活動策劃[合集5篇]
活動策劃 篇1
明媚的陽光灑在身上，暖在心里，你是否嗅到了春的味道，聽到了春的腳步？沒錯，一個美好的`春天又開始了！“Hug in spring”英語征文大賽也同期拉開大幕，名牌教師親自批改還有精美獎品！現(xiàn)在就來書寫你心中的春天吧！
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一、征文主題。
1、以“Hug in spring（擁抱春天）”為主題進行寫作。
2、要求參賽作文為原創(chuàng)作文，主旨積極向上，作品體裁、風(fēng)格不限，只要與主題相關(guān)均可。
二、參賽對象。
全國中小學(xué)生（小學(xué)一年級—高中三年級）。
三、活動時間：
1、投稿時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。
2、獲獎公布：20xx年xx月xx日。
四、參賽方式。
登錄麥格社區(qū)直接投稿。
五、獎項設(shè)置。
1、本次征文按照小學(xué)組、中學(xué)組、高中組，分別評出一等獎各1名、二等獎各2名、三等獎各3名。
2、獲獎?wù)邔@得此次征文比賽的證書和獎品。
�。�1）一等獎：羅技立體聲耳機。
（2）二等獎：小黃人便攜帶蓋水杯。
�。�3）三等獎：怪物學(xué)校硬面日記本。
活動策劃 篇2
一、學(xué)生基本情況分析：
三年級學(xué)生已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的潛能。
二、教學(xué)內(nèi)容：
本冊教材以日常生活常識和學(xué)生喜愛的小手工制作為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強調(diào)實踐性，要求學(xué)生都要親自動手實踐，以提高動手能力。本冊教材內(nèi)容主要有：
1 做個小小成果袋
2 “夾玻璃球”比賽
3 書包里的環(huán)境問題
4 “站報紙”游戲
5 學(xué)會合作與助人
6我為奧運做點兒啥
7 剪紙圈
8 直升機為什么能垂直升降
9日常用品的改進
10 時間巧安排
11做個節(jié)約用水的小模范
12研究家養(yǎng)動物
13用氣球做游戲
14疊紙盒
15頭腦越用越聰明
三、教學(xué)目標：
1、知道建立“成果袋”和積累學(xué)習(xí)成果的意義，激發(fā)學(xué)生的榮譽感和上進心。
2、充分運用手工、美術(shù)、勞動等技能，設(shè)計制作自己的成果袋，培養(yǎng)學(xué)生的.想象、設(shè)計和動手制作的能力。
3、通過活動使學(xué)生增強自信心，提高與他人合作、交流的能力，展示團隊合作精神，了解團隊協(xié)作的意義。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、聯(lián)想、歸納等認識事物的科學(xué)方法，提高學(xué)生的活動組織、方案的話等方面的能力。
4、通過研究書包里的環(huán)境問題，使學(xué)生體驗到“保護環(huán)境，從小事做起”的理念。
5、學(xué)生通過游戲中的親身體驗，培養(yǎng)于是認真觀察、仔細思考、大膽實踐、善于反思和總結(jié)的習(xí)慣，以及預(yù)測和判斷等能力。
6、使學(xué)生認識到合作成功的 “金鑰匙”，是相互總重、相互信任、相互支持。
7、通過動手動腦的活動實踐，讓學(xué)生感悟科學(xué)的奧妙，加強創(chuàng)造意識，以及提高科學(xué)研究的興趣。
8、引導(dǎo)學(xué)生在改進物品的過程中，認真思考、大膽想象，學(xué)習(xí)創(chuàng)造發(fā)明的思維方法和技能，提出改進設(shè)想，并進行嘗試，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、解決問題和動手的能力。
9、通過安排和處理自己身邊的常見小事，培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的意識和解決實際問題的初步能力。
10、通過討論和交流，初步明確在對待動物問題上的是非觀念，提高學(xué)生維護社會公德的責(zé)任感。
四、教學(xué)重點：
1、通過活動使學(xué)生增強自信心，提高與他人合作、交流的能力，展示團隊合作精神，了解團隊協(xié)作的意義。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、聯(lián)想、歸納等認識事物的科學(xué)方法，提高學(xué)生的活動組織、方案的話等方面的能力。
2、 變結(jié)論性學(xué)習(xí)為過程性學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)學(xué)生進行自主、探究、合作的學(xué)習(xí)過程中，要積極引導(dǎo)學(xué)生對活動過程的情感體驗，推動學(xué)生的全面發(fā)展。
五、教學(xué)難點：
強調(diào)學(xué)生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，現(xiàn)象科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力。
六、教學(xué)改革的初步設(shè)想
教改專題：利用多媒體實施素質(zhì)教育。 改革措施：
1、興趣培養(yǎng)問題：建立和諧的師生關(guān)系，先讓學(xué)生喜歡我和我的學(xué)科，與學(xué)生共同閱覽有關(guān)科學(xué)方面的視頻、圖片與文字資料。
2、習(xí)慣培養(yǎng)問題：培養(yǎng)學(xué)生嚴謹認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和自主探討。
3、知識記憶問題：利用多媒體信息技術(shù)幫助學(xué)生突破科學(xué)用語知識，指導(dǎo)學(xué)生掌握各種定義，實驗操作等。
七、實施計劃的具體措施：
以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色
1、把握綜合實踐活動各指定領(lǐng)域共同的價值追求。
作為綜合實踐活動課，具有鮮明的實踐性和綜合性，直接面向?qū)W生的生活和經(jīng)驗，超越具體的書本知識。在價值追求上，以發(fā)展學(xué)生的實踐能力、探究能力、社會責(zé)任感，豐富學(xué)生對自然、對社會、對自我的現(xiàn)實體驗和經(jīng)驗為終極目的，而不是以掌握某種功利的技術(shù)和書本知識為終極目的。認真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學(xué)生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認真做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動技術(shù)的興趣。
2、把握各指定領(lǐng)域之間的內(nèi)在聯(lián)系，注意各領(lǐng)域之間的相互滲透和延伸。
3、上課作好充分準備，按時進課堂，不斷改進教學(xué)方法，提高35分鐘教學(xué)質(zhì)量。
4、關(guān)心好差生，對動手能力差的學(xué)生做好個別輔導(dǎo)，提高這部分學(xué)生的動手能力。
5、做好期中、期末考核，做好成績記錄。
6、寫好教學(xué)反思，積累上綜合實踐課經(jīng)驗。
7、克服專注科技活動的局限性，主張以學(xué)生與自然關(guān)系，學(xué)生與社會的關(guān)系，學(xué)生與自我的關(guān)系這樣三天線索作為內(nèi)在的邏輯線索開發(fā)盒實踐綜合實踐活動。
活動策劃 篇3
活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我們黨支部開展此次學(xué)雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設(shè)也有重要的促進作用。
學(xué)雷鋒主題活動月與3月12日植樹節(jié)相結(jié)合，宣傳環(huán)保意識。
活動目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、開展各種學(xué)雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們的組織；
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6 、培養(yǎng)廣大青年學(xué)生樂于助人，甘于奉獻的.良好精神品質(zhì)。
8、 推動我們院學(xué)風(fēng)建設(shè)，為綠色校園做貢獻。
活動主題：
學(xué)雷鋒從我做起
活動對象：
計算機科學(xué)與技術(shù)計算機第一黨支部09、11級全體成員 活動地點：
軟件園教學(xué)樓教學(xué)教室，軟件園食堂門口
活動時間：
20xx年3月19日
前期準備：
1、小組內(nèi)成員開會分成兩個小組
2、活動所需大號黑色垃圾袋10個
3、印有“學(xué)雷鋒從我做起“的2米條幅
4、軟件園食堂門口活動場地的申請
活動內(nèi)容：
1、19號中午在軟件園食堂前進行“學(xué)雷鋒從我做起“簽名活動。
2、兩個小組分別到教學(xué)樓b區(qū)和c區(qū)教室進行垃圾清理和黑板的清潔。
活動要求：
本次活動要注重實效。抓住學(xué)雷鋒從我做起的活動，為大學(xué)生樹新風(fēng)，鼓勵大家做文明大學(xué)生，同時促進學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利進行。
活動策劃 篇4
活動的名稱：
異域風(fēng)情 情怡海航
一、活動背景
在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下， 為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富
海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任。而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣。
二、活動目的
鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。 三活動主體
活動地點；
第二教學(xué)樓第三階梯教室
活動時間：
十一月下旬（暫定）
活動對象：
有志青年
四活動負責(zé)人；
黃舟社長
主辦單位：
海航學(xué)院
協(xié)辦單位：
英語社團
邀請單位：
各個兄弟團體
五、活動宣傳
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1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報（手繪），橫幅，網(wǎng)絡(luò)（在英語社QQ群里發(fā)帖），等方式開展宣傳 3到時得現(xiàn)場進行拍照
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負責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社
拉到些贊助
六、活動開展
1、活動的會場布置；組織部負責(zé)會場裝飾
2、活動的`司儀；由播音部負責(zé)主持
3、活動的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責(zé)任 4活動的流程
�。� 1 ）首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調(diào)。
�。�2） 英文歌曲秀
�。�3）單詞接龍�？捎晌覀兏墒率孪葴蕚涑浞值脑~匯，到時侯和學(xué)生或干事互動。當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進入神秘的探索秘境。
（4）校園尋寶。
（5）男女生搭檔情歌大比拼 。將氣氛推向高潮。
�。�6）頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎。并讓其發(fā)表獲獎感言
4、舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場
七、資金預(yù)算
1、舞臺布置：50 150元
2、彩球：50元
3、禮品：100元
合計：150元
活動策劃 篇5
一、活動背景
進入大學(xué)殿堂，原來的回教室變成了去教室，那么教室衛(wèi)生問題關(guān)系到我們每位師院學(xué)子。9月15日中午，我社社長馬國淞在公共教學(xué)樓B202偶碰一名戴紅領(lǐng)巾的小女孩，手里拿著紙箱在清理教室垃圾，出于好奇，經(jīng)一番詢問后，女孩說利用午休時間幫母親清理教室。兩人的對話，最終以女孩的“教室的垃圾實在太多了”結(jié)束。對此，我社社長以及各部長商討，舉辦義務(wù)清潔教室活動。
二、活動目的
1、做雙贏之舉：盡自己的一份力量，幫清潔工人們共創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)與教學(xué)環(huán)境。
2、搭心靈之橋：展現(xiàn)人與人之間互助有愛的積極一面，讓清潔工人們感受來自大學(xué)生愛的溫暖。
3、瞻遠矚之見：通過勞作，達到換位思考，體會清潔工人的辛苦，增強環(huán)保意識，呼吁身邊更多的同學(xué)加入我們，共同維護教室衛(wèi)生，從而提高大學(xué)生基本素質(zhì)。
4、創(chuàng)益處之高：落實“社會實踐類”社團性質(zhì)，提高社員之間的協(xié)作能力和社會實踐能力。
三、活動主題
行動小、暖人心、傳遞愛、我接力。
四、活動內(nèi)容
1、召開本次活動動員會議，呼吁更多人加入我們。
2、通過與樓層負責(zé)人和清潔人員協(xié)調(diào)，共同清理教室垃圾，擺放桌椅等活動。
3、對本次活動進行及時宣傳以及相關(guān)平臺推送。
4、寫出自己的勞作心得（不少于800字），上交存檔。
五、活動時間、地點
1、活動時間：課余時間（周六、日或利用中午時間）
2、活動地點：待打掃的教室
六、主辦單位及參加人員
1、主辦單位：生物與食品科學(xué)學(xué)院勤工儉學(xué)社團
2、活動負責(zé)人：馬國淞（）、李東杰（）
3、參加人員：勤工儉學(xué)社團成員及主動報名參加的同學(xué)
七、活動安排及流程
（一）活動安排
秘書部：
1、統(tǒng)計好報名參加本次活動成員的相關(guān)信息。
2、將參加的成員合理的分為若干組，并任命組長1-2名。
3、協(xié)同其他部門，在活動過程中隨時等待調(diào)動
策宣部：
1、通過與社團負責(zé)人商討，書寫策劃案。
2、對活動進行宣傳和收集社員的想法，并及時商討運用。
3、協(xié)同其他部門，在活動過程中隨時等待調(diào)動。
組織部：
1、確定好時間、地點，以及動員會的準備事項。
2、待外聯(lián)部與樓層負責(zé)人協(xié)調(diào)后，找到待清潔的教室。
3、做好各項決議的傳達工作。
4、協(xié)同其他各部門，在活動過程中隨時等待調(diào)動。
文藝部：
1、與外聯(lián)部協(xié)作做好動員會主持工作。
2、協(xié)同其他部門，在活動過程中隨時等待調(diào)動。
外聯(lián)部：
1、與策宣部協(xié)作，將本次活動進行宣傳，以達到更多人員的支持。
2、與樓層負責(zé)人進行商討，得到相關(guān)環(huán)保負責(zé)人對本活動的支持。
3、與策宣部接洽，做好資金的周轉(zhuǎn)。
4、協(xié)同其他部門，在活動過程中隨時等待調(diào)動。
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1、召開動員會
�。�1）各部門工作
1、組織部：確定好時間、地點，并下發(fā)通知，組織相關(guān)人員入場。
2、秘書部：對到場人員進行簽到以及信息核對。
3、策宣部：做好會議照片采集工作，便于宣傳工作的開展。
4、文藝部、外聯(lián)部：做好會議主持工作。
（2）會議流程
1、主持人致開幕詞。
2、各代表講話。
3、社長就本次活動安全以及其他注意事項進行講話。
4、秘書部宣讀活動成員相關(guān)分組情況。
5、宣布活動開始。
2、活動開展
活動過程中需要各位參與人員隨時與各部長以及各部門負責(zé)人保持聯(lián)系，各負責(zé)人需要及時觀察并監(jiān)督活動參與人員，避免發(fā)生意外事件。
3、活動結(jié)束
�。�1）秘書部：統(tǒng)計參與人員的活動時長，并做好記錄。
�。�2）組織部：協(xié)同其他部門將打掃的教室進行查看，并進一步清理
�。�3）策宣部：對于本次活動進行平臺推送及其他網(wǎng)絡(luò)宣傳，呼吁更多的`人保護教室衛(wèi)生。
�。�4）文藝部：協(xié)同其他部門將打掃的教室進行查看，并進一步清理。
�。�5）外聯(lián)部：對到場的相關(guān)人員表示歡送與感謝，與樓層相關(guān)負責(zé)人做好后期工作。
八、活動意義
通過自己的實踐，體會清潔員工們的辛苦，從內(nèi)心深處增強對環(huán)境保護的意識，促進廣大學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。提高大學(xué)生的基本素質(zhì)，真正落實“保護環(huán)境，從我做起”。同時，也將這種習(xí)慣傳遞給更多的學(xué)子，還教室一片潔凈。
九、后期工作
1、秘書部記錄好參加人員的活動時長，做好相關(guān)統(tǒng)計工作。
2、策宣部對于本次活動進行平臺推送及其他網(wǎng)絡(luò)宣傳，呼吁更多的人保護教室衛(wèi)生。
3、參與人員需要寫一份不少于500字的心得體會，并上交、存檔。
4、活動結(jié)束后，物品及相關(guān)事宜做好協(xié)調(diào)工作。
十、活動說明
1、本次活動并不是一次性活動，在以后開展活動中可攜手其他社團共同完成。
2、活動過程中務(wù)必做好安全保護措施，安全第一。
3、所有沒涉及到的問題，經(jīng)社團負責(zé)人商討后決議。
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