活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神,提高全民節(jié)水意識,實現(xiàn)污水資源化,提高再生水利用率,為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
二、活動主題
珍惜資源,節(jié)約水電
三、活動時間
x月x日-x月x日
四、活動地點
教學(xué)樓及宿舍樓
五、活動人員
全體師生
六、活動的基本程序
1、請學(xué)校廣播站幫助,每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳,主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時水的浪費。
3、一水多用:建議每個宿舍購買一只水桶,將平時放出來的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里,沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、與舍管協(xié)商,在宿舍內(nèi)部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設(shè)一面流動的節(jié)約之星紅旗,將每個月用電用水量最少的宿舍評出,頒以流動紅旗獎勵,并頒發(fā)一面獎狀作為憑證,并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
7、建議各班班委組織各班進行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會,增強同學(xué)們的節(jié)約意識。
8、針對學(xué)校公共機房的`問題:有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著,嚴重浪費了電,建議機房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機,以節(jié)約用電。
9、校園內(nèi)的路燈問題:晚上的路燈沒必要所有都亮著,建議除特殊情況外,就隔一盞亮一盞,能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫,將優(yōu)秀作品展出,進一步增強節(jié)約水電的感官認識。
活動策劃 篇2
一、活動背景:
為落實把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程,展現(xiàn)寢室文明 、文化建設(shè)成果,營造良好寢室氛圍,為寢室同學(xué)提供展示風(fēng)采的契機。生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院特此開展以“暖暖愛國心,濃濃寢室情”為主題的寢室文化節(jié)活動。使大家自覺培育和踐行社會主義核心價值觀, 帶頭倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣,美化生活環(huán)境。
二、活動主題:
“暖暖愛國心,濃濃寢室情”
三、主辦單位:
生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
四、承辦單位
生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團總支學(xué)生會
五、活動對象
生環(huán)院20xx、20xx、20xx屆學(xué)生
六、活動時間:
11月2日—11月22日(見策劃書附件一)
七、活動地點:
決賽一教樓
八、活動流程:
1、前期準備
(1)每個班接到通知后立即通知各個寢室長,每個宿舍根據(jù)要求以“暖暖愛國心,濃濃寢室情”為主題,發(fā)揮各成員的特長,團結(jié)合作,共同協(xié)商,力求在開始第一輪評比之前完成所有工作。各班由班長及勞動委員或生活委員負責(zé)。
。2)每個收到通知參加第二輪的'每個宿舍需準備一段才藝展示以及一個PPT,PPT內(nèi)容主要介紹寢室成員、裝飾理由,兩項展示總時間控制在十分鐘以內(nèi);最后每個班內(nèi)部商定推舉4個優(yōu)秀宿舍參加院里的評比環(huán)節(jié)。
2、活動要求
。1)PPT內(nèi)容體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,緊扣主題,突出特色的寢室文化,反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情,記述身邊的樂事、趣事等,展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌,PPT展示時需有一名解說員對其進行演說。
。2)才藝表演形式可以為相聲、小品、短劇、歌曲(自己改編的)曲或原創(chuàng)歌曲,須向評審團提交歌詞及伴奏。節(jié)目表演與PPT展示總共時間不得超過10分鐘,超出時間者給予相應(yīng)扣分。
。3)宿舍文化突出主題且內(nèi)容健康,積極向上,能夠正確形象地反映大學(xué)生的思想特質(zhì);評比時做到衣著得體,禮貌待人。宿舍裝飾切忌過于花里胡哨
。4)初選時各參選寢室必須準備一位解說員,講解寢室裝飾意義,要求語言順暢、舉止大方、解說時間控制在3分鐘之內(nèi)。
3、活動流程
。1)通知各班級相關(guān)活動事項,各班內(nèi)部評比;
。2)11月12日下午三點由生活部、安保股及各班有關(guān)班委組成評審人員對各班寢室進行第一輪評選,前十二名進入下一輪評比;
(3)11月22日晚七點在1205教室進行PPT演示及才藝表演,并由評審確定最終名單;
。4)兩輪過后各寢室分數(shù)經(jīng)整理后將會公布在生環(huán)院網(wǎng)頁上,第一輪成績占總成績的60%,第二輪成績占總成績的40%,以及張貼在海報墻上公示。
(5)活動結(jié)束后,由老師總結(jié)活動,之后對獲獎寢室頒獎、頒發(fā)獎品。
九、 獎項設(shè)置:
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎6名
最佳PPT獎1名
最佳才藝獎1名
班級最佳組織獎1名
最佳解說獎1名(宿舍裝飾解說)
十、預(yù)算設(shè)置
獎項設(shè)置
獎金(元)
寢室數(shù)
總計(元)
一等獎
80
1
80
二等獎
50
2
100
三等獎
40
3
120
共計300元
活動策劃 篇3
一、環(huán)境布置:
六一是國際兒童節(jié),為了讓幼兒能夠體驗到節(jié)日的快樂,并讓幼兒過個快樂又豐富多彩的節(jié)日,將開展"看電影"活動,環(huán)境要配合六一主題以及傳統(tǒng)電影院的環(huán)境進行布置。宣傳畫、投影儀、椅子等節(jié)日的象征和電影院的象征。
二、活動目的:
通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);孩子們喜歡看動畫片,但多數(shù)時間是看電視,那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規(guī)則,學(xué)會安靜欣賞。
三、活動時間:
20xx年5月30日下午1:00
四、活動地點:
幼兒園音樂廳。
五、活動準備:
1、下載電影,安好投影儀。
2、工作人員22人(從大班年級組里選出),全園幼兒參加看電影,分成二組(第一組:大一班、大二班、中一班;第二組:中二班、小一班、小二班、托班)。
3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品(不允許帶堅果、果凍等食物帶來后綜合在一起,到食堂拿兩輛餐車,將零食提前擺放好,幼兒憑副卷領(lǐng)取零食),一次性紙杯便于幼兒吃完零食后使用。
3、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌22個。
七、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小一些的小朋友。
八、活動過程:
1、電影院名稱。
目標(biāo):讓幼兒參與活動中,能夠大膽表達。
過程:大班年級組組織幼兒進行電影院名稱的設(shè)計討論會,并投票選出最合適最有創(chuàng)意的.電影院名稱。
2、設(shè)計電影票(各班級自己找時間設(shè)計)。
目標(biāo):能夠讓全園幼兒參與到活動中,在活動中體會到節(jié)日樂趣,同時鍛煉幼兒的繪畫能力,提高責(zé)任感。
過程:電影票的簡單模式教師要提前制定出來,以名片的模式制定,上面包括排號、座位號,以及副卷,然后發(fā)放到各個班級,請幼兒自由創(chuàng)作,大班幼兒可以自己動手繪畫,中小班可以涂顏色的形式進行。
3、宣傳。(開播前一天、離園時間宣傳)目標(biāo):鍛煉幼兒的口語表達能力,提高責(zé)任感,知道有禮貌。
過程:請大班四名幼兒到各班進行宣傳,并簡單講解劇情,離園時大班四名幼兒發(fā)放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好,并設(shè)計宣傳宣傳廣告。
4、環(huán)境布置。(5月29日下午)目標(biāo):能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣,以及了解電影院的簡單布局。
過程:每班出一名教師進行場地布置,將宣傳畫、椅子擺放好,需要90把椅子,將椅子分為九排,每排十把椅子,提前將排號、座位號打出來,并貼好,椅子先用音樂廳的小藍椅子,不夠后再從各個班級里抽出,(要保證孩子們的正常活動)。
5、踩點。(5月30日上午)目標(biāo):讓幼兒熟悉場地,能夠知道遵守規(guī)則,保證電影院的秩序。
過程:各班要帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的座位在哪里,并告知安全要求,保證電影開播前能夠自己大膽地進入場地。
6、進場。
目標(biāo):鍛煉幼兒大膽的能力,知道遵守規(guī)則,了解電影院檢票的程序。
過程:入口設(shè)置檢票員4名進行檢票,零食發(fā)放員4名進行發(fā)放任務(wù),檢票后的幼兒要憑副卷領(lǐng)取零食,自己尋找排號、座位號,從大班年級組找出9名引領(lǐng)員,在每排座位第一號前,幫助能力較弱的幼兒找到座位。
7、公共場所規(guī)則。(開播前5分鐘)目標(biāo):鍛煉幼兒的口語表達能力,同時讓幼兒了解公共場所的規(guī)則并提出不同年級組的小任務(wù),讓幼兒能夠在玩中學(xué)。
活動策劃 篇4
為隆重慶祝第31個教師節(jié),進一步弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,頌揚廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,愛崗敬業(yè),辛勤耕耘,甘為人梯的.奉獻精神,充分展示在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的豐碩成果和我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng),豐富師生文化生活。經(jīng)中心校研究決定,擬于20xx年9月10日前后(具體時間、地點另行通知)舉辦教師節(jié)文藝匯演活動。
一、 活動主題:
1.歌頌黨的改革開放,弘揚正能量;
2、倡導(dǎo)尊師重教,樹教育新風(fēng);
3、頌揚教師園丁精神、促師德提升;
二、主辦單位:
XX鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校、XX鋪鎮(zhèn)教育工會
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:吳XX
副組長:朱XX
組 員:鎮(zhèn)中心學(xué)校成員、鎮(zhèn)教育工會委員
四、評委小組:
另行通知
五、活動具體要求:
1.節(jié)目要立意高、視角新、角度準、時代感強,內(nèi)容豐富、形式多樣,貼近生活,思想性與藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一,充滿藝術(shù)感染力,激勵人奮發(fā)向上,能營造隆重、熱烈的教師節(jié)氛圍。
2.節(jié)目由各校推薦,最少報送一個節(jié)目,XX中學(xué)、友仁中學(xué)須報兩個節(jié)目(考慮20xx年下半年坪田小學(xué)、齊心小學(xué)將撤并,可以不報節(jié)目)。節(jié)目必須以集體節(jié)目為主,演員必須由我鎮(zhèn)教師組成。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。每個節(jié)目時間約6--10分鐘。
3.節(jié)目形式不限,要求圍繞主題編排
聲樂:通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;
器樂:民樂、西樂;
舞蹈:民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞等;
表演:小品、戲曲、音樂劇、魔術(shù)等;
曲藝:相聲、快板、曲藝表演唱。
4.上報時間:各校于5月30日前將節(jié)目單(附件1)以電子稿的形式報送中心校QQ群。
聯(lián)系人:朱XX QQ:728XXXX
5.中心校在六月下旬將組織相關(guān)人員對參加匯演的所有節(jié)目進行審查,具體時間和地點另行通知。
6.各校主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視并做好教師節(jié)文藝匯演的各項準備工作,安排好排練時間、場地、人員、經(jīng)費,確保師生安全。要把開展此次活動作為樹立教師形象、展示校園文化風(fēng)采、推進素質(zhì)教育的一項重要舉措加以落實。
7.本次文藝匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎,對本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”,發(fā)給獎金和獎品。
活動策劃 篇5
為了營造良好的育人環(huán)境,豐富校園的文化生活,增進院系間的友誼,引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)品位,陶冶情操,給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。因此,學(xué)院特舉辦“舞藝超群——舞蹈大賽。”
一、指導(dǎo)思想:
舞蹈大賽以融入愛國思想,舞動愛國情操為主題,充分展示出我校大學(xué)生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。 我們將用充滿藝術(shù)性的舞蹈,把此次科技文化節(jié)推向一個充滿藝術(shù)氣息的高潮。
二、活動時間:
決賽時間:20xx年5月26日
三、活動地點:
東區(qū)籃球場
四、活動對象:
全校師生;各團體以二級學(xué)院為單位
五、活動組織機構(gòu)
主辦單位:廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生事務(wù)中心、校團委
承辦單位:廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院團總支學(xué)生會
六、比賽要求
舞種以中外民族民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞為主,各種積極向上的`藝術(shù)創(chuàng)新以及師生喜聞樂見的舞蹈,鼓勵原創(chuàng)。每個學(xué)院推薦1-2個作品參加比賽。每個作品表演時間不超過6分鐘。每位參賽選手只能參加一個舞蹈的表演。
每個作品表演人數(shù)最多不超過30人。
七、獎項設(shè)置:
大賽將分為專業(yè)組及非專業(yè)組,評選出專業(yè)組一、二、三等獎;非專業(yè)組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。
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