活動(dòng)策劃方案3篇
活動(dòng)策劃方案 篇1
環(huán) 保 活 動(dòng) 方 案
以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)全社會的發(fā)展和進(jìn)步。
“保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識，用行動(dòng)影響身邊的人。
一、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)
讀一本關(guān)于環(huán)�？破盏臅�；出一期黑板報(bào)；開展一次小組學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。
二、環(huán)保進(jìn)入校園
開展“六個(gè)一”活動(dòng)
一次環(huán)保調(diào)查
寫一篇環(huán)保文章
畫一副環(huán)保圖畫
撿拾一次廢棄物
制止一次違背環(huán)保的事
制作一件環(huán)保科技產(chǎn)品
三、開展社會活動(dòng)
以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)；
拒絕使用一次性餐具；
開展“你丟我撿，你扔我掃”環(huán)�；顒�(dòng)；
發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時(shí)自備紙袋，不用塑料袋。
預(yù)期成果：通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長。
環(huán)保小衛(wèi)士評選條件：
�。�1）拒絕使用一次性物品；
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識，并帶動(dòng)家長參與活動(dòng)。
�。�3）長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會、學(xué)校環(huán)境。
�。�4）在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。
�。�5）積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。
�。�6）經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。
（7）提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。
（8）能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
幾點(diǎn)要求
（1）環(huán)保小衛(wèi)士評選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)緊密結(jié)合，要通過此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境素養(yǎng)。
（2）各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來。
大巴山野生動(dòng)物救助募捐活動(dòng)方案
前 言
重慶東北邊陲的城口縣，有一個(gè)神奇美麗的國家級自然保護(hù)區(qū)——大巴山。這里八百里山川，封閉而原始，在茂密的森林里，生息著大量的珍稀、瀕危動(dòng)物：金雕盤旋山野，金錢豹臥伏林中，林麝、斑羚游走溪邊，紅腹錦雞覓食于草叢。
然而，這些可愛的動(dòng)物卻面臨著嚴(yán)重的生存威脅，受傷的鳥兒、生病的獼猴??正遭受著病痛的折磨。由于經(jīng)費(fèi)極度匱乏，缺少必要的救治場所及藥品、器械和實(shí)驗(yàn)、化驗(yàn)等設(shè)備，他們只能在遮陽網(wǎng)搭成的大棚里得到簡單的救護(hù)，因救護(hù)不力而時(shí)有野生動(dòng)物死亡�？粗@些美麗的動(dòng)物，凝視它們求助的眼神，聽著它們哀傷的鳴叫，我們怎么能無動(dòng)于衷？建立大巴山野生動(dòng)物救護(hù)站已經(jīng)迫在眉睫。
一個(gè)人是一片綠葉，挽起手來，就是茂密的森林；一個(gè)人是一條小溪，匯聚起來，就是奔騰的江河。我們捐助的經(jīng)費(fèi)積少成多，一定能夠使大巴山野生動(dòng)物的救護(hù)條件得到較大改善，野生動(dòng)物們一定能更加健康、自由地繁衍生息。為了救護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)人類家園，重慶市環(huán)保局、重慶市林業(yè)局、重慶市園林局聯(lián)合發(fā)起了大巴山野生動(dòng)物救助活動(dòng)。受發(fā)起單位的委托,在規(guī)范募捐行為、促進(jìn)公益事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈(zèng)法》和《中華人民共和國自然保護(hù)區(qū)管理?xiàng)l例》，在西南師范大學(xué)校內(nèi)開展“大巴山野生動(dòng)物救助募捐活動(dòng)”，希望借此活動(dòng)能讓更多的人參與到綠色行動(dòng)中來，建設(shè)綠色家園，共享綠色生活。
◆發(fā)起單位：重慶市環(huán)境保護(hù)局
重慶市林業(yè)局
重慶市園林事業(yè)管理局
◆主辦單位：重慶市環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心
重慶大巴山國家級自然保護(hù)區(qū)管理局
◆承辦單位：西南師范大學(xué)資源環(huán)境科學(xué)學(xué)院
◆ 活動(dòng)時(shí)間：5月12日到5月21日
◆ 活動(dòng)地點(diǎn)：西師田家炳書院廣場，各學(xué)生園區(qū)
西師社區(qū)
◆ 活動(dòng)目的：在大巴山自然保護(hù)區(qū)建設(shè)野生動(dòng)物救護(hù)站，配備其必 要的藥品、器械，配備實(shí)驗(yàn)化驗(yàn)、交通通訊等設(shè)備及專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，以及時(shí)救助受傷害、生病、迷路的野生動(dòng)物。
◆ 活動(dòng)內(nèi)容：
播放環(huán)保宣傳片，野生動(dòng)物問卷調(diào)查，愛心簽名活動(dòng)，廢品回收，環(huán)保募捐，義賣環(huán)保書簽
活動(dòng)流程：
發(fā)起動(dòng)員：（5月12日——5月14日）
1、在資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會及綠服隊(duì)的組織下成立行動(dòng)小組，并根據(jù)重慶市大巴山野生動(dòng)物救護(hù)募集活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際情況制定募捐活動(dòng)方案，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、在宣教中心領(lǐng)取募捐箱、宣傳光盤、海報(bào)、簽名紙、倡議書、宣傳折子、橫幅以及義賣
書簽等物品，并自制海報(bào)、橫幅，調(diào)查問卷。
3、聯(lián)系校保衛(wèi)處、校團(tuán)委、西師社區(qū)等單位配合本次活動(dòng)。
環(huán)保行動(dòng)：（5月15日——5月19日）
1、召集全院各班班長進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員，并分發(fā)倡議書、宣傳海報(bào)及宣傳折子。
2、發(fā)動(dòng)自愿者在校內(nèi)宣傳開展節(jié)約行動(dòng)，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，雙面用紙，養(yǎng)成減少浪費(fèi)的習(xí)慣；清理家里、身邊不用物品，分類回收垃圾（如廢書報(bào)、廢銅爛鐵、廢鞋服等），并將它們賣給回收站，變廢為寶。
3、面向全校師生發(fā)放調(diào)查問卷，就野生動(dòng)物相關(guān)知識進(jìn)行調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果得出調(diào)查報(bào)告。
愛心行動(dòng)：（5月20日——5月21日）
活動(dòng)地點(diǎn)：西師田家炳書院廣場、各學(xué)生園區(qū)、西師社區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容：
1開展現(xiàn)場募捐活動(dòng)
2義賣大巴山野生動(dòng)物書簽（2元/套）
3獻(xiàn)愛心者參加現(xiàn)場簽名活動(dòng)
4播放關(guān)于大巴山的環(huán)保宣傳片
5面向?qū)W生開展關(guān)于野生動(dòng)植物的問卷調(diào)查
6廢品回收，請同學(xué)們將不用的報(bào)紙書刊，飲料瓶等物無償捐贈(zèng)
備注：開展本次活動(dòng)需要以下物品，希望宣教中心予以支持：
1、 募捐箱8個(gè)
2、 宣傳光盤2張
3、 簽名紙10本
4、 海報(bào)100份
5、 倡議書500份
6、 宣傳折子1000份
7、 橫幅2條
8、 媒體支持（各類報(bào)刊、電臺、網(wǎng)站等宣傳媒體）
活動(dòng)策劃方案 篇2
時(shí)間：20xx年 9月4 日 班級：中班 教師：林小燕
一、 晨間接待（7:50——8:30）
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 教師用飽滿的熱情接待家長和幼兒來園，主動(dòng)、親切的上前問好。
2. 仔細(xì)檢查幼兒的書包、衣褲兜是否有危險(xiǎn)物品。
3. 幼兒使用簡單的英語禮貌問候語。
4. 培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性，主動(dòng)刷卡，愉快排隊(duì)晨檢。
活動(dòng)準(zhǔn)備：晨檢卡、溫度計(jì)
活動(dòng)過程：
1. 以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長。
2. 引導(dǎo)幼兒與老師，小朋友問好并和家長說再見。
3. 幼兒主動(dòng)排隊(duì)接受檢查。
4. 幼兒入班放好自己的書包，參與晨間自選活動(dòng)。
二、區(qū)域活動(dòng)（桌面玩具）
活動(dòng)目標(biāo)：
1．鼓勵(lì)幼兒能主動(dòng)大膽參與晨間活動(dòng)，并選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行活動(dòng)。
2．培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大型玩具
活動(dòng)過程：
1. 幼兒自由選擇玩具。
2. 教師巡回指導(dǎo)。
三、早操
活動(dòng)目標(biāo)：
1．激發(fā)幼兒做早操的積極性，能在教師的指導(dǎo)下有精神的進(jìn)行早操。
2．提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
3．正確使用活動(dòng)器械，不爭搶，安全地玩，活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂，器械
活動(dòng)過程：
1. 幼兒整齊而有序出操。
2. 教師精神飽滿進(jìn)行示范領(lǐng)操，同時(shí)在過程中有及時(shí)的指導(dǎo)幼兒
3. 鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏的做早操。
4. 引導(dǎo)幼兒正確使用器械。
四、入廁洗手
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)幼兒排隊(duì)有序入廁，提醒幼兒有秩序的入廁。
2. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手時(shí)將水龍頭開小一些。
3. 引導(dǎo)幼兒正確使用六步法洗手。
活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾，肥皂
活動(dòng)過程：
1. 排隊(duì)入廁解便。
2. 引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。
五、早餐
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣。
2. 用餐時(shí)不玩勺子，不交頭接耳。
3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾，盤子，夾子，勺子，碗。
活動(dòng)過程：
1. 引導(dǎo)幼兒有序的正確端取食物。
2. 讓幼兒學(xué)會安靜進(jìn)餐，保持桌面地面清潔。
3. 餐后自己主動(dòng)取毛巾擦嘴。
六、集中教育活動(dòng)
活動(dòng)名稱：健康領(lǐng)域《真高興》
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)微笑帶給自己和他人的快樂
2、學(xué)會高高興興入園，不哭不鬧
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：小鳥、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)花叢、樹木、池塘、小房子等情境
活動(dòng)過程
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，玩游戲“比比誰的微笑最好看”
2、結(jié)合教具講故事《真高興》
3、以提問、討論的形式，引導(dǎo)幼兒懂得微笑能帶來快樂
提問“故事中哪些小動(dòng)物是好朋友？他們在討論什么？”“小動(dòng)物是怎樣讓大家高興的？小貓想出什么好辦法讓大家高興？”
4、組織幼兒表演故事
引導(dǎo)幼兒輪流表演故事中的各種角色，表演小動(dòng)物們的對話、動(dòng)作、表情
5、引導(dǎo)幼兒討論還有什么辦法能讓我們高興
活動(dòng)延伸
回家講故事給家人聽；在表演區(qū)繼續(xù)表演
七、喝水入廁
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力，自主取水。
2. 讓幼兒排隊(duì)有序入廁，不推，不擠，不打鬧。
活動(dòng)準(zhǔn)備：水杯，毛巾
活動(dòng)過程：
1.引導(dǎo)幼兒自主取水，喝水時(shí)保持安靜，不玩水，不灑水。
2.幼兒排隊(duì)入廁解便，引導(dǎo)幼兒解便后主動(dòng)沖廁，然后洗手。
八．戶外活動(dòng)
活動(dòng)名稱：《迷迷轉(zhuǎn)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道自己是人群中的一員，嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類。
2、初步理解游戲的玩法，體驗(yàn)和大家一起玩游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《迷迷轉(zhuǎn)》課件一份，男孩女孩的采訪表一份。
活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類
難點(diǎn)：嘗試合作游戲有多種玩法
活動(dòng)過程：
一、情景引入，觀看課件
（價(jià)值分析：了解“迷迷轉(zhuǎn)”游戲的玩法與規(guī)則。）
師：我們每個(gè)人都長得不一樣。那我們有沒有一樣的.地方呢？
1、觀看課件，了解游戲的名稱、玩法和規(guī)則
師：這個(gè)游戲叫什么名字？有幾個(gè)人玩？他們是怎么玩的？讓我們再看一遍。
2、觀看課件，體會游戲有多種玩法。
3、繼續(xù)觀看課件，體會游戲的不同玩法，并嘗試發(fā)出游戲指令。
小結(jié)：原來每個(gè)人都有和別人不同的提方，有的長相外貌不同，也有的興趣性格不同，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方。
二、幼兒玩“迷迷轉(zhuǎn)”游戲
�。▋r(jià)值分析：分兩組玩游戲，嘗試多種玩法。）
除了我們的這些看得見的外表有一樣和不一樣的地方以外，還有什么地方也有一樣和不一樣的嗎？〖提示：愛好、興趣等〗
小結(jié)：說得像、猜得準(zhǔn)，在游戲中都非常重要。
三、幼兒游戲
�。▋r(jià)值分析：合作游戲，鍛煉幼兒的反映能力。） 誰的反應(yīng)最快？為什么？ 小結(jié)：聽清發(fā)令者關(guān)鍵的話，快速做出反應(yīng)是很重要的。
九、入廁，洗手，喝水
活動(dòng)目標(biāo)：
1．引導(dǎo)幼兒排隊(duì)有序入廁。
2．引導(dǎo)幼兒正確使用“六步法”洗手，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
3．引導(dǎo)幼兒自主取水，喝水時(shí)保持安靜，不玩水，不灑水。
活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾，肥皂，水杯
活動(dòng)過程：
1．排隊(duì)入廁解便。
2．引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。
3．幼兒自主取水喝。
十．區(qū)域游戲
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過各個(gè)區(qū)域培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，語言能力和想象力。
2.讓幼兒充分享受游戲帶來的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒基本社會生活常識，并在游戲中促進(jìn)與同伴初步交往，增強(qiáng)協(xié)作能力。
4.培養(yǎng)幼兒了解自身美，發(fā)現(xiàn)美的情感。
重點(diǎn)指導(dǎo)：能安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各個(gè)區(qū)角的所有材料等
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路及過程：
1．針對大多幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，開展了朵朵超市，培養(yǎng)幼兒基本社會生活常識，并在游戲中促進(jìn)幼兒與同伴初步交往，增強(qiáng)協(xié)同合作的能力。
2．教師講解今天的區(qū)角活動(dòng)規(guī)則及玩法，并提高幼兒進(jìn)行游戲的興趣。
3．分配區(qū)域角色，幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。
4．教師巡回指導(dǎo)和重點(diǎn)指導(dǎo)。
5．老師對幼兒的制作給予評價(jià)。
十一、入廁，洗手，進(jìn)餐
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)幼兒排隊(duì)時(shí)不推不擠，不打鬧。
2. 鼓勵(lì)幼兒安靜吃完自己的一份飯菜。
活動(dòng)準(zhǔn)備：碗，勺子，毛巾，杯子。
活動(dòng)過程：
1. 餐前教育，指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時(shí)的正確坐姿，同時(shí)讓幼兒學(xué)會安靜的進(jìn)餐。
2. 教育幼兒知道農(nóng)民的辛苦，知道節(jié)約糧食。
3. 幼兒積極幫助老師端飯，安靜進(jìn)餐，保持桌面和個(gè)人清潔。
4. 正確使用毛巾擦臉。
課后反思：在整個(gè)半日活動(dòng)中，在做游戲的這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒參與游戲的積極性很高，幼兒的體能得到了很好的鍛煉。在教學(xué)活動(dòng)中，幼兒感受到了長大的快樂，她們認(rèn)識到了做為哥哥姐姐要幫長輩們干一些力所能及的事，同時(shí)要愛護(hù)幼小哦！在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒的參與度很高，她們大膽的創(chuàng)作和表演非常的棒。整個(gè)半日活動(dòng)的生活活動(dòng)中，幼兒基本能夠達(dá)到目標(biāo)，初步養(yǎng)成主動(dòng)喝水，入廁不推擠，洗手節(jié)約用水的好習(xí)慣。
活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡單了解重陽節(jié)
2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛心
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作幻燈片
2、游戲音樂
活動(dòng)過程：
一、接待老人
1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻(xiàn)花。
2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進(jìn)入會場)
二、慶�；顒�(dòng)
1、教師簡單介紹重陽節(jié)及慶祝方式
2、幼兒給老人表演節(jié)目
3、多媒體演示1
老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心
呀！現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣辛苦照顧我們的？(看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言)
4、多媒體演示2
老師：
(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵
護(hù)，長輩們辛苦的照顧我們，我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事�？纯次覀兌寄茏鲂┦裁�？(觀看幼兒關(guān)愛老人的幻燈片并說說自己平時(shí)是怎么做的。)
(2)師：其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們在關(guān)愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。(觀看視頻)
親子活動(dòng)：照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎？
5、互動(dòng)游戲：去郊游(舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了！隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做游戲)鼓勵(lì)小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。
6、請老人表演節(jié)目：唱紅歌
結(jié)束活動(dòng)：全體表演“感恩的心”
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