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    落實(shí)文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

    時(shí)間:2021-01-19 18:46:13 活動(dòng)方案 我要投稿

    落實(shí)文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

      為確保活動(dòng)順利開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的落實(shí)文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎閱讀與收藏。

    落實(shí)文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

      落實(shí)文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案1

      為了提升我校廣大師生的文明素質(zhì)和學(xué)校形象,增強(qiáng)全體師生的文明意識(shí)、交通意識(shí),展示學(xué)校風(fēng)貌,根據(jù)泰安市教育局文件精神,學(xué)校決定,在全校開(kāi)展“文明出行”主題活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      “文明出行”是公民素質(zhì)和學(xué)校形象的重要標(biāo)志,也是學(xué)校良好校風(fēng)的重要體現(xiàn)。開(kāi)展“文明出行”活動(dòng),要從學(xué)生抓起,從現(xiàn)在抓起;要堅(jiān)持以人為本,教育先行。同時(shí)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、教育引導(dǎo)和有效管理,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明出行意識(shí),努力營(yíng)造安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境,為保證學(xué)生上下學(xué)交通安全,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供良好環(huán)境。

      二、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):

      “文明出行”活動(dòng)是強(qiáng)化校園安全管理,提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,樹(shù)立學(xué)校形象的重要舉措。現(xiàn)特成立學(xué)!拔拿鞒鲂小

      活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):郝寶新

      副組長(zhǎng):紀(jì)之景 牛寶良 王德成 尚道宣 李波

      成 員: 孫中站 李冠群 吳玉奎 禹方留 聶根霞 宋劍 王傳永

      高洪安 李玉同

      三、活動(dòng)口號(hào):

      “文明出行,從我做起”

      四、活動(dòng)時(shí)間安排:

      宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月1日):根據(jù)我校實(shí)際,制定具體方案,明確責(zé)任,充分發(fā)揮學(xué)校的組織協(xié)調(diào)作用,共同推進(jìn)者一活動(dòng)的深入開(kāi)

      展。認(rèn)真組織“八個(gè)一”活動(dòng),通過(guò)多種形式的活動(dòng)讓“文明出行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入師生身心。

      組織實(shí)施階段階段(9月10日):根據(jù)學(xué)校制定的方案確定活動(dòng)的內(nèi)容,采取切實(shí)有效的措施組織實(shí)施,力求取得明顯效果。

      鞏固總結(jié)階段(11-12月):對(duì)我校“文明出行,從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效進(jìn)行總結(jié),對(duì)好經(jīng)驗(yàn)、好做法積極推廣并積極表彰。

      五、活動(dòng)要求:

      1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生要高度重視,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),將“文明出行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)校工作議事日程,扎實(shí)開(kāi)展,做到有計(jì)劃、有措施、有實(shí)效、有總結(jié)。

      2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。通過(guò)宣傳交通法規(guī),傳播文明知識(shí),讓教師和學(xué)生參與,加強(qiáng)師生的自律意識(shí),充分發(fā)揮班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的作用,加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳教育,結(jié)合“文明禮儀”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)展貼近學(xué)生實(shí)際,真正提升學(xué)生文明素質(zhì)的活動(dòng),使師生真正成為一名講公德、守法紀(jì)、盡責(zé)任、有秩序的文明人。

      3、精心組織,抓好落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織實(shí)施,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求取得良好實(shí)效。

      六、活動(dòng)內(nèi)容安排:

      1、9月15日發(fā)放文明出行倡議書(shū),進(jìn)行“文明出行”的啟動(dòng)儀式。

      2、9月22日各班組織“文明出行”的主題班會(huì)。

      3、9月25日舉辦一次“文明出行”主題的手抄報(bào)和墻報(bào)。

      4、9月28日“文明出行”千人簽名活動(dòng)

      5、10月15日舉辦主題書(shū)畫(huà)展。

      6、11月底日對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

      落實(shí)文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案2

      通過(guò)上一學(xué)年度的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),我校學(xué)生文明禮儀素質(zhì)得到了較大的提高,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:學(xué)生在校內(nèi)文明守紀(jì)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境等。但在取得成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到文明禮儀教育工作還存在一些問(wèn)題和不足,禮儀文化行為還無(wú)法真正的深入到學(xué)生的心中,為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,進(jìn)一步豐富禮文化課堂,體現(xiàn)禮文化教育的實(shí)效性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定如下方案:

      一、活動(dòng)的目的和意義

      1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明,行為更規(guī)范。

      2、無(wú)論何時(shí)何地,學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明學(xué)生。

      3、實(shí)現(xiàn)全方位提高少年兒童的`文明素養(yǎng)。也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,抓實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      4、振奮學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)、生活中,讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落!

      二、組織機(jī)構(gòu)

      為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),使我校禮文化教育活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展,特成立豐山中心小學(xué)禮文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

      組 長(zhǎng):溫?fù)P國(guó)

      常務(wù)副組長(zhǎng):賴(lài)瑞金

      副 組 長(zhǎng):雷 春、陳超慧

      班級(jí)責(zé)任人:各班班主任老師

      成 員:其他行政人員及全體教師

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)鞏固學(xué)習(xí)階段(時(shí)間:2015年9月)

      1、學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、廣播站等宣傳工具進(jìn)行啟動(dòng),展示和播放禮文化歌謠、文明禮儀小故事等文化內(nèi)容,并形成良好的宣傳氛圍。

      2、以“尊師重教”為主題召開(kāi)全體教職工拜師禮活動(dòng),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展本項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。

      3、通過(guò)把禮儀教育放到生活中來(lái),舉行為需要幫助的人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),通過(guò)自己的一份力量,為別人獻(xiàn)出一份愛(ài)心,積極倡導(dǎo)“我為人人,人人為我”的思想理念。

      (二)組織實(shí)施階段(時(shí)間:2015年10月至2016年4月)

      1.完善文明禮儀教育組織、制度建設(shè),建立以學(xué)校教育為主體,家庭教育為基礎(chǔ),社會(huì)教育為輔助的禮儀教育模式。發(fā)放小學(xué)《文明禮儀》校本教材,供各班開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)使用。明確教育內(nèi)容,學(xué)校對(duì)進(jìn)校禮儀、集會(huì)做操禮儀、上課禮儀、課間及午間禮儀、就餐禮儀、同學(xué)相處禮儀、稱(chēng)謂禮儀、問(wèn)候禮儀、尊師禮儀、穿著禮儀、做客禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、假日旅游禮儀”等知識(shí)進(jìn)行明確,制訂規(guī)范統(tǒng)一的資料。

      2.開(kāi)展系列活動(dòng)

      有計(jì)劃、有步驟地使學(xué)生將“禮文化”中的“五德”內(nèi)化為自我的要求,通過(guò)豐富多彩的宣傳方式傳播“禮文化”內(nèi)涵——“誠(chéng)、勤、孝、善、智”,逐步形成高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。為此開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng):

      (一)“班級(jí)文化建設(shè)”

      1、根據(jù)新時(shí)代要求,新時(shí)期的“智”文化是需要把中華民族的道德智慧同人文智慧、科學(xué)智慧聚成一體,開(kāi)啟新智慧。以“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)為主,將于全校開(kāi)展班級(jí)文化布臵,班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的,它影響和展現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣的好壞、群體素質(zhì)的高低,它可以使每位學(xué)生深受其益。

      2、因此將在本月第一周進(jìn)行前期準(zhǔn)備活動(dòng),本班班主任指導(dǎo)學(xué)生收集班級(jí)公約、口號(hào)以及禮文化為主題的內(nèi)容。15號(hào)發(fā)放布臵所需材料,張貼按要求進(jìn)行整體布臵,規(guī)定統(tǒng)

      一時(shí)間進(jìn)行全校評(píng)比。各班充分發(fā)揮集體的智慧,彰顯本班文化特色。

      3、第二、三周購(gòu)買(mǎi)發(fā)放班級(jí)文化布臵材料,確認(rèn)相關(guān)人員的工作內(nèi)容,分派到位,按要求進(jìn)行文化開(kāi)展、布臵。第四周負(fù)責(zé)人員進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)檢查、評(píng)估總結(jié)。

      (二)塑造誠(chéng)信學(xué)生,構(gòu)建誠(chéng)信校園

      1、誠(chéng)信是做人之根本,是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。

      弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話,辦誠(chéng)信事,做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念,號(hào)召學(xué)生自我教育,自我完善,自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),把學(xué)生培養(yǎng)成 “愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信學(xué)生,共建和諧校園。

      2、全校動(dòng)員宣傳。

      制作一條以“樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信學(xué)子,創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。

      3、誠(chéng)信格言征集比賽。

      組織各班開(kāi)展誠(chéng)信名言征集活動(dòng)。征集要求:誠(chéng)信名言要以“誠(chéng)信”為主題,提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,要求精練、深刻,對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)不超過(guò) 30 字。

      4、開(kāi)誠(chéng)信教育主題班會(huì)。

      各班要召開(kāi)以誠(chéng)信為主題的班會(huì),由本班班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育。

      5、舉辦“誠(chéng)信”手抄報(bào)大賽

      各班組織同學(xué)動(dòng)手辦一張有關(guān)明禮誠(chéng)信的手抄報(bào),統(tǒng)一上交后由學(xué)校老師選拔出優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)并張貼展示。

      (三)愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考

      “勤”是五德魂之一,勤的含義有做事盡力,勤勞。勤快。勤奮。勤謹(jǐn)。勤勉。勤懇?饲诳藘。針對(duì)其中之一克勤克儉,開(kāi)展以“勤儉節(jié)約”為主題在全校開(kāi)展勤儉節(jié)約教育活動(dòng),發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成。號(hào)召學(xué)生從自己的身邊小事做起,組織學(xué)生開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校氛圍的熱潮下,展開(kāi)以下幾個(gè)步驟:

      1、由班主任指導(dǎo)班干部擬寫(xiě)倡議書(shū),班干部做好帶頭作用。

      2、尋找身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。認(rèn)真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象,認(rèn)真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,以班級(jí)為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,

      3、開(kāi)展勤儉節(jié)約班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。各班結(jié)合自已特色開(kāi)展“愛(ài)父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財(cái)小能手 ”、“一日當(dāng)家”、 “學(xué)做家庭小會(huì)計(jì)” 、“讓每一分錢(qián)都花得更有意義”、等體驗(yàn)活動(dòng)。親自體驗(yàn)家長(zhǎng)的艱辛,培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

      4、各班評(píng)選節(jié)約之星,學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員考核增設(shè)“節(jié)約標(biāo)兵”。

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