大學(xué)班會活動策劃[優(yōu)秀]
大學(xué)班會活動策劃1
一、活動背景
初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里,又一屆貴大學(xué)子即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學(xué)子對生活的熱情和對未來的展望,放飛學(xué)子們的夢想。大學(xué)時我們?nèi)松猛镜囊粋驛站,四年生活漫長卻又短暫,四年里,每個人逐漸蛻變,走向成熟。經(jīng)歷了大大小小、不同的事,遇到形形色色的人,這都將成為我們美好的回憶。
二、活動目的.
六月底我們將送別xx級畢業(yè)生,他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會,讓即將畢業(yè)的貴大學(xué)子們留下最美好的回憶,給他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際,給xx級畢業(yè)學(xué)子送上最誠摯的祝福,希望他們能在以后的路途中走得更好,特舉辦本次歡送晚會。
三、活動主題
展望夢想·憧憬未來
四、活動時間
20xx年x月xx日
五、活動地點(diǎn)
xx大學(xué)
六、活動對象
xx大學(xué)xx屆畢業(yè)生
七、活動主要內(nèi)容
活動前期:
1、辦公室做好人員邀請工作。
2、組織部安排相關(guān)人員選場地,布置會場,安裝設(shè)施,及做好安全及應(yīng)急措施
3、文宣部負(fù)責(zé)海報,橫幅,傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。
4、實踐部寫好晚會策劃書,并負(fù)責(zé)海報,橫幅,傳單的印發(fā)。
5、組織部安排嘉賓入場。
活動期間:
1、主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓;
2、請領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、節(jié)目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏),中間插入小游戲
4、請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言
5、社團(tuán)代表發(fā)表對大四畢業(yè)生的祝辭
6、集體合唱畢業(yè)歌
7、主持人宣布晚會結(jié)束
活動后期:
1、組織部安排人員出場
2、各部人員清理會場,歸還道具
3、把拍攝的照片制作為電子檔以作紀(jì)念
4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料,匯報總結(jié)
活動注意細(xì)節(jié):
1、負(fù)責(zé)設(shè)施和后臺的同學(xué)注意音響設(shè)備的正常和故障后的維修,保障晚會順利流暢進(jìn)行
2、參加晚會的同學(xué)保持活躍積極的態(tài)度
3、主持人調(diào)動現(xiàn)場活躍氣氛
4、成員間活躍互動
5、晚會后負(fù)責(zé)收拾會場,歸還物品
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算清單
繩子:xx元吹塑紙:xx元工具:xx元絲帶及其他裝飾材料:xx元
海報:xx元?dú)馇颍簒x元卡紙:xx元邀請函:xx元音響:xx元
話筒:xx元節(jié)目單:xx元飲料:xx元橫幅:xx元
共計:xx(元)
大學(xué)班會活動策劃2
班會背景:
幸福,是一個老話題。在不同的時期,不同領(lǐng)域的人們對此都有自己的理解。而學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)“教育人以健全合理的幸福觀,并使人得到幸福的感受”,引導(dǎo)學(xué)生明白,一個幸福的人,必定善于熟悉幸福查找幸福和放大幸福。真正快樂的人,會在自己覺得有意義的生活方式里,享受它的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴;會將自身投入到集體中去,享受到更大的幸福。
班會目標(biāo):
1、熟悉到生活中有很多細(xì)小常態(tài)的幸福。
2、學(xué)會從奮斗過程中查找幸福。
3懂得個人幸福能在集體幸福中得到放大。
班會形式:情境體驗分享交流
班會過程:
主持人:人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時又很具體;幸福有時很遙遠(yuǎn),有時又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福,賦予是幸福、獲得是幸福,享受是幸福……一句祝福的話語是幸福,一個理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗……生活對于每一個人來說都是公平的,只要你用尋常的心去看待得與失,學(xué)會感悟生活,感悟幸福,幸福就在我們每個人觸手可及的地方。等著和我們擁抱。而我們往往都是忽視它的存在,所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠(yuǎn)。期望通過本節(jié)主題班會[感悟幸福]。同學(xué)們能夠熟悉幸福,感悟幸福并去不斷的創(chuàng)新幸福。今天我們的班會分為兩個篇章:第一篇章為:[熟悉幸福],第二篇章為:[把握幸福]。
主題班會活動內(nèi)容及流程
大學(xué)班會活動策劃3
一、班會
(班會活動背景及意義)
開學(xué)近三周,班級的各項事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下,正緊然有序的進(jìn)行。這期間,我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會,班級的凝聚力得到很大的提高。
結(jié)合老師和各位班委的意見,特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會,讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中,進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。
。ò鄷黝}) “增強(qiáng)班級凝聚力”
。〞h目的)
1、初步確定班級的班訓(xùn)和班歌。
2、征集活動構(gòu)想,將本學(xué)期的活動列表進(jìn)一步充實。
。ò鄷䲡r間)xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后
。ò鄷攸c(diǎn))男生寢室557、558
。ò鄷䦟ο螅┸浌10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)
。ò鄷䞍(nèi)容及流程)
1、從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束,全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強(qiáng)相互間的交流,使同學(xué)們的認(rèn)識更加深刻,感受到班級大家庭的溫暖。
2、“包餃子沙龍”活動后,進(jìn)行班級會議,共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。
3、由同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行舉手表決,共同確定我們自己的.班歌及班訓(xùn)。
4、由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅,在吃月餅的同時,坦誠交流,增進(jìn)彼此間的感情。
5、由組織委員拿出本學(xué)期的活動列表(草案),與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排,充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意,并適當(dāng)增減一些活動,共同打造我們軟工班的特色,具體活動將預(yù)先在班級通知(主要是晚自習(xí)時間)。
(要求):會議活動負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項事務(wù),組織委員則充當(dāng)顧問,可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo),但是不能過多干預(yù)策劃。
。▊渥ⅲ
1、本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個休息的機(jī)會;也有利于大家相互之間的交流互動;有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離,讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。
2、本次活動策劃中充分考慮到各位同學(xué)的特長,調(diào)動所有人的積極性,讓大家都能夠參與進(jìn)來。并且每一個人都會負(fù)責(zé)一個具體的項目(如和面,搟面,包餃子等),提高大家的集體協(xié)作能力,相信能夠很好的體現(xiàn)出這次班會的主題——增強(qiáng)班級凝聚力
3、本次班會由于是臨時決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見,將組織策劃全權(quán)交給同學(xué),組織委員將只負(fù)責(zé)活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督,讓活動組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意,充分鍛煉綜合能力。
4、班會將預(yù)先確定四至五個備選方案,讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想,然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。
二、包餃子沙龍活動策劃書
(活動背景)
九月,對學(xué)生來說是一個摸索的時節(jié),也是一個趨向成熟的時節(jié)。同學(xué)們,鑒于我們踏入軟工10901班不久,彼此間接觸的不多,互相之間了解的還不夠深刻,從而導(dǎo)致班級凝聚力尚未達(dá)到預(yù)期的效果;再加上多數(shù)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動,拉近同學(xué)們之間的距離,加深同學(xué)們對中秋節(jié)的理解。
(活動時間)xx年9月20日(星期一)全天
。ɑ顒訉ο螅┸浌10901全體師生
。ɑ顒又饕邉澣耍憾∵w兵和嚴(yán)俊峰及其他各項目負(fù)責(zé)人
(活動顧問)袁鏘、陳明陽等班委
(活動地點(diǎn))男生宿舍557,558
。ɑ顒幽康暮鸵饬x)切合本次班會主題“增強(qiáng)班級凝聚力”;喜迎中秋,共度佳節(jié);加深同學(xué)們對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解;提高全體同學(xué)的動手能力,體驗生活中的另類樂趣。
(特邀嘉賓)李書記、朱書記、彭老師,陳老師,余老師等(歡迎到場指導(dǎo)工作)
。ㄈ藛T安排)(第一位為負(fù)責(zé)人)
1、購買及準(zhǔn)備面粉和餡:呂璐,劉穩(wěn),蔣莉,陳明陽,劉國良,田西山
2、下午兩點(diǎn)半的購物者:鄧思思,覃虎金,張文杰
3、租借用具:郭明坤,丁遷兵,嚴(yán)俊峰,陳兵,胡化騰,朱麗君
4、布置場地:(男生宿舍557及558寢室長)彭勇,徐鬧
5、和面、搟面:張鵬,張思超,李思辰,肖貝,葉露
6、擇菜洗菜:謝磊,田婷,朱德宇
7、切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,劉文可,廖占山
8、包餃子:全體同學(xué)及嘉賓老師
9、洗碗和打掃衛(wèi)生:丁遷兵,嚴(yán)俊峰及志愿者(陳得鵬,徐鬧)
10、活動記錄:吳歡,葉露
11、拍照:南浩,劉國良
12、文娛:楊軍,白希策(主持策劃)+才藝志愿者:范寶珠,肖貝,朱麗君,吳歡,李思辰,胡志云,田西山,袁鏘,嚴(yán)俊峰,彭勇,劉穩(wěn)等
13、衛(wèi)生文明監(jiān)督:彭勇,徐鬧,嚴(yán)俊峰
14、安全負(fù)責(zé)人:劉文可,朱麗君
(所需物品)
1、租借:菜刀(3把),砧板(2個),搟面杖(4個),桌毯(兩個),電飯煲(3個)
2、上午購買:豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等
3、下午購買:面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)
4、買月餅:由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購買
5、其他用品:洗潔精(一瓶),抹布(四條)
6、自備:桶裝水、桌椅、臉盆
。ɑ顒觾(nèi)容和流程)
1、9月19日下午上完第一大節(jié)課后,租用工具的同學(xué)就去準(zhǔn)備工具
2、男生各寢室須在9月19日進(jìn)行大掃除,搞好衛(wèi)生工作
3、9月20日上午準(zhǔn)備好包餃子用的材料。7點(diǎn)出發(fā)去買菜:素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調(diào)味品(油鹽醬醋等)8點(diǎn)20前回來
4、上午8點(diǎn)30指定的同學(xué)在男舍557、558集合,大家一起動手準(zhǔn)備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé))
5、下午2點(diǎn)半買月餅,飲料,一部分餃子皮,一次性碗、杯、筷子
6、下午4:30全體集合,由陳明陽等和面,由胡志云等教其他同學(xué)搟面做餃子皮
7、 5:30開始包餃子,包餃子期間由文娛負(fù)責(zé)人營造活躍氛圍(屆時由葉露統(tǒng)計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))
8、煮餃子,吃餃子
9、由陳明陽等宣讀一些班級事項,并確立班訓(xùn)、班歌(詳見班會策劃書)。
10、發(fā)月餅,由文娛負(fù)責(zé)人穿插一些中秋節(jié)文化知識,才藝志愿者表演節(jié)目
11、由嘉賓老師對本次活動做點(diǎn)評總結(jié)并對同學(xué)們在各方面(活動組織,班級事務(wù))提出一定的建議。
。ㄎ膴使(jié)目)
舞蹈(范寶珠)
笛子(袁鏘)
葫蘆絲演奏(田西山)
單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩(wěn))、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)
講故事(朱麗君)
魔術(shù)(胡志云,嚴(yán)俊峰)
注:具體表演時間由白希策和楊軍視實際情況而定
(活動預(yù)算)預(yù)計250(包餃子)+150(月餅)元
。ò踩攸c(diǎn))
1、注意上下樓梯時的安全(盡量不要穿拖鞋,以免滑倒?fàn)C傷)
2、切菜時注意手下留情(多愛自己一點(diǎn))
3、煮餃子時要防止被燙傷
4、文娛活動中要注意安全
5、注意用電安全(大功率用電器最好分開使用)
6、不要往窗外扔?xùn)|西
7、適當(dāng)準(zhǔn)備一些藥物(如創(chuàng)可貼,牙膏,酒精等)
8、請大家多愛一點(diǎn)別人,更不要對自己偏心(要有安全意識)
。ㄗ⒁馐马棧
1、所有器具盡量借,如果實在借不到則租用,要盡量壓縮開支
2、請所有同學(xué)對號入座,及時并準(zhǔn)時地開展好自己的工作
3、安全負(fù)責(zé)一定要到位,尤其是上下樓梯
4、衛(wèi)生監(jiān)督員要監(jiān)督同學(xué)們事先把手洗干凈;盡量保持宿舍衛(wèi)生(友情提醒:請愛護(hù)公物)
5、人員安排中3、4須在19日做好工作;6、7、9必須在上午8點(diǎn)半之前到達(dá)指定地點(diǎn);10、11上下午都需到場;上午沒事的同學(xué)也可到場幫忙
6、完成任務(wù)的同學(xué)可以主動幫助其他同學(xué)
7、每個人至少要包十個餃子(不會的可以學(xué)),有經(jīng)驗者多多益善。
8、各項任務(wù)負(fù)責(zé)人多留心其他人的表現(xiàn),及時向吳歡,葉露報告匯總。
9、每項任務(wù)的第一個同學(xué)為此項的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人記錄該組成員參與事務(wù)的表現(xiàn)情況,并向活動記錄者報告匯總。
。ɑ顒涌偨Y(jié))
事后有感想的可以在班級的qq群里說說聊聊,也可打印成一篇電子文檔,發(fā)到陳老師或班級博客里。
軟工10901班班委會
大學(xué)班會活動策劃4
一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。
4、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感。
5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
二、活動準(zhǔn)備
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的'材料。
三、活動過程
。ㄒ唬╅_始部分:
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。
。ǘ┗静糠郑
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
。ㄈ┙Y(jié)束部分:
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
四、活動效果
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
大學(xué)班會活動策劃5
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著自身的發(fā)展,也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個精神活動的基礎(chǔ),對我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展,滲透到大學(xué)生的一切活動中。本次組織的活動能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的`交流,拉近同學(xué)間的距離,讓生活充滿更多熟悉的面孔,共創(chuàng)快樂生活。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,和增強(qiáng)班級的凝聚力,榮譽(yù)感,打破以寢室為小團(tuán)體的活動方式,讓大家能夠攜手走在一起。
一、活動名稱:生物工程學(xué)院1x級制藥二班的心理健康活動
二、活動主題:朋友一生一起走
三、活動時間:待定
四、活動地點(diǎn):寬敞大教室
五、活動方式和內(nèi)容:
1、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇,彼此相輔相成將現(xiàn)實的問題演繹出來并讓大家一起解決,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級凝聚力,心理輔導(dǎo)員和班主任的點(diǎn)評更能讓同學(xué)們從本次活動中感受到朋友的重要性。
2、活動總結(jié)和評價
六、設(shè)計思路和活動亮點(diǎn):
本次活動以續(xù)演心理情景劇為主,小游戲為輔,環(huán)環(huán)相扣,將現(xiàn)實中的問題用心理情景劇的方式表現(xiàn)出來,再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動將具有認(rèn)可度的心理咨詢這一元素融入到本次活動,即本次活動心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個活動過程中,能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會到本次活動的意義。
七、實施條件:
1、氣候適宜,寬敞大教室布置的很溫馨,同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個很好的時期。
2、時間把握的恰到好處,同學(xué)們都有時間來參與,還有班主任和心理輔導(dǎo)員的參加,同學(xué)們的參與度很高。
3、準(zhǔn)備好小獎品以及活動所需的各種道具
4、心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動能夠更好的開展。
大學(xué)班會活動策劃6
一、活動主題
走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場
二、主辦單位
xx學(xué)院學(xué)生會辦公室
三、活動時間
3月17日~4月5日
四、活動形式
圍繞主題開展形式多樣的班會活動(課外體育鍛煉活動)。
五、活動要求
各班級要做好活動的總結(jié),形成書面材料,并將相關(guān)材料交與xx學(xué)院學(xué)生會(文字策劃與總結(jié),圖片資料)。聯(lián)系人:楊xx電話:157074xxx 132074xxx郵箱:xxxxxxxxxx
六、活動內(nèi)容
針對強(qiáng)化體育課和課外鍛煉的'問題,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍,加強(qiáng)對身體健康素質(zhì)的重視,大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念。
七、活動準(zhǔn)備與注意事項
1、召開干部會議,商討班會的有關(guān)事宜以及做好有關(guān)班會的資料準(zhǔn)備。
2、每個班級的主題班會必須有人去檢查。
八、班會活動意義
使學(xué)生充分認(rèn)識到開展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”活動的重大意義,促進(jìn)全院學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,提升身體素質(zhì),并從中磨練堅強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。
通過本次活動切實加強(qiáng)班級建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識,構(gòu)建和諧校園。
xx學(xué)院學(xué)生會辦公室
XX年3月15日
大學(xué)班會活動策劃7
一、班級簡介:
1、班級整體面貌好。生氣勃勃,集體凝聚力強(qiáng),具有勤奮,刻苦讀書,努力向上的主人翁風(fēng)采。
2、班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔,環(huán)境布置好,無亂丟垃圾,班風(fēng)文明。
3、學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺性高的人多,班級成績明顯好轉(zhuǎn)。
4、班級集體安全好。沒有安全事故發(fā)生。
5、遵守紀(jì)律好。班級沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
二、個人介紹:
班長—xx:系學(xué)生會干事,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)委員——:xx主要是幫助大家提高學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
紀(jì)檢——xx:不定時對班級平時的課堂情況(曠課、請假等)進(jìn)行檢查,并記錄檢查結(jié)果,上報學(xué)校相關(guān)部門。
三、活動:
1、活動時間:xxxx
2、活動地點(diǎn):教學(xué)樓xxxx
3、活動主題:增強(qiáng)學(xué)生交流和班級建設(shè)
4、主持人:xxx、xx
5、活動流程:
1、討論活動方案。
2、開展活動:
1)兩個主持人宣布主題班會開始;
2)主持人開場白;
3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始主持人宣布主題班會結(jié)束。
6、獎品設(shè)置:
四、活動項目:活動一(棋藝比賽)
活動二(文藝節(jié)目)
活動四(歌誦比賽)
五、班級榮譽(yù)本秀:
六、各大活動照片采集:
七、活動意義:
班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分,是班級集體教育的經(jīng)常性形式;顒雍腿说陌l(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明,開展多種形式的班級活動對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,加強(qiáng)班集體建設(shè)具有重要意義。
1、班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用
青少年學(xué)生正在長身體長知識時期,他們精力旺盛,求知欲強(qiáng)。開展多種有組織的班集體活動,可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。通過各種活動,可以增長知識,提高認(rèn)識能力。在活動中,他們通過各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事從中獲得知識,開闊視野,增強(qiáng)思考能力。通過多種形式活動可以學(xué)到某些技能提高實踐能力,因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想,而且要說、要寫、要做。社會調(diào)查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行,從活動的準(zhǔn)備到活動的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會,從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進(jìn)學(xué)生良好個性的形成。學(xué)生的個性品質(zhì)、興趣,才能等在集體活動中能得到表現(xiàn),也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生,有的由于多次活動中獲得滿意的`角色而積極參與,其智慧和特長得到發(fā)揮,變得活潑、開朗,喜與別人交往。而熱情欠踏實的學(xué)生,在集體活動中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù),也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。
2、班級活動對班級建設(shè)的積極作用
班級活動是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級的共同努力目標(biāo)要靠班級每個成員參與共同的活動而實現(xiàn)。班集體的形成,需要通過一系列教育活動,而集體活動的有效開展,可促使集體目標(biāo)的實現(xiàn)、集體紀(jì)律的增強(qiáng)、同學(xué)友誼的發(fā)展,因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動,集體的生命是孱弱的,整個班級沒有生氣,導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力,在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強(qiáng)著集體凝聚力,調(diào)動每個集體成員積極性,形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。
八、班級寄語:
在這充滿理想的年代,讓我們攜手翱翔!我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學(xué)院xx級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)xx班,在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團(tuán)結(jié),希望每一個人都真正成為班里的主人公,希望年輕的我們都能夠綻放自己,希望這一年的大學(xué)生活成為我們?nèi)松幸欢巫蠲利惖挠洃洝で轱w揚(yáng)的青春我們狂奔吧!
大學(xué)班會活動策劃8
一、活動主題:
人生之夢,從青春起航
二、活動口號:
行管,我的未來我做主
三、活動背景:
從小學(xué)到現(xiàn)在,我們一直在努力,努力在各方面提高自己。我想我們最終的目的也無非是想擁有一份優(yōu)越的工作,一個可以施展自我的舞臺。大學(xué)生活讓我們的知識和內(nèi)涵都走上了一個新的階梯,讓我們在更寬廣的領(lǐng)域里認(rèn)識自己,認(rèn)識世界。豐富的理論知識等待著我們?nèi)嵺`,人生的美好未來等待我們?nèi)ラ_發(fā),正所謂“人生之夢,從青春起航”。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對未來的期望,我們通過關(guān)注自身專業(yè)的動態(tài),增強(qiáng)對專業(yè)的.認(rèn)識,從而明確自己的人生規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),取長補(bǔ)短,為美好的明天打下基礎(chǔ)。
四、活動的目的及意義:
通過本次團(tuán)日活動,讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識與特點(diǎn),明確人生理想與目標(biāo),進(jìn)一步提高我們大學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力,加強(qiáng)團(tuán)支部間的凝聚力、班級同學(xué)們的思想交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增進(jìn)彼此之間的溝通和友誼,讓行管的我們在活動中體驗不一樣的快樂。
五、活動時間:
六、活動地點(diǎn):
七、活動參加人員:
八、活動內(nèi)容:
Part1:情景表演:《五年后的我們》
Part2:游越秀公園并采訪
Part3:到濱江一小
。ㄒ唬、活動前期準(zhǔn)備:
1、20xx年4月7日,召開學(xué)生委員第一次會議。
會議時間:7日晚上9:30
會議地點(diǎn):課室303
出席人員:全體班委及部分學(xué)生
會議內(nèi)容:根據(jù)發(fā)下的通知書,征求活動方案。
2、4月15日,召開班委第二次會議
會議時間:15日早上10:30
會議地點(diǎn):課室
出席人員:全體班委
會議內(nèi)容:
1、決定活動流程。
2、分配工作。
(二)、活動流程:
Part1、情景表演:《五年后的我們》
1、在4月22日之前就安排好角色
2、4月22日早上9:00,全體成員在何香凝像前集合。
3、9:00~10:00分別在課室、宿舍等進(jìn)行拍攝
Part2、游越秀公園并采訪
1、4月24日早上8點(diǎn),何香凝像集合并出發(fā)
2、8:30分,到達(dá)越秀公園
①集體合照留念
、诜殖3個小組分別參觀并采訪:A組主要參觀景點(diǎn)為“鎮(zhèn)海樓”;B組主要參觀景點(diǎn)為“五羊石雕”;C組主要參觀景點(diǎn)為“中山紀(jì)念碑”。
Part3、到濱江一小
1、4月29日下午4:00:全體成員在何香凝像前集合,分配好任務(wù)后,出發(fā)前往濱江一小
、趯⒆约旱膲粝雽懺诩埳希鄢娠w機(jī),放飛
、鬯蜕闲《Y物
九、活動思想:
人生之夢,從青春起航。大學(xué),正是青春飛揚(yáng)的年華,同學(xué)們有太多的理想抱負(fù)等待實現(xiàn)。情景表演:《五年后的我們》,我們規(guī)劃我們的人生,我的未來我做主;游越秀公園并采訪,在游玩中體會團(tuán)結(jié)合作的快樂,了解人們對我們行政管理專業(yè)的理解;到濱江一小,希望在與小朋友的交流中,體會與回味童年的快樂,尋求最初的夢想。
十、活動預(yù)算:卡紙:5元
水筆:20元
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