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    大學活動策劃

    時間:2024-03-17 15:22:27 活動策劃 我要投稿

    大學活動策劃模板(必備14篇)

      大學活動策劃模板 篇1

      一、活動背景及目的

    大學活動策劃模板(必備14篇)

      隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。

      我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質量,并在培養(yǎng)復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

      二、活動時間及地點

      20xx年5月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

      三、承辦單位

      合肥學院共青團理論研究會

      四、調查對象

      合肥學院在讀的所有學生

      五、調查方式

      原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

      六、活動資金

      1) 調查問卷打印費約50.00元;

      2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

      3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

      4) 問卷后期整理、數(shù)據統(tǒng)計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

      七、具體安排

      1) 前期準備階段[5月9日~5月15日]

      a、5月9日~5月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調查問卷,并上交至會長審閱。

      b、5月9日~5月12日 組織部負責動員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

      c、5月11日~5月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

      2) 問卷調查階段[5月16日~5月20日]

      a、成立臨時問卷調查小組:

      大一組組長:尹小委(外聯(lián)部部長)

      大二組組長:陳雷(副會長)

      大三組組長:李紅(副會長)

      大四組組長:郭方(會長)

      b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

      c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的.身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

      3) 統(tǒng)計分析階段[5月21日~5月27日]

      a、5月21日~5月22日 由監(jiān)管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數(shù)據比例統(tǒng)計。

      b、5月23日~5月25日 由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

      c、5月26日~5月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

      4) 后期宣傳階段[5月28日~4月3日]

      a、5月30日~4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

      b、爭取將調查報告刊登在?希瑫r利用校園廣播擴大影響。

      c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

      d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

      5) 總結經驗階段 [4月4日~4月6日]

      a、總結活動中好的經驗和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

      大學活動策劃模板 篇2

      一、策劃書名稱:

      盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日×系×活動策劃書”,置于頁面中央。

      二、活動背景:

      這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:

      基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

      三、活動目的及意義:

      活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的'意義都應該明確寫出。

      四、活動名稱:

      根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

      五、活動目標:

      此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

      六、活動開展:

      作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

      七、經費預算:

      活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

      八、活動中應注意的問題及細節(jié):

      內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

      九、活動負責人及主要參與者:

      注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

      信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:

      1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

      2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

      大學活動策劃模板 篇3

      新的學期,新的開始,新的規(guī)劃,新的展望。作為會計學系團總支新成立的新聞部,在團隊建設上,相對經驗不足,但是在系團總支、老師們的關懷和幫助下,我們會積極努力進取,做好各項工作的。為了有效地提高我們的工作效率,更好地完成團總支、專業(yè)文化建設,我們初步做了如下計劃:

      一、加強寫作能力是核心。

      新聞稿,是外界認識、了解我們專業(yè)的窗口,也是在學校里宣傳我們專業(yè)的一張亮麗名片。保證新聞稿的質量,是我們工作的重中之重。近期將舉辦委員培訓會,由部長介紹工作經驗,開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓,盡快使委員熟悉寫作套路,熟悉寫作技巧。委員在寫完稿件后,對新聞稿完成后的仔細校對,消滅一切語法上的錯誤,發(fā)現(xiàn)原稿有錯漏和不妥之處,應及時予以解決。同時針對委員寫的各類新聞稿件,由部長再進行批改,從而保證新聞稿的質量。

      二、加強本部內部成員的團結協(xié)作能力的同時,更要緊密聯(lián)系其他部門。

      為了高效完成各項工作,在平時就要鞏固內部機構,加強委員培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)委員擅長的方面并加以培養(yǎng),將每個人的特長發(fā)揮到最優(yōu)。落實好人員的分配工作,通過部長與各委員的及時密切聯(lián)系,在第一時間知道系里活動信息后,把任務責任到人。委員們不僅要采訪、報道,更要及時投稿、整理、存檔。此外,新聞部尤其要密切與宣傳部的聯(lián)系,積極與各部門交流溝通,快速、準確把握活動信息,根據提前安排好的人員,準備好相關事務。

      三、針對新聞部經驗不足、人手不夠等自身弱點問題。

      我們準備一方面組織委員接觸相關網站,了解新聞工作常識,積極學習其他專業(yè)的優(yōu)秀機制、活動方向,搜集相關資料,然后共同交流,提高新聞報道能力。另一方面,在大一新生群中,通過宣傳新聞部,選擇性的談話,提前發(fā)展一批寫作能力較好的同學。為以后的'新聞部的發(fā)展奠定基礎。

      四、鼓勵成員上交一定數(shù)目的各種題材的稿件以循序漸進的提高寫作水平。

      根據新聞稿件數(shù)量及質量進行總體評定,在學期總結對工作成果進行公布和說明,評選出成績最好者,評選“優(yōu)秀記者”,并進行表彰。通過這樣的激勵政策更有效地促進新聞部的發(fā)展。

      以上就是新聞部的策劃書。我希望在新聞部的各個成員能不斷學習,努力探索,使新聞部不斷地成長成熟,發(fā)展成為一個擁有強大戰(zhàn)斗力的部門,為會計學系的建設貢獻一份力量!

      大學活動策劃模板 篇4

      活動名稱:《社交網絡》

      活動背景:鑒于現(xiàn)在人脈越來越重要,而很多大學生人際交往的圈子卻不大,為了幫助同學們擴大交往圈子,克服交往障礙,特舉辦此活動。

      活動目的:一方面為了擴大《我的大學》校園記者站的影響,讓更多的同學了解記者站,支持記者站,并加入記者站;另一方面,也是為了鍛煉記者站同學的組織協(xié)調能力,豐富大學校園文化生活,擴大人際交往范圍。

      活動意義:強化全院同學的社交能力,加強同學們之間的聯(lián)系,提高同學們的綜合素質。

      活動目標:讓與會的同學們都能交到志同道合的朋友,和諧同學們的人際關系,促進個人的成長。

      活動時間:xx年4月29日

      活動地點:大學生活動中心

      活動對象:全院同學

      資源需要:小禮品,桌子,凳子,麥克風,音響,觀眾,兩個指定地點(女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方)。

      活動開展:

    。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段

      宣傳策劃部:負責海報的繪制和張貼,借助廣播站的力量加大宣傳,繪制報名表,卡片,并為男女嘉賓依次編號

      外聯(lián)部:負責拉贊助

      組織部:負責組織報名,確定參賽人數(shù),挑選主持人

      攝影部:負責拍攝

      新聞部和文學部:負責會場布置

      網絡部:負責給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品

      (二)活動舉辦階段

      1、男嘉賓圍著桌子站成兩排,按號站好,各自持有一張小卡片,上面寫清姓名,年級,性格,興趣愛好,想結交的朋友類型,交友目的和聯(lián)系方式,然后依照順序將各自的卡片內容大聲讀出來。有才藝想秀的,也可以秀一段自己的才藝,以期達到更好推薦自己的效果。

      2、待男嘉賓全部介紹完自己后,給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮,然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料,向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片,然后回到一個指定的地方靜候(一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片,同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片)。

      3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片,可以先看看,然后決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果,男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友,那么則需從臺下下來,按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式與女嘉賓做簡短的`私下交流,候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上,大聲宣讀自己的卡片內容,和前面的操作一樣;如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片,那么則自動從臺上下來,后面的男嘉賓換上,一切按照前面的操作程序進行。

      4、男女嘉賓互相相中,則男嘉賓從臺上下來,按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式,和女嘉賓私下里做些簡短的交流,如果最終確定交友成功,則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點,等待最后的上臺演說,向觀眾傳達自己此刻的心情,及對以后的暢想。

      5、活動現(xiàn)場,每位嘉賓最終只能結交一位最心儀的朋友;而會后,則不作任何要求。

      活動后續(xù)階段:

      公示活動結果,頒發(fā)贈送小禮品,主持人致辭

      活動經費預算:

      注意事項:維持好秩序,挑選好參加活動的嘉賓

      主辦方:《我的大學》校園記者站

      協(xié)辦方:院社聯(lián)

      贊助單位:

      附件1、交友細則

     。1)如果一個男嘉賓有多個女嘉賓愿意與其交友,則女嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位女嘉賓中脫穎而出,贏得男嘉賓的最好感

      (2)如果一個女嘉賓有多個男嘉賓愿意與其交友,則男嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位男嘉賓中脫穎而出,贏得女嘉賓的最好感

     。3)如果男女嘉賓一方對另一方單方面有好感,那么被欣賞的一方要給另對方提些建議或送出自己的祝福。

     。4)活動現(xiàn)場是一對一,但活動結束后,男女嘉賓仍然可以根據自己需要,有選擇性地結交更多的朋友。

      xx年4月24日星期日

      我的大學校園記者站

      大學活動策劃模板 篇5

      一、校慶主題

      回顧歷史,展望未來,凝聚人心,密切聯(lián)系,擴大影響,加快發(fā)展,忠真志勇,回饋社會。

      二、指導思想

      xx周年校慶是我校在21世紀的第一個重大慶典活動,所以要做到隆重、熱烈、影響深遠。通過校慶,認真回顧學校xx年發(fā)展歷程,明確新世紀發(fā)展目標。振奮精神,增強凝聚力,密切與校友及社會各界的聯(lián)系,擴大學校的影響和知名度。促進學校全面發(fā)展。校慶活動要發(fā)揮院,系的作用,上下齊動員,充分展示我校xx年的輝煌成就,展示xx迎接新世紀的良好精神面貌。校慶活動要與制定、宣傳學!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃相結合,與?平虒W評優(yōu)相結合,通過校慶活動,更好地促進學校的改革與發(fā)展。校慶活動要廣泛調動群眾的參與熱情。通過校慶,使廣大師生和校友更加了解學校,熱愛學校,積極為我校在21世紀的全面振興和發(fā)展做貢獻。校慶活動要務本求實、勤儉節(jié)約。

      三、組織領導

      成立由現(xiàn)職和離退休校級領導組成的xx高等專科學校60周年校慶籌備委員會,下設綜合組,宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡組、項目規(guī)劃組、活動組、環(huán)境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組9個工作組,具體負責校慶活動的策劃和實施,同時設立校慶辦公室處理日常工作。

      四、籌備工作及活動安排

      整個校慶工作分三個階段進行:

      第一階段:啟動階段

      組織發(fā)動,營造氛圍,落實材料,全面啟動。

      (一)策劃工作

      1、成立校慶籌備領導機構和工作機構(由綜合組負責)。

      2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱(由綜合組負責)。

      3、召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員(由綜合組負責)。

      4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。

      5、在校內外營造迎校慶氛圍(宣傳組、文藝與師生活動組負責)。

      6、啟動校慶活動經費籌集工作(由籌款與經費組負責)。

      7、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目(由環(huán)境與建設組負責)。

      8、完成學校校慶籌備領導小組確定的`其它任務(由項目規(guī)劃組負責)。

      (二)宣傳工作

      1、邀請省領導以及社會知名人士為校慶題詞,并出席校慶大會。

      2、在校內外廣泛征集校訓、校歌、校標,設計制作校慶紀念品。

      3、在校內外進行廣泛宣傳,通過各大媒體展示xx60年的辦學成就,介紹為學校發(fā)展做出了突出貢獻的專家、學者,以及著名校友等。

      4、召開各地校友會負責人會議,介紹學校情況,商討60周年校慶有關事宜。

      (三)校園建設

      1、全面美化校園,增加綠地面積,裝修主樓、教學樓等標志性建筑,粉刷學生宿舍、教師住宅等,刷新體育場看臺及校園各處圍欄,翻修校園主干馬路。

      2、重新修建、規(guī)劃運動場,擴大使用面積。拆除學生區(qū)、教學區(qū)內影響觀瞻的建筑物等。

      3、重新規(guī)劃設立校園各類標識牌。各校門的校園平面圖、十子字路口等處指示牌要重新規(guī)劃和修建,原則是實用、美觀,與校園風格協(xié)調一致。

      第二階段:籌備階段

      全面準備,逐個提高,逐項驗收,查漏補缺。

      1、建立各地校友聯(lián)絡站,編輯《校友通訊錄》。設立校友網站(宣傳組,校友聯(lián)絡組等配合)

      2、制作《紀念xx公安高等?茖W校慶60周年》光盤,向海內外全面展示學校面貌和教學、科研成果等,以及部分著名校友事跡。光盤采用多媒體等現(xiàn)代化手段,呈現(xiàn)豐富的內容和優(yōu)美的視聽效果。(宣傳組牽頭,綜合組等配合)

      3、編輯《xx公安高等專科學校畫冊》(中英文),以圖文并貌的方式,介紹xx歷史沿革、學校概況、辦學成就、發(fā)展規(guī)劃等,同時附以領導題詞、珍貴照片等。

      4、布置校史陳列館,舉辦校史陳列展覽。以多媒體和展板、實物相結合的方式全面反映學校50年發(fā)展歷程,以此作為師生開展愛國愛校教育的課堂。

      5、設計確定校慶紀念品,開始意見征集活動。

      6、20xx年3月開展“我愛公!睘橹黝}的系列活動。

      7、繼續(xù)籌集校慶活動相關經費,設立專項基金。

      8、組織文藝活動排練和師生活動布展。

      9、制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇。組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。聯(lián)系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單。制訂校慶活動具體實施方案。完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

      第三階段:慶典階段

      由學校統(tǒng)一組織的活動集中在20xx年xx月xx日和xx日兩天,其它活動各系部根據情況自行安排。

      1、慶祝大會。xx月xx日上午舉行,擬邀請省領導、公安廳領導、教育局領導等領導,企業(yè)領導,部分高等院校領導,校董會成員,有關知名人士、校友及師生員工參加大會。(綜合組負責)

      2、“世紀論壇”。xx月xx日下午舉行,邀請省內著名大學校長、部分省市領導、大企業(yè)領導,共同探討高等教育為國民經濟建設服務的有關問題。(宣傳組負責)

      3、文藝晚會。xx月xx日晚舉行,邀請演藝界著名人士與我校師生同臺演出,慶祝公專60歲生日。(活動組負責)

      4、綜合運動會。xx月xx日,舉行校友、師生綜合運動會,盡可能多設置一些趣味性項目。(文藝與師生活動組負責)

      5、科技成果洽談會。xx月xx日舉行,以展覽的形式展示我校及部分兄弟院校科研成果,邀請社會各界人士參觀,就有些項目進行洽談。(宣傳組、材料組負責)

      6、校友座談會。xx月xx日前后,各學院或有關系統(tǒng)召開校友座談會,校領導按分工和聯(lián)系單位分頭參加。(各系部負責)

      (四)籌資活動

      為了推動xx教育事業(yè),增強學校辦學實力,同時為60周年校慶活動提供必要的財力、物力支持,要廣泛動員社會關心支持教育的力量,共襄校慶盛舉。制定捐贈辦法,做好酬資規(guī)劃,落實鳴謝措施。(籌款與經費組負責)

      (五)工作要求

      (一)領導高度重視

      60周年校慶活動,是我校邁向新世紀的一次總動員。各級領導一定要高度重視,抓住這個難得的機遇,充分展示xx風采,把校慶活動作為重要的精神文明建設工程抓緊抓好。同時要積極爭取上級領導的大力支持。

      (二)廣泛發(fā)動群眾

      校慶活動是全校舉行,必須充分調動群眾參與的積極性。要通過組織校慶活動,提高師生的愛校意識,增強師生凝聚力,使公專人能夠團結一心,眾志成城,為實現(xiàn)學校在二十一世紀的發(fā)展目努力奮斗。

      (三)發(fā)揮各自優(yōu)勢

      各系部要在學校統(tǒng)一規(guī)劃的大原則下,充分發(fā)揮自己的能動作用。結合自身特點,組織豐富多彩的慶祝活動。主動與本系的校友、協(xié)作單位聯(lián)系,邀請各界朋友參加60周年校慶活動。通過各種方式、多種渠道宣傳學校,擴大學校知名度和社會影響力。

      (四)精心組織,周密安排

      校慶活動牽扯面很寬,內容龐雜,每項工作、每個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。各項活動事先要有周密計劃,時間上一定要留出足夠的余量。尤其注意在接待工作中,對校友要充分尊重,一視同仁,不分地位和尊卑,只論長幼,要使所有來學校的人都感覺到xx是尊師重教、熱情友善的高等學府。

      (五)加強分工協(xié)作

      搞好校慶工作必須全校一盤棋。各部門、各單位要聽從領導,服從指揮,互相協(xié)作,互相配合。同時,對學校分配的工作要高質量、高標準完成。

      大學活動策劃模板 篇6

      活動主題:青春飛揚—班級溜冰活動

      活動背景:溜冰運動起源很早,在我國清代盛行。在現(xiàn)今生活中,溜冰運動已經很普及,隨處可見,此運動是一種技術性的運動,他需要身體各部位的協(xié)調配合,通過此運動可以讓人學會很多東西。為了怎進班級各成員的相互認識和了解,140班全體同學于12.4晚上八點集體去溜冰場溜冰。此活動由140班班委負責策劃開展,140班全體學生參與,地點定于龍子湖華水新區(qū)后街溜冰常

      活動目的:提高同學們的積極性,激發(fā)同學們的熱情,同時增進班級各成員之間的相互認識和了解,在活動過程中,提高同學們之間合作互助的精神,同時也提高同學們的勇氣和毅力。

      資源需要:礦泉水30瓶、溜冰鞋28雙

      活動地點:華水新區(qū)后街溜冰場

      活動開展:140班全體同學在學校后門集合,7:50集合完畢出發(fā)去溜冰場,8點到達溜冰;顒娱_始前,先將人員分成四個小組,有溜冰技術好的人同學在旁邊指導幫助溜冰技術差的'同學,同時可以進行組與組織間的比賽,點燃現(xiàn)場氣氛;顒咏Y束后要清理好自己制造的垃圾,并將物品歸位原處。

      經費預算:礦泉水30瓶,30元

      溜冰費用84元

      共114元

      注意問題:此次活動對于技術差的人有一定的風險,活動過程中有可能摔傷、碰傷。為了減少此問題的發(fā)生,有溜冰好的人在一旁指導技術差的人,同時我們應帶些創(chuàng)可貼備用。

      活動參與者:140班全體同學

      活動組織者:140班全體班委

      大學活動策劃模板 篇7

      一、活動主題

      青春魅力,揮灑廣輕

      二、活動目的

      通過本次團日活動,一方面,可以提高我們的文化素質,鍛煉身體,揮灑我們的青春活力,另一方面,可以促進我們校學生會各個部門之間的友誼關系。

      我們可以在活動中感受到快樂,感受到青春無極限,還可以相顧學習,“身體是革命的本錢”,有了健康的體魄,才有學習的'勁頭。

      三、活動時間

      某年某月某日(星期六下午)

      四、活動地點

      學校山頂籃球場

      五、活動流程

      校學生會11個部門,每個部門分別組出男女各一支隊伍,每支隊伍五個人,賽前抽簽分組。

      比賽采用單循環(huán)制,每場比賽分四節(jié),每節(jié)三分鐘,最后產生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。

      賽前,請出校學生會主席發(fā)表演講,中場休息,請出校街舞隊為我們表演,此外,我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射,現(xiàn)場觀眾可以參加,人數(shù)為二十人,每人投四球,凡投中者將可得禮品一份。

      六、活動意義

      通過本次團日活動,各個部門之間的關系更加密切,同時,精彩的籃球比賽,讓我們打破了校園的沉寂,也充分展示了我們大學生該有的青春活力。

      大學活動策劃模板 篇8

      一、活動目的:

      舉辦此次大學生拔河比賽,為了豐富我校大學生的課余生活,提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協(xié)力,團結合作,展現(xiàn)當代大學生的團結精神。

      二、比賽時間:

      2x'x年1月2日 上午8:3.

      三、比賽地點:標準籃球場。

      四、參賽人員:各棟代表隊(一,二,三,八,十二棟各一隊,四,五,六,七棟各二隊,每隊2人)教職工代表隊。

      五、邀請嘉賓:管委會,保衛(wèi)處,相關領導及老師。

      六、報名方式:每棟有學生到各層長處報名,再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手,并由各棟組建自己的'拉拉隊,并寫出自己的參賽口號。

      七、宣傳方式: 海報。 橫幅。 樓層長宣傳。

      八、所需物品:粗繩索一根,口哨兩個,令旗一面,音箱,話筒,電線,水(三桶),開水(三瓶),紙杯5袋,5長桌子,桌布,椅子,畫有關比賽進程的海報,茶葉,抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫(yī)藥箱,代表牌,區(qū)域線,照相機,石灰粉,獎狀。

      九、活動流程: 主持人開場白,各棟代表隊入場(由規(guī)定入口進入,經過主席臺,并說出自己的口號,后到選手區(qū)等待)。 明書記致辭,領導講話。 由裁判宣布比賽規(guī)則,各棟代表抽簽后準備)。 比賽交叉進行,男女交叉比賽。 由冠軍男隊,女隊各選1人組隊和教師代表隊進行表演賽。 由領導頒獎,合影。

      十、獎勵措施:獎金+獎狀。 冠軍:1元+獎狀。 亞軍: 8元+獎狀。 季軍: 6元+獎狀。 優(yōu)秀獎:獎狀。

      十一、比賽過程圖: 男隊: 女隊: (批注:A,B,C三隊實行循環(huán)比賽。)

      十二、突發(fā)事件:天氣原因,延后比賽。 現(xiàn)場秩序,安全問題。

      十三、獎金預算:獎金48元。 總計:6元左右。

      大學活動策劃模板 篇9

      一、活動背景:

      在當代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創(chuàng)新的意識。作為大學生的我們就應是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題,發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把以前震撼過你的`圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。

      二、活動目的及好處:

      目的:

      1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩;

      2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;

      3、為了增加同學們的創(chuàng)新潛力。

      好處:

      有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,能夠提高學生們創(chuàng)新的認識,以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關注。

      三.活動時間:

      20xx年11月29日―20xx年12月5日。

      四.活動地點:

      文體中心廣場。

      五.活動對象:

      華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。

      六、活動流程:

      活動策劃宣傳階段:

      1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

      3、宣傳部負責出海報。

      4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

      活動進行:

      1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

      2、活動在周六周日正式舉行,同學們能夠前去觀看作品。

      3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

      4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

      結束工作:

      1、由理論學術部打掃會場。

      2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

      3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

      4、由理論學術部負責統(tǒng)計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

      七、注意事項:

      1、參賽作品務必寫明聯(lián)系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯(lián)系電話)。

      2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。

      3、在布置會場的過程中,注意持續(xù)會場的清潔。

      大學活動策劃模板 篇10

      活動目的:

      為了豐富廣大同學的課余生活,更好的提高我部學生的文化素質、增進友好關系,突出我部全體學生積極向上的精神風貌,特舉辦本次“你來比劃我來猜”大賽。

      主辦單位:

      團支部成員以及各班團支書,學習部成員

      參賽方式:

      1、以班級為單位,每班選出三名對此活動有興趣的同學參賽,并選出組長一個。

      2、初賽為兩人一組,決賽為三人一組加一名任課老師(班主任除外)。

      3、參賽小組參賽順序由各組組長抽簽決定。(抽簽時并決定答題順序)

      報名方式:

      同學首先在本班班長處報名登記,再由班長統(tǒng)一把參賽名單交到團支部負責人處。(團支部副書記:于田田)注:參賽班級為14級所有班級包括13機制1班

      比賽規(guī)則:

      初賽時:本部8個班級由抽簽決定2個班級為一隊進行比賽,共分為4隊,每隊選取兩人參賽并從8個題庫中選取題目類型,(注:選題不可重復)由一名同學在前黑板上畫出和你所看到的'題目相關的圖畫,另一名背對其同學,在主持人的

      提示下,扭身作答,將答案一字不差的寫在后面黑板上。答題時間為180秒,答不出的可喊過,答對加一分,答錯或喊過不減分。四個隊中各選取得分最高的班級進入決賽。

      決賽時:進入決賽的四個班級三人全部參賽并選取一位任課老師參與到比賽中(班主任除外),按得分高低的先后順序來答題,同樣從四個題庫中選取題目類型,由第一名同學看大屏幕并比劃出你所看到的題目類似的動作,不允許說出文字信息,(否則扣分)表達的動作依次傳遞下去并有最后一名選手在規(guī)定時間內說出題目的答案。答對加2分,答錯不減分,說出文字信息減2分。

      獎項設立:最佳默契獎:一等獎:二等獎:三等獎:

      大學活動策劃模板 篇11

      一、活動前言

      作為不久之后要成為國家建設者的我們——21世紀的大學生,我們在大學這不足4年的時間里,可以為社會做些什么,或者說我們可以為4年后的自己做些什么?我想答案就是,奉獻自己。Boys and girls,現(xiàn)在你們擁有一個極好的奉獻自己學院的機會:參加我們組織的愛心支教!也許大家小時候都有一個小小的愿望:終有一天自己可以站上那三尺講堂,教書育人,傳道授業(yè),F(xiàn)在只要你加入我們,你那或許已經塵封多年的夢就會變成現(xiàn)實,這里,我們?yōu)槟沅伜们斑M的路。加入我們,堅定的邁出第一步,你的生活將會有新的光彩!

      二、活動目的

      1.將大學生十多年學習和生活的感受和經驗與小學生們分享,對他們的未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導,拓展他們的視野,增加他們對生活和學習的興趣。同時培養(yǎng)小學生們的業(yè)余興趣愛好,使他們在德、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展。

      2.鼓勵大學生參加社會實踐活動,用所學的知識服務社會,回報社會,實現(xiàn)自我價值與社會價值。通過對支教生活的體驗,使志愿者有新的途徑認識社會,找到自己未來的路。同時培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,豐富課余生活,在支教教育中感受助人為樂的快樂。

      三、活動主要內容

      1.活動主題:奉獻可樂

      2.活動時間:2014年3月至6月末的課余時間

      3.活動地點:XX小學

      4.主辦單位:輕工與食品工程學院團委

      5.承辦單位:學院實踐部和其他部門

      四、活動準備

      1.活動總負責人:XX,XXX

      2.各部門分配任務:

      實踐部:

      (1)策劃活動的整體流程,對活動進行可能性分析,對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做應急預案,以確;顒禹樌M行。

     。1)負責尋找并聯(lián)系學校,并了解學校的基本狀況。

     。2)負責與XX小學的校領導及任課老師取得聯(lián)系,征得同意后與校方商量確定此次支教活動對象的年級,班級,人數(shù),教室,上課時間,課程教材等。

     。3)開展活動前的培訓,給志愿者講解相關支教知識和需要注意的問題,比如教課技巧、講話方式和禮儀舉止等,并做好志愿者的任務分配工作。

      (我們部門內可分為若干組)

      宣傳部和網信部:

     。1)做好學院的宣傳工作。負責招募志愿者宣傳海報和展板的設計制作和張貼工作(包括宣傳單的發(fā)放和展板的安放)。

      (2)一些表格的制作和打印。

      秘書部:

      (1)負責在全院范圍內招募志愿者。

     。2)負責志愿者的任務分配,要具體到哪個志愿者負責哪個班及教課內容,將課程安排及時通知各個志愿者,以便于志愿者們提前做好備課等相關準備。(分配之前可以先征求志愿者的意見,要綜合考慮各志愿者自身情況?梢宰屩驹刚呦冗M行選課,之后進行部分調換)。

     。3)記錄每次參與支教的志愿者名單和活動情況(用來存檔)。

      外聯(lián)部:

      (1)負責拉贊助經費(主要希望得到志愿者帽子、衣服,宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀以及給孩子們買的禮物等方面的物資和資金的贊助),如果資金足夠的情況下,可以為支教的學校贈送學習用品和圖書等

      (2)負責在全院進行募捐讀物、文具及資金等。(根據支教學校的實際情況再定)。

      五、活動流程:

      1.前期活動

     。ㄒ唬、通過各方面了解南寧市周邊小學的狀況(地址、設施、師資等)并基本確定支教學校。

     。ǘ、做好活動前相關宣傳工作,在學院進行動員大會,號召大家積極參加,并在全院范圍內招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。

      (三)、與XX小學的負責人聯(lián)系,征求該校對此次支教活動的意見與要求并作好記錄。打印需要志愿服務內容的表格送往XX小學分發(fā)給學生和老師,填寫后收回并進行整理統(tǒng)計。

      (四)、與接受支教的XX小學商定具體的支教時間并確定支教志愿者名單及教案。

      注:(1)宣傳要求:

      1、以海報,展板和宣傳單等多種形式,在食堂門口,6b小廣場,學院等地方進行宣傳,內容是關于此次活動的相關信息及支教志愿者的要求等.

      2、報名地點及時間(待定):在報名地點要求有專人對此次活動進行詳細的解說,解答關于此次支教活動的疑問。

      (2)進行志愿者的選定

      1.支教志愿者要求:成績優(yōu)異,有較好的'語言表達能力;有耐心;性格開朗,具備團隊精神,并且能吃苦耐勞;有較強責任感,有愛心并擅長與小朋友們交流。有支教經驗或者是講課經驗的優(yōu)先。志愿者盡量固定不變,以便所教課程的連續(xù)性、貫徹性。

      2.篩選方法:面試。讓志愿者試講五分鐘,了解他們的表達能力以及活躍氣氛等能力。

      (3)對支教志愿者的培訓

      請專業(yè)老師或有豐富支教經驗的協(xié)會負責人對志愿者進行培

      訓;臼马棸:基本禮儀,課堂應注意的基本事項(活躍氣氛,

      帶動學生學習的積極性,突發(fā)事件的應急處理等)

      2.中期活動

      (一)支教當天,先選派愿意長期去輔導的前往志愿者做第一次支教,并派人前往做監(jiān)督、維持秩序,做記錄等工作。

      (二)先在學院門口集合,找負責人簽到,集合完畢后集體去XX小學。

     。ㄈ┑叫:笠c學校領導和老師聯(lián)系,進行交流并把為學校募捐到的物資交給學校。進行課程交接后才開始教課。

     。ㄋ模1.在支教結束之前我們將準備畫板,便利貼,布置好畫板,讓現(xiàn)場的小學生們寫上他們的夢想和想對志愿者說的話并粘在畫板上,讓他們體會到我們志愿者的用心并給他們無限的希望。我們將總結他們的期望,方便下次支教活動的更貼入。和老師們、孩子們合影,把在游戲沒有發(fā)完的禮品全部發(fā)給他們,再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話,并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們,讓他們對生活充滿著希望與期待。

      (五)活動結束后志愿者們集體在校門口集合,到齊后組織一起坐車回校。

      3.后期活動

      (一)聽取支教學校領導的意見及做好對老師和學生的調查工作。并且讓每個志愿者寫一份自己的感受(包括對自己支教的看法,做的好的地方,不好的地方,自己的收獲,對活動的建議等)。登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單。

     。ǘ┫蛏霞夘I導提交報告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,

      大學活動策劃模板 篇12

      演講主題:

      “xxxxxx”

      活動目的:

      為了豐富學生的業(yè)余生活,展示學生的.風采,增強學生學習英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。

      主辦單位:

      院學生會

      賽前準備工作:

    一:比賽流程制定以及通知

      1、確定比賽時間:初賽:4月16日晚19:00—21:00

      決賽:4月23日晚19:00—21:00

      地點:成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)

      2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。

      3、參賽人數(shù)要求以及時間限制:每個班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。

      4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

      5、獎項設置:

      個人獎項:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。

      6、向各班印發(fā)通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。

    二:宣傳及準備工作

      由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)

      由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)

      確定評委:聘請本院領導、老師擔任比賽評委,并確定最后發(fā)言領導

      報名工作:各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽,4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。

      征文的篩選:由理研部負責征文的篩選工作。

      主持人:(由研究會內部選擇還是邀請?)

      活動當天人員安排(演講比賽初賽)

      1、設:分數(shù)統(tǒng)計員2名,由辦公室(xxx)統(tǒng)計所有評委分數(shù);

      評分聯(lián)絡員1名,由宣傳部(xxx)負責收、送評委打分。

      2、場地布置:由外聯(lián)部(xxx)負責。

      3、音響:檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支,主持人1支,演講臺上固定1支),由宣傳部(xxx)負責。

      4、組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部(xxx)負責

      5、照相攝影:由辦公室(xxx)負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。

      6、邀請并接待來賓:學院團委領導,由外聯(lián)部(xxx)負責。

      7、到場人員簽到:由宣講團(xxx)負責。

      8、聯(lián)系(遠程報)撰寫通訊及總結:由理研部(xxx)負責。

      ●比賽過程

    一、宣布會場紀律

      二、主持人宣布演講比賽正式開始。

      三、奏國際歌,全體起立。

      四、介紹來賓,評委。

      五、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。

      六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

      七、公布上一選手分數(shù),介紹下一位選手。

      八、全部選手比賽完畢,主持人小結。

      九、領導點評。

      十、宣布名次。

      十一、為獲獎選手頒獎。

      十二、宣布比賽結束。

      ●賽后事宜:

      清理場地,共同負責。

      ●其它事宜:

      大學活動策劃模板 篇13

      一、活動名稱

      愛在心中,感恩更美

      二、活動背景

      在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了20xx年的父親節(jié),是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人,父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此,在父親節(jié)到來之際,讓我們?yōu)楦赣H獻上屬于我們的問候,讓她在遠方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。

      三、活動簡介

      通過制作父親節(jié)祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動將大家對父親的祝福,在父親節(jié)一并送上。我們的重點放在制作父親節(jié)祝福墻上,向過路的'同學們發(fā)放便利貼,并讓他們寫上對父親最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達對父親的愛與祝福。

      四、活動目的

      父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節(jié)日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,與我們一起表達對父親的愛與祝福,我們借助父親節(jié)這個活動,激發(fā)同學們的感恩情懷,讓同學們把對父親的愛真切的表達出來,讓同學們更多的關注父親,感恩父親。

      五、主辦單位

      XX

      六、活動時間

      X月XX號中午

      七、活動準備

      簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板。

      八、活動流程

      在校園內

      1、活動前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場前準備好,將宣傳板和條幅放置在相應的位置。

      2、“千人簽字送祝福’:制作父親節(jié)祝福墻,由我們向過路的同學們做關于父親節(jié)感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關于“父親節(jié)感恩”的文字造型,在父親節(jié)將同學們的祝福一并送上。

      3、有興趣的同學也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。

      九、其他活動的安全會有專門人員負責。

      大學活動策劃模板 篇14

      一、協(xié)會簡介

      我們吉林大學成功學協(xié)會,成立于xx年10月10日,是學校的十大精品社團之一,秉承著“寓教于樂、相互交流、共同進步”的思想,喊響“幫助別人,提升自己”的口號。協(xié)會一直以來,注重學習與實踐相結合,注重對成功學知識和理論的深刻探討與宣傳。協(xié)會采用雙軌制,將成員成長與協(xié)會發(fā)展相結合,提供各種實踐及進行組織的機會鍛煉自己并發(fā)展協(xié)會,F(xiàn)今,與雅虎合作,打造全國百強社團。并長期與可口可樂公司、it信息網、天德文化、雅虎等大型企業(yè)合作,并加盟大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,為在校大學生搭建就業(yè)平臺,提供兼職機會。同時,也舉辦了各種形式的活動,如:舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座,進行3.15大型大學生消費維權活動,商界傳媒企業(yè)家高校巡講,邀請google中國區(qū)總裁李開復、“感動長春十大人物”王竑琦等成功人士來為同學們開辦講座等。

      協(xié)會名稱:吉林大學成功學協(xié)會

      成員構成:吉林大學各級大學生

      協(xié)會宗旨:開創(chuàng)平凡人生,匯集成功人士,傳播成功理念,營造成功團隊,讓平凡的人不平庸!

      協(xié)會理念:培養(yǎng)人脈,激發(fā)潛能,靜則思變,追求卓越,幫助別人,提升自己。

      協(xié)會原則:激情飛揚,分秒必爭,誠信為本,團結奮進

      協(xié)會口號:感受成功理念,結交成功人士,選擇成功人生。

      成協(xié)是我家,抱團打天下!人脈=70%的成功快速行動,主動出擊!選擇我們,選擇激情,選擇成功學!成功的態(tài)度決定成功的人生。

      活動規(guī)劃:定期開展各種成功知識培訓,進行成功學學習研究,邀請社會各界成功人士講學、指導,進行nlp學習與人的潛能開發(fā)活動,與社會各企事業(yè)單位聯(lián)手進行各種成功學的實踐,打造成功人脈,建設符合自身文化特色的文藝等與培養(yǎng)人的優(yōu)良潛質有關的'活動。開展健康知識學習,保持健康身體,培養(yǎng)成功習慣等與培養(yǎng)人的優(yōu)良潛質有關的活動;顒又饕曰镜膶W習生活性運動為主。

      發(fā)展目標:發(fā)展成為一個會員最多、影響力最大、生命力最強、對個人成長最有利的綜合性社團。遠期將會采用加盟連鎖的形式,逐步做到全國各大高校。

      二、活動背景

      東方青年未來發(fā)展中心是一家由青年創(chuàng)建,以服務青年為己任的社會公益團體,秉承“立命、立業(yè)、立足”的發(fā)展理念,致力于服務校園青年、農村青年、城市青年、軍轉青年和特殊青年五大青年群體,研發(fā)和設計了青年全方位成長體系,建造了集“學習、實習、職業(yè)經理人、創(chuàng)業(yè)、領導者”五位一體的成長和發(fā)展平臺,培養(yǎng)社會需要的復合型人才,培養(yǎng)創(chuàng)新型的企業(yè)經營管理精英,培養(yǎng)致力于公益事業(yè)的奉獻型的社會精英。

      眾所周知,大學生是社會以后的發(fā)展的中堅力量,提高大學生的素質可以推動整個社會的發(fā)展,但是大學生迷茫、無所適從、與社會嚴重脫軌等現(xiàn)象已經成為當今社會的弊病,很多大學生不知道自己的努力方向。為了在新生入學季更好的幫助大學生走出迷茫區(qū),為了讓大學生明白真正的大學生活應該怎樣度過,在大學這個人生的中轉站尋找心靈的歸宿,更好為社會服務,我們需要一次洗滌心靈的機會。

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