活動策劃
活動策劃 篇1
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的`機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經(jīng)學校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。
一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”
二、活動內(nèi)容及時間安排
20xx年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二：書畫展覽欣賞活動
活動三：游園活動
游園活動項目：
1、吹乒乓球
2、團結向前
3、打保齡球4、猜謎語
5、盲人擊鼓
6、釣魚
7、快樂呼拉圈8、套瓶子
20xx年5月31日下午
活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式
活動五：慶“六一”文藝匯演
三、活動地點：操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮：XXX
活動協(xié)調：XXX
活動總策劃：XX
活動各場所總負責人：XXX
各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監(jiān)督員
活動安全：XXX
活動器材：各項活動負責人自備
寫邀請函：XXX
場地布置：XXX
音響設備：XXX
主持人輔導：XXX
主持稿：XXX
獎品準備：XXX
領獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：XXX
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動攝影：XXX
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。
2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。
7、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
活動策劃 篇2
一、活動背景及目的
為營造格調高雅的校園文化氛圍，普及推廣藝術知識；豐富同學的'課余生活，充分發(fā)揮同學的想象力。為同學們提供一片張揚個性的天空，結合材料學科優(yōu)勢，豐富陶藝活動形式，提高學生動手能力。加強學院同學間的交流，以創(chuàng)意會友，增進友誼。
二、主辦單位
武漢理工大學材料學院通訊社
三、活動時間地點
5月11日上午9：00 南湖籃球場（食堂門口）
四、參賽要求:
1、參賽對象:武漢理工大學在校生；形式自由，可單人參賽，也可組隊參賽（每隊不超過3人）
2、報名方式：
1）材料學院學生通過生活委員報名，填寫報名表，5月11日前將姓名、學院班級、聯(lián)系方式發(fā)至郵箱
2）外院學生可通過我們的宣傳活動報名，我們將在5月8日、9日，在南湖食堂、鑒湖食堂設置宣傳報名點，歡迎大家踴躍參與。也可通過郵件方式報名，5月11日前參賽選手將姓名、學院班級、聯(lián)系方式發(fā)至郵箱
3、作品基本要求：
作品基本成形；參賽作品要求內(nèi)容積極向上，貼近校園。
五、比賽流程策劃
1.當天早上比賽9：00準時開始，參賽選手在比賽場地集合并做好簽到工作，由簽到先后順序分組。
2.由主持人介紹到場泥塑藝術家，并由藝術家進行現(xiàn)場半個小時的泥塑表演，并同時簡要介紹泥塑技巧。
3.比賽開始，參賽小組自行構思泥塑造型，并捏出理想作品，由主辦方提供泥土、水，限時一個半小時。比賽過程中，泥塑老師將進行現(xiàn)場指導。
4.由藝術家及材通社主要干部擔任評委，分別對參賽作品打分，滿分100分。最后得分=藝術家評分×60%+材通社評委平均分×40%，工作人員統(tǒng)計得分。
5．對獲獎小組頒發(fā)獎品和證書。
六、評分細則及獎項設置
主題創(chuàng)意30分：要求主題鮮明，富有個性，思想健康。
作品美觀30分：作品要求外觀生動形象，再突出主題的同時不乏美感。
技巧應用20分：合理運用各種手工技巧等，使作品整體完整、局部精細。
小組配合20分：分工明確配合默契，能突出團隊精神
由藝術家及材通社主要干部擔任評委，分別對參賽作品打分，滿分100分。最后得分=藝術家評分×60%+材通社評委平均分×40%。根據(jù)各小組最后得分，評出一等獎兩組、二等獎四組、三等獎六組。
七、注意事項
1）選手在具體比賽階段不得超出比賽規(guī)定時間。
2）選手比賽過程中聽從工作人員安排，保持賽場紀律。
3）作品主題必須健康、積極向上。
4）活動負責人：周雪 聯(lián)系方式：
材料學院通訊社
20xx年X月X日
活動策劃 篇3
一、活動主題：蘭亭筆會
二、活動背景：書法是中國的文化瑰寶，在世界文化藝術寶庫中獨放異彩，世人賞以欣慰，隨著時代的發(fā)展，書法在我們生活中的地位越來越重要，作為當代大學生，擁有一手漂亮的字無疑可以讓我們在同齡人中脫穎而出。開展書法大賽，展示大學生風采，增加書法愛好者間的交流和溝通，宣揚中國傳統(tǒng)文化，讓大家在比賽中收獲和成長。
三、活動目的：
通過舉辦書法大賽，發(fā)展校園文化， 營造更好的校園氣氛，同時，激發(fā)同學們對書法的熱愛，使其更重視自己的書寫質量，提高自己的書法水平。此外，發(fā)揚我國優(yōu)良的.漢字文化傳統(tǒng)。
四、活動時間：
初賽海選時間：XX年4月13日~ 4月21日
決賽時間：XX年4月26日
五、活動地點：逸夫圖書館一樓
六、活動對象：閩南師范大學全體在校學生
七、活動開展：
（一）前期準備階段
書寫活動策劃書，上交審批 提前借場地：圖書館一樓大廳。 宣傳階段（4月13日至4月15日）
�。�1）在學校內(nèi)懸掛宣傳橫幅
�。�2）在瑞京學生公寓大門和行明隧道設置宣傳點，派發(fā)宣傳單。
�。�3）下到各院班級宣傳此次活動。
�。�4）前期宣傳要發(fā)動強大的資源優(yōu)勢，通過LED屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。
�。�5）前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺、記者團等進行活動當天新聞報道�；顒娱_展階段：
1、比賽形式和要求
（1）比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻，共兩輪，為初賽與決賽。
�。�2）報名方式：
1報名咨詢點報名（4月13日至4月15日設報名咨詢點）
2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報名（報名電話詳見海報及宣傳單）
�。�3）參賽形式
選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品，黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱，以上參賽作品均要求在4月21日前上交，否則無效。
（4）書法作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、不得添字、漏字，不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。初賽提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等；參賽作品一律不予退還。
�。�5）進入決賽者于指定時間到達指定地點參加現(xiàn)場寫作，要求參賽者自帶比賽用具，承辦方提供毛氈、小黑板。
活動策劃 篇4
一、活動背景
當今中國，聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖�！瓣P注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界�！坝媚阄覑坌�，換人間真情�！弊寪坌某錆M每一個角落。
二、活動名稱
走進秦皇島市特殊教育學校
三、活動主題
“有愛無礙”關愛聾啞智障兒童
四、活動目的
1、為秦皇島市特殊教育學校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當代大學生的積極風貌，鼓勵他們樂觀積極的生活。
2、讓我院學生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學生意識到聾啞兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學生隊伍的公益意識。 3、為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。 4、同時也是對社聯(lián)成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學會更好地與人交流。
5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解和關心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個大家庭中來。
6、增強社聯(lián)成員間的.協(xié)作能力，增進感情，培養(yǎng)集體榮譽感。
五、活動流程
1、前期準備
（1）和特殊教育老師取得聯(lián)系，在得到老師認可后準備活動。 （2）查清路線，提前約好時間統(tǒng)一行動。
（3）準備一些可以和特殊教育學校孩子們交流的手語手勢。 （4）準備一些文具和生活用品等。
�。�5）確定參與人員，并進行分工（拍照人員，通訊人員），選好負責人。 （6）開會對介紹活動安排，包括玩游戲，表演節(jié)目等交流活動。 2、活動中期
（1）8:00從學校出發(fā)，準備乘坐31路車到四道橋下車。
�。�2）9:40到達四道橋，準備轉乘33路到達秦皇島市特殊教育學校。 （3）10:00到達特殊教育學校。
�。�4）10:10開始和孩子們進行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進課堂活動，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語舞蹈） （5）12:30在分發(fā)小禮物后結束和孩子們的交流。 （6）12:40開始打掃教室。
�。�7）15:30結束特殊教育之行，清點人數(shù)，組織乘車離校。 3、活動后期
�。�1）社聯(lián)秘書部寫好通訊及總結。
�。�2）舉行小組討論，談談此次特殊學校之行的感想和感觸。
�。�3）相關負責人和特殊教育學校老師進行后期聯(lián)系，以便日后舉行活動。 九、主要事項
�。�1）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。
（2）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的感覺，同時進行合影。 （3）活動期間無負責人允許不可私自離開。 （4）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。 十、應急措施
�。�1）路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊伍。應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。
�。�2）活動過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應對其進行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應立即制止且報告學校老師。
�。�3）活動中有人擅自離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。
（4）若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。并且報告特殊學校老師。
活動策劃 篇5
一、活動名稱：
二、活動單位
三、活動時間：
四、活動地點：
五、參與人員：
六、活動目的：
1、作為支教的前期活動之一，我們希望通過本次活動，能進一步增強團隊成員之間的了解，促進團隊磨合，強化團隊意識，全面提升團隊的協(xié)作能力。
2、在團隊整體能力提升的同時，本次活動能帶給志愿者更多的公益體驗，加深志愿者對于公益的理解。并且在活動過程中，通過踐行一些市場營銷的方法與技能，能使自身的組織管理能力和溝通能力得到一定的鍛煉。
3、本次活動籌集的資金，在支持日后支教活動開展的同時，能夠更好的援助大別山留守兒童的生活學習及當?shù)鼗A設施建設的開展。
七、活動流程：
1、5月3、4日上午八點，全體參與人員到達活動地點三岔口，按照分組分別進行帳篷組裝、桌椅搬運、商品搬運、攤位裝飾及擺放、宣傳布置（宣傳包括募捐及音樂部分），同時音響、話筒到位，開始活動預熱。
2、九點整，義賣正式開始。義賣按照指定分組，每個攤位設置四位組員。在兩個攤位之間設立收銀點，每組各出一人，一位負責收銀，一位負責記錄。（考慮到一個人記賬找零有些手忙腳亂，若一組兩個人則有些人手不足，故考慮兩組合作收銀，專項專人。此條可刪。）義賣詳細記錄表見附錄。
3、中午十二點進行交接換班，大概清點商品及收入，告知下一班次人員。
4、下午七點整收工，按照第一條中人員分組進行活動收尾，將帳篷、桌椅、音響、商品等有序存放，完畢后收銀及記賬同學核對賬目、清點商品后交予負責人，余下同學清除現(xiàn)場垃圾后解散。
八、活動前期準備：
1、策劃組：
�。�1）完成活動總策劃書、準備活動當天播放的音樂文件。
�。�2）確定各攤位的場地安排及整個活動的場地布置。
（3）進行商品采購大類的敲定，確定部分采購詳細清單。
�。�4）攤位安排及人員配備和分組（包括義賣場地布置分組和義賣攤位分組）。
�。�5）制作義賣需要物品的清單，以確定桌椅、帳篷等的數(shù)量及其它如募捐箱、明信片等的需求。
（6）制作義賣賬目記錄表。
2、后勤組及校人事公關部
�。�1）聯(lián)系帳篷7、桌椅14、音響話筒及拖線板等的借出方，做好預訂工作，確�；顒赢斕煳锲纺苎杆俚轿�。
�。�2）商品采購并制表，用以之后的分類和定價。
�。�3）物品募集并分類整理，挑揀分類為可售物品和待處理物品（志愿者全體參與）。
（4）商品定價，定價時要考慮物品的實用性和面向人群，并制成最終攤位—商品對應清單（志愿者全體參與）。
�。�5）制作橫幅。
�。�6）場地裝飾、布置。
3、外聯(lián)組
（1）確定所有進駐本次活動的商家的商品清單，簽定協(xié)議，確定利潤分成。
�。�2）商品采購并制表，用以之后的分類和定價。
4、宣傳組
（1）團隊明信片、大眼睛LOGO貼紙制作。
�。�2）設計并制作海報，并聯(lián)系張貼和展出。
�。�3）借三個相機和一個DV，負責活動的記錄和拍攝。
�。�4）人人網(wǎng)，博客，江大資訊，江大青年手機報，等每天跟新至少一次，內(nèi)容為本次義賣時間、地點、特點等，以吸引更多關注。
注：攤位安排。
1、回收舊物、捐贈物品義賣點。
2、普通采購商品義賣點（多個）。
3、“大眼睛”募捐箱、愛心便利貼、送祝福。
4、商家進駐點。
九、注意事項
1、因上下午時間不等，故要求每個大眼睛志愿者及校人事公關部值班時間為一個上午加上一個下午。大眼睛成員及校人事公關部成員值班表附后。
2、義賣期間，每位團隊成員故應注意自己的言談舉止，保持友好的'態(tài)度，不能產(chǎn)生和顧客爭執(zhí)不下的現(xiàn)象。若碰到特殊情況請及時聯(lián)系毛莎莎。
3、換班的時候，務必做好商品的清點和財務的核算，再交接至下一班。一天總共有二班，每班25人，志愿者分6組，4至5人一小組。每組選一個人負責記錄該小組出售的物品數(shù)量和種類及記賬找零，交班時核算財務，并將之登記到財務組。小組其他成員負責宣傳拉顧客，介紹商品。如當日金額出現(xiàn)較大出入（在允許誤差之外），其損失由該小組平攤。
4、對未賣出的義賣品，保留至其他活動使用。
5、資金管理。
A、對收集到的物品及募集到的資金統(tǒng)一擱置。
B、由各自攤位的資金負責人（最好是相關財經(jīng)類專業(yè)有一定基礎的志愿者擔任）統(tǒng)計義賣金額動態(tài)并保管，尤其是半天交班時需責任到人。
C、活動結束后，統(tǒng)計募捐和義賣的愛心基金，由“大眼睛”公益團、隊理事會負責保管。
十、活動后期整理：
1、義賣結束后，有興趣的成員可以每人寫一份活動總結，自愿原則，5月14日前發(fā)至xx；網(wǎng)絡宣傳部負責收集整理，上傳博客。團隊總體工作總結核心成員完成。
2、媒體宣傳報道。
3、視頻、照片收集：宣傳部。
4、與合作方結算等后續(xù)事宜：合作發(fā)展部。5、核心成員5月12日晚完成總體賬單結算。
活動策劃 篇6
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”,置于頁面中央.
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機.其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的.預測制定計劃.如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充.
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出.
四、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱.
五、活動目標:
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性).
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解.在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等。對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查.另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮.
七、經(jīng)費預算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出.
八、活動中應注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明.
九、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人).
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份.
活動策劃 篇7
一、活動目的：
借春游活動契機，讓同學們走向美麗大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然情感。讓學生在呵護綠色過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們課余生活，讓同學們在春意盎然季節(jié)里放飛心情。
二、活動時間： 4月10日（周五）如遇雨天順延
三、活動地點：黃賢森林公園
四、活動準備：
1、安全教育。
�。�1）學生有組織、有秩序地排隊上車；乘車時，不得將頭、手探出（伸到）窗外。
�。�2）自我保護意識，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班老師預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內(nèi)活動。（如：萬一遇到走失情況，學生如何做。）
�。�3）不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
（4）往返前認真清點人數(shù)，行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組， 選好小組長，換一個地方數(shù)一次人數(shù)。
（5）審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病學生，勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
（1）乘車文明：有秩序地上下車；不在車內(nèi)喧嘩；不在車內(nèi)亂扔垃圾。（如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮與食品包裝盒等廢品用。）
�。�2）旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象話，不做有損學校形象事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；保護花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
（1）所帶食品應適量，食用中不浪費。
�。�2）所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。
五、活動過程：
1、各班要根據(jù)活動時間與場地，事先制定計劃，開展一些適當活動，如：在草坪上做做游戲；唱歌；詩詞誦讀；放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。老師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機與畫筆把自己看到景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學生保護環(huán)境、保護環(huán)境。
六、活動安排：
1、學生到校時間及安排：8：00按時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、候車安排：各班按發(fā)車時間提早5分鐘上車
3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決。 學生自帶物品規(guī)定： 1、帶適量干糧，如面包、餅干等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種，不宜多。 4、可自帶相機，注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：（請各班主任務必通知家長） 14：10到達學校。
5、活動結束后，對學生強調一定要立即按時回家，不能在路上或同學家逗留。
活動策劃 篇8
父親節(jié)是每年六月的第三個星期天，起源于美國，近年來在中國也開始盛行，不少酒店餐廳也因此把父親節(jié)作為提高營業(yè)額的一個商機，父親節(jié)活動策劃。本資料提供了酒店餐廳父親節(jié)活動方案，酒店餐廳經(jīng)營者不妨借鑒一下。方案具體內(nèi)容如下：
一、時間：父親節(jié)當天
二、地點：酒店一樓西餐廳
三、活動目標及活動宗旨：
于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節(jié)來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，
此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識，《父親節(jié)活動策劃》。
四、營銷對象：
父親節(jié)期間的家庭和男士。
五、主題：
“父愛如山,父親也需要關愛”
六、促銷活動
父親節(jié)當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。20xx年父親節(jié)活動策劃
70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。
四人用餐一人免費。
父親節(jié)送什么禮物?
母親節(jié)可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節(jié)，送父親什么呢?父親節(jié)禮物，一定難壞了很多人。
其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節(jié)請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!
活動時間：父親節(jié)當天
午餐自助餐 11:30---13:30 rmb88/位
晚餐自助餐 18:00-21:00 rmb98元/位
地點：酒店1樓西餐廳
七、經(jīng)費預算及廣告策劃：
1、電視及radio宣傳及滾動式播放，預計￥500元;20xx年父親節(jié)活動策劃
八、預計收入：
lunch: ￥88/位*60/人=￥5280
dinner: ￥98/位*60/人=￥5880
total: ￥11160
父親節(jié)活動策劃
第一部分 項目分析
一. 活動背景：
以父親節(jié)為契機，萬昌百貨與筆桿子聯(lián)合舉行一系列活動。
二. 市場分析：
萬昌作為附近唯一的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區(qū)域內(nèi)擴大其美譽度，在當?shù)厥袌鰞?nèi)收益極大，并可吸引臨近區(qū)域的顧客。相反，如果萬昌百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的沃爾瑪、好又多、太古等地購物惡性循環(huán)。
三. 可行性分析：
1. 就當天的營業(yè)額而言。父親節(jié)當天，市內(nèi)很多大型超市都有許多促銷、現(xiàn)場活動，以吸引人群、提升企業(yè)回饋社會的形象。對顧客而言，周末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果萬昌舉行相應的活動，將有利于參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業(yè)量。反之，當天的營業(yè)量流失應該很大。
2. 就長遠利益而言，有利于培養(yǎng)顧客忠誠度。在父親節(jié)開展活動，在顧客心理建立萬昌百貨關懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，為以后的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造條件。顧客的忠誠就是發(fā)展的一切。
3. 通過雙方合作，舉行形式多樣的現(xiàn)場活動，既可擴大萬昌萬貨的影響力，為其樹立同時在與萬昌聯(lián)合活動中，筆桿子也達到宣傳的目的;同時為兩家以后的合作可能奠定基礎。對于雙方都是雙贏狀態(tài)。對于萬昌百貨而言，筆桿子義務的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就筆桿子而言，在與萬昌的合作中擴大一定的知名度。
第二部分：活動策劃
一. 活動主題：父親節(jié)
宣傳條幅內(nèi)容：萬昌百貨與筆桿子提醒您 ****年父親節(jié)只有一個.
超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關的祝福的海報。
在購物袋內(nèi)放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天?""父親的節(jié)日只有一天。"、"為父親過過生日嗎?"等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā)，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。
二.活動日程安排
1. 前期宣傳 周五、周六開始張貼海報，對"萬昌百貨在父親節(jié)所進行的活動內(nèi)容"進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內(nèi)容告知公眾。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。
如：父親節(jié)父子一同來萬昌購物驚喜不斷。
父親節(jié)在萬昌購物，免費拿走(后面有相關的活動內(nèi)容)
父親節(jié)，萬昌百貨游園驚喜
本周末，來萬昌，與父親一起
類似… …
2. 活動當天(周日即6月15號)
1) 父子(女)親情照 活動當天對于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張，并由筆桿子負責郵寄照片。
2) 簽名留言 寫"最想給父親的一句話" 可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞�；顒右陨縿有院笠l(fā)情感上的觸動。
3) 游戲 顧客可憑購物小票參加游戲。如：
A. 默契大考驗 由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。
B. 二人三足賽跑 (這個不用說了)
C. 長桿夾乒乓球 人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4) 贈送汽球 商場出口處，由兩位營業(yè)小姐(最好是能找到兩個小朋友來發(fā))對購物出來的顧客，說祝你們父親節(jié)日快樂，并贈送一個汽球。
3. 常見促銷活動
a) 免費包裝禮品 對當天為父親買禮物的'提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張
b) 抽獎 購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內(nèi)容可形式式樣，包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款�；蚪o出一個特別獎，退回當天購物開銷。
c) 對部分男性生活用品打折銷售�？膳c廠商聯(lián)合。
三.合作方式
父子親情照與簽名活動可由筆桿子具體負責。
筆桿子可以免費為萬昌提供創(chuàng)意或活動策劃，但要求在適當?shù)胤綇堎N筆桿子的LOGO，以及在一些地方分發(fā)筆桿子的宣傳單。萬昌提供場地與相應的禮品及人員。
如萬昌需要筆桿子提供海報，宣傳單(放在購物袋中的那種)，問卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供最優(yōu)惠的價格。
其他具體事宜可協(xié)商。力爭最大程度實現(xiàn)雙方利益。
第三部分 活動效果預測
通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現(xiàn)場。
通過形式多樣的現(xiàn)場活動，不僅可以增加萬昌百貨當天的銷售量，更能擴大萬昌萬貨的影響力，提升其形象，為培養(yǎng)顧客忠誠度打下基礎。有利于與周邊的超市進行競爭。
筆桿子也在與萬昌的合作中提升知名度。
同時為雙方以后可能的合作打好良好的基礎。
綜上所述，此次活動于雙方都是有極大的利益。
希望能達成合作!很高興與你們的接觸。
活動策劃 篇9
一、圍繞“做身邊環(huán)保事，為世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動
節(jié)能減排工作是一項長期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《XX區(qū)節(jié)能減排三年行動計劃（20xx—20xx年）》，20xx年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機，以“家庭碳排放計算器”為載體，在09年工作基礎上，策劃、組織適合本校學生實際的節(jié)能減排活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領低碳價值觀。
二、圍繞綠色學校和�？萍脊�(jié)活動，促進各級各類科技競賽活動的開展
20xx年將重點開展環(huán)境教育活動。 20xx年的區(qū)級環(huán)保杯賽，如：“上中杯”環(huán)保金點子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動”為主題進行策劃、組織和實施。同時積極組織學生開展XX市青少年“為一行動”計劃、XX市中小學生“殼牌美境行動”等活。同時，積極參加各類科技競賽活動。組織好�？萍脊�(jié)活動和XX區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺賽活動。
三、以學科滲透為基礎，推進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進行
根據(jù)國家環(huán)�？偩�、中宣部、教育部《關于做好“十一五”時期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強基礎教育階段的環(huán)境教育，在基礎教育相關課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境教育有關的專題講座、研究性學習等活動”的要求，促進學校以學科滲透為基礎，系統(tǒng)、有序地進行環(huán)境生態(tài)專題教育。
四、以創(chuàng)新實踐活動為載體，組織學生進行環(huán)境科學課題的研究
以創(chuàng)新實踐活動為載體，把環(huán)境教育與研究性學習相結合，繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動中注重對學生環(huán)境科學研究課題的培育，為學生課題研究尋找和落實專家、技術支持，加強對學生環(huán)境科學研究課題的跟蹤，為學生進行環(huán)境科學實踐探索提供服務和指導。
五、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境教育活動
充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源，利用“XX市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實驗室”等學校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會資源共同組織實施青少年環(huán)�？破罩黝}活動和“環(huán)保杯賽”，使學校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸，促進公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。
六、加強綠色學校的創(chuàng)建與管理工作
根據(jù)國家環(huán)保部對“綠色學校”創(chuàng)建的工作要求，注重對學校綠色品牌的培養(yǎng)。完善XX區(qū)綠色學校評價體系，使學校能夠明確在爭創(chuàng)綠色學校中的優(yōu)勢、特色、不足以及努力方向，促進各級各類綠色學校的`創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計劃達標年，爭取在下一輪參加市級綠色示范校的評選。
附件：
本學期科技活動實施計劃與內(nèi)容：
1、9月第二屆XX區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽（初賽和區(qū)賽）
2、 10月組織學生參加市、區(qū)級“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動，爭取有學生入選市級的評選并獲得等級獎。
10月組織學生和項目參加XX市“科技啟明星”活動，積極組織材料申報全國小院士活動。
3、11月積極參加全國和XX市的太陽能各類競賽活動。
4、11月積極組織學生參加市區(qū)及各類科技競賽活動。
5、12月積極組織材料年申報明年的知識產(chǎn)權試點校。
一、指導思想
認真學習、貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質行動計劃綱要(xx-20xx-2020年)》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進科學知識的普及，著實提高我校未成年人的科學素質，并按照山東省、XX市各級科協(xié)年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學生中形成愛科學、學科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。
二、工作重點
1.結合新課程改革，加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設，進一步編制完成校本課程，推進校本課程的建設，鞏固科技特色學校。
2.積極發(fā)動組織廣大學生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽，以活動促進我校的科技教育，真正做到參與、提高、發(fā)展。
3. 加強社區(qū)資源的開發(fā)利用，緊密依托上級科協(xié)、社區(qū)，積極創(chuàng)設良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。
4. 采取措施、全校動員，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設。
三、主要措施
(一)健全各項制度，規(guī)范管理。
開展好科技活動，依賴于嚴格規(guī)范的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。
1.交流、匯報制度。
學�？萍冀逃I導小組根據(jù)年度工作計劃，本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領導要定期向校領導匯報科技工作開展情況。
2.培訓制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據(jù)競賽項目組織1次校本培訓，對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓工作。
3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據(jù)活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便于檢查，指導。
4.競賽制度。
積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學校教師獎勵辦法，對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵，同時推薦優(yōu)秀輔導員參加年度優(yōu)秀科技輔導員評選。
(二)加強隊伍建設，提升教師輔導技能。
擇優(yōu)聘請，發(fā)揮特長。學校要選聘一些熱愛科學，熱愛學生，有科學素質，能積極創(chuàng)造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員，發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的全力支持，進一步強大我校的科技教育力量。
(三)因地制宜，組織開展活動特色。
1、結合本地區(qū)、本校實際，開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。
2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。
3、著力創(chuàng)設科學普及氛圍。每班辦好科普小報和科技角、宣傳欄等科普宣傳陣地，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境氛圍，讓學生接受科普知識的熏陶，并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。
4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動，磨煉學生的意志，展示他們的科技素質。
(四)科研先導，抓好課程開發(fā)與實施
開展資源開發(fā)、活動方案設計等研究活動，積累學生科技活動方案或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》，同時要征集好學生科技論文。
四、具體工作：
(一)、科技輔導員各項活動：
9月份：制訂學校、班級科技教育活動計劃。
10月份：科技輔導員校級培訓。
11月份：科技活動月活動。
12月份：組織學生參加�？萍紕�(chuàng)新大賽
(二)、學生各項活動：
以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主，全力開展創(chuàng)意生活系列的主題實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外，本學年將安排以下科技活動：
9月份： 參加省無線電測向比賽。
10月份：參加市無線電測向比賽。
11月份：參加校科技活動月活動。
12月份：參加�？萍紕�(chuàng)新大賽。
后勤服務處認真學習黨的群眾路線教育實踐活動，為加強我單位領導班子和黨員的作風建設，不斷增強班子團結，嚴格隊伍管理，提升工作效能，促進廉潔從政，根據(jù)局黨委相關要求，我單位將召開20xx年度領導班子民主生活會�，F(xiàn)將民主生活會方案上報如下：
一、會議主題
本次民主生活會的主題是：“堅持以人為本，批評與自我批評相結合的原則，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風”。
二、具體安排
�。ㄒ唬⿻皽蕚�
1、會前學習。采取自學和集中學習相結合的方式，認真貫徹學習黨的十八大精神，學習黨的群眾工作的有關路線方針政策，學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，牢固樹立群眾觀點，自覺加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成，為開好民主生活會奠定堅實的思想基礎。
2、廣泛征求意見。民主生活會之前，向本單位黨員、職工通報會議時間和主題。圍繞民主生活會主題，通過召開座談會、個別談話和調查研究等方式，多渠道廣開言路，廣泛征求職工意見。
3、開展交心談心活動。領導班子主要負責人要同領導班子成員分別談心，在肯定過去一年工作成績的同時，著重指出在思想、工作、作風等方面存在的問題，并針對問題，做好思想溝通工作。
（二）召開會議
民主生活會擬定于6月上旬在單位會議室召開。會后林業(yè)局報告會議情況。
民主生活會，會議程序是：傳達上級對民主生活會的有關要求；通報本次民主生活會前征求意見情況；由黨支部書記就開好民主生活會提出具體要求，并帶頭和引導班子成員發(fā)言，開展批評和自我批評；針對查擺出來的問題，提出整改意見，制定整改措施。
（三）落實整改
民主生活會后，班子要對查擺出來的問題進行梳理分析，研究加強和改進工作作風的具體措施，明確整改方向。
三、具體要求
（一）領導班子成員要高度重視本次民主生活會，充分認識開展批評與自我批評的重要性和必要性，高標準完成專題民主生活會方案提出的任務，堅決防止走過場，確保民主生活會取得實效。
�。ǘ┮浞职l(fā)揚民主，走群眾路線，交心談心活動態(tài)度要誠懇，真正把自身存在的突出問題查找出來。
�。ㄈ┮ε懦鞣N思想障礙，開展好批評與自我批評，排查問題要廣泛，分析原因要深刻，整改措施要實在，努力達到統(tǒng)一思想、增強紀律、相互監(jiān)督、共同提高的目的。
�。ㄋ模┟裰魃顣�，班子成員要敞開思想，以心交心，放開情面，直面問題，認真對照會議主題，嚴肅認真地開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議。
�。ㄎ澹┌嘧映蓡T要按時參加民主生活會，不得缺席。因特殊情況不能參加的，需本人申請，經(jīng)班子主要負責人批準，并將發(fā)言材料委托他人代讀，接受評議。
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