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    有獎猜謎活動策劃書優(yōu)秀

    時間:2024-05-11 07:07:21 活動策劃 我要投稿
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    有獎猜謎活動策劃書優(yōu)秀

      不經意間,工作已經告一段落,為了迎接新的工作目標,想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編收集整理的有獎猜謎活動策劃書優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

    有獎猜謎活動策劃書優(yōu)秀

    有獎猜謎活動策劃書優(yōu)秀1

      活動引言:

      為了給我們學校的同學外出就餐提供一個既美味又便利的場所;為了展示廚房獨具特色的美味菜品、做出其在陽光城的名氣:廚房特舉辦本次“廚房——真味大競猜”有獎比賽,其力爭為廚房與同學們搭建一個友好的平臺

      一.活動主題:“《廚房》室外廚藝品嘗有獎競猜比賽”

      二.活動名稱:“廚房——真味大競猜”

      三.活動負責人:

      活動策劃主辦:a+廚房負責人

      四.活動時間:xx年3月31日——xx年4月1日

      五.活動地點:打漁郎前面:廚房側面

      六.活動內容:

      (一)有獎競猜比賽——《廚房——真味大競猜》

     。ǘ┬〗M成績核算(發(fā)放免費飲品)(以便選手留在比賽場地,保證場地人數(shù)和氣氛)

     。ㄈ┫乱唤M比賽(循環(huán)直至比賽結束)

      (四)抽獎環(huán)節(jié)(由此定下比賽一。二。三。名)(抽獎條件為每小組前2名)

      活動細節(jié):

      1.選手參賽

      a.選手根據(jù)自己的號碼牌按次序來到比賽場地,在選定的座位依次就坐(座位自選)

      b.選手根據(jù)詳細參賽規(guī)則,按照規(guī)則參賽——《廚房——真味大競猜》。(違規(guī)嚴重者取消比賽資格)

      c.比賽完成后選手旁邊休息(發(fā)送免費飲品),工作人員記錄選手成績和個人信息(收取號碼牌見抽獎規(guī)則)(為保證場地人數(shù)和氣氛,比賽最后抽獎及發(fā)送禮品)

      d.進行下一組比賽(循環(huán)至最后一組比完)

      2.活動規(guī)則

      a.選手以個人為單位,在蒙著眼睛的情況下(蒙眼之后端上競猜菜品),品嘗菜品并且根據(jù)菜單競猜菜名(工作人員送上菜單)。

      b.選手中途不能拆開眼罩,必須舉手示意后(菜品由相關負責人拿走)方能脫下眼罩然后進行競猜

      c.競猜成功者根據(jù)所用時間評選出前2名(擁有最后抽獎定比賽前三名的機會),其余猜成功選手皆為第五名(競猜錯誤選手不記成績)

      d.所有小組前2名進行統(tǒng)一抽取名次(定比賽的一。二。三。名),未抽得前三名的.同學為第四名

      3.抽獎規(guī)則

      a.進入小組前2名具有抽獎定名次機會

      b.將收取的號碼牌放入抽獎箱,由廚房抽取比賽一。二。三。名(順序可為三。二。一以便保持懸念)

      七.活動宣傳:

      由成都信息工程學院統(tǒng)計學院外聯(lián)部承擔校內宣傳

      3.24日——3.30日做為期一周的展板宣傳

      3.29日由統(tǒng)計學院外聯(lián)部各干事在二教各教室進行對活動的簡單宣傳及講解

      3.29日——3.30日外聯(lián)部在學校進行報名擺展,負責選手報名和相關咨詢回答

      由廚房負責人負責店面的宣傳

      八.活動選手:選手來自成都信息工程學院學生,領取特定號碼牌者方能參加比賽

      擬定每天4組,每組8人;顒持續(xù)兩天共64人

      九.獎品設定:

      一等獎:廚房店內任意菜品免費消費50元,麥珈咖啡店內任意飲品免費消費30元(記累計消費)(兩天共2人)50 30

      二等獎:廚房店內任意菜品五折消費60元,麥珈咖啡店內任意飲品免費消費10元(記累計消費)(兩天共2人)30 15

      三等獎:廚房店內任意菜品五折消費40元,麥珈咖啡店內任意飲品免費消費10元(記累計消費)(兩天共2人)20 5

      四等獎:廚房店內任意菜品五折消費10元,麥珈咖啡店內任意飲品免費消費5元(記累計消費)(兩天共10人)10

      五等獎:廚房店提供的小禮品一個(2-3元左右)(大概共15-20人)

      十.經費預算:

      校內宣傳費用500元:展板宣傳,擺展宣傳,二教室內簡單介紹(給外聯(lián)部的總計費用)

      校外宣傳費用100元:店內張貼2張海報

      活動獎品費用450元:代金券,免費菜品,免費飲品(廚房與麥珈咖啡共同提供相應部分)

      費用總計1050元

      十一.活動注意事項:

      1.(a)活動宣傳所用展板必須擺放在人流量集中處,相關人員要負責陰雨天展板收發(fā)及擺放

      (b)全體工作人員必須在規(guī)定時間到二教所有有課教室,進行簡單的簡單宣傳及說明

     。╟)擺展地點必須為人流量集中處,相關人員必須耐心熱心負責相關說明和報名事項

      2.報名時注意事項

     。╝)選手以個人為單位參加報名

      (b)報名信息:包含選手參賽時間、組數(shù)、電話號碼

     。╟)工作人員盡可能詳細了解選手參賽的具體時間

     。╠)根據(jù)選手時間,擬定其參賽時間。(盡量避免由于時間問題,選手不能按時參加比賽)

      3.比賽評判有廚房負責并保證其公正性

      4.現(xiàn)場其它具體情況,外聯(lián)人員可更具具體情況妥善處理(以店主和選手的利益為主)

      備注:a.店內張貼海報可以增加活動關注度,也可以吸引老顧客參加活動

      b.參賽時使用4張桌子

      c.蒙眼的眼罩盡量選購外觀漂亮且衛(wèi)生的

      d.每一樣菜品內須有一個答案點(只要選手吃到了,就大概可以知道他吃的是什么)

      e.菜品最好選用炒飯,因為其易操作、成本低

      f.需要有一個抽獎用的不透明抽獎箱

      g.參賽之前店子負責人需要通過短信通知每位參賽選手(報名單上有其電話號碼)

      h.如果天下雨或者其它情況限制,活動改為室內進行,盡量將室內騰空并且打掃干凈。4組改為2組,獎品總價值不變。小組前4就可參加抽獎定名次:比賽一。二。三。名均調整為2個。每桌坐四人,共八桌。比賽區(qū)和旁觀區(qū)分開

      i.選手必須保管好號碼牌,以此為其名次的標記

      j.活動后兌獎時以號碼牌為準(記名次時必須記住選手號碼牌)

    有獎猜謎活動策劃書優(yōu)秀2

      1、活動主題:“網上購物,值得信賴”

      2、活動目的:通過網友的的答復,為各個網站吸取寶貴意見,同時設計出更人性化更適合服務大眾的購物型網站,提高網站信譽度,并加強博客的'推廣。

      3、活動簡介:在博客中發(fā)起投票活動,活動中選取你平時最喜歡最滿意的購物網站,如若有興趣,可以發(fā)發(fā)博文,寫寫自己的。感受,注明該網站的優(yōu)點與缺點。

      4、參與人群:廣大網友,年齡職業(yè)性別不限。

      5、參與方法:關注博客,寫下自己的寶貴意見與博主互相交流。

      6、活動階段與調查要求:活動時間為4月1日到5月1日。回復中至少推薦3個以上自己喜歡的購物網站,并且注明理由(此項有獎)。

      7、獎項設置:凡參加的網友均送淘寶積分,除此外還會評選冠、亞、季軍和6名優(yōu)秀得主,獎品豐厚。

      8、評選方式:邀請知名網評人和專業(yè)人士進行評析。

      9、效果評估:通過此次活動提高本博客的關注度和知名度,為各個購物型網站提供優(yōu)良的改進方法并評選出前3個“最值得信賴的購物網站”。

      10、活動預算:活動開始前找各購物網站拉贊助,用于獎勵參與者;顒咏Y束后與勝出的前幾個網站進行交流,爭取獲得友情贊助,用于獎勵9名獲獎者。

      附注:注意事項

      1、所選對象必須為購物型網站。

      2、參與者需對自己所選網站進行客觀公正的評價,且可涉及多方面。

      3、參與者必須為個人,禁止企業(yè)、網站運營者攜帶有宣傳性質的作品參賽,一經發(fā)現(xiàn)取消其參賽資格。

    有獎猜謎活動策劃書優(yōu)秀3

      教學目標

      1、通過學生喜聞樂見的猜謎形式聆聽世界名曲,開拓學生音樂視野。

      2、通過唱一唱,跳一跳的形式欣賞多首民族歌曲,開闊學生的音樂視野,增加對各地民歌的了解。

      教學工具

      鋼琴、音響資料、多媒體課件。

      教學過程

      一、組織教學。

      師導言:同學們喜歡猜謎語嗎?

      師說謎面,生猜測。

      二、聽音樂看表演,猜動物。

      師:獅子王今天要在森林里開一個party,小動物們都陸陸續(xù)續(xù)地趕來了,聽!誰來了?讓事先安排好的幾位學生聽音樂來表演,其余的學生猜測。

      三、謎語歌曲導入。

      師:其實,謎語也是可以唱出來的',在許多地方都有唱猜歌謎的習慣。你知道嗎?

      四、欣賞新歌曲。

      1、師:下面進入咱們的第二個環(huán)節(jié),欣賞一首謎語歌曲。在學習之前,老師先來說一說謎面,請小朋友們猜一猜。

      兩只角,抱著頭,既會跑來也會走;

      上樹頂,爬樹頭,不是鳥來不是蟲;

      扁扁嘴,細長的脖,會游泳來愛唱歌;

      九月開學季,老師你們準備好了嗎?

      坐著高,站著低,你說稀奇不稀奇?

      學生猜測。

      師:同學們真聰明,那么接下來咱們就欣賞這首山東的謎語歌曲,好,咱們一起把歌詞來讀一讀。聽錄音,生學著哼唱,并輔助動作。

      2、師:其實不只山東有謎語歌曲,各地都有不同風格的猜謎歌謠,介紹不同風格的民歌民謠。

      3、謎語不但涉及到字謎,歌謎,就連戲曲也不甘落后。同學們知道哪些戲曲?師介紹。

      五、總結。

      歡樂的音樂課很快就結束了,今天老師帶著大家唱了山東的《猜謎謠》了解了各民族的歌曲特點。中國是一個多民族的國家,各地都有不同風格的猜謎調,如,民歌《對鳥》、廣西民歌《劉三姐》,東北民歌《正對花》等等。希望大家都能熱愛民歌,并能繼承發(fā)展,也愿中國的民歌藝術常青。

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