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    活動策劃

    時間:2024-02-20 08:42:48 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動前言

    活動策劃

      最近社會上興起了行走之風(fēng),“行走的力量”也是著名演員陳坤創(chuàng)立東申童畫公司發(fā)起的心靈建設(shè)類的公益項目。各大校園內(nèi)也有在籌劃相關(guān)活動,例如行走至東北等。旨在號召人們通過最本能的行走,在行走中安靜下來,與自己的內(nèi)心對話,獲取正面的內(nèi)心能量,并將正能量傳播給他人。在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們面對著各種各樣的壓力,各種各樣的考試也即將到來,這時需要在她們之間傳播正能量緩解內(nèi)心的疲勞。

      二、活動主題

      行走的力量

      三、活動宗旨及目的.

      此次團(tuán)日活動“行走的力量”旨在告訴同學(xué)們用最簡單和本能的方式,傳遞一種積極向上的人生態(tài)度、生活理念,從而凈化心靈。希望同學(xué)們在平日的生活中不要只顧著忙碌學(xué)習(xí),有機(jī)會走在自己的心間小路上。除了學(xué)習(xí)壓力外,同學(xué)們同時也面臨了其他壓力,希望借此活動能夠使同學(xué)們心靈的力量變得綿長,有耐抗性、有彈性,心靈的力量變得強(qiáng)大

      四、承辦單位

      xxxxXX級xxx程二班團(tuán)支部

      五、活動時間

      XX年xx月xx日19:30——20:30

      六、活動地點

      xxx樓xx教室

      七、活動對象

      xxxx系XX級xxxx班全體學(xué)生

      八、活動內(nèi)容

      首先由主持人給我們介紹關(guān)于活動主題“行走的力量”的時代背景及相關(guān)事件簡介,再介紹此次活動的流程。接下來再有請本班xxx和xxx寢室的同學(xué)代表從生活、社會新聞時事上進(jìn)行與主題相關(guān)具體演講。演講結(jié)束后,增加趣味提問環(huán)節(jié),有請各同學(xué)說說自己的看法談?wù)勛约旱睦斫,并且分享自己的相關(guān)經(jīng)驗。當(dāng)然說得好的同學(xué),會給予適當(dāng)?shù)莫剟睢F(tuán)日活動活動過程本著從實際出發(fā)的原則策劃,積極鼓勵讓同學(xué)們都參與進(jìn)來,有所收獲。

      xxx系XX級xxx班團(tuán)支部

      XX年xx月xxx日

    活動策劃 篇2

      活動策劃

      一.活動目的與意義

      生命無價,健康第一,為進(jìn)一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識,倡導(dǎo)科學(xué)合理健康的生活方式,讓社區(qū)的老人們能擁有一個健康的身體,豐富他們的身體保健知識,故此開展一系列活動,在社區(qū)內(nèi)營造“人人關(guān)注健康,享有健康,享受健康”的氛圍。

      一、活動目標(biāo)

      幫助老人們建立健康的生活方式,在活動參與中增強(qiáng)老人彼此間的關(guān)系,擴(kuò)大他們的交友圈子,讓他們擁有一個健康、豐富多彩的老年生活。

      二、活動主題

      養(yǎng)生在心間,行動在今天

      三、活動時間

      分三節(jié)進(jìn)行,具體時間待定

      四、活動地點

      待定

      五、活動詳情

     。ㄒ唬﹩栴}分析:

      老人情緒低落,倍感孤獨的原因是什么?

      1. 子女不在身邊(暫時性失依或永久性失依)

      2. 業(yè)余活動少(或存在參與障礙)

      3. 生活困難,缺少幫助等。

      (二)活動熱身游戲

      笑口常開

      1. 具體目標(biāo):活躍小組氣氛、訓(xùn)練反應(yīng)能力

      2. 適合人群:不限,更適合活動能力較弱的參與者,特別是老年人

      3. 人數(shù):不限

      4. 時間:20分鐘左右

      5. 所需道具:無

      1. 場地要求:戶外、室內(nèi)均可

      6. 游戲方法(步驟:)

      (1.)讓參與者圍成一個圈,由社工和大家示范關(guān)于“笑口常開”四個字所代表的手勢。

     。2.)先選出一名參與者做發(fā)指令者,任意發(fā)“笑”“口”“!薄伴_”的指令。

      (3.)“笑”:雙手的食指指自己的臉,嘴巴微笑,做出開環(huán)大笑的樣子:

     。4.)“口”:雙手放在嘴邊做呼叫狀,做嘴巴的樣子;

     。5.)“常”:雙手拍兩下手掌;

     。6.)“開”:雙手張開舉過肩膀。(備注:其他參與者根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作,有做錯的參與者繼續(xù)做發(fā)令者)

      大小西瓜

      1. 具體目標(biāo):活躍小組氣氛,訓(xùn)練應(yīng)變能

      2.適合人群:不限

      3人數(shù): 10人左右

      4. 時間:20分鐘左右

      5.所需道具:無

      6.場地要求:戶外、室內(nèi)均可

      7. 游戲方法(步驟:

     。1.)讓參與者圍成一圈。

      (2.)選出1名參與者做發(fā)令者,任意發(fā)“大西瓜”和:小西瓜“中的一個指令。由發(fā)令者開始,按一定順序往下位參與者傳遞做發(fā)令者,每位發(fā)令者都要根據(jù)上一位發(fā)令者相反的指令給自己發(fā)令,同時自己雙手做與自己所發(fā)命令相反的動作。

     。3.)“大西瓜“:做小西瓜動作;”小西瓜“做大西瓜動作。

      老年人保健知識

     。1)吃得合理。少吃多餐,吃營養(yǎng)均衡的`低脂肪食物。

     。2)喝得適當(dāng)。多喝水,少喝酒

     。3)戒煙。戒煙不分遲早。吸煙會增加人體患心臟病或癌癥的機(jī)會并縮短壽命。

      (4)散步。散步是保持機(jī)敏靈活和健康的較好辦法。新鮮空氣比補(bǔ)藥更好。

      (5)多尋求樂趣與家庭、朋友了鄰居保持聯(lián)系。記住要活到老、學(xué)到老、教到老。

      (6)積極自信。爽朗樂觀使人容易接近你。

     。7)時時當(dāng)心。你的生命和別人的生命有賴于你頭腦清醒,視力清晰。

     。9)運動對你有好處。不很劇烈的運動對你的健康是有益的,而且還可使你接觸其他人。游泳和適應(yīng)性鍛煉特別值得推薦。

     。ㄈ┛深A(yù)見的困難及對策:

      1、參與人數(shù)不多:提前聯(lián)系好社區(qū),進(jìn)行宣傳;

      2、組員參與積極性不高(缺席):每次活動社工注意活動氣氛的調(diào)解,在每次活動開始前都與參與人員溝通好;

     。ㄋ模┗顒拥脑u估方法:

      1、過程評估:

      ①觀察老人的參與度。

      ②觀察現(xiàn)場氣氛。

     、蹍⑴c活動老人的反饋回應(yīng)。

      2、結(jié)果評估:對老年人的學(xué)習(xí)能力、參與活動者對保健知識了解程度等方面的改變等結(jié)果進(jìn)行成效評估。

    活動策劃 篇3

      現(xiàn)在的心情,很難過,很想哭。對不起自己,對不起神起,更對不起家人,,最得對不起是媽媽。因為我這次考試考的很差,全部學(xué)科都靠的不知所謂。每科都是100分滿分的,語文59分,數(shù)學(xué)47分,英語62分,歷史(專業(yè))61分,綜合70分。五科中有兩科不及格,及格的那些也靠的不好。其中數(shù)學(xué)跟歷史離班的平均分還很遠(yuǎn)。不及格的兩科中,語文作文也寫離題了。綜合科一塌糊涂。

      自己的前段時間學(xué)習(xí)太懶散了。上課常常睡覺,不然就是說話,發(fā)呆,心思不在課堂上。特別是歷史課,明明是專業(yè)課,自己卻一節(jié)課也沒聽進(jìn)去,整整半個學(xué)期都這樣怠慢。所以這次歷史考差也是必然的。因為我連一些基礎(chǔ)的知識都沒記好。數(shù)學(xué)課上,明知自己已經(jīng)基礎(chǔ)很差了,還不認(rèn)真聽課。不懂也不問老師,寫作業(yè)永遠(yuǎn)都是看過別人的再去寫。自己從來不認(rèn)真動腦筋,平時測驗也不認(rèn)真對待,測驗也問別人如何寫。語文課上也不聽,古文的課堂,有很多重要知識也沒聽。平時要背的古詩文也沒背好,寫練習(xí)時常常都抄答案。平時寫作文也不肯自己寫,總愛抄作文書。英語閱讀差,這次的英語作文也扣了很多分。聽力中的信息填寫中,五個空錯了三個。綜合試卷中75到選擇題竟然有35道題是錯的'。自己平時上其他入地理,生物,化學(xué),物理的可,也不認(rèn)真聽,也不做好筆記。該背的東西也沒背好。

      在考試前的一個星期才開始復(fù)習(xí),綜合科也沒怎么復(fù)習(xí),歷史在考試前才復(fù)了一小時多點。語文的古詩文也還沒背完,數(shù)學(xué)連練習(xí)題也不會作,很多公式不是沒背就是背了卻又忘記了。英語也復(fù)得不夠深入。

      對于前段時間,自己真的很散漫。自己的心思根本不在學(xué)習(xí)上,常常想著玩,想著回家后上網(wǎng)。像一個壞學(xué)生一般,無心向?qū)W。回家后除了睡覺就是上網(wǎng),不然就是聽歌,看小說(有時還在上課時看)。

      自己只會追星,不會去努力學(xué)習(xí)。整天都在不自覺的想著神起,但卻不會想想學(xué)習(xí)。我這樣的追星還有什么積極呢。但我知道這是我自己的問題,是我自制力不強(qiáng),與神起無關(guān)。我這個人,說到神起就有活力,說到學(xué)習(xí)就沒勁。一回家上網(wǎng)都只顧看神起的東西,都不理學(xué)習(xí)了,媽跟姐都也已經(jīng)了很多遍,而自己就是不肯聽。一味地只顧著沉迷上網(wǎng)。

      同是喜歡神起,同是迷上神起。為什么別人都是努力學(xué)習(xí),成績幾名,幾十名,甚至是百多名的進(jìn)步,而自己是不斷的退步。在一個全級最差的班里,自己的成績也是最差。難道不覺得羞愧嗎?只想著追星,不想想學(xué)習(xí)!神起也在努力,自己卻在頹廢。神起也會討厭不思進(jìn)取的人,也不需要這樣一個差勁透頂?shù)南珊蟆?/p>

      還有媽媽為了自己更好地讀書,才會在升高中時花了3萬元幫自己買了個區(qū)塾中學(xué)的學(xué)位。而自己還這樣不努力,對得起媽嗎?媽每個星期都從一個鎮(zhèn)跑到另一個鎮(zhèn)給自己送飯送湯的,這樣花錢,花精力,花時間去為自己付出。自己又做了什么去回報呢?

      自己之前還一心想考個好的大學(xué),現(xiàn)在成績烤得這么差,還考什么大學(xué)?自己還想花嗎?還有一年就高考了,還不去努力,還懶懶散散的。要當(dāng)廢人了么。

      我對不起自己,對不起神起,對不起媽。我這次真的認(rèn)真想了。我一定要踏踏實實的學(xué)習(xí)。我如果再不努力,明年的高考,我一定會哭死的。不能再這樣下去了,為了自己,為了神起,也為了家人!

    活動策劃 篇4

      一、 活動名稱:

      風(fēng)飄書香滿校園

      二、 活動背景:

      當(dāng)今時代,信息潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者,社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟(jì)時代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的四月二十三日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

      三、 活動意義:

      今年的四月二十三日是第十二個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚光大!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠(yuǎn)。

      四、 活動宗旨:

      1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書資源,給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境。

      2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價值。

      3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價化、實惠化。

      五、活動概述:

      1、活動時間:四月二十日

      2、活動地點:主樓與二教樓之間的大榕樹下

      3、活動策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會成員

      4、活動參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)

      5、活動主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會”分區(qū)同時進(jìn)行。

      六、活動流程:

      (一)準(zhǔn)備工作:

      1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考,從而有針對性的開展活動!

      2、將各班報名參加易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)

      3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書品位。

      (二)宣傳工作:

      1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。

      2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

      3、通過現(xiàn)場氣氛,以實際形式,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

      (三)主要內(nèi)容:

      1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場出售(活動形式可多樣化,不拘擰于一個形式)。

      2、設(shè)立一個咨詢站,根據(jù)制定的書目,對同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

      3、設(shè)立一個愛心站,暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻(xiàn)愛心的名單將于四月二十三日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布,并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。

      4、指導(dǎo)同學(xué)們易書,保證易書會有序的進(jìn)行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價的拍賣,所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點最低價,活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。)

      5、打造一個博客平臺的`閱讀交流,突破傳統(tǒng)的時空限制,通過前期的問卷調(diào)查,現(xiàn)場系列活動的開展,擴(kuò)大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,更好的促進(jìn)學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目形式有:

     、拧敖(jīng)典好書推薦區(qū)”,此欄目旨在指引同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書品味;

      ⑵“書友感悟區(qū)”,給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗交流提供一個平臺。

     、恰皩鴧^(qū)”,同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書籍,可廣發(fā)求書帖。

     、取皶Mㄓ穆贰,同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布,擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。

      七、活動注意事項:

      1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。

      2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。

    活動策劃 篇5

      一、活動背景:清明節(jié),是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,為了紀(jì)念這個有深意的日子,在電氣與電子工程學(xué)院團(tuán)總支指導(dǎo)下,我“心緣”青年志愿者協(xié)會通過掃墓之際了解革命烈士的英雄事跡,重溫歷史,緬懷先烈。

      二、活動主題:緬懷革命烈士,弘揚民族精神

      三、活動目的:紀(jì)念革命先烈的英勇事跡,繼承發(fā)揚老一輩革命家的.優(yōu)良傳統(tǒng),以提醒同學(xué)珍惜現(xiàn)在的美好生活,勤奮學(xué)習(xí),勇于開拓,為校爭光。

      四、活動時間:20xx年xx月xx日星期二

      五、活動地點:華北烈士陵園

      、參加人員:青協(xié)全部人員和10級服務(wù)隊成員

      七、活動流程:

      1、參加人員4月x日上午7:45于大禮堂前集合,8:00準(zhǔn)時出發(fā)去烈士陵園;

      2、所有人員9:00務(wù)必到達(dá)紀(jì)念碑前集合,佩戴白花,列隊進(jìn)入陵園。辦公室分配人員參與維持秩序的工作;

      3、9:30回到指定位置,集合完畢,主持人宣布活動開始;

      (1)奏國歌;

     。2)侯導(dǎo)發(fā)言;

      (3)詩歌朗誦;

     。4)獻(xiàn)花;

      4、活動結(jié)束,一名同學(xué)為侯導(dǎo)解說,其他各分隊陪同參觀;

      5、11:30所有活動結(jié)束,到指定位置集合,返校;

      6、參加活動的同學(xué)準(zhǔn)備與活動相關(guān)的一篇文章,參與征文就有機(jī)會獲獎。

      八、注意事項:

      1、注意個人的穿著,以黑色為好。

      2、沿途緊隨領(lǐng)隊,注意安全。坐車同學(xué)請?zhí)嵩绮榭绰肪,準(zhǔn)時到達(dá)。

      3、參加人員坐車或騎車(自備自行車),分別由李耀恒、王朝帶隊。

    活動策劃 篇6

      活動目標(biāo):

      1、在活動中感知自己小腳的特征和特點,產(chǎn)生初步的探索興趣。

      2、知道腳會隨著人體而慢慢長大,激發(fā)幼兒對生活及自己成長的熱愛及渴望。

      活動準(zhǔn)備:

      1、錄音機(jī)、音樂磁帶。

      2、用橡皮泥做成的泥塊。

      3、大小不等的腳印,標(biāo)記圖。

      活動過程:

      一、開始部分

      腳步律動,和小腳一起跳舞。

      二、引導(dǎo)幼兒在玩的時候探索腳,感受腳的特征。

      1、邊念脫襪子的兒歌,邊脫襪子。

      2、你的腳上有什么?動一動。(點數(shù)腳趾)

      3、摸腳背、腳底、腳跟,知道它們的名稱及所在部位。

      4、通過身體動作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。

      師:我們的小腳可以干什么?

      三、操作活動:比腳印

      師:瞧,這些是什么?(出示腳印)

      猜猜這是誰的`腳?讓我們來給腳印排排隊吧!

      講一講你是怎么排的?(從小到大、從大到。

      小結(jié):我們在慢慢長大,腳也會跟著慢慢長大。

      四、印腳印

      讓我們把腳印印在泥上留個紀(jì)念吧!橡皮泥是油的,摸過腳,腳上的細(xì)菌都到手上去了,讓我們?nèi)ハ聪词职桑?/p>

      室內(nèi)活動:區(qū)域活動

      重點:會整理自己玩過的玩具,能按標(biāo)記收放

      戶外活動:

      1、游戲:高人走、矮人走。

      重點:能沿著黃線,一個跟著一個走。

      2、游戲:摘蘋果。

      重點:能跨過障礙物。

      3、自主活動:器械等。

    活動策劃 篇7

      活動營銷是非常規(guī)營銷中的一把“利器”。1984年10月,健力寶斥巨資贊助第23屆奧運會而一舉成名,“中國魔水”享譽海內(nèi)外。時至今日,活動策劃已成為各個企業(yè)產(chǎn)品上市、促銷、品牌提升等等商業(yè)活動中必不可少的選擇,并且是挖空心思,使出“渾身解數(shù)”,變著各種花樣,以充分利用這把“利器”切開市場缺口,贏取商戰(zhàn)的勝利。但任何事情都是一分為二的,有黑就有白,有好就有壞,有成功就有失敗,而作為商業(yè)活動中的一種方式和措施,成功的活動策劃才有可能達(dá)到初衷目的。在幾乎是“活動泛濫”的今天,如何才能成功的策劃一次活動,而這其中又有什么規(guī)律和秘訣可尋呢?

      活動策劃的1個基本原則:(1個原則即吸引注意力原則)

      英特爾前總裁格羅夫曾說過:“整個世界將會展開爭奪“眼球”的戰(zhàn)役,誰能吸引更多的注意力,誰就能成為21世紀(jì)的主宰。現(xiàn)代消費者接受產(chǎn)品的一個心理過程,即AIDMA模式,在整個心理過程中,首先是以“注意”開始,這是推廣活動的基礎(chǔ),正是“善始者,求之于勢!倍诂F(xiàn)實情況中,活動雖多,但一個活動的策劃往往是靠策劃者自己的簡單分析、經(jīng)驗來決定活動主題,來“引導(dǎo)”消費者參與,沒有對目標(biāo)費者進(jìn)行調(diào)查,充分考慮到目標(biāo)消費者的真正興趣所在,這無疑給活動策劃和產(chǎn)品成功吸引“眼球”增加了操作難度,加大了風(fēng)險系數(shù)。

      活動策劃的2大秘訣:

      1、巨大:即在活動規(guī)模上,在有限的條件下應(yīng)盡可能提高活動的檔次和規(guī)模,擴(kuò)大聲勢,這樣才有利于擴(kuò)大活動影響面,達(dá)到商業(yè)運作的目的。在此次活動策劃中,為了提高活動的規(guī)模,特別邀請了市公證處對本次活動的“公平性、公正性”進(jìn)行公證,省市知名領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委,大大增加了本次活動的信賴度,提高了活動的聲勢和思想高度。

      2、大膽:活動策劃一定要敢于做別人沒有做過的事情,“敢為天下先”,這樣才能吸引目標(biāo)消費者的注意力和興趣,引起社會反響,達(dá)到有效傳達(dá)之目的。此次活動,雖然是一次商業(yè)活動,但我們將此次活動和地方文化結(jié)合起來,提出“弘揚地方文化,展現(xiàn)地方風(fēng)采”的口號,從而得各個部門的大力支持和各方的積極響應(yīng),為活動的順利舉行創(chuàng)造了有利條件和聲勢。

      活動策劃的6個基本要素:

     。ㄒ粋成功的活動策劃必須把握以下6個基本要素:)

      1、主體:即活動策劃所服務(wù)的對象,以及通過活動要達(dá)到的目的,這一點必須明確,才能做到有的放矢。

      2、市場:活動策劃在確定主題之前,必須清楚了解市場活動的相關(guān)情況及競爭品牌的活動方式,充分體現(xiàn)活動策劃之USP。

      3、主題:主題是活動策劃的'核心,主題的確定要體現(xiàn)兩個方面:一是和產(chǎn)品的關(guān)聯(lián)度要緊密;二是在風(fēng)格上保持統(tǒng)一,又要以USP區(qū)別于其它同類活動。

      4、名稱:活動名稱也至關(guān)重要,一定要具有絕對吸引力,避免落入俗套。同時對活動內(nèi)容具有高度的概括性,能有力的吸引目標(biāo)消費群體的關(guān)注,激起大家的參與興趣。

      5、文本:在以上工作的基礎(chǔ)上,一份詳細(xì)的活動策劃文本是活動成功的保障。

      策劃文本必須做到面面俱到,詳細(xì)周密,以更好的指導(dǎo)活動的有力執(zhí)行。

      6、延伸性:延伸性有兩個方面的內(nèi)容:一是單一活動策劃的延續(xù)宣傳性;二是保持整體活動風(fēng)格上的統(tǒng)一。很多活動在策劃時都忽略了活動宣傳延伸性的問題,活動宣傳隨著活動的結(jié)束而結(jié)束;顒拥男麄鞑煌谄渌麄鞣绞,活動的持續(xù)時間特別短,而人們的記憶又具有一定的遺忘周期性,如何讓活動的宣傳效果達(dá)到最理想的效果,延伸性是必須考慮的一個重要要素。

      活動策劃的最高境界:即無意識的有意識

      任何一個企業(yè),舉辦活動的目的就是要吸引目標(biāo)消費者的注意和參與的興趣,以擴(kuò)大影響,促進(jìn)產(chǎn)品銷售;顒硬邉澴鳛橐环N商業(yè)操作性質(zhì),為企業(yè)做產(chǎn)品宣傳是應(yīng)該的,但是由于過多的活動只是對消費者進(jìn)行強(qiáng)制性的商業(yè)灌輸,商業(yè)宣傳是硬性的、牽強(qiáng)附會的,而不是自然的、順理成章的,在逆反心理的作用下,人們?nèi)ヒ苍S只是湊湊熱鬧而已,使活動效果大大折扣。

      活動策劃如何實現(xiàn)將商品信息和活動內(nèi)容進(jìn)巧妙結(jié)合,做到無意識的有意識,使目標(biāo)消費者自然接受商品信息,是活動策劃應(yīng)該努力去追求的目標(biāo)。