活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　相聚岳麓山，暢享夏之曲。

　　二、活動口號：

　　高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！

　　三、活動時間：

　　5月11日（周二）下午14：00至17：30。

　　四、參加人員：

　　全體教職工。

　　五、具體方案。

　�。ㄒ唬┑巧交顒勇肪�：

　　岳麓公園東大門（長沙市四醫(yī)院旁）開始沿馬路上山岳麓山東大門——索道——南泥灣山莊。

　�。ǘ�）活動安排：

　�。�1）14：00——在金盆嶺校區(qū)西大門集合上車（各系主任召集）。

　�。�2）14：30——16：00登山。

　�。�3）16：00——17：00在山頂?shù)慕K點站領(lǐng)取獎品和娛樂活動等。

　　（4）18：00在山南泥灣度假村吃晚餐。

　　（5）19：30乘車返校，回家休息。

　　六、工作人員：

　　1、活動策劃總指揮：xx。

　　2、裁判組：

　�。�1）起點裁判員：xx、xx。（負責(zé)參賽人員登記和記錄。）

　�。�2）終點裁判員：xx、xx。（負責(zé)成績登記和記錄。）

　　3、終點發(fā)獎品：xx、xx。

　　4、安全保障：xx、xx。

　　5、后勤服務(wù)：xx、xx。

　　6、攝影攝像：xx。

　　7、簡報：xx。

　　七、競賽規(guī)則。

　�。ㄒ唬┍敬蔚巧奖荣惒捎糜洉r賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。

　�。ǘ�）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權(quán)處理。

　�。ㄈ�）沖線后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。

　�。ㄋ模┯邢率銮闆r之一者，比賽成績將被判為無效。

　�。�1）有意無意地造成國家或他人的重大經(jīng)濟損失和破壞自然風(fēng)景者。由此帶來的一切后果和責(zé)任由肇事人承擔。

　　（2）超過比賽規(guī)定的終點關(guān)閉時間（17：00）而尚未到達者。

　�。�3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。

　�。�4）在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。（五）本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

　　八、獎項設(shè)置。

　　（一）競賽獎項設(shè)置：

　　1、分男子組和女子組分別計成績，女子組設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。男子組設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、在規(guī)定時間內(nèi)登上山的.老師（17：00前）均可領(lǐng)取紀念品一份。

　　九、溫馨提示：

　�。ㄒ唬┱埲�體男教師發(fā)揚紳士風(fēng)度，熱忱為參加活動的女教師做點各項服務(wù)工作。

　�。ǘ�）本次活動為集體活動，原則上人人參與，但體弱教師和身體不適參加登山活動的教職工請主動告知各系主任。

　�。ㄈ�）請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。

　�。ㄋ模┑巧角白鰺嵘磉\動，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。

　�。ㄎ澹┗顒又凶鑫拿饔慰�，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。

　�。�六）未盡事宜，敬請原諒。

活動策劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。

　　二、活動的目標圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)？""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？""你想怎樣過端午節(jié)？"這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。活動目標可歸納為：

　　1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

　　三、活動的內(nèi)容1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的.由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆�過端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆�給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)？"2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"？

　　四、活動安排活動一：開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

　　比賽時間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點：多媒體教室獎項設(shè)置：

　　低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學(xué)生進行交流。

活動策劃 篇3

　　活動前言：繽紛五月，多彩校園。為豐富校園文化生活，拓展大學(xué)生知識面，在校園內(nèi)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分展示當代大學(xué)生風(fēng)采，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。財政與公共管理學(xué)院特舉辦“五四講壇”活動。倡議學(xué)生自覺樹立遠大理想，培養(yǎng)崇高責(zé)任感，提升自身綜合能力，塑造“積極向上，文明進取”的良好形象�？梢陨鐣�歷史為切入點，暢談古今；可以心靈成長為切入點，講述理想信念；可以民風(fēng)民俗為切入點，談?wù)撎煳牡乩�；可以專業(yè)知識為切入點，向大家展示專業(yè)風(fēng)采；可以創(chuàng)業(yè)感想與設(shè)想，來向大家展示創(chuàng)業(yè)歷程，等等

　　活動時間：20xx年4月12日至20xx年5月4日

　　活動報名：4月12日至4月17日

　　海選時間：4月17日至4月25日

　　決賽時間：5月4日晚

　　主辦單位：財政與公共管理學(xué)院分團委

　　活動主題：本次大賽以“思想舞動青春，講壇豐富人生”為主題，以青年講壇形式，展示當代大學(xué)生的風(fēng)采，講述祖國的宏偉藍圖

　　活動對象：湖北經(jīng)濟學(xué)院全體在校學(xué)生

　　應(yīng)邀嘉賓：本院及外院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，以及各學(xué)生會干部

　　承辦單位：財政與公共管理學(xué)院學(xué)生會

　　活動背景：在我們“五四講壇”舉辦之時，正值“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進一步增強同學(xué)們明確當前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

　　活動意義及目的：為了營造一種大眾積極參與、學(xué)生互動的輕松學(xué)術(shù)研討氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自我推銷，大學(xué)生就業(yè)職能，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，積極探索加強和改進大學(xué)生思想教育的有效途徑，也便于更多的經(jīng)院學(xué)子分享和解讀他們心中關(guān)于青春的行動，對于社會的責(zé)任以及對未來的夢想。

　　活動形式：“五四講壇”將在東西兩個校區(qū)同時進行擺點，每位同學(xué)都可以參與此次活動，報名選手根據(jù)選擇自己最喜歡、最擅長的題目進行準備。

　　講壇范圍：心靈成長，理想信念，演講口才，成功之道；民風(fēng)民俗，飲食保健，學(xué)術(shù)知識，專業(yè)文化；思維方式，人際公關(guān)，人生價值，為人處事；社會科學(xué)，自然科學(xué)，人與自然，天文地理；（內(nèi)容健康，積極向上即可）

　　本次活動為自由講壇形式，包括兩個環(huán)節(jié)

　　一、專題講座：主講人將自己確定的話題結(jié)合多媒體進行闡述

　　二、同學(xué)互動：本環(huán)節(jié)有以下兩種形式

　　1、同學(xué)們根據(jù)話題提出相應(yīng)的問題

　　2、表達自己的觀點，與主講人進行互動。

　　活動前期流程：

　　一、為活動造勢（4月中旬）

　�。ㄒ唬┪以簩W(xué)生會學(xué)習(xí)部于4月10日左右聯(lián)系各院系學(xué)習(xí)部負責(zé)人，通知本次動的具體方案及活動的具體要求，由各院系的學(xué)習(xí)部協(xié)助為此次活動做好宣傳及動員工作，組織本院學(xué)生報名，并在規(guī)定時間內(nèi)將選手名單及相關(guān)的資料上交到我院主辦方并由主辦方對選手信息進行整理，備案。另外有興趣者可以于東西區(qū)食堂門口自行領(lǐng)取或下載五四講壇報名表并詳細填寫后交至財管學(xué)院學(xué)生會。

　　上交報名表時，需隨之附上選手的簡歷、演講主題及內(nèi)容簡介；

　　各院系可對在社會實踐方面有杰出表現(xiàn)者、在各種競賽中獲獎?wù)摺⒂锌蒲谐晒�或突出特長者以及各院系優(yōu)秀的學(xué)生干部優(yōu)先考慮。

　　（二）將本次活動的參賽要求及活動方案和流程以宣傳板的形式擺放在東西區(qū)人流量集中的宣傳點，張貼海報并作好網(wǎng)上宣傳，同時與相關(guān)媒體取得聯(lián)系，為此次活動作好充分的宣傳工作。

　　二、部門協(xié)作

　�。ㄒ唬┎块T內(nèi)部：

　　秘書處：

　　1、負責(zé)講壇通告

　　2、負責(zé)組織講壇海選評審小組

　　3、負責(zé)選手資料征收

　　4、負責(zé)物資（獎品）購置

　　5、負責(zé)現(xiàn)場簽到

　　6、負責(zé)ppt鏈接

　　7、負責(zé)音響、話筒等調(diào)試

　　宣傳部：

　　1、負責(zé)制作宣傳板

　　2、負責(zé)活動中期的'宣傳工作

　　3、負責(zé)活動拍照、攝影、記錄

　　外聯(lián)部：

　　1、負責(zé)征尋贊助

　　2、負責(zé)懸掛條幅

　　文藝部：

　　1、負責(zé)主持人選拔以及主持人串詞的審核及彩排

　　2、負責(zé)禮儀

　　紀檢部：負責(zé)會場秩序的維持以及座位安排

　　學(xué)習(xí)部：負責(zé)參選人員的篩選方案

　　組織部：負責(zé)組織海選的整個過程

　　實踐勤工部：負責(zé)整個會場的后勤工作

　　生活部、體育部：負責(zé)會場布置

　�。ǘ�）部門之間：部門之間要信息暢通，保持每個部門對此次活動都很了解。

　　三、選手篩選方案

　�。ㄒ唬﹫竺�分為院系推薦和個人自愿報名兩種途徑

　　（二）各報名選手必須在規(guī)定時間之前，將自己講演主題以及演講材料交至我院學(xué)習(xí)部，并由學(xué)習(xí)部對選手資料整理備案。

　�。ㄈ�）我院學(xué)生會所有成員整理好各選手上交的材料，并根據(jù)選手上交的簡歷、演講主題及內(nèi)容簡介確定初選名單。

　　初選標準：

　　1、演講主題及內(nèi)容健康、積極向上、貼近大學(xué)生生活，賦有時代感；

　　2、演講者擁有一技之長，文字功底較強，綜合素質(zhì)較高；

　�。ㄋ模┯�4月15號左右進行初選。初選結(jié)束當天會將初選名單告知各選手，并要求被選上者認真準備，準備好演講講義，并于4月20號左右參加復(fù)賽，復(fù)賽的形式是海選，每位選手通過5分鐘的簡單演講來展示自己，海選在教室進行，需外聯(lián)部來申請教室。

　　（五）評委由我院團委老師與學(xué)生組織優(yōu)秀成員共同討論，根據(jù)上交的講義質(zhì)量以及選手在演講過程中的表現(xiàn)確定決賽名單，決賽只留6人。并將復(fù)選名單告知個人，并要求主講人做好決賽準備。

　�。�六）在復(fù)試結(jié)束后將最終入選名單及相應(yīng)演講主題由我宣傳部將結(jié)果告知入選的選手。

　�。ㄆ撸�復(fù)試后要求各演講人完善講義，并為演講做準備（包括修改講義、幻燈片、短片等）

　�。ò耍┰诖_定時間后將“五四講壇”的時間、地點，及時通知主講人做好相關(guān)準備。

　�。ň牛┴敼軐W(xué)院分團委學(xué)生會確定具體工作人員安排（主持人、總負責(zé)人、后勤工作人員、應(yīng)急小組成員等）以及突發(fā)事件的應(yīng)急方案。

　　活動中期流程：

　　一、宣傳

　�。ㄒ唬┬麄鞑吭谥芤磺白龊眯麄靼寮昂�報。各部門要積極配合宣傳部的工作，所承辦的部門應(yīng)派本部門的同事在制作宣傳板時提出意見，力爭將宣傳板和海報做到最好。

　　橫幅：內(nèi)容為“思想舞動青春講壇豐富人生”；橫幅掛的地點由外聯(lián)部決定，學(xué)生會成員應(yīng)注意保護橫幅。

　　二、報告廳的申請與會場布置

　　學(xué)生會所有成員于活動的前幾個小時組織負責(zé)部門作好準備工作，布置好會場，有任何問題直接找部門負責(zé)人。

　　三、活動開始

　　講壇開始前

　　（一）各部門工作人員提前二小時到場

　�。ǘ�）生活部、體育部提前進行會場布置，其他部門進行配合

　　（三）學(xué)習(xí)部清點講壇所需物品

　�。ㄋ模┒Y儀及節(jié)目主持人和各選手提前一小時就為適應(yīng)場地

　�。ㄎ澹┟貢�處進行設(shè)備的調(diào)試，并調(diào)試ppt

　�。�六）觀眾提前30分鐘入場，屆時由紀監(jiān)部進行現(xiàn)場引導(dǎo)和秩序的維持

　�。ㄆ撸┘钨e提前15分鐘入場，屆時由禮儀負責(zé)引導(dǎo)

　　講壇開始時

　�。ㄒ唬┲鞒秩藢χv壇進行介紹，并介紹蒞臨講壇現(xiàn)場的嘉賓

　�。ǘ�）主持人宣布講壇正式開始

　�。ㄈ�）各選手進行講演

　�。ㄋ模┘钨e點評

　�。ㄎ澹┲鞒秩诵�布講壇結(jié)束

　�。�六）會場整理

　　活動簡介：

　�。ㄒ唬┬〗M賽

　　演講分為三個小組，一個小組有兩位演講者，由抽簽決定。小組賽采用大眾評委制，在每場兩位選手演說完畢后大眾評委將自己的票投給自己支持的選手（投票形式在后面的“注意”中），票數(shù)多的選手成功晉級決賽，票數(shù)少的選手待定。三場之后有三名直接晉級，三名待定，然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時間限制演講拉票，然后通過大眾評委來選出一名選手晉級，則另外兩名選手直接淘汰。每人演講限時15分鐘以內(nèi)。

　�。ǘ�）決賽

　　小組賽中晉級的四名選手則通過抽簽形式對抽到的話題進行闡述與演講，時間為5分鐘，主講人演講完畢后，與觀眾互動，然后專業(yè)評委打分并點評各位選手的表現(xiàn)，根據(jù)總評分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎、二等獎、三等獎選手。小組賽淘汰的兩名選手則為優(yōu)秀獎，最后由各評委來頒獎，最后由專業(yè)老師致辭，結(jié)束此次講壇活動。

　　講壇結(jié)束后

　　學(xué)生會工作人員留下清理會場。

　　四、評分方法

　�。ㄒ唬┬〗M賽采用大眾評委制，在每場兩位選手演說完畢后大眾評委將自己的票投給自己支持的選手，票數(shù)多的隊伍成功晉級決賽，票數(shù)少的選手待定。三場之后有三名直接晉級，三名待定，然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時間限制演講拉票，然后通過大眾評委來選出一名選手晉級，則另外兩名選手直接淘汰。

　�。ǘ�）決賽評委由專業(yè)評委隊伍以及大眾評委組成，專業(yè)評委評分占整個評比比重的70%，大眾評委票數(shù)占整個評比的30%。即：總評分=評委平均分×70%+大眾評委票數(shù)/總票數(shù)×100×30%；根據(jù)總評分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎、二等獎、三等獎選手。

　　五、獎項設(shè)置

　　1．講壇之星一名頒發(fā)榮譽證書與獎品

　　2．一等獎一名頒發(fā)榮譽證書與獎品

　　3．二等獎一名頒發(fā)榮譽證書與獎品

　　4．三等獎一名頒發(fā)榮譽證書與獎品

　　5．優(yōu)秀獎兩名頒發(fā)榮譽證書與獎品

　　本次講壇設(shè)講壇之星和一、二、三等獎各一名，以及優(yōu)秀獎兩名。

　　獎品由秘書處購買，由學(xué)習(xí)部準備。

　　活動后期流程：

　　一、通知主講人在講壇結(jié)束一周內(nèi)上交講壇感想，學(xué)習(xí)部負責(zé)對這些資料存檔備案；

　　二、宣傳部及時將通訊稿上傳至院網(wǎng)站。

活動策劃 篇4

　　端午節(jié)活動方案端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來是夏季的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為"詩人節(jié)"，以紀念屈原。

　　成賢街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng)，準備了一個"社區(qū)一家親，全民過端午"的活動。

　　端午節(jié)活動主題為:社區(qū)一家親，全民過端午時間:

　　地點:成賢街社區(qū)二樓會議室參加人員:社區(qū)工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人活動內(nèi)容:活動分為三部分。

　　第一步:由詩詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來，給大家講解相于端午節(jié)的'詩詞，更深一步的了解我國的非物質(zhì)文化遺傳。

　　第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，歡樂過端午。

　　第三步:給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送去節(jié)日的問候。

　　情義濃濃迎端午品嘗棕香受鼓舞社區(qū)黨委極重視傳統(tǒng)佳節(jié)流千古成賢街社區(qū)群眾文體與文明共建委員會

活動策劃 篇5

　　一、 活動背景

　　陽春三月，惠風(fēng)和暢，正是外出郊游踏青的好季節(jié)。作為一名當代大學(xué)生，在充實課本知識的同時，也要鍛煉我們的身體，開闊我們的視野，豐富我們的生活。為了使學(xué)生能夠充分接觸大自然，欣賞農(nóng)家美景，同時在活動中增長知識，通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。

　　二、 活動宗旨：

　　走出校園，走進自然，促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的'集體意識。實現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。

　　三、 活動口號：

　　領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚內(nèi)部力量。

　　四、 活動時機：

　　時間：20xx年xx月xx日

　　五、 活動地點:

　　地點：離黃龍溪不遠處的農(nóng)田

　　六、 地點優(yōu)勢與劣勢：

　　(1) 優(yōu)勢：地勢平坦，馬路兩邊油菜花一望無際，適合踏青觀光;農(nóng)田廣袤，同學(xué)們可以更好的親近自然，體驗鄉(xiāng)村生活;馬路旁邊有農(nóng)家樂，同學(xué)們在看完油菜花后可以聚餐。

　　(2) 劣勢：路程較遠，乘車耗時20分鐘左右，包車費用較貴。

　　六七、 承辦單位：

　　20xx級經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟學(xué)行政三班團支部

　　八、 參與對象：

　　12級行政三班全體同學(xué)

　　活動內(nèi)容

　　一、 人員安排

　　1、指導(dǎo)老師：

　　2、總策劃：

　　3、總負責(zé)人：

　　4、活動安全組

　　組長：

　　副組長：

　　5、活動宣傳組

　　組長：

　　副組長：

　　6活動后勤組

　　組長：

　　副組長：

　　7、活動紀檢組

　　組長：

　　8、活動執(zhí)行組

　　組長：

　　9活動機動組

　　組長：

　　副組長：

　　二、 人員工作安排：(各組需做的事)

　　1.活動安全組：負責(zé)排除活動安全隱患的，監(jiān)督用電安全，電源線路等。

　　2.活動宣傳組：負責(zé)活動前期宣傳，接待人員，介紹等工作。

　　3.活動后勤組：負責(zé)搬動道具，桌椅，同時協(xié)助其他小組工作。

　　4.活動紀檢組：負責(zé)活動時紀律,檢查,監(jiān)督等工作。

　　5.活動執(zhí)行組: 針對活動的全要開展進行相應(yīng)的執(zhí)行。

　　6.活動機動組：負責(zé)接受臨時安排的工作。

　　三、 活動流程(20xx年xx月xx日)

　　1.活動準備階段：1)班中開展班會討論，看油菜花時可以開展哪些活動。

　　2)相關(guān)物品和藥品(水，碘酒，創(chuàng)可貼，消毒液，紗布等)

　　3)將參與人員分組，組長負責(zé)組內(nèi)各項事物。

　　4)各組加強組織安全教育，應(yīng)對各種突發(fā)事件。

　　4)相機兩部，宣傳委員負責(zé)拍照和攝影。

　　5)活動執(zhí)行組負責(zé)聯(lián)車。

　　2.活動舉辦階段：

　　1)上午九點在校門口集合，

　　2)到達目的地后，有序的放好自行車;然后全班統(tǒng)一集合，分組去看油菜花。

　　3)中午一點左右，統(tǒng)一集合，去農(nóng)家樂聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時同學(xué)們可以組織一些即興節(jié)目)

　　4)下午繼續(xù)游玩，游玩過程中，帶相機的同學(xué)負責(zé)拍照攝影。

　　5)下午5點左右，統(tǒng)一集合，準備返校。

　　3.活動后續(xù)階段：1)團干部及其他同學(xué)清理活動現(xiàn)場，整理垃圾，檢查各種物品有無遺失。

　　2)所有同學(xué)一起坐車回學(xué)校。

　　3)用本次活動的照片和錄像整理后作為留念。

　　4)對本次周末踏青活動進行總結(jié)。

　　四、活動須知：

　　1、活動時間為20xx年xx月xx日。

　　2、本次活動由班長和副班長全權(quán)負責(zé)，其余班委和小組長協(xié)助工作。

　　五、活動注意事項：

　　1)路上和活動中要注意安全，不要亂扔垃圾，不要踩踏農(nóng)作物。

　　2)在游玩過程中，注意看護好自己攜帶的物品，避免丟失。

　　3)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，方便聯(lián)系。

　　4)出行時準備應(yīng)急藥品，如碘酒、創(chuàng)可貼、清涼油、風(fēng)油精、暈車丸、紗布等。

　　5)注意蚊蟲叮咬，特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。

活動策劃 篇6

　　活動名稱:創(chuàng)建溫馨小區(qū)活動

　　一、活動背景:

　　我實習(xí)所在的朝陽庵社區(qū)是一個比較老舊的小區(qū)，小區(qū)內(nèi)的老年人和流動人口比較多，大家平時只是熟識的人們相互間交流很多，其他的人卻并沒有什么來往。針對這一我所發(fā)現(xiàn)的情況，制定了一個活動計劃，希望可以通過這次的活動，讓小區(qū)內(nèi)的人們能夠盡快的熟悉起來，使小區(qū)變得更加的和諧。

　　參與對象:

　　小區(qū)內(nèi)的常住居民和流動人口

　　組織部門:

　　本小區(qū)居委會

　　活動意義:

　　使小區(qū)內(nèi)的各家各戶都可以和自己的居民熟悉，從而培養(yǎng)良好的社區(qū)感情，促進社區(qū)內(nèi)文化的產(chǎn)生和加強，也方便小區(qū)將來的管理。

　　二、活動目標:

　　使這個新的社區(qū)的居民有個很好的機會互相熟悉，促進小區(qū)內(nèi)歸屬感，增加居民間的感情，使小區(qū)變成一個溫馨和諧的社區(qū)。

　　三、活動內(nèi)容:

　　前期準備:

　　(1)協(xié)調(diào)本小區(qū)居委會安排活動時間和活動場所，盡量選擇空間比較大而且溫度舒適的室內(nèi)

　　(2)制定一些適合許多人共同參與進去的活動，并且準備活動所需的材料

　　(3)做好宣傳工作，在活動開始之前一定要做好充分的宣傳工作，讓每家每戶都知道社區(qū)要組織一次這樣的活動，并說明目的和活動內(nèi)容，鼓勵大家前來參加

　　活動時間:20xx年6月30日

　　活動地點:待定

　　實際內(nèi)容:

　　(1)家庭展示，在做宣傳工作的時候就告訴每家每戶我們將進行什么活動，并在活動中設(shè)立獎項，調(diào)動社區(qū)內(nèi)人員的積極性。在這個家庭展示的.環(huán)節(jié)，每個家庭用自己的方式向大家展示自己，形式不限，可以唱歌、跳舞、武術(shù)、話劇、小品等各種各樣的形式來展示自己，展示結(jié)束后可以讓居民自行投票選出自己認為表現(xiàn)最好的家庭，前三名將有禮品贈送。這個活動可以很好的讓社區(qū)內(nèi)的居民區(qū)了解你，而且大家都很愿意去看這樣的節(jié)目，氣氛一定會很好，大家在觀看節(jié)目和說笑中就互相熟悉了。

　　(2)因為本身是學(xué)社工的，所以有很多的活動都可以用。活動當天可以根據(jù)居民人數(shù)的多少，進行大風(fēng)吹，之后把人們每10~20人分為一組，進行解扣。然后安排“玩具傳遞”活動，就是說大家圍成一圈，選出一個人站在圈外，背過身去喊開始和結(jié)束，當喊到“開始”的時候，手拿玩具的居民開始在圈內(nèi)傳遞玩具，等喊到“結(jié)束”的時候，拿到玩具的人將站在最中央接受居民們提出的問題或是給大家講故事，從而達到了社區(qū)居民之間互相熟悉的目的。

　　(3)成語祝福反正話的游戲，把社區(qū)居民每10~20個分為一組，組織者要事先準備一些關(guān)于祝福的詞語，要求居民反正說出來，進行搶答，回答正確的組將獲得一分，得分組多的組將獲得獎品，組員人人有份。這樣就讓各組的成員都互相熟悉，也會在游戲中產(chǎn)生合作的精神，團結(jié)在一起。

　　四、活動經(jīng)費:

　　經(jīng)費預(yù)算:

　　(1)宣傳方面:提前一周制作比較大的宣傳海報一張張貼在小區(qū)門口很醒目的地方，讓大家進出都可以看到并有時間準備，再在這一周內(nèi)在各個單元張貼小的宣傳海報，讓大家關(guān)注此活動，所需經(jīng)費50~很多元

　　(2)場地布置:一些拉花和氣球，需10~20元

　　(3)活動獎品:約很多~200元

　　資金來源:社區(qū)的活動經(jīng)費或是其他贊助商的資金或商品支持(若需要其他贊助商的資金支持，可以和社區(qū)協(xié)商，為其商品進行宣傳，不僅解決了社區(qū)的活動資金問題，也為其商品做了很好的宣傳，是一項雙贏的項目)

　　五、人員安排:

　　策劃人:2名

　　主要工作是安排此次活動的各個項目的工作，制定活動的相關(guān)內(nèi)容，組織人員的各個工作，協(xié)調(diào)一下各個人員的工作。

　　宣傳員:2名

　　主要工作是做好活動前的宣傳工作工作，設(shè)計和定制大的宣傳海報和小型海報，有效率有質(zhì)量的做好宣傳工作。

　　聯(lián)系人:2名

　　主要工作是協(xié)商居委會解決資金問題和場地問題。

　　后勤員:4名

　　主要工作是購買所需用品(包括精品和布置所需的材料)和布置場地以及活動結(jié)束后打掃場地

　　主持人:2名

　　主要工作是在活動當天帶領(lǐng)參加活動的居民進行游戲及其他的活動內(nèi)容，使活動當天有溫馨的氣氛又有活動的秩序。

　　六、問題及解決方案:

　　(1)參加人數(shù)不確定，可能來得太多了不好安排活動，不能很好的達到讓居民互相熟悉的目的解決方案:在活動當天，根據(jù)人來得多少，將人們分成小組，每組10~20人，這10~20的空間就是為了解決這一問題。人來的較多的話，就分20個人一組，每組的人多一些，大家分在一組離得比較近，在組內(nèi)也會進行一些交流;要是人來的很少，就分為10人一組，組分的也不會太少，不會顯得很尷尬，具體情況依活動當天進行安排。

　　(2)活動場地是否寬敞夠用，這是一個由于人數(shù)不定而產(chǎn)生的問題。如果是每家每戶都來參與這個活動，那人數(shù)可能會很多，一定要找到一個可以安排很多個人活動的場地，否則真的來了這么多人的話，沒有辦法容納，情況也是很尷尬的。

　　解決方案:盡量跟社區(qū)內(nèi)協(xié)調(diào)好，可以進行兩方面的安排，安排兩個活動地點，一個可以容納少部分的人，一個更大的場所來應(yīng)對很多的人，可能這樣一個來放下很多個人的室內(nèi)場所對于一個社區(qū)來說不是很好找，但是我們可以先去查一些信息去準備租一個這樣的場所，像是周邊的體育館之類的，好應(yīng)對這樣一個問題。

活動策劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂，從而進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。

　　二、活動時間：20xx年3月

　　三、活動地點：

　　各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.教師講述雷鋒的故事。

　　2.大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。

　　3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫

　　五、活動目標：

　　1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

　　2.通過做力所能及的.事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

　　3. 畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。

　　六、具體活動安排：

　　1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。

　　引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

　　2.學(xué)雷鋒，做好事。

　　(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園幼兒園20xx年學(xué)雷鋒活動策劃方案幼兒園20xx年學(xué)雷鋒活動策劃方案。

　　(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

　　3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。

　　(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

　　(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。

　　七、活動要求：

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級教師要充分認識深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署，

　　2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。

　　3、注重工作實效。各班要結(jié)合班級實際和幼兒生活實際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。

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