實(shí)用的活動(dòng)策劃集合(4篇)
活動(dòng)策劃 篇1
主辦單位：天津理工大學(xué)
承辦單位：聾人工學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支
策劃時(shí)間：待定
創(chuàng)意漫畫(huà)繪畫(huà)設(shè)計(jì)大賽
策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的：
漫畫(huà)作為一種雅俗共賞的大眾文化形式，以其形式多樣、造型靈活、幽默風(fēng)趣、貼近生活，廣受我們的喜愛(ài)。本次創(chuàng)意漫畫(huà)大賽以平時(shí)生活為基本素材，以漫畫(huà)為主要形式，描繪多彩生活，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。增強(qiáng)我們的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，豐富校園文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，為更多人提供一個(gè)展示自己才能的良好的`舞臺(tái)特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào)：給你舞臺(tái)，展現(xiàn)自我動(dòng)漫才能
三、活動(dòng)對(duì)象：凡具有一定繪畫(huà)、功底的或?qū)β?huà)有興趣愛(ài)好的均可
報(bào)名參加。
四、活動(dòng)流程：
1、 前期宣傳及準(zhǔn)備工作（以海報(bào)的形式和到各班宣傳方式）。作品征集 時(shí)間：待定 內(nèi)容：
以“人物角色”為主，作品的表現(xiàn)體裁不限，要求結(jié)構(gòu)完整，趣味性強(qiáng)。而且必須主題鮮明、構(gòu)思新穎，寓意深刻，旨在幽默詼諧思想內(nèi)涵豐富。
要求4A紙，體裁不限（故事漫畫(huà)、多格漫畫(huà)、插畫(huà)等）表現(xiàn)手法不限，黑白、彩色均可，要求原創(chuàng)，但是不得抄襲上網(wǎng)原創(chuàng)作品，否則取消資格。
注意：必須在每幅作品后方注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話 方式：在X月X日之前交作品于宣傳部 負(fù)責(zé)人員：待定
1）作品進(jìn)行展出，由大眾公平投票，評(píng)審委員們進(jìn)行評(píng)選。
2）由專(zhuān)業(yè)老師組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)審。
3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)思40% 技術(shù)性30 %； 人氣分30% 4）評(píng)審時(shí)間：X月XX日——X月XX日
五、作品展出：X月XX日——X月XX日 六、結(jié)果公布：待定
七、頒獎(jiǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍一名200元榮譽(yù)證書(shū)一份 亞軍一名100元榮譽(yù)證書(shū)一份 季軍一名50元榮譽(yù)證書(shū)一份
另設(shè)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳風(fēng)格獎(jiǎng) 各30元和證書(shū)一份
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)金：380元 榮譽(yù)證書(shū)：20元 活動(dòng)材料：10元 總計(jì)：410元
學(xué)生會(huì)團(tuán)總支宣傳部
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：
一年之計(jì)在于春—集體攀登白云山。
活動(dòng)目的：
游覽廣州名勝標(biāo)志性景點(diǎn)白云山，鍛煉同學(xué)們的毅力，提升集體合作意識(shí)，培養(yǎng)大家鍛煉身體的'習(xí)慣，增強(qiáng)體制。
活動(dòng)時(shí)間：
由于時(shí)間安排原因，連續(xù)幾個(gè)星期都有活動(dòng)，我們無(wú)法找到同時(shí)滿足所有同學(xué)的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，因而時(shí)間我們選擇了三月二十號(hào)早上進(jìn)行活動(dòng)，下午有同學(xué)需要上選修課，因而我們的活動(dòng)需要在當(dāng)日中午結(jié)束。
活動(dòng)安排：
早上6：00叫同學(xué)們起床準(zhǔn)備
6：30全體同學(xué)在十棟樓下空地集中
6：35集合完畢小組長(zhǎng)點(diǎn)名，出發(fā)前往公交車(chē)站
6：50全體同學(xué)到達(dá)大學(xué)城體育中心總站等車(chē)
7：00大學(xué)城1號(hào)線第一班車(chē)發(fā)出，全員乘車(chē)前往白云山
8：00到達(dá)白云索道站下車(chē)
8：05在白云山腳下照合照，點(diǎn)名
8：10集體購(gòu)買(mǎi)門(mén)票開(kāi)始爬山
10：00到達(dá)山頂公園后集體活動(dòng)結(jié)束（下午上選修的同學(xué)回大學(xué)城）建議并組織部分沒(méi)事的同學(xué)攀登摩星嶺。
12：00結(jié)束活動(dòng)
活動(dòng)策劃準(zhǔn)備：
1、多次發(fā)放通知提醒同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)起床到達(dá)指定地點(diǎn)（如果實(shí)在來(lái)不及趕第一班車(chē)等7：30分的車(chē)）
2、購(gòu)買(mǎi)各種可以填飽肚子的實(shí)物，以免同學(xué)來(lái)不及買(mǎi)早餐吃或者爬山時(shí)肚子餓，同時(shí)這些食物可用于獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)積極的同學(xué)（具體安排應(yīng)情況改變）。
3、全班分出4個(gè)小組，分別選出小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)小組成員的考勤和所處狀態(tài)（每時(shí)每刻的具體位置，安全和身體情況等）
4、盡量不要有同學(xué)遲到，團(tuán)支書(shū)5：45起床，6：00準(zhǔn)時(shí)叫早，6：10到指定位置等待同學(xué)
5、鼓勵(lì)大家發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神，體現(xiàn)出廣藥學(xué)生的班級(jí)素質(zhì)風(fēng)采，鼓勵(lì)有條件的同學(xué)攀登到最高峰再離開(kāi)
活動(dòng)策劃 篇3
一．活動(dòng)依據(jù)
（1）群體理論
社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團(tuán)體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會(huì)交往的需求、滿足自我確認(rèn)的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團(tuán)體成員間的相互信任、相互作用，團(tuán)體的凝集力會(huì)更強(qiáng)，也將能更好發(fā)揮的團(tuán)體的效能。
�。�2）人際關(guān)系理論
人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會(huì)開(kāi)放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見(jiàn)，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺(jué)得可信、值得信賴(lài)、靠得住。
�。�3）合作與競(jìng)爭(zhēng)
合作與競(jìng)爭(zhēng)是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中必須具備的基本要素，而合作之間有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作，都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的，能力在競(jìng)爭(zhēng)與合作中既是上級(jí)目標(biāo)又是起點(diǎn)。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動(dòng)中溶于團(tuán)體，吸取集體的智慧和力量成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既是個(gè)人自主的活動(dòng)又是群體的共同活動(dòng)，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長(zhǎng)處和好的經(jīng)驗(yàn)，而群體性項(xiàng)目需要通力合作才能獲勝。
二．活動(dòng)目標(biāo)
（1）以游戲的'方式加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解，消除彼此間的隔閡。
�。�2）合理安排活動(dòng)環(huán)節(jié)，積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，使班級(jí)每個(gè)成員融入活動(dòng)，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂(lè)趣，增加彼此的信任度，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。
設(shè)計(jì)思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對(duì)心理知識(shí)不太了解，希望通過(guò)本次活動(dòng)加深他們能對(duì)心理知識(shí)的了解，促進(jìn)他們彼此間的了解，加強(qiáng)彼此間的溝通，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，真正達(dá)到彼此間心靈的交流。更能通過(guò)這次活動(dòng)放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合。
三．活動(dòng)對(duì)象：
10級(jí)林學(xué)院新生
四．活動(dòng)主題：
團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧
五．活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)使來(lái)自五湖四海的同學(xué)認(rèn)識(shí)大家，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級(jí)凝聚力。
六．活動(dòng)基本內(nèi)容：
(1)四分之一感覺(jué)
(2)紙杯傳水
(3)占領(lǐng)陣地
(4)狼人游戲
七、具體活動(dòng)安排：
1. 四分之一感覺(jué)（10min）
活動(dòng)目的：使學(xué)員在剛剛開(kāi)始的時(shí)候就能夠主動(dòng)同別人接觸交流，達(dá)到相互熟悉增進(jìn)了解的目的。
活動(dòng)過(guò)程： 大家在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，需要去尋找其他三位會(huì)員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。大家要積極地尋找陌生人，詢(xún)問(wèn)、展示、合作，最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個(gè)位置坐下來(lái)。把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
2. 水杯傳水：（20min）
活動(dòng)目的：將活動(dòng)推進(jìn)高潮，活躍氣氛
活動(dòng)過(guò)程：每個(gè)隊(duì)員一個(gè)紙杯，每個(gè)隊(duì)員用紙杯傳遞飲用水，剩余飲用水多者為勝，飲用水全部灑在地上需要重新來(lái)。
3. 占領(lǐng)陣地（20min）
活動(dòng)目的：增進(jìn)大家團(tuán)體合作意識(shí)，活躍氣氛。
活動(dòng)過(guò)程：每隊(duì)5人，要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，在最小面積的報(bào)紙上站的人數(shù)最多的組將獲勝。面積最小的組獲勝
4. 狼人游戲（45min）
活動(dòng)目的：讓游戲帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入活動(dòng)的尾聲
活動(dòng)過(guò)程：設(shè)定1-4名狼人，1名法官和若干名村民。村民分為普通村民和特殊村民。特殊村民包括1名預(yù)言家，1名巫女，1名丘比特和1名獵人
村民投死狼人，村民贏；相反狼人贏
狼人：每晚協(xié)商殺死一個(gè)人
預(yù)言家：每晚可以確認(rèn)一個(gè)人的真實(shí)身份，他死了并不代表狼人贏
巫女：她有兩瓶藥水：一瓶是復(fù)活藥，可以救回一個(gè)死者；另一種是毒藥，可以殺死任意一個(gè)活著的人。女巫每局每瓶藥只能用一次，每個(gè)回合只能用一瓶藥。
獵人： 當(dāng)他被狼人殺掉或者被村民無(wú)辜投死后，他可以選擇一個(gè)活著的人跟他一起死。當(dāng)被女巫毒死時(shí)，裁判會(huì)提醒不能使用能力開(kāi)槍射殺人。( 書(shū)村網(wǎng) www.mcqyy.com )
丘比特： 在游戲之前指定任意兩個(gè)人（可以包括他自己）建立戀愛(ài)關(guān)系。 當(dāng)兩個(gè)相愛(ài)的人其中一個(gè)被票死、吞食或者毒死，另一個(gè)人則必須殉情。戀人之間永遠(yuǎn)不能互指互殺。 如果兩個(gè)戀人一個(gè)是村民，一個(gè)是狼人，他們可以消滅除他倆之外的所有游戲者而取勝。
警長(zhǎng)： 警長(zhǎng)是被全體游戲者投票選出，此人將保留自己的原有身份，警長(zhǎng)為附加身份。一旦選出，此人不可以拒絕。警長(zhǎng)有雙倍投票的功能（即一票算兩票）。在平票時(shí)由他決定選哪一個(gè)，也可以決定廢票。 如如果他死了，臨死前必須指定繼任者。
八．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目 所需物資 所需經(jīng)費(fèi) 四分之一感覺(jué) 撲克牌數(shù)張 2.00 紙杯傳水 紙杯*50 7.00 占領(lǐng)陣地 報(bào)紙數(shù)張 1.00 汽水飲料之類(lèi) 30.00 總共 40.00
九．活動(dòng)效果展望：
本活動(dòng)主旨在幫助創(chuàng)造條件讓班級(jí)同學(xué)一起交流，增進(jìn)同學(xué)的相互了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，另外促進(jìn)班級(jí)同學(xué)責(zé)任感和意志力的鍛煉。整個(gè)團(tuán)體活動(dòng)遵循由淺入深的過(guò)程：溝通交流，團(tuán)體合作，責(zé)任意志。創(chuàng)造真誠(chéng)友善的團(tuán)體氛圍，以便成員能深刻剖析自己，認(rèn)識(shí)自己，體驗(yàn)歸屬感親密感，發(fā)揮潛能，促進(jìn)成長(zhǎng)。培養(yǎng)班級(jí)成員團(tuán)體凝聚力與團(tuán)體信任感，增進(jìn)男女同學(xué)之間的交往，培養(yǎng)同學(xué)之間的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
達(dá)到效果：
�。�1）凝聚團(tuán)體的共識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體的向心力。
�。�2）培養(yǎng)團(tuán)體的默契，增強(qiáng)成員的互信基礎(chǔ)。
（3）強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。
（4）促進(jìn)成員的互動(dòng)，加強(qiáng)成員間互助合作的精神
（5）使成員掌握簡(jiǎn)單的人際溝通理論，學(xué)會(huì)有效的人際溝通
�。�6）透過(guò)活動(dòng)的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)成員的集體意識(shí)和合作意識(shí)。
活動(dòng)策劃書(shū)：xxx
活動(dòng)參與者：10級(jí)園林1班全體學(xué)生
特別嘉賓：10級(jí)園林1班班主任、助班、助助等
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒初步了解茶葉的制作過(guò)程，知道茶葉是從哪里來(lái)的。
2、幼兒觀察茶葉泡水后有何變化，了解渴茶的好處。
3、讓幼兒在活動(dòng)中獲得愉快的情感體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種甜飲料、干茶葉。
2、錄相帶、磁帶各一。
活動(dòng)過(guò)程:
1、品嘗飲料
請(qǐng)幼兒談?wù)劯鞣N飲料的顏色、味道，以及是用什么做成的。
2、幼兒討論:喝茶有什么好處。
3、幼兒觀察比較各種茶葉的.顏色形狀有什么不同。
4、幼兒討論茶葉是從哪里來(lái)的。
5、錄像
討論:你從錄像里看到什么、·知道什么。
6、茶葉泡水后會(huì)有哪些變化呢?
7、律動(dòng): 采茶舞
活動(dòng)延伸：
關(guān)于茶葉的由來(lái)，還有許多有趣的故事，請(qǐng)幼兒回家后讓爸爸、媽媽幫助查找資料，下次活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友們互相講講關(guān)于茶葉的故事。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16
裝飾公司活動(dòng)策劃_公司策劃活動(dòng)12-07
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃03-28
活動(dòng)策劃模板 活動(dòng)策劃通用模板03-13
年會(huì)活動(dòng)策劃組織策劃年會(huì)活動(dòng)02-13
活動(dòng)的策劃11-24
活動(dòng)策劃04-10