實用的活動策劃精選7篇
活動策劃 篇1
【活動主題】永恒友誼 團結互助
【活動背景】剛進入大學的我們,剛進入社團,彼此并不是那么了解。年輕的我們,應該需要一個平臺來盡情地展示自我。在此同時,也要別人更充分地了解自己。從而更好的去融入去相處。本次活動,安排了一系列的游戲,相信大家一定能夠積極地參與其中。一定能夠收獲游戲帶來的無限快樂。也一定能夠更自信的展示出自己,要大家互相了解。
【主題意義】給協(xié)會各成員一個良好的平臺去進行溝通以及彼此了解相互熟悉。 培養(yǎng)協(xié)會各成員的團隊精神和協(xié)作的能力,提高大家的凝聚力,增進組員間的友誼,豐富大家的課余生活。
【活動宗旨】快樂、團結、互助
【活動時間】周三下午1:00~4:10
【活動地點】室外
【活動形式】團體游戲
【主辦單位】浙江水利水電專科學校訪談協(xié)會
【活動流程】
注:如時間還有剩余還可以安排一次活動。活動:蜈蚣翻身,詳解見附頁。
【活動獎項設置】
1、最佳個人獎一個
2、最佳部門獎一個
【活動內(nèi)容】:
一、多元排隊(按部門分組)
1.成員圍成一個圓圈,大家面向圓心站立。
2.主持人宣布排隊開始,大家根據(jù)某一特征要求調(diào)整自己的位置。在調(diào)整過程中,不允許用語言交流。
首先請大家按個子高矮排隊,高個子排在主持人左邊,按順時針方向從高到矮依次排列。
第二次請大家按出生月、日的順序排隊,1月1日出生的排在主持人左邊,
按順時針方向從月、日的小至大依次排列。
第三次請大家按體重排隊,重量大的排在主持人的左邊,按順時針方向由重至輕依次列.
每次排完后,都通過說出自己的身高、或出生月日或體重數(shù)字檢查是否有人排錯了隊,排錯者需說明理由,大家一起幫助澄清。排錯者還要出個表演。 二,解手鏈 (16、18個人為一組)
1、手拉手圍站成一個向心圈
2、放舒緩音樂(用手機),全體松開手,讓大家隨意走向不同的方向。
3、音樂停,每個人都雙手交叉,先用自己的右手握住左邊人的左手,再用左手握住右邊人的右手。當圓圈內(nèi)所有參與者的手都彼此相握,形成了一個錯綜復雜的“手鏈”時,
4、全體通過移動身體、變換位置來解開相互交錯的套,但不能放手。
注:用連續(xù)報數(shù)的方法,確定實際參與游戲的人數(shù),要求為偶數(shù)。如出現(xiàn)奇數(shù)時,主持人也作為一員參與活動;
三、 松鼠搬家(全體成員)
。ㄒ唬、活動目的
1.讓學生在游戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷,感受合作的力量。
2.開拓學生思維方式,在競爭中體驗雙贏的快樂。
。ǘ、活動道具
無。
。ㄈ⒒顒訄龅
室外。
(四)、活動程序
1.參與者每三人為一組,其中兩人雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”,另一個人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。
2.根據(jù)主持人的'口令進行變化,如:
“松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開,尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。
“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”,“樵夫”可以變成“小松鼠”。
3.主持人可以不斷變化著發(fā)出口令,大家作出相應的變化。在活動一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當競爭的角色,這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。
4.集體分享活動的感悟。
(五)、注意事項
1.要有足夠大的活動空間,便于“小松鼠”、“樵夫”跑動變化。
2.本活動是人數(shù)越多效果越好,出現(xiàn)無家可歸的“小松鼠”和沒有“小松鼠”的“小木屋”均被認為是淘汰。
3.主持人要關注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”,可以請他們表演節(jié)目或交流被淘汰的原因及心理感受。
【活動負責人及主要參與者】:
總負責人:李陳
負責人: 施巧雯 陳群曾令榮
活動策劃 篇2
活動目標:
1、嘗試做小主人,樂意關心、親近爺爺奶奶
2、體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。
活動準備:
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等
活動過程:
1. 接爺爺奶奶
(1) 給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
(2) 說一說:今天是什么節(jié)日
2.送上自制賀卡并說句祝賀的話
引導幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。
2、 表演節(jié)目
(1) 幼兒表演:
a、我家有幾口
b、好娃娃
(2) 爺爺奶奶表演:太極拳
(3) 學一學:模仿爺爺大太極
3、游戲同樂
(1)貼五官
觀察人物臉譜,幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官
(2)送禮物
邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
4、 和爺爺奶奶一起用餐
5、 歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒
活動反思:
重陽節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請,邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部,有的是孤老人------活動前,孩子們在我們的幫助下,分組自制了賀卡,準備了適合爺爺奶奶的禮物,在開展"老少同樂、相聚重陽"的.活動中,孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的節(jié)目,還一同品嘗了重陽糕,和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎;顒蝇F(xiàn)場充滿了溫馨,老人的臉上寫滿了笑意,相信這個重陽節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
活動策劃 篇3
一、活動主題:
戶外拓展活動
二、活動目的:
開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學生記者的課余生活,培養(yǎng)成員之間的友誼和團隊精神及增強記者團的活力和凝聚力
三、活動意義:
通過開展此次活動,不僅可以培養(yǎng)學生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力,還可以促進成員間的溝通與交流,豐富了學生記者的校園生活,提高了大學生記者的綜合素質(zhì)。
四、活動時間:
20xx年10月24日
五、活動地點:
戶外(風云嶺)
六、主持人:
譚永東、謝沛兒、陳平凱
七、參與人員:
南洋院報09學生記者和10 見習學生記者
八、活動策劃書:
譚永東、謝沛兒、陳平凱
九、前期工作:
1、通知并統(tǒng)記欲參加人員;
2、訂好包車,解決交通問題
十、活動流程:
參加活動的全體成員一同登上風云嶺,在亭里小憩一會兒后進行互動游戲
1、 心理游戲:小蜜蜂嗡嗡嗡 游戲規(guī)則:全體成員排成一個圈,并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開,互相把手搭在旁邊同學的手指上,當圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說:“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化,當主持人說:“抓”隊員及時撤走左手,并迅速用右手抓住右方隊友左手食指,被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。
游戲意義:鍛煉學生記者的反應能力
2、n人n+1足,以組為單位,具體幾人一組視情況而定。
游戲規(guī)則:每組派成員參加比賽,一輪比賽3組,先到目的地的'勝出。
道具:大卷膠紙或綢帶(綁腳用)
游戲意義:培養(yǎng)成員之間的團隊精神
3、圈圈報數(shù)。
游戲規(guī)則:所有人圍成一個大圓圈,主持人站中間,由主持人進行隨意的報數(shù),如:主持人報5,那么參與游戲的應與前后的5個人站在一起,缺人或多人者則輸,輸者要進行表演
游戲意義:考驗成員的應變能力
4、拔河。
游戲規(guī)則:以組為單位,單數(shù)組與雙數(shù)組進行pk,主持人喊開始后,哪方被拉越過防線則輸。以此類推,最后評出終極拔河勝利組
道具:拔河繩
活動意義:增強成員間的合作精神
5、對歌與拉歌。
游戲規(guī)則:全體成員分成2或3組對坐拉歌
6、兔子舞。
游戲規(guī)則:全體成員手搭前一人肩膀,跟著音樂節(jié)奏跳起來
道 具:曠音器
7、猜數(shù)令
游戲規(guī)則:全體成員坐成一個大圓圈,第一個人從一開始報數(shù),當有人報到含有7或7的倍數(shù)的則喊“過”,反應慢者或報錯者則須接受懲罰
游戲意義:考驗學生記者的反應能力
8、背對背抱球。
游戲規(guī)則:以組為單位,每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對背頂住氣球防止其掉下,以最快的速度將其運至目的地后快速返回換本組另兩名成員接力,以最快速度完成本組運氣球工作者勝出。運球過程如出現(xiàn)球掉落或者爆炸情況則須返回起點重新運起
道 具:氣球(盡量買厚一點的,防止易爆)
游戲意義:活躍現(xiàn)場氣氛
十一、活動中應注意的問題及細節(jié)
1)在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動
2)在活動中要注意安全
3)10級的要聽從09級師兄師姐的指揮,不得擅自行動
十二、活動結束
1、清理活動現(xiàn)場
2、解決回校問題
活動策劃 篇4
活動目標:
1、為感謝長期辛勤付出的全體教職工,在三八婦女節(jié)這天體現(xiàn)幼兒園對女性教職員工的特別關愛。
2、拓寬大家的業(yè)余文化生活,提高員工隊伍的凝聚力。
活動準備:
1、拔河專用繩一條
2、接力棒兩根、口哨一個
3、氣球一包、椅子2張
4、圓小桌一張
5、包廂一間
6、蛋糕一個、水果無數(shù)份
活動內(nèi)容:
將所有女性教職工分成兩隊(利用石頭剪子布的方式分組),并選出隊長。
游戲一:拔河游戲比賽規(guī)則
把河道(為水泥地上)畫3條直線,間隔為200cm,居中的.線為中線,兩邊的線為河界。比賽開始后,隊員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。比賽不限制時間,一直到能判斷勝負未止。三局定勝負,第一局必須事先抽簽來選擇場地,第二、三局場地交換。
游戲二:50米接力賽
在聽到裁判員口哨聲后,隊員從起點跑到終點,再從終點返回起點,將接力棒交給下一位隊員。接棒時腳不能出線,沖刺時以腳先踩線者為勝,哪個隊伍的隊員先跑完,則算勝利。
游戲三:吹氣球、坐氣球
每隊隊員團結合作,相互配合。選出一位隊員坐氣球,其余隊員吹氣球,隊員將吹好的氣球交給坐氣球的隊員將氣球坐爆。在規(guī)定的兩分鐘內(nèi),哪隊坐爆的氣球最多,則算勝利。
游戲四:推手游戲
每組選出一名隊員,面對面地蹲在小圓桌上,兩人都伸出胳膊,四掌相對。整個游戲過程中,不允許觸碰搭檔的其他部位。每位隊員的任務是盡量讓對方失去平衡,從小圓桌上掉下去。時間不限。
活動五:
全體教職工三月八日晚上9:00在幼兒園集合,到KTV唱歌。
活動策劃 篇5
一 活動主題
我們的心在行動——義賣
二 活動的目的
1、宣傳“博愛超市”從而讓更多的同學參與到公益活動中。
2、呼喚愛心,通過義賣的方式讓愛播灑人間。
3、用一個全新的角度展現(xiàn)集“美麗”“才華”“無私”“奉獻”于一體的電子信息工程全體成員的風采。
三、活動意義
1、幫助別人,快樂自己;贈人玫瑰,手留余香。
2、扶貧救困,片片愛心;凈化心靈,升華人格!
3、讓我們的校園里愛心流動;讓我們的校園里真情傳遞;讓我們的校園里到處洋溢感恩的氣息。
四、主辦單位
XXXXX團支部
五、活動時間
XXXXX年 月 日至XXXXX年 月 日
六、活動地點
1、宿舍樓走廊
2、各個食堂門口
七、活動前期準備
1、4月10日
A、由電子0893班XXXXX負責完成宣傳單的設計,并將材料粘貼于各宿舍樓的通知欄處。
B、由電子0891團支部負責活動所需的桌椅(6張桌子12張椅子)的借用。 2、4月11日
A、由各支部團支書負責統(tǒng)計參與本次活動的`人數(shù),并確定具體名單及聯(lián)系方式,統(tǒng)一匯總于電子0891班XXXXX處。
B、由電子0893班XXXXX、XXXXX負責到博愛超市收集有關資料并整理后交于電子0892班XXXXX處。
C、由電子0891團支部負責準備活動中所需要的宣傳橫幅(內(nèi)容為此次活動的名稱)。
3、4月12日
A、由電子0892團支部負責準備簡易宣傳資料若干(用于活動中分發(fā)于路人等)。
B、由電子0891班陳釗恒負責將所有成員分為6組,并打印出具體名單安排,各組長人手一份。
C、各團支書負責通知其支部參加活動的成員活動注意事項并具體說明活動如何進行。
D、各小組規(guī)劃好其組人員在活動中的安排(如宣傳單的分發(fā)人員,物品的收集人員和整理人員等)。
八、活動流程
1、4月13日
A、由電子0892團支部負責申請活動場地(包括申請18日活動的場地)。
B、3:30—3:50 各小組組長安排人員(3名)準備好桌椅(由XXXXX負責帶領)
C、3:50—4:00 各小組成員到齊活動開始。
D、4:00—6:00 分發(fā)宣傳單并在收集捐增物資的同時宣傳博愛超市。
E、6:00—6:20 整理好物品,由電子0892班負責匯總所有捐贈物資,由活動開始準備桌椅的同學負責歸還(由XXXXX負責清點確認),其余同學清理活動現(xiàn)場(各小組自行具體安排)。
2、4月14日至4月17日
A、由電子0891團支部負責設計義賣活動標志并制作(如可做小紙片貼于衣服等)。
B、由電子0892團支部負責管理歸類所收集到的所有捐贈物資。
3、4月18日
A、9:20—9:30各團支書清點其支部參與活動成員人數(shù),確定所有人已到。
B、9:30—10:00以各團支部為單位分別在XXX食堂、萬人食堂、西苑餐廳布置好現(xiàn)場(擺好桌椅及義賣物品,將博愛超市的照片資料等粘貼于單色布上等)。
C、10:30—13:00 活動開始并在義賣的過程中宣傳博愛超市。
D、13:00——13:20活動結束,各支部組織安排好清理活動現(xiàn)場。 E、13:30 全體參加活動的成員合影。
九、活動結束
1、由三個支部的生活委員統(tǒng)計活動中的總開支以及義賣資金清點。
2、清點義賣所剩物品,由電子0892支部負責送到博愛超市。
2、活動所得的所有資金都捐獻給孤兒院的孩子們。
3、各支部做好關于活動的總結。
十、注意事項
1、每個參與活動的成員必須事先確定在安排的活動時間內(nèi)有空,否則可能會影響活動。
2、如果有同學在活動期間有特殊情況需要離開,須向組長說明原因,經(jīng)同意后方可離開。
3、整個活動中大家要注意環(huán)保問題。
4、活動過程中每個成員應注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等。
5、活動過程中每個成員要注意保持良好的形象,各組組長負責監(jiān)督提醒。
6、活動中所有的開支必須有發(fā)票證明,并統(tǒng)一把發(fā)票交于各支部生活委員處。
7、活動過程中不提供水以及食物,如有需要請參與活動的成員自備。 8、4月18日的活動中,中午的午餐請參與活動的成員錯開時間進行。
9、4月18日的活動中,各團支書安排好義賣情況記錄人員1名,收銀人員1名,拍照人員1名,其余人員負責義賣以及宣傳。
10、各支部提前定好義賣的價格。
11、4月18日的活動中各支部可準備小本,可記下對本活動的建議希望等。
十一、資金預算
活動策劃 篇6
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動目標
在第xx個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動時間
20xx月xx日-xx月xx日
四、活動過程
第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的`祝福送給親愛的老師。
2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)。
備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
第二階段:開場音樂《我愛米蘭》
1、園長發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)
4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉轉轉>(見附件)
7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)
8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《老師,您好》
活動策劃 篇7
活動來源:
廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是大家每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結合教育預設活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。
活動準備:
1、每班一句護綠口號
2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
活動目標:
1、 通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節(jié)。
2、 加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系
3、 鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感
活動內(nèi)容:
1、 種棵小樹真開心(501班、502班)
2、 制作護樹標志牌(503班)
3、 量一量樹有多高、多粗(504班)
4、 我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)
5、 認識我身邊的樹,比一比不同(506班)
以上活動各班利用教學活動時間進行,結合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。
50組集體活動:
周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”
活動過程:
①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義
②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書
、邸⒂^看“樹木與人類關系”課件問答,植樹對人類的益處
、、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動
50組植樹節(jié)倡議書:
親愛的小朋友、家長們:
大家中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……
一年一度的'植樹節(jié)即將來臨,讓大家共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此大家呼吁:
1、 多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地
2、 拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙
3、 愛護每一棵樹,勸阻不文明行為
4、 關心認養(yǎng)的樹,定時澆水
5、 將自己的家和班級變成一個綠色家園
大家倡議從自己做起,從身邊做起!讓大家播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會長青,讓大家一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!
【活動策劃】相關文章:
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃婚禮策劃03-16
經(jīng)典活動策劃01-10
經(jīng)典的活動策劃01-15
活動的策劃11-24
活動策劃01-17
活動策劃01-17
活動策劃01-17