活動(dòng)策劃5篇【精選】
活動(dòng)策劃 篇1
設(shè)計(jì)意圖：
我園的長(zhǎng)廊上有許多柱子，柱子上奇妙的木紋引起了幼兒的注意和聯(lián)想。“老師，你看這里很像蜘蛛。”“老師，我找到了一只小熊�！薄黄鹧鄣幕y在幼兒眼里成了各種各樣的事物。既然幼兒對(duì)這些花紋這么感興趣，為什么不抓住幼兒的好奇心，讓幼兒自由想象花紋之美，并把它表現(xiàn)出來(lái)呢?于是，我結(jié)合幼兒已有的美術(shù)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了根據(jù)木板上的花紋進(jìn)行想象創(chuàng)作的活動(dòng)。
該活動(dòng)的主旨是借形想象并創(chuàng)意繪畫(huà)。我首先通過(guò)讓幼兒欣賞秋季五彩繽紛的樹(shù)林，喚起他們對(duì)美麗樹(shù)林的審美感受和對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，然后以“樹(shù)干里面是什么樣的”這一問(wèn)題喚起幼兒的好奇心，并自然引入對(duì)木板花紋的觀察與想象。其次，我引導(dǎo)幼兒對(duì)木板上的花紋進(jìn)行充分的觀察和想象，使幼兒明白每塊木板上都有不一樣的花紋，而且看這些花紋能夠聯(lián)想到很多事物，從而激發(fā)幼兒對(duì)想象的事物進(jìn)行表現(xiàn)的欲望。再次，在引導(dǎo)幼兒了解創(chuàng)作方法時(shí)，我將教師的現(xiàn)場(chǎng)示范和作畫(huà)步驟的課件相結(jié)合，既幫助幼兒感受到一塊有花紋的木板變成一幅美妙畫(huà)作的'神奇，又突破了活動(dòng)的難點(diǎn)。
如何打開(kāi)幼兒的思路，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)作靈感呢?我設(shè)計(jì)了范畫(huà)欣賞環(huán)節(jié)，將“形”作為欣賞的重點(diǎn)，讓幼兒在音樂(lè)中邊聽(tīng)教師講述小故事邊欣賞課件中的作畫(huà)步驟及范畫(huà)作品。這樣既增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，又進(jìn)一步擴(kuò)展了幼兒的想象空間。
目標(biāo)：
1．根據(jù)木板自然花紋的獨(dú)特性大膽展開(kāi)想象，嘗試運(yùn)用不同的顏色將想象的事物表現(xiàn)出來(lái)。
2．體驗(yàn)想象和美術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：
1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)有畫(huà)水粉畫(huà)的基本技能。
2．材料準(zhǔn)備：PPT(其中有彩色的樹(shù)林、帶花紋的木板、不同繪畫(huà)作品)，有花紋的木板、水桶、水粉筆幼兒人手一份，水粉顏料每組一套。
過(guò)程：
一、欣賞樹(shù)林圖片，萌發(fā)興趣
1．教師引導(dǎo)幼兒欣賞樹(shù)林圖片，感受秋季樹(shù)林的色彩美。
師(出示課件)：這是樹(shù)林，你看到了什么顏色的樹(shù)?有什么感覺(jué)?
2．教師通過(guò)樹(shù)林引出作畫(huà)材料“木板”。
師：大樹(shù)給我們帶來(lái)了美麗的顏色、清新的空氣。那么大樹(shù)的樹(shù)干里面是什么樣的呢?你們想不想看一看?
二、觀察木板上的花紋，進(jìn)行聯(lián)想
1．幼兒觀察一塊木板并想象。
師(出示一塊木板)：請(qǐng)你們仔細(xì)看看這塊木板。木板上有什么?你們看到上面的花紋想到了什么?你們能指出來(lái)嗎?(幼兒邊用手指木板的花紋，邊表達(dá)自己對(duì)于花紋的想象。)
師(小結(jié))：原來(lái)樹(shù)里面有很多奇妙的花紋，看到花紋，我們會(huì)想到很多東西。
2．同時(shí)觀察幾塊不同的木板，感受木紋的奇妙并想象。
師(同時(shí)出示多塊木板)：木板上的花紋都一樣嗎?你最喜歡哪一塊木板?它看起來(lái)像什么呢?
師(小結(jié))：木板上的花紋真奇妙。雖然大家看到的是同樣的花紋，但是想到的畫(huà)面卻可能不一樣。
三、幼兒觀看教師示范及課件，感知木板上的花紋從形到畫(huà)的過(guò)程
1．教師示范作畫(huà)步驟。
師：怎樣才能把我們看花紋想到的東西變成一幅美麗的畫(huà)呢?
師：好，現(xiàn)在我就按有些小朋友的說(shuō)法，把想象的東西畫(huà)出來(lái)。(教師選擇其中一塊木板作畫(huà)。)
師：剛才有的小朋友說(shuō)這塊木板上的花紋像鱷魚(yú)。鱷魚(yú)在哪里?誰(shuí)來(lái)指出來(lái)?
師：好，現(xiàn)在我沿著這里的花紋把它涂上顏色。瞧，鱷魚(yú)出現(xiàn)了。
師：鱷魚(yú)生活在哪里呢?(水里。)再來(lái)看看，這下面的花紋是不是可以畫(huà)成水紋?
師：我把這里的花紋涂上不同的藍(lán)色，就像水紋一樣。瞧，鱷魚(yú)游在水里了。
2．教師演示添畫(huà)方法。
師：為了讓畫(huà)面更好看還可以添上一些其他花紋和圖案，比如小魚(yú)、石頭、水草。
師：添畫(huà)完了。瞧，一只饑餓的鱷魚(yú)正在水面上游著尋找食物呢!
師(小結(jié))：看著木板上的花紋進(jìn)行想象，按照木紋的形狀涂上自己喜歡的顏色，再添畫(huà)一點(diǎn)東西，一幅美麗的圖畫(huà)就創(chuàng)作出來(lái)了。
四、在音樂(lè)聲中邊聽(tīng)教師講述小故事邊欣賞課件中部分作品的成形過(guò)程，進(jìn)一步感知作畫(huà)步驟，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望
●小花狗
師：這塊木板上的花紋，老師把它想象成了一只小狗。按照木板上的花紋涂上黃色，在小狗的身邊再畫(huà)上高高的草叢�？囱剑恢恍」氛谂笱蟮奶�(yáng)底下自由自在地玩耍呢!
●蝴蝶起舞
師：大家看一看這塊木板上的花紋像什么呢?我覺(jué)得這里的花紋很像一只蝴蝶的翅膀。我沿著這里的花紋把它涂上喜歡的顏色，再添上花紋。瞧，一只美麗的蝴蝶在草叢中快樂(lè)地飛舞。
●夜晚的樹(shù)林
師：看到這一條條直直的花紋，你會(huì)想到什么?我想到了一棵棵大樹(shù)。我按照花紋涂上了白色和黑色，一片夜晚的樹(shù)林就出現(xiàn)了。我又用綠色點(diǎn)上了一些樹(shù)葉，兩只螢火蟲(chóng)在樹(shù)林間捉迷藏呢。多美的夜晚啊!
五、想象創(chuàng)作
1．明確任務(wù)。
師：我給你們準(zhǔn)備了許多不同花紋的木板，一會(huì)兒你們可以選一塊自己喜歡的，看一看，想一想，也可以和小朋友說(shuō)一說(shuō)上面的花紋像什么。想好了就可以動(dòng)手了。
2．幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
要點(diǎn)提示：
(1)先想一想木板上的花紋像什么，它旁邊的花紋又像什么，想好了再進(jìn)行創(chuàng)作。
(2)注意沿著花紋先把主要的部分涂出來(lái)，再進(jìn)行添畫(huà)。
(3)注意遵守運(yùn)用水粉筆作畫(huà)的常規(guī)。
六、分析與交流
將幼兒的作品展示在裝飾好的畫(huà)架上，請(qǐng)幼兒相互欣賞，鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的作品。
師：小朋友們都在木板的花紋上創(chuàng)作出了不同的作品。你們真棒!老師這里準(zhǔn)備了許多小花，每個(gè)小朋友可以選出5幅喜歡的作品，將小花貼在作品的周?chē)炜煨袆?dòng)吧。
師：誰(shuí)選了這幅作品?為什么選它?這是誰(shuí)的作品?能告訴大家你畫(huà)的是什么嗎?(引導(dǎo)幼兒從構(gòu)圖想象與花紋的關(guān)系及用色、美感上進(jìn)行欣賞。)
活動(dòng)策劃 篇2
望著圖書(shū)館 墻上的為中華之崛起而讀書(shū)，這是周恩來(lái)總理年輕時(shí)的志向。而不同時(shí)期的人，有不同的人生目標(biāo)、理想。新時(shí)代，我們支部把讀書(shū)立志定義為：明確歷史責(zé)任，讀書(shū)做人成才！
為了了解我 校學(xué)生對(duì)于圖書(shū)館的使用情況以及學(xué)生的讀書(shū)情況，我支部開(kāi)展以讀書(shū)明理，做人成才為主題的系列活動(dòng)，總結(jié)反映情況，以協(xié)助圖書(shū)館做好管理工作，為廣大 讀者服務(wù)，并號(hào)召更多的學(xué)生去讀書(shū)、明理、做人、成才。
活 動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日至9日
活動(dòng)地點(diǎn)：
工程學(xué)院
活動(dòng)人員：
本支部全體成員、圖書(shū)館部分教職工
活動(dòng)形式：
調(diào)研、采訪(fǎng)、宣傳、交流
活動(dòng)內(nèi)容：
1、關(guān)于圖 書(shū)館的管理使用與讀者的讀書(shū)情況調(diào)研
2、采訪(fǎng)圖 書(shū)館館長(zhǎng)和其他教職工
3、與圖書(shū) 館合作開(kāi)展眾人讀書(shū)承諾簽名系列活動(dòng)
4、在圖書(shū) 館開(kāi)啟圖書(shū)漂流活動(dòng)
5、創(chuàng)建讀 書(shū)交流活動(dòng)平臺(tái)
活動(dòng)流程與具體安排：
1、 調(diào)查問(wèn)卷
希望通過(guò)開(kāi) 展本次調(diào)研，了解我校圖書(shū)館及讀者的相關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館管理服務(wù)中存在的不足和漏洞，分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，提出一些合理的建議和對(duì)策，使圖書(shū)館能提升自 身的管理服務(wù)水平，為讀者營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。同時(shí)，也希望廣大讀者能遵守相關(guān)的規(guī)章制度，并充分利用圖書(shū)館的資源，做到讀書(shū)明理，做人成才！
本次調(diào)研活 動(dòng)，總共設(shè)計(jì)問(wèn)卷500份，其中教職工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前，由劉騰、碧風(fēng)、東林等設(shè)計(jì)好問(wèn)卷，并和圖書(shū)館相關(guān)工作人員探 討修改問(wèn)卷，最后打印。
11月4日 下午，5：007：00調(diào)研組第三組在學(xué)生公寓14樓對(duì)研究生進(jìn)行派發(fā)問(wèn)卷。
11月4日 6日，由調(diào)研組三組針對(duì)學(xué)校教職工進(jìn)行派發(fā)問(wèn)卷。
11月10 日之前：全班合作統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷，并由劉騰，碧風(fēng)，遠(yuǎn)玲，東林分析數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果和調(diào)研報(bào)告交給圖書(shū)館。
2、 采訪(fǎng)（采訪(fǎng)對(duì)象：圖書(shū)館館長(zhǎng)、圖書(shū)館各部門(mén)部長(zhǎng)、學(xué)院老師）
11月3日 4日，分析調(diào)查問(wèn)卷的'數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)讀者反映的問(wèn)題，設(shè)計(jì)采訪(fǎng)的內(nèi)容。
11月4日 下午，2：304：30采訪(fǎng)組成員（碧風(fēng)，良茂，劉騰，侯波，彩虹）在圖書(shū)館對(duì)圖書(shū)館正、副館長(zhǎng)，圖書(shū)館辦公室主任、技術(shù)部部長(zhǎng)等人進(jìn)行關(guān)于圖書(shū)館現(xiàn)有 資源的利用以及圖書(shū)館出現(xiàn)的問(wèn)題的采訪(fǎng)。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：男生之夜
主持人：莫秋艷 黃麗琴
活動(dòng)時(shí)間：11月7日傍晚6點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：道平廣場(chǎng)下方
流程安排：
一，女生代表發(fā)言（李曉敏）
二,全體女生為男生高歌一曲（《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》）
三，現(xiàn)代舞《紅旗飄飄》，陳春苗等
四，莫秋艷宿舍表演節(jié)目
游戲安排：
1.“細(xì)水長(zhǎng)流”。為組活動(dòng)，每位同學(xué)手中各拿一只一次性膠杯，用嘴咬著杯子傳水。最后根據(jù)每組最后一位同學(xué)的杯中所剩水的多少來(lái)決定輸贏，輸?shù)腵兩組藥接受懲罰。（芥末面包）
2．看動(dòng)作猜詞語(yǔ)。主持人隨機(jī)抽取2個(gè)學(xué)號(hào)，其中一人看預(yù)設(shè)好的詞語(yǔ)做動(dòng)作，另外一位同學(xué)猜出預(yù)設(shè)的詞語(yǔ)。答錯(cuò)者蒙眼互喂食物，且食物為蒙眼抽取。(食物為香蕉、柑、花生、芥末面包、柿子，各種食物均編號(hào))
3.傳氣球。全班圍成一個(gè)大圈，響音樂(lè)的同時(shí)兩個(gè)氣球一齊傳。音樂(lè)停后，手執(zhí)氣球的兩個(gè)同學(xué)根據(jù)同學(xué)們的要求做。
4.夾氣球。以組為單位，各組派出2個(gè)同學(xué)，兩人夾著氣球。斗快走過(guò)一段距離。要求：兩人不能以手碰氣球，兩人之中只有兩只腳可以碰地。（輸者全組受罰，大冒險(xiǎn)）
壓軸：
1. 女生實(shí)現(xiàn)男生愿望
2. 響音樂(lè)，女生邀請(qǐng)男生共舞。
總結(jié)：葉加潤(rùn)
男女生自由上臺(tái)發(fā)言，發(fā)表自己心中感言
人員安排:
布場(chǎng)、道具：全體女生
（氣泵，繩，床上臺(tái)，音響設(shè)備，排插，電腦，學(xué)號(hào)盒子，蒙眼布）
食物采購(gòu)：梁振興等
（氣球、香蕉、柑、花生、芥末、面包、汽水、柿子、桶裝水）
會(huì)后清潔：全班同學(xué)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
圣誕節(jié)（Christmas）本身是一個(gè)宗教節(jié)，用來(lái)慶祝耶穌的誕辰，這是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，是歐美國(guó)家的公共假日，有點(diǎn)類(lèi)似于中國(guó)的春節(jié)，是舉家團(tuán)圓的日子。
近年來(lái)，中西文化融合，自圣誕節(jié)傳播到中國(guó)，圣誕的影響力也越來(lái)越大，同樣也成就了珠寶節(jié)日銷(xiāo)售旺季。
要趁此好時(shí)機(jī)，挖掘節(jié)日內(nèi)涵，從消費(fèi)者角度出發(fā)，加強(qiáng)消費(fèi)者參與的主動(dòng)性，增強(qiáng)其融入感，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇黉N(xiāo)，從而使客戶(hù)加強(qiáng)對(duì)品牌or產(chǎn)品的認(rèn)知感，并且最終提升業(yè)績(jī)以及知名度。
二、活動(dòng)方案核心概念
節(jié)日情感：母親、圣誕節(jié)、愛(ài)人。
�、�、愛(ài)人——情圣（圣誕情人）
Ⅱ、母親——耶穌誕辰（圣母瑪利亞誕下耶穌）
�、�、圣誕節(jié)——團(tuán)圓（是舉家團(tuán)圓的節(jié)日之一）
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、促銷(xiāo)活動(dòng)前期渲染：
圣誕小天使征召以海選的方式，選撥出xx位13周歲以下的小朋友做圣誕小天使，分兩組于活動(dòng)期間（23—25日）在父母的帶領(lǐng)下到店參加活動(dòng)。
24到25日，每晚19：00—20：00舉行“家，愛(ài)，情感，節(jié)日”為主題的珠寶秀。每人可獲得精美禮品一份，并且享有全店珠寶類(lèi)飾品折上9折優(yōu)惠。
2、珠寶秀形式：
由小天使以走秀形式展示珠寶（用透明材質(zhì)禮品盒裝），并遞到爸爸手中。再由爸爸將媽媽從臺(tái)側(cè)邀請(qǐng)到臺(tái)中在禮儀人員的'幫助下親手幫媽媽戴上，最后一家三口共同以幸福走秀的形式展示產(chǎn)品。
報(bào)名時(shí)間：12月xx日。
選拔時(shí)間：12月23日晚舉行“圣誕小天使”選拔友誼賽。
主題珠寶秀時(shí)間：12月24、25日。
展示產(chǎn)品系列：包括促銷(xiāo)鉆石類(lèi)、促銷(xiāo)珍珠款、時(shí)尚彩寶、時(shí)尚硬金類(lèi)。
圣誕小天使禮物：精美禮品。
除此之外，用微信打印機(jī)打印家人、愛(ài)人之間有愛(ài)照片，并分享在店內(nèi)“情感文化”照片墻上，即可獲得獲得圣誕“平安果”+精美圣誕帽各一件。
四、宣傳方式
1、巨幅廣告（與廣告公司協(xié)商好）；
2、短信群發(fā)（短信車(chē)，發(fā)射短信車(chē)，編輯短信“時(shí)間段+品牌+內(nèi)容+店鋪地址+店鋪電話(huà)”）；
3、宣傳單（A4設(shè)計(jì)圖片與文案PSD，TIF格式）；
4、老客戶(hù)電話(huà)，短信（話(huà)術(shù)）；
5、微信（公眾微信，讓員工發(fā)，讓顧客使用微信打印機(jī)）；
6、宣傳招募“圣誕小天使”。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)期間，店收銀員和員工積極主動(dòng)告知顧客參加促銷(xiāo)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對(duì)促銷(xiāo)員的促銷(xiāo)意識(shí)培訓(xùn)，做好促銷(xiāo)活動(dòng)的口頭宣傳。
3、將櫥窗、墻面用圣誕用裝飾品（氣球、雪花、禮物盒、圣誕老人玩偶、圣誕帽）。
4、準(zhǔn)備禮品：圣誕帽、平安果等。
5、搭制“圣誕小天使”展示走秀臺(tái)（簡(jiǎn)易），用大型宣傳噴布做背景幕布（以圣誕氣氛為背景色主題“家、愛(ài)、生活、珠寶、品質(zhì)”），鋪紅色地毯。
6、柜臺(tái)和店面內(nèi)外的衛(wèi)生：要整潔，門(mén)窗玻璃一定要干凈，一塵不染。
7、制作好粘貼顧客全家福的照片墻，用圣誕樹(shù)葉、鈴鐺、雪花等裝飾。
活動(dòng)策劃 篇5
為熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立61周年，熱情謳歌新中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建議的偉大成就，以豐富多彩的文藝活動(dòng)表達(dá)**社區(qū)居民迎接共和國(guó)61華誕，為構(gòu)建文明、富裕、和諧新區(qū)而開(kāi)拓奮進(jìn)，勇創(chuàng)佳績(jī)的豪邁心情，“慶國(guó)慶”文藝匯演將隆重開(kāi)幕，特制定方案如下：
一、活動(dòng)主題
“與時(shí)代同步讓青春飛揚(yáng)”
二、指導(dǎo)思想
為了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)61周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，**社區(qū)特舉辦慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)。展示我社區(qū)居民健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)特長(zhǎng)，推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：**社區(qū)居委會(huì)
承辦單位：武術(shù)協(xié)會(huì)、**社區(qū)紅歌會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、健康向上，風(fēng)格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國(guó)慶”主題，反應(yīng)橋北社區(qū)居民奮發(fā)向上的精神面貌。
四、活活動(dòng)地點(diǎn)
**社區(qū)
五、節(jié)目表演形式
主要表演形式為唱紅歌等。
六、活動(dòng)時(shí)間
演出時(shí)間10月3日
七、工作要求
1、突出主題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極引導(dǎo)。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主，緊扣貫徹落實(shí)黨的十七大精神、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路這條主線(xiàn)，對(duì)社區(qū)黨員干部、居民群眾進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義以及民族精神的`教育。
2、積極宣傳，營(yíng)造氛圍，推動(dòng)工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶�；顒�(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)。做好慶祝建國(guó)60周年活動(dòng)的宣傳工作。
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