活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹，安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：10月中旬到11月中旬
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的.方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護.
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風采獎，組織獎，人氣個人獎，觀眾參與獎。
活動策劃 篇2
一、活動時間
4、28—4、29
二、活動主題:
創(chuàng)百日三無 保優(yōu)良學風 你我共參與
三、活動地點:
場地一：八大樓8209教室
場地二：青年文化廣場
四、活動形式:
戶外：
�、傩麄靼兹杖裏o精神、無遲到早退 無曠課 無舞弊、主題橫幅簽名 海報展示、
�、凇⒃谇嗄晡幕瘡V場食堂前發(fā)放簽有、百日三無精神,無遲到早退 無曠課 無舞弊的氣球是白日三無的具體內容深入到廣大同學的心中(因為還有還有好多同學不了解白日三無具體是哪三無)
室內：
①通過以班會的形式組織全體他一起學習白日三無精神并倡導廣大同學都積極的'參與到白日三無的活動中來
�、谘埣钨e出席、、輔導員,院自律部干部干事、教官、經管系自律部干部干事。
五、活動流程
�、� 全體起立奏團歌。
�、� 主持人介紹來賓。
�、� 主持人重點介紹百日三無、強調百日三無精神倡導大家一起學習。
�、� 派各寢室代表發(fā)言,主要談談大家對白日三的理解和自己價格在百日三無活動中怎么做、如何參與到其中去當場提問問同學門百日三無到底是哪三無。
�、� 白日三節(jié)目表演(到網(wǎng)上搜索一些關于百日三無的笑話和搞笑片斷使廣大同學正在歡聲笑語中明白百日三無的內涵和是百日三無的精神深入人心(主要搜索一些反面教材)。
�、� 自律書法展示(劉建軍 陳元鑫)書寫內容 -----無遲到早退 無曠課 無舞弊、 創(chuàng)白日三無 保優(yōu)良學風 你我共參與 。
⑦ 在書法展示的同時我們準備了一些心型卡片發(fā)給全體大會的成員,寫下自己對百日三無的決心
�、� 請全體的嘉賓及同學在主題橫幅簽名。
⑨ 班長帶頭集體宣誓(宣誓詞為百日三無開幕式宣誓詞)
�、� 班會結束、請嘉賓發(fā)言先由輔導員發(fā)言、再由院自律部長。
⑾班長對本次團會進行總結。
⑿活動結束、送嘉賓退場。
�、亚謇斫淌摇�
六、 經費預算
�、� 氣球兩袋200個、30元
② 橫幅一個28元
�、� 卡片紙兩張2元
�、� 海報3張3元
�、� 礦泉水一箱16元
�、藓炞止P5支5元
⑦彩帶2卷5元
活動策劃 篇3
一、活動主題：節(jié)水節(jié)電，低碳由我
二、活動背景及目的
溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。哥本哈根氣候變化峰會試圖建立一個溫室氣體排放的'全球框架，也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思�？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這一概念已被全世界認可。節(jié)水節(jié)電不僅節(jié)約能力，也能減少碳的排放量，達到低碳的要求，保護環(huán)境。大學生是科技進步的主力軍，也是引領時尚生活的先驅。大學生除了在日常生活中要注意做一個低碳族外，還要盡可能影響周圍更多的人加入“減碳”大軍中。
三、策劃、主辦單位：10級計算機三班
四、活動時間：20xx年10月28日
五、活動現(xiàn)場
1、各代表“省”成員闡明自己的觀點，提出自己的意見，相互討論關于節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保的內容。
2、工作委員會選出較好的建議，制定成條約。
3、各“省”簽訂《314低碳生活公約》。
六、活動中應注意的問題及細節(jié)
1、各“省”代表觀點闡述不明，觀點重復。
2、對于條約意見不統(tǒng)一，不能順利簽訂。
七、活動負責人及主要參與者
總負責人：武林馨
參與人員：計算機三班全體同學
八、活動意義
加強大家對節(jié)水節(jié)電的意識，加大對低碳生活的宣傳，讓大家自覺做到節(jié)約資源，減少碳排放量。節(jié)水電是一種習慣、是一種心態(tài)，當我們科技水平和能源使用與管理水平還不能達到某種高度時，節(jié)約就是為我們的后代預留一片清新和美麗的世界。從細節(jié)小事做起，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量，共同保護地球母親。
活動策劃 篇4
一、活動名稱：
換客大會
二、主辦單位：
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
三、活動參與人員：
全校學生
四、活動時間：
11月17日(星期一)——11月22日（星期五）
五、活動地點：
北區(qū)報刊亭大轉盤
六、活動目的：
我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會員的口頭表達能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。
七、 活動內容：
活動前期：
1、 宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。
2、 活動準備：在南區(qū)北區(qū)各設立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的.東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進行定價，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記，編號，分配。
活動中期：
1、 物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。
2、 工作分配：各小組分配不同時間段的組員負責攤位。協(xié)會分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板
等。
活動當天：協(xié)會布置一塊場地，在這片區(qū)域內進行換客大會�；顒又�，所有學校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
八、活動經費：
展板： 海報： 音響： 登記紙筆
部分經費來源：商家贊助
九、 活動注意事項：
1、 在本活動中，不設計任何錢與物的交換，本次活動僅僅 是物與物的兌換。
2、 本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 照價賠償。
活動策劃 篇5
活動主題：快樂復活節(jié)
活動目的：
1.使學生了解復活節(jié)的由來和時間。
2.認識復活節(jié)相關的人、事、物和歌曲。
3.體驗復活節(jié)的活動與游戲。
活動方案：
內容：Easter Party
日期：20xx年4月12日
活動用時：2小時
形式：全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級Party可選擇其中的活動展開。)
對象：在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)
活動前準備工作：
1. 布置教師教會學生唱一首關于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作為當日的一個活動。
2. 提前一周發(fā)給學生和家長邀請函(見附件2)，同時附加需要學生自己準備的物品內容：籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調色盤一個。
3. 準備活動物品及其他：電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復活節(jié)相關單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準
備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生)：巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相，同時也可邀請當?shù)孛襟w參與。
小貼士： 為了讓孩子切身體驗復活節(jié)的傳統(tǒng)活動，建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動流程：
一、開場熱身(10分鐘)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3)，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節(jié)相關信息,包括復活節(jié)的.時間、特殊物品(一一展示相關的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關的注意事項等。
二、進入活動
教師向學生及家長公布今天的活動安排，分為以下幾個階段：
第一階段：Games
第二階段：Craft
第三階段：Super Show
第四階段：Eggs Hunting
第五階段：Rabbit Dance
參與活動的學生在指定的闖關票(印上學校的標志，學生報道時領取。)上蓋印則通過，得到4個印章的學生在活動結束時可獲得相應的禮品或學校的學費打折劵等.
第一階段
1 找朋友 15分鐘
活動前主持人帶領學生一起認讀與復活節(jié)有關的詞匯，營造氣氛，引導孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。每個學生在筐里拿出一張實物卡片，迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片，回到起點，把卡片出示給主持人并說出其英文，即為闖過此關。
2 激活彩蛋 15分鐘
學生自選并擊破一個氣球，拿出里面掉出來的字條，并說出其完整的內容(回答問題或拼寫單詞等)，即闖關成功。
小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中，使未參加SuperKids教材學習的學生也能順利過關。
3 托蛋超人 15分鐘
學生及家長共10人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具，從第一個順利傳至第十個即闖關成功。
小貼士：為了增加游戲的娛樂性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 制作Easter Bunny 15分鐘
學生及家長在規(guī)定的區(qū)域內，利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時間內制作好的即闖關成功。
2 彩繪雞蛋1 15分鐘
學生及家長在規(guī)定的區(qū)域內，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學互相交換。在規(guī)定的時間內制作好且與其它同學交換即闖關成功。
小貼士：為防止學生弄臟衣服，提醒學生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鐘
主持人請學生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置，將這個雞蛋涂上顏色。當畫完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來，增加現(xiàn)場復活節(jié)的氣氛。
第三階段
1 本校學生的成果展示 20分鐘
請本校已經學習SuperKids的優(yōu)秀學生，做相關的成果展示。具體形式：學生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘
由本校學生與教師一起配合，向在場的學生及家長進行表演展示。
第四階段 Eggs Hunting 10分鐘
主持人告訴大家，在我們現(xiàn)場已經有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來了。給大家10分鐘的時間，在規(guī)定的時間內找到彩蛋10個以上的即闖關通過。
小貼士：如果學校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。
第五階段 Rabbit Dance 10分鐘
主持人帶領大家一起跳“兔子舞”。
三、活動總結，兌換獎品及獎券，現(xiàn)場咨詢報名。
主持人在宣布全場活動結束之前，請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“Happy Easter!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品及獎券，進行現(xiàn)場的報名咨詢工作。
活動策劃 篇6
一、活動背景
在這個充滿現(xiàn)實的年代，我們還有愛心。大學生而言，他們是青春，時尚的代言人，是走在社會前面的；他們追求品牌，但并非盲目的追求；另外大學校園處于半開放的狀態(tài)，學校歡迎商家進入校園內做推廣活動，但抵制產品的直接銷售和商業(yè)性質太過濃的推廣活動，所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園，將所得所有的收益，都用于學校貧困生的助學行動中去。愛是無私的雪花，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦燃生命之火；愛是火，點按生命之燈；愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動著每個人的心弦。仿佛有一種使命感，驅使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么？為此，我們愛心部發(fā)起了這次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人�，F(xiàn)在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情！
二、活動目的
1、以我們現(xiàn)有的能力通過實實在在的行動來幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們。
2、在活動中培養(yǎng)大家對社會的責任感，使命感并帶動周圍更多的老師和同學加入我們的愛心行列，播散愛心，收獲愛心。
3、通過我們的`“愛心傳遞”募捐活動，切實為解決取暖物品，郵資做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困山區(qū)人們生活的希望。
三、活動意義
1、讓身邊的大學生身邊處處充滿愛，把他們的愛心發(fā)掘出來。
2、讓很多的大學生明白勤儉，其實身邊還有很多人都是需要我們去幫助的，所以我們要努力學習，以后為社會做貢獻。
3、愛心感動，進行文化交流活動傳遞。
四、活動主題
讓我們的身邊充滿愛
五、活動時間
**年12月4日（由于各種原因未實施）
六、活動地點
山東商業(yè)職業(yè)技術學院商場門口
七、活動對象
山東商業(yè)職業(yè)技術學院全校師生。
八、資源需要
1、貼紙（不少于五個)、水彩筆(或者圓珠筆）（不少于十支）
2、橫幅、展板
3、兩個音響、兩個話筒、線圈一個
4、三個募捐箱
5、桌子（預定三張）、椅子（三條）
6、相機兩個
九、活動流程
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1、提前兩天做好宣傳工作，由校宣傳部部負責畫好宣傳展板，準備好圖片（一些留守兒童，貧困三區(qū)兒童，需要我們幫助的人的圖片）
2、在**年12月4日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由校主席孫科負責）
3、準備好愛心募捐活動的展板，同時在學校的廣播站進行廣播（爭取在學校廣播站進行為期一個星期的專題宣傳，能夠在學校達到一定的影響力）
4、校外聯(lián)部負責準備好一條橫幅“攜手愛心，奉獻一份真誠”，另一條“讓我們的身邊充滿愛”（由贊助商提供）
5、由校文體部去核實話筒、音響的數(shù)量與可用性。
6、在活動當天準備一定量的宣傳單，給對我們募捐活動的人們進行宣傳。
7、由校文體部負責去借桌椅，三套。
8、通知好校記者團提前來拍攝。
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1、由校文體部和校宣傳部負責必須提前半個小時在商場門口準備就緒，布置好場地，隨后準備活動工作的開展。
2、每個部門的人都參與，每個人都出一份自己的力。
3、由校文體部出人現(xiàn)場彈唱悲傷，扣人心弦，激勵人心獻出一份愛的歌曲。起到吸引作用，利于活動正常進行。
4、校記者團人員準備就緒，現(xiàn)場進行拍攝和采訪。
5、校廣播臺出人拿著話筒介紹我們此次活動的意義所在，宣講貧困事件（鼓勵大家的積極心，愛心，同時激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻）。http://
6、當每個人捐出自己的一份東西（衣物，書籍、錢等）的時候，需要在橫幅”攜手愛心，奉獻一份真誠”上簽上自己的最想寫的一句話。
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1、對所募捐物品進行歸類整理，并保存好所指物資，校外聯(lián)部實行管理。
2、由參與部門交與三份此次活動的總結工作，并向校記者團反饋捐款活動的相關信息。
3、此次活動中所需要的經費上報，清算。
4、將拍攝的照片統(tǒng)一由校記者團保管。
十、活動主辦方
山東商業(yè)職業(yè)技術學院
校學生會
十一、活動承辦方
校文體部
校宣傳部
校外聯(lián)部
校廣播臺
校記者團
十二、活動負責人
校生會主席孫科
十三、應注意的問題及細節(jié)
1、如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天，具體內容不變。
2、如果募捐人有什么不懂的，工作人員要耐心的向他們講解。
3、不能沒負責人在工作的地點。
十四、經費預算
單位：元
礦泉水1*30=30
貼紙5*3=15
合計：65.00
活動策劃 篇7
一、活動主題：
《關愛特殊兒童攜手與愛同行》
二、活動背景：
孩子的童年應該是天真、無邪、快樂的，但是對于那些先天缺陷的兒童來說，這樣的快樂是很少的，他們應該擁有和普通人一樣的快樂，而我們志愿者們就要為他們帶來更多的快樂。我們濟寧市任城區(qū)青年愛心志愿者協(xié)會將于20xx年5月8日下午兩點，走進濟寧特殊學校，與那里的孩子開展一次以運動形式的娛樂互動游戲。
三、活動主辦方：
濟寧市任城區(qū)青年愛心志愿者協(xié)會
四、活動對象：
濟寧市特殊教育學校
五、活動地址：
濟寧市任城區(qū)來鶴巷14號
六、活動時間：
20xx年5月8日下午兩點
七、活動安排：
1）與孩子們互動，舉行跳繩比賽
2）托乒乓球比賽。
3）互動，合影留念。
八、活動目的：
1）為促進社會主義精神文明建設，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會。增強志愿者的社會責任意識和奉獻精神，向社會上需要幫助的人奉獻愛心。
2）為特殊學校的兒童帶去溫暖和關愛，與特殊兒童親密互動。
3）增強青年愛心志愿者社會影響力，呼吁社會各界愛心人士關注特殊兒童。
九、注意事項：
1）參加活動的人員聽從調配及執(zhí)勤人員的安排。
2）活動中志愿者要注意言行舉止，關愛、照顧特殊兒童人身安全。
3）其他未盡事項，具體通知！
十、集合地點：
龍行路與濟安橋路交叉路口，加油站南院內，大家可乘8路，20路，103路，201路公交車，在電廠公鐵立交站下車對面北莊村委院內。
十一、集合時間：
20××年××月××日下午1點半
希望愛心志愿者積極、踴躍參加！
報名接龍：1.李夢2.李慧3.張純海4.許孝生5.郭燕6.李靜7.馬亮（帶大繩，小繩各一套）8.龍媽（帶龍龍）9.鄭仙鳳10.田志剛11.張紅軍12.顏玉13.謝磊勝(帶車)14.史夢潔15.代小哲16.閆永紅17李誠媛18.王美華.19賀蘭20.蘇記21.賈旭22.宋軍23.魏億寶24.張美麗25.靳玉娥26.謝春雪27.楊瑞
本次活動報名人數(shù)27人，空降10人 實到人數(shù)37人
十二、活動總結
孩子是父母明天的希望，有哪一位父母不望子成龍，盼女成鳳？又有那些父母不希望自己的孩子健健康康，快快樂樂的成長？然而有些孩子卻因某種原因導致身體殘疾。他們雖然身有殘疾，但是有許許多多的人在關心，關愛著他們。
孩子，是一叢叢向陽的葵花，張揚著他們的笑，如珠落銀盤的聲音，任何語言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長，聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長為參天大樹時的蔚然茁壯。
但是，有這么一群孩子，他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實際年齡已經超過20歲。你聽不懂他們的咿呀語調，你看不到他們的未來，或者不忍心去想象他們的未來。他們在自己的世界里，迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，他們是那清晨初升的太陽散下的一縷溫熱的陽光，讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望。他們，需要我，需要你，需要我們共同去關愛。
由濟寧市任城區(qū)青年愛心志愿者協(xié)會發(fā)起的《關愛特殊兒童攜手與愛同行》活動，與20xx年5月8日走進濟寧市特殊教育學校， 看望智障兒童，走近他們的生活。
活動前期，我們安排專人到濟寧市特殊教育學校充分了解情況后，志愿者們互幫互助、耐心、仔細的把每個細節(jié)都做得非常到位，并對成員進行了細致的分工，包括物資采購組、活動策劃組、等等。這絕不是一個人就能夠完成的，這完全是靠我們志愿者們集體的力量，同時也讓我們親身體會到了奉獻的光榮感。志愿者們個個激情四射，已經做好了笑迎孩子們的準備，給他們最美的溫暖。
5月8日下午兩點，志愿者們捧著一顆負責任的心、激情的心、愛的心來到特校，大家準時在校門口集合。游戲互動環(huán)節(jié)志愿者們都是發(fā)自內心的把快樂傳遞給身邊的每一位特殊孩子。本次給我最大的啟發(fā)就是，對待身邊的每一個人都要用心去接觸對方，無論對方是什么樣的身份，我相信，用心了，對方一定被我們感染。
我們喜歡看孩子們開心的笑，那是我們最大的財富。他們喜歡活動，雖然他們并不會遵守游戲規(guī)則，但沒人會怪罪他們，他們喜歡這樣自由的釋放心情，每個游戲 孩子們都意猶未盡，每個孩子都會得到他們喜歡的小禮物。他們拿到小禮物會開心的跳起來，志愿者們和他們握握手他們就會很高興，他們的笑容似乎要把我們的心融化，那樣純潔無暇。志愿者們從快樂中感受到奉獻的快樂，在奉獻的過程中感受到團結力量的強大、團結力量的溫暖。同時對特殊學校的校長以及老師的敬佩之情也油然而生，是他們給了這些孩子平等的空間，溝通是走進心靈的一座橋梁，如果我們沒有這些老師的`配合協(xié)助的話，那我們將無法完成游戲。
看著孩子們天真稚嫩的臉龐，讓我們更加堅定信念：伸出我們的手去撫摸他們的頭,讓他們也知道他們不孤單!愛是一種需要，不管愛在進行中，還是仍在萌芽。愛或被愛，其實都是一種喜悅！在互動中我們還向孩子們發(fā)放了糖果，當孩子們接過糖果時還不忘了給我們的愛心小丑握手。
我們的青年愛心志愿者協(xié)會將會被更多人所知。每個志愿者就是他鮮活生命力的來源，我們的活動沒有終點，因為愛心從未止步。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚，有愛，心不冷！奉獻不是為了索取，應該是自覺自愿的，美好不是憧憬，只要我們有足夠的努力，就能美夢成真。我們相信，在大家的共同努力下，青年愛心志愿者協(xié)會會茁壯的成長，為更多愛心人士搭建起美好的明天，讓我們在藍天下一路同行，大海中風雨同舟！
活動結束后志愿者向那些可愛的孩子們揮手道別并合影留念。
感謝參加本次活動的每一位志愿者，親愛的朋友們，讓我們在今后的愛心公益事業(yè)中攜手并進，將愛心傳遞，展我志愿者風采。
活動策劃 篇8
活動目標
1、繼續(xù)學習對稱剪紙蝴蝶和花，并根據(jù)自己的意愿組合畫面。
2、讓幼兒體驗剪貼和合作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒剪紙時良好地操作習慣。
活動準備
1、剪好形狀的2開白紙6張，各色正方形彩紙若干，剪刀每人一把，膠水每人一瓶，筐子12個。
2、將白紙分貼在教室周圍。
活動過程
1、引入部分 欣賞春天的景物圖片、展示教師范畫，重點引導幼兒觀察花和蝴蝶的形態(tài)。
師：春天來了，春姑娘飛到我們教室里來了，她給我們帶來了禮物，請小朋友們看看她帶了什么禮物來呀？（展示范圖）
2、學習剪紙 1）我們今天就要自己動手來剪蝴蝶和花，先看看老師是怎么剪的。
2）教師示范蝴蝶剪法，（先把紙對折，再用筆在對稱線旁邊畫蝴蝶的身子，接著畫蝴蝶的翅膀，邊畫邊念：一個大橢圓接著一個小橢圓，最后用剪刀剪下來，打開就成了。）用磁鐵將蝴蝶固定在“花園里”，啟發(fā)幼兒觀察：蝴蝶還少了什么東西？
3）示范花的剪法。 師：花園里沒有花，蝴蝶會來嗎？所以我們要做出美麗的花去吸引蝴蝶。學習
3、分組剪貼 幼兒動手剪貼，教師巡回指導（指導能力差的幼兒學會剪，啟發(fā)能力強的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶，并使構圖更美觀）
4、評價展示：將作品展示教室墻上，幼兒根據(jù)畫面豐富、整潔、美觀的'標準互評。
點畫：梅花（中班美術）
教學目的：1.學習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。
教學準備：梅花，范畫，顏料，白紙。教學過程：1.小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那么漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什么樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）2.老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎么辦呢？老師啊，用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點畫圖，幼兒說一說老師是怎么做的？）小朋友們是不是也想做��？（幼兒：“是�！保┠俏覀兘裉煲黄鹱鲆环利惖拿坊▓D！3.看好老師是怎么做的（教師示范做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！4.幼兒動手制作，教師巡回指導。5.成果展示。
活動策劃 篇9
活動背景：
XX.11.11一年一度的光棍節(jié)又來臨了，你還在單身嗎?相信每個“光光”者都有共同的心愿，就是——“脫單”計劃，我要告別單身啦!
活動目的：
1、11月11日是所有單身年輕朋友的節(jié)日，不妨在美容院的“光棍節(jié)聯(lián)誼活動”中尋找到自己心儀的對象。
2、想要脫離光棍節(jié)，想要那個他/她看到自己美好的一面，不妨讓美容院來為自己全副武裝一下，意思就是讓美容院團隊精心為你打造心儀的`妝容。
3、美容院借助光棍節(jié)活動，刺激年輕男女消費，提高美容院的業(yè)績
4、進一步提升自己的品牌知名度，增加顧客的信任感。
活動口號：光棍節(jié)大聲說出你心儀的他/她!
活動時間：XX年11月11日
活動地址：xxx美容院
活動對象
單身男女朋友(年齡在18—45歲)、美容院顧客
活動內容
■計劃一：愛ta，就要大聲說出來!
活動期間，參加“脫單表白”環(huán)節(jié)，以贈送美容產品的方式，對你喜歡的人，說出你最想說的話，表白成功者將免費獲得由xxx美容院提供的價值xx元的xx(產品或項目套餐或飾品)，搶完即止!
注：此活動為免費參與環(huán)節(jié)
操作注意：光光者可到美容院選擇購買高檔的產品，或免費領取小樣化妝品的形式來贈送給心愛的ta。表白成功后兩人必須同行到美容院才能領取禮品。
■計劃二：百分百有獎促銷
在XX年11月11日光棍節(jié)那天，用百分百有獎的形式來刺激顧客的購買欲，每一個與會顧客均可參與抽獎，獎項為一等獎、二等獎、三等獎，四等獎，其中一等獎為所選此次產品或開卡，項目的七五折，二等獎為八折，三等獎為九折，四等獎為小禮品一份�；蛘哒f廠家的特價產品時，一等獎100元，可贈500左右元產品最好是套盒，4瓶加卡一張護理卡。
通過事先核算成本，可將一、二等獎設計多些，用獎券的形式，也可用四色乒乓來做獎券。抽獎時盡量讓新客人也能抽到獎;同時私底下滿足一些客人想拿一等獎的要求。
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