上祭英烈操作路徑
1.中國文明網(wǎng)
�。�1）登錄xx
�。�2）選擇地區(qū)（浙江，寧波）
�。�3）填寫姓名（如xx區(qū)藝術實驗小學301班×××）、填寫留言內(nèi)容，以此點擊“獻花”、“提交”；
2.央視網(wǎng)科教頻道
�。�1）登錄：xx
（2）點擊“鞠躬”、“獻花”、“祈福”；
�。�3）填寫姓名（如xx區(qū)藝術實驗小學301班×××）和寄語內(nèi)容，點擊提交
以上活動大隊部將在4月8日對各班開展情況進行統(tǒng)計，請各班班主任老師做好活動前的宣傳工作，并按要求落實。
《我愛我的.祖國》主題班會活動方案 3
一、活動目的：
(1)利用國慶節(jié)“愛國歌曲大家唱”活動對學生進行愛國主義的宣傳和教育。
(2)以學生為主體，以活動為載體，使學生在自主參與活動的過程中,認識到自己是國家的主人，增強愛國之情，樹立報國之志。
二、活動主題：
迎國慶，頌祖國
三、活動時間：
9月27日
四、活動形式：
(1)參與活動人員：全院學生
(2)每個系自行進行預賽，分別由各系負責人、團總支共同負責，組織選曲，排練，預賽等工作,各系選出三支代表隊，參加加學校決賽;
(3)可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。
五、活動要求：
(1)參賽歌曲積極向上，符合主題;
(2)每支合唱隊穿著統(tǒng)一;
(3)比賽歌曲配樂各隊自行解決;
(4)提前一個節(jié)目在舞臺一側指定位置候場，演唱完從另一側下場回到原班位置。
六、參賽單位：
第一合唱隊：
第二合唱隊：
第三合唱隊：
第四合唱隊：
第五合唱隊：
第六合唱隊：
第七合唱隊：
第八合唱隊：
七、組隊要求：
各參賽代表隊成立一支50-100人的.合唱隊，參加合唱人數(shù)為比賽得分因素之一。各隊統(tǒng)一著裝。
八、評獎辦法
全校取總分前三名，另從所有參賽隊中評選以下單項獎
1、最佳指揮獎
2、精神文明獎
望各系和各位班主任接到通知后盡快組織開展此項工作，各系團委負責人將曲目于九月二十二號之前上報院團委。
《我愛我的祖國》主題班會活動方案 4
設計意圖：
為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節(jié)來臨之際，我園開展了“慶祝祖國媽媽生日”的活動，看著冉冉升起的的國旗，小朋友們顯得格外的莊重，他們自豪的唱著國歌，幼小的身體站得筆直，小眼睛全神貫注的注視著，仿佛他們也知道祖國艱辛的歷程，他們感慨的說“祖國媽媽節(jié)日好，謝謝祖國媽媽”！
活動名稱：
慶祝祖國媽媽的生日
活動目標：
1、知道祖國媽媽的生日（十月一日），知道國慶節(jié)是中華人民民共和國成立的日子。
2、為自己是中國人而感到驕傲，熱愛自己的祖國。
活動準備：
國旗，歌曲磁帶，生日蛋糕等。
活動環(huán)境：
掛起中國的五星紅旗，制作彩紙狀。
活動室內(nèi)拉起彩色的拉花，橫幅《慶祝祖國媽媽的生日快樂》
活動過程：
1、教師做神秘狀，出示生日蛋糕。
教師：這是什么，是誰要過生日？
2、聽音樂，看國旗，了解10月1日是祖國的生日。
聽音樂，看國旗
教師：小朋友看國旗，聽音樂，聽完后，你們就會知道是誰要過生日了！
教師：是誰要過生日了？祖國的生日是幾月幾號？你是怎么知道的`？
教師和幼兒再次看國旗，也可隨歌曲輕輕拍手哼唱。
3、引導幼兒觀察節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、點蠟燭，吃蛋糕。
教師點蠟燭，引導幼兒許愿：心里想一句祝福祖國生日快樂的話。
大家面對國旗齊聲唱生日歌，然后集體吃蠟燭。
幼兒按序取蛋糕，并說出想好的祝福。
5、分享快樂
讓幼兒用自己的方式表達對祖國媽媽生日的祝福。
《我愛我的祖國》主題班會活動方案 5
一、活動目標：
1、綜合運用彩帶、皺紋紙、彩色紙等多種材料進行編織組合活動。
2、鞏固左右交替編、上下間隔穿插編、轉彎編等編織技能。
3、能積極參加編織活動，體驗用雙手編織，打扮祖國的成功感。
二、活動準備：
1、中國地圖輪廓圖一幅。
2、編織的材料（彩帶、皺紋紙、彩色紙、卡紙）
3、雙面膠、剪刀、《大中國》音樂磁帶、錄音機
4、已學會詩歌《我們的祖國真大》
三、活動過程：
1、觀看中國地圖的輪廓圖，激發(fā)幼兒編織的興趣。
�。�1）、教師出示中國地圖輪廓圖：有誰知道這是什么？看一看，這張中國地圖的輪廓圖外形看起來像什么？（一只大公雞）大公雞頭部這個位置是我國的什么地方？（北方）我國的南方在哪個位置？（雞肚子上）北方的氣候怎樣？（寒冷，十月就飄起了大雪花）南方呢？（溫暖，一年四季盛開鮮花）。我們的'祖國大嗎？
�。�2）、朗誦詩歌《我們的祖國真大》。
提問：“詩歌里說的圍著火爐吃西瓜是哪里？（是我國的西端新疆）
教師：新疆這地方日夜溫差大，白天氣溫很高，到了晚上氣溫很低，所以人們要一邊烤火，一邊吃西瓜。新疆有我們小朋友最愛吃的水果，哈密瓜和葡萄。
�。�3）、師：現(xiàn)在，你們想不想用你們靈巧的小手來把這幅中國地圖輪廓圖打扮一下，使它變得更漂亮？
2、出示各種編織材料，請幼兒說一說它們的名稱和用途。
3、幼兒動手操作。
教師巡回指導。啟發(fā)幼兒用皺紋紙編紙辮粘貼出雪花、哈密瓜；用彩帶編出葡萄、鮮花；用彩色紙編出魚等。重點指導幼兒彩帶的收口和畫面的組合。
5、音樂活動《大中國》
�。�1）、請幼兒說一說自己的作品，用什么材料來打扮祖國的西、北、南方的。
�。�2）、師：“剛才，小朋友們用自己靈巧的小手打扮了我們偉大的祖國，接下來，我們用歌聲來祝福祖國好嗎？
《我愛我的祖國》主題班會活動方案 6
一、活動主題：
“童心頌祖國、祖國發(fā)展我成長”慶�；顒�
二、活動目的：
通過這次“童心頌祖國”主題活動，讓隊員們體會60年來祖國的新變化，引導廣大少年兒童用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會，見證祖國、家鄉(xiāng)發(fā)展變化的人與物，感受祖國強盛的每一步成果，進一步培養(yǎng)少年兒童的責任意識、感恩意識，弘揚偉大的民族精神，讓隊員們感受黨和國家對我們的愛，同時也由少先隊員們向祖國獻上一份有心意的'生日禮物。
三、活動時間：
20xx年9月30日（上下午根據(jù)天氣另定）
四、活動地點：
學校操場
五、參加對象：
全校師生
六、主持人：
xx
七、活動程序
一）主持人宣布活動開始
二）全體起立，唱國歌
三）學校領導講話
四）少先隊新隊員入隊、宣誓儀式
五）“童心頌祖國”詩歌朗誦
六）齊唱育才小學校歌
七）頒獎
八）慶�；顒咏Y束
八、詩歌內(nèi)容及比賽要求：
1、詩歌內(nèi)容：與歌頌祖國建國六十周年、家鄉(xiāng)發(fā)展，歌頌少先隊建隊六十周年、少年兒童健康成長有關的詩歌。
2、要求：
�、僖恢亮昙壱园嗉壍男问絽⒓釉姼枥收b會。要求各班全體同學參加。
�、谡埜靼喾b統(tǒng)一，隊型美觀，可以采用領誦、齊誦、表演誦等多種方式，采用配樂、課件、道具輔助者尤佳。講究表演的效果。
�、壅Z氣、語調適當，重音、節(jié)奏恰當；表達感情準確、自然。
3、獎項設置。
根據(jù)節(jié)目效果，評出一、二等獎若干名。
九、活動籌備
�。ㄒ唬┉h(huán)境布置組
1、會場學生座位安排（體育組）評委席座位安排（總務處）
2、舞臺背景設計
3、舞監(jiān)
4、大屏幕設置
5、禮花（總務處）
�。ǘ┮粝窠M
1、場地音樂（藝術組）
2、照片、錄像
3、各班背景音樂采集到筆記本，現(xiàn)場音響協(xié)調
4、指揮
�。ㄈ┰u委組
另附節(jié)目單
《我愛我的祖國》主題班會活動方案 7
一、活動目標：
1、了解與祖國相關的知識，激發(fā)學生愛國主義情感。
2、 通過分組競賽的形式，發(fā)展思維的敏捷性，提高合作意識。
3、 具有愛祖國的情感。
二、活動準備：
�。�1）把班級學生分成四個小隊，分別為“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”，選好學生代表，并做好相應準備。
�。�2）組織學生向父母了解有關祖國的知識。
�。�3）各小隊準備好相關向祖國母親匯報的節(jié)目。
三、進行隊會儀式：
1、各小隊清點人數(shù)，報告人數(shù)。中隊長向輔導員報告。
2、全體起立，出旗，敬禮，唱隊歌。
3、中隊長講話。
四、活動過程：
宣布班隊活動開始
主持男：我們的祖國歷史悠久。
主持女：我們的祖國山清水秀。
主持男：我們的祖國地大物博。
主持女：我們的祖國人杰地靈。
主持合：“我愛祖國！”主題隊會現(xiàn)在開始。
3、活動內(nèi)容：了解祖國媽媽、熱愛祖國媽媽
（1）全班學生齊頌《家》
“藍天是白云的家，樹林是小鳥的'家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家�！保ㄕn件演示）
（2）知識問答題：
(1)祖國母親名字、年齡？
(2)祖國母親的孩子有多少？
(3)面積有多大？形狀像什么？
(4)國旗是什么？國歌是什么？
(5)我國的首都在哪里？
�。�6）我國最長的河叫什么名字？它列世界第幾位？
�。�7）我國最高山叫什么名字？列世界第幾位？等
�。�3）節(jié)目表演一：歌舞<<我愛北京天安門>>（“春蘭”小隊隊員）、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（欣賞）。
�。�4）節(jié)目表演二：我為祖國畫幅畫《畫我祖國好河山》
（5）節(jié)目表演三：舞蹈《娃哈哈》（“秋菊”小隊隊員）
�。�6）節(jié)目表演四：
主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女：我們祝福祖國繁榮富強。
主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
請聽詩朗誦《祖國，感謝您》（“夏荷”與“冬梅”小隊隊員）
祖國，感謝您，
感謝您賜予我金色的生命，
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我們身體里流著炎黃子孫的熱血。
《我愛我的祖國》主題班會活動方案 8
一、組織領導
為開展好本屆讀書活動，我校成立“我的祖國”愛國主義讀書教育活動領導小組。
二、活動主題
讀書活動的主題是“愛國、愛黨、愛社會主義”。
三、參與對象
全校學生
四、時間安排
1、 實施步驟：活動分三個階段進行，
第一階段：（11月10日—11月15日）宣傳發(fā)動階段組織教師學習上級文件（[20xx]237號文件，）領會精神，各班班主任動員學生參加。
第二階段：11月15日—11月20日）書籍征訂階段，1—6年級各班統(tǒng)計參加學生人數(shù)，《我的祖國》知識讀本的征訂工作的落實，各班上報參賽人員名單。
第三階段：（20xx年12月—20xx年3月）讀書活動階段，1—6年級各班主任指導學生閱讀《我的祖國》知識讀本。
五、活動載體
1、每個班級要購置統(tǒng)一的讀書筆記，開展讀書活動，每周三早讀課為學生共同讀書時間。
2、學期初學校將組織一次讀書筆記展評活動，做好上一學期讀書教育活動的總結和表彰工作，每個班推薦5名學生的讀書筆記參加學校組織的評比活動，全校選出20名學生進行表彰。
3、開展讀書匯報會活動，定于1月和4月份舉行讀書匯報會活動：低年級：以“愛國故事”為內(nèi)容，中年級：以“讀書感悟”為內(nèi)容，高年級以“讀書演講”為內(nèi)容召開讀書匯報會。
4、針對讀書筆記要具體要求，要求要有老師的'指導和批閱。每學期不得少于10篇。每篇字數(shù)：低年級不做具體字數(shù)的要求、中年級每篇字數(shù)不得少于150字、高年級不得少于200字。
5、定于11月份舉行“我眼里的中國”學生繪畫活動。
6、在3月份舉行以“我愛我的祖國”為主題的班隊會，各年級主題為：低年級：紅軍故事大家談。中高年級：讀長征故事，想我未來。
7、積極倡導學生傳唱好的優(yōu)秀的歌曲。
8、在5月份舉行“我的祖國”讀書征文演講比賽。并組織優(yōu)秀作品參加市征文競賽。
《我愛我的祖國》主題班會活動方案 9
一、 活動目的
開展“祖國好家鄉(xiāng)美”主系列教育活動，幫助廣大青少年深入了解黨的光輝歷史和偉大業(yè)績，深刻理解堅持中國共產(chǎn)黨的領導的.歷史的選擇、人民的選擇。在全鎮(zhèn)中小學中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，突出重點，使活動成為我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設的有效載體和響亮品牌。
二、組織領導
為了扎實做好此項工作，確保領導到位，組織到位，責任到位，教育管理中心特成立關于在全鎮(zhèn)小學開展“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動工作領導小組，對全鎮(zhèn)中小學活動開展情況進行指導和督查。成員名單如下：
組 長：楊盛福
副組長：孔德君 晏宇龍
成 員：熊 斌 蔡 熙 陳 剛 胡 功 各學校校長
領導小組下設辦公室在管理中心，由熊斌同志兼任辦公室主任，并具體安排。
三、活動內(nèi)容
1、“童心向黨”歌詠和中華經(jīng)典誦讀活動
�。�1）中學在“五四”期間舉行，小學在“六一”以前舉行。
（2）組織中小學生廣泛傳唱歌頌黨、偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲、誦讀中華經(jīng)典。
�。�3）6月3日前三塘中學、三塘小學報送“童心向黨”歌詠節(jié)目、誦讀中華經(jīng)典光盤各一個和報送活動簡報和總結材料。村小報送送活動簡報和總結材料。
2、“學習雷鋒做美德少年”活動
（1）圍繞孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約五個方面要求，開展“美德少年”評選工作。
（2）7月5日前以學校為單位，三塘中學2名、三塘小學2名各村小各1名候選人到管理中心統(tǒng)一評選，選出2名，填寫《2013美德少年候選人推薦表》上報。
3、“多彩貴州美麗家鄉(xiāng)”詩文書畫大賽
4、文明禮儀知識競賽
通過組織中小學生參與“做文明有禮的貴州人”實踐活動，以《貴州公民文明手冊》為參考讀本組織比賽，開展文明禮儀知識普及活動，促進未成年人文明素質不斷提高，7月15日報送活動小結和簡報。
5、“做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語活動
各學校結合實際，廣泛開展清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一”期間“做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語”、“十一”期間“向國旗敬禮網(wǎng)上簽名
寄語”活動�；顒悠陂g要按時上報活動簡報圖片等資料，活動結束后及時報送總結材料。
《我愛我的祖國》主題班會活動方案 10
活動設計：
通過本節(jié)課讓幼兒欣賞體驗作品氣勢雄壯、音域寬廣的特點，激發(fā)做個中國娃的自豪感。并學習運用多種手段表達、表現(xiàn)作品所展示的內(nèi)容。
活動目標：
1、欣賞體驗作品氣勢雄壯、音域寬廣的特點，激發(fā)做個中國娃的自豪感。
2、學習運用多種手段表達、表現(xiàn)作品所展示的內(nèi)容。
活動準備：
自制道具（藏族的圍裙，維吾爾族的帽子，藏族的氈帽）
活動過程：
一、聽音樂揮舞著彩帶進教室，讓幼兒感受揮舞彩帶的樂趣。
二、欣賞樂曲《大中國》，讓幼兒初步感受音樂的歡快、活潑的情緒，傾聽歌曲。
教師提問：聽到這首曲子你有什么樣的感覺？你想做什么？在哪里聽過歌曲的名字叫什么，幼兒隨著錄音隨意演唱和表演。
理解歌曲內(nèi)容。
這是一首大家非常熟悉的.歌曲，現(xiàn)在我們仔細的聽一遍。（引導幼兒從旋律和歌詞上去聽）
幼兒講講對歌曲旋律的感受和歌詞內(nèi)容的粗劣理解。
三、教師范跳舞蹈《大中國》，體驗舞蹈的歡快、活潑的情緒感受歌曲的性質。
1、歌曲中唱了些什么有沒有聽不懂的地方？
2、中國哪些地方的景色是很有名的兄弟姐妹是指什么？
3、聽了這首歌曲有什么感覺？尋找歌曲中音最高的地方，嘗試跟唱。
師小結：《大中國》這首歌唱給我們的祖國，它唱到了中國的大好河山，歌頌了我們勤勞和勇敢的民族。
四、出示舞蹈圖譜。
請幼兒觀察圖譜上的動作，看一看會看懂那一個動作，表達與表現(xiàn)
五、運用圖譜學習舞蹈。
1、看著圖譜學習4個基本動作。
2、教師重點教幼兒學習后踢步。
3、教師和幼兒一邊唱歌一邊表演。
六、幼兒在教師的帶領下完整的表演舞蹈。
七、幼兒互換彩帶再表演一遍舞蹈。
八、請幼兒到聽課教師面前大膽表演舞蹈。
幼兒自由結伴，協(xié)商確定表演的形式（唱歌、舞蹈等）選擇道具。
活動反思：
作為一個中國人我們都感到無比的自豪，從小培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感，是我們教育的根本，在這個舞蹈中，我們強調后踢步的練習，讓幼兒跟著明快的節(jié)奏揮動彩綢進行創(chuàng)編動作。
《我愛我的祖國》主題班會活動方案 11
為構建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團結的“幸福班級”，培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國---班級文化展示”活動。
一、活動主題
第三屆“東方學子頌祖國------班級文化展示”比賽
二、比賽時間：
第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）
三、比賽地點：
四樓報告廳
四、比賽形式：
全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作PPT、設計領誦等等。
五、展示內(nèi)容：
2-6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的`內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。
六、表演時間：
每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校分享。
七、前期準備
1、排練時間：9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。
2、抽簽：各年級組抽簽，年級組長負責，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊
3、上交材料：班歌的音樂、背景PPT等需要學校統(tǒng)一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊
4、學生裁判評選：各班推薦一名，負責別的年紀的評判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓）
八、比賽流程：
齊唱國歌
評分標準以及評委介紹
各班比賽
頒獎
齊唱校歌結束
十一、評分要求
A組織情況
1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）
2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）
3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）
B展示情況
4、班歌的展示。（50分）
5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）
6、班級特色的展示（10分）
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