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幼兒園招生活動策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園招生活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園招生活動策劃方案1
活動主題：溫馨啟航，快樂成長
目標群體：面向即將入讀小班的幼兒及家長
活動內(nèi)容：
親子游園：設(shè)計溫馨、有趣的親子游園路線，包括認識新朋友、參觀教室、體驗小班日�；顒拥拳h(huán)節(jié)，讓家長和孩子提前感受幼兒園的氛圍。
親子手工：開展簡單易學的親子手工活動，如制作親子手鏈、家庭相框等，增進親子關(guān)系，同時展示幼兒園注重動手能力和創(chuàng)造力的教育理念。
故事時光：邀請老師為孩子們講述溫馨有趣的.故事，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，同時展現(xiàn)幼兒園豐富的語言環(huán)境。
互動游戲：設(shè)置適合小班幼兒的互動游戲，如彩虹傘游戲、小動物找家等，讓孩子們在游戲中體驗團隊合作的樂趣，消除對陌生環(huán)境的恐懼。
家長交流會：活動尾聲，組織家長交流會，分享育兒心得，解答家長疑問，增強家長對幼兒園的信任感和歸屬感。
宣傳策略：通過幼兒園公眾號、社區(qū)公告、家長口碑等多種渠道宣傳此次活動，吸引更多家庭關(guān)注并報名參與。同時，準備精美的小禮品作為參與獎勵，提高家長的參與熱情。
幼兒園招生活動策劃方案2
一、活動目的
通過一周的體驗活動，讓幼兒和家長深入了解幼兒園的一日生活和學習內(nèi)容。
展示幼兒園的`專業(yè)性和全面性，吸引更多家長報名。
二、活動時間
選擇一個完整的工作周進行。
三、活動內(nèi)容
入園適應(yīng)日：第一天，安排幼兒進行入園適應(yīng)活動，包括認識新朋友、參觀園所等。
教學體驗日：第二天至第四天，每天安排不同的教學活動，如語言、藝術(shù)、科學等，讓家長旁聽并參與。
親子運動會：第五天，舉辦親子運動會，增強親子間的默契和合作能力。
家長座談會：活動結(jié)束后，組織家長座談會，分享體驗感受，解答家長疑問。
四、宣傳策略
提前通過幼兒園、微信公眾號等渠道發(fā)布體驗周信息，并開放報名。
在體驗周期間，邀請媒體進行報道，提高幼兒園的知名度。
幼兒園招生活動策劃方案3
活動主題：探索未知，啟迪智慧
活動內(nèi)容：
科學小實驗：設(shè)置多個簡單易懂的科學小實驗，如火山爆發(fā)、彩虹瓶制作等，讓孩子們親手操作，感受科學的神奇。
科技展覽：展示幼兒園引進的`科技教育設(shè)備或教具，如機器人編程、VR體驗等，讓家長了解幼兒園的科技教育特色。
天文觀測（天氣允許情況下）：組織孩子們使用天文望遠鏡觀測星空，了解天文知識，激發(fā)對宇宙的好奇心。
科學家講座：邀請科普專家或大學教授為孩子們講解科學原理，鼓勵孩子們樹立科學夢想。
宣傳亮點：強調(diào)幼兒園的科技教育特色，通過實際操作和專家講座，展現(xiàn)幼兒園在培養(yǎng)未來科學家方面的潛力。
幼兒園招生活動策劃方案4
活動主題：走進童話，啟航夢想
活動內(nèi)容：
角色扮演區(qū)：設(shè)置多個經(jīng)典童話場景，如《小紅帽》、《三只小豬》等，孩子們可以扮演自己喜歡的角色，體驗童話世界。
創(chuàng)意手工坊：引導孩子們用環(huán)保材料制作童話中的道具或角色服飾，如魔法棒、公主裙等，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力。
故事劇場：邀請專業(yè)講師或老師講述童話故事，結(jié)合現(xiàn)場表演，讓孩子們身臨其境地感受童話的'魅力。
親子互動游戲：設(shè)計一系列以童話為主題的親子游戲，如“尋找遺失的寶石”（尋寶游戲）、“王子救公主”（障礙賽跑）等，增進親子關(guān)系。
宣傳亮點：通過社交媒體和幼兒園發(fā)布活動預(yù)告，邀請家長和孩子共同裝扮成童話角色參與活動，增加活動的趣味性和參與度。
幼兒園招生活動策劃方案5
活動主題：世界那么大，我想去看看
活動內(nèi)容：
國際美食街：邀請不同國家的家長或廚師制作特色小吃，讓孩子們品嘗世界各地的美食，了解不同國家的飲食文化。
文化表演秀：組織孩子們穿上不同國家的傳統(tǒng)服飾，表演具有民族特色的舞蹈、歌曲或戲劇，展示多元文化。
語言小課堂：設(shè)置多個語言學習角，教授簡單的問候語、數(shù)字、顏色等，讓孩子們體驗不同語言的`魅力。
手工藝品市集：展示和銷售孩子們親手制作的手工藝品，如中國剪紙、墨西哥面具等，增進對國際文化的理解和尊重。
宣傳亮點：通過美食、表演、語言學習和手工藝品等多種方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中感受世界文化的多樣性，同時展現(xiàn)幼兒園在國際化教育方面的努力和成果。
幼兒園招生活動策劃方案6
新學期的招生宣傳工作對于每所幼兒園來說都非常重要。幼兒園的發(fā)展離不開生源的持續(xù)增加和優(yōu)化，因此招生宣傳工作需要全園動員、全員參與。隨著幼兒園數(shù)量的增加和家長需求的提高，如何在激烈的競爭中生存下來就需要我們有與其他幼兒園有本質(zhì)區(qū)別的特色。新的學期是一個新的開始，我們需要以全新的面貌迎接新的一年。
首先，我們要在幼兒園門頭、宣傳欄、班牌、家園聯(lián)系欄、條幅、宣傳招貼等方面展示我們幼兒園的核心教育特色，給到園考察的`新生家長留下良好的第一印象。同時，我們也要更新幼兒園的環(huán)境布置，給老生家長帶來新鮮感。在室內(nèi)環(huán)境布置方面，我們可以按照區(qū)角式進行布置，突出教學特色和快樂的氛圍，體現(xiàn)活潑溫馨的童趣。在布置時要注意選擇合適的高度，避免內(nèi)容過多過擁擠。此外，我們可以將幼兒園活動收集的資料和照片制作成展板，方便新生家長參觀時了解我們的幼兒園。
其次，我們要注重室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。許多幼兒園長時間沒有打掃衛(wèi)生，墻面和地板都有一些污染。因此，我們首先要確保教室的衛(wèi)生干凈整潔，物品擺放有序。如果墻面臟掉或陳舊，要及時更換、消毒和通風。此外，我們可以利用幼兒和老師制作的環(huán)創(chuàng)作品進行布置。當這些內(nèi)部工作都做好后，我們就要走出去進行宣傳。雖然有句古話說“酒香不怕巷子深”，但在現(xiàn)在這個社會，即使你的東西再好，也要定期進行宣傳。就像肯德基、可口可樂一樣，他們幾乎是家喻戶曉的品牌，但每天都在電視媒體上花大價錢做廣告宣傳。如果我們的幼兒園沒有他們那么有名氣，就要勇敢地走出去，不要怕麻煩。
在宣傳方面，我們可以利用假期開設(shè)補習班，加強孩子的學習效果和日常行為規(guī)范。在開學前的兩周，我們可以安排一些展示活動，選取年齡較大的孩子，分組進行展示我們幼兒園的特色。同時，我們可以邀請幾位老師配合發(fā)放幼兒園的簡介，但要注意不要亂發(fā)、做好記錄。我們做這個不是讓家長當場報名，而是讓家長對我們幼兒園產(chǎn)生興趣，來我們幼兒園參觀。
家訪也是一個非常重要的工作，有利于穩(wěn)定生源。我們要用專業(yè)的方法去家訪，贏得家長的信任和敬佩。在家訪時，老師一定要穿著整潔，帶上幼兒園相關(guān)的資料和視頻介紹幼兒園的特色。合適的話，可以帶上一個幼兒園的寶寶，展示他們在幼兒園學到的成果。同時，我們也可以和家長一起探討如何教育好孩子，用專業(yè)和愛心贏得家長的尊重和敬佩。
在接待家長參觀幼兒園時，我們需要先了解家長是通過哪個渠道了解到我們的幼兒園，然后統(tǒng)計并多用這種方法。接待工作要由專人負責，要注意著裝、儀表，提前進行接待培訓。此外，我們也要提前安排好參觀路線，了解家長的需求，展示我們的特色�？梢园才乓粋�游戲區(qū)，并有專人照看來參觀的寶寶，以便家長和接待的老師進行充分的溝通。最后，在回到辦公室后，我們要做好收尾工作，如預(yù)報名等。
通過以上的宣傳和招生工作，我們相信可以吸引更多的家長來關(guān)注和選擇我們的幼兒園。只有不斷提升自己，展示出獨特的特色，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
幼兒園招生活動策劃方案7
一、活動目的
以“小小探險家”為主題，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲。
通過戶外探險活動，展示幼兒園的自然教育和戶外活動資源。
二、活動時間
選擇天氣晴朗的周末上午，時長約4小時。
三、活動內(nèi)容
探險啟程：在幼兒園門口舉行簡短的啟程儀式，發(fā)放探險裝備（如探險帽、背包）。
自然探索：
參觀幼兒園的自然角，觀察植物生長，學習簡單的自然知識。
進行戶外尋寶游戲，根據(jù)線索找到隱藏在幼兒園內(nèi)外的.“寶藏”。
親子野餐：在幼兒園的戶外區(qū)域進行野餐，享受親子時光。
才藝展示：鼓勵幼兒展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，增強自信心。
探險總結(jié)：分享探險心得，頒發(fā)“小小探險家”證書，合影留念。
四、宣傳策略
制作精美的活動海報，張貼在幼兒園周邊及社區(qū)公告欄。
利用社交媒體平臺進行活動預(yù)熱和直播，擴大影響力。
幼兒園招生活動策劃方案8
一、活動目的
通過親子互動體驗活動，讓家長和幼兒感受幼兒園的教育環(huán)境和氛圍。
展示幼兒園的教學特色和師資力量，增強家長對幼兒園的信任感。
二、活動時間
選擇周末或節(jié)假日的`上午，時長約3小時。
三、活動內(nèi)容
開園儀式：園長致辭，介紹幼兒園概況、教育理念及本次活動的目的。
親子游戲：
“小手拉大手”尋寶游戲：家長與孩子共同尋找藏在園內(nèi)的寶藏，增進親子關(guān)系。
“親子手工坊”：制作簡單的手工藝品，如手印畫、粘土造型等，展示幼兒創(chuàng)造力。
教學展示：
邀請優(yōu)秀教師進行簡短的教學展示，如音樂律動、故事講述等，讓家長了解幼兒園的教學方式。
午餐體驗：提供營養(yǎng)豐富的午餐，讓家長和孩子共同品嘗，感受幼兒園的餐飲服務(wù)。
家長交流會：活動結(jié)束后，組織家長交流會，解答家長疑問，收集反饋意見。
四、宣傳策略
通過幼兒園、微信公眾號、社區(qū)公告欄等方式提前發(fā)布活動信息。
邀請已入園幼兒的家長作為志愿者參與活動，分享他們的經(jīng)驗。
幼兒園招生活動策劃方案9
幼兒園招生季又開始了，對于幼兒園來說，招生是非常重要的。那么，在有限的時間內(nèi)，如何進行有效的招生宣傳呢？幼兒園招生要做到與眾不同，讓家長感受到您幼兒園的獨特之處。那么，幼兒園招生活動中，家長最喜歡參與哪些呢？通過參與這些活動，家長可以更好地了解和認可幼兒園，從而選擇報名。
首先，進行招生準備非常重要。我們應(yīng)該做哪些準備呢？
1、保持幼兒園環(huán)境的整潔。無論是選擇幼兒園還是更換幼兒園，很多家長都會親自去幼兒園參觀。因此，幼兒園要注重環(huán)境的清潔，包括教室、廚房、洗手間等方面。畢竟，第一印象非常重要。
2、準備招生宣傳冊/單。準備一些幼兒園的資料給家長，方便家長離開幼兒園后還能記住幼兒園的信息并與幼兒園保持聯(lián)系。宣傳單的設(shè)計很重要，除了突出幼兒園的優(yōu)點，還要在顯眼位置寫上幼兒園的聯(lián)系方式，比如電話、地址和網(wǎng)站�，F(xiàn)在很多家長都通過互聯(lián)網(wǎng)了解幼兒園的情況，所以有一個網(wǎng)站對幼兒園來說是非常重要的宣傳平臺。
3、編寫幼兒園招生簡章，并在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布。幼兒園不應(yīng)忽視網(wǎng)絡(luò)宣傳，一個獨立的網(wǎng)站相當于每天24小時為幼兒園宣傳推廣。很多幼兒園已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)站。
4、培訓老師回答家長的問題。無論是在小區(qū)發(fā)傳單還是在幼兒園接待家長，負責招生的幼兒園老師都需要回答家長的問題。對于各種問題要有統(tǒng)一的回答，讓家長感受到幼兒園優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5、準備禮物贈品。為了吸引家長的注意，幼兒園可以設(shè)計一些招生優(yōu)惠政策，比如前50個報名的寶寶送書包或課本等。這也是很多幼兒園成功的經(jīng)驗，如果招生經(jīng)費允許，可以考慮這方面的準備。
其次，選擇合適的招生方法也很重要。
1、在幼兒園周邊小區(qū)進行宣傳。安排幾位老師在小區(qū)入口處宣傳幼兒園，向過路的家長介紹幼兒園并發(fā)放傳單。有條件的幼兒園可以帶上大屏幕電視，播放幼兒園的宣傳片，讓感興趣的家長更直觀地了解幼兒園。
2、通過手機短信宣傳。幼兒園可以給即將入園的家長發(fā)送有針對性的.短信，這是一種非常方便的宣傳方式�，F(xiàn)在通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送手機短信非常簡便，幼兒園只需花費一點費用就可以向所有家長群發(fā)短信。
3、通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳。在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布招生簡章，讓家長通過互聯(lián)網(wǎng)了解幼兒園的招生信息非常重要。當然，幼兒園要有自己的獨立網(wǎng)站，讓家長感受到幼兒園的實力和信息的準確性。
4、在公交站牌發(fā)布廣告。這是一種有效的宣傳手段，因為公交站牌每天人流量非常大，效果非常好。
以上只是一些常見的幼兒園招生宣傳方法，幼兒園可以根據(jù)自身情況選擇適合的方式，也可以創(chuàng)新更多有效的招生途徑。希望幼兒園能充分利用春季招生這個機會，擴大知名度和影響力。
幼兒園招生活動策劃方案10
活動主題：綠色生活，從我做起
活動內(nèi)容：
環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家為家長和孩子講解環(huán)保知識，提高大家的環(huán)保意識。
垃圾分類挑戰(zhàn)賽：設(shè)計垃圾分類小游戲，讓孩子們在游戲中學習垃圾分類的方法和重要性。
植物領(lǐng)養(yǎng)計劃：讓孩子們領(lǐng)養(yǎng)小盆栽或參與幼兒園的植物種植活動，培養(yǎng)愛護環(huán)境的責任感。
環(huán)保手工制作：利用廢舊物品制作手工藝品，如廢紙變紙鶴、塑料瓶變花盆等，展現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意。
宣傳亮點：強調(diào)幼兒園對環(huán)保教育的`重視，通過實踐活動讓孩子們從小養(yǎng)成環(huán)保習慣，同時展現(xiàn)幼兒園在綠色教育方面的創(chuàng)新成果。
幼兒園招生活動策劃方案11
活動主題：愛的啟航，共筑成長夢
活動目標：通過一系列親子互動游戲和活動，增強家庭與幼兒園之間的聯(lián)系，展示幼兒園溫馨、活潑的教育環(huán)境。
活動內(nèi)容：
歡迎儀式與入園參觀：家長和孩子共同參與入園歡迎儀式，隨后由專業(yè)老師帶領(lǐng)參觀幼兒園的`教學區(qū)、游戲區(qū)和生活區(qū)，介紹幼兒園的日�；顒雍驮O(shè)施。
親子運動會：設(shè)計一系列適合幼兒年齡段的親子運動游戲，如三腳綁跑、袋鼠跳、親子接力等，增進親子間的默契與情感交流。
才藝展示舞臺：為孩子們提供展示自我才藝的平臺，可以是唱歌、跳舞、講故事等，鼓勵孩子們自信表達。
手工作坊：設(shè)置多個手工作坊，如彩繪風箏、制作手工皂、粘土造型等，家長和孩子一起動手制作，享受親子合作的樂趣。
教育講座與交流：邀請幼兒園教育專家或園長進行簡短的教育講座，分享育兒知識和幼兒園的教育理念，同時設(shè)置家長交流環(huán)節(jié)，促進彼此了解。
宣傳策略：通過社交媒體、幼兒園和社區(qū)公告等多種渠道提前發(fā)布活動信息，邀請家長和孩子共同參與，并設(shè)置抽獎環(huán)節(jié)吸引更多關(guān)注。
幼兒園招生活動策劃方案12
一、園所情況分析
目前，我們園所共有6個班級，分別是托班、小班、中班各一個，大班有兩個混齡班。托班目前有9人，滿員人數(shù)為15人；小班目前有22人，滿員人數(shù)為25人；中班目前有23人，滿員人數(shù)為25人；大班每班目前有16、17人，滿員人數(shù)為25人。
二、預(yù)計招生人數(shù)
我們預(yù)計托班需要招收6人，小班需要招收3人，中班需要招收2人，大班需要招收17人。此外，我們還需要新增一個托班，預(yù)計招收15名幼兒�？偣玻邪�、小班、中班、大班以及新增班級的招生人數(shù)為43人。
三、招生措施
1、我們將通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息，完善我們的網(wǎng)站。
2、我們還將通過才藝表演來宣傳我們的園所。
3、我們將利用節(jié)日舉辦宣傳活動，在“銀座百貨”和“華聯(lián)”進行演出活動。我們的`小班、中班、大班的幼兒將在商場內(nèi)進行表演，同時教師將進行宣傳和介紹。
四、與家長面對面交流
具體做法是到各個小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。我們可以與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，并設(shè)立專門的咨詢點。
在與家長交流時，需要完整、準確地展示我們園所的特色，并留下家長的資料和聯(lián)系電話。之后，我們會與家長取得聯(lián)系，以便確定他們來園參觀或參加活動的時間。
時間安排方面，教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，比如下班后、周六、周日等。
五、獎勵辦法
1、如果教師向家長宣傳我們的園所，并留下家長的詳細聯(lián)系方式和資料，每份資料將獎勵該教師一定金額。
2、如果教師與家長取得聯(lián)系后，家長來園參觀或參加活動，每位家長獎勵該教師一定金額。
3、如果家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園，每入園一名幼兒獎勵宣傳人一定金額。
幼兒園招生活動策劃方案13
20xx年湖州中心城區(qū)幼兒園招生工作方案，共有49所幼兒園有招生計劃，合計招收小班數(shù)量184個。
招生對象
年滿3周歲(20__年9月1日至20__年8月31日前出生)，戶籍入戶在湖州中心城月河、朝陽、愛山、飛英、龍泉、鳳凰、康山、湖東(未拆遷的除外)等八個街道內(nèi)或者戶籍入戶在仁皇山(一至八社區(qū))、濱湖(陽光假日、丘城、浮霞三個社區(qū))、環(huán)渚(北白魚潭、玉堂橋、香樟灣、金龍家苑四個社區(qū))、龍溪(敢山、億豐七里亭、光明御品三個社區(qū))等四個街道城市社區(qū)內(nèi)并居住穩(wěn)定的。
報名時間
中心城幼兒園招生報名時間統(tǒng)一為20xx年6月8日(星期六)。
報名地點
中心城各幼兒園。
招生流程
第一階段：(6月3日)公布招生咨詢電話，張貼招生公告。向社會公布招生咨詢電話，及時告知家長報名時間、所需材料及其他相關(guān)事項;各幼兒園門口張貼由區(qū)招生辦提供的招生公告，公布本園建議施教區(qū)(同時張貼在相應(yīng)小區(qū)門口)。
第二階段：(6月8日)建議施教區(qū)首批報名錄取。報名對象為建議施教區(qū)內(nèi)戶房一致的適齡幼兒：須持有20__年5月15日前辦理的建議施教區(qū)域內(nèi)戶籍和相對應(yīng)的住宅類有效房產(chǎn)證(房產(chǎn)用途為“住宅”或“商住”)。戶主須是父母或新生本人，并按分共有51%及以上產(chǎn)權(quán)，新生戶籍需對應(yīng)此房產(chǎn)。提供祖輩房產(chǎn)的，父母及新生本人中心城區(qū)確無房產(chǎn)(由市建設(shè)局房產(chǎn)管理中心出具無房證明)，且與祖輩事實同住一處(新生戶籍在此房產(chǎn)內(nèi))。本建議施教區(qū)內(nèi)持有廉租房證明的'適齡幼兒參照辦理。部分入園矛盾特別突出的園區(qū)，按照戶籍遷入時間先后排序，超額部分作統(tǒng)籌安排。建議施教區(qū)內(nèi)有戶無房或有房無戶的適齡幼兒可作登記，根據(jù)幼兒園具體情況按序錄取。
第三階段：(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學額報名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學位表》，6月17日至6月19日尚未報名的適齡幼兒家長根據(jù)空余學額幼兒園信息，選擇就近幼兒園報名登記、錄取。
所需材料
報名時間，家長需持戶口簿、房產(chǎn)證、房屋契證、土地使用證、幼兒出生證、兒童健康卡、兒童預(yù)防接種卡原件及復印件，并攜幼兒本人到幼兒園報名(幼兒戶籍與父、母戶籍不在同一戶口簿的，需同時帶幼兒戶口簿和父、母戶口簿)。
此外，今年中心城區(qū)幼兒招生期間，各園區(qū)不得舉行任何形式的考試，禁止招收未滿三周歲幼兒提前進入小班隨班就讀。
幼兒園招生活動策劃方案14
活動主題：探索未來，從這里啟航
活動目標：通過一系列探索性和啟發(fā)性的活動，激發(fā)孩子們對學習的興趣和好奇心，展示幼兒園在幼兒啟蒙教育方面的專業(yè)性和創(chuàng)新性。
活動內(nèi)容：
科學小實驗站：設(shè)置多個趣味科學小實驗，如水的循環(huán)、磁鐵的奧秘、光影游戲等，讓孩子們在動手實踐中感受科學的魅力。
創(chuàng)意建構(gòu)區(qū)：提供各種建構(gòu)材料，如積木、磁力片、樂高等，引導孩子們發(fā)揮想象力，搭建自己的夢想世界。
藝術(shù)創(chuàng)想坊：開設(shè)繪畫、手工、音樂等多種藝術(shù)課程體驗，鼓勵孩子們自由創(chuàng)作，表達內(nèi)心的想法和情感。
職業(yè)體驗館：模擬不同的職業(yè)場景，如醫(yī)生、消防員、廚師等，讓孩子們穿上職業(yè)服裝，體驗不同職業(yè)的樂趣和責任。
未來展望講座：邀請教育專家或行業(yè)領(lǐng)袖，為家長和孩子們分享未來教育趨勢和職業(yè)發(fā)展的前景，激發(fā)孩子們對未來的憧憬和規(guī)劃。
宣傳策略：通過制作精美的`活動海報和宣傳視頻，展示活動的亮點和特色，同時利用幼兒園的家長微信群和社區(qū)合作伙伴進行精準推廣，吸引更多家庭參與。此外，可以設(shè)置報名優(yōu)惠或早鳥禮包等激勵措施，提高家長的參與積極性。
幼兒園招生活動策劃方案15
活動目標：
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗于老師、同伴共慶的快樂情緒
3、讓幼兒在表演活動游戲中學習展示英語，提高孩子的學習興趣
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
活動準備：
一、環(huán)境：
1、幼兒園大環(huán)境的布置。
2、各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳
二、音樂：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。
三、家長可以在家中準備小禮物讓孩子送給好朋友
四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險游戲
五、編一段舞蹈老師學會熏陶孩子
六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人（只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行）
活動過程：
環(huán)節(jié)一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片
環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來……冒險游戲（一樓教室）、驚險翻山越嶺（小小一班）、釣魚（小二班）、跳格子讀卡片（小小二班）、成功后給他們蓋上小印章（3個）
環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌（小三班和大班）、204教室奶茶（二樓教室）
環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜（圣誕襪，圣誕老人。）大家一起跳舞
環(huán)節(jié)五：各個班級的表演（跟圣誕節(jié)有關(guān)的）每個孩子的站點規(guī)定好（家長站在孩子后面）
環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人
環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個孩子禮物
環(huán)節(jié)八：把自己準備的'禮物與好朋友交換結(jié)束活動
�。ū话才诺陌嗉売杀景嗬蠋熦撠煶耸フQ大餐）
舞臺（到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點）
小一（現(xiàn)在開始著手準備需要幫忙就召集美女們）
小二小小一（可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里）
活動目標：
1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準備：
動物面具、磁帶，動物的經(jīng)驗準備，小禮物
活動過程：
一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場�！靶游飩�，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節(jié)啊？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、游戲：猜猜我是誰？幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結(jié)束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物
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