活動策劃
活動策劃 篇1
區(qū)域性研修活動是一種能快捷高效地實現(xiàn)區(qū)域資源的共享，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)部的交流與合作，從而拓展教師研修能力和深化幼兒園進(jìn)一步發(fā)展的活動。決定區(qū)域活動有效性的重要因素之一在于是否能全面、細(xì)致地進(jìn)行策劃與組織。在區(qū)域性研修活動的過程中我們提出“區(qū)域研修活動策劃五部曲”的概念，具體包括：了解教師的需求；思考解決的問題；尋找有效的途徑；選擇研討的形式；完善研討的后續(xù)交流平臺。我們的目的是通過這樣的策劃步驟來提高活動的質(zhì)量和效益，推進(jìn)區(qū)域性研修活動的持續(xù)開展。
研討主題：“如何提高利用社區(qū)助教資源，開展教學(xué)活動的有效性�！惫P者試結(jié)合區(qū)幼兒園課程資源項目組研討過程中的一次研修案例，談?wù)動行^(qū)域性研修活動策劃的五部曲。研討目的：交流各園在“挖掘社區(qū)資源，拓展教育空間；開發(fā)人力資源，形成教育合力”等方面的經(jīng)驗，對資源的開發(fā)與利用形成一定的共識。研討主要內(nèi)容：①現(xiàn)場教學(xué)活動觀摩：大班藝術(shù)活動“我眼中的老房子——金瓜樓”；②執(zhí)教者對活動進(jìn)行反思；③成員圍繞活動中助教資源的有效利用展開討論。
第一步：了解教師的需求
我們認(rèn)真分析了教師的需求，尋找能引起共鳴的問題。如上學(xué)期，課程資源項目組研修的重點在尋找和篩選具有地方特色的環(huán)境資源，并規(guī)劃出教學(xué)活動的網(wǎng)絡(luò)圖、設(shè)計教學(xué)活動；本學(xué)期重點則在實施教學(xué)活動。在課程實施的過程中，教師開始關(guān)注挖掘和發(fā)揮社區(qū)人力資源的作用，即借助社區(qū)中的.人力資源開展助教進(jìn)課堂的活動，形成教育的合力。各園教師知道可以借“力”，也經(jīng)常采用助教的方式，如讓家長教孩子植樹、包粽子，請消防員介紹消防知識等，但在助教活動的開展過程中，教師對助教對象的選擇和如何利用助教資源等方面有些困惑，特別是“這個活動有必要選擇助教嗎?”“助教的介人是有效的嗎?”“助教的教學(xué)符合幼兒的需求嗎?”等問題。面對教師的問題和需求，我們就將“如何挖掘、發(fā)揮社區(qū)人力資源的作用”作為本學(xué)期項目研修的重點之一。本次活動選擇的主題“如何提高利用社區(qū)助教資源開展教學(xué)活動的有效性”就是項目研修的階段內(nèi)容之一，目的就是為了引發(fā)教師對助教利用有效性問題進(jìn)行思考，產(chǎn)生共鳴，從而滿足教師的需求。
第二步：分析要解決的問題
分析完教師的需求，要解決的問題便浮出水面，但我們在確定每個具體問題時還要考慮問題的延續(xù)性和生成性。在這次活動中，我們將活動定位在助教資源的有效利用上，解決如何提高利用社區(qū)助教資源開展教學(xué)活動的有效性的問題。即在教學(xué)活動準(zhǔn)備中我們?nèi)绾畏治鲋藤Y源，從助教那里可以獲得哪些知識補充，助教在活動中可以提供哪些幫助以及助教怎樣與幼兒溝通等。
研討的問題形成后，我們將研討主題和流程在QQ群的平臺上告知項目組成員，讓她們提出意見，在共同意見的基礎(chǔ)上將研討內(nèi)容確定下來，成員做好相關(guān)準(zhǔn)備，確定問題除了有利于及時幫助教師解惑外，還應(yīng)有利于新問題的生成和推進(jìn)研討的深入。此次觀摩研討后，新的問題出現(xiàn)了——“資源以何種方式進(jìn)入教學(xué)活動”，這是關(guān)于資源呈現(xiàn)方式的適宜性問題，這將是我們下一階段研究的重點，新問題的提出有助于探究朝著螺旋式上升的方向發(fā)展。
第三步：尋找有效的途徑
解決問題的途徑應(yīng)該是既能讓教師記住，又便于教師借鑒。以后遇到此類問題時教師就知道從哪個角度、利用何種方式去解決。我們常采取的是觀摩、研討和學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，即將教、研、訓(xùn)融為一體，這種方式能提高研修的實效性。這次活動也是如此，我們將教、研、訓(xùn)的具體內(nèi)容確定下來。“定教”：由某位教師圍繞本次研修主題，組織一節(jié)現(xiàn)場教學(xué)活動，以供教師觀摩�！岸ㄑ小保河蓤�(zhí)教教師圍繞研討主題進(jìn)行反思，研究組成員通過教學(xué)現(xiàn)場的觀摩，對這節(jié)活動在助教資源利用的有效性方面進(jìn)行討論�！岸ㄓ�(xùn)”：利用文本和影像資料組織大家學(xué)習(xí)，深入解讀專家關(guān)于課程適宜性的觀點。
第四步：選擇研討的形式
幼兒園研討的形式有很多，這次我們采用了現(xiàn)場與沙龍式研討相結(jié)合的方式。我們將觀摩地點定在該幼兒園旁邊的金瓜樓前，沙龍研討的地點也設(shè)在附近，這樣現(xiàn)場感比較強。在輕松的氛圍中，成員間的討論更加充分。研討活動后，大家都說這樣的研討方式與研討地點跟主題很貼近，收獲很大。
第五步：完善研討的后續(xù)交流平臺
研討的后續(xù)跟進(jìn)工作雖是發(fā)生在活動之后，但同樣需要在之前就考慮到。如觀摩研討影像資料的收集、教師對此次研討的補充思考與表達(dá)、QQ群研討話題的設(shè)置，等等。這都是搭建后續(xù)交流平臺所要提前考慮好的，因為后續(xù)工作的跟進(jìn)，有利于活動的持續(xù)與深入的開展。這次研討活動后，教師對教育資源的運用有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在QQ平臺上還繼續(xù)交流著彼此的看法。
好的研修策劃是研修活動成功的重要前提。經(jīng)過全面、細(xì)致的策劃，研修活動的成效有了明顯的提高，教師參與活動的主動性和積極性也有了明顯的提高。但在如何更好地運用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步提高區(qū)域性研修活動的有效性，擴大網(wǎng)絡(luò)教研的范圍，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)更多教師參與研討，建立區(qū)域性研修文化等方面，我們還需要深入探討。
活動策劃 篇2
冬天已悄然而至，甚至沒有給太多的時間讓我們?nèi)?zhǔn)備，雪花也早已飄落了一次又一次，或許曾經(jīng)你會冷、你會無助、你會孤單，而今冬會有我們的問候、有我們的關(guān)懷，希望你將不再會冷。
今冬，讓愛與你與我同行。
今冬，讓“愛心超市”伴你行。
一. 活動名稱：“愛心之尋”活動計劃
二. 活動主題：發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，關(guān)愛他人，溫暖自己。 發(fā)現(xiàn)尋找我們身邊需要我們幫助的師生，并對其進(jìn)行我們力所能及的幫助。
三. 活動目的：
1.發(fā)現(xiàn)尋找我校真正需要幫助的同學(xué)，并對 其給予一定的'幫助。
2.宣傳“愛心超市”，呼吁我校師生更多的了解“愛心超市”并加入到我們的愛心活動之中。
3.為全校師生提供一個人際交流、奉獻(xiàn)愛心、傳遞愛心的平臺，增加其精神文化素養(yǎng)。
4.為本社團成員提供一個展示自己才華和鍛煉自我能力的舞臺，增強社團成員的凝聚力，豐富其大學(xué)生活。
四. 活動內(nèi)容：
1.申請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)及支持并做好活動準(zhǔn)備。
2.將本社團成員分組并佩戴志愿者證深入各個寢室進(jìn)行了解和調(diào)查，并整理好所有資料，進(jìn)行考核。
3.根據(jù)調(diào)查的資料，進(jìn)行募捐活動，并對需要幫助者給予一定的幫助。
五. 活動對象：荊楚理工學(xué)院全校師生
六. 活動時間：11.23—12.23 為期一個月
七.活動地點：荊楚理工學(xué)院
八. 活動單位：師范學(xué)院“映山紅”大學(xué)生愛心互助社
“映山紅”大學(xué)生愛心互助社
xx-11-21
活動策劃 篇3
一、活動背景
伴隨著央視的“超級演說家”活動，演說逐漸的走進(jìn)人們的視野，通過活動的播出讓我們看到了不一樣的人群和世界，在今天這個倡導(dǎo)和平、溝通、合作、共贏的新時代，演說從某種意義上已經(jīng)成為一個優(yōu)秀人才所必須的能力。今天的蘭州理工也越來越注意有關(guān)這方面的問題，每個學(xué)院都有自己的辯論組織、演講組織，學(xué)校相關(guān)的社團也有很多！再這樣一個演講氛圍瑜伽熱烈的氣氛中，我們響應(yīng)國家，響應(yīng)學(xué)校，一定可以在學(xué)校刮起一場演講、口才、說話為主題的颶風(fēng)演講定江山，口才平天下！在當(dāng)代社會，演講口才的作用幾乎滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾�角落。演講口才是當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)和能力，是邁向成功的第一步。進(jìn)入職場后主持會議需要演說，商務(wù)談判需要演說，宣傳動員需要演說，招商推廣需要演說，終端聯(lián)誼需要演說，競聘上崗需要演說，工作述職需要演說，自我推介需要演說縱然我們才識八斗、技能高超，如若我們連話都說不清楚，和別人溝通起來總是讓人別扭、不討人喜歡，那我們對社會的貢獻(xiàn)一定是有限的。我們需要有意識的培養(yǎng)自己的演說能力，然而，從小到大，學(xué)校都沒有開過專門的演說課程；現(xiàn)代高校中重視演
說、參與演說的大學(xué)生并不多！
而演說比賽能很好的展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃的朝氣、青春的自信和自強的精神風(fēng)貌。大學(xué)生需要演說的平臺！在做了深入的調(diào)查后，蘭州理工大學(xué)心學(xué)社聯(lián)合多加優(yōu)秀校內(nèi)社團決定舉辦“超級演說”活動，在學(xué)校刮起一場演說的風(fēng)暴，給大學(xué)生提供一個走向自信自立自強的平臺。
二、活動目的
經(jīng)由舉辦超級演說家的活動，讓更多的大學(xué)生喜歡演講，學(xué)習(xí)演講，學(xué)會更好地與人溝通，在大學(xué)生活中收獲和諧的'人際，健康、積極、向上的生活態(tài)度和良好品質(zhì)！
三、活動意義
本活動通過多個社團的統(tǒng)一合作，讓更多的文化進(jìn)行碰撞，通過取長補短，讓每個校園的協(xié)會都有成長和提升，相互學(xué)習(xí)，打造更美的校園文話。也經(jīng)由這種通過模仿央視節(jié)目的方式，提高大學(xué)生組織校園活動的水平
四、活動主題
展現(xiàn)青春魅力，演繹激情人生
五、活動組織機構(gòu)
組織活動的機構(gòu)由各大優(yōu)秀社團體協(xié)商完成
六、活動時間
七、活動地點
八、活動流程安排
1、宣傳招生
1、兄弟社團合作宣傳,每個相關(guān)社團自己各施手段，一起做好宣傳和招新�。ㄜ残墓ぷ魇�、心理委員會、精武協(xié)會、演講與辯論協(xié)會、新媒體研究會）
2、和心理委員會老師聯(lián)系，通過各班心理委員向各班級通知超級演說家的內(nèi)容
3、做好宣傳海報掃宿舍！
在固定的時間提交報名表統(tǒng)一安排活動策劃！
2、活動預(yù)案（附表）
3、活動結(jié)束之后系列活動（活動跟進(jìn)）
活動后和參賽人員有一個溝通，讓他們擔(dān)負(fù)起宣傳演說和擴大宣傳的工作！
九、活動主要負(fù)責(zé)人
心學(xué)社組織部
李振榮、施偉等
懿心工作室組織部
演講與辯論協(xié)會
心理促進(jìn)協(xié)會
比賽細(xì)節(jié)說明
一、評分標(biāo)注
1.個人風(fēng)采展示
2.主題演講（50分）與即興演講（20分）
3.情景劇表演（20分）
4.留住你的觀眾（拉票環(huán)節(jié)）（10分）
二、比賽流程
1.播放“超級演說”宣傳短片
2.比賽開始
3.主持人開場（包括開場詞、介紹評委嘉賓、介紹比賽規(guī)則，介紹比賽環(huán)節(jié)）
4.個人風(fēng)采展
5.主題演講與即興演講（包括公布成績）
6.情景劇表演（包括公布成績）
7.拉票環(huán)節(jié)（包括公布成績）
8.觀眾投票
9.嘉賓點評
三、獎項設(shè)置
1．一等獎一名
三百元現(xiàn)金覺醒杯及榮譽證書一份
2．二等獎三名
每人一百元現(xiàn)金和獲獎榮譽證書一份
3．三等獎八名
每人五十元現(xiàn)金和獲獎榮譽證書一份
活動策劃 篇4
1活動背景及意義
1.1活動背景
光棍節(jié)是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。而一般光棍節(jié)則指11月11日的大光棍節(jié)。國家統(tǒng)計局抽樣調(diào)查顯示，目前出生人口男女比例近120:100，全世界最高。據(jù)推算，到20xx年，中國處于婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。
而今年光棍節(jié)(xxxx年11月11日)由于有6個1，更被奉為“史上最牛逼的光棍節(jié)”。
1.2活動目的
本次活動旨在借“光棍節(jié)”這一年輕時尚的.節(jié)日，大力宣傳本店。拉高人氣，擴大本店在周邊地區(qū)人群尤其是青年群體中的影響力。
1.3活動主題
但愿人長久，光棍不再有
1.4活動具體內(nèi)容
1.4.1購幣優(yōu)惠(買幣送糖葫蘆)
1.4.2一幣通玩(娛樂機臺)
1.4.3憑宣傳單領(lǐng)幣(11枚游戲幣)1.4.4“光棍聯(lián)歡會”
1.4.5機臺推廣，樂動魔方活動期間內(nèi)全免費!
2活動全程宣傳
2.1宣傳方式
A.戶外KT板：11月9日——11月13日在店面口懸掛戶外KT板，烘托氛圍，為活動造勢。
B.宣傳單：11月7日—11月13日于南大南院西門口，南京路招商銀行門口及店門口分發(fā)傳單，介紹活動，拉攏人群。c.店內(nèi)X展架：擺放于店門口(店內(nèi))，舞臺邊及舞臺對面小圓桌旁。
D.吧臺KT板：吧臺擺放購幣送糖葫蘆KT板作為提示，吸引消費。
E.噴繪：懸掛舞臺噴繪。(已完成)f.與各社團的合作并開始著手聯(lián)系各個班級
2.2宣傳注意事項
⑴相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。⑵做好相關(guān)工作人員的安排和協(xié)調(diào)。⑶注意led燈、通知等信息發(fā)布的及時性。
⑷注意各項宣傳活動的細(xì)節(jié)性問題，保證信息的準(zhǔn)確、精確。
3.具體活動安排
3.1活動時間安排
一、購幣優(yōu)惠：僅限11月11日
二、一幣通玩：11月9日——11月13日
三、憑宣傳單領(lǐng)幣：11月9日——11月13日四、光棍聯(lián)歡會：11月11日晚7:00——8:00
3.2活動流程安排(11號晚會)
一、10號策劃部工作人員對好、整理好所需獎品。
二、11號早上10點左右(店開門時)由技術(shù)部對燈光、音響等設(shè)施進(jìn)行簡單調(diào)試。
三、11號下午5點由策劃部開始布置舞臺，擺放獎品。技術(shù)部將IQ樂園搬至舞臺上，左右各五臺，呈“八”字狀，面朝內(nèi)。(晚會活動需要)。
四、11號下午6:30由部分導(dǎo)玩員及技術(shù)員布置看臺座椅，主持人在布置好看臺座椅后開始暖場。
五、11號晚7點活動正式開始。
1)連連看大賽——消滅一對是一對
現(xiàn)場邀請10名“光棍”參與，以機臺分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，決出一二三名。第一名：中號公仔一個+光棍證一張第二名：小號公仔一個+光棍證一張第三名：奧利奧巧脆卷一盒+光棍證一張
參與獎：光棍證一張
(比賽進(jìn)行三組、不可重復(fù)報名)
2)同心協(xié)力
游戲人數(shù)：10對(20人)游戲道具：氣球針
游戲規(guī)則：給每對的女生發(fā)5個氣球，當(dāng)主持人宣布開始時，男生背起女生，女生給男生將氣球口放入男生嘴里，男生開始吹氣球。當(dāng)氣球吹到一定大時，女生可用針將其戳破。
氣球破后女生繼續(xù)給男生準(zhǔn)備氣球，依次循環(huán)。依據(jù)完成5個氣球的時間來決出一二三名。男生全程不能用手碰到氣球。第一名：中號公仔一個+結(jié)婚證一張第二名：小號公仔一個+結(jié)婚證一張第三名：奧利奧巧脆卷一盒+結(jié)婚證一張參與獎：結(jié)婚證一張
3)抖抖更健康游戲人數(shù)：10人
游戲道具：腰帶，紙巾盒，乒乓球
游戲規(guī)則：將腰帶與紙巾盒固定在一起，紙巾盒開口朝外，在紙巾盒內(nèi)放入10個乒乓球。在主持人說開始時，開始盡量將乒乓球抖出。時間最短將所有乒乓球抖出的，獲得大號公仔一個。其他參與獎
或奧利奧巧脆卷一盒。
活動策劃 篇5
十一月份還帶著習(xí)習(xí)秋風(fēng)的余韻，空氣中依舊帶著飄香，累累碩果依舊掛枝頭。十一月是我部各新成員逐漸邁向成熟的過渡期，在我部老一輩的帶領(lǐng)下，各部委逐漸熟悉本部門工作，積極認(rèn)真完成各項工作，并參與校運會、我院三大機構(gòu)換屆儀式等幾個大型活動的相關(guān)工作，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚。所以我部各成員將會繼續(xù)攜手并進(jìn)，互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵、互相幫助，共建一個嶄新的、團結(jié)互助的紀(jì)律巡檢部，開拓一個屬于我們的新未來。十二月份是20xx年的最后一個月份，它意味著這一年的結(jié)束，但我部會繼續(xù)努力做好工作的。下面是我部十二月份工作計劃：（太長）
一、主要工作
1.要求我部各成員完全熟悉自己部門的工作職能、工作要求、工作范圍以及各項規(guī)章制度且要熟悉各部門的人員，合理分配好工作、學(xué)習(xí)、娛樂三者的時間，做到工作得心應(yīng)手，工作學(xué)習(xí)娛樂三不誤。
2.與各二級學(xué)院的校園巡檢部進(jìn)行經(jīng)驗交流，借鑒他們的'經(jīng)驗，以完善我們部門的工作，提高我們的工作效率，達(dá)到更好的效果。
3.積極參與校園巡邏，配合學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)檢查，盡力減少校園不良的現(xiàn)象。
4.參與學(xué)院間的上課出勤率抽查工作。（加粗的為非主要工作）
5.培養(yǎng)本部門各成員工作的責(zé)任心、主動性、時間觀念，端正其工作態(tài)度。部門成員經(jīng)常相聚，相互交流，共同探討工作中所出現(xiàn)的問題，加以討論并解決。
二、常規(guī)工作
1.每周星期三中午，我部都會派部委到學(xué)校自律委員會簽到，并了解最新工作分配，及與其他兄弟學(xué)院的自律委員分會的成員交流學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗；
2.我部雙周派部委到院辦公室值日，整理衛(wèi)生，并和其他部門交流經(jīng)驗；
3.我部積極配合校宿舍管理委員會做好每月全校性宿舍大聯(lián)檢和配合做好校紀(jì)校風(fēng)檢查工作。積極配合并協(xié)助本學(xué)院其它部門的工作，積極與各部門溝通交流，做到團結(jié)互助，互相進(jìn)步。
4.為了使我院自律委員分會的工作做得更好，我院自律委員分會定期 1
召開會議，討論自身存在的不足并加以解決。
以上就是我部的20xx-2012學(xué)年度十二月份工作計劃，我院自律委員分會校園巡檢部所有成員將會盡其所能做好每項工作，相信在本部各成員的共同努力下一定能開創(chuàng)一條屬于我們的道路。
計算機學(xué)院分會校園巡檢部
20xx年11月28日
計算機學(xué)院團委審核意見：
�。ㄉw章）
活動策劃 篇6
一、 活動背景：
又到了春暖花開的時節(jié)，為了豐富我系團學(xué)干部的業(yè)余生活，感受春天，緩解（放松下）枯燥乏味的工作和學(xué)習(xí)生活。
二、 活動目的、意義和目標(biāo)：
1、 目的：通過此次活動來提高健康指數(shù)，增強體質(zhì)。同時是我們系團學(xué)真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一樣，在這個家庭中，我們每個人都很重要，只是我們分工不同，但誰都不可或缺；
2、 意義：通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己，讓別人來發(fā)現(xiàn)自己，同時將自己的現(xiàn)狀與以前對比，自己現(xiàn)在有什么改變，或者有什么樣的變化，進(jìn)而從新審視自己，給自己一個定位，樹立一個新目標(biāo)；
3、 目標(biāo)：通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，為什么要來系團學(xué)？我來系團學(xué)要干什么？出了系團學(xué)我學(xué)到了什么？
三、 活動準(zhǔn)備：
1、 一面系旗；
2、 四個擴音器；
3、 活動獎品和最佳部門組織獎；
4、 自卑飲用水；
5、 交通工具選擇（校車或者公交車）。
四、 活動開展（活動時間：20xx年 月 日星期 ）：
1、 活動主持：文娛部，負(fù)責(zé)節(jié)目的各項事宜；
2、 活動地點：岳麓山；
3、 活動流程：學(xué)校整隊出發(fā)à乘車à岳麓山腳à岳麓山頂à開始活動à活動結(jié)束à岳麓山腳à整隊返校à簡短總結(jié)à活動圓滿成功（解散）；
4、 活動負(fù)責(zé)部門：
�。�1）組織部：負(fù)責(zé)組織全體系團學(xué)成員的出發(fā)并到達(dá)目的`地及從目的地返校；
�。�2）紀(jì)保部：負(fù)責(zé)清點人數(shù)和維持好紀(jì)律，必要時，可與其他部門相互協(xié)助完成；
（3）生活衛(wèi)生部：其他部門各派出一位成員聽取生活衛(wèi)生部的安排，負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動垃圾的清理并維持好活動現(xiàn)場環(huán)境，做好保潔工作；
（4）辦公室：負(fù)責(zé)與其他部門協(xié)助完成各項任務(wù)；
5、成立一個突發(fā)事件小組：
由主席團負(fù)責(zé)選好小組成員并備好應(yīng)急藥物，如：創(chuàng)可貼、紅花油、紗布和消炎藥等，如發(fā)生意外可第一時間進(jìn)行處理，若需幫助，可聯(lián)系身邊系團學(xué)的成員幫忙處理。
五、 經(jīng)費預(yù)算：
1、 活動獎品經(jīng)費：
2、 往返乘車車費：
六、 活動中應(yīng)注意的問題：
1、 如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況，在得到代理的許可之后方可離開；
2、 活動期間應(yīng)注意安全，不得擅自脫離隊伍。
七、 獎罰辦法：
1、 獎勵措施：在活動過程中表現(xiàn)好的部門和個人給予最佳部門組織獎及物質(zhì)獎勵；
2、 懲治辦法：在活動過程中若有不服從安排者，由各部門及負(fù)責(zé)人做好記錄并交給辦公室，由辦公室轉(zhuǎn)交主席團，由主席團和賀露老師商討決定作出處理。
八、 活動負(fù)責(zé)人、參者和邀請者姓名：
負(fù) 責(zé) 人：xxx
參 與：信息系團學(xué)會全體成員
邀請者姓名：
策劃人：xxx
20xx年2月17日
活動策劃 篇7
一、【清明的內(nèi)涵】
幾千年來，人們在這個氣清景明的節(jié)氣中，進(jìn)行祭之以禮的追遠(yuǎn)活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
二、【活動背景】
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
三、【活動目標(biāo)】
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標(biāo)：通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
四、【活動時間】*年4月1日
五、【課前準(zhǔn)備】
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭
和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭 的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
六、【活動過程】
一、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動�！痘茨献�?天文訓(xùn)》云春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。按《歲時百問》的說法：萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有清明前后，點瓜種豆;、植樹造林，莫過清明的農(nóng)諺�？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛
清明節(jié)的由來清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說：清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。
2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式等等。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
二、學(xué)會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭 的錄像為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的'幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻。東方紅，太陽升，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》學(xué)生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來使我們祖國更富強。
七、【清明節(jié)活動反思】
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重?fù)?dān)。我一定要牢記歷史，永遠(yuǎn)記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學(xué)時光里，歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚傳統(tǒng)精神的新時代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻(xiàn)的人。努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻(xiàn)力量。
活動策劃 篇8
一、 活動前言
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了蟬鳴盛夏的六月份。六月，又是畢業(yè)生離別的日子。對于蘇州科技學(xué)院XX屆畢業(yè)生而言，四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠(yuǎn)航。四年前的你們，意氣風(fēng)發(fā)；四年后的今朝，你們即將離去。在這所承載了你四年最美好回憶的校園，一定有那樣一個人，你會感謝她/他出現(xiàn)在你的生命中，在這離別之際，你一定有想對他/她說的話卻苦于不知道用何種方式表達(dá)，至此我們電子學(xué)院團委舉辦“時光機”活動，我們愿意做你的小小的郵差，在時光的流轉(zhuǎn)下，為你投遞那一份最深的祝福和最誠摯的心里話。
二、活動目的
逝去的是歲月，留下的卻是恒久的青春記憶！是否還記得當(dāng)初求知的執(zhí)著？是否還留戀母校那綠草如茵的球場？是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經(jīng)的擁有、想過的、錯過的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。不論是對敬愛的老師、常常幫你帶飯的舍友、還是你的另一半，你一定有很多很多話要說，可以祝福，吐槽，亦可表白。我們電子學(xué)院團委旨在提供一個傾訴的平臺，讓這份美好的記憶為你的大學(xué)生活增光添彩。
三、活動主題
開啟時光機器，傳遞青春記憶
四、活動面向?qū)ο?/strong>
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)XX屆全體畢業(yè)生
五、活動內(nèi)容策劃
1、充分了解大四學(xué)生的動態(tài)，例如了解他們何時何地答辯，何時何地拍畢業(yè)照。主要由曹婉、張久明跟蹤大四動態(tài)，符昕、潘瑩主要負(fù)責(zé)到現(xiàn)場拍攝并記錄下信息，尤其要注意記錄下被拍攝者的具體要求。（注：可以利用好畢業(yè)生晚會當(dāng)晚，有較多大四學(xué)生并且他們情緒高漲，可以拍攝較多視頻。）
2、搜集部分大四班級班委的電話號碼等信息，全團委人員每人各負(fù)責(zé)一個班聯(lián)系，要求講清楚我們的活動內(nèi)容：對大學(xué)四年里最感激的人說的一段話，可以是老師，或者舍友，亦可是你想要表白的對象或另一半。也可以是對學(xué)弟學(xué)妹們的建議或者傳授一些經(jīng)驗和心得，或者是對大學(xué)四年所待在的社團的感受。內(nèi)容不限，時長2~3分鐘。錄完由團委負(fù)責(zé)制作視頻發(fā)給特定的人的郵箱中。考慮到有同學(xué)不好意思對某個特定的人講一段話，也可以對一整個班級或?qū)ψ约旱拇髮W(xué)生活想說的話錄成視頻，發(fā)至被拍攝者自己的郵箱，由他們作為留念或傳至班級群共享。
其次，可以鼓動大四的班委們在班級內(nèi)做一些宣傳，如果人多的話可以做成一個班級視頻。注意，聯(lián)系時注意確定好時間，地點，聯(lián)系方式及郵箱。
3、考慮到已經(jīng)有一部分大四同學(xué)已經(jīng)不在學(xué)校卻還很想拍視頻，可以讓他們發(fā)一些照片及文字給我們，在后期制作時可以將文字及照片做成視頻的形式，同樣發(fā)至其要求的郵箱。大部分的大四的畢業(yè)生可能經(jīng)離開學(xué)校，所以可以讓他們發(fā)一些大學(xué)四年校園生活的照片，并發(fā)一些文字抒發(fā)對大學(xué)的感受，之后主要由張久明，曹婉，符昕，潘瑩根據(jù)視頻數(shù)量的多少進(jìn)行分工剪輯制作。
4、拍攝工作基本告一段落后，由符昕做好視頻的保存分類標(biāo)記的工作。預(yù)計視頻能拍攝到10~15個，符昕、曹婉、潘瑩、張久明每人負(fù)責(zé)3個視頻的制作，視頻中必要的剪輯，特效等可以用會聲會影，moviemaker等視頻軟件�？紤]到有人對制作視頻不是很精通，可以向第一組尋求技術(shù)幫助。
5、視頻做好后，由曹婉進(jìn)行最后的`分類匯總，與先前記錄好的郵箱一一對應(yīng)，在八月初由曹婉發(fā)至指定郵箱。正文中可以寫為：親愛的同學(xué)你好，首先恭喜你成功畢業(yè)。相信四年的大學(xué)生活一定給你留下了很多美好難忘的回憶。在此蘇州科技學(xué)院電子學(xué)院團委特地送上一份神秘的禮物，祝你們畢業(yè)快樂，心想事成！希望你們能喜歡我們的禮物，可以的話收到后希望回復(fù)此郵件，謝謝！
6、活動全部完成后，做好活動總結(jié)及交流的活動，寫好總結(jié)書，并將總結(jié)書及策劃書傳至團委網(wǎng)站上。
六、人員分工安排（可根據(jù)需求調(diào)整）
a)曹婉、張久明主要負(fù)責(zé)找一些大四的畢業(yè)生并說服他們參加這個活動，和他們約好一個時間、地點�？紤]到大四畢業(yè)生可能會因為忙于工作或者畢業(yè)設(shè)計而推脫沒時間，因此這項工作比較考驗?zāi)托院涂诓牛屗麄儏⒓踊顒拥耐瑫r，也要為他們考慮，做到盡量少占用他們的時間。由于我們認(rèn)識的大四學(xué)生有限，所以這項工作還需要一些人的幫忙。所以可以將已有的大四學(xué)生的聯(lián)系方式分配給每個人，一個人負(fù)責(zé)大概7—8個。
b)考慮到攝像機有限而手機拍攝的效果不好，符昕和潘瑩則主要負(fù)責(zé)去拍視頻，拍視頻的過程中一定要準(zhǔn)確記錄好視頻的拍攝者的信息以及他們指定的郵箱，要將它們分好類，一一對號入座，這項工作需要細(xì)心對待。為了避免因為視頻的量大而造成混亂，可以將拍好的視頻放到郵箱里，設(shè)置成“定時發(fā)送”。
c)整理保存拍好的視頻以及大四畢業(yè)生發(fā)來的視頻，并在之后負(fù)責(zé)發(fā)送。（主要負(fù)責(zé)人：曹婉）
七、活動宣傳
主要是跑宿舍和從老師那獲取一些大四畢業(yè)生的聯(lián)系方式。然后在他們拍畢業(yè)照的時候進(jìn)行宣傳。
八、活動時間
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