活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動前言：

　　在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業(yè)的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業(yè)的學生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時，學校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。

　　二、活動目的：

　　通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業(yè)的認識了解，營造專業(yè)內部濃厚的學習氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進專業(yè)內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學生設計創(chuàng)作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業(yè)人才，激發(fā)同學課余創(chuàng)作熱情。

　　三、活動主題：創(chuàng)意無限，彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽

　　四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

　　五、承辦單位：12圖形圖像制作

　　六、活動對象：華南師范大學南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學生

　　七、活動時間：20xx年4月9號——4月30號

　　八、活動流程：

　　1.活動方案確定并下發(fā)，動員參賽。

　　2.作品征集

　　3.作品展示

　　4專業(yè)內部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

　�。ɡ蠋熢u選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

　　5下發(fā)獎品證書以及公示

　　九、征集作品類型

　　1.專業(yè)吉祥物

　　2.專業(yè)logo

　　十、獎項設置

　　一等獎各一名

　　二等獎各一名

　　三等獎各一名

　　最佳人氣獎各一名

　　十一、經費預算

　　十二、方案亮點

　　1、通過logo和吉祥物的創(chuàng)作，掌握同學們現實的水平，了解自己今后的奮斗目標。

　　2、另外現圖形圖像專業(yè)沒有l(wèi)ogo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業(yè)設置一個自己的logo和吉祥物。

　　3、收集的作品將在學校展覽，能讓學校其他專業(yè)的同學更了解我們圖形專業(yè)，體驗圖形魅力。

　　4、活動可以考同學們對專業(yè)知識的'掌握，對“圖形”專業(yè)的理解，同時可以鼓動同學們的創(chuàng)新熱情。

　　5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的凝聚力。

　　十三、方案可行性分析

　　1、11、12、13圖形圖像專業(yè)目前都已經學過或正在學VI、AI、Photoshop，這些軟件足以設計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。

　　2、活動經費低，本專業(yè)會出海報。

　　3、活動內容迎合本專業(yè)特色，可以更好地鍛煉同學們的設計能力，給同學們提過一個很好的實踐機會，另外本次比賽活動量比較適中，同學們能夠在規(guī)定的時間內完成

　　4、比賽可以以團隊的形式參加，減少同學們的作業(yè)量，亦可在團隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團隊意識，為以后工作的合作打下基礎。

活動策劃 篇2

　　一、 活動意圖：

　　新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。20xx年的最后一天，師生及家長開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“慶元旦，包餃子”活動。

　　二、活動準備：

　　1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡（什么餡均可，美味、營養(yǎng)上佳）、盤子、筷子。(這些每個學生準備一份，家里事先準備好帶到班級來)

　　2、器材：托盤（每班兩個，裝餃子用的）、電磁爐(每班一個)、鍋（每班一個，電磁可用）、漏勺（每班一個）。

　　備注：包餃子活動所有的器材和食材由學生提供準備。班主任和中隊輔導員要安排好工作�？梢哉�2-4名家長一起幫忙。

　　3、中隊輔導員組織學生上一堂準備課。

　�。�1）課上了解元旦的`含義及全國各族人民過元旦的方式。

　　（2）對學生進行分組，選出參加學校包餃子比賽的人員和幫忙人員，做好紀律組織工作。

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年12 月31日下午1：30開始

　　五、活動地點：

　　學校操場、各班教室

　　六、活動流程：

　　分兩個部分進行，第一部分操場比賽包餃子，第二部分教室包餃子、煮餃子、吃餃子。

　　第一部分：以班級為單位選出2名“包餃子小能手”參加學校包餃子大賽。

　　1、 下午1：30由班主任領著2名選手和5名輔助人員到達操場制定區(qū)域，等待比賽開始。

　　2、 包餃子比賽時間：10分鐘

　　3、 比賽的時間終止，評委老師上臺進行評分。

　　評分標準：餃子（完整，不破皮不露餡）個數最多者獲勝，依次類推。 獎項設計：一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），剩余全部優(yōu)秀獎。

　　評委老師：17位班主任互相交換監(jiān)督打分。（友誼第一，比賽第二）

　　4、 宣布比賽結果，頒獎。

　　比賽結束后各班級領著自己班級包的餃子回到教室和全班同學一起參加班級包餃子、煮餃子、吃餃子活動

　　第二部分：班主任帶領選手比賽同時，教室由中隊輔導員負責帶領其他學生進行包餃子活動，比賽結束后班主任帶領學生回到班級參加班級活動。最后大家一起享受中國傳統(tǒng)美食——餃子帶來的舌尖上的誘惑吧。

　　七、注意事項

　　1、為了確�；顒拥捻樌�開展，每班班主任事前布置學生回家學

　　做餃子。

　　2、活動前對學生分小組進行活動。同時，考慮到是進口的食物，動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛(wèi)生。

　　3、每班配備的兩位教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關，班主任也可自行在班級組織中進行比賽。

活動策劃 篇3

　　活動背景：

　　春天來了，孩子在戶外活動時，他們用小手去摸柔嫩的小草，很愿意在草地上玩，我發(fā)現他們開始對小草產生了興趣，認識小草的這一活動就這樣產生了。

　　活動目標：

　　1、豐富幼兒有關小草的知識，初步了解小草對人類生活的利與弊。2、利用小草進行編制創(chuàng)作活動，體驗創(chuàng)造樂趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力，學習觀察的技能。4、加深對草的感情，培養(yǎng)幼兒愛護草和保護環(huán)境的意識及良好習慣。

　　活動準備：

　　1、活動前選好活動路線，選擇安全適宜的活動場地。2、每人一把小鏟子、一個塑料袋和口稍大的瓶子。

　　活動過程：

　　一、草的特征

　　1、帶幼兒來到活動場地后，讓幼兒自由地在周圍的草地上玩一玩、看一看、說一說小草長在哪里，是什么顏色的，氣味如何？2、請幼兒用手摸一摸、赤腳踩一踩、跺一跺、跳一跳有什么感覺？3、請幼兒在草地上找出自己知道名字的草，并借助鏟子把它連根拔起來。4、小朋友互相介紹自己認識的草的名字以及根、莖、葉的特點。（教師可給適當的提示）5、讓幼兒再找出自己不認識的草，去請教別人。如果大家都不知道，可以把它放在塑料袋中帶回家問家長或其他人。6、鼓勵幼兒在草地上自由玩耍，引導他們從草的顏色、氣味、形狀、大小等方面進行觀察。（小草葉子容易受傷，小朋友要注意保護他們）7、討論怎樣保護它：草對人類很重要，你愿意保護它嗎？你想怎樣保護？你看到過別人破壞過它嗎？看到了該怎么辦？

　　二、草的作用

　　1、請養(yǎng)過家禽、家畜的小朋友說一說家禽、家畜每天吃的是什么飼料，草還可以做哪些動物的食物？2、請幼兒拔一根草,并說一說什么感覺(費勁)然后讓幼兒在草地上和泥地上分別取一些土,講一講從哪里取土更容易些,原因是什么,從而使幼兒知道小草具有固土的作用.３、讓幼兒仔細觀察并捏一捏，草地底下的土和泥地的土有什么不同？（溫度不同）。引導幼兒想一想，雨后泥地上的水和草地里的水哪個最先蒸發(fā)掉？原因是什么？從而使幼兒明白，小草不但能固土還有蓄水、防止水分流失的功能。４、引導思考：除了野草外，人們?yōu)槭裁催�喜歡種草坪，這兩種草有什么不同？５、讓幼兒思考一下，如果大地上沒有一根草會是什么樣子，。進一步使幼兒了解到小草還具有凈化空氣、美化環(huán)境的本領。6、簡要向幼兒介紹小草還可以當燃料、制造肥料以及有些草還能做藥材的知識。

　　三、草的害處

　　1、請幼兒觀察周圍的田野，說一說什么地方的草多？什么地方的草少或沒有草？為什么？幫助幼兒理解草對人類生活有許多好處，但草的生長也需要陽光、空氣、水份和養(yǎng)料，所以，莊稼地或花園里草多 了，就會影響莊稼和花的生長。2、向幼兒介紹一些對人類有危害的草，提醒幼兒在生活中注意安全。

　　四、利用草進行創(chuàng)作活動

　　1、指導幼兒采集各種小草、野花等在平地上擺出自己喜愛的畫面，利用自帶的瓶子嘗試簡單的插花、插草藝術，同伴間可以邊擺邊交流，互相學習。教師和幼兒一起收集各種小野花，結合形狀各異的'草葉、草莖等制作花環(huán)、花鏈、花籃、胸花等小裝飾品。引導幼兒充分利用小草的不同特點進行草墊、草辮、草鞋、草繩、小動物等編織創(chuàng)作活動。鼓勵幼兒自由走動，互相觀摩，比一比誰編織的種類最多、最漂亮。2、請幼兒把自己喜歡的野花、草葉等收集一部分放在塑料袋中，帶回幼兒園進行拓印、粘貼活動�；顒臃此迹汉⒆釉诨顒又心茈S老師認真觀察，他們很快發(fā)現草地上的小草靠近里面的長的茂盛又很綠，而靠近路邊的則是長的小和稀少，當問到草地上的小路是怎么來的？孩子們的回答是各種各樣的。另外，孩子們對于草地上的垃圾也很關注，他們甚至認為是垃圾太多了與我應孩子的要求請他們到草地把垃圾揀干凈，他們一會兒就把草地上的垃圾揀干凈了。

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱：

　　“心理銀行”活動

　　二、活動主題：

　　新學期，新起點。承諾夢想，圓夢大學，無悔青春。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月19號星期五

　　四、活動形式：

　　在八教擺展臺，由實踐部和其他部門干事向過往的同學介紹此次活動

　　五、活動地點：

　　八教廣場

　　六、活動參與對象：全校師生

　　七、活動目的意義：

　　新學期伊始，每位同學都滿懷夢想，回到了大學校園。然而目標的確立僅是一個簡單的開始。夢想的實現卻是一個漫長而堅持的過程。心里想的和用筆寫出來以一種完全不一樣的體會。在我們之中有這樣一些人，他們有目標，卻很盲目。他們有上進心，有時候卻又不能堅持。針對這些同學，我們制定一個這樣的活動。用筆給自己的新學期寫一個承諾。

　　八、活動具體內容：

　　（1）活動準備：經過常委會在例會上進行討論。由實踐部負責此次活動的策劃和實施，實踐部全體成員在例會上進行討論，確定活動的形式、時間、地點、和人員安排，以及相關的各項事宜，細節(jié)，并且確定“心理銀行”的“存款單”和“存折”樣式。

　�。�2）活動宣傳：

　　1、由大學生陽光心理協(xié)會宣傳部設計海報，并將其張貼于八、九教以作宣傳。

　　2、由大學生陽光心理協(xié)會辦公室以短信的形式向會員發(fā)放通知，并在各樓道公告欄中書寫活動時間及通知。

　　3、活動當天在八教和九教擺放展臺，屆時將有實踐部或者其他干事在展臺前值班，并且向來看展臺的同學介紹此次活動。

　　（3）活動的具體安排

　　1、儲蓄承諾：“存款人”在“業(yè)務員”指導下領取存款單，在存款單下寫上自己的新學期的具體目標和實現方法，可匿名。我們收藏其存款編號。并給予其心理銀行的存根。

　　2、儲蓄升值：我們將為大家保存夢想和承諾。存款定期為一學期。通過一學期的努力，就能將夢想和計劃變?yōu)楝F實。實現目標就達到了儲蓄升值的目的。

　　3、活動總結：活動結束第二周，實踐部全體干事在例會上討論此次活動的做得好的地方和不足的地方，努力做到不斷地改進。

　　4、到期存款：在學期結束前兩三周，大學生陽光心理協(xié)會實踐部將在八、九教再次擺出展臺，參加活動的同學就可以憑借手中的'“存折”來領取“存款單”。

　　5、對于那些存根已丟的同學，我們將根據存款單上的電話號碼聯(lián)系他們。

　　6、對于那些達到存蓄升值的的同學，我們將邀請他們參加由本協(xié)會舉辦的電影沙龍的活動。并且與那些同學一起他們的分享心德體會。

　　7、分享過心德后的下次例會上，全體實踐部干事總結活動的效果。并且討論活動的改進方案。

　　8、加分情況：對于那些參加活動的同學在學期結束時，參加活動的同學交上一份600字的心得體會可加0.2個文化素質學分。

　　九、活動預算：

　　“存款單”及“存折”打印500＊0.2=100元

　　十、經費來源：會費。

　　十一、注意事項：

　　1、活動期間將由實踐部全體干事聯(lián)合其他部門干事負責現場秩序的維護，和突發(fā)事件的處理。

　　2、“存款單”將由實踐部保管。

　　3、“存款單”上的電話號碼，我們將嚴密保密，絕不會讓同學們的信息出現泄漏的情況，決不會在不必要的時候騷擾參加活動的同學。

　　主辦單位：大學生陽光心理協(xié)會

活動策劃 篇5

　　本學期的教學又快結束了，還有一個月暑假就要開始了。很多同學不會回家，而是準備利用暑假的時間參加社會實踐，參加兼職。這樣既可以鍛煉了自己的實踐能力，又可以在暑假中賺取一部分生活費，成為很多大學生選擇過暑假的方式。

　　一.互聯(lián)網市場的火熱與大學生和互聯(lián)網的關系

　　本次調查結果顯示，網民中學生所占比例最多，達到了36.2%。大學生群體上網率在98%以上，上網的時間比較多，頻率比較高。互聯(lián)網第二次浪潮從XX年底開始來到，中國的上網軟、硬件環(huán)境不斷改善，上網人數增加的非�？�，網民總人數已經達到為12300萬人�；ヂ�(lián)網里孕育著巨大的商機。

　　二.運作模式

　　關于兼職我們現在有這種想法，我們在網上免費發(fā)布這個企業(yè)的招工信息，但是只有我們的會員才能讀取我們的信息。在這種情況下我們有兩種收費的想法：一種是直接收取會員費，不同的兼職服務年限會員費的收入在58-88之間。另一種是模仿q幣的收費方式，辦會員卡以后，他們交納的現金用作虛擬的幣，每讀取一個種類的.信息扣除相應的信息費。我們分為兼職，實習，就業(yè)，培訓。根據個人綁定的服務的種類不同而收取不同的費用。

　　三．校園市場的商機

　　(1)目前的校園現狀

　　由于大學生的消費能力及總量越來越大，所以，至XX年開始，高校市場越來越受到企業(yè)的關注。但是現在的高校一般還比較排斥商家的活動，很多企業(yè)想進入校園做宣傳，但苦于找不到門路。我們這個平臺的搭建，將起到橋梁作用，把企業(yè)和學校緊密的聯(lián)系起來。

　　(2)大學生消費情況分析

　　據統(tǒng)計，現在全國的大學生已經有XX多萬，并且，中國高校在不斷擴招中。依地區(qū)不同而不同，在北京、深圳、上海等發(fā)達地區(qū)，大學生人均月支出約為600到XX元不等，在內陸等省份，人均月支出約在200到800元之間。其中，生活費用占其總費用的60%以上，40%的用于買書、衣服、電子產品及數碼產品等消費品。電腦、手機、cd、mp3、電子詞典被稱為大學生的“五件武器”，成為當代大學生消費的首選物，以XX年在校大學生總量約1200萬人計算，人均月支出300元計算，則每年產生的購物費用=1200萬*300*40%*12=172.8億元。(以每月300元計算是非常保守的統(tǒng)計)。

　　四.兼職的分類

　　1、促銷2、禮儀（促銷、展會、展示、露演）如：電器促銷禮儀、 剪彩禮儀、手機新產品展示禮儀、 露演活動禮儀、 新聞發(fā)布會、 展會禮儀等等。3、市場調查（汽車，食品、通信、產品、企業(yè)的市調 巡店調查）如：汽車市調、 白象方便面、 聯(lián)通、 佳能、mp3、另外還有電話訪問等。 4、展會（展會接待，展會維護，展會禮儀，展會錄入，展會翻譯）如：服務態(tài)度，錄入60字/分以上，英語過四級或六級等等 5、翻譯工作（分口譯筆譯和簡單的交流溝通）如：多語種，西班牙，韓語，英語，日語，德語等等更多小語種 6、打字錄入（錄入試題，資料，名片，卡片等其他） 7、話務員（客服銷售，前臺，咨詢員 文員等等） 8、家教（語、數、外、物、化、歷史、政治、小學，初中，高中等等更多，有專職教師） 9、派發(fā)（發(fā)單宣傳，貼海報，校園宣傳，寫字樓派發(fā)，雜志，報紙，禮品等） 10、演示安裝人員 11、大型露演活動人員（有工作人員，督導，禮儀，模特，主持，舞蹈團） 12、巡游（巡店人員，巡游 巡展），導游， 13.參會人員，演員，模特，歌手，主持，拍封面廣告，舞蹈團隊，體育教練等等，除了以上還有更多實習、全職工作請大家隨時觀注中勞網的職位更新！

　　大學生利用暑假參加社會實踐，賺取一部分生活費，這已經是非常流行的方式了�，F在國家正處在金融危機中，沒有很多的工作崗位來供我們大學生就業(yè)，所以我們就應該盡快的實踐自己，讓自己盡早的融入到社會中來，在自己畢業(yè)的時候就可以直接參加工作，而不用或很少用實習來適應社會。

　　大學生活豐富精彩，很多大學生在經過艱苦學習，考上大學以后，就開始放縱自己，很多人不再喜歡學習，而是整體游戲，娛樂，一天天消沉下去。這是很不好的現象。

　　很多大學生的素質也值得我們商榷，不能說是很差，但是他們的表現也有辱大學生這三個字，雖然不能以偏概全，但是我們大學生是高素質人群，不能容許有敗類的出現，我知道大家不會希望自己做那樣的人的。

　　一、活動背景

　　在科技日益發(fā)展的今天，社會對大學生的各方面的素質要求也日益提高。為了提高我院同學的各方面素質。特舉辦本次素質拓展節(jié)。

　　二、活動時間、地點和對象

　　活動時間：20xx年6月9日

　　活動地點：xx電子科技大學堯山校區(qū) 足球場

　　活動對象：機電工程學院07、08級全體同學

　　三、活動目的、活動意義和活動目標

　　為豐富我院同學們的課余文化生活，培養(yǎng)同學們的動手實踐能力。加強同學們之間、班級之間、年級之間的溝通與凝聚力。我院希望通過舉辦這次素質拓展節(jié)，為同學們提供一個良好的平臺來展示自我，激揚青春，借此機會打出屬于我院的品牌活動。

　　四、工作組設置

　　策劃組：由主席團負責組建本團隊

　　素質要求也日益提高。為了提高我院同學的各

　　會務組：由組織部、外聯(lián)部負責組建本團隊

　　場務組：由體育部負責組建本團隊

　　宣傳組：由宣傳部負責組建本團隊

　　技日益發(fā)展的今天，社會對大學生的各方面的

　　材料組：由辦公室、學術部負責組建本團隊

　　道具組：由辦公室負責組建本團隊

　　舞臺組：由宣傳部、文藝部負責組建本團隊

　　后勤組：由生活部負責組建本團隊

　　禮儀組：由文藝部負責組建本團隊

　　外聯(lián)組：由外聯(lián)部負責組建本團隊

　　五、工作組職責

　　策劃組：1、負責活動的總體統(tǒng)籌,工作協(xié)調會議的召開以及活動策劃修改及敲定。

　　會務組：1、負責活動秩序冊的印制；

　　2、負責主持人、嘉賓、各班同學和表演同學的聯(lián)絡和配合工作；

　　3、負責各班級同學及工作人員的簽到工作；

　　場務組：1、負責維持整體活動的秩序；

　　2、負責室外活動所用桌椅的借用、搬運和布置工作；

　　3、負責活動當天嘉賓、觀眾的就坐安排、現場氣氛調動方案設計；

　　宣傳組：1、負責活動的宣傳工作，包括宣傳海報、宣傳單的制作、張貼和發(fā)放，制作并放置橫幅等；

　　2、負責開幕式前、中、后的圖片資料的收集

　　材料組：1、負責開幕式信息的收集和整理工作，并交與會務組制作秩序冊；

　　2、負責主持詞的撰寫工作；

　　3、負責嘉賓牌的制作工作以及請?zhí)�的制作�?/p>

　　4、負責活動記錄、會前會后的新聞稿撰寫和投發(fā)。（與記者團協(xié)作）

　　舞臺組：1、負責當天的舞臺布置；

　　2、負責主持人的挑選與演練。

　　3、負責音響的租借、擺放及場內導線的布置工作。(如果有需要)

　　道具組：1、負責舞臺上和嘉賓席上所需物品的會前準備、當場使用及會后整理回收工作。

　　2、負責采購剪彩所需的紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤（如果條件允許，也要紅地毯）

　　后勤組：1、負責活動當日所需物品道具的前期準備、當場使用及事后整理回收工作

　　2、負責賽后組織人員進行賽場的清理工作；

　　3、配合場務組完成會場布置工作。

　　禮儀組：1、負責挑選、組織禮儀小姐訓練；

　　2、負責比賽的觀眾入場引導，嘉賓入場、頒獎的引導工作；

　　3、負責主持人和禮儀小姐的定妝。

　　外聯(lián)組：1、負責場地、帳篷的借用及贊助的聯(lián)系

　　2、負責聯(lián)系所有與會嘉賓，并通知參加剪彩的人員、發(fā)放請柬

　　3、負責開會期間協(xié)助場務組維持現場秩序

　　七、活動預算

　　宣傳所用:300元 音響：300元

　　嘉賓用水：24元 禮炮：30*6=180元

　　氣球：16*2=32元 紅綢（紙）：50元

　　紅色緞帶、白色手套：（根據剪彩人數而定）

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