活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月24日—20xx年11月29日
初賽時(shí)間：20xx年11月22日8:30-18:00
彩排時(shí)間：20xx年11月29日8:30-12:30
決賽時(shí)間：20xx年11月29日13:30-17:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
決賽地點(diǎn)：第二學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三、活動(dòng)形式
以各學(xué)院為單位，自行編排一個(gè)心理情景短劇，時(shí)間控制在15分鐘之內(nèi)，進(jìn)行舞臺(tái)表演比賽，根據(jù)各學(xué)院心理情景劇劇本質(zhì)量以及現(xiàn)場(chǎng)表演實(shí)況，評(píng)委老師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、心理情景短劇大賽為初復(fù)賽制
2、組織單位負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地申請(qǐng)以及評(píng)委老師、校級(jí)組織主席的邀請(qǐng)
3、各學(xué)院代表隊(duì)進(jìn)行原創(chuàng)心理情景劇表演
4、評(píng)委團(tuán)根據(jù)各學(xué)院代表隊(duì)的心理情景劇劇本質(zhì)量以及表演實(shí)況進(jìn)行打分評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
五、活動(dòng)要求
1、剛剛步入大學(xué)校門的新生，總是帶著些許的期許和未知一步步向前探索。在探索過(guò)程中難免會(huì)感受到大學(xué)生活與想象中的差落，負(fù)面情緒和消極影響便容易產(chǎn)生，甚至引發(fā)嚴(yán)重的心理問(wèn)題。
能否適應(yīng)客觀環(huán)境和主觀認(rèn)知是他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期尤為重要的成長(zhǎng)里程。在大學(xué)生活的前期，他們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)在大學(xué)中，生活方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，交往方式的轉(zhuǎn)變，人生觀與價(jià)值觀的嶄新塑造，成熟戀愛(ài)觀的樹(shù)立和面對(duì)新的挑戰(zhàn)與壓力的正確應(yīng)對(duì)等問(wèn)題。所以，面對(duì)種種元素的轉(zhuǎn)變與更新，大學(xué)新生往往措手不及。心理情景劇的作用便是用舞臺(tái)劇的形式演繹新生身邊的實(shí)際生活，毫無(wú)保留的挖掘新生遇到的問(wèn)題，進(jìn)而展示如何解決這些問(wèn)題，幫助他們建立正確的'理念，重塑新生對(duì)于新環(huán)境的認(rèn)知，傳遞大學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能及向上的能量。
2、為同學(xué)們提供一個(gè)重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點(diǎn)的平臺(tái)，劇情濃縮了部分大學(xué)生在日常交往中的恐懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象。內(nèi)容、形式多樣，但最終目的只有一個(gè)，就是提高個(gè)人的心理健康水平。角色扮演可以提供成員宣泄情感的機(jī)會(huì)，特別是困擾他的消極情緒。在表演的同時(shí)，更可以深入地了解真實(shí)情況和他人的感受，增加人際關(guān)系敏感程度。當(dāng)所有的扮演者都覺(jué)得無(wú)法繼續(xù)演下去，或指導(dǎo)者認(rèn)為已達(dá)到目的時(shí)，隨時(shí)可以停止表演。
3、每個(gè)學(xué)院只能出一部情景劇，且劇本不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評(píng)比資格。
4、各學(xué)院心理協(xié)會(huì)于20xx年11月17日12:30派代表到學(xué)六304抽取比賽順序，抽簽結(jié)束后將與劇相關(guān)文件（劇情簡(jiǎn)介、劇本、演職員信息表、所需道具音樂(lè)）及要求的電子版、打印版一并送至學(xué)六304
5、20xx年11月22日8:30-18:00為初賽時(shí)間，比賽分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)，上半場(chǎng)開(kāi)始時(shí)間為20xx年11月22日上午8:30-12:30，下半場(chǎng)開(kāi)始時(shí)間為20xx年11月22日13:30-18:00，要求提前半小時(shí)入場(chǎng)。20xx年11月29日上午8:30-12:30為彩排時(shí)間，下午13:30-17:00為決賽時(shí)間，要求提前半小時(shí)入場(chǎng)。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳情見(jiàn)下發(fā)至各學(xué)院的評(píng)分細(xì)則。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、和植物的親密接觸
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。
知識(shí)系統(tǒng)：
1、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。 活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，為地球增添一點(diǎn)綠色。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹(shù)枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實(shí)物：蔬菜、水果、五谷等。 家長(zhǎng)準(zhǔn)備 小花盆、種子(各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……) 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班級(jí)教室。
活動(dòng)流程
一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，
提問(wèn)：小朋友們，你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)
2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。
提問(wèn)：(1)這是什么水果? (2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?
3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。 提問(wèn)：(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?
(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)
二、了解植物的成長(zhǎng)，親子種植植物。
1、教師示范：清晰種植步驟。 講解種植步驟： 首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個(gè)小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點(diǎn)水，放到陽(yáng)光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動(dòng)手操作：親子種植小植物。
講解種植要求： 爸爸媽媽要記得種的`過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出：
(1)你們種的是什么種子?
(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?
(3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大?
(4)會(huì)接什么樣的果實(shí)?
親子種植：
(1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示，供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。
(2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
(3)家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽，鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。
(1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
(2)寫上：植物名稱、主人姓名。
(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。
(4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話。
4、介紹與分享，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。 請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話。
三、拼圖游戲：苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識(shí)。 玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班：2——6塊，中大班：20塊以上)。
活動(dòng)策劃 篇3
為加強(qiáng)流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生信息化工作，夯實(shí)基層流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生工作基礎(chǔ)，提高流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理水平。經(jīng)研究，決定舉辦20xx年全市流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理“信息化建設(shè)年”活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”精神為指導(dǎo)，以“統(tǒng)一管理、服務(wù)均等、信息共享、區(qū)域協(xié)作、雙向考核”新機(jī)制的要求為目標(biāo)，落實(shí)流動(dòng)人口服務(wù)管理“一盤棋”工作要求，全面完善流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，提升流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生信息化管理工作水平，推進(jìn)全市流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理“信息化建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展，全面提升流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力，縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（居）流管員熟練操作使用信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口工作人員在信息系統(tǒng)上“人人是行家，個(gè)個(gè)為骨干”的目標(biāo)，為流動(dòng)人口服務(wù)管理工作提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)推進(jìn)待辦事項(xiàng)和信息核對(duì)工作全面完成，并逐漸形成機(jī)制，流管工作人員每日定期處理相關(guān)信息。
具體目標(biāo)：
1.及時(shí)處理處于登記和待確認(rèn)狀態(tài)的數(shù)據(jù)，到20xx年底，各縣區(qū)數(shù)據(jù)庫(kù)中流動(dòng)狀態(tài)占比達(dá)到70%以上（指能夠發(fā)送協(xié)查信息）。
2.提升信息反饋和通報(bào)工作能力，加大流動(dòng)育齡群眾服務(wù)管理力度，及時(shí)進(jìn)行信息通報(bào)和反饋，杜絕過(guò)期信息的出現(xiàn)。
3.及時(shí)整理流動(dòng)人口庫(kù)中數(shù)據(jù)，力求做到數(shù)據(jù)和報(bào)表信息與實(shí)際情況相一致。
4.20xx年6月1日前完成省新信息系統(tǒng)所有數(shù)據(jù)核對(duì)和導(dǎo)入等工作，要求核對(duì)工作結(jié)束后新數(shù)據(jù)庫(kù)人員總數(shù)，比20xx年上半年報(bào)表數(shù)字增加20%。
5.流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生工作，逐漸從以前的管理為主轉(zhuǎn)向以服務(wù)為主，寓管理于服務(wù)中，全面推廣開(kāi)展各項(xiàng)流動(dòng)人口公共服務(wù)，按“供給側(cè)改革”要求傾心服務(wù)外來(lái)流入務(wù)工經(jīng)商人員，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
三、工作措施
�。ㄒ唬�1-3月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作培訓(xùn)。保證全市流動(dòng)人口服務(wù)管理工作人員能熟練操作信息系統(tǒng)，提高入庫(kù)率，增加流動(dòng)率，杜絕信息反饋過(guò)期。在對(duì)市、縣兩級(jí)流管工作人員進(jìn)行培訓(xùn)基礎(chǔ)上，縣（區(qū)）進(jìn)一步對(duì)鄉(xiāng)、村兩級(jí)培訓(xùn)，目的是確保各級(jí)能夠熟練操作信息系統(tǒng)，按照《信息系統(tǒng)日常工作方法》，形成日常工作制度，推進(jìn)信息系統(tǒng)工作辦理日�；�，最終實(shí)現(xiàn)每位流管員熟練掌握信息系統(tǒng)應(yīng)用工作。
（二）（3-6月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作督查。督查各縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（居）流動(dòng)人口工作人員對(duì)信息系統(tǒng)操作熟練情況，并查看各項(xiàng)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理完成情況：1.數(shù)據(jù)核對(duì)情況。2.平臺(tái)桌面待辦事項(xiàng)完成情況。3.入庫(kù)率完成進(jìn)度情況。4.流動(dòng)率完成進(jìn)度情況。5.未建卡查詢反饋情況。6.婚育證明電子化改革應(yīng)用情況。7.面向流入人口的服務(wù)開(kāi)展情況，平臺(tái)要有具體數(shù)字。8.服務(wù)項(xiàng)目業(yè)務(wù)熟練情況等。對(duì)于督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)指出并要求限期整改，督查工作主要督查基層工作情況，采取多種方式，可抽調(diào)縣（區(qū)）同志交互檢查，可本縣（區(qū)）進(jìn)行自查，目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，提高工作能力和水平。進(jìn)行信息系統(tǒng)工作督查通報(bào)，針對(duì)督查發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行客觀公正通報(bào)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題逐一指出，并且深刻剖析，提出對(duì)工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)，形成面上指導(dǎo)看法，對(duì)各地工作有一定的`促動(dòng)性，推進(jìn)各縣（區(qū)）扎實(shí)提升信息系統(tǒng)應(yīng)用工作水平。
�。ㄈ�7-8月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作能力競(jìng)賽。組織信息系統(tǒng)應(yīng)用操作競(jìng)賽活動(dòng)，由縣（區(qū)）進(jìn)行預(yù)賽選拔，推選3-5人，再進(jìn)行市級(jí)信息系統(tǒng)應(yīng)用比賽，最終產(chǎn)生信息系統(tǒng)應(yīng)用能手。通過(guò)組織信息化應(yīng)用能手選拔，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批信息系統(tǒng)操作能手，推進(jìn)全市流動(dòng)人口工作人員學(xué)習(xí)、鉆研信息系統(tǒng)的濃厚氛圍，從而真正推進(jìn)全市流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作水平。
（四）（9-10月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作交流。組織信息系統(tǒng)應(yīng)用工作業(yè)務(wù)及問(wèn)題交流會(huì)，由縣（區(qū)）人員，部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）代表參加，交流工作經(jīng)驗(yàn)，查擺工作問(wèn)題，提出解決辦法，并整理成冊(cè)，對(duì)于一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題可以形成報(bào)告上報(bào)省。平時(shí)要求流動(dòng)人口工作人員在QQ群進(jìn)行交流，也可由縣（區(qū)）統(tǒng)一匯總問(wèn)題，集中提問(wèn)解答，積極鼓勵(lì)多提問(wèn)題解決問(wèn)題，在答疑解惑中提高對(duì)信息系統(tǒng)的認(rèn)知和應(yīng)用能力。
�。ㄎ澹�11—12月份）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作總結(jié)。對(duì)各縣（區(qū)）信息系統(tǒng)應(yīng)用工作情況、各項(xiàng)待處理事項(xiàng)完成情況進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)“信息化建設(shè)年”活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)及不足之處，不斷積極探索和實(shí)踐提升信息化應(yīng)用長(zhǎng)效機(jī)制。
四、工作要求
（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各地要高度重視“流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理‘信息化建設(shè)年’活動(dòng)”的開(kāi)展,要把活動(dòng)作為今年流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理的主要工作，制定實(shí)施方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)，強(qiáng)化工作職責(zé)，及時(shí)處理相關(guān)信息，完善信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，提升信息系統(tǒng)應(yīng)用工作水平，使流動(dòng)人口工作人員都能熟練操作新信息系統(tǒng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
（三）強(qiáng)化工作措施
建立工作匯報(bào)、檢查和通報(bào)制度，各縣（區(qū)）每月10日前匯報(bào)工作開(kāi)展情況，具體包括信息核查、通報(bào)、反饋和流動(dòng)狀態(tài)信息變更情況，上報(bào)具體指定數(shù)據(jù)：1、20xx年上半年上報(bào)的全員人口數(shù)。2.本縣（區(qū)）總?cè)丝跀?shù)。3.本縣（區(qū)）系統(tǒng)全員人口數(shù)及在總?cè)丝跀?shù)中所占比例。4.本月新平臺(tái)已有流動(dòng)狀態(tài)數(shù)字和非流動(dòng)狀態(tài)數(shù)字。5.育齡婦女?dāng)?shù)。6.核對(duì)數(shù)據(jù)剩余數(shù)字。7.未建卡查詢的未反饋數(shù)等（《市流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)月報(bào)表》）。市將抽查工作開(kāi)展情況，并在一定范圍進(jìn)行情況通報(bào)。對(duì)“信息化建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考評(píng)，納入年度目標(biāo)考評(píng)，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
�。ㄈ﹫�(jiān)持探索創(chuàng)新
活動(dòng)要立足實(shí)際，創(chuàng)新工作舉措，使全市流管工作人員都能熟練操作信息系統(tǒng)，使信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新、完善、準(zhǔn)確，全力推進(jìn)流動(dòng)人口婚育證明電子化改革，開(kāi)展流動(dòng)人口網(wǎng)上服務(wù)“一鍵通”工作，實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)應(yīng)用工作取得實(shí)實(shí)在在成效。切實(shí)查找信息工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)行鉆研思考，并實(shí)現(xiàn)工作新的突破。認(rèn)真總結(jié)工作，積極探索提升信息化應(yīng)用長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)流動(dòng)人口“一盤棋”工作，推進(jìn)流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)管理工作再上新臺(tái)階。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)目的
1.發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握；
2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)地球家園、保護(hù)地球家園的意識(shí)；
3.豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增強(qiáng)教師的向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。
二、 活動(dòng)安排
1.第一學(xué)期：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣；選拔地理小組成員，擇機(jī)成立活動(dòng)小組；配合課本進(jìn)程進(jìn)行自然地理觀測(cè)活動(dòng)。
2.第二學(xué)期：有步驟的開(kāi)展活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小論文的寫作。
三、 具體項(xiàng)目
1.自然地理常規(guī)觀測(cè)：測(cè)量地理緯度、正午太陽(yáng)高度，觀測(cè)星空、月相、特殊天象等；
2.配合教材進(jìn)度，進(jìn)行專題研究：如研究城市規(guī)劃、國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題、環(huán)保專題等；
3.邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者演講、指導(dǎo)；
4.與其他學(xué)校兄弟組織交流、合作。
四、指導(dǎo)老師
全體地理老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師，主負(fù)責(zé)人蘇秀萍老師。
附：活動(dòng)案例；
1、主題：“月亮”人類未來(lái)居住的'星球
2、活動(dòng)目的：通過(guò)參加論文寫作活動(dòng)，提高學(xué)生的天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力及寫作能力。
3、參加對(duì)象：本校七年級(jí)天文愛(ài)好者。
4、活動(dòng)日期：XX年2月20日至XX年5月30日。
5、 活動(dòng)方法：天文老師給學(xué)生進(jìn)行有關(guān)月球的講座；學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“月亮”資料、信息；撰寫小論文交少科站。
6、活動(dòng)結(jié)果：撰寫主題為：“月亮”人類未來(lái)居住的星球的科普小論文競(jìng)賽。
活動(dòng)案例：
1、主題；“火星”探測(cè)
2、活動(dòng)目的：通過(guò)參加知識(shí)智力競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力。
3、參加對(duì)象：本校八年級(jí)天文愛(ài)好者。
4、 活動(dòng)日期：XX年2月20日至XX年5月30日。
5、 活動(dòng)方法：學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“火星”探測(cè)器——“勇氣”、“機(jī)遇”號(hào)的新發(fā)現(xiàn)、新線索、新課題等資料、信息。
活動(dòng)策劃 篇5
為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，進(jìn)一步讓會(huì)員掌握各種計(jì)算機(jī)知識(shí)、了解軟件、鉆研網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、進(jìn)行IT操作等。通過(guò)對(duì)上學(xué)期工作總結(jié)，制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、協(xié)會(huì)納新活動(dòng)：根據(jù)學(xué)校安排，在新生報(bào)到的時(shí)間設(shè)點(diǎn)進(jìn)行社團(tuán)納新活動(dòng)，并且建立會(huì)員檔案。
二、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)全體成員在教室召開(kāi)新生見(jiàn)面會(huì)暨中秋晚會(huì)
1、時(shí)間： x月x日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：新區(qū)124教室
三、上課安排：國(guó)慶假期以后，安排每個(gè)星期天上午開(kāi)始上課，請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)講課，如：worde、excel、Photoshop等軟件的知識(shí)以及操作。并且實(shí)現(xiàn)前面三個(gè)禮拜上理論知識(shí)課，第四個(gè)禮拜到機(jī)房進(jìn)行上機(jī)操作，把所學(xué)到的理論知識(shí)賦予實(shí)踐。其上課的具體地點(diǎn)將另行通知。
四、組織社團(tuán)各部門新招負(fù)責(zé)人進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球友誼賽為了豐富大家的校園活動(dòng)，促進(jìn)各負(fù)責(zé)人之間的交流與合作。
1、時(shí)間：xx月x號(hào)下午
2、地點(diǎn)：乒乓球場(chǎng)地
五、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)知識(shí)講座為了豐富同學(xué)們的校園活動(dòng)，提高會(huì)員對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的了解，計(jì)劃于本學(xué)期x月底舉行一次計(jì)算機(jī)知識(shí)講座。
1、講座將邀請(qǐng)---老師來(lái)。
2、講座僅限本協(xié)會(huì)會(huì)員參加。
3、具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
六、舉行本協(xié)會(huì)一年一度的多媒體創(chuàng)意杯為了進(jìn)一步提高會(huì)員計(jì)算機(jī)技術(shù)能力，增強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣愛(ài)好，加強(qiáng)會(huì)員之間及校友之間的交流與溝通，促進(jìn)校園氛圍，計(jì)劃于11月中旬舉行一次全校性的制作大賽。
1、本次比賽為全校性質(zhì)的活動(dòng)。（四川文理學(xué)院的學(xué)生均可報(bào)名參加）
2.、參賽同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交一份自己設(shè)計(jì)的作品于本協(xié)會(huì)。（如PPT，繪聲繪影···）
3、請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)上交的作品進(jìn)行評(píng)分，并分出名次，張貼公告欄。
4、此次比賽設(shè)一等、二等、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，屆時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
七、舉辦計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)全體成員友誼聯(lián)賽促進(jìn)各成員之間的友誼，豐富校園生活，舉行一系列的體育活動(dòng)比賽。如：羽毛球、籃球、乒乓球、網(wǎng)球等。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
八、組織同學(xué)們?cè)诙嗝襟w教室觀看影片 為了給同學(xué)們的.課余生活增添樂(lè)趣，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操，培養(yǎng)樂(lè)觀積極向上的生活態(tài)度。本協(xié)會(huì)將在課余時(shí)間給同學(xué)們播放愛(ài)國(guó)電影、勵(lì)志電影等。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
九、與本校其他兄弟社團(tuán)聯(lián)手舉辦一系列的活動(dòng)。
十、為了更好進(jìn)行社聯(lián)舉辦的游園活動(dòng)，本協(xié)會(huì)將收集大家的意見(jiàn)，增添一些有創(chuàng)意有趣的活動(dòng)項(xiàng)目，并打造本協(xié)會(huì)的特色節(jié)目。
十一、總結(jié)本學(xué)期工作。注；因特殊情況本計(jì)劃可作適當(dāng)調(diào)整。
活動(dòng)策劃 篇6
郭：我是主持人郭
董：我是主持人董
郭：本期新聞的焦點(diǎn)是“安全”這個(gè)話題。
董：如今，市場(chǎng)上的許多產(chǎn)品都存在安全隱患，下面請(qǐng)看一組報(bào)告。（觀看幻燈片）
郭：以上新聞資訊一定令大家驚訝且憤怒吧！殊不知，大家生病時(shí)吃的`藥也同樣存在安全隱患。
董：下面請(qǐng)看新聞快訊。（觀看幻燈片）
董：各種體育運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)在很多同學(xué)的最愛(ài)。但是，你們知道嗎？（郭讀快訊）那么，同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)今后在體育運(yùn)動(dòng)上應(yīng)該注意什么吧！
郭：下面邀請(qǐng)觀眾朋友們參與一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)————“安全知識(shí)我最棒”
董：有分競(jìng)猜哦�。ㄓ^看幻燈片）
董：最后，請(qǐng)全體同學(xué)起立，同桌之間拉起手，一起喊出我們的口號(hào)：拉起安全的手，讓幸福永相伴！
合：本期新聞播報(bào)到此結(jié)束，謝謝觀看！
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱：關(guān)注艾滋患者，攜手共創(chuàng)明天
二、活動(dòng)背景：XX年12月1日是第27個(gè)“世界艾滋病日”。截止到今年9月底，我國(guó)存活艾滋病病毒感染者和艾滋病病人預(yù)計(jì)在**萬(wàn)人，且死亡人數(shù)呈上升趨式，正逐漸成為一種慢性病。而“對(duì)艾滋病不了解”是導(dǎo)致該現(xiàn)象的重要原因之一。我們希望能通過(guò)此次活動(dòng)，加大人們對(duì)艾滋病的了解，從而能關(guān)愛(ài)艾滋病患者，遠(yuǎn)離艾滋病，珍惜生命。
三、活動(dòng)背景及意義：
我們通過(guò)宣傳以號(hào)召我們每個(gè)學(xué)生負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮全社會(huì)的作用，采取有力行動(dòng)，戰(zhàn)勝艾滋病。這次宣傳的主要目的有：
1、普及艾滋病的基本知識(shí)，使更多的大學(xué)生了解和關(guān)注艾滋病，增強(qiáng)防御艾滋病的技能，珍惜生命，促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展。
2、通過(guò)對(duì)艾滋病的基本常識(shí)的普及，能夠喚起同學(xué)們對(duì)艾滋病患者的同情與重視，關(guān)愛(ài)艾滋病患者。
3、希望能夠有更多的有愛(ài)心同學(xué)能夠加入我們，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，共同為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
4、通過(guò)轉(zhuǎn)達(dá)我們的關(guān)愛(ài)和理解，給艾滋病患者以堅(jiān)持下去的信念
四、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容及具體開(kāi)展措施：
1、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：行明隧道
3、活動(dòng)對(duì)象：漳州師范學(xué)院全體師生
4、活動(dòng)前期宣傳準(zhǔn)備階段：
�。�1）組織準(zhǔn)備：提前做好會(huì)員動(dòng)員工作，讓其了解并參與到活動(dòng)準(zhǔn)備中來(lái)，同時(shí)分配好人員，各司其職。
�。�2）物資準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)、橫幅、繩子夾子、桌子、凳子、社旗、海報(bào)、展布、紙片、紅絲帶等。
�。�3）與11月30號(hào)晚先對(duì)志愿者進(jìn)行有關(guān)艾滋病的專業(yè)知識(shí)的`培訓(xùn)及活動(dòng)人員安排。（地點(diǎn)另行通知）
5、活動(dòng)當(dāng)天開(kāi)展階段：
1)條幅簽字祝福：
在活動(dòng)地點(diǎn)，都布置一條條幅，條幅放于桌子上，由紅會(huì)提供黑色簽字筆供同學(xué)簽名，同時(shí)發(fā)放紅絲帶.
2）飄舞的紅絲帶：
在活動(dòng)地點(diǎn)，由紅會(huì)成員給每位參與宣傳活動(dòng)的同學(xué)親手發(fā)放紅絲帶和如何預(yù)防“艾滋病”的宣傳資料。
3）展板知識(shí)普及：
在每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，展出關(guān)于艾滋病的傳播途徑，預(yù)防知識(shí)，以及如何去理解關(guān)愛(ài)艾滋病患者知識(shí)的展板，進(jìn)行知識(shí)普及與宣傳.
4）發(fā)放傳單：
在每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，由紅會(huì)成員發(fā)放關(guān)于艾滋病相關(guān)知識(shí)以及如何給與艾滋病病人關(guān)心幫助的傳單。
5）知識(shí)競(jìng)賽小游戲：
可在每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)安排人員組織有關(guān)艾滋病的知識(shí)問(wèn)答題（即類似闖關(guān)），一組5題，答對(duì)4題及其以上有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
6、后期總結(jié)階段：
做好此次活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，為以后的工作提供可借鑒的方法。
五、可行性分析：由于現(xiàn)在艾滋病形勢(shì)日益緊張，在大學(xué)中開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)有助于在社會(huì)中關(guān)于艾滋病知識(shí)的普及。在艾滋病防治等問(wèn)題中，有很多都和大學(xué)生關(guān)系緊密，同學(xué)們會(huì)很關(guān)心，很注意，有助于活動(dòng)的開(kāi)展。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
�。�1）工作人員必須穿戴整潔，佩戴好工作證，還有在與人說(shuō)話時(shí)要保持微笑。
�。�2）宣傳時(shí)為保證質(zhì)量先請(qǐng)相關(guān)工作者認(rèn)真學(xué)好有關(guān)知識(shí)，好向同學(xué)們介紹。
�。�3）同學(xué)們通過(guò)參與活動(dòng)，了解艾滋病患者相關(guān)知識(shí)，使同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的社會(huì)服務(wù)意識(shí)，為營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境出一份力。
院紅十字志愿者服務(wù)隊(duì)
XX年十一月十五日
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