母親節(jié)小學活動方案(通用6篇)
為了確定活動的圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的母親節(jié)小學活動方案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
母親節(jié)小學活動方案1
一、活動背景
“慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。
二、活動時間
20xx年五月x日-五月x日。
三、活動安排:
(一)宣傳版塊:
1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。
2、周五課間操,五年級學生代表宣讀母親節(jié)倡議書。
2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作。
(二)實踐版塊
年級、活動內容、學生自選活動。
一年級:我給媽媽唱首歌。(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。
2、做一件讓父母開心的事情。
3、和父母進行一次交心的談話。
4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳。
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
二年級:家務勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,做一些力所能及的家務)
三年級。送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)
四年級。“算算親情帳,感恩父母心”(學生填寫“孝心儲值卡”)
五年級。觀看感恩電影,寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,寫觀后感)
要求:
1、學生除了認真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。
2、每們同學認真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交xx份左右。
3、三年級的“心意卡”每班上交x份。四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交xx份,以級部為單位上交,下周二前交齊。
母親節(jié)小學活動方案2
一、活動目的
今年的x月x日是母親節(jié),慈母手中線,游子身上衣。母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展母親節(jié)感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題
陽光、親情。
四、活動步驟
(一)宣傳發(fā)動階段
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、學生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
五、總結評比階段
1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。
2、評選愛心小天使,一至六年級,班級推薦,學校表彰。
母親節(jié)小學活動方案3
一、活動目的
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動時間
五月6日到五月xx日。
三、活動對象
全體在校小學生。
四、活動內容
1、通過周一國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開展“四個一”活動。即:為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等)。幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
五、活動要求:
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選xx幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報國,才懂得回饋社會,促進和諧。
母親節(jié)小學活動方案4
20xx年x月x日是母親節(jié),為培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動,引導學生從愛母親出發(fā),學會感恩,學會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進社會的平安和諧。特制定本方案。
一、指導思想
舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機,促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。
二、成立活動領導小組
組長:xx。
成員:各班班主任。
三、活動主題
本月活動主題:“母愛永恒,感恩母親”。
活動時間:五月xx日—五月xx日。
四、活動目標
1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。
3、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性,聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。
4、增強德育師資隊伍建設,進一步豐富校園文化內涵,提升德育效果。
五、活動過程及要求
(一)第一階段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。
1、通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,并公布本!爸腥A母親節(jié)”活動方案,進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人:xx)
2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲,做到人人會唱。(負責人:xx)
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書:致家長的一封信,進行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負責人:xx)
(二)第二階段:活動開展階段
1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人:班主任負責)
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文,xx日交)。(負責人:各班班主任)
(1)低年級(x年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交x份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(x年級):開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交x份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生。承擔一項家務勞動。給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進行班內評比,再推薦x篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以xx字以內為宜。
第三階段:活動評比階段(第x周)(負責人:德育處)
1、“二十名孝子”:低年級每班x名。中年級每班x名。
2、“二十佳孝星”:低年級每班x名。中年級每班x名。
3、“x個孝育先進中隊”:從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的'手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。
母親節(jié)小學活動方案5
5月x日母親節(jié)來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發(fā)芽、開花、結果。
一、指導思想
通過開展母親節(jié)感恩教育活動,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動:
1、5月x日各班主任組織進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2、利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育,廣播站開播母親節(jié)專欄,循環(huán)播放感恩歌曲。
3、各班于5月x日召開感恩教育主題班會,班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢)”的活動,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動
1、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。
2、給母親寫一封感謝的信。
3、為母親做一點力所能及的家務如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
4、為母親捶一捶背,和母親進行一次交心的談話;
5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。
6、送給母親一個深情的擁抱。
(三)班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。
三、活動要求
高度重視——要以此活動為契機,精心組織,合理安排對學生的感恩教育活動;注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
母親節(jié)小學活動方案6
一、活動目的
母親節(jié)即將來臨,為進一步加強我校學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學校少先隊大隊決定:開展20xx母親節(jié)感恩教育系列主題活動。通過國旗下的展示、評比展示、動手制作、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,提升學生的道德素質。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力等綜合素質。
三、活動主題
孝敬父母 感恩他人
四、活動時間
20xx年5月4日-----20xx年5月10日
五、活動安排
版塊一:班級關于母親的經典詩詞誦讀展示活動(可以不用脫稿進行)
參加班級有:六(2)班----星期一
六(1)班----星期二
五(1)班----星期三(中午自習課校園播音室完成)
五(2)班----星期四
版塊二:下周周二全校各班開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題隊會。并把主題隊會的教學設計上交少先隊大隊部存檔。
版塊三:感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
(一)宣傳發(fā)動階段(4月30日)
1、利用班級黑板報對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內容說明:
1、一二年級的學生為媽媽做一張賀卡。
2、三~六年級學生開展"陽光、親情、母愛"主題活動。(各班要求全體學生參加此活動,每生做其中一樣即可)內容及形式如下:
(1)搜集母愛的名言,編印名言集或制作名言海報。
(2) 以"陽光、親情、母愛"為主題的征文。
(3)以"陽光、親情、母愛"為主題的手抄報。
(4)以"陽光、親情、母愛"為主題的書畫作品或攝影作品。
(5)以"陽光、親情、母愛"為主題的手工制作的禮物。(供參考)
要求:各班全員參加,每班都會有一個獨立的展框,展出時由各班班主任自行設計粘貼展出,并由政教處適時點數,數量與班級人數不吻合的將扣本班相應的積分。
總結評比階段(5月11日--5月12日)
1、評選優(yōu)秀"陽光、親情、母愛"作品。
2、評選"孝親敬老"好少年一名,一至六年級,班級推薦,學校表彰。班主任根據學生實際情況寫好材料(200字左右),于5月11日交少先隊大隊部。
六、活動要求
1、各班高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳:方案下發(fā)后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
【母親節(jié)小學活動方案(通用6篇)】相關文章:
母親節(jié)活動方案(通用7篇)04-15
通用關于學校母親節(jié)活動方案范文04-24
餐飲母親節(jié)活動方案(通用5篇)04-19
客戶母親節(jié)活動方案(通用6篇)04-16
母親節(jié)大班活動方案(通用6篇)04-15
母親節(jié)營銷活動方案(通用7篇)04-15