實(shí)用的活動(dòng)策劃10篇【實(shí)用】
活動(dòng)策劃 篇1
【三維目標(biāo)】
知識(shí)與能 力
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等,形成并獲得個(gè)性的感 受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng) 的形式準(zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)和大家分享成果。
過(guò)程與方法
讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,綜合地運(yùn)用語(yǔ)文。
情感、態(tài) 度與價(jià)值觀
引領(lǐng) 學(xué)生了解愛(ài)國(guó)主義教育有 關(guān)內(nèi)容 ,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)和大家分享成果。
【教學(xué)法】
讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,綜合地運(yùn)用語(yǔ)文。
【課時(shí)】1課時(shí)
【合作探究展示】
一、課前先學(xué):
1、閱讀討論: 課本內(nèi)容,明確愛(ài)國(guó)主義的有關(guān)內(nèi)容。
2、小組合作:制定“愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng) 計(jì)劃”,確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫(xiě)出具體的安排表。
3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)主義教育資源,并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資 料等。
4、生動(dòng)表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動(dòng)地表述自己的所見(jiàn)所聞和獨(dú)特感悟。
5、選出班級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)演講會(huì)的'主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。
二、口語(yǔ)訓(xùn)練:
演講愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌.
三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo):
了解愛(ài)國(guó)主義教育有關(guān)內(nèi)容, 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)自覺(jué)參與意識(shí)、相互合作意識(shí),形成并獲得個(gè)性 的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)和 大家分享成果。
四、釋疑解難:
針對(duì)疑惑,提出解決方法。
五、精讀探究:
1、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃熱情電視播放愛(ài)國(guó)主義影片片斷,營(yíng)造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的 愛(ài)國(guó)主義熱情。
2、演講競(jìng)賽
學(xué)生點(diǎn)評(píng)演講要求:
脫稿,重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝?ài) 國(guó)人士的事跡;
點(diǎn)評(píng)要求:
從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評(píng)價(jià)
六、拓展延伸:
1、成果展示:以展覽會(huì)的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料,交流演講稿。
2、反思感悟:聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程,寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。
3、通訊報(bào)道:就這次活動(dòng)情況,寫(xiě)一篇小通訊,在媒體上報(bào)道。
七、達(dá)標(biāo)檢測(cè):寫(xiě)一份小報(bào)告。
板書(shū)設(shè)計(jì):
開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:制定計(jì)劃---采訪某人----了解背景
活動(dòng)過(guò)程:聽(tīng)取報(bào)告---收集資料----訪問(wèn)人員---同學(xué)交流
活動(dòng)小結(jié):整理記錄---專題匯報(bào)----寫(xiě)小通訊
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景及目的:
為了進(jìn)一步豐富我校大學(xué)生的校園文化生活;繼承中華民族優(yōu)良文化遺產(chǎn);正確引導(dǎo)傳統(tǒng)思想政治文化,提高文化修養(yǎng)和道德素質(zhì);增進(jìn)同學(xué)間的友誼;建設(shè)和諧校園;讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”之一——中國(guó)象棋的風(fēng)采。本協(xié)會(huì)特組織并舉辦了本次“校園師生象棋大賽”。以此活躍同學(xué)們的思維,豐富大家的'生活,展現(xiàn)個(gè)人才智,從而獲得快樂(lè)、充實(shí)的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
。1) 活動(dòng)名稱:校園師生象棋比賽
。2) 主辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)牌協(xié)會(huì)攜手現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支外聯(lián)部、宣傳部、學(xué)生會(huì)紀(jì)保部聯(lián)合主辦
。4) 活動(dòng)時(shí)間:第一輪 10月 23日
第二輪 10月25日
。5) 活動(dòng)對(duì)象:湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生學(xué)生
(6)活動(dòng)主題:智者相爭(zhēng),彰顯才智
。7)活動(dòng)地點(diǎn):第一教學(xué)樓前
三、活動(dòng)目的:
豐富和繁榮校園文化,用益智類的競(jìng)賽鍛煉大學(xué)生的思維,展示大學(xué)生的智慧,為廣大同學(xué)提供展示個(gè)人才智的平臺(tái)和交流的機(jī)會(huì)。
四、活動(dòng)具體安排:
(一)活動(dòng)策劃準(zhǔn)備階段:
1、10月15日起開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)宣傳,進(jìn)行海報(bào)和下班宣傳,開(kāi)始對(duì)有意參與者者進(jìn)行報(bào)名登記。
2、10月22日停止報(bào)名,對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)并抽簽分組。
3、組織一定人數(shù)的裁判
(二)比賽流程
總共分兩輪
第一輪:學(xué)生比賽
1、抽號(hào)確定對(duì)決選手次序,輪空選手直接晉級(jí)。
2、首輪1/2淘汰賽。獲勝選手再次抽號(hào)確定再次對(duì)決選手。
3、再次1/2淘汰賽(具體次數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)再定)。獲勝選手再次抽號(hào)確定再次對(duì)決選手。
4、循環(huán)賽,決出冠亞季軍。
第二輪:老師擂臺(tái)賽
1、由四位老師第一擂,勝者晉級(jí)第二擂
2、第二擂兩位老師
3、第三擂一位老師
由第一輪比賽分出冠亞季軍,獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)各一本。
由第二輪比賽分出一二三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。
五、比賽規(guī)則:
1、 比賽不限定時(shí)間
2、 比賽開(kāi)始5分鐘未進(jìn)場(chǎng)的選手做棄權(quán)處理,對(duì)手直接晉級(jí)。
3、 獲勝選手直接晉級(jí),失敗選手淘汰出局。
4、 比賽過(guò)程中行為不禮貌的選手除去比賽資格,對(duì)手直接晉級(jí)。
5、 比賽結(jié)束,其他選手根據(jù)選手表現(xiàn)選出優(yōu)秀賽手以示獎(jiǎng)勵(lì)。
6、 抽號(hào)輪空選手直接晉級(jí)。
7、 平棋,加賽一常
8、 比賽過(guò)程中未經(jīng)對(duì)方允許不許悔棋。違者直接淘汰。
9、活動(dòng)事項(xiàng):
。1) 紀(jì)檢部成員當(dāng)場(chǎng)監(jiān)場(chǎng),公正裁判,公布結(jié)果
。2) 進(jìn)行決賽項(xiàng)目比拼
。3) 邀請(qǐng)老師評(píng)判,當(dāng)場(chǎng)公正比賽,公正結(jié)果
六、活動(dòng)要求
1.本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié),必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。
2.參與者和參加活動(dòng)成員必須接受活動(dòng)組織者統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作。
3.本次活動(dòng)要求組織者、參與者、協(xié)助單位之間相互配合,相互支持,以保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
4.如遇各類突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
5.活動(dòng)工作人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù),耐心處理面臨的工作問(wèn)題,做好自己的本職工作,并協(xié)助活動(dòng)籌備組其他部門的工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的工作。
6.如活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己無(wú)法解決的問(wèn)題,請(qǐng)主動(dòng)聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人
現(xiàn)代管理工程學(xué)院
二〇xx年十月十三日
活動(dòng)策劃 篇3
一、主題
義務(wù)維修出校園,愛(ài)心伸手于萬(wàn)家
二、活動(dòng)背景:
隨著電腦在社會(huì)各地的普及,普通用戶也逐漸飽受許多故障問(wèn)題的困擾。電腦出現(xiàn)故障,對(duì)各普通用戶的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、工作、交流都造成一定程度上的影響,甚至造成了令人扼腕的損失。經(jīng)了解,發(fā)現(xiàn)許多用戶尤其是中年用戶,對(duì)各種基本故障知之甚少,當(dāng)故障出現(xiàn)時(shí),更是一籌莫展,而且,由于問(wèn)題的嚴(yán)重,已有不少居民(據(jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示)反映希望問(wèn)題能得到解決。為此,特組織此次義務(wù)志愿活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的與意義:
體現(xiàn)街道辦構(gòu)建和諧社會(huì),弘揚(yáng)人文關(guān)懷的社會(huì)主題與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的宗旨,即“我志愿,我快樂(lè) ;我志愿,我成長(zhǎng)”,發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,本服務(wù)隊(duì)將為**普通電腦用戶無(wú)償 提供電腦維修服務(wù)。本次活動(dòng)還將為大家解答電腦出現(xiàn)的問(wèn)題和維修電腦出現(xiàn)的故障。從而真正實(shí)現(xiàn)對(duì)普通用戶的幫助,彰顯街道辦及本服務(wù)隊(duì)對(duì)大眾的關(guān)懷,加深普通大眾對(duì)愛(ài)心無(wú)處不在的認(rèn)同感。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
由**街道辦安排(最好是靠近社區(qū),居民較多的地方)
五、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象:
當(dāng)?shù)厝w普通電腦用戶
六、活動(dòng)組織者
**街道辦與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)
七、活動(dòng)時(shí)間:
學(xué)雷鋒月期間(3月中旬)
八、活動(dòng)籌備
人員物資安排:
**街道辦負(fù)責(zé)活動(dòng)所需帳篷(3-4個(gè))桌子(4-6張),椅子15張,電線,電源,插座, 橫幅1-2條
注:帳篷是為了防止電腦被暴曬或下雨等情況,橫幅主要由街道辦處理,目的為宣傳本次活動(dòng)(關(guān)于橫幅,街道辦可按實(shí)際情況進(jìn)行協(xié)商)。
服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé);硬件維修工具,系統(tǒng)盤,殺毒軟件,顯示器(預(yù)計(jì)6-8臺(tái)),筆記本
九、活動(dòng)流程
一 宣傳階段 :
方案一:由**街道辦負(fù)責(zé)拉橫幅,在社區(qū)宣傳欄目貼公告等。
方案二:由服務(wù)隊(duì)進(jìn)行海報(bào),傳單等方式的宣傳
時(shí)間:20xx年3月上旬
二 實(shí)施階段:
1)首先將部門人員分組,確定各組任務(wù)與職責(zé),由服務(wù)隊(duì)安排部門人員
2)隊(duì)員在固定時(shí)間設(shè)點(diǎn),維修隊(duì)員到位進(jìn)行義務(wù)維修服務(wù)
3)每天整理相關(guān)的維修電腦的資料
十、現(xiàn)場(chǎng)工作安排及工作人員要求
1.現(xiàn)場(chǎng)工作安排
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間
具體安排如下:
a當(dāng)天早晨9點(diǎn)半至下午6點(diǎn)為現(xiàn)場(chǎng)維修時(shí)間
(要求工作人員要提前半小時(shí)到場(chǎng)布置,可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整維修時(shí)間)
現(xiàn)場(chǎng)布置所需物資:桌椅、會(huì)旗、電線、帳篷、細(xì)繩、中性筆、《報(bào)修登記表》、《工時(shí)記錄表》,顯示器,接線板,鼠標(biāo),鍵盤,設(shè)立展板。
b:現(xiàn)場(chǎng)人員要分工明確,避免人多時(shí)發(fā)生混亂,工作如下:
負(fù)責(zé)接待登記需維修的用戶信息及故障信息(以方便修后服務(wù))、及時(shí)登記每位搬電現(xiàn)場(chǎng)維修同學(xué)的詳細(xì)資料以方便事后統(tǒng)計(jì)、負(fù)責(zé)及時(shí)歸還修好的電腦(登記時(shí)千萬(wàn)記錄好筆記本的型號(hào)品牌,歸還時(shí)一定要確認(rèn)是本人電腦)
c: 當(dāng)天負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)記錄到場(chǎng)工作人員的工作情況以及工時(shí),上報(bào)服務(wù)部備案,服務(wù)部部最后會(huì)將工時(shí)記錄表交人資部存檔 。
d: 當(dāng)天結(jié)束后,服務(wù)隊(duì)把當(dāng)天的`由街道辦所供給的物資統(tǒng)一歸還給街道辦工作人員。
2.服務(wù)人員要求
a:服務(wù)人員必須按照要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,做好收取,清點(diǎn),維修,送還工作并做好記錄
b:服務(wù)人員應(yīng)自覺(jué)維護(hù)服務(wù)隊(duì)形象,在活動(dòng)過(guò)程中做到文明用語(yǔ),禮貌待人,耐心講解
c:早上的負(fù)責(zé)人一定要和下一個(gè)時(shí)間段的負(fù)責(zé)人做好工作的交接;提前一小時(shí)再次通知人員工作時(shí)間和地點(diǎn),確保服務(wù)人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
十一、可行性分析
本服務(wù)隊(duì)是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院出身,本身學(xué)信息專業(yè),具有一定的專業(yè)知識(shí)及維修技能,可以為普通用戶排憂解難,因而在技術(shù)是沒(méi)有問(wèn)題的。
十二、 注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)開(kāi)展前,先與服務(wù)人員說(shuō)清楚現(xiàn)場(chǎng)維修過(guò)程中需注意的問(wèn)題(為防止秩序混亂,街道辦可事先通知服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)注意之處)
2.橫幅等前期宣傳安排可另行協(xié)商,具體細(xì)節(jié)可進(jìn)行面談。
活動(dòng)策劃 篇4
南京城市職業(yè)學(xué)院工商管理系青年志愿者協(xié)會(huì)是在院青協(xié)和系團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)下,志愿從事社會(huì)服務(wù)和校園和社會(huì)公益等各種志愿服務(wù)的學(xué)生團(tuán)體。工管系青協(xié)自成立以來(lái),一直秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,通過(guò)開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng),不斷向我校廣大學(xué)生和社會(huì)傳遞青協(xié)的服務(wù)精神,同時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘周圍需要幫助的人,盡力將愛(ài)心和關(guān)懷播撒得更遠(yuǎn)更密集,讓更多的人能感受青協(xié)帶去的溫暖。在青協(xié)內(nèi)部旨在營(yíng)造一個(gè)奉獻(xiàn)、友愛(ài)互助的氛圍,提升每位成員的道德素養(yǎng),培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)精神,同時(shí)提高自身的能力。
金秋的南城工商系,又將迎來(lái)了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的11屆新生。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹,給工商青協(xié)的工作帶來(lái)新的活力和希望,讓服務(wù)的精神永存!
一、招新目的
為了工商青協(xié)有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,保證青協(xié)工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí),也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育,全面提高大學(xué)生的.能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外,還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神,服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
二、招新領(lǐng)導(dǎo)小組
總策劃負(fù)責(zé)人: 曹敏潔 王冠
執(zhí)行總負(fù)責(zé)人: 陸雪菲
秘書(shū)部: 呂繼棟 刁雪婷
宣傳部: 嚴(yán)慧 柴淑翔
管理部: 丁宇 盛蕾
外聯(lián)部: 范群燕 莊婧瑜
三、招新細(xì)則
。ㄒ唬┱行聦(duì)象
xx屆新生
。ǘ┱行乱
1、承認(rèn)學(xué)生會(huì)章程,自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好,工作積極主動(dòng),耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識(shí),有組織能力,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。
(三)招新人數(shù)
各部門根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握,在招新活動(dòng)進(jìn)行前,應(yīng)上報(bào)初步計(jì)劃招收人數(shù)。
。ㄋ模┱行滦问
在招新時(shí)間內(nèi),申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后,由各部門分別進(jìn)行面試,面試結(jié)束后理事會(huì)進(jìn)行商討,最后確定可進(jìn)入青協(xié)各部門工作的新干事人員名單。
。ㄎ澹┱行聲r(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:10月10日
地點(diǎn):北教學(xué)樓
四、招新流程
面試部分
。1)10月10日,根據(jù)團(tuán)總支安排的教室,進(jìn)行桌椅安排,準(zhǔn)備晚上各部門的面試。
。2)面試前在統(tǒng)一一個(gè)教室開(kāi)短會(huì),拍合照
。3)各部門根據(jù)安排到指定的教室進(jìn)行面試。
。4)面試內(nèi)容 ① 簡(jiǎn)單自我介紹(不超過(guò)兩分鐘)② 應(yīng)聘者回答評(píng)委的問(wèn)題。
③ 對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門,可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
。5)面試具體問(wèn)題根據(jù)各自部門特點(diǎn),自行安排,形式不限。
以下是對(duì)面試階段工作的要求:
(6)各部門招新處人員熟悉自己部門的面試內(nèi)容,預(yù)想可能遇到的問(wèn)題,對(duì)面試做充足的準(zhǔn)備。
。7)各部門面試人員嚴(yán)格按照招新要求面試,對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁,公平公正,對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試,細(xì)心、耐心。
。8)各部門面試人員認(rèn)真填寫(xiě)招新面試情況表。
。9)時(shí)刻謹(jǐn)記自己的身份,注意言談舉止。
(10)面試過(guò)程中,不透露錄取情況。
(11)如果遇到突發(fā)事件和特殊情況,及時(shí)向理事會(huì)報(bào)告進(jìn)行安排解決。
。ㄈ⿲徍舜_定人員名單
1、各部門相關(guān)人員,根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求,初步確定各部門人選名單,并上報(bào)理事會(huì)。
2、理事會(huì)審核復(fù)查后同意上報(bào)名單,并進(jìn)行登記。
3、公布學(xué)生會(huì)干事名單。(宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào))。
。ㄋ模┱匍_(kāi)新一屆學(xué)生會(huì)成立大會(huì)
1、召開(kāi)青協(xié)大會(huì),理事會(huì)組織開(kāi)展新成員的動(dòng)員鼓勵(lì)工作,安排本年度青協(xié)的工作。
2、以部門為單位,由分管該部門的部長(zhǎng)主持開(kāi)展部?jī)?nèi)會(huì)議,詳細(xì)介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)等,動(dòng)員大家團(tuán)結(jié)合 作,從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
五、總結(jié)本次院學(xué)生會(huì)招新工作
注意事項(xiàng):
a) 各部門要按照理事會(huì)的統(tǒng)一安排高效的開(kāi)展招新工作;
b) 各部門之間要團(tuán)結(jié)合作,把這次招新工作做好;
c) 各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢(shì)全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。
活動(dòng)策劃 篇5
一 、活動(dòng)目的
揚(yáng)州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的大學(xué)身素質(zhì)拓展旨在加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過(guò)相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二 、活動(dòng)主題
友誼 合作 拼搏
三 、活動(dòng)分析
充分利用了揚(yáng)州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì),激發(fā)同學(xué)們的好奇心,而且校社聯(lián)有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,易操作。相信一定能順利舉辦。
四 、前期準(zhǔn)備
。ㄒ唬⿻r(shí)間安排:
活動(dòng)分為三天舉行,時(shí)間暫定在社團(tuán)招新后,十一國(guó)慶假期后。
。ǘ┚唧w事務(wù)安排:
1統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單,并且通知到人
2購(gòu)買、準(zhǔn)備活動(dòng)道具
3工作人員簡(jiǎn)單培訓(xùn),分工
五 、活動(dòng)流程
。ㄒ唬 第一天活動(dòng):
工作人員于8:提前到達(dá)大學(xué)生活動(dòng)中心,進(jìn)行一些準(zhǔn)備。
早晨8:3于大學(xué)生活動(dòng)中心集合
9:開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈,開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。
1、排序分隊(duì)
依來(lái)人發(fā)撲克牌(1~1)。然后分隊(duì),牌號(hào)為1或6的為一隊(duì),2或7的為二隊(duì),3或8的為三隊(duì),4或9的為四隊(duì),5或1的`為五隊(duì)。
2、隊(duì)員交流
在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下,給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。
3、友情鏈接
。ù蚱平┚,加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí),也考查大家的速記能力)
各隊(duì)成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx,第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***,第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō):我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的***,依此類推,看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。
4、福爾摩斯
(考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛)
每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去,背對(duì)著站立。這時(shí),由別隊(duì)成員(如二隊(duì)問(wèn)一隊(duì),三隊(duì)問(wèn)二隊(duì))分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行,按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。
5、坐長(zhǎng)城
。ㄕ{(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性,考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神)
各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。
6、四人五腳
(考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)
每隊(duì)出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,快者為勝,其他隊(duì)依快慢給分。
7、火車快跑
。ǹ疾礻(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)
每隊(duì)另出四人或五人,排成一列;疖囶^,即第一個(gè)人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督),兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,用時(shí)少者獲勝,其他依快慢給分。
8、在活動(dòng)進(jìn)行之后,進(jìn)行燒烤,大家通力合作,使大家都能盡興。燒烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)策劃 篇6
為了豐富我校同學(xué)們的課余文化生活、鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力,我社團(tuán)準(zhǔn)備與建材學(xué)院共同舉行“雞蛋撞地球”活動(dòng)。
活動(dòng)主題:“雞蛋撞地球”
活動(dòng)形式:競(jìng)賽
活動(dòng)目的.:鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力
活動(dòng)材料:1.雞蛋 2.吸管(細(xì)管50根以內(nèi)) 3.卡紙 4.塑料圓框(透明粘貼膠帶用完的那個(gè)圓框)
活動(dòng)工具:剪刀、透明粘貼膠帶、圓規(guī)。
活動(dòng)流程策劃:
1、在定點(diǎn)比賽的前一天,所有參賽選手把作品設(shè)計(jì)方案(以電子稿形式,設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖可以手繪后照相,導(dǎo)入Word文檔)上交至創(chuàng)新協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。
2、在定點(diǎn)比賽前,每個(gè)作品的負(fù)責(zé)人集中抽簽,以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱和班級(jí)的情況下對(duì)每個(gè)參賽作品進(jìn)行創(chuàng)意和工藝的評(píng)分。
3、比賽分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng),中場(chǎng)休息時(shí)進(jìn)行小活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)六十秒”和每組啦啦隊(duì)的表演。
4、每個(gè)作品投放一次,各隊(duì)員采用依次輪流的方法進(jìn)行投放。
5、每個(gè)選手在投放結(jié)束后(如果雞蛋不破),裁判員拿出作品中的雞蛋并稱量整個(gè)裝置的重量,同時(shí)進(jìn)行評(píng)分。
6、現(xiàn)場(chǎng)提供比賽材料和工具,比賽失敗的隊(duì)員可以現(xiàn)場(chǎng)子進(jìn)行一次組裝,但限時(shí)二十分鐘。
7、比賽成績(jī)?cè)诒荣惤Y(jié)束后即刻公布。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.方案設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共50分)。
2.方案設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(30分)。
3.設(shè)計(jì)思路(10分)、設(shè)計(jì)原理(5分)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖(5分)、制作過(guò)程(10分)
4.設(shè)計(jì)創(chuàng)意(10分)
5.制作工藝(10分)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:獎(jiǎng)狀和證書(shū)
有意參加的同學(xué)請(qǐng)向我報(bào)名,等待通知!歡迎大家踴躍報(bào)名。
活動(dòng)策劃 篇7
九(4)班準(zhǔn)備開(kāi)展一次“保護(hù)野生動(dòng)物”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
(1)請(qǐng)你從保護(hù)野生動(dòng)物的角度,擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(2)班級(jí)準(zhǔn)備盡快成立“護(hù)野生動(dòng)物”的組織,為此想競(jìng)聘一名愛(ài)心推廣大使。假如你是參與競(jìng)聘的一員,請(qǐng)你寫(xiě)出你的競(jìng)選詞。
(3)野生動(dòng)物是我們?nèi)祟惖腵朋友。關(guān)愛(ài)它們,善待它們,才是我們?nèi)祟愖蠲髦堑倪x擇。下面是九(4)班王小明同學(xué)寫(xiě)的一份保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書(shū),請(qǐng)你按要求幫他修改。
倡議書(shū)
九(4)班全體同學(xué):
,特發(fā)出如下倡議。
、俨粊y砍濫伐,不破壞草坪,保護(hù)野生動(dòng)物生存環(huán)境。
②不濫捕濫殺野生動(dòng)物,不參與非法買賣野生動(dòng)物。
③號(hào)召親人和周圍的人拒食野味,不去野味餐館用餐。
、軋(jiān)決制止珍稀野生動(dòng)物制品,積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義。
讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,與野生動(dòng)物和諧相處,共建美好家園。
此致
敬禮
九(4)班團(tuán)支部
20xx年12月5日
、僭跈M線處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子,使上下文連貫,過(guò)渡自然。
、凇皥(jiān)決制止珍稀野生動(dòng)物制品”這句話存在搭配不當(dāng)?shù)拿?可將“”改為“”。
、畚闹杏幸惶幐袷藉e(cuò)誤,請(qǐng)指出:。
參考答案:
1.示例:保護(hù)野生動(dòng)物,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
2.示例:尊敬的各位老師和同學(xué):我很榮幸有機(jī)會(huì)參加“保護(hù)野生動(dòng)物”推廣大使的競(jìng)聘。首先感謝大家,給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我從小就很喜歡動(dòng)物,也讀過(guò)大量的有關(guān)野生動(dòng)物的書(shū)籍,我有信心做好“保護(hù)野生動(dòng)物”的宣傳工作。希望大家能支持我,我會(huì)用竭盡全力的工作和成果回報(bào)你們的信任。(言之有理即可)
3.①示例:為了保護(hù)野生動(dòng)物,維持生態(tài)平衡(2分)②制止抵制(2分)③“此致”“敬禮”應(yīng)刪去(2分)
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題
手工藝
二、活動(dòng)背景、目的及意義
目前,中國(guó)的手工藝行業(yè)處于社會(huì)弱勢(shì)狀態(tài)中,行業(yè)內(nèi)缺乏系統(tǒng)的業(yè)務(wù)交流,缺乏總體的學(xué)術(shù)指導(dǎo),更缺乏手工藝自身發(fā)展的環(huán)境。要想發(fā)展手工藝,除了政府重視和社會(huì)各界的關(guān)注以外,大學(xué)也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起重要的歷史責(zé)任。
可喜的是,在當(dāng)下,手工藝受到了越來(lái)越多大學(xué)生的追崇。與此同時(shí),在我們學(xué)校里也隱匿著為數(shù)不少手藝精巧的同學(xué)。
基于此,大兒童手工社決定舉辦“我的手藝”手工藝大賽,旨在增進(jìn)全校熱愛(ài)手工藝的同學(xué)之間的交流互動(dòng),在全校范圍內(nèi)宣揚(yáng)手工藝,同時(shí)豐富同學(xué)們的'校園文化生活。
三、主辦單位
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)大兒童手工社
四、活動(dòng)對(duì)象
我校廣大熱愛(ài)、擅長(zhǎng)手工的同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容
手工藝大賽具體分為前期宣傳準(zhǔn)備、大賽報(bào)名、參賽作品制作、收集參賽作品、評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)、獲獎(jiǎng)作品公示幾個(gè)板塊。
1、前期宣傳準(zhǔn)備:在大賽正式報(bào)名前一周時(shí)間里通過(guò)微博、人人、QQ空間 等網(wǎng)絡(luò)方式,宣傳單,宣傳海報(bào)等進(jìn)行大賽宣傳(此階段可進(jìn)行活動(dòng)預(yù)報(bào)名)。與此同時(shí),做好大賽期間人員工作安排,并準(zhǔn)備好相關(guān)物資。
2、大賽報(bào)名:大賽的正式報(bào)名時(shí)間定于4月11日,地點(diǎn)定于大活前。
3、參賽作品制作:參賽作品為手工藝品,包括珠寶首飾、布藝編織、折紙紙藝、手鏈串珠等。參賽作品制作時(shí)間為3個(gè)星期,作品制作原材料由參賽者自行購(gòu)買,作品由參賽人員親自完成。
4、收集參賽作品:在參賽作品制作期限到達(dá)后,首先向參賽人員收集作品 網(wǎng)絡(luò)照片,經(jīng)由手工社社員挑選出較為精致、富于藝術(shù)特色、有一定水準(zhǔn)的作品,然后再向參賽人員收集被挑選出的實(shí)物作品。
5、參賽作品獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定確立獎(jiǎng)項(xiàng)。其中網(wǎng)絡(luò)投票權(quán)重30%,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定權(quán)重70%。網(wǎng)絡(luò)投票按作品照片被點(diǎn)贊次數(shù)計(jì),現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定(臨時(shí)選定空教室)由手工社社員以及受邀的其他同學(xué)完成(制作者需簡(jiǎn)要介紹作品,評(píng)委根據(jù)實(shí)際情況給作品打分)。最終,大賽將根據(jù)真實(shí)情況評(píng)定出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀(所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀槭止ど鐦s譽(yù)會(huì)員,同時(shí)代表本校參與首屆“我的手藝”大學(xué)生設(shè)計(jì)大賽)。
6、獲獎(jiǎng)作品公示:將獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)進(jìn)行公示展出,擴(kuò)大大賽影響力。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、社長(zhǎng)提前做好各項(xiàng)工作安排,各部門部長(zhǎng)服從社長(zhǎng)工作調(diào)配,各部門部員聽(tīng)從部長(zhǎng)指揮;顒(dòng)期間社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)一心,致力于辦好手工藝大賽。
2、收集到的參賽作品需妥善保管,及時(shí)做好登記,比賽后作品歸還參賽者。
3、 參賽作品的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定要做到公平公正,評(píng)定過(guò)程要細(xì)致。
4、做好手工藝在我校內(nèi)的宣傳,做好獲獎(jiǎng)作品的公示工作。
七、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇9
為了豐富校園文化生活,促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富活躍第二課堂,切實(shí)提高學(xué)生的`合唱藝術(shù)水平,推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)組織辦法及有關(guān)要求通知如下:
一、活動(dòng)主題:用合唱的藝術(shù)感染人,用完美的藝術(shù)塑造人
二、參賽對(duì)象:1——6年級(jí)各班同學(xué)
三、參賽人數(shù):主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的95%以上,如無(wú)特殊情況,鼓勵(lì)100%
四、比賽內(nèi)容和規(guī)則:
1、選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求,突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌,內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2、每個(gè)參賽班級(jí)選定兩首演唱曲目,一首為必唱歌曲(一個(gè)年級(jí)段統(tǒng)一曲目),一首為選唱歌曲,自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上,指揮由本班師生擔(dān)任。兩首曲目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!
4、演唱形式必須是合唱,一、二年級(jí)可以采用簡(jiǎn)單的單音疊加,后綴式加入或輪唱等。
5、比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)若干名,頒發(fā)證書(shū)。
五、合唱比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1、精神飽滿、隊(duì)形整齊有特色、上下臺(tái)整齊有序。(10%)
2、音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè)完整。(80%)
3、演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。(5%)
4、全員參與(5%)
5、校內(nèi)評(píng)委占總分50%,外聘評(píng)委占總分50%。
六、比賽時(shí)間初步定為:5月19日——5月22日下午一點(diǎn),依次為一年級(jí)段、二年級(jí)段、三四年級(jí)段、五六年級(jí)段
七、比賽地點(diǎn):學(xué)校體育館
具體安排:
節(jié)目主持人:
一、三四年級(jí)專場(chǎng)由馬一萍老師負(fù)責(zé)
二、五六年級(jí)專場(chǎng)由王晶晶老師負(fù)責(zé),
班主任:
1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊(duì)輔導(dǎo)員
2、服裝統(tǒng)一,不穿校服(借或家委會(huì)購(gòu)買)
3、排練一些隊(duì)形、動(dòng)作,準(zhǔn)備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽:年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)(開(kāi)會(huì)后抽簽)
評(píng)委:
校外專家評(píng)委:皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等
校內(nèi)評(píng)委:一年級(jí):陳勇、鄭時(shí)玲、徐賓組長(zhǎng):鄭時(shí)玲
二年級(jí):裘建煥、洪章生、邱靜君組長(zhǎng):洪章生
三四年級(jí):儲(chǔ)明岳、郎敏華、徐磊組長(zhǎng):徐磊
五六年級(jí):陳邦銀、張蓉、何正明組長(zhǎng):何正明
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)分表保管,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)
一年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名
二年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名
三年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名
四年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名
五年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名
六年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名
在此基礎(chǔ)上,另設(shè)最佳表演獎(jiǎng)、最佳和諧獎(jiǎng)等若干名。
活動(dòng)策劃 篇10
又到一年粽飄香,你是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢 賽龍舟,掛艾草……端午的舊風(fēng)古俗你又知道多少 品味過(guò)多少
農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié),午日節(jié),五月節(jié),艾節(jié),端五,重午,午日,夏節(jié).端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習(xí)俗.每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴.
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品.從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等.粽葉的材料則因地而異.就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸.北方的'粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多.有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等.
主題 品味五月五
活動(dòng)標(biāo)語(yǔ) 竹篛香飄華池,端陽(yáng)正當(dāng)五月
主辦單位:浙江大學(xué)華家池校區(qū)
承辦單位:飲服公司第三分公司
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日
活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口 學(xué)生活動(dòng)中心
活動(dòng)總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活.
活動(dòng)內(nèi)容及流程
1.前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排.
2.活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,包括通過(guò)網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報(bào)的宣傳.
3.活動(dòng)開(kāi)始.
熱場(chǎng)游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯.工作人員宣布開(kāi)始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開(kāi)始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品.
(2)鏢王爭(zhēng)霸
端午有射箭的風(fēng)俗. 由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝.
(3)端午知識(shí)問(wèn)答
我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目.
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品.
主場(chǎng)活動(dòng):
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開(kāi)始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.
(2)美食大會(huì)
在食堂門口開(kāi)設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃.
對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)
通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流.
在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào),橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度.
熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣.
活動(dòng)進(jìn)行期間
1.活動(dòng)中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱.
2.活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱.
3.有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對(duì)協(xié)辦單位名稱予以明示.
4.在活動(dòng)進(jìn)程中,學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳.
在活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧,通過(guò)精美照片詳細(xì)述說(shuō)活內(nèi)容及過(guò)程.
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