【實用】活動策劃3篇
活動策劃 篇1
崗位職責：
1、負責整站線上活動的.組織策劃；
2、結合節(jié)日、熱點及產(chǎn)品方向制定整站活動策略，提升整體品牌；
3、負責活動的推進執(zhí)行，細化工作流程，與各部門協(xié)調溝通，保證活動按計劃上線；
5、活動效果監(jiān)控，總結及優(yōu)化；
任職要求：
1、具備一定互聯(lián)網(wǎng)線上用戶活動、專題活動策劃和執(zhí)行能力；
2、具備互聯(lián)網(wǎng)線上專題OR運營活動策劃經(jīng)驗；
2、思維敏捷，條理清晰，具備一定文案撰寫能力；
3、有良好的溝通，組織協(xié)調，談判等能力；
4、具備較強的事業(yè)心、執(zhí)行力和抗壓能力；
5、男孩兒優(yōu)先考慮；
活動策劃 篇2
一、活動背景
學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，才能學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好的未來。針對當今社會上和我校一些學生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，學校決定11月份在全校學生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動。
二、活動主題：讓我們都有一顆感恩的心
三、活動目的
1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。
3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
4．通過宣傳，讓同學們感受到感恩教育的力量，更好的參與到感恩教育活動中來，真正促進學生的主體性的'發(fā)展，激發(fā)學生的自我要求。
四、活動時間：20xx年11月1日—30日
五、活動過程
第一階段：宣傳教育活動，渲染氣氛 1．11月2日至4日各校組織進行“讓我們都有一顆感恩的心”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“讓我們都有一顆感恩的心”活動方案。
2．利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3．11月5日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
第二階段：活動推進階段
（一）召開主題班會
各班積極開展感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
各班級為主體，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，另外要求各班級開展“算算親情帳，感恩父母心”活動（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢）。
（二）四個感謝系列活動
�。保兄x父母養(yǎng)育我
（1）每天為家里做至少一件家務
A、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；
B、給父母過生日；贈送親手制作的禮物；
C、為家里做四件家務事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
D、倡導節(jié)約，杜絕浪費：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。
(2)“感恩信”匯親情
A、組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。
B、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
C、做一件讓父母開心的事情；
D、和父母進行一次交心的談話，父母與孩子的心更加貼近了。 ２．感謝老師教育我
(1)見到老師，使用尊敬老師的文明用語。
在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”（談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等）來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
�。�3）上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題。
3.感謝社會關愛我
(1)同學之間互幫、互助、互學、互進。
(2)開展扶貧助學獻愛心活動。
(3)開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動（組織去敬老院慰問老年人）。
4．感激祖國之恩（負責人：各班主任）
見匯報總結中關于愛國的節(jié)目
第三階段：活動評比階段（四選一） （一）舉行“感恩·勵志”征文比賽
鼓勵廣大同學積極參與書寫自己的真情實感來感謝那些需要我們感謝的人。
通過此次征文活動，掀起一場活動熱潮，調動全校學生的積極性，營造“樹立感恩意識，做文明小學生”的校園氛圍，教育學生知感恩
。
（二）“感恩·成功”主題演講比賽
通過此次活動，掀起一場活動熱潮，讓參賽選手盡情發(fā)揮自身風采和演講才能；讓全體學生懂得知恩、感恩、報恩；是每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會；增強同學們的社會責任感，豐富校園文化生活，營造感恩、和諧的校園氣氛。
（三）“獻給母親的愛”征文活動
通過這次活動，讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個碩果飄香的十月里，在辛苦豐收的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求：
�、袤w裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、通訊報道等。
�、谧髌繁仨毷亲晕以瓌�(chuàng)，不得抄襲、套改。
③字數(shù)在500字以內。
�、軈①愖髌繁仨毷请娮游母�、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。
�、菰u選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。
�。ㄋ模┡e辦班級"二十四孝"故事會。（同時制作海報宣傳張貼） 1孝感動天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂心23棄官尋母24滌親溺器
第四階段：匯報總結階段
活動策劃 篇3
一．活動前言：
五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。我們用一封信，寫滿我們對母親的愛，簡單的一句話、簡單的一行字，都能表達我們滿滿的感恩之心。
二．活動主題：
用一張紙，傳一份情
三．活動人員：
人文12級、13級黨支部
四．活動目的：
1.擴大黨支部在全校和群眾當中的影響力；
2.喚起大家心中的感恩之心；
3.可以逐步發(fā)展為常規(guī)活動，作為支部的.一個特色活動長期堅持；
4.加強不同年級黨支部之間的交流合作。
五．活動安排策劃：
1.宣傳階段
1）制作宣傳畫板，在操場路宣傳；
2）在各支部的人人和微信平臺宣傳，各黨支部成員都需要進行轉發(fā)，擴大在學院的影響；
3）由各班黨員到班級進行宣傳，拉動班級成員參與。
2.活動準備階段
1）事先購買60個信封和60張信紙，注意保存發(fā)票；
2）由各班黨員負責人確定班級參與人數(shù)，統(tǒng)一數(shù)字上報支部負責人；
3）確定年級負責人安排如下：
大一：候碩、王海東
大二：鮑志超、李彥霓、薛江濤、王芳、王歡
3.活動實施
1）周六收集確定每班參與人員，準備好信封數(shù)量；
2）周六晚上前往人文院各個宿舍掃樓，進行宣傳，增加參與人數(shù)；
3）周日晚上安排各班負責人回收各班寫好的信封；
4）周一統(tǒng)一粘貼郵票，匯總數(shù)量，拍好照片；
5）周二前往郵局統(tǒng)一寄發(fā)。
六．活動效果
1.激起同學的感恩之心，真正感受到母親的關懷；
2.讓黨支部能夠在群眾中宣傳開，都參與到支部舉辦的活動當中；
3.轉換支部活動的形式，更加貼近日常生活；
4.形成長期的活動機制，能夠在之后幾年的母親節(jié)定期舉辦。
七．注意事項
1.注意保護寫信人的隱私，信件不可外泄；
2.活動過程注意統(tǒng)計數(shù)據(jù)，拍好照片；
3.協(xié)調各班、各年級人員安排，排開時間；
4.回收信件過程中主要好還保存，避免出現(xiàn)丟失現(xiàn)象。
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