活動策劃
活動策劃 篇1
第一部分：活動簡介
活動名稱:
趣味活動（初賽“瘋狂跑酷”，決賽“夾球跑酷”）；
活動目標(biāo):
活動旨在讓更多的同學(xué)參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學(xué)生活。通過這些集體的小游戲，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)會合作，同時展現(xiàn)學(xué)院強大的凝聚力和活力。
活動安排：
比賽地點:xx理工大學(xué)南校區(qū)生活區(qū)足球場；
參賽對象:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院11,12,13級本科生，教工；
參賽單位:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院本科生每班組一個隊參賽（每隊5人），教工為一隊。
第二部分：可行性分析
xx理工大學(xué)是直屬教育部的全國重點大學(xué)、xx地區(qū)有名的理工科學(xué)府。作為大學(xué)生中的佼佼者，華工的莘莘學(xué)子不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，對體育更是有著敏銳而獨特的運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。
xx理工大學(xué)軟件學(xué)院是全國首批國家示范性軟件學(xué)院，亦是xx理工大學(xué)南校區(qū)本科學(xué)院中人數(shù)眾多，實力雄厚的學(xué)院。軟件學(xué)院學(xué)生積極陽光，思維活躍，勇于創(chuàng)新，對于休閑趣味活動有著極大的興趣，本次活動的開展也為同學(xué)們提供了一個充分展現(xiàn)個性的舞臺。
此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養(yǎng)學(xué)生合作、創(chuàng)新精神，更是促進友誼的有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經(jīng)費也較低，符合實際情況。
第三部分：活動安排及流程
�。ㄒ唬⿻r間安排：
活動舉辦時間：
10月26日4時至5時。
賽前準(zhǔn)備階段：
10月19號進行活動通知。
10月26號3時30分至4時，工作人員進行場地布置，物資調(diào)配
和參賽隊伍安排。
比賽階段：
10月5號4時至5時，活動分組進行。
�。ǘ┤の队螒蛞�(guī)則：
1. 本次院運會趣味活動實行淘汰制，設(shè)初賽和決賽，其中初賽3場(各有7支隊伍參加)，決賽1場，共計4場比賽。決賽由每場初賽前兩名的6支隊伍參加。
2. 參加人數(shù)：13各級每班5人組成一隊。教職工5人一隊。
3. 初賽游戲以“瘋狂跑酷”為項目；決賽以“夾球跑酷”為項目。
（三）“瘋狂跑酷”規(guī)則：
1．每隊5人(三男兩女且男女交叉)縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2.返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的.折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3. 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
比賽規(guī)則：場地長約20米，在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。全隊人員（8人）全部超過起點才算全部到達。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。
（四）“夾球跑酷”規(guī)則：
隊員組成：5人(三男二女)
比賽規(guī)則：2名隊員站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在預(yù)定地點傳給另外2名隊友，在規(guī)定距離內(nèi)，用時少者勝出;（考慮到有5人，最后到達終點還可有問問題搶答，答對三題者獲勝，沒準(zhǔn)可以翻盤）
(五)分組情況：
1.每班五人組成一隊，教工組五人一隊。如果有需要，第三場號召五個觀眾組成一隊。
2.分組及跑道情況：（只是隨便改）
跑道1
跑道2
跑道3
跑道4
跑道5
跑道6
跑道7
第一場
13（卓越班）
13（1）
12（3）
12（1）
12（2）
11（1）
11（2）
第二場
13（3）
13（4）
12（3）
12（4）
11（3）
11（4）
教工組
第三場
13（5）
13（6）
12（5）
12（6）
11（5）
11（6）
無或現(xiàn)場觀眾組隊
決賽
第一場勝出組
第一場勝出組
第二場勝出組
第二場勝出組
第三場勝出組
第三場勝出組
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時間
內(nèi)容
工作人員工作
備注
15：40-15：50
1、準(zhǔn)備布置現(xiàn)場
安排大家進場，維持現(xiàn)場秩序
2、通知各班參與人員
調(diào)試麥克風(fēng)
15：50-16：00
1、工作人員清點到場的參賽者
主持人 1人
到場的參賽者要開始準(zhǔn)備
清點人員 2-3人
16：00-16：10
主持人介紹初賽及其規(guī)則說明分組狀況
工作人員各就各位
16：10-16：35
初賽開始
比賽監(jiān)督者 4人
淘汰賽3場，每場7組
16：35-16：40
主持人介紹決賽及其規(guī)則說明分組狀況
工作人員準(zhǔn)備布置賽場
16：40-16：50
決賽開始
比賽監(jiān)督者 3人
決賽1場，6組
16:50-17:00
1宣布比賽結(jié)果
支持人宣布結(jié)果
給冠亞季軍頒發(fā)獎品
2、頒發(fā)獎品
給教工發(fā)紀(jì)念品
17:00以后
清場
所有工作人員
第四部分：活動經(jīng)費及預(yù)算
物品
用途
數(shù)量
資金
獎品及紀(jì)念品
獎勵獲勝者及教工紀(jì)念
5到8份
130元
氣球
用于初賽
三袋
40元
傳單
通知各班班長
40
4元
大號瓶裝水
用于決賽
10
20元
一次性碗
用于決賽
一袋
15元
合計
220元
第五部分：申明
華南理工大學(xué)軟件學(xué)院院運會趣味活動策劃書及其全部活動的最終解釋權(quán)歸華南理工大學(xué)軟件學(xué)院所有。如活動內(nèi)容及流程有任何改動，皆以當(dāng)時修改通知為準(zhǔn)。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
不知不覺已經(jīng)來到這所美麗的象牙塔快三年了，對她的了解與熱愛也進一步加深。在我們的眼中，大學(xué)總是潔凈而美好，因為她裝載著我們最美好的青春歲月的記憶。為了保持她在我們心中的美好形象，我們理所當(dāng)然要付諸實際行動，也因此號外國語學(xué)院的全體同學(xué)，積極開展這一次“講究衛(wèi)生，美化外院”的活動。
二、活動目的：
通過這一次活動，使老師能夠在良好干凈的環(huán)境下進行教學(xué)活動；使同學(xué)們在干凈舒心的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)與生活；有利于體現(xiàn)我院學(xué)生作為一名當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)；同時有利于促進班級凝聚力的提高并擴大我們100512班在學(xué)院的'影響力，促進學(xué)院的良好發(fā)展。
三、活動主辦方：
南昌航空大學(xué)外國語學(xué)院100512班
四、活動承辦方：
100512班 孫少文、任媛媛、梁艷丹
五、活動時間：
20xx年12月10日—20xx年12月20日
六、活動對象：
外國語學(xué)院全體同學(xué)
七、活動內(nèi)容：
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1、征求班級同學(xué)的意見和建議以及活動經(jīng)費的申請（12月10日下午 梁艷丹）；
2、對學(xué)院的臟亂的環(huán)境進行照片采集（12月11日上午 三樓 任媛媛負(fù)責(zé)；一樓 梁艷丹負(fù)責(zé)）；
3、采購紅紙三張、海報紙一張、馬克筆2支、打印照片10張、膠布一捆（12月11日 下午 孫少文負(fù)責(zé)）；
4、倡議書的草擬以及定稿（12月12日 孫少文、梁艷丹負(fù)責(zé)）；
5、倡議書謄寫（12月13日 梁艷丹負(fù)責(zé)）；
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1、100512全體同學(xué)簽字儀式（12月14日 上午 外語樓310教室）
2、簽字儀式拍照（任媛媛負(fù)責(zé)）；
3、倡議書以及海報張貼（12月14日上午 外語樓大廳 孫少文、梁艷丹、任媛媛負(fù)責(zé)）
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1、倡議書以及海報的回收（12月20日 任媛媛、梁艷丹負(fù)責(zé)）
2、活動總結(jié)（梁艷丹負(fù)責(zé)）；
八、活動預(yù)期效果：
在學(xué)院內(nèi)起到一定宣傳效果，改善環(huán)境，提高全員師生的環(huán)境衛(wèi)生意識，保護公共環(huán)境，減輕衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)人的負(fù)擔(dān)，增進班級凝聚力并擴大班級影響力。
九、活動注意事項：
1、照片采集應(yīng)注意相關(guān)人員的形象，一切秘密進行，以保證真實性；
2、后期也要擴大宣傳，班級同學(xué)以身作則。
十、活動預(yù)算：
1、海報紙1。5元一張 共一張——————————————————1。5元
2、紅紙一元一張 共三張—————————————————————————3元
3、馬克筆兩元一支 共兩支—————————————————————6元
4、洗照片 一元一張 共十張—————————————————————10元
5、其他———————————————————————————————————————————————3元
合計：25元
十一、活動倡議書（見附頁）
活動策劃人：
100512班
孫少文
任媛媛
梁艷丹
20xx年12月5日
活動策劃 篇3
一、活動背景：
如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的：
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的`大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。
三、活動名稱：
心存感恩，永不言棄
四、活動對象：
全體學(xué)生
五、活動時間：
20xx年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
六、活動地點：
飯?zhí)瞄T口空地及課室一間
七、活動構(gòu)成：
(一)PPT制作及播放
(二)寫給各專業(yè)團支部一封信，號召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動
(三)感恩箴言收集活動及圖片展
(四)感恩節(jié)的電影晚會
八、活動流程
1、PPT：
(1)內(nèi)容：從家到國家的感恩;號召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動
(2)負(fù)責(zé)人：
(3)播放時間：20xx-11-23以及20xx-11-24由09級干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放
2、致團支部的一封信：
(1)內(nèi)容：建議團支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友……
(2)負(fù)責(zé)人：
(3)時間：在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及圖片展活動：
(1)活動前期準(zhǔn)備：
(1)25日11：30-13：00圖片(有關(guān)感恩父母，老師，國家等)展出
(2)25日11：30-13：00人員安排及活動內(nèi)容：
活動策劃 篇4
在萬物復(fù)蘇的春天、在滿山花開的三月、在同學(xué)們剛準(zhǔn)備為新的一年放飛夢想的時刻，我們一起共同分享這美好溫暖的春光。
一、活動目的：
為豐富校園文化，展示學(xué)院社團風(fēng)采及成果，促進學(xué)院社團深層次發(fā)展，打造社團品牌活動，讓全院師生進一步地了解社團，走進社團，融入社團，使學(xué)生在通過社團活動的組織與參與中綜合素質(zhì)得到鍛煉與提高。文化修養(yǎng)、技能拓展及社會實踐能力得到加強。
二、活動時間：
**年3月21日
15：00點
三、活動地點:
學(xué)院北院老籃球場
四、參與對象
學(xué)院24個學(xué)生社團
五、活動內(nèi)容：
活動一：
吸管運輸
活動規(guī)則：
將24個社團代表分為4組，每組6個社團（6個代表隊），每個代表隊限五人上場，五個隊員在比賽指定區(qū)按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上掛一個鑰匙環(huán)（或其他小圓環(huán)），裁判員宣布比賽開始時（計時開始），不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只能用嘴吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲宣布結(jié)束。（若在途中吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從第一個同學(xué)開始）。最后從4個組中分別選出4個運輸總時間最短的代表隊并按運輸時間長短進行分第一、二三四名（若在該4隊中出現(xiàn)兩個或兩個以上的代表隊所用時間相等，則4個代表隊重新計時比賽，直到分出一二三四名為止）。
活動二:
雙龍戲珠
活動規(guī)則：
將24個社團代表分為2組，每組12個社團（12個代表隊），每個代表隊2人（男女各一名），隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，其在途中擺放一張普通桌子，兩人分別從兩邊通過（雙手不能接觸桌子或氣球），走到終到終點時把氣球放在指定位置（此時計該隊得1分）并返回起點位置重復(fù)以上過程，在2分鐘內(nèi)成功運輸?shù)臍馇騻�數(shù)作為該隊的.最終分?jǐn)?shù)，如果在跑的過程中氣球落地或者其它原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。
獎項設(shè)置：
第一名（1隊），第二名（2隊），第三名（3隊）
活動三:
珠聯(lián)璧合
活動規(guī)則：
將24個社團分為2組，每組12個社團（12個代表隊），每代表隊2人（一男一女），其中一人站在比賽指定位置手拿水杯（比賽過程中杯中的水不能往外流），由另外一人站在投球地點向水杯中投球（乒乓球），每成功投進一個球計1分，在1分鐘內(nèi)所投進的個數(shù)作為該隊的最終成績。若在投球過程中出現(xiàn)球有外出水杯或投進后彈出，則不作計分（投球無效），負(fù)責(zé)投球或拿水杯是男生、女生由該隊賽前自定，但在比賽宣布開始后將不能進行調(diào)整。
六、活動所需物品：
1、吸管100支（20元）
2、鑰匙環(huán)5個（2元）
3、氣球2包（18元）
4、桌子：10張
7、乒乓球40個（20元）
8、計時器4個（25元）
9、水杯2個（8元）
10、圓珠筆（5支）（5元）
11、礦泉水2件（35元）
共計：133元
七、人員安排
�。ㄒ�)活動布置（10人）
負(fù)責(zé)活動場面的布置，活動器材的擺放，活動后的物品收集及衛(wèi)生打掃。
�。ǘ嫊r組（4人）
協(xié)助主持人負(fù)責(zé)宣布限時活動的開始和結(jié)束。
�。ㄈ┯嫹纸M（4人）
負(fù)責(zé)各隊比賽結(jié)束的分?jǐn)?shù)登記
（四)機動組（現(xiàn)場維護）（10人）
負(fù)責(zé)活動場地秩序及突發(fā)事件的應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)聯(lián)系個社團按時按規(guī)則參加活動。
活動策劃 篇5
區(qū)域性研修活動是一種能快捷高效地實現(xiàn)區(qū)域資源的共享，促進區(qū)域內(nèi)部的交流與合作，從而拓展教師研修能力和深化幼兒園進一步發(fā)展的活動。決定區(qū)域活動有效性的重要因素之一在于是否能全面、細(xì)致地進行策劃與組織。在區(qū)域性研修活動的過程中我們提出“區(qū)域研修活動策劃五部曲”的概念，具體包括：了解教師的需求；思考解決的問題；尋找有效的途徑；選擇研討的形式；完善研討的后續(xù)交流平臺。我們的目的是通過這樣的策劃步驟來提高活動的質(zhì)量和效益，推進區(qū)域性研修活動的持續(xù)開展。
研討主題：“如何提高利用社區(qū)助教資源，開展教學(xué)活動的有效性�！惫P者試結(jié)合區(qū)幼兒園課程資源項目組研討過程中的一次研修案例，談?wù)動行^(qū)域性研修活動策劃的五部曲。研討目的：交流各園在“挖掘社區(qū)資源，拓展教育空間；開發(fā)人力資源，形成教育合力”等方面的經(jīng)驗，對資源的開發(fā)與利用形成一定的共識。研討主要內(nèi)容：①現(xiàn)場教學(xué)活動觀摩：大班藝術(shù)活動“我眼中的老房子——金瓜樓”；②執(zhí)教者對活動進行反思；③成員圍繞活動中助教資源的有效利用展開討論。
第一步：了解教師的需求
我們認(rèn)真分析了教師的需求，尋找能引起共鳴的問題。如上學(xué)期，課程資源項目組研修的重點在尋找和篩選具有地方特色的環(huán)境資源，并規(guī)劃出教學(xué)活動的網(wǎng)絡(luò)圖、設(shè)計教學(xué)活動；本學(xué)期重點則在實施教學(xué)活動。在課程實施的過程中，教師開始關(guān)注挖掘和發(fā)揮社區(qū)人力資源的作用，即借助社區(qū)中的人力資源開展助教進課堂的活動，形成教育的合力。各園教師知道可以借“力”，也經(jīng)常采用助教的方式，如讓家長教孩子植樹、包粽子，請消防員介紹消防知識等，但在助教活動的開展過程中，教師對助教對象的選擇和如何利用助教資源等方面有些困惑，特別是“這個活動有必要選擇助教嗎?”“助教的介人是有效的嗎?”“助教的教學(xué)符合幼兒的需求嗎?”等問題。面對教師的問題和需求，我們就將“如何挖掘、發(fā)揮社區(qū)人力資源的作用”作為本學(xué)期項目研修的重點之一。本次活動選擇的主題“如何提高利用社區(qū)助教資源開展教學(xué)活動的有效性”就是項目研修的階段內(nèi)容之一，目的就是為了引發(fā)教師對助教利用有效性問題進行思考，產(chǎn)生共鳴，從而滿足教師的需求。
第二步：分析要解決的問題
分析完教師的需求，要解決的問題便浮出水面，但我們在確定每個具體問題時還要考慮問題的延續(xù)性和生成性。在這次活動中，我們將活動定位在助教資源的有效利用上，解決如何提高利用社區(qū)助教資源開展教學(xué)活動的有效性的問題。即在教學(xué)活動準(zhǔn)備中我們?nèi)绾畏治鲋藤Y源，從助教那里可以獲得哪些知識補充，助教在活動中可以提供哪些幫助以及助教怎樣與幼兒溝通等。
研討的問題形成后，我們將研討主題和流程在QQ群的平臺上告知項目組成員，讓她們提出意見，在共同意見的基礎(chǔ)上將研討內(nèi)容確定下來，成員做好相關(guān)準(zhǔn)備，確定問題除了有利于及時幫助教師解惑外，還應(yīng)有利于新問題的生成和推進研討的深入。此次觀摩研討后，新的問題出現(xiàn)了——“資源以何種方式進入教學(xué)活動”，這是關(guān)于資源呈現(xiàn)方式的適宜性問題，這將是我們下一階段研究的重點，新問題的提出有助于探究朝著螺旋式上升的方向發(fā)展。
第三步：尋找有效的途徑
解決問題的途徑應(yīng)該是既能讓教師記住，又便于教師借鑒。以后遇到此類問題時教師就知道從哪個角度、利用何種方式去解決。我們常采取的是觀摩、研討和學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，即將教、研、訓(xùn)融為一體，這種方式能提高研修的實效性。這次活動也是如此，我們將教、研、訓(xùn)的具體內(nèi)容確定下來�！岸ń獭保河赡澄唤處焽@本次研修主題，組織一節(jié)現(xiàn)場教學(xué)活動，以供教師觀摩�！岸ㄑ小保河蓤�(zhí)教教師圍繞研討主題進行反思，研究組成員通過教學(xué)現(xiàn)場的觀摩，對這節(jié)活動在助教資源利用的有效性方面進行討論�！岸ㄓ�(xùn)”：利用文本和影像資料組織大家學(xué)習(xí)，深入解讀專家關(guān)于課程適宜性的觀點。
第四步：選擇研討的形式
幼兒園研討的形式有很多，這次我們采用了現(xiàn)場與沙龍式研討相結(jié)合的方式。我們將觀摩地點定在該幼兒園旁邊的金瓜樓前，沙龍研討的地點也設(shè)在附近，這樣現(xiàn)場感比較強。在輕松的氛圍中，成員間的.討論更加充分。研討活動后，大家都說這樣的研討方式與研討地點跟主題很貼近，收獲很大。
第五步：完善研討的后續(xù)交流平臺
研討的后續(xù)跟進工作雖是發(fā)生在活動之后，但同樣需要在之前就考慮到。如觀摩研討影像資料的收集、教師對此次研討的補充思考與表達、QQ群研討話題的設(shè)置，等等。這都是搭建后續(xù)交流平臺所要提前考慮好的，因為后續(xù)工作的跟進，有利于活動的持續(xù)與深入的開展。這次研討活動后，教師對教育資源的運用有了進一步的認(rèn)識，在QQ平臺上還繼續(xù)交流著彼此的看法。
好的研修策劃是研修活動成功的重要前提。經(jīng)過全面、細(xì)致的策劃，研修活動的成效有了明顯的提高，教師參與活動的主動性和積極性也有了明顯的提高。但在如何更好地運用網(wǎng)絡(luò)資源，進一步提高區(qū)域性研修活動的有效性，擴大網(wǎng)絡(luò)教研的范圍，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)更多教師參與研討，建立區(qū)域性研修文化等方面，我們還需要深入探討。
活動策劃 篇6
一、活動背景。
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重慶野生動物世界所在地位于永川雙竹鎮(zhèn)，是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的100余個經(jīng)濟開發(fā)試點鎮(zhèn)之一，永師公路均經(jīng)過永川城區(qū)，交通便利，地理位置優(yōu)越。
�。ǘ┚皡^(qū)概況。
1、總體概況。
重慶野生動物世界是重慶交通旅游投資集團下屬大型旅游項目，是國家林業(yè)局20xx年批準(zhǔn)建立的西部地區(qū)首家國家級野生動物生態(tài)旅游園區(qū)，同時也是目前中國最大的集娛樂、休閑、度假、科普教育及動物觀賞、動物繁育救護于一體的綜合性特大型主題園區(qū)。重慶野生動物世界是國家AAAA級旅游區(qū)，占地面積xxxx畝。于20xx年xx月xx日試開園，并創(chuàng)造了五個全國之最：景區(qū)占地面積最大、野生動物種群最多、白虎群散放區(qū)最大、海獅表演群最大、長頸鹿散放區(qū)最大，先后被評定為“全國野生動物科普教育基地”、“重慶市青少年環(huán)境保護教育基地”和“重慶市生態(tài)環(huán)境保護示范景區(qū)”等。
二、活動目的(可行性分析)。
重慶野生動物世界所在地位于永川雙竹鎮(zhèn)，交通便利，地理位置優(yōu)越，為游客出游提供了便利。而且是國家林業(yè)局20xx年批準(zhǔn)建立的西部地區(qū)首家國家級野生動物生態(tài)旅游園區(qū)，同時也是目前中國最大的集娛樂、休閑、度假、科普教育及動物觀賞、動物繁育救護于一體的綜合性特大型主題園區(qū)。重慶野生動物世界動物物種豐富，是國家AAAA級旅游區(qū)，并創(chuàng)造了五個全國之最：景區(qū)占地面積最大、野生動物種群最多、白虎群散放區(qū)最大、海獅表演群最大、長頸鹿散放區(qū)最大，先后被評定為“全國野生動物科普教育基地”、“重慶市青少年環(huán)境保護教育基地”和“重慶市生態(tài)環(huán)境保護示范景區(qū)”等。在即將到來六一兒童節(jié)，是家長陪同孩子一起走進重野-奇樂世界，度過歡樂兒童節(jié)的最佳選擇。因此,“重野-奇樂世界，歡樂六一兒童節(jié)”旅游項目的推出，將能贏得游客的青睞。
三、活動時間。
___________________________________________________________________________。
四、活動地點。
xx野生動物世界
五、活動內(nèi)容。
活動方案一：全家總動員，爸爸媽媽陪我玩。
為鼓勵除兒童外的其他家庭成員一起參觀動物園，從而增加成人票的銷售份額，改善門票收入結(jié)構(gòu)，建議推出優(yōu)惠活動。
活動1、家庭優(yōu)惠：三口之家同來給與限量紀(jì)念相冊。
成人家屬達到3人，在獲得紀(jì)念品的基礎(chǔ)上再享受9折票價優(yōu)惠。成人家屬達到4人，再享受8折票價優(yōu)惠。
活動2、最陽光“全家福”評選：
從參觀者收集到的'以動物園為背景的全家福照片中評選出最陽光的照片，每月評選一次，獎勵第一名動物園年票一張。
活動方案二：快來認(rèn)養(yǎng)動物啦，愛心大放送。
通過分析，以往的動物認(rèn)養(yǎng)活動失敗的主要原因是因為對認(rèn)養(yǎng)額有限制，認(rèn)養(yǎng)金的支出不夠透明。這次活動將不限額，接受所有金額的捐助。每年動物園將會制作pdf格式的年報公示動物園一年來的成長、活動、以及公示收到的捐助如何使用的細(xì)節(jié)。
動物園開通動物認(rèn)養(yǎng)通道，接受社會捐助。捐助者可以是團體或個人。對動物捐助在50元以下，園方可以公示愛心名單在動物園主頁和動物園內(nèi)。捐助在50元以上，將會在年底收到來自動物園的。感謝信及認(rèn)養(yǎng)動物的狀況。
個人捐助達到100元或者團體捐助達到200元，可以得到認(rèn)養(yǎng)證書，感謝信及認(rèn)養(yǎng)動物的狀況。出示認(rèn)養(yǎng)證書個人將可以免票入園2次，團體可以享受兩次半價優(yōu)惠。個人捐助達到500元，團體捐助達到1000元的可以得到認(rèn)養(yǎng)證書，榮譽證書。收到動物感謝信。擁有動物冠名權(quán)，探視權(quán)，知情權(quán)。認(rèn)養(yǎng)有效時間為半年。半年后愿意續(xù)養(yǎng)的只需付50%的初次認(rèn)養(yǎng)費用。最終解釋權(quán)歸動物園所有。
活動方案三：互動一起來。
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為了讓兒童進一步認(rèn)識生物的重要性，正確理解“人與動物”的關(guān)系，并積極參與到保護生物多樣性，保護野生動物的行動中，重慶野生動物世界邀請小朋友參加比賽啦。
我們初步制定次小型4比賽，炎炎夏天天——動物主題水彩畫畫比賽，冷冷冬天——動物如何過冬作文比賽，尋找春天——趣味知識問答比賽，迎接秋天——動物橡皮泥比賽。小朋友們可以選擇自己最感興趣的比賽方式進行現(xiàn)場參賽。比賽以分?jǐn)?shù)的高低來發(fā)放一些紀(jì)念獎品。計劃活動發(fā)放紀(jì)念物品300個。
活動所需資源與預(yù)算：每次活動需要有4到5人的小組負(fù)責(zé)（計劃由志愿者構(gòu)成）。需要帳篷兩個（300元）、獎品若干（200元）、桌凳4套、活動規(guī)則及展板（100元）、活動成果展示的櫥窗（400元）�；顒拥馁M用約1000元（不包括人力）。
（二）動物找朋友。
和爸爸媽媽一起玩“動物-找朋友”，一起認(rèn)識動物，了解動物。在進行游園后，讓小朋友認(rèn)圖指出動物名稱。最后以累計正確動物名稱個數(shù)最多者獲勝，并獲得動物紀(jì)念品一個。
六、活動經(jīng)費預(yù)算。
1、紀(jì)念相冊：500份×6元/份=3000元。
2、帳篷兩個：300元。
3、獎品若干：400元。
4、桌凳4套，展報：150元。
5、成果展的櫥窗：400元。
6、其他費用：1000元。
合計：5250元。
七 活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
（一）人流量的控制。
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