活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
現(xiàn)在，越來越多的青少年學(xué)生戴上了眼睛。一方面，是學(xué)習(xí)壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態(tài)；另一方面，也是最主要的方面——用眼習(xí)慣不好，很多同學(xué)長時間的坐在電腦、電視機(jī)前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機(jī)的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運(yùn)動或是其他情況下，都會出現(xiàn)很多不方便的情況，但是，現(xiàn)在的戴眼鏡同學(xué)的人數(shù)還在逐年增加，并且，戴上眼睛的.同學(xué)的眼鏡度數(shù)也在年年升高，這說明同學(xué)們的用眼習(xí)慣不好，而且沒有很好的保護(hù)自己的眼睛。所以，為了促進(jìn)同學(xué)們對眼睛有關(guān)知識的了解，增強(qiáng)對用眼習(xí)慣的重視，已達(dá)到保護(hù)自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行"愛護(hù)眼睛，守住光明"
二、主題活動：
1、"愛護(hù)眼睛，守住光明"愛眼宣傳活動；
2、眼知識專家講座；
3、眼鏡免費(fèi)清洗活動；
三、活動目的：
幫助同學(xué)們清洗眼睛；促進(jìn)對眼知識的了解，增強(qiáng)對用眼習(xí)慣的重視，保護(hù)同學(xué)們的眼睛。
四、活動參與者：
建筑城規(guī)學(xué)院及其它學(xué)院各同學(xué)，建筑城規(guī)學(xué)院青協(xié)全體成員
五、活動時間與地點(diǎn)：
20xx年6月6日，建筑系管及其它各學(xué)院樓下；眼知識專家講座：系管5101會議室（暫定）；宣傳活動：系管西門廳，其他學(xué)院大廳；
六、活動過程：
1、通過青協(xié)干部表決，選定"愛護(hù)眼睛，守住光明"活動為本次愛眼日活動內(nèi)容；
2、設(shè)計(jì)大型a1海報并張貼在西門廳、東門廳及其它主要入口，其他學(xué)院大門處，發(fā)放小型a4海報給各班班長，張貼于教室；
3、通過人人、qq、微博等方式在校內(nèi)宣傳；
4、將參加此活動的青協(xié)人員分為3組，第一組成員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作、張貼宣傳海報等宣傳活動，并為各班發(fā)放張貼視力測試表；第二組成員負(fù)責(zé)邀請專家做講座，找活動場所，設(shè)計(jì)有獎競答的問題，購買小禮品；第三組成員負(fù)責(zé)在學(xué)院門口為同學(xué)清洗眼睛，采用輪班制，以及采購、租賃等后勤工作。
5、青協(xié)干部做總結(jié)活動過程和活動體會。
七、資金預(yù)算：
設(shè)計(jì)制作海報、視力表：20元租用超聲波眼睛清洗器：30元有獎競答小禮品：10元車費(fèi)：10元共計(jì)70元
活動策劃 篇2
一、活動背景：
環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學(xué)的生活息息相關(guān)，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導(dǎo)致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進(jìn)、出口通道兩側(cè)等，嚴(yán)重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴(yán)重破壞校園公共設(shè)施等；這些行為嚴(yán)重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。
二、活動目的：
為了建立一個更好的停車條件，倡導(dǎo)更好的生活氛圍，建立一個整潔美麗的校園，培養(yǎng)廣大同學(xué)的美好品德情操，藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會根據(jù)我們學(xué)院宿舍實(shí)際情況，延續(xù)校園文明服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)；創(chuàng)建文明的校園，讓我們的同學(xué)與文明停車同行，與快樂同行，文明停車，文明生活，合力譜寫我院文明新篇章。大學(xué)生美化校園之整理自行車活動策劃書大學(xué)生美化校園之整理自行車活動策劃書。
三、活動內(nèi)容：
第一部分：文明停車宣傳活動
1、制作條幅：
�。�1）沒有規(guī)矩，不成方圓，請大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定，維護(hù)校園環(huán)境，人人爭做文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起的宣傳員。
�。�2）辛苦我一人，方便他人行，人人爭做文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起的.示范員。
�。�3）以維護(hù)校園環(huán)境秩序?yàn)闃s，以損害校園環(huán)境秩序?yàn)閻u，人人爭做文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起的監(jiān)督員。
2、制作板報
制作宣傳板報或橫幅，讓那些愿意自覺停車的同學(xué)在板報或橫幅上簽名。主題為環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車靠大家。
3、拍攝照片
�。�1）拍攝一些違規(guī)停放車輛的照片用于宣傳或制作海報
�。�2）拍攝一些自愿在海報上簽名同學(xué)的畫面以作后期宣傳。
第二部分：文明停車勸導(dǎo)活動
1、維持宿舍樓車輛秩序，做好高峰時段的車輛的停放工作；
2、溫馨提示同學(xué)把自行車停靠在宿舍樓門口的兩邊，以免堵塞宿舍門口，影響同學(xué)出入；
3、溫馨提示保持車輛整齊停放到合適位置；
5、熱心幫助有需要的同學(xué)；
四、活動要求：
1、統(tǒng)一佩帶志愿者帽子，佩帶必須端莊；
2、工作時不能背著書包，不允許戴MP3等有損青協(xié)的形象的事；
3、服務(wù)工作主動熱情，積極大方；
4、講話文明，舉止端莊，態(tài)度誠懇，服務(wù)周到；
5、準(zhǔn)時到崗，不能擅自離開服務(wù)崗位，有事必須提前請假；
6、必須服從統(tǒng)一管理，聽從職能部門的指揮和安排；
7、遵守工作紀(jì)律、安全紀(jì)律，注意個人安全；
8、自覺接受全院師生的監(jiān)督，虛心接受批評；
9、在服務(wù)中遇到自己不能解決的各種困難和問題，應(yīng)及時與有關(guān)職能部門聯(lián)系。
五、工作宗旨：
全心全意為師生，創(chuàng)廣大文明新風(fēng)；
六、工作人員：
藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)，文法學(xué)院，核工學(xué)院全體成員
七、工作時間：
20xx年11月27日星期日
八、工作考核：
�、�、考核人員：青年志愿者協(xié)會的負(fù)責(zé)人
�、�、考核形式：定時或不定時進(jìn)行考核；
九、工作交接：
值日工作結(jié)束的當(dāng)天，當(dāng)次服務(wù)的負(fù)責(zé)人將帽子等物品交予下次志愿者負(fù)責(zé)人。出現(xiàn)問題通知協(xié)會負(fù)責(zé)人進(jìn)行的指導(dǎo)和處理。
意義：服務(wù)同學(xué)也是我們的宗旨，能為同學(xué)們服務(wù)我們感到很欣慰。
總結(jié)：部員全到齊，到場率：100%。我們發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生已經(jīng)比原來打掃要衛(wèi)生了多，這也證明了我們做活動的號召力，和影響力在組織活動的時候更應(yīng)笑道好多意外情況的發(fā)生，預(yù)先料理好許多準(zhǔn)備工作。
活動策劃 篇3
中班綜合活動：走路
活動目標(biāo)：
1、隨歌曲節(jié)奏用油畫棒進(jìn)行玩色游戲，感受色彩、線條、節(jié)奏、動作之美。
2、能大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)交流、合作的快樂。
活動準(zhǔn)備：1、油畫棒，綠色的紙。
2、熟悉歌曲《走路》，圖片：小兔、小鴨、烏龜、小魚、哭臉、笑臉。
3、“郊游”音樂、磁帶錄音：油畫棒的話。
活動過程：
一、 復(fù)習(xí)歌曲“走路”。
1、 集體唱“走路”，鋼琴伴奏。
2、 回憶動物走路的歌詞。
師：有哪些小動物在走路？（隨幼兒的回答在“草地”上出示動物圖片。）
歌曲中小動物們是怎樣走路的？（幼兒根據(jù)歌曲旋律有節(jié)奏地說出歌詞。）
3、 模仿動物走路。
幼兒根據(jù)歌曲有節(jié)奏地學(xué)走路。
師：跳跳跳、搖搖搖、爬爬爬、游游游，小動物們有節(jié)奏地走路真有趣。
二、 幫助油畫棒走路，想像動物走路姿態(tài)與各種線條之間的關(guān)系。
1、 播放錄音。
師：“噓！有誰在哭？”
共同尋找，油畫棒出來，出示哭臉。
師：你為什么哭呀？
錄音：我們看到小動物們一邊唱歌一邊走路，真開心��！而我們這么多的油畫棒寶寶自己不會走路，我們多么希望有人來幫助我們，也像小動物一樣在草地上走走唱唱。
師：哦，沒關(guān)系，我們這么多的小朋友，都可以來幫助你。
師：我們先來問問紅色的油畫棒寶寶，你想學(xué)哪個小動物走路呢？
錄音：我穿著紅色的衣服，小兔也穿著紅色的衣服，我就來跟小兔學(xué)跳跳跳吧。
師：好啊。我來扶著你學(xué)走路，小兔兒走路跳跳跳。
教師一邊唱一邊在草地上畫下
錄音：謝謝你，我也可以像小兔兒走路跳跳跳。
師：那我們來問問黃色的油畫棒寶寶，你想跟誰學(xué)走路啊？
請一幼兒來問。
錄音：我穿著黃衣服，小鴨子也穿著黃衣服，我就來跟小鴨學(xué)搖搖搖吧。
師：請一個小朋友來幫助它。
幼兒上來操作，邊唱邊畫。
大家比較它的線條是否像搖搖搖
錄音：謝謝你，我也可以像小鴨子走路搖搖搖。
師：你們覺得誰會來學(xué)小烏龜走路爬爬爬呢？
請一幼兒來幫助它，邊唱邊畫。
大家比較它的`線條是否像爬爬爬–––
師：你們問問誰想跟小魚兒學(xué)游游游？
請一幼兒幫助它，邊唱邊畫。
大家比較它的線條與游游游是否相像﹏﹏﹏
三、 幼兒操作。
1、 師：還有很多的油畫棒寶寶想請我們小朋友幫忙學(xué)走路呢，你們愿意嗎？
先問問它：你想跟誰學(xué)走路，然后你去幫助它。
2、 幼兒操作。
3、 與幼兒交流，同伴間相互交流。
四、 結(jié)束�！敖加巍币魳贰�
師：今天，我們幫助了那么多的油畫棒寶寶學(xué)走路，幫助別人是一件開心的事情，你看，它們都露出了笑臉�，F(xiàn)在，我們請它們回房子休息。我們也一起到外面去走一走唱一唱。
聽“郊游”音樂出教室。
活動策劃 篇4
活動名稱：少年之任
舉辦單位：
1 主辦單位：經(jīng)濟(jì)法團(tuán)支部
2 承辦單位：五班團(tuán)支部
活動地點(diǎn)：教室（未定）
參與人員：五班全體同學(xué)；
活動主題：愛我中華，弘揚(yáng)愛國主義精神；
活動目的：通過本次團(tuán)日活動，觀看相關(guān)愛國主義視頻，使同學(xué)們?nèi)谌氲健皭蹏髁x”主題的討論中，在加強(qiáng)同學(xué)相互交流的同時使同學(xué)們明白，愛國主義不是空洞的，是需要我們用實(shí)際行動去表現(xiàn)的；愛國主義行為不是一定要轟動，平凡的行為也是愛國的表現(xiàn)。增加同學(xué)們愛國主義知識，加強(qiáng)愛國主義精神，在濃烈的愛國主義情懷的感召下，相互勉勵為中華之富強(qiáng)而奮斗！
活動流程：
1活動前期組織部分同學(xué)進(jìn)行相關(guān)主題開展討論，如：具體活動地點(diǎn)、主題的表現(xiàn)形式、活動中使用的相關(guān)題材及不同階段活動背景音樂、人員分工、主持人安排、多媒體使用等；
2 確定開展活動的相關(guān)事項(xiàng)，分工合作開展各種準(zhǔn)備活動；
3 申請活動開展地點(diǎn)；
4 提前通知同學(xué)具體活動地點(diǎn)、具體時間、活動主題，鼓勵同學(xué)們積極準(zhǔn)備并在活動中踴躍表現(xiàn)；
5 活動當(dāng)天，相關(guān)負(fù)責(zé)人員提前到達(dá)教室，準(zhǔn)備工作，如：和主持人核實(shí)活動流程、多媒體運(yùn)用情況、材料是否準(zhǔn)備齊全、將活動大概流程寫于黑板上等；
6 同學(xué)陸續(xù)到齊，活動正式開始；
7 相關(guān)負(fù)責(zé)照相人員開始工作；
8 全體起立，奏中華人民共和國國歌；
9 全體坐下，背景音樂響起，主持人就本次活動主題發(fā)表開場白，帶動氣氛；
10 同學(xué)朗誦階段：請已準(zhǔn)備好朗誦的同學(xué)上臺朗誦革命家們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國之獨(dú)立而抒寫的催人奮進(jìn)，斗志昂揚(yáng)詩篇和融入當(dāng)代中國人深深愛國感情的詩篇；激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷；
11 朗誦完畢，關(guān)閉背景音樂，主持人簡短講話后播放已準(zhǔn)備好的關(guān)于新中國成立前中國人民為救中國而奮斗的.愛國主義行為之短片視頻，如：中國義和團(tuán)運(yùn)動、抗日戰(zhàn)爭運(yùn)動；
12 播放關(guān)于當(dāng)代人在愛國主義情懷的感召下而表現(xiàn)出的愛國主義行為之短片視頻；
13 播放完畢，背景音樂響起，主持人就播放戰(zhàn)役進(jìn)行介紹，帶動氣氛，而后組織同學(xué)們就為新中國之成立而拋頭顱、灑熱血的愛國主義行為或抗戰(zhàn)戰(zhàn)役和當(dāng)代愛國主義行為發(fā)表自己的想法、抒發(fā)自己的感情，分享自己了解的或認(rèn)為是愛國主義體現(xiàn)的行為，如：抗日戰(zhàn)爭中不為大家熟悉的人物事跡、感動中國人物的弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)精神之行為、XX年的奧運(yùn)健兒取得優(yōu)異成績?yōu)閲鵂幑獾男袨榈龋?/p>
14 交流完畢，主持人進(jìn)行相關(guān)總結(jié)并為后續(xù)相關(guān)活動做鋪墊；
15 關(guān)閉背景音樂，播放關(guān)于新中國成立后中國之快速發(fā)展和當(dāng)代面臨的相關(guān)挑戰(zhàn)之視頻短片，如：釣島事件、中國人民幣增值、面對其他國家關(guān)于主權(quán)問題的干涉問題等；
16 背景音樂響起，同學(xué)就中國當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、文化、政治等現(xiàn)狀及發(fā)展相互交流并從自己出發(fā)，和同學(xué)們分享屬于自己的愛國主義理想，如：作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，如何用你的法律知識去維護(hù)社會老百姓的正義，將你的愛國主義付諸于行為之中；
17 交流結(jié)束，關(guān)閉音樂，播放“少年中國說”朗誦視頻；
18 全體起立，背景音樂響起，在主持人的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)齊聲朗讀“中國少年說”其中一部分：故今日之責(zé)，不在他們，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富......少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
19 全體坐下，主持人發(fā)表活動總結(jié)，團(tuán)組織活動結(jié)束。
活動中應(yīng)注意的問題：
1確定參加人數(shù)；
2確定活動具體時間和具體教室與通知同學(xué)們參加活動時間的一致性，若遇突發(fā)境況，及時通知參加同學(xué)；
3 積極調(diào)動同學(xué)們的積極性，活動氣氛良好；
4 在活動前，核實(shí)活動相關(guān)資料，如：教室多媒體使用情況、視頻的播放情況、主持人的流程卡、照相機(jī)的使用情況等；
5 活動中，如遇突發(fā)事件，及時調(diào)整，拿出備份資料，做到不影響活動的進(jìn)程；
活動策劃 篇5
一、活動主題：中國夢 民族魂
二、活動目的：為展現(xiàn)大學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，通過集體活動的方式，鍛煉同學(xué)們的意志，增強(qiáng)班集體的凝聚力，充分的提高同學(xué)們的思想認(rèn)識，組織召開了以“中國夢民族魂”為主題的團(tuán)日活動。
三、活動形式：
①組織班級出游 ②拍攝微電影 ③涂鴉 ④唱紅歌 ⑤微博宣傳⑥ 聚餐
四、活動時間：XX年4月13號——XX年4月17日
五、活動地點(diǎn): 大夫山 校內(nèi)
六、活動準(zhǔn)備：
召開了團(tuán)日活動動員大會，細(xì)分各部分的內(nèi)容，并確定該部分的負(fù)責(zé)人。確定活動的經(jīng)費(fèi)并進(jìn)行收取并提前做好安全教育。成立本次活動的設(shè)計(jì)小組，負(fù)責(zé)此次活動ppt的`制作。
七、活動流程：
1.XX年4月13日（周六）早上八點(diǎn)在飯?zhí)瞄T口集中，集體出發(fā)
2.策劃人給同學(xué)們講解此次活動的意義，指定各個舍長負(fù)責(zé)安全工作
3.組織集體參觀大夫山內(nèi)部景色
4.在大夫山南門集中，租單車，騎自行車在大夫山環(huán)山游玩、觀賞景點(diǎn)，集體攝影留念。
5.自由活動時間，殺人游戲，紙牌游戲，集體聚餐
6. 6點(diǎn)的時候，在大夫山南門集中，點(diǎn)名之后按順序上包車，保證安全有序的返回校園
7. 在校內(nèi)組織涂鴉活動和拍攝微電影、排練班級節(jié)目
八、工作安排
總策劃人：陳楊子
協(xié)助小組成員：蘇秀娜 陳小敏 王嬌欣 等班干及同學(xué)
安全負(fù)責(zé)人：各宿舍長
拍照負(fù)責(zé)人：潘婉茵、陳小敏等同學(xué)
交通負(fù)責(zé)人：蘇秀娜，曾建坤
經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：王嬌欣
設(shè)計(jì)小組：以李敏儀為組長，組員有陳曉芝、林汝婷、潘婉茵、羅少聰
宣傳負(fù)責(zé)人：羅少聰
節(jié)目負(fù)責(zé)人：安笑儀
微電影負(fù)責(zé)人：陳小敏
九、經(jīng)費(fèi)安排
包車的費(fèi)用：888元
伙食：自己支付，采用aa制
租單車費(fèi)用：235元
聚餐費(fèi)用：290元
注意事項(xiàng)
注意個人安全，配合班干們的工作，爭取高效完成任務(wù)。
活動策劃 篇6
一、大賽宗旨：
讓同學(xué)們用自己的方式演繹身邊或幽默或感動的點(diǎn)滴小事，將在大學(xué)班級里的友情、愛情、師生情等諸多的瞬間記錄下來，紀(jì)念青春最美好的時光，講述當(dāng)代大學(xué)生的溫馨生活。
二、大賽參與原則：
河北工院環(huán)化系全體師生均可參加，以班級或個人團(tuán)隊(duì)為單位，校園舞臺劇、音樂劇或心理劇為主要形式參賽，要求時長不超過十五分鐘，劇本完整，角度新穎，主題明確；報名后需制作本團(tuán)隊(duì)參賽作品的海報，以備前期宣傳需要。
三、大賽流程：
1、初賽環(huán)節(jié)：抽簽決定比賽順序，評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分，由低分到高分進(jìn)行淘汰（淘汰個數(shù)=參賽團(tuán)隊(duì)數(shù)×40％）
2、決賽環(huán)節(jié)：抽簽出場，評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分，評選出一等獎（1組），二等獎（2組），三等獎（3組）和最佳團(tuán)隊(duì)將（1組）、最佳劇本獎（1組）。
3、校園劇表演結(jié)束后，進(jìn)行攝影作品評比展覽活動，由個人將拍攝的各個參賽團(tuán)隊(duì)排練或比賽時的照片交與環(huán)化系文藝部參展。
四、大賽舞臺布置：
暫定一號大廳，用彩色廣告板或彩色硬卡紙將主題剪出（顏色各異的藝術(shù)字體），并懸掛于舞臺前方或最后方的'幕布上；針對不同場景變換燈光和道具（例如，藍(lán)天白云、花草樹木等制造室外場景，桌椅黑板等制造室內(nèi)效果）；觀眾席中間的第一排作為評委席，擺放長條桌、桌簽、參賽節(jié)目名單、評分準(zhǔn)則、評分表、水筆、礦泉水、水果等。
五、活動實(shí)施：
1、前期工作：
�、判麄餍〗M：負(fù)責(zé)活動的宣傳與報名，并收集參賽團(tuán)隊(duì)的海報做展覽，以吸引觀眾。
�、频谰咝〗M：負(fù)責(zé)會場布置，邀請函的制作，主持人服裝的準(zhǔn)備以及比賽相關(guān)事物的采購（獎狀、獎品等）。
�、枪ぷ餍〗M：負(fù)責(zé)制定評分準(zhǔn)則，通信聯(lián)絡(luò)，邀請領(lǐng)導(dǎo)、評委和主持人，通知比賽相關(guān)事宜，協(xié)調(diào)參賽人員與各組人員的工作，組織彩排。
2、大賽期間：
⑴工作小組：負(fù)責(zé)引導(dǎo)禮儀隊(duì)做好引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評委及講話和頒獎的工作，與主持人做好銜接協(xié)調(diào)工作，對各個參賽團(tuán)隊(duì)的催場。
�、瓢踩〗M：負(fù)責(zé)維持會場秩序，引導(dǎo)觀眾的進(jìn)場和離場。
�、堑谰咝〗M：負(fù)責(zé)協(xié)助各個參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行道具的擺放和撤離，調(diào)整燈光和幕布。
3、后期工作：
�、判麄餍〗M：負(fù)責(zé)進(jìn)行比賽結(jié)束后的攝影作品評比展覽活動，包括沖印照片、制作照片墻等工作。
�、频谰咝〗M：負(fù)責(zé)將會場還原，歸還道具，協(xié)助宣傳組工作。
�、枪ぷ餍〗M：負(fù)責(zé)收集領(lǐng)導(dǎo)、師生對大賽的反饋及建議，在攝影作品展覽時進(jìn)行講解和評比。
六、活動預(yù)算：
1、邀請函紙張、桌簽、彩色廣告紙、硬卡紙、彩筆、水筆：200元
2、海報墻、照片墻、沖印照片、獎狀：500元
3、橫幅：30元
4、評分材料、宣傳材料：20元
5、礦泉水：50元
總計(jì)：800元
七、活動總結(jié)：
文藝部全體成員寫一份關(guān)于本次活動的總結(jié)及建議，為以后的活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。取其精華去其糟粕。
文藝部干事：楊苗苗
20xx年5月27日
活動策劃 篇7
一、前言
大學(xué)校園是一個文明而和諧的校園，但我們的身邊卻在時時刻刻發(fā)生著不和諧的事。當(dāng)我們踏步在校園的時候，隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領(lǐng)。我們經(jīng)常會丟東西,尤其是一些貴重物品（手機(jī)，銀行卡，身份證，學(xué)生證）的丟失更會給我們的生活帶來極大的不便。我們也會經(jīng)常也會遇到這種情況：失主在校園幾經(jīng)尋找徒然無功，而好心人一心歸還卻空無門路，為和諧校園的構(gòu)建帶來了很大的困難。在此，車輛學(xué)院學(xué)生會生活部將建立西苑校區(qū)的失物招領(lǐng)平臺，幫助同學(xué)們找回丟失物品，和大家攜手共建我們的文明校園。
二、活動目的
1、以最快的速度幫助失主找到失物，服務(wù)同學(xué); 2、宣傳拾金不昧的`良好道德品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)，改善校園風(fēng)氣，共創(chuàng)文明校園；
3、為構(gòu)建和諧校園提供一個團(tuán)結(jié)互助的平臺，為同學(xué)們提供更寬廣的服務(wù)平臺；
4、加強(qiáng)同學(xué)們防范自身財(cái)產(chǎn)安全的意識，為營造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，構(gòu)建和諧校園做出最大努力。
三、活動時間
20xx-2015學(xué)年上學(xué)期
四、活動地點(diǎn)
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)
五、活動對象
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)全體在校師生
六、主辦單位
車輛與交通工程學(xué)院學(xué)生會生活部
七、活動流程
1、活動前期 （1）準(zhǔn)備階段：
a、準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳資料（如板報） b、購置活動所需表格及器材 c、確定人員分組和聯(lián)系方式
�。�2）宣傳階段：
a、在活動開展之前在生活部內(nèi)部宣傳，讓所有的干事知道此
項(xiàng)活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳 b、板報宣傳，在活動開展前，在校內(nèi)做板報宣傳 c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進(jìn)行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進(jìn)行宣傳（查寢時）
2、活動開展期間
（1）收領(lǐng)失物階段：
a、每天值班人員到各宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業(yè)公司和后勤集團(tuán)協(xié)商），并做好記錄（拾物登記表）
b、在宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等地點(diǎn)預(yù)留失物登記表，協(xié)商宿舍樓等地負(fù)責(zé)人待失主尋物時做好統(tǒng)計(jì)工作。
（2）失物歸還階段：
a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯(lián)系方式，引導(dǎo)
失主尋取失物。
b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。
c、定期將未領(lǐng)取的失物簡易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯(lián)系方式
d、聯(lián)系廣播電臺、大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行對外廣播，宣傳、引導(dǎo)失主領(lǐng)取丟失物品
e、歸還物品時，應(yīng)與失主核對其所丟物品屬性，以免弄錯 f、做好登記工作，記錄相關(guān)事項(xiàng)及失主聯(lián)系方式
3、活動后期
�。�1）對此項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié)并存檔歸類 （2）對此項(xiàng)活動反饋意見收集
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、活動負(fù)責(zé)人
學(xué)生會生活部部長副部長及全體干事
車輛學(xué)院學(xué)生會生活部
20xx年10月17日
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