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寫活動策劃的心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么要如何寫呢？以下是小編整理的寫活動策劃的心得體會，歡迎閱讀與收藏。
寫活動策劃的心得體會1
我是一個喜歡做事的人，喜歡做事就是成功，這也是我在策劃部工作的一點體會，下面，我就從以下三方面談?wù)勎覍Σ邉澆康恼J(rèn)識。
策劃人是活動的靈魂，一個策劃人的魅力是否高超，是否有策劃的能力，是否有能吃苦耐勞，是否有能吃苦耐勞的精神。作為策劃部的策劃人，我們就是策劃者和執(zhí)行者，策劃不好是很大的問題，但是策劃的能力是必須的，而且要學(xué)會和策劃一樣的去策劃。
第一，我們是在校大學(xué)生，在大學(xué)生活的時期，就不是單純的生活，而要去適應(yīng)社會，我們要適當(dāng)?shù)娜ミm當(dāng)?shù)娜チ私馍鐣模灰ケг股鐣牟还�，而是要去做，不要做什么都要自己去做，要學(xué)會去思考，去提高。
第二，我們不能把策劃當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而是要去思考怎樣去策劃策劃，怎樣去實施策劃。一個策劃人只有思考能力的提高，策劃能力的強(qiáng)弱，策劃的方法與策劃的步驟都要有，才能提高策劃的能力。這就需要我們在策劃時，要對策劃活動的內(nèi)容、性質(zhì)，策劃的目的，策劃人員的素質(zhì)等做一個全面的了解。
第三，我們要學(xué)著去思考，去提高策劃方案的能力。策劃方案是否合理直接影響著活動的效果，關(guān)系到活動的進(jìn)度和質(zhì)量，策劃活動的策劃人員也不能忽視。這就需要我們在策劃時，要對策劃活動的內(nèi)容、方法等做一個全面的了解與熟悉。
第四，策劃活動是一個活動的靈魂，策劃是否有靈感是取決策劃方案的重要保證之一。在策劃活動的時候，策劃的方案必須要有一定的靈感，要有創(chuàng)造性。
第五，策劃人應(yīng)該具備一定的專業(yè)知識。在策劃人面前，你是不是一個有策劃的人呢？策劃人就像編播播出一臺廣告播出，這個廣告播出的好壞也直接影響到活動的效果。所以策劃人要具備廣播電臺的知識。
第六，我們的活動要有創(chuàng)新意識，活動前，我們需要對活動方案進(jìn)行充分的調(diào)研，要對策劃活動的目的進(jìn)行分析，要對活動的方案進(jìn)行合理的安排。
第七，我們必須要有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。這就需要我們在活動前對策劃活動方案進(jìn)行調(diào)研，要對活動的各方面進(jìn)行全面的了解與把握。
第八，我們在策劃活動時，一定要有一套科學(xué)的計劃書。這就需要我們要有創(chuàng)新意識，要對策劃活動的內(nèi)容、方法等做一個全面的了解和把握。
第九，我們要把策劃活動的目的和方法都要全面地運用到策劃活動中去。在策劃活動的時候一定要對策劃方案做全面的了解與把握。
第十，要有團(tuán)隊合作精神。策劃活動是一個協(xié)作，是一個分工，要做到這兩點，就要團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有集體觀念，要有分工，要有配合，要有成果。
第十一，我們要把策劃活動的策劃方案和目的、方法、步驟和方法等傳達(dá)給策劃人，以此來提高策劃的效果。
第十二，做活動策劃時，必須要做到全面的策劃。策劃活動是一個系統(tǒng)工程，需要我們做好全面的策劃。策劃工作需要有全面的策劃。策劃活動的效果必須要讓策劃人知道，而這就需要我們做好全面的策劃，這就需要我們做到全面。
第十三，我們要有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。策劃活動的'效果必須要讓策劃人員明白，策劃活動的目的與意義。策劃活動的主要內(nèi)容包括方案、活動方案、方案、活動流程等，策劃人是活動的組織者。
第十四，我們要做一個全面的策劃人，我們要做到全面的策劃，這就需要我們在策劃過程中，全面組織活動。我們不能把策劃活動當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該在活動開展的過程中加強(qiáng)全面的策劃，這樣才能使策劃活動得以完成。
第十五，我們要有一個全局觀念。策劃活動要讓活動順利進(jìn)行需要我們在活動開展的過程中全部的考慮，要讓策劃的活動順利進(jìn)行需要我們在策劃過程中，全局觀
以上這些都是一個策劃人應(yīng)該掌握的知識。
我們要做活動策劃，需要對活動的主要內(nèi)容做一個全面的了解與把握。我們不能停留在表面，而要深入到實際的生活當(dāng)中去。只有做到了這些，我們才能夠發(fā)現(xiàn)其中的美與丑，才能夠明確其中的真理，才能夠更加理性的看待這些現(xiàn)象。
寫活動策劃的心得體會2
本人在學(xué)校組織擔(dān)任公關(guān)部部長也有一段時間，由于工作的原因也清楚的了解過不少活動的策劃環(huán)節(jié)和內(nèi)容。自己也策劃過不少的活動，有成功的，也有失敗的，現(xiàn)在對活動策劃做個小結(jié)。希望對大家有些許幫助。
策劃一個活動，首先我們要先明確活動的主題。一定要抓住本質(zhì)的東西。每場活動都有自己開展的背景。(eg:為了宣傳校園文化、為了傳播相關(guān)的信息等)
明確主題后，我們要想，何種方式才能更好的對宣傳的主題進(jìn)行表達(dá)。借助什么內(nèi)容，內(nèi)容怎樣設(shè)置�；顒恿鞒倘绾�。
很多人在活動策劃前期都一直在討論，活動該設(shè)置怎樣的節(jié)目，每個活動怎樣緊湊的結(jié)合起來，獎品如何分配等。
我可以告訴大家，這些都是次要的。我們有個更重要的'問題要明確。那就是如何拉動人氣。
如果沒有人氣，活動再好，節(jié)目設(shè)置的再精彩，缺少了觀眾(參與者)，一切都是空談。
人都是充滿好奇心的，根據(jù)牧群效應(yīng)，只要人流量上來的，后面的人就會不會不自覺的加入或圍觀。怎樣的活動結(jié)果才可以稱為成功。那就是人流量大，活動節(jié)目精彩。其中人流量是主要的。只要人流量一上來，后面的活動有了參與者，那活動就成功了一半。
在活動的策劃期，我們一定要明確以下的內(nèi)容：
1、活動的主要負(fù)責(zé)人有且只能有一個，每個小組的任務(wù)負(fù)責(zé)人對活動的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。這樣形成很明顯的權(quán)利機(jī)構(gòu)，才能更好的配合活動的主線，不要出現(xiàn)多負(fù)責(zé)人，多頭工作，打亂秩序，最后沒有人對后果負(fù)責(zé)的局面。只要明確了權(quán)利核心，組織團(tuán)隊才有主心骨。才能更好的落實權(quán)利與責(zé)任。避免出先問題相互推諉的現(xiàn)象，影響團(tuán)隊協(xié)作精神和有權(quán)無責(zé)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、在這個活動當(dāng)中都應(yīng)切實貫徹主線。在實際實行中，很多時候的情況會導(dǎo)致活動的內(nèi)容偏離主題。這樣會造成活動參與者和圍觀者對活動不知所措，形成混亂的思維，對活動的整體效果造成負(fù)面影響。
3、這里還是要提人流量(人氣)，這個問題非常重要。說白點就是造勢，有了人流量，活動就有了進(jìn)行的基礎(chǔ)，大家可以設(shè)想，活動內(nèi)容再精彩，但是沒有人氣，這樣的活動有意義么!造勢的方式有很多，比如：音響效果(聽覺)、視覺效果(場面布置)等
4、在活動進(jìn)行時，要安排一部分工作人員夾雜在人群中，主要是為了“起哄”，也就是配合活動的內(nèi)容，用這部分人來拉動氣氛。假如獎品的價值比較大，就可以叫這部分人去參與獲取該價值大的獎品的活動。(節(jié)省活動開支，最終還是歸組織用，這類價值大的獎品也可以去租借(畢竟獲獎的人都是自己人)，用豐富的獎品來調(diào)動人氣也是不錯的辦法，但一定要有該類獎品不外流的把握。
所有的活動在策劃時都不能預(yù)見到所有的突發(fā)情況，這些細(xì)節(jié)問題就要活動主要負(fù)責(zé)人靈活處理。這也是最考驗負(fù)責(zé)人經(jīng)驗的。這些問題不親身體驗是不能體會的。
寫活動策劃的心得體會3
兩周的企業(yè)形象策劃實訓(xùn)結(jié)束了，相較于前兩個星期的營銷師實訓(xùn)，這個實訓(xùn)有意義多了。
在本次實訓(xùn)，自己動手的方面增多，比如實地做調(diào)查，寫調(diào)查報告，策劃為企業(yè)做cis導(dǎo)入系統(tǒng)。我們不僅學(xué)習(xí)了企業(yè)形象的概念，如何為企業(yè)設(shè)計形象，我們還找了一個實體店，為其做市場調(diào)查，寫調(diào)查報告，還為其策劃了cis導(dǎo)入系統(tǒng)，在這個過程中我們并不是一帆風(fēng)順的，但是我們確是開心的。
我們小組取名為“動感5+1”象征我們小組是具有動感的，是中國滿活力的，我們所做的策劃也是與“動”結(jié)合在一起的。
一開始我們寫市場調(diào)查報告取材是學(xué)校的動感地帶營業(yè)廳，我們做的是學(xué)生對于動感地帶使用情況的調(diào)查，本來以為做的挺好的，還挺高興的，結(jié)果老師一盆冷水從頭澆到腳，老師說我們的調(diào)查從一開始就偏離主題了，我們是要為企業(yè)做形象分析，分析他們cis的現(xiàn)狀，再為其導(dǎo)入cis系統(tǒng)，結(jié)果我們選的動感地帶本身就是一個500強(qiáng)的名牌企業(yè)，他的cis系統(tǒng)已經(jīng)很完善了，不需要我們來策劃，哎，所以我們只能從頭再來。
我們選了學(xué)校的經(jīng)貿(mào)理發(fā)店，馬不停蹄的以最快的速度做了一份市場調(diào)查報告，然后打印調(diào)查，寫了一份調(diào)查報告，結(jié)果調(diào)查報告還沒寫完，老師又讓我們接著為其做cis導(dǎo)入系統(tǒng)，還要做成ppt上臺演講，時間真的很倉促。不過我們小組分工合作，還是在規(guī)定的時間完成了各自的任務(wù)，剩下的就是做ppt了。ppt又是一個難題，ppt要做的精煉，而不是直接把a(bǔ)ll-title">寫活動策劃案的心得體會篇4
商務(wù)活動組織與策劃這門課程是我們學(xué)文秘專業(yè)的重要課程，從老師的理論知識講解到實訓(xùn)課程的相關(guān)指導(dǎo)，都是我們學(xué)習(xí)的重點，當(dāng)然理論要聯(lián)系實際才會有更好的效果，所以實訓(xùn)是此門課程不可忽視的部分。我也從實訓(xùn)中學(xué)到了收獲到了許多，我從以下幾個方面對自己的實訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
一、在聯(lián)系實際后，理論知識更容易讓我掌握。不管是自己這組進(jìn)行實訓(xùn)還是看其它小組進(jìn)行實訓(xùn)，我都能從中獲得一此對自己有益的部分。我會從他們的`活動流程、團(tuán)隊協(xié)作、組織管理、以及個人細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行評價。同時告訴自己以后也要避免這些錯誤的發(fā)生。
二、在自己演示商務(wù)活動時，我通演常會對自己所要扮演的角色進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)、會做好相關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備。在好次演示恒達(dá)秘書事務(wù)所開業(yè)時，我們小組成員在經(jīng)過充分準(zhǔn)備，精心策劃每個環(huán)節(jié)、及做好幾次的彩排后才正式在課上演示，而且得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。當(dāng)然其中的不足部分也是有的，像是我們的部分節(jié)目沒有與主題相關(guān)，但是我們會從這次實訓(xùn)中得到啟示，會在以后的實訓(xùn)乃至以后走向社會之時，都要注意這些方面及細(xì)節(jié)部分。從這次開業(yè)慶典活動的演示中，我認(rèn)識到一個好的活動的進(jìn)行，必須有很好的策劃方案、好的團(tuán)隊協(xié)作、以及團(tuán)隊人員的相互交流與溝通、等等。因為有了這些后才能更好地對活動進(jìn)行舉辦，才會得到良好的效果。
三、在實訓(xùn)時犯錯誤，是為了以后在社會的成功。的確，我們總會在實訓(xùn)中犯這樣或是那樣的錯誤，有時是細(xì)節(jié)上沒有注意，像在演示簽字儀式時，我們要注意很多的方面，要注意簽字桌的布置，包括臺布、物品、簽字筆等等，要注意主方、客方及觀禮人員的位置，要注意簽字時的次序，交換文本的相關(guān)細(xì)節(jié)。
四、多做演練，有助于實訓(xùn)的成功，也就是要多次彩排才更有助于商務(wù)活動的成功舉辦。我在我們這組演示簽字儀式時扮演的是一個領(lǐng)導(dǎo)，可是我們那組因為組員在演示時過于緊張，導(dǎo)致表情、語言、勢態(tài)都很拘束、有些不自然，所以我們也要注意在以后的實訓(xùn)時，應(yīng)該要做充分的準(zhǔn)備，要做多次的演練，而且要表現(xiàn)得自信、大膽才好。所以以后要多練習(xí)，要準(zhǔn)備充分才利于活動的成功。
總之，我們在學(xué)校的實訓(xùn)是很有助于我們對這門課程的掌握，也有利于我們以后的工作，所以我們也要多做實訓(xùn)的鍛煉，多嘗試。這樣才會學(xué)到更多的知識，更有助于我們走向工作崗位。我也要培養(yǎng)自己的這些能力，更好的走向社會。
寫活動策劃的心得體會4
本人在學(xué)校組織擔(dān)任公關(guān)部部長也有一段時間，由于工作的原因也清楚的了解過不少活動的策劃環(huán)節(jié)和內(nèi)容。自己也策劃過不少的活動，有成功的，也有失敗的，現(xiàn)在對活動策劃做個小結(jié)。希望對大家有些許幫助。
策劃一個活動，首先我們要先明確活動的主題。一定要抓住本質(zhì)的東西。每場活動都有自己開展的背景。(eg:為了宣傳校園文化、為了傳播相關(guān)的信息等)
明確主題后，我們要想，何種方式才能更好的對宣傳的主題進(jìn)行表達(dá)。借助什么內(nèi)容，內(nèi)容怎樣設(shè)置�；顒恿鞒倘绾巍�
很多人在活動策劃前期都一直在討論，活動該設(shè)置怎樣的節(jié)目，每個活動怎樣緊湊的結(jié)合起來，獎品如何分配等。
我可以告訴大家，這些都是次要的。我們有個更重要的問題要明確。那就是如何拉動人氣。
如果沒有人氣，活動再好，節(jié)目設(shè)置的再精彩，缺少了觀眾(參與者)，一切都是空談。
人都是充滿好奇心的，根據(jù)牧群效應(yīng)，只要人流量上來的，后面的人就會不會不自覺的加入或圍觀。怎樣的活動結(jié)果才可以稱為成功。那就是人流量大，活動節(jié)目精彩。其中人流量是主要的。只要人流量一上來，后面的活動有了參與者，那活動就成功了一半。
在活動的策劃期，我們一定要明確以下的內(nèi)容：
1、活動的主要負(fù)責(zé)人有且只能有一個，每個小組的任務(wù)負(fù)責(zé)人對活動的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。這樣形成很明顯的權(quán)利機(jī)構(gòu)，才能更好的配合活動的`主線，不要出現(xiàn)多負(fù)責(zé)人，多頭工作，打亂秩序，最后沒有人對后果負(fù)責(zé)的局面。只要明確了權(quán)利核心，組織團(tuán)隊才有主心骨。才能更好的落實權(quán)利與責(zé)任。避免出先問題相互推諉的現(xiàn)象，影響團(tuán)隊協(xié)作精神和有權(quán)無責(zé)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、在這個活動當(dāng)中都應(yīng)切實貫徹主線。在實際實行中，很多時候的情況會導(dǎo)致活動的內(nèi)容偏離主題。這樣會造成活動參與者和圍觀者對活動不知所措，形成混亂的思維，對活動的整體效果造成負(fù)面影響。
3、這里還是要提人流量(人氣)，這個問題非常重要。說白點就是造勢，有了人流量，活動就有了進(jìn)行的基礎(chǔ)，大家可以設(shè)想，活動內(nèi)容再精彩，但是沒有人氣，這樣的活動有意義么!造勢的方式有很多，比如：音響效果(聽覺)、視覺效果(場面布置)等
4、在活動進(jìn)行時，要安排一部分工作人員夾雜在人群中，主要是為了“起哄”，也就是配合活動的內(nèi)容，用這部分人來拉動氣氛。假如獎品的價值比較大，就可以叫這部分人去參與獲取該價值大的獎品的活動。(節(jié)省活動開支，最終還是歸組織用，這類價值大的獎品也可以去租借(畢竟獲獎的人都是自己人)，用豐富的獎品來調(diào)動人氣也是不錯的辦法，但一定要有該類獎品不外流的把握。
所有的活動在策劃時都不能預(yù)見到所有的突發(fā)情況，這些細(xì)節(jié)問題就要活動主要負(fù)責(zé)人靈活處理。這也是最考驗負(fù)責(zé)人經(jīng)驗的。這些問題不親身體驗是不能體會的。
寫活動策劃的心得體會5
昨晚，全體教干集體學(xué)習(xí)了“課程實施發(fā)展年”活動方案及有關(guān)縣局文件精神，其中我領(lǐng)會最深的就是如何推廣“三案·六環(huán)節(jié)”這一課堂教學(xué)模式。
我根據(jù)自己以往的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合現(xiàn)在的教學(xué)模式，談?wù)勛约旱囊稽c膚淺的看法。首先說“三案”，即“教案、學(xué)案、鞏固案”。教案就不用說了，我們天天在備，但我要說的是，現(xiàn)在在備的過程中要注重突出學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。關(guān)于學(xué)案，我自己認(rèn)為教師應(yīng)該根據(jù)自班學(xué)生的實際情況，結(jié)合教材，設(shè)計一系列的題目、問題，讓學(xué)生帶著疑問去讀、去想、去探究。再說鞏固案，我認(rèn)為就是作業(yè)，但是作業(yè)的設(shè)計要有針對性，還要求有拓展遷移。我想，拓展遷移這一塊在在課上就能解決，比如課文中有讓學(xué)生談?wù)勛约焊邢氲倪@一部分設(shè)計，我們完全可以要求學(xué)生把自己想說的話寫下來，作為一次小練筆。
對“六環(huán)節(jié)”的看法。
“六環(huán)節(jié)”包括“自學(xué)質(zhì)疑、交流展示、互動探究、精講點撥、矯正反饋、遷移應(yīng)用”。從這六個環(huán)節(jié)來看，要求教師講的少了，這正是解決了“教師講得多，學(xué)生練的少”這一問題。我想如果要我用著六環(huán)節(jié)來上課的話，我會這樣上：首先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，給他們要求“先進(jìn)行自學(xué)，把不懂得問題，不理解的詞語、句子畫出來，小組集中解決，實在解決不了的全班解決”。這就很自然的到了“交流展示”這一環(huán)節(jié)，關(guān)于展示就是說出自己的“得”。在全班交流展示后，還有不理解的就進(jìn)行“互動探究”，教師在這一環(huán)節(jié)要特別注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)比較突出的“點”，然后結(jié)合教材中的'重難點進(jìn)行“精講點撥”，在這一環(huán)節(jié)教師只要抓住幾點，就不會講的太多。接著收集反饋信息，進(jìn)行有著對性的矯正。最后，根據(jù)不同的教材采取不同的“遷移應(yīng)用”，可以是造句訓(xùn)練（檢測學(xué)生詞語的理解程度），口語交際訓(xùn)練（檢測學(xué)生句子的理解程度），小練筆等形式。
針對昨晚的學(xué)習(xí)，我想馬上應(yīng)該解決的就是以下幾點：
1、一定要確保開足開齊各門功課，要落到實處。
2、要制定嚴(yán)格的巡課制度，發(fā)現(xiàn)一例處理一例。
3、制定聽、評課制度，做到有聽必評，有評再聽。
4、要訓(xùn)練學(xué)生自己管理自己的能力，做到上真正的自習(xí)課。
5、建立培優(yōu)、輔差機(jī)制，確保優(yōu)秀率和合格率。
以上就是本人的一點膚淺的認(rèn)識，有不到之處，還請各位批評指正。
寫活動策劃的心得體會6
進(jìn)入足友公司，首先感到很榮幸的是在短期內(nèi)能見識到公司這么多的活動和會議。以前在學(xué)校里其實也有很多活動，但是由于以前性格的原因基本上很少去關(guān)注活動，也從來沒有深入去了解一個活動到底是該怎么來策劃的，所以對于策劃活動方面經(jīng)驗相當(dāng)不足。而現(xiàn)在能有機(jī)會去見識這些活動并參與進(jìn)去，借此機(jī)會當(dāng)然不能錯過對其操作過程做個記錄，以使日后自己要獨立做活動策劃時有經(jīng)驗可尋。下面詳細(xì)總結(jié)活動策劃的具體事項：
(1)明確策劃活動的大致框架，要知道活動的大概內(nèi)容、步驟、意義以及人員組織安排、場所選擇等。
(2)明確了活動的意義之后，就要對活動做個整體具體過程策劃。這里分以下幾個步驟：
首先是明確活動要具體做哪些事情，哪些事情是主要的，哪些是次要的，哪些是要先做的，哪些是要后做的，還有這些事情怎么樣串聯(lián)起來才能使事情做的從理論上講達(dá)到一個很成功的程度。
其次就是要考慮這次活動會遇到一些什么意外，如出現(xiàn)意外應(yīng)該怎么來做，例如組織員工做背摔游戲，萬一發(fā)生了意外，那么應(yīng)該怎么來采取應(yīng)急措施呢?這個是必須要提前做好準(zhǔn)備的事情。還有組織大量員工在一個教室里上課，萬一有人不適應(yīng)導(dǎo)致頭暈又怎么辦呢?很顯然就得在活動開始前準(zhǔn)備好霍香正氣水等預(yù)防頭暈的藥。
再次就是活動經(jīng)費的預(yù)算以及活動所需設(shè)備、場地安排的`問題，你組織一個活動，你得知道舉辦地在哪里，每一個環(huán)節(jié)需哪些設(shè)備，需多少經(jīng)費，這個必須也要量化。
最后就是活動組織實施的具體人員分工問題。活動組織起來到底要哪些工作人員，應(yīng)該怎么來具體分工是一個必須很具體量化的工作。每個人工作分工必須要明確，所有對于活動開展所需人員應(yīng)該怎么來組織、協(xié)調(diào)分配工作是一個很值得慎思的問題。
(3)活動方案策劃好了，接下來要做的事情就是付諸實施�；顒佑媱澋脑俸靡惨巳ジ吨T實施，人是一個活動良好完成的重要載體。在實施的過程中，活動組織領(lǐng)導(dǎo)必須要對每位跟活動相關(guān)的人員工作開展進(jìn)行及時的追蹤，直到整個活動過程的結(jié)束，這點是相當(dāng)關(guān)鍵的。而每位工作人員也必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去展開自身的工作，以使活動順利的進(jìn)行。
寫活動策劃的心得體會7
我最擅長的策劃類型便是活動策劃，下面我想談的是優(yōu)秀的活動型策劃的要點所在。經(jīng)歷了這么多年策劃生涯的磨練，我對一項優(yōu)秀活動型策劃的精華體現(xiàn)主要集中在以下幾點：
1.根據(jù)活動的總體要求及背景環(huán)境，策劃出一經(jīng)典主題為首;
經(jīng)典主題不在于它的文字有多么的華麗，也不在于其字面含義有多么的深奧。經(jīng)典就在于其要滿足三個必須：
必須是獨創(chuàng)的;必須是切合主題的;必須是一針見血的。
正如現(xiàn)在看見有人說PK，就覺得俗、沒創(chuàng)意，生搬硬套。就如本次見面會活動的策劃背景：揚子晚報社科教衛(wèi)部身負(fù)組織教育類活動的任務(wù)，時值高考結(jié)束之際，組織高考學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的交流很有社會價值。而優(yōu)秀學(xué)子的標(biāo)榜當(dāng)以清華、北大這些天之驕子為首。于是一個創(chuàng)意便產(chǎn)生了：召集今年考上清華、北大的準(zhǔn)學(xué)子們來寧與南京的學(xué)生、家長面授機(jī)宜，傳授經(jīng)驗與方法實為善舉。
2.一份合理、詳細(xì)、可執(zhí)行的執(zhí)行方案
作為一名總策劃，需要根據(jù)總體策劃方案按時間與子環(huán)節(jié)合理制訂出科學(xué)的執(zhí)行方案。這份執(zhí)行方案必須包含子環(huán)節(jié)名稱(如宣傳組、裝飾組、會務(wù)組、財務(wù)組等)與實施控制時間進(jìn)度表。這樣方能全方面、適時的進(jìn)行活動的推進(jìn)與控制。
3.一本畫龍點睛的筆記本
在活動的組織過程中，作為總策劃，我需要準(zhǔn)備一個小本子，專門用來記錄活動組織過程中突然發(fā)生的或是未有關(guān)心到的工作。在當(dāng)天晚上活動推進(jìn)總結(jié)和制訂第二天執(zhí)行方案時，加到執(zhí)行方案當(dāng)中,才能保證有的放失的開展工作。
4.主干固定，分支靈活機(jī)動的.行動綱領(lǐng)
在活動組織過程中人員的調(diào)動也很關(guān)鍵.總策劃與子環(huán)節(jié)組長等主干位置人員不得擅自離崗與串崗，各子環(huán)節(jié)內(nèi)分支人員可以橫向調(diào)動。此舉主要是保證事有人為，少人多為!
5.高科技設(shè)備的啟用。
如對講機(jī)、監(jiān)控設(shè)備等設(shè)備的使用，此舉在很大程度上能提高活動組織過程中的效率，特別是針對時間與空間跨度比較大的活動更是如此。
6.強(qiáng)有效的執(zhí)行力。
培養(yǎng)一支執(zhí)行力的隊伍是活動策劃的基礎(chǔ)要素之一，這一點在非廣告公司企業(yè)尤為關(guān)鍵。因為活動組織過程中，人員的調(diào)配通常是由各個部門臨時抽調(diào)人手組織起來，如何建立起一套科學(xué)有效的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，以及準(zhǔn)備一套常規(guī)性的人員也是重中之重。
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