活動策劃
活動策劃 篇1
活動目標：
1、用身體的各個部位和各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。
2、積極參與活動，激發(fā)幼兒快樂情緒，體驗合作的樂趣。
活動準備：
1、彩色氣球若干(數(shù)量多于幼兒人數(shù))，預先放置在活動室中間，用白布遮蓋。
2、舊報紙、紙棒、毛線繩、絲巾、硬紙板、紙盒等輔助材料。
3、大鼓一只，一段輕松、活潑的音樂。
活動重點：
用身體的各個部位探索氣球的多種玩法。
活動難點：
能用各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。
活動過程：
一、幼兒隨輕快的.音樂聲進入活動室
二、自選氣球，激發(fā)情趣
師：今天，我們的活動室里來了一群特殊的新朋友，到底是誰呢？讓我把它們請出來�。ㄏ崎_白布，氣球滾出）
三、幫氣球充氣
四、自由玩球，探索玩法
師：剛才，我們用氣球玩了有趣的節(jié)奏游戲，想一想，氣球還可以怎么玩呢？
幼：可以用頭頂球；
幼：可以用手拍球；
幼：可以用腳踢球……
（教師啟發(fā)幼兒說出用身體的各個部位可以如何玩球）
師：現(xiàn)在，小朋友就可以找個空地方試一試，不過當聽到鼓聲
××|×××|（氣球回家了）就停止玩球。
1、幼兒運用身體各部位獨自或合作玩球。
2、運用輔助材料玩球。
師：老師這兒有報紙、小棒、毛線繩、絲巾、硬紙板、紙盒等工具，它們也想和氣球交朋友，請大家動腦筋想一想，怎樣用這些工具玩氣球？每人找一樣工具去試一試！
3、幼兒講述自己和他人玩法
活動策劃 篇2
一、活動背景：
秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領(lǐng)略外面的風景和適應外面的生活，更家增進同學們的友誼和集體榮譽感。
二、活動主題：豐富我們的'大學生活
三、活動目的及意義：
大學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院勞動部成員一起參與，可以加強干事之間的交流和溝通，讓彼此的感情得以升華;從而促進集體的團結(jié)協(xié)作增加部門集體榮譽感。
四、活動時間： XX年xx月xx日 星期日
五、 活動地點： 瑤湖旁
六、策劃組織部門: 院勞動部
七、參與人員： 院勞動部全體成員
八、組織方式：
全體成員共分成6個小組，各小組在學院s樓下集合，分組乘公交車至目的地
九、具體組織安排：
1召開部門例會共同討論活動形式
2做好踩點工作，針對學校較近的地區(qū)進行踩點，選出最佳地點;
3活動中主要由辦公室小組對活動過程進行拍照記錄
4做好活動各項工作分配，如：拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;
5購買活動相關(guān)所需物品;
6后期工作：
(1)召開部門例會，做好本次活動總結(jié);
(2)結(jié)算此次活動經(jīng)費，并在例會上公布;
(3)拍照負責人負責把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。
十、具體活動流程安排：
1、召開部門例會，商定外出活動事宜;
2、明確分工，確定各成員的工作及責任;
3、組織大家集合，清點好人數(shù)，乘車至目的地;
4、準備會餐食物，拍照留影;
5、會餐結(jié)束后，組織清理活動場地;
6、清理完后，組織大家觀賞瑤湖風景，拍照留念;
7、組織大家安全返校。
活動策劃 篇3
活動流程：
一、開場（大約6：10分）
當場內(nèi)人員達到70%的時候，開始播放廣告片，廣告片長約20分鐘。（其目的是為了使大家在等待其余同學的同時不至于感到無聊）。當成員基本到齊時，我們可以適當?shù)那卸虖V告片的長度，開始正式的活動。
主持詞：歡迎大家來到"三更"的"你認我識"活動，這是三更本學期舉辦的第一場活動，目的是為了讓咱們社團人員之間有個簡單的認識與交流，同時也請了我們社團的輔導老師孫文濤老師為我們簡略的講解一下相關(guān)的專業(yè)知識，讓大家對設(shè)計有個大體的了解。在進行專業(yè)講座之前，我們做一個小游戲，我們的工作人員在大家剛進場的時候發(fā)給大家每人一張彩色卡片，大家可以看到上面寫有動漫人物的名字，在場的人員里會有另一個異性和你拿的卡片上的名字一樣，不論用什么辦法，你們需要把你的另一半找到，好的，游戲開始。
二、游戲（6：30）
當同學們進場的時候我們會有三個工作人員給進場的每名同學發(fā)放彩色的卡片（彩色卡片分別裝到兩個顏色的盒子里，分別為黃色和綠色，女生抽黃色箱子里的卡片，男生抽綠色箱子里的卡片，每張卡片上都寫有動漫，并且一式兩份，分別放到兩個箱子里）同時，我們的工作人員留用幾張卡片，起到互相交流的示范作用。
三、進行3更介紹（6：45）
主持詞： 好了，大家基本上都找到了自己的另一半，彼此也都有了大體的了解，下面我為大家大體的介紹一下"三更設(shè)計社團"。
三更社團隸屬于天津理工大學藝術(shù)學院，成立于20xx年9月，是一支綜合性和專業(yè)性于一體的學生團隊，社團主要以視覺傳達設(shè)計為主要發(fā)展方向，同時涉及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、展示設(shè)計、攝影等多個藝術(shù)領(lǐng)域。社團成員是由藝術(shù)學院400余名優(yōu)秀藝術(shù)學子組成，現(xiàn)設(shè)有設(shè)計部、文秘部、活動部、外聯(lián)部四個主要部門，全體成員以"重德重能求實求新"的校訓為主要精神，同時把"更新你的視覺，更新你的思維，更新你的世界"作為我們的專業(yè)目標，在學校和學院開展了一系列健康、創(chuàng)新、積極向上的社團活動。
我們3更是一個龐大而又緊密團結(jié)在一起的`社團，在這個大家庭中我們互幫互助共同進步，在學習生活中不斷的發(fā)展和完善。
在這里社團中所有的人都是親人、戰(zhàn)友、朋友。我們大家都是為了一個共同的目標而奮斗，那就是："創(chuàng)造自己的明天，設(shè)計自己的未來！"。
�。ㄏ旅嬲埧椿脽羝�，這些都是我們社團的一些活動和我們的成員，以及我們社團成員的一些設(shè)計作品。）
1、三更設(shè)計工作室是隸屬于天津理工大學藝術(shù)學院的一個以藝術(shù)設(shè)計為主的集專業(yè)性與綜合性為一體的工作室，由優(yōu)秀教師和專業(yè)較強的骨干學生組成。社團的活動主要是以平面設(shè)計、制作舞臺、海報為主，室內(nèi)設(shè)計為輔。她意在培養(yǎng)同學們經(jīng)營團隊的能力和提高工作室成員的專業(yè)水平，便于成員們在學校和社會中施展才華�？梢哉f這里是理工校園中培養(yǎng)優(yōu)秀設(shè)計人才的另一個搖籃。
2、在社會，三更設(shè)計工作室走出了校園，與社會團體進行了比較密切的合作， 例如為新浪網(wǎng)世界杯專區(qū)設(shè)計制作網(wǎng)頁， 制作插畫， 受到了新浪網(wǎng)工作人員的充分肯定，深受廣大網(wǎng)友喜愛；為新浪網(wǎng)設(shè)計制作意大利甲級聯(lián)賽勁旅尤文圖斯第29次奪得意甲聯(lián)賽冠軍紀念電子特刊《風雨同舟》，在短短的二十幾天內(nèi)下載量達到了該版塊首位，并保持了很長時間；為天津博瑞思國際教育公司制作宣傳手冊、項目宣傳書等；為南開大學、天津科技大學等各大高校制作畢業(yè)紀念T—shirt圖案；為波西米亞國際藝術(shù)發(fā)展有限公司設(shè)計LOGO、店面展示、VI、宣傳手冊；為"食為天"食用油公司設(shè)計產(chǎn)品包裝；為深受天津各大媒體關(guān)注的校園DV劇《夢里花落知多少》制作宣傳海報；并與各大高校相關(guān)專業(yè)同學進行交流，其中與師范大學MEE工作室合作舉辦過多次畫展等等。與此同時3更工作室與6green理工人網(wǎng)絡(luò)工作室、飛天工作室、浩國天正工作室等都有著密切的聯(lián)系并長期合作。 視專業(yè)的同時，更知道提高大家的綜合能力，培養(yǎng)全面型人才。幾年來，我們多次組織、策劃過大型社團活動和大型宣傳活動，并贏得了大家的一致好評，如"你認我識""拍賣""六一專題活動"等等一系列活動。通過組織、策劃這些社團活動和大型宣傳活動，充分培養(yǎng)了大家的協(xié)作能力和團隊精神。
過去了的日子中成功和失敗伴隨著三更設(shè)計工作室不斷成熟，在這不屑的的努力中三更得到了學校師生和社會各界的認同，三更設(shè)計工作室也會向著前方銳意進取不斷前進的。在這里所有的人是親人、戰(zhàn)友、朋友。我們大家都是為了一個共同的目標而奮斗，那就是："創(chuàng)造自己的明天，設(shè)計自己的未來！"三更歡迎大家來一起來打造未來。
4、 下面是現(xiàn)在三更的主要成員的集體照片
5、 三更工作室指導老師
孫文濤任教于天津理工大學藝術(shù)學院工業(yè)設(shè)計系，作為青年骨干教師擔任多門專業(yè)課程的負責人；20xx年至20xx年量詞獲得校級、市級青年教師基本功獎，20xx年至20xx年七次獲得省、市級的設(shè)計獎項，一次國際級獎項；06年指導畢業(yè)生工作，輔導并幫助譯名畢業(yè)生獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)生，指導若干名學生獲得產(chǎn)品設(shè)計的外觀專利權(quán)。
6、這些都是我們的三更主要成員
7、下面這些是三更成員近期做的一些設(shè)計作品
作為一個成立不久的社團，我們還要以更高的要求來完善自我，以更飽滿的熱情去投身于服務理工的行業(yè)中去。我們還在不斷地成長、不斷地注入新的元素，在新元素的帶動下使我們的社團更加充滿生機并逐漸趨向成熟，相信您就是我們充滿活力的新元素。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。
2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。
3、感受冬天的美麗，通過自己動手洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。
4、在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學生從小樹立環(huán)保意識
二、活動時間：
初定于12月27日星期四(如天氣原因則另行安排)
三、活動地點：
班主任自選地點(需提前告知活動組)
四、活動內(nèi)容：
野炊;
五、活動準備：
1、班主任提前做好學生的思想動員工作：
A、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。
B、注意野外用火安全，學生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應及時用水將火撲滅。
C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
D、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2、由班主任和任課教師負責整個活動，每位老師各帶部分學生，在活動前班主任把學生小組的名單交給相關(guān)老師：
3、按學生的生活自理能力和學生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到學校。
4、學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。
過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，
返回時按小組次序步行返校。
5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結(jié)合學生實際提出建議，為了培養(yǎng)學生的自理能力，所有的東西都由學生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結(jié)，寫出野炊體會。
六、活動過程：
1、1：00在教學樓前集合整隊，強調(diào)活動具體要求。
2、1：10出發(fā)
3、1：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。
4、16:30清理現(xiàn)場
5、17:00活動結(jié)束,步行原路返回。
班級對各活動小組設(shè)立“文明行路獎”、“團結(jié)協(xié)作獎”、“野炊美味獎”、“魅力游戲獎”等獎項，獲獎者獎勵食品，合照留影，回校后頒發(fā)獎章，哪個小組能否獲獎由班主任推薦產(chǎn)生。(其他團隊可以參考這一激勵教育措施)
七、安全事項：
1、召開教師會議，明確各自職責。
2、活動前后加強對學生安全教育。
3、往返前認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。班主任要把學生組織成若干個活動小組，必須設(shè)立活動小組長，一級管一級，職責明確，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
4、嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，班主任應預先設(shè)想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應立即向活動總指揮匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。
5、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
6、出發(fā)前嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
7、從我校到我們活動的.目的地，大約有2公里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。
8、活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。
9、學生所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。
10、嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。
11、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
12、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯(lián)系。
八、環(huán)保教育：
教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
活動策劃 篇5
活動名稱：研三學生“回頭看”
一、活動主題
以“如何盡早完成研究生角色轉(zhuǎn)變”和“如何做好研究生規(guī)劃”為主題的老生“回頭看”系列講座活動
二、活動目的
1、促進研究生新老生之間面與面的交流，心與心的溝通，為我校所有研究生創(chuàng)建一個交流平臺。
2、老生們用自己的經(jīng)歷為研1學生解除疑惑、消除迷茫、指明方向，從微觀到宏觀的告訴研1學生該如何盡快進入研究生角色、定位自己的目標、如何充實度過研究生生活，讓大家有所啟發(fā)，促使大家不斷進取。
三、活動對象
我校研3學生代表與研1所有學生
四、活動形式
活動分為2個層次：
1、研3班級干部代表為研1班級干部做一次講座：關(guān)于如何做好班級干部、管理班級、關(guān)心班級同學的經(jīng)驗傳授；參與人員：研3的班級班長代表以及研1所有班級班長、黨支部書記以及團支書
2、各學科、班級的優(yōu)秀學生代表為研1班級同學們做一系列講座：關(guān)于如何更好的融入研究生生活學習、如何進入課題、就業(yè)方向等實際問題的經(jīng)驗解惑。
五、活動時間
1、通知時間：11月 11日（本周五）
2、第一系列講座時間：11月15日左右（下周）
3、第二系列講座時間：11月 17日左右（下周）
六、活動地點
小營校區(qū)教學樓(具體待定)
七、組織單位
1、主辦單位：北京信息科技大學研究生部
2、策劃承辦單位：北京信息科技大學研究生會
八、活動流程
前期工作：
1、以班級或?qū)I(yè)為單位征集研1學生目前需要解決的實際問題；負責人——蔣欣然
2、邀請研3老生中的班干部及優(yōu)秀學生代表，并將研1征集的待解決問題反饋給老生代表，協(xié)助其做好講座的準備，以便有針對性的做演講；負責人——張培碩
3、保持與研3班干部及學生代表的聯(lián)系，督促其提前做好準備，如提綱、ppt等，并做好各種事宜的通知及信息反饋；負責人——張培碩
4、保持與研1班級班長、黨支部書記聯(lián)系，及時飛信通知、做好溝通；負責人——蔣欣然
5、查看研1學生的課程表，安排各項講座合理的時間（待解決）；負責人——孟靜
6、提前申請借用多媒體教室，（麥克）；負責人——邵小景
7、選相應的主持人，做好開場白和對發(fā)言代表的'相應介紹。負責人——蔣欣然、易源霖、趙鵬飛、趙芳、張伊彤、馬鐵建
8、辦公室內(nèi)部相關(guān)事宜的匯總及通知。負責人——蔣欣然
九、注意事項：
1. 拍照、新聞稿；
2. 相關(guān)的紀念品或者勞務費；
3. 要求做到：此次交流會的針對性要強，著重是研3學生代表的講座內(nèi)容要囊括所有研究生期間學習生活經(jīng)驗，去一一解決研1學生面臨的實際問題，要營造好的氛圍。被邀請的人員需要事先備好課，做好充足的準備，以及相關(guān)ppt；
4. 以上各項的事宜在部門內(nèi)部同學之間及時做好交流溝通，避免漏洞或者重復。
活動策劃 篇6
一、主辦單位：
煙臺南山學院南苑風攝影社
活動對象：全體師生。
活動形式：展覽。
活動場所：行政樓前的花壇
活動時間：xx 年10月17日至20日
二、書畫展的性質(zhì)：
1、書畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的平臺。
2、 主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。
三、活動目的：
為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我南苑風攝影社現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。
活動意義：
1、中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養(yǎng)，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。
2、該活動由我商學院承辦可以很好的鍛煉我院同學們的組織能力與應變能力，全面提高我院同學的綜合素質(zhì)。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我院的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優(yōu)秀學院，優(yōu)秀團體，綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn)，一直是各大學院爭奪的焦點，倘若我院成功舉辦該次文學藝術(shù)展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對于同學們能力的鍛煉，文化素養(yǎng)的提升，學院知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！讓我們齊心協(xié)力辦好此次活動，再次為商學院贏得贊譽和榮譽！
3、屆時該活動將邀請商學院領(lǐng)導蒞臨講話并進行剪彩，以提升此次活動的影響力與知名度，體現(xiàn)師生互動的活動宗旨，以及體現(xiàn)我院領(lǐng)導老師對我校大學生活的關(guān)懷，同時體現(xiàn)公平公開的活動原則。
4、為活躍現(xiàn)場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯(lián)誼社團進行友情表演，如大學生藝術(shù)團，武協(xié)等。同時通過這些社團的'參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼！
四、作品類型：
書法（硬筆或軟筆）、繪畫（ 素描，速寫國畫。水彩畫等）、寫作（詩歌，散文，小說皆可）、攝影（打印成五寸到七寸）
【注意】：寫作作品要求原創(chuàng)
五、活動時間安排：
xx 年10月10日策劃完成
xx 年10 月11日宣傳
xx 年10 月17日活動開始
宣傳：
1、宣傳部在各學院粘貼海報，面向各學院征集作品
2、聯(lián)系校廣播站進行宣傳，由編輯部編寫演講稿
六、活動前期準備
（1） 做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。
�。�2） 在社團內(nèi)部進行第一輪篩選，
�。�3） 準備宣傳板，并對作品進行分類粘貼（ 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋�。�
�。�4）準備場地
�。�5 ） 提前制作領(lǐng)導老師邀請函，提前預約并確認參展教師人數(shù)
�。�6） 前聯(lián)系其他社團在開展儀式上進行表演并提前確定表演內(nèi)容
活動中期：
�。�1） 安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
�。�2） 邀請師生鑒賞作品并參與投票。
�。�3） 做好攝影工作。
活動后期：
1、根據(jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名
2、仔細收拾好作品，清理活動現(xiàn)常寫活動總結(jié)。
3、返還所借的器材
4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中
5、廣播站宣布社團書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎名單
評選方法：
1、收集到作品后，在社團內(nèi)部進行初步評眩
2、展覽時，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或?qū)W生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽，活動結(jié)束后由秘書部進行統(tǒng)計，由文藝部進行監(jiān)督，評出每一類的一二三等獎。
七。頒獎：在書畫展后舉行的迎新晚會上對在書畫展中獲獎的同學進行頒獎，獎品由商學院提供
八．所需器材：展板至少三個，根據(jù)作品多少確定
桌子根據(jù)展板確定
橫幅
九，獎品種類：
特等獎一名
一等獎三名（包括書法，繪畫，寫作各一名）
二等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）
三等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）
最佳攝影獎一名
最佳潛質(zhì)獎一名
最佳作品獎一名
共計獎品17件
十、經(jīng)費： 策劃書 3 元
標簽紙 5 元
a4 紙 5 元
獎品 由商學院提供
共計： 13 元
本次活動由商學院支持舉辦。最后，預祝書畫展圓滿成功。
南苑風攝影社
xx 年 9 月 30 日
活動策劃 篇7
一、活動主題
舞動青春，“Soul觸動”精神
二、活動的目的與活動口號
1、活動目的：
為了展現(xiàn)大學生的風采，活躍校園的文化，舞動青春，傳承師長的精神，讓設(shè)計的理念充滿整個校園。藝術(shù)設(shè)計系基于上一屆設(shè)計大賽完滿的謝幕，定必傳承優(yōu)良的設(shè)計傳統(tǒng)，讓下一次的服裝設(shè)計大賽更加讓人期待。一件好的作品，會觸動人的心靈，當好的作品展示在人的面前。在那一瞬間，會使人砰然心動的感覺。能賦予衣服靈魂。本次活動的`目的在于通過比賽的形式給于學生們在美感與創(chuàng)意上交流的機會，而且這次活動我們將會邀請別的學院的學生一同參加，力求達到讓不同院校的學生從這次大賽中相互學習交流、共同受益。同時倡導健康，環(huán)保的生活，展現(xiàn)年輕人的活力與風采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動校園文化建設(shè)。
2.口號：We can do it better!
三.時間 地點 人物(對象)
1、活動時間：11月29日
2、活動地點：廣州城建職業(yè)學院二區(qū)超市門口(初定)
3、活動對象：廣州城建職業(yè)學院全體學生(包括外校參賽學生以及外校嘉賓)
四.主辦與承辦單位
1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學院團委
2、承辦單位：藝術(shù)設(shè)計系團總支學生會
五.內(nèi)容
1.要求：秋裝，原創(chuàng)作品，緊扣主題，提倡環(huán)保意識!如有虛假或抄襲一律取消參賽資格。
2.收集作品
3.排練培訓
4.賽前賽后的工作
六.活動的工作流程
大賽前準備工作：
負責人：主席陳錠
1、宣傳工作及大會拍攝照片：宣傳部，網(wǎng)絡(luò)信息部負責(包括外校的宣傳工作，要求宣傳要詳細落實到本校與外校，做好宣傳單及宣傳工作，內(nèi)容要通過領(lǐng)導審核。)
宣傳時間：20xx年10月18日海報宣傳3天和11月9日和10日的大宣傳活動。
網(wǎng)上宣傳時間：10月18日起
2、報名工作及邀請函：秘書部負責(包括值班的人員安排，報名場地，報名紙張設(shè)計，要求落實到每個被邀請的領(lǐng)導手上，確保他們明白本次活動的大概內(nèi)容。還有關(guān)于外校的作品邀請)
報名時間：20xx年10月19日報名7天
3、作品的收集工作: 組織部負責(要提前提醒參賽選手準備好作品，確保一定的數(shù)額，包括外校作品的收集，外校作品收集時間為11月6日前通知好時間地點。
作品收集時間：20xx年10月25日至11月5日
4.拉贊助商、聯(lián)系外校上交作品、經(jīng)費申請：外聯(lián)部、社會實踐部負責(要求做好商家補償計劃，還有聯(lián)系外校參與我們的活動)。
聯(lián)系時間：10月15日起
拉贊助商時間：10月15日起
經(jīng)費申請時間: 10月15日起
大賽準備工作：
負責人：主席陳錠
5.舞臺擺設(shè)：自律委員會負責(場地的布置理念要求11月5日前完成，幕布的設(shè)計，要求在11月9日前完成幕布工作)。
6.節(jié)目安排、流程及比賽前排練：文藝女生部，學習部負責(比賽的流程安排，主持人選拔，模特的面試，比賽前排練，尋找協(xié)會幫忙出節(jié)目等)。
排練時間：20xx年10月29日至11月10日
7.計分及向?qū)W院申請配套物件：素質(zhì)拓展部負責(要求統(tǒng)計好分數(shù)，準確無誤，還有評分標準的安排，評分表)
申請配套物件時間：11月10日前申請完。
活動策劃 篇8
一、 動物排隊。
小動物們排好隊伍準備去參加比賽，看看他們是怎樣排隊的。
2、將10種動物排成一行，指導幼兒按從左到右的順序說出他們的'位置，然后粘上相應的數(shù)字卡。
3、教師任意說出某種動物的名稱，幼兒說出該動物在序列中的位置。
4、變換排列方向,重新擺放數(shù)字卡。想一想，小兔剛才排在第幾位？現(xiàn)在排在第幾位？為什么不一樣了呢？（排隊的方向變了，位置也變了。）
二、比比誰最快。
1、動物們開始進行跑步比賽了，咱們看看誰跑的最快。翻開幼兒活動材料，指導幼兒觀看畫面，看清誰在前面，誰在后面，把他們的名次記錄在獎杯上。
2、教師認真檢查，給予指導幫助。
三、活動體驗。
帶領(lǐng)幼兒到活動場地，每10人一組，看看自己排在第幾位。
大班數(shù)學活動――活動室的玩具多（榮娟娟）
活動名稱：活動室的玩具多
活動目標：
1、正確感知10以內(nèi)的數(shù)量。
2、能用標記和數(shù)字記錄活動室玩具的數(shù)量。
活動準備：
1、人手一張統(tǒng)計表、一只筆、一本活動材料。
2、選擇1-10種班級中新增加的玩具(每種玩具的數(shù)量在10以內(nèi))。