活動策劃(精選3篇)
活動策劃 篇1
一、指導思想:
為了活躍節(jié)日氣氛,豐富學校文化生活,促進教職工的交流合作,增進教職工間的友誼,創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動。
二、活動時間:
12月30日晚上
三、活動形式和內(nèi)容:
1、學校統(tǒng)一組織,各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
2、各年級組至少2個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康向上,于12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐,8:30在衛(wèi)星接收教室聚會。
四、活動地點:
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工:
1、主持人:李小龍 姚志麗
2、團委、政教處負責音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負責做好會場服務工作。
六、后勤保障服務:
李守生、李志軍
七、議程:
1、張校長致辭。
2、聯(lián)誼活動。
不經(jīng)意間,我們來了,我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲,20xx年的腳步聲近了,為了迎接20xx年元旦的到來,武漢交通職業(yè)學院“四席”聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下:
1、主題:狂歡元旦,喜迎新年。
2、目的:促進四席內(nèi)部團結(jié),增進大家友誼,歡度元旦佳節(jié)。
3、特點:節(jié)目新穎,體現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
4、時間:12月31日
5、地點:待定
6、對象:所有“四席”成員。
7、主辦單位:武漢交通職業(yè)學院“四席”。
8、承辦單位:武漢交通職業(yè)學院團委。
9、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結(jié)合。
第一部分 具體組織安排
1、拉贊助
由學生會外聯(lián)部組織具體操作。越快越好,最遲要在12月中旬前完成,以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。
2、選擇主持人
先由“四席”內(nèi)部成員或老師自我推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數(shù)量應控制在6個以下,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經(jīng)過晚會策劃組的審查。
3、安全秩序
由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現(xiàn)場的秩序。
4、會場布置
由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會的服務性工作。
5、節(jié)目編排
由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在12月中旬上報到晚會節(jié)目組。彩排時,各社團、部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd等。
6、通知領(lǐng)導
由晚會總負責人(待定)負責聯(lián)系學院領(lǐng)導準時參加晚會。參會主要領(lǐng)導須準備好晚會開場時的演說稿或結(jié)束稿。
7、dv拍攝
主要控制當晚dv拍攝的內(nèi)容、方式,確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量和上傳院網(wǎng)站的方便(不用加工處理)。
8、晚會現(xiàn)場攝影
負責晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。
9、電腦操作
安排好當晚電腦的安置、調(diào)試與控制,保證晚會有關(guān)電腦的運用順暢有效。10、彩燈控制
安排好位置、調(diào)試與控制,保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的效果。
11、協(xié)調(diào)工作
負責晚會的人員調(diào)動,人員調(diào)動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
第二部分 活動安排工作
一、活動宣傳:
1、前期宣傳工作
。1)宣傳板
制作:武漢交通職業(yè)學院20xx年元旦晚會宣傳板。
要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。
。2)海報
制作:20xx年元旦晚會海報。
要求:專業(yè)噴繪海報。
。3)宣傳單
制作:元旦晚會傳單
要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。
。4)廣播宣傳
要求:利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。
。5):現(xiàn)場宣傳
要求:不得影響學生的正常學習與生活,不得影響學院正常秩序。
(6):發(fā)布信息在學院網(wǎng)站
要求:不得影響瀏覽網(wǎng)站的其他信息
2、宣傳對象:全體“四席”成員
3、后期宣傳工作(活動結(jié)束后):
以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。
二、前期活動工作(時間:待定)
1.通知各社團遞交節(jié)目名單
2.所報節(jié)目參加人員
3.晚會節(jié)目主持人
4.參加晚會人員名單
5. 對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置
6. 安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
7.晚會節(jié)目準備:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目。
三、中期活動工作(時間:待定)
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報
2.進行網(wǎng)上宣傳
3. 推進各社團的節(jié)目進程
4.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選(是為了保證晚會節(jié)目質(zhì)量)
5.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案
6.確定所有參賽節(jié)目
7、晚會期間:(時間:待定)
。1)現(xiàn)場領(lǐng)導的接待工作、觀眾進出會場秩序
。2)晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
。3)晚會后的收尾工作
四、后期活動工作:
1、為演員分發(fā)小禮品 2、費用處理3、書面總結(jié) 4、vcd制作 5、網(wǎng)絡宣傳6、上傳晚會錄象、照片等置院網(wǎng)站,便于未參加晚會同學觀看
第三部分 工作人員和項目組
一、工作人員
顧問:待定
統(tǒng)籌組:武漢交通職業(yè)學院團委策劃部
二、項目組:
1、第一項目組:節(jié)目組
組長:待定 組員:待定
任務:
。1)完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
。2)主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
。3)負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
。4)準備好晚會所需的一切服裝道具;
(5)根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺條件,并交與舞臺組。
2、第二項目組:宣傳組
組長:待定 組員:學生會宣傳部團委網(wǎng)絡文秘組
任務:
。1)利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網(wǎng)絡、廣播、傳單等方式開展宣傳;
。2)現(xiàn)場攝影及cd攝像;晚會結(jié)束后的`vcd制作及上傳等。
3、第三項目組:外聯(lián)組組長:待定 組員:學生會外聯(lián)部 團委外聯(lián)組成員
任務:
。1)負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作;
。2)聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等;
(3)負責晚會費用的處理
4、第四項目組:禮儀組
組長:待定 組員:待定
。1)確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
。2)組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單(人數(shù)待定),主要負責接待參加晚會的院領(lǐng)導及商家(贊助商)出席代表;
(3)晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導及商家(贊助商);(注:所需物品提前向后勤組聯(lián)系,另其有足夠時間準備)
。4)聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員;(此項任務待定0
5、第五項目組:舞臺組
組長:待定 組員:待定
任務:
。1)監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;
。2)晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
6、第六項目組:后勤組
組長:待定 組員:待定
任務:
。1) 舞臺組搭建舞臺需要的材料;
(2) 晚會所必須的設備,如音箱、彩燈等
。3)物品購買及工作證制作:包括晚會小禮品、獎品等; (4)禮儀組所需的且是必須的一切物品,不能辦到的提前通知禮儀組,便于其改變接待嘉賓等方式;
7、第六項目組:機動組
組長:待定 組員:待定
任務:
。1)晚會期間,負責會場紀律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況;
(2)協(xié)助比較忙的項目組的工作。
第四部分 各階段任務及工作分配
一、晚會前三個階段:
1、晚會策劃及準備期(時間:待定):
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商;
◆節(jié)目收集:由節(jié)目組負責。用各個部門提供的節(jié)目,確定主持人;
◆贊助商確定:由外聯(lián)部負責聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作;
◆前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅等。
2、晚會協(xié)調(diào)及進展期(時間:待定):
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
◆節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責,策劃組監(jiān)督,地點待定。到各部門、社團選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練;
◆中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網(wǎng)絡宣傳(網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱)、廣播宣傳;
◆舞臺確定:由舞臺組負責。請盡量結(jié)合節(jié)目組舞臺要求搭建舞臺;
◆物品購買:由后勤組負責。物品情況征求各部門意見及資金情況,
◆禮儀人員確定:由禮儀組負責。要保證能接待好嘉賓。
3、晚會倒計時期(時間:待定)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排末期宣傳、領(lǐng)導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
◆晚會全過程確定及彩排:由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門, 加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排(時間、地點待定);
◆末期宣傳:宣傳組負責;
◆領(lǐng)導邀請:由禮儀組負責;
◆工作證制作:由后勤組負責;
◆場地確定:由舞臺組負責;
◆媒體報道確定:由外聯(lián)組負責;(待定項目)
◆費用收集:由團委策劃部后勤常務組負責。務必收正規(guī)發(fā)票,若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
二、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程(附錄一)
三、節(jié)目單:
節(jié)目數(shù)量、節(jié)目排序、節(jié)目名稱類型、節(jié)目長度、演員姓名及演員聯(lián)系方式等(見附錄二)
四、資金預算、來源及用途(見附錄三)
五、應急控制
1、電應急方案
◆若晚會前停電,晚會最多推遲半小時舉行,此間觀眾可以自由處理自己的時間;如果半小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
◆在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
◆在停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;宣傳組負責攝影有關(guān)設備的看管;機動組負責(外聯(lián)組協(xié)助)與供電部門聯(lián)系;后勤組負責物品等的看管;禮儀組負責領(lǐng)導及來賓的服務工作;由機動組負責現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
◆在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按 “會后工作分工細則”(附錄四)清理會場。
2、燈光應急方案
◆如果舞蹈要使用的彩燈無法正常使用時,是否考慮用其他代替或此節(jié)目退后演出,即待修好后。由舞臺組負責修理,若在有限時間內(nèi)無法修好,是否考慮該節(jié)目不用彩燈或取消該節(jié)目;
◆若是照明燈無法正常使用時,可以考慮主持人上臺是暫時不開燈,此時舞臺組負責及時購買照明燈泡。
3:節(jié)目應急方案
◆上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,若前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進;
◆任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消該節(jié)目。
4、其它緊急情況發(fā)生時,由機動組負責處理。
★時間:20xx年12月31日 晚上16:30---21:30。
★地點:機械學院404教室
★主題:“狂歡元旦,喜迎新年”
★主辦單位:12數(shù)控高專②班
★協(xié)辦單位:機械學院
★目的:為歡慶20xx年元旦,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀藝術(shù)人才,加強師生間的溝通,增強班級間凝聚力,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
★特點:節(jié)目新穎、經(jīng)典,集多種舞臺表演形式(唱歌、跳舞、器樂合奏、朗頌、戲曲、小品),溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對12級新生致以熱烈的祝賀,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。
★晚會形式及內(nèi)容:晚會的主要形式是文藝晚會,演出節(jié)目由學生報名參加,經(jīng)篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅,也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄像,來記錄這一時刻,晚會結(jié)束后,相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊,在系刊上發(fā)表。
★創(chuàng)意闡述:
1.特色統(tǒng)一性:這是在升入大學以來音樂學兩個班班團委組織下的第一臺元旦聯(lián)歡晚會。節(jié)目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏,戲曲等均納為主題,內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現(xiàn)。
2.加強互動性:以節(jié)目單為主,先報上固定的節(jié)目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節(jié)目,抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功,也可帶簡單道具)。
3.擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4.豐富欣賞性:所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核,固定節(jié)目數(shù)量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
★晚會流程:
1.班主席為晚會致詞并宣布晚會開始
2.晚會正式開始(具體內(nèi)容略)
3.主持人宣布整場晚會結(jié)束
4.邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價
★晚會組織機構(gòu)
、偻頃偛邉、總負責人:劉焱 張鑫 劉金礪
、诠芾碣~目:王健
、酃(jié)目組:張鑫 劉金礪
、芎笄诒U辖M:王健 江亮亮 劉猛
⑤宣傳組:李自彪 劉凌鋒
、薇0捕Y儀組:湯濤 方江凱
★各任務組主要工作安排:
。1)晚會總策劃、總負責人:負責確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責節(jié)目負責人的會議安排負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為晚會的主角色。
(2)管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。
。3)節(jié)目組:晚會節(jié)目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內(nèi)容,質(zhì)量上下功夫,以確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢,并使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。
、儇撠熣_聯(lián)歡會的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序,督促和指導各節(jié)目編排。
、谕頃䲡r間預測。每個節(jié)目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整場晚會需要多長時間。
、圬撠熉(lián)歡會的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施。
④負責中場互動節(jié)目的策劃安排。
(6)后勤保障組:本著勤儉節(jié)約的原則,高水平、高質(zhì)量,圓滿地做好聯(lián)歡會的后勤保障工作。
、儇撠熓正R班費,購買聯(lián)歡會所需物品,購買物品時要索要發(fā)票,回來登記報賬。
、谪撠熗頃斎諟蕚浜脮䦂龇⻊瘴锲罚ㄋ⒉枞~等),并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監(jiān)督維護場內(nèi)衛(wèi)生,慶祝結(jié)束后,負責清掃全場。
。7)宣傳組:利用各種方式做好整臺聯(lián)歡會的內(nèi)外宣傳工作。
、儇撠熛嚓P(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。
、谪撠煏鴮懼黝}文字和橫幅、標語、展板的制作。
、圬撠煱才虐鄡(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負責聯(lián)歡會全紀錄。
。8)保安禮儀組:
、儇撠熉(lián)歡會的保安及突發(fā)事件的處理工作,維護全場秩序。
、谪撠煱才哦Y儀隊人員工作,做好整場晚會的服務工作。
、圬撠熗頃昂蠼M織同學和觀眾進出。
活動策劃 篇2
活動來源:
小班幼兒剛?cè)雸@,情緒不是很穩(wěn)定,有一半的幼兒在入園初都是哭著度過,每天哭著喊爸爸,媽媽,怎么勸都不好用,為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活,對于哭的幼兒,我們特意設計了“笑娃娃和哭娃娃”的這次活動,將心育目標與語言目標有機融合。游戲是幼兒的生命,活動始終以游戲貫穿始終。將心理健康教育融合于游戲中,發(fā)揮增效作用。并采用卡片聯(lián)想、生活經(jīng)驗聯(lián)想來激發(fā)幼兒學習的主動性和積極性。
活動目標:
1、在游戲中認識日常生活中高興和生氣的表情。
2、學習用語言表達感受,用適當?shù)?方式表達自己的情緒。
3、體驗關(guān)愛、親情、共享的快樂。
活動準備:
紅星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙
重點:正確認知自己的情緒,學習控制自己的情緒。
過程:
一、出示紅星娃娃
教師:“今天紅星娃娃邀請我們?nèi)ニ易隹,我們開不開心呀!”幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。幼兒和老師去笑娃娃和哭娃娃的家。
二、認識高興和生氣的表情
1、說說笑娃娃和哭娃娃的表情。(臉上、眼睛、嘴巴)
2、做做笑和哭的樣子。
三、說說高興與不高興的事
1、“平時有什么高興的事?高興的時候你會怎么樣?”
2、“不開心時可以做些什么?”介紹幾種表達自己情緒的方式:
(1)可以獨自呆一會兒消消氣
(2)可以對別人說出生氣的原因
(3)為別人想一想
(4)或者輕輕的哭一哭、睡一覺、看看書、聽聽音樂、做做游戲等等,這樣很快就沒事了。
3、問幼兒“你們喜歡笑娃娃還是哭娃娃?為什么呢?你們想和誰做好朋友?”
四、做做高興的游戲
小兔跳跳,給皮球打氣,老狼老狼幾點了等。
五、我們都做笑娃娃
幼兒按意愿選擇材料制作笑娃娃,我們都當笑娃娃。
活動反思:
本次活動中,有的幼兒還在哭,可是當我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)バν尥藓涂尥尥藜业臅r候,他們都停止了哭聲,他們跟隨著老師一起去觀察哭娃娃和笑娃娃,和我們一起做游戲,最終,我終于在他們的臉上看到了笑臉,我及時鼓勵他們,“做哭娃娃還是笑娃娃”他們一口同聲的說“笑娃娃”,孩子們在歡笑聲中完成了這一件課,在操作的過程中,幼兒也基本掌握了笑娃娃的做法,而且大家都爭取要當笑娃娃。幼兒能根據(jù)以有的經(jīng)驗積極主動的來尋找“笑娃娃”和“哭娃娃”,教師和幼兒的平視交流、和幼兒一起表演拉近了老師和幼兒的距離。幼兒制作表情娃娃,調(diào)動了每一個幼兒的主觀能動性,使每一個幼兒體驗成功。這次活動是成功的,孩子不僅達到了心育目標的要求,活動還促進了幼兒各種能力的提高。
活動策劃 篇3
加人員:......等五個家庭
活動時間:5月3日
活動地點:臧彎農(nóng)家
活動內(nèi)容:拔筍體驗生活
活動過程:第一步游戲 “大風吹”,通過這個游戲活躍氣氛,打亂熟悉的人站在一起形成一個小團體。
第二步分組,分兩組,讓孩子自由組合,挑選除了自己的家人,其他人都可以挑。選組長,設計隊名和口號,目的是讓孩子在活動的過程中暫時離開父母和親人。其中一組叫“必勝隊”口號是“世上無難事,只怕有心人”。第二組“美少女”口號是“加油”。
第三步分組拔筍,每個小組有團隊為一個集團,看哪個隊拔筍數(shù)量多,多的勝利。
第四步每個孩子發(fā)10元錢買菜,以團體為單位,看誰的菜買的最佳,剩下的錢可以買飲料。買好菜去農(nóng)家燒飯、炒菜。
第五步剝筍比賽,大人不準參與,考察孩子們動手的能力。
第六步吃飯比賽,之前不準帶零食,看誰的飯吃的又快又感覺,吃飯時不準說話。吃完飯把自己的碗筷洗干凈?疾旌⒆拥纳钭岳砟芰Α
第六步“ 鐵甲戰(zhàn)車”游戲,考察團隊合作分工協(xié)調(diào)領(lǐng)導等技巧。
第七步 “愛的束縛”游戲,每個家庭選一名代表家長出來,讓孩子來講述在家里,家長是怎樣束縛自己的,每說一個詞我就給家長用膠帶捆一下,看有多少束縛,捆的越多,孩子的束縛就多。每位家長都希望自己的孩子有較強的能力,學習成績優(yōu)秀,但家長在不知不覺中對孩子溺愛,使孩子在各個方面的能力退化了,這就導致了孩子能力低下。“愛的束縛”技術(shù)應用:使家長意識到對孩子的愛不一定都是孩子真正需要的,有時候?qū)⒆涌赡苁且环N束縛與負擔,會在一定程度上阻礙孩子的成長。
活動小結(jié):這一系列的活動游戲,緊張有序,從早上8點到下午3點,孩子們都是在辛苦和快樂中度過。讓孩子得到了鍛煉,提高了孩子的自理能力和團隊合作精神,增加了父母和孩子的溝通,使家長看到了自己的孩子的能力是不可估量的,平時認為小孩不懂事,不干活,通過今天的體驗,家長看到的孩子更加積極的.一面,能干的一面,更期待下一次的活動開展。我也開心,從他們身上學習到了可貴的東西,只要家長能放手讓孩子自己去管理自己學習、習慣、生活,家長只要象我今天一樣去引導,他們一定會表現(xiàn)的更出色。
更可貴的是給我們提供場地的農(nóng)家的小姑娘8歲和我們參加活動的孩子同歲,她也加入了我們的活動行列,無論干什么事情,這個小女孩都顯得利索,可以看出是從小鍛煉的結(jié)果。如果我們城市的孩子也給機會鍛煉,也是非常能干的喲。我相信4個家庭的家長們也能感悟到一些真理。
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