活動策劃
活動策劃 篇1
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老師，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容。
一、活動目的：
為了讓同學擁有感恩的心，在第xx個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”;并用實際行動為老師做一件事。
二、活動主題：心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
三、活動時間：
20xx年9月1日至20xx年9月10日
四：活動對象：一至六年級全體學生
五：活動過程：
1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的.尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5張，于9月8日早上上交少先隊大隊部)
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
六、活動要求：
各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。
七、評選日期：9月8日中午由李文通老師評審。
八、獎勵辦法：優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
活動策劃 篇2
一、指導思想
創(chuàng)新是一個學校不斷進步的靈魂，學習是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應時代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。引導廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業(yè)化成長，逐步推進學習型校園建設，為學校建設增添活力。
二、活動目標
最能致遠是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅持以人為本，力爭通過讀書活動增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色。努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學校，使我校的辦學層次上一個新的臺階。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也。不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗課堂教學之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設一支充滿生機與活力、與現(xiàn)代化教育相適應的教師隊伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識與實際能力的人才奠定堅實的基礎。
三、活動對象：
全校師生
四、閱讀書目
校長室向全校學生與教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學藝術、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
�。ㄒ唬┙處熼喿x書目
1、中小學教師繼續(xù)教育培訓教材書目
2、蘇霍姆林斯基論教育
3、有關成人教育、創(chuàng)建學習型社會、教師心理及其它有關成人教育教學等方面的書籍
（二）學生閱讀書目
《安徒生童話》《格林童話》《嚴文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
五、學習形式
開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學的形式，學生可按班級、年級組織學習，教師也可按年級組、教研組進行集體學習。
六、具體實施辦法
書香校園建設，要服務于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎上，加強對師生讀書活動的指導，并將“閱讀活動”納入學校的課程計劃，開設閱讀課，制定閱讀課的課程計劃與課程目標及考評方案，使師生讀書活動成為學校特色發(fā)展的基礎工程。
�。ㄒ唬⿲W生讀書活動的具體要求：
（1）一條主線———熟讀經(jīng)典詩詞。
一年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首。
二三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首。
五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首。
并為學期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準備。
�。�2）必讀書目———根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學生開展“大閱讀”活動。
一二年級：每生每學期必讀學校推薦書目2本。
三四年級：每生每學期必讀學校推薦書目3本。
堅持寫讀書筆記，學期末舉行讀書筆記評比。
�。�3）充分利用好開方式閱覽區(qū)，每個閱覽區(qū)設立一個專門的負責班級，全部圖書實行開放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽，或到負責班級處辦理借書手續(xù)。
（二）對學生讀書活動的具體措施：
�。�1）通過開展讀書日活動，全面推動學校讀書活動的開展。
�。�2）圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動學生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的`圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。
�。�3）認真上好閱讀課，午間休息的時間為學生讀書時間，教師要嚴格控制作業(yè)量，為學生創(chuàng)設一個寬松的課業(yè)學習環(huán)境，學生閱讀時教師要加強對學生的讀書指導。
�。�4）建立班級圖書角，引導學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，圖書不得少于100冊，專門配備1－2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
�。�5）每個學生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報，中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關的評比、展覽活動，使閱讀記錄真正成為學生閱讀的拐杖。
�。�6）與大隊部結(jié)合，充分地發(fā)揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動，激發(fā)學生的閱讀興趣。
�。�7）學校教科室定期做好學生讀書活動的檢查工作，保證學生有計劃有重點的讀好每一本書，保證讀書活動的實效性。
（8）學校將對各班的閱讀標兵，不僅給以必要的表彰，而且還
組織這些孩子到書店去，為學校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。
（9）每學期進行一次閱讀考級，并頒發(fā)獎證。
�。ㄈ�、教師讀書活動的要求及措施：
�。�1）鼓勵教師多讀書，我們將舉辦購書活動：組織教師去書店購書。
�。�2）每年每一位教師必須認真閱讀4－5本教育論著。
�。�3）每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目與自己在教學過程中的點滴故事，寫教學隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。
�。�4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗，提高新教
�。�5）以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。
活動策劃 篇3
一、【活動引言】
宿舍里的故事，感人的點點滴滴，心的收集，愛的延伸。寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我系學生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學開展豐富多采的寢室文化活動，以豐富寢室內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質(zhì)的提高，促進廣大學生養(yǎng)成良好的學習、生活和工作習慣，同時進一步提升我系學生的文化品位，我系將以11月開展以“和諧、文明、頌美、求真、育人”為活動宗旨的“社科系寢室文化節(jié)”系列活動。
二、【活動目的'】
為貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進我們財務管理專業(yè)的良好學風和班風的形成，使我們班離“優(yōu)良學風班”的更靠近，特意舉行此次活動來團結(jié)宿舍，增強宿舍的凝聚力，讓更多的同學積極加入到表演的行列中，施展大家的才華，豐富我們的大學生活。
三、【活動背景】
大家已經(jīng)相處一年之久，每間宿舍肯定有自己的故事。
四、【策劃主辦單位】
12級財務管理
五、【活動場所】
申請中
六、【活動時間】
XX年11月4日19點30分
七、【活動組織人員安排】
1節(jié)目主持人 人選：鐘偉杰 piggy
2活動評委 人選：約7個
3會場布置： 負責人：
由12財管學生做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加當晚布置會嘗發(fā)放小禮品、安排人員入坐等一切有關晚會的服務性工作。
4電腦操作 負責人；
服裝當晚電腦的安置、調(diào)試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。
5現(xiàn)場攝影 負責人：
負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
6協(xié)調(diào)工作 負責人：
負責拍攝每間宿舍的成員照全家福，打印一有些關于文明宿舍的舍規(guī)粘并貼在每間宿舍，禮品采購、制作節(jié)目道具，評比宿舍等工作。
八、【宿舍表演內(nèi)容】
唱歌 跳舞 整間宿舍的話劇表演、朗誦、相聲或者系宿舍的dv制作，整間宿舍一起整一個環(huán)保作品，每個宿舍獨立完成。并派代表上來展示作品，解釋作品的所隱含的背后的故事。
時間控制在4到8分鐘
九、【活動前期工作安排】
1,給每間宿舍攝影全家福
2打印宿舍溫馨
提示
3負責弄邀請函 ，派發(fā)邀請函給同學老師
4，買禮品 評委 每人一本筆記本
5，宿舍衛(wèi)生檢查（集體班干出動）
6, 買獎狀7張吧 ,獎品
7，準備一個箱子（用來抽簽），準備卡張做相框
8，準備評分標準（難度較大）
9，弄個ppt 把宿舍的照片都弄上去，把小游戲的游戲規(guī)則也寫在ppt里
10·活動前要給每間宿舍的節(jié)目計時，并登記好每個節(jié)目的名字，及參賽形式，表演的人數(shù)，（19號晚上前弄好，方便支持人準備臺詞)
11,組織同學們的大合唱
十、【活動流程】
7點半正式開始：登記宿舍遲到情況 并好分數(shù)
�、� 主持開場白。（4分鐘,包括介紹評委）
第1間宿舍表演，主持人和評委提問、點評。
第2間宿舍表演，主持人和評委提問和點評
第3間宿舍表演，主持人和評委提問、點評。
第4間宿舍表演，主持人和評委提問、點評。
第5間宿舍表演，主持人和評委提問、點評，宿舍。
中場休息，小游戲或個人表演。
游戲：玩三次
第6間宿舍表演，主持人和評委提問、點評。
第7間宿舍表演，主持人和評委提問、點評。
第8間宿舍表演，主持人和評委提問、點評。
第9間宿舍表演，主持人和評委提問、點評，
第10間宿舍表演，主持人和評委提問、點評。
歌唱表演
第11間宿舍表演，主持人和評委提問、點評。
第12間宿舍表演，主持人和評委提問、點評，
第13間宿舍表演，主持人和評委提問、點評。
第14間宿舍表演，主持人和評委提問、點評。
第15間宿舍表演，主持人和評委提問、點評，
�。ǹ刂圃�9點40）
大合唱 《第一時間》
主持人宣布獲獎結(jié)果，頒獎以及贈評委小禮品。
主持人宣布晚會結(jié)束。
十一、【資金預算】
獎品項目
單價
數(shù)量
總價
一等獎
40元
1間
40元
二等獎
28元
2間
56元
三等獎
15元
3間
45元
最溫馨宿舍獎獎品
10元
2間
20元
獎狀
0.5元,1元
8張
5.5元
信封一疊
0.1元
10個
1元
給評委的獎品
8元
8份
8元
卡張做評分牌
0.5元
6張
3元
游戲獎品
1元/3本
15本
5元
表演者小禮品
3元
1份
3元
打印節(jié)目單大合唱歌詞及評分標準
多張
4元
話筒需要用的電池
2元
給評委飲用水
1元
7瓶
7元
合計
199.5
溫馨家園·和諧宿舍
節(jié)目單
宿舍名稱
節(jié)目名稱
節(jié)目形式
時間預計
一、 9棟702
《暖暖》
獨唱
二、 9棟401
《我很想愛他》
合唱
三、 9棟404
《亂室家人》
dv制作
四、10棟202b
《童話》
表演
五、 2棟203
《姐姐妹妹站起來》
合唱
六、中區(qū)1304
表演
七、 全體
數(shù)字游戲
游戲
八、 9棟403
《u and me》
dv制作
九、新華公寓
《紛亂》
舞蹈
十、中區(qū)1306
《朋友》
合唱
十一、9棟402
《我會好好過》
合唱
十二、中區(qū)1308
雙截棍
雜技
十 三、表演欣賞
《明知故犯》
獨唱
十四、 9棟601
《9_601のstory》
表演
十五、中區(qū)1112
《至少還有你》
合唱
十六、9棟602
《童年》
合唱
十七，中區(qū)1301
《走進1301》
dv制作
十八、大合唱
《第一時間》
大合唱
活動策劃 篇4
活動主題：校園自拍達人秀
主辦單位：沈陽師范大學校團委
承辦單位：校女生部、禮儀模特協(xié)會
協(xié)辦單位：各學院女生部
活動時間：xx年11月—12月
活動地點：沈陽師范大學校園
具體內(nèi)容：
一、活動目的
為了活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，彰顯我校女生風采。同時，結(jié)合當下熱門的自拍以及網(wǎng)絡ps軟件的流行性，為廣大女生提供一個喜歡向大眾展示自己的夢想舞臺。幫助女生們走成長、成才、成功之路，讓女生的魅力隨夢想一起放飛，特舉辦本次以青春、時尚、潮流、健康、自愛、自強為主題的`“校園自拍達人秀”活動。
內(nèi)容：
①結(jié)合當下熱門的自拍以及網(wǎng)絡ps軟件的流行性，為喜歡向大眾展示自己的廣大女生提供一個平臺。
②運用網(wǎng)絡，通過網(wǎng)絡征集圖片的方式
�、墼u選環(huán)節(jié)：
1. 通過校園網(wǎng)絡發(fā)布，公開投票
2. 校園內(nèi)部設置投票點，公開拉取選票
二、報名要求
面向沈陽師范大學全體學生。
三、活動形式
初賽：通過網(wǎng)絡征集活動
途徑：
1. 發(fā)送至比賽專用郵箱
2. 由主辦方統(tǒng)一整理，發(fā)送至博客或公共主頁進行網(wǎng)絡評選
3. 投票方式：http://blog.163.com/liyimotexx@126 博客相冊內(nèi) 以留言的方式，對選手進行投票，每個用戶只允許投1票。
注：請大家不要刷票。
復賽：初步選出50%進入到復賽。
進入復賽的選手重新上交一組自拍相片，我們會設定照片的風格，參賽者將照片發(fā)送至指定郵箱
評選途徑：
1. 通過校園網(wǎng)絡發(fā)布，公開投票
2. 校園內(nèi)部公開投票
決賽：復賽的選手中選取40%進入到?jīng)Q賽，比賽規(guī)則現(xiàn)場公布，這一環(huán)節(jié)主要是注重大家的應變能力。拍出的照片電子檔會公布在我們比賽專用的郵箱。
評選途徑：
1. 通過校園網(wǎng)絡發(fā)布，公開投票
2. 校園內(nèi)部設置投票點，公開拉取選票
最終，根據(jù)決賽兩種評選途徑的選票，進行累計。
獎項設置：
一等獎 （1） 二等獎（2） 三等獎（3）
古風意韻獎 （3） 時尚達人獎（3） 魅力人氣獎（3）
備注： 本次活動策劃書最終解釋權(quán)歸校學生會女生部所有（如有疑問，聯(lián)系校學生會女生部聯(lián)系）
活動策劃 篇5
一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流
二、活動時間：XX年3月31日（星期四）
三、活動人員：計應一二班
四、活動地點：長沙世界之窗
五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
六、活動安排
（一）前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數(shù)，避免遺漏。
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學們各自出錢
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動內(nèi)容：
1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。
2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游覽xx（由大家統(tǒng)一意見隨意）：
4）、計劃4：30回校
3、后期工作
（1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；
�。�2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
�。�3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
�。�1）出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
�。�2）行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
�。�3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
�。�4）提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
�。�5）出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
�。�6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議，全體員工們交流春游感受；
2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
七、應急預案
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的`緊急電話。
一、活動時間：XX年3月28日（星期一） 8:30-18:30 ；
二、活動地點：邛崍市平樂古鎮(zhèn)、金雞谷基地；
三、活動參加人員：XX級七年制中醫(yī)班的同學自由報名 共30人（名單附后）；
四、具體活動方案：
1、活動前期策劃準備：
19日，召開班團委會商討相關事項及具體出行時間；
20日，在班上向同學們宣傳此次活動，統(tǒng)計要參加此次活動的同學人數(shù)，以及聯(lián)系出行車輛；
25日，召開出行前班會，向同學詳細說明活動期間的注意事項以及具體的出行安排計劃；
2、活動具體流程：①28日早上8點10分在南校門集合，8點30分統(tǒng)一乘坐事先聯(lián)系好的汽車從學校南大門出發(fā)；
�、诖蟾�10點到達平樂古鎮(zhèn)，然后大家分組游平樂古鎮(zhèn)；
③十二點半集合，組織大家吃飯；
�、芤稽c乘車到金雞谷爬山，自由活動；；
�、菹挛缥妩c入口集合，然后集體乘車原路返回學校；
五、活動期間要求：
1、遵守國家法律法規(guī)；
2、做一個文明有高素質(zhì)的游客；
3、注意人身安全，遇到突發(fā)事件時要理性處理不能盲目沖動；
4、在活動期間要服從組織安排，不能個人想怎么做就怎么做；
5、往返要在指定地點統(tǒng)一乘坐包車，以便負責人清點人數(shù)；
六、突發(fā)事件解決方案：
1、如果活動當天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲舉行。
2、我們會事先了解活動目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況，并到時隨身攜帶必需的醫(yī)療用品，以便第一時間幫助活動期間身體出現(xiàn)不適的同學。
七、活動經(jīng)費預算：
車費：40元∕人；門票：10元∕人（半票）；飯費：15元∕人；
總計：1950元
八、活動意義及預期效果：舉辦這次旅行的目的是為了讓大家充分領略春天大自然的魅力，拋開一切的不如意，在美麗的自然風景及原味淳樸的川西民風民俗中盡情的釋放自己。希望通過這次活動能讓同學之間的友誼能進一步地加深，進而增加班級凝聚力。
附：1、人員安排：
活動宣傳：謝靜思、賈應鑫；
統(tǒng)計參加人數(shù)：生活委員孔競宜；
聯(lián)系包車：劉易、賈應鑫；
后勤工作：孔競宜等；
活動總結(jié)及通訊稿：宣傳委員張雪
2、參加人員名單：孔競誼、王杰、吳祿蘭、張榆、陳芳、耿綽、楊文超
李明、紀燕、黃麗、羅啟飛 、林朝清、李杉、韋林
謝靜思、謝秀超、羅廷、王文春、賴家琴、夏羅瑩
鄭吉林、張雪、劉英、熊乙霓、王子橋、馮玲潔、劉易
瞿巧、王倩影
活動總負責人：組織委員謝靜思（13808011637）；
執(zhí)行負責人：班長劉易（15828505085）、團支書賈應鑫（15828546707）；
XX級七年制中醫(yī)班團委會
XX年3月22日
活動策劃 篇6
一、活動主題
沈陽農(nóng)業(yè)大學第七屆 挑戰(zhàn)杯 大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
二、活動目的
培養(yǎng)高校大學生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學生創(chuàng)業(yè)活動。
三、參賽資格
凡沈陽農(nóng)業(yè)大學在校注冊登記的各類全日制在校�？粕�、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3 7人),以學院為單位報名參賽。
四、組織機構(gòu)
大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執(zhí)委會，負責執(zhí)行大賽組委會的各項有關大賽的決定。
五、賽事安排
大學生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大學生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。
初賽：以面試(30%)和創(chuàng)業(yè)計劃大綱(70%)為主。面試主要圍繞團隊成員的基本素質(zhì)、配合;團隊的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力，溝通和協(xié)調(diào)能力等各方面，由評委(由專家學者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人、企業(yè)管理者擔任評審)提問并由團隊成員回答完成，時間大概每隊10~15分鐘。創(chuàng)業(yè)計劃大綱基于具體的產(chǎn)品、技術、概念產(chǎn)品和服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務等方面，描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程并說明所需資源。初賽選取12支隊伍進入復賽。
復賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎上，結(jié)合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數(shù)據(jù)科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網(wǎng)絡票選，由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。
決賽：在復賽的基礎上6支隊伍進行公開答辯，公開答辯以風險投資人進行風險投資審核的方式進行，包括闡述商業(yè)計劃和回答評委提問答辯每場次由一個團隊參加，時間為20分鐘(待定)。公開答辯分團隊陳述、自由展示、評委提問及團隊回答三個部分。決賽現(xiàn)場有30位大眾評審(暫定各學院的主席、團副)，在公開答辯結(jié)束后進行現(xiàn)場投票。最終結(jié)合評審意見(70%)、決賽前期宣傳的投票結(jié)果(20%)和決賽現(xiàn)場的`大眾評選結(jié)果(10%)決出大賽的一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名， 最佳表現(xiàn)團隊 獎1名，優(yōu)秀獎2名。
六、賽事培訓
初賽培訓：針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項目和產(chǎn)品設計、如何組織創(chuàng)業(yè)團隊和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃文本等內(nèi)容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔當培訓人)
復賽培訓：針對如何為創(chuàng)業(yè)項目進行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項目的財務分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復賽的秘密答辯等內(nèi)容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔當培訓人)
活動策劃 篇7
一、背景材料：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒印＿@些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關的主題教學活動。
二、主題目標：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶�；顒印�
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)設：
1、科學區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū)：張貼有關端午節(jié)的.字條，讓幼兒認讀。
4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作：
1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶�；顒拥膱蟮馈�
4、參加班級的包粽子活動。
五、活動安排：
端午節(jié)的風俗和來歷
目標：
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn)：
當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節(jié)的來歷和風俗說出來。
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