活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
校園的不文明現象還是比較嚴重的。大學生來到學校不只是接受專業(yè)知識,更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習慣。大學是為道德觀,世界觀打好基礎的時候。為什么接受過大學教育的人在社會上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢?因為接受過大學教育的人普遍具有良好的道德品質?串敶恍┏晒θ耸,他們的專業(yè)知識只是在他們的發(fā)展規(guī)律過程中起了輔助作用,而更重要的是非智力因素:良好的品德習慣。
二、活動目的
大學生要將先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄,才有能力有資格推動文明的發(fā)展。只有學生的素質普遍提高才能體現我們學校的整體素質。
三、主辦單位:經濟貿易系團總支學生會
贊助單位:入黨申請書網
活動對象:全系學生
四、活動要求
1、本次大賽的主題是:校園不文明現象漫畫展
2、本次活動以班級為單位參加,參賽作品須寫好班級與姓名。
3、設計應以圖形為主,亦可是圖為結合的`形式。
4、作品要求原創(chuàng),設計要求簡單、有創(chuàng)意、有特色,具有較強的視覺沖擊力,易于識別與傳播。
5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。
6、本次比賽將選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
活動流程
1、我部將于3月17號展開宣傳委員會議,將大賽的活動內容各班宣傳委員說明,再又各班宣傳委員進行宣傳與作品的征集,上交我部。
2、為了廣泛宣傳本次活動,邀請同學們的積極參加,我部將在系門口打版宣傳。
3、作品征集之后,將由我部成員本著公平、公正的原則評選出各級獎項。獲獎名單將公布在系門口。并給與獲獎班級加入相應的班級考核分。
希望藉由這次活動的舉行能讓同學們深入的思考,為了自己和他人的健康,營造良好的校園環(huán)境,也為兩型校園的建設付出自己的一份力量。同時,也希望本次活動讓同學們增強文明衛(wèi)生的意識。借這次活動能給同學們提供展現自我的舞臺,豐富學習生活。最后預祝本次活動能取得圓滿成功。
經濟貿易系團總支學生會
宣傳部
xx年3月15日
活動策劃 篇2
一、活動名稱:
“特步”時尚行走
二、活動背景
時尚行走是全民健身運動的新方式,也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協(xié)作之宗旨的活動,也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合,起到宣傳作用。
三、活動目的及意義
本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環(huán)保的信念,推出多元化的活動環(huán)節(jié)同時磨礪大學生的毅力,增強團隊協(xié)作能力,同時采用線上線下合作,使整個活動宣傳力度更大,同時增加了特步在大學生中的影響力以及知名度。
四、活動主題
特步,非一般的感覺,行走超有感。
五、活動方式及要求
1、活動時間:**年11月11日(特殊情況順延一周)
2、活動地點:
1)起點會場:仁和大舞臺
2)全程終點:下沙大學城(學源街,學林街,學府街,之江東路,云濤南路)
3、活動對象:時尚、動感、青春、活力的大學生
4、活動組織者:經管分院
5、活動贊助商:特步
6、競賽規(guī)程:
本次采取團隊合作,必須為組團參加(至少兩人一組,并且以團隊全部到達才算完成比賽),可以情侶組合,可以基友搭配,形式多樣,自由搭配。
我們賽程分為半程以及全程,大家可以根據自己的體質自行選擇。
1)、8公里半程組,限3000人
2)、15公里全程組,限4000人
7、報名方式:1)特步下沙行微信公眾平臺,微信報名
2)在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報名表報名。
六、前期工作安排
1)探尋比賽路線,規(guī)劃合理路線
2)完善線上微信平臺和微博上的內容與消息,線下宣傳海報制作以及張貼,做好全面的前期宣傳工作。
3)事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。
4)置備活動期間所需的.各種用品(如水,運動損傷常用藥品),并且配備一定數量的醫(yī)藥人員。
5)活動開始前比賽活動現場的布置(如封鎖比賽道路,放置指示標志,警告標志等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場的各個路段或路口,以及跟隨選手報道賽況的人員)。
七、活動流程
1、在杭州師范大學仁和大舞臺搭建舞臺,啟動開幕儀式,造勢。
2、比賽線路:所有人員在比賽起點(杭州師范大學仁和大舞臺)集合,待開始信號發(fā)出后,開始比賽,進行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞臺,全程走完15公里回到仁和大舞臺,比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組,頒發(fā)獎勵。
3)閉幕儀式:在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式,領導致辭、頒獎(依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎。)。
4)獎品設置:由特步校園活動負責人頒發(fā)獎品
一等獎:獎杯、證書和獎金(1000元)
二等獎:獎杯、證書和獎金(500元)
三等獎:獎杯、證書和獎金(200元)
八、注意事項:
1、參賽者未在規(guī)定的時間以內完成對應的距離,須立即停止毅行,退出活動。自行下撤,或者乘坐收容車回到指定下撤點。
2、必須采用徒步的方式,不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上,指定線路之外,組委會不承擔任何責任。
4、比賽以團體為一組,如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會,則其他人自動放棄參賽資格,抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。
5、請自覺遵守本次大會相關規(guī)定,聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序,破壞大會現場流程,如有故意滋事者,將交由現場安保處理,嚴重者將交由公安部門處理。
九、經費預算
1)前期的宣傳經費500
2)工作人員工資1000
3)水,醫(yī)藥用品500
4)號碼牌,指示牌等雜物500
5)場地及音響等多媒體的租賃3000
6)獎品2600
總計8100
十、可預見的困難及注意問題及細節(jié)
1)提前清理賽道,需要交警和保安的幫助
2)選手比賽過程中,可能會出現一些交通事故,引起受傷,因此需要安排醫(yī)藥人員隨時待命。
線上營銷:
微信營銷
創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾平臺。
一、活動介紹:
通過轉發(fā)“特步下沙行”相關文章,既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。
二、工作安排:
1、請同學寫篇有趣的軟文,來介紹這次特步在下沙舉行的活動,并且可以介紹我們特步最新款產品,達到一舉多得的目的。
2、在杭州師范大學二期食堂,擺攤位,讓同學們進行掃二維碼,宣傳我們此次活動。
3、通過轉發(fā)“特步下沙行”相關文章,既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。
4、得到一群微信好友后,后續(xù)的好友維系也很重要,定期在公眾平臺發(fā)送一些優(yōu)質的文章。
與微博保持一種較為活躍的狀態(tài)類似,微信公眾平臺也要活躍,經常出現在同學們的視野中,使整個宣傳期這兩種線上活動相輔相成,都能像朋友似的陪伴大家。
微博營銷
創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾微博,并且在這個微博上有規(guī)劃的更新和發(fā)布符合特步的相關微博。與大咖互動,比如和特步贊助的天天向上,以及明星互動,增強宣傳的明星效應為比賽造勢。
從11月1日起舉辦“特步下沙-超有感微拍”比賽。發(fā)布話題#特步下沙-超有感微拍#。目標讓這個話題成為熱話題。
1、比賽規(guī)則:引用#特步下沙-超有感微拍#話題,+圖片(圖片可以是自拍,也可以是拍攝其他,拍攝主題表現“時尚、動感、青春、活力”)。最終比賽成績以博主的微博轉發(fā)率為基準,評出一二三等獎。
獎品設置:由特步校園活動負責人頒發(fā)獎品
一等獎:iPhone6一部
二等獎:特步動感定制最新款運動鞋
三等獎:特步運動服一套
2、工作安排:
1)制作海報時,在海報上添加微博二維碼。還可以通過同學們推廣該微博。
2)微博發(fā)布相關的活動狀態(tài),以及熱門話題,讓人們參與討論,并為特步的這次活動做一些正面的宣傳報道。
3)主動尋找校園男神、女神或者比較有影響力的校園大咖合作,讓他們參加超有感微拍活動,前期造勢,帶動校園形成一種微拍潮流。
4)在活動期間,官方微博要多與有趣的博主互動,@一些有代表性,又能引起話題的微博,一輪一輪,帶動氣氛。
通過上述活動,增加宣傳的廣度,并為接下來的活動宣傳做鋪墊,使以后的活動深度能更有效的提高。然后我們可以利用微博直接法發(fā)布廣告,宣傳片等,也可以發(fā)一些比如直接植入廣告的圖片、視頻和比較趣味的短語等。使微博保持一種較為活躍的狀態(tài),出現在人們的眼中,增加人們認識的深度。
活動策劃 篇3
9月10日是我國第30個教師節(jié),今年9月又是全校師生走進新學校開始新生活的特別日子,因此,組織好教師節(jié)慶;顒訉M一步構建和諧校園,促進學校教育教學發(fā)展,具有十分重要的意義。為慶祝這具有特定意義的教師節(jié),根據上級通知精神,結合我校實際,特制定本活動方案。
【指導思想】
通過隆重開展教師節(jié)慶;顒,豐富教職工業(yè)余文化生活,著力營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現學校對教職員工的關懷和對教師隊伍建設的重視;集中展現我校新時期教師的團結協(xié)作精神和集體智慧,增強教師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛崗的'奉獻精神,進一步推進學校各項工作的全面開展。
【活動主題】
“慶節(jié)日,促凝聚,展風采”
【活動時間】
20xx年9月10日上午
【活動地點】
二樓多媒體教室
【參加對象】
全體教師
節(jié)目主持:陳蓉、肖亮
評委人員:何文軻、鄧富強、肖曉川、楊倩、胡海英、陳鐵軍
【活動形式】
詩歌朗誦比賽(占50分)、才藝表演(30分)
游戲競猜(你來比劃我來猜)(20分)、抽獎活動
【獎項設置】
1、所有參加表演、游戲活動的教師團隊都將獲得獎金,將有20名教師獲幸運獎;
2、獎品由校長室發(fā)放。
【活動準備】
(1)活動將分為六個組(1-6年級組)進行,其余學科教師搭配到年級組中;
(2)各年級組的所有教師都要參加詩歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演,各組要確定節(jié)目表演的類型和題目,寫出簡單串詞,定于9月8日前送交少隊陳蓉老師處;
(3)活動前,給每位教師一幸運號碼,以便抽獎時使用。抽幸運獎時,在已準備好的號碼箱中,任意抽取10張,號碼所對應的10位老師則獲幸運獎,抽獎穿插在活動中,共有二次抽獎。
(4)游戲“你來比劃我來猜”:每個組出2名老師,兩人面對面的站著,針對屏幕上出現的n類名詞,任選一類,一名教師描述、做表情動作,但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個出現,否則視為無效,另一位教師猜詞語,一分鐘之內猜中較多的為獲勝者;
(5)會場音響效果由孫方軍、肖亮、楊正成負責;
(6)會場布置(包括掛標語)和獎品、獎金準備由楊超、曾開元負責;
【活動程序】
1、主持人宣布開始
2、校領導致賀詞
3、節(jié)目表演
a、教師詩歌朗誦
b、教師才藝表演
c、游戲競猜活動
4、頒獎(放音樂)
5、結束語
活動策劃 篇4
一、活動主題:點亮我們的青春
二、活動時間:XX年05月11日
三、活動地點:教學樓三樓大廳
四、活動對象:建筑系全體同學
五.主持人:XXX
六,活動主要參與人員:XXX
七,策劃主辦單位:建筑工程系
八,活動目的及意義:為豐富大學生校園文化生活,迎合五月藝術節(jié),提高同學們的激情與活力,顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝,舉辦些活動,營造和諧的.學習氛圍,使大家可以更好的相處
九,活動流程:
1,前期準備:確定活動場地,時間,通知參與人員
2,活動主體:
a.主持人宣布活動開始
b,主持人說開場白
c,報幕
d.中間加一些娛樂環(huán)節(jié),輕松活躍氣氛
e,主持人宣布活動結束
十,注意事項:活動時維持會場紀律,活動結束后整理會場。
策劃人:XXX
活動策劃 篇5
為繁榮社區(qū)文化,提升社區(qū)文化品位,豐富居民精神文化生活,社區(qū)本著隆重、熱烈、節(jié)儉、實效的原則,經研究決定,社區(qū)將舉辦以“黨旗引領龍泉,建設美好家園”為主題的慶祝建黨90周年活動和以“龍泉文化宴,幸福你我他”為主題第八屆社區(qū)文化節(jié)。為確;顒拥捻樌M行,特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,借創(chuàng)建自治區(qū)文明旗縣城的東風,結合“文化龍泉”這一社區(qū)特色,將開展形式多樣、內容豐富的社區(qū)居民文化活動,傳播先進文化,促進鄰里團結,滿足社區(qū)居民日益增長的`文化生活需求,倡導健康、文明、科學的生活方式,形成平等、友愛、和諧的社會風尚,鼓舞和激勵社區(qū)廣大黨員居民共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來,為創(chuàng)建自治區(qū)文明旗縣城做出我們積極的貢獻。
二、活動主題:
。ㄒ唬褒埲幕,幸福你我他”慶祝第八屆社區(qū)文化節(jié)開幕。
。ǘ包h旗引領龍泉,建設美好家園”慶祝建黨90周年。
三、參加單位及人員
旗里領導、錦山河北街道黨工委、辦事處領導,駐區(qū)各單位領導,社區(qū)全體黨員、居民。
四、活動內容:
文化節(jié)活動內容分為三大項
。ㄒ唬┥鐓^(qū)文化節(jié)開幕式
活動地點:社區(qū)門前廣場
活動時間:20xx年6月17日早7點30分至10點30分。
活動程序:
1、早7點30分至8點30分舉行游行,參加人員為社區(qū)秧歌隊、腰鼓隊、功、拳、劍隊、門球隊、地擲球隊、乒乓球隊及參加文藝演出人員共計約400多人。
2、上午8點30分至10點30分舉行開幕式。
開幕式議程:
1、介紹領導及來賓;
2、旗里領導宣布第八節(jié)社區(qū)文化節(jié)開幕;
3、河北街道領導致開幕詞;
4、旗領導講話;
5、重溫入黨誓詞;
6、宣讀(在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中承諾踐諾表現突出的先進基層黨支部和優(yōu)秀共產黨員)表彰決定并進行表獎;
7、大型文體表演開始。由社區(qū)居民表演舞蹈、快板劇、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五個文體項目,參演人員為200人,演出時間為半小時。要求演員服裝統(tǒng)一,隊列整齊,充分體現和諧、美好、健康的風采。
(二)消夏大型文藝晚會
演出人員:社區(qū)文藝宣傳隊,居民(含老中青年人及兒童)、老年大學部分人員、烏蘭牧騎部分演員。
演出地點:社區(qū)門前廣場
演出時間:20xx年6月17 日晚8點至10點
演出要求:節(jié)目內容健康向上,弘揚科學發(fā)展觀、公民道德教育主旋律。具體要求:
。1)演員提前到場,按指定的方位入場,不得隨便走動;
。2)每個節(jié)目演出時間不得超過5分鐘;
。3)演員統(tǒng)一服裝,隊列整齊,精神面貌好,歌聲優(yōu)美,富有表現力;
。4)參加演出的歌曲、舞蹈、歌伴舞等,主題鮮明突出,內容健康向上,形式活潑新穎,旋律優(yōu)美,體現時代特色;
。5)表演節(jié)目由王建、王鳳龍、王龍具體負責,表演時間大約為2小時,參演人員約為60人,參演節(jié)目10-15個。
。ㄈ┥鐓^(qū)體育項目比賽
參加人員:龍泉社區(qū)隊、特邀老干部局隊、老年體協(xié)隊、關工委隊、三個社區(qū)等。
活動地點:老干部局院內和社區(qū)活動中心
活動時間:20xx年6月18日至19日
活動內容:社區(qū)共組織四項比賽:門球賽、地擲球賽、乒乓球賽。門球賽參賽隊員約為260人,由老年體協(xié)負責組織實施;地質球賽參賽隊員約為100人,由老年體協(xié)負責;乒乓球賽參賽人員約為30人,由于春艷負責。各項比賽組織人員及參賽規(guī)則的制定均由各賽事負責人負責組織實施。
五、組織機構
(一)為舉辦好慶建黨90周年和第八屆社區(qū)文化節(jié),特成立組委會
主 任:劉博英 王國超
副主任:張輝民 董久清 陳素榮
成 員:李 莉、劉藝璇、陳 楓、劉麗雅
孫曉杰、溫鐵軍、李彩新、王金萍
。ǘ┙M委會下設辦公室,負責開幕式和各項演出及比賽有關事宜
辦公室主任: 陳素榮
辦公室副主任:李 莉
辦公室成員: 王學敏、陳素芬、馬麗娟 、王鳳龍、
王 建、王 龍、李桂英、 張慶林、
六、活動要求
(一)加強領導。成立龍泉社區(qū)慶建黨90周年及第八屆社區(qū)文化節(jié)組委會,全面領導活動的各項工作;組委會下設辦公室負責各項具體活動的組織和實施,以確保節(jié)慶活動安全、順利、有序開展。
。ǘ┚牟邉。組委會辦公室要從社區(qū)居民的實際需求出發(fā),積極開拓思路,力求將第八屆社區(qū)文化節(jié)辦得轟轟烈烈、扎扎實實。
。ㄈ⿵V泛宣傳。要認真做好文化節(jié)期間的宣傳工作,充分利用新聞媒體、宣傳單、宣傳欄等形式,廣發(fā)動、廣造勢、廣宣傳,調動居民群眾參與活動的積極性,努力使第八屆社區(qū)文化節(jié)人人知曉、人人參與、人人受益。
活動策劃 篇6
前言:XX多年前,中國古代就有為20歲的男子舉行冠禮,為15歲的女子舉行笄禮的傳統(tǒng),這是人生成長過程中重要的成年儀式。閩南泉州地區(qū)的風俗,則將男子與女子的成年年齡統(tǒng)一定為16歲。無疑,成年儀式是一個人一生成長過程中非常重要的時刻,這是孩子從“童蒙養(yǎng)正”步入“大學之道”的轉折點。因此,舉行成年禮則旨在喚醒孩子的責任擔當,家國情懷。
古代的冠禮,先加緇布冠,再加皮弁,第三加爵弁。彭林教授指出,加緇布冠是冠禮專用的,以后并不再戴。加緇布冠是為了教育青年人不忘先輩創(chuàng)業(yè)的艱辛。皮弁與朝服配套穿戴,地位要比緇布冠尊。爵弁是協(xié)助國君祭祀等莊重的場合戴的,地位最尊。三次加冠,每加愈尊,是隱喻冠者德行與日俱增。”(彭林著《中華傳統(tǒng)禮儀概要》)《禮記·冠義》言:“三加彌尊,加有成也!边@可以看做冠禮的精神,從中寄寓了祝福冠者將來有成的美好愿望。加冠之后,再給冠者起一個字。之后,冠者依次去拜見母親、兄弟、姊妹,大家一一還之以禮。男子加冠之后,必須明白孝弟忠順的品質,并以此為依據處理自我與他人的關系。古代女子不戴冠,滿15歲之后,由母親為其行笄禮。笄禮的整個儀式過程如同行冠禮一樣。不同在初加笄,二加發(fā)釵,三加釵冠,并授之以“婦德、婦容、婦功、婦言”等等。
綜上所述,古代的冠禮及笄禮的精神同為“三加彌尊,加有成也!逼渲校徽撌羌庸诨蚣芋,都要給冠者或笄者取字。《禮記·曲禮上》:“女子待嫁,笄而字!睋Q句話說,未許嫁的女子是沒有“字”的。然而,在姓名之外再取一個“字”,以顯示出一定的胸懷抱負,修養(yǎng)品味,對成年人來說卻是必不可少的。進一步看,如何延續(xù)古代冠禮及笄禮的精神,既避免照搬傳統(tǒng)模式又能于生活當下創(chuàng)化成年禮的新形式,可謂意義重大。以下,以和風書院XX年元旦即將為施一葦舉辦的.成年禮為例說明。
主題:“一葦杭之”成年笄禮和風書院星期六講堂諸同仁
主辦:和風書院
觀禮嘉賓:
時間:二〇一五年元旦晚上六點
地點:春曉學園
儀式過程策劃書:一、準備
1、迎賓:請來賓依次為笄者在《和風春曉》的本子上寫下祝福嘉言;
2、就位;
3、觀看彭林教授《中國古代禮儀文明·三加彌尊,加有成也》。
二、開禮
1、女主人致辭:
今天,小女施一葦行成人笄禮,感謝諸位賓朋同仁的光臨!笄禮正式開始!下面,有請本次笄禮的司儀林雅霜女士。
2、司儀致辭:
很榮幸成為“一葦成年笄禮”的司儀。延著成年笄禮的古典精神,本次成年笄禮在形式上稍作變化,將三次加笄易為三次獻茶:初獻父母,再獻來賓,三獻孔子。接著由父親為之取字,再由母親對其進行教誨。
現在有請一葦入場拜見各位賓朋!
3、笄者入場
笄者由書院諸位女生及笄者本人邀請的幾位初中同學陪同走出來,諸姊妹依次回到坐席上,笄者行至場地中,面向南,向觀禮賓客及同仁行揖禮(或鞠躬),然后回到笄者坐席上。
4、盥手
司儀引領笄者先后盥手,以毛巾或紙拭干,再回到坐席上。
三、行禮
司儀致辭:“施一葦成年笄禮”正式開始,下面舉行獻茶儀式
1、司儀致辭: 初獻茶,感念父母養(yǎng)育之恩。
有司奉上清茶,司儀引領笄者向父母親敬獻清茶。
司儀致辭:父母親饋贈女兒禮物:
。1)笄者成長過程中由父母親輔導的作文集:《一葦杭之》;
。2)笄者成長過程中的主要照片:“‘一葦杭之’成年笄禮”PPT;
。3)父母親親手抄寫的《心經》以及定制的毛筆。
若有親戚長輩參加,父母接著引領笄者向親戚長輩敬獻清茶,感念親戚長輩的疼愛之心。
2、司儀致辭:再獻茶,感恩大家的厚愛之情。
有司奉上清茶,司儀引領笄者向來賓敬獻清茶,笄者與來賓各舉手中茶水品嘗。
司儀致辭:請在《和風春曉》本子上的祝福嘉言后加蓋“和風書院”印章。
在接受大家祝福的同時,笄者以父母所贈《心經》及定制的毛筆一一答謝大家的厚愛。
3、司儀致辭:三獻茶,延續(xù)儒家傳統(tǒng),傳承中華文明。
有司奉上清茶,司儀引領笄者向孔子塑像敬獻清茶,并遞上自己寫下的密封在信封里的人生感言或未來展望,此信由書院代為保管,二十年后開啟。
四、取字
由父親為笄者取字,授字與笄者,笄者受教并行揖禮(或鞠躬)。
五、聆訓
笄者在母親面前,由母對其進行教誨,笄者受教并行揖禮(或鞠躬)。
六、笄者揖謝
笄者在司儀的引領下,到場地中先后向親戚賓朋等行揖禮(或鞠躬)以示感謝。
受禮者微微點頭示意即可。
七、禮成
女主人面向全體觀禮者宣布:“一葦成年笄禮”已成,感謝諸位賓朋同仁見證觀禮!父母與笄者向全場行揖禮(或鞠躬)表示感謝。
八、宴賓
本次宴賓為自助餐形式。
施百忍于和風書院
XX年12月7日
活動策劃 篇7
一.活動主題:信任之旅,感恩之行
二.活動準備:(1)眼罩25個
(2)紙筆若干,盒子,用于“小天使”環(huán)節(jié)
。3)活動會場背景音樂(班得瑞),專人負責播放
三.活動環(huán)節(jié):聲明今天的活動和以往的都不一樣,請大家把手機關掉。
1.熱身:(1)第一個活動,“愛心小天使”。要求每一名同學分別在兩張紙上面寫上自己的名字,放到盒子里,打亂,再由助教帶到每個同學面前任意抽兩張,帶上這張紙,記住這兩個人的名字,再接下來的兩周內不許讓任何人知道這兩個人是誰,自己給這兩個人寫紙條,紙條內容要求贊美的話,優(yōu)點,鼓勵的話。署名“你的小天使”,貼到系辦的板上面。如果想多寫也可以給除過這兩個人以外的人寫,也可以給老師寫。
。2)宣誓:今天我沒有任何的身份,我不是學生會干部,我不是主席副主席,我不是部長副部長,我是一個活動參與者,我是今天活動的主體,我是今天的主人翁。(以上的話語都在站著的前提下,類似入黨宣誓儀式)
注:(1)時間安排2:00~~2:30
。2)活動開始前需要早到的同學填大學生活里最重要的五個人,可以是同學,老師,但這個人不可以填這一屆系干。盡量收齊后交給專門負責發(fā)短信的同學,短信內容如下:你好,我們是電子工程系心理拓展部,我們做了一項調查,你的朋友XXX把你當做他大學生活中最重要的五個人之一,我們正在主樓二樓做一場心理活動,如果你方便的話請四點到主樓20xx教室,我們的活動需要你的參加!
2.信任之旅:
活動規(guī)則:(1)每個同學找到這個團隊里最熟悉最信任的同學,坐好,握住他的手,仔細觀察感覺他的特點。
(2)要求在盲人旅行完畢之后找到這個同學,不可以摘眼罩,不許出聲,助教適當設置些障礙。
活動過程:A.同學兩兩坐好之后,要求仔細觀察伙伴的眼睛,然后主此人要求大家閉上眼睛體會一陣,睜開眼睛,助教開始用眼罩蒙住大家的眼睛。
B.盲人旅行:所有參與人員順序打亂,后一同學搭住前面一同學的肩膀,“旅行”開始,最前面一同學由主持人領好,走提前選擇好的路程。
C.盲人找朋友:所有人回到團體會場,不允許摘掉眼罩,開始找剛才最信任最熟悉的同學。助教在一旁負責,避免同學撞到墻,桌子之類。大家大部分都找到之后活動結束,開始分享。主持人規(guī)定分享名額。
注:活動期間注意同學安全
時間2:30~~3:20
3.似曾相識:
活動規(guī)則:(1)主持人描述,團隊成全在描述的場景中自由伸出手指,規(guī)定在兩個人相同的手指數的前提下做出相同的動作,如果伸出的手指數不同,則不做任何動作。
(2)A.一根手指,代表面對陌生人,不熟悉的人,不關注的人,如果兩個人的手指數相同,動作為轉身,背對背。
B.兩根手指,代表面對似曾相識,經常見面但叫不上來名字的人,如果兩個人的手指數相同,動作為微笑。
C.三根手指,代表面對認識,但不熟悉的人,想同他繼續(xù)做朋友的人,如果兩個人的手指數相同,動作為握手。
D.四根手指,代表最信任,最敬佩,最關注,最想交往,最感激的人,如果兩個人的手指數相同,動作為擁抱,
活動過程:(1)現有兩名同學表演“老媽式擁抱”,“情侶式擁抱”,聲明這兩種擁抱方式今天都不要,在表演下輕輕的擁抱。
。2)此時撤掉所有的凳子,所有同學站起來,報數,單數向前兩步走,然后向后轉。24個人剛好一對一。
。3)主持人接下來要說的話:
1.剛才我們分別作了盲人旅行,盲人找朋友,我們大家都分享了很多,我們大家都有自己特殊的感受,現在,我們需要放松,放松,現在請大家輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,然后慢慢的吐出來,今天,是11月15日,我們現在正在做一個叫做似曾相識的活動,我們記住了四根指頭分別代表的意義,相應的動作,再深吸一口氣,然后慢慢的吐出來,今天早上,你很早就起床,出了宿舍,空氣很清新,你對自己說,又是美好的一天,你感覺是那么的舒服,那么的快樂,你來到我們學校的塑膠跑道上,開始跑步,此時面前跑來每天早晨也在這跑步的同學,他也在慢跑,他正和你迎面跑來,此時的你會向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
2.好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你跑完步來到主樓前面,你遇到你剛進學校軍訓時認識的一名同學,但已經很久沒有聯(lián)系了,此時的你會向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
3好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你來到食堂,遇到了你的同班同學,你們一起參加過辯論隊,參加過運動會,辯論賽,運動會時的場景還歷歷在目,此時的你會向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
4好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,進入大學以來,你們宿舍一直很團結,不是親人但比親人更親,如果你面前現在站的就是你宿舍同學,此時的你會向他伸出幾根手指呢?兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
5好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,進入大學以來,你多次得到班主任老師的幫助,你還記得大一剛來時班主任對你說的那些話,如果你面前現在站的就是你的班主任,此時的你會向他伸出幾根手指呢?兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
6好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,現在時間回到你的過去,你還記得幼兒園時的第一個老師嗎?你還記得小學時和你打架流鼻血的小男孩嗎?此時他們就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
7好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你還記得初中時和你一塊曠課的那個同學嘛?你還記得初中時和你撒謊向老師請假的那個同學嘛?他們現在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
8好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你還記得高三時的那個同桌嗎?就像《同桌的你》里面唱的那樣,如果他現在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想和握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
9好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,還記得曾經在你最難受的時候給你安慰的那個同學嘛?還記得在你最困難是給你幫助的'同學嗎?他們現在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對他握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
10好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,此時,你遇見操場跑步時的同學,你大一時在辯論賽上認識的同學,你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。
11好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你是一個很孝順的人,去年回家,你發(fā)現爸爸的頭上有多了一縷縷白發(fā),他現在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?還不是四根呢?你想給他擁抱嗎?你還想對他說些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請做出相應的動作。
12好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,想一想這一刻媽媽在干什么呢?天氣又變了,媽媽的身體還好嗎?你想給他擁抱嗎?你還想對他說些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請做出相應的動作。
13好,請恢復剛才的姿勢,然后所有里圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,你還記得和宿舍同學的第一次聚會嗎?你還記得班里同學的第一次聚會嗎?你會和他們一一擁抱嗎?睜開你的雙眼。
14輕輕閉上你的眼睛,你是一個懂得感恩的人,你感恩父母,感恩我們的老師,感恩我們二十屆電子工程系的同學,感恩我們今天的活動,你會擁抱這里的每一名同學,現在請伸出手指,慢慢睜開你的眼睛。
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