大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜
二、活動(dòng)目的
當(dāng)我們的心靈染上塵�！畹煤芷＞耄Φ煤軣o(wú)奈，希望與失望交錯(cuò)上演，很累，想逃避時(shí)，希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀(guān)，讓更多的學(xué)生重視心理健康。于此同時(shí)，也是豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)！
三、策劃主辦單位
化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
全院師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
理科樓教室 綜合樓前小路 新操場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間
11月20日—12月9日
七、活動(dòng)可行性分析
�。�1）隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視，開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校大學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系，難免會(huì)有這樣或是那樣的問(wèn)題產(chǎn)生，開(kāi)展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問(wèn)題有一定的作用。
�。�3）本次活動(dòng)形式多樣，少花銷(xiāo)，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。
八、活動(dòng)具體安排
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)之一：再次重新選心理委員
時(shí)間：11月21日中午12點(diǎn)整
地點(diǎn)：理科樓1204教室
主要與會(huì)人員：會(huì)議擬邀請(qǐng)學(xué)院團(tuán)XX王莉老師，學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生骨干以及各年級(jí)各班班長(zhǎng)。
主要內(nèi)容：1、由王莉老師主持會(huì)議，通知重選心理委員的這件事情。
2、會(huì)議結(jié)束，全體退常
（注：著重說(shuō)明為何要重選心理委員，心理委員擔(dān)負(fù)著怎樣的責(zé)任。）
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)二：心理健康知識(shí)教育宣傳
具體宣傳方式、時(shí)間；
�。�1）11月21日~12月15日以“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜”為主題出一塊宣傳板，
來(lái)宣傳我院“心理關(guān)懷”的活動(dòng)，并做可以將本次“心理關(guān)懷”宣傳活動(dòng)的具體活動(dòng)流程表
附在上面。
�。�2）向?qū)W校申請(qǐng)委托廣播臺(tái)在此期間的中午臨時(shí)開(kāi)設(shè)一個(gè)我院“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，
學(xué)會(huì)珍惜”的心理關(guān)懷宣傳欄目。
�。�3）出一條橫幅，用來(lái)“幸福源自心靈，理想來(lái)自信念，成功始于堅(jiān)持”主題現(xiàn)場(chǎng)簽名，
并將這條簽完名的橫幅掛與理科樓前面顯眼的地方。
�。�4）組織全院學(xué)生觀(guān)看心理勵(lì)志電影。（時(shí)間待定，地點(diǎn)待定）
�。�5）做些有趣的心理測(cè)試，以紙質(zhì)的形式發(fā)給各班學(xué)生。心理測(cè)試見(jiàn)附頁(yè)。
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)三：“進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)”的規(guī)劃
1、規(guī)劃主題：進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)
2、規(guī)劃目的：加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍的力量，充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，讓更多的學(xué)生了解和知道心理委員的.工作。使我院心理健康工作水平能上一個(gè)新臺(tái)階。
3、規(guī)劃要求
心理委員組織班上學(xué)習(xí)心理健康的知識(shí)，組織形式不定，可以是觀(guān)看心理勵(lì)志影片，書(shū)籍等形式。
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)四：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”趣味比賽
1、比賽主題：天行健，君子以自強(qiáng)不息
2、參賽對(duì)象：全院師生（學(xué)生為本班代表）
3、活動(dòng)時(shí)間：一二·九接力賽結(jié)束當(dāng)天進(jìn)行（具體時(shí)間看實(shí)際情況而定）
�。ㄗⅲ喝魰r(shí)間不允許，再自行商定時(shí)間）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：新操場(chǎng)
4、活動(dòng)內(nèi)容：所有活賦予以積分的形式。
花樣接力賽
游戲規(guī)則：
1）按班級(jí)分組，每組人數(shù)6人（3男3女），老師自行分組或參與到學(xué)生組中。
2）比較各組哪組較快到達(dá)終點(diǎn)，并且不可犯規(guī)。
3）道具：跳繩3條；毽子3個(gè)；乒乓球拍6個(gè)；乒乓球3個(gè)；秒表3個(gè)
4）選出時(shí)間用的最少的三組，分別記以3分，2分，1分。
具體操作：
1）分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組分為兩隊(duì)，男生女生各自一隊(duì)，相向而立，距離10米，男生先出發(fā)，直線(xiàn)跑向?qū)Ψ健?/p>
2）途中需依次在指定地點(diǎn)進(jìn)行抽簽（指定地點(diǎn)共一處），決定自己所需完成的項(xiàng)目（跳繩20次，踢毽子5個(gè)或墊乒乓球10個(gè)），完成后繼續(xù)前進(jìn)，直至到達(dá)對(duì)面，并與女隊(duì)友完成接力。
4）女生以相反順序跑向?qū)γ�，依次往返，全�?duì)完成接力時(shí)比賽結(jié)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
注意事項(xiàng)：
1）抽簽是抽取盒子里的紙條（紙條上會(huì)寫(xiě)有相關(guān)的所需完成的項(xiàng)目）
2）在指定地點(diǎn)須完成制定項(xiàng)目才算完成，若隊(duì)員三次無(wú)法完成，可向本組的隊(duì)員求救，讓其幫完成，裁判要認(rèn)真監(jiān)督；
3）每個(gè)指定地點(diǎn)安排2人持盒子協(xié)助參賽員完成項(xiàng)目，另外安排2個(gè)裁判負(fù)責(zé)終點(diǎn)（1個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，1個(gè)負(fù)責(zé)登記時(shí)間），（所用裁判人數(shù)：4人）
該活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部
負(fù)責(zé)人：王敘坤、向志強(qiáng)
主管主席：張進(jìn)權(quán)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
背景：快要期末考試了，籠罩著我們的氣氛顯得有點(diǎn)嚴(yán)肅，為了緩和一下緊張的氣氛，我們班決定以寢室為單位，舉辦一次情景劇展示活動(dòng)，為大家獻(xiàn)上一份輕松與愉快。
活動(dòng)名稱(chēng)：143班情景劇展示活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：校園湖邊
第一組織者：趙利蕊
第二組織者：李世陽(yáng) 張真真 張殿洋 劉國(guó)慶
活動(dòng)流程：1、有宣傳委員在班內(nèi)作動(dòng)員工作，號(hào)召大家積極參與，熱情投入到此次活動(dòng)中來(lái)。
2、有生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)中所需的物品 材料等
3、有組織委員組織每個(gè)寢室出一個(gè)節(jié)目。不限人數(shù) 不限形式
4、沒(méi)有參加寢室演出的'所有同學(xué)要一起來(lái)個(gè)流行歌曲串接，有主持人開(kāi)頭，然后依次串接下去，未對(duì)接上的同學(xué)要罰唱一首歌。
注意事項(xiàng)：1、節(jié)目?jī)?nèi)容要健康，積極向上。
2、盡量不占用同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、盡量避免不必要的班費(fèi)支出。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：
女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年代初，是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因?yàn)槿耸菋D女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號(hào)。
在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們工學(xué)院裝潢一班精心策劃了一場(chǎng)生動(dòng)活潑、富有情趣的女生節(jié)活動(dòng)，相信本次活動(dòng)會(huì)讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈！
活動(dòng)目的：
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過(guò)開(kāi)心的游戲，度過(guò)一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。同時(shí)也希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，能夠增進(jìn)我們女生彼此的友誼，使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富同學(xué)們的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的'交流，體現(xiàn)我校尊重，重視女生的風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺(jué)和個(gè)性化的創(chuàng)造能力，盡顯湖南師大學(xué)子青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院
活動(dòng)對(duì)象：12級(jí)裝潢一班全體成員
活動(dòng)主持人：女生委員黎思思
活動(dòng)流程策劃：
1。 “猜猜他是誰(shuí)”
2。 禮輕情意重
3。 平安健康是福
具體做法如下：
1。 “猜猜他是誰(shuí)”
把全班15個(gè)男生的姓名紙條揉成團(tuán)放入盒中，任一女生上講臺(tái)隨機(jī)抽樣說(shuō)出對(duì)“姓名”的某男生的第一印象，讓同學(xué)們猜他是誰(shuí)，如若同學(xué)們猜不出，再分層次地講述“他”的其他特征，直至有同學(xué)猜出他的姓名。
2。 禮輕情意重
全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福，全班男生一個(gè)一個(gè)輪流贈(zèng)上對(duì)女生節(jié)日的祝福。
3。平安健康是福
為了渲染節(jié)日的氣氛，為了提高祝福的力度，晚上由班長(zhǎng)帶領(lǐng)班委會(huì)成員給每位女生送節(jié)日禮物：蘋(píng)果。愿女生女生節(jié)節(jié)日快樂(lè)，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。
具體安排：
1。 “猜猜他是誰(shuí)”、 禮輕情意重
時(shí)間：周三（7日）上午
地點(diǎn)：工學(xué)院
布置現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好便利貼和筆
2。 平安健康是福
�。�1）周三（7日）中午，班委會(huì)成員去水果市場(chǎng)買(mǎi)蘋(píng)果
�。�2）周三（7日）晚上，班委會(huì)成員前往女生寢室送禮物：蘋(píng)果
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1。 本次活動(dòng)由12級(jí)裝潢一班班委會(huì)負(fù)責(zé)策劃工作。
2。購(gòu)買(mǎi)所需要用到的物品
3。 注意衛(wèi)生
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一 活動(dòng)主題：
暢想工大，舞動(dòng)電氣
二 活動(dòng)目的：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。20xx年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的'教師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳。對(duì)即將畢業(yè)的20xx級(jí)及20xx級(jí)的畢業(yè)生，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
三 主辦方 ：
xx工業(yè)大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院
承辦方 ：電氣與信息工程學(xué)院冶金校區(qū)團(tuán)學(xué)會(huì)
贊助單位：
四 活動(dòng)對(duì)象：
xx工業(yè)大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院全體師生（觀(guān)眾共計(jì)1200人）
五 嘉 賓：
校領(lǐng)導(dǎo)，其他兄弟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教師和學(xué)生，贊助單位嘉賓
六 活動(dòng)地點(diǎn)：
xx工業(yè)大學(xué)冶金校區(qū)俱樂(lè)部一樓
七 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日19：00—21：00
八 活動(dòng)流程：
宣傳階段（12月1-12月13）：
1、準(zhǔn)備宣傳單（務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息，）;
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書(shū)給大一各班負(fù)責(zé)人和部門(mén)負(fù)責(zé)人處（聯(lián)系方法見(jiàn)附錄）。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢(xún)。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的飛信（包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒學(xué)生們?nèi)タ赐頃?huì)）。
5、海報(bào)宣傳（包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開(kāi)始的宣傳）。
節(jié)目準(zhǔn)備工作（11月29-12月25）：：
1、 節(jié)目的收集，定期和各班各部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊學(xué)生報(bào)名情況。另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。
2、 考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目。
3、 晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和抽取幸運(yùn)觀(guān)眾。
4、 各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂(lè)，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備（原則上他們自己準(zhǔn)備）。
5、 12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo)。
6、 12月18日（幾點(diǎn)？），大彩排，在少俱樂(lè)部一樓，邀請(qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效（20xx年度“新生杯”籃球賽策劃書(shū)）果一樣，包括燈光、音樂(lè)等要跟上。
7、 總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái)。
嘉賓的邀請(qǐng)：1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部
2、12月22號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函。
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)學(xué)院輔導(dǎo)員教師。
物品的準(zhǔn)備：
1、宣傳單（宣傳階段），邀請(qǐng)函（12月20日），節(jié)目單（12月15日）。
2、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、光碟等）在13-15號(hào)準(zhǔn)備好。舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎(jiǎng)品等）在20-23號(hào)準(zhǔn)備好。服裝、燈光、化妝等在26-27號(hào)做準(zhǔn)備（有表出來(lái)，在那里買(mǎi)，誰(shuí)買(mǎi)，買(mǎi)多少，買(mǎi)到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）
3、現(xiàn)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)天中午開(kāi)始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。（包括商家宣傳海報(bào)）
4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)。
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。
晚會(huì)開(kāi)始：
1、開(kāi)場(chǎng)舞（開(kāi)門(mén)紅）。
2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)始。（晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上）
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話(huà)，贊助商鳴謝。
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出。
A、開(kāi)場(chǎng)舞。
B、歌曲串燒。
C、小品。
D、音樂(lè)劇。
E、魔術(shù)。
F、話(huà)劇。
G、舞蹈。
（以上只是節(jié)目類(lèi)型，詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單）
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)
5、鳴謝商家，宣布晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀(guān)眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)團(tuán)學(xué)會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
在金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了認(rèn)識(shí)的第二年。在大一期間，集體出游的活動(dòng)不多，在大二期間，我們旨在通過(guò)組織此次秋游活動(dòng)，讓同學(xué)們互相增進(jìn)了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)目的：
1、創(chuàng)造一個(gè)給分居在各個(gè)宿舍的同學(xué)們相互了解的空間，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、給同學(xué)們提供一個(gè)接近大自然的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月6日——7日
四、組織單位：09漢語(yǔ)言文學(xué)1班班委
五、參與人員：方孝坤老師、38名同學(xué)（暫定）
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：我們將在11月6日下午6點(diǎn)左右從學(xué)校坐包車(chē)出發(fā)；晚上在度假別墅度過(guò)；7日5：00可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出，其余同學(xué)可在6點(diǎn)之前到達(dá)鼎湖，上午在鼎湖分組進(jìn)行游覽；午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學(xué)校。
學(xué)校（11月6日下午）→度假別墅（11月6日晚上）→鼎湖山游覽（11月7日早上）→碼頭（11月7日午飯后）→硯洲島→返程
項(xiàng)目：
1、度假別墅
2、鼎湖山游覽
3、硯洲島
七、活動(dòng)各項(xiàng)目具體流程
項(xiàng)目：度假別墅
時(shí)間：11月6日晚上
地點(diǎn)：度假別墅
具體流程：
1、沒(méi)有洗澡的同學(xué)，可在那邊洗澡。
2、打火鍋
3、飯后娛樂(lè)：
a.益智類(lèi)活動(dòng)：撲克牌、uno、三國(guó)殺、積木、大富翁
b.運(yùn)動(dòng)型游戲：跳舞毯
c.娛樂(lè)：唱k、看電影
注意事項(xiàng)：
1、打火鍋時(shí)，要注意用電安全；保持空氣流通；提醒同學(xué)們一定要把肉類(lèi)灼熟，以防身體不適，產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒；提醒同學(xué)們不要吃太燙的食物，因?yàn)樘珷C的食物會(huì)損傷黏膜，導(dǎo)致急性食道炎和急性胃炎；也要注意同學(xué)們各自的不同飲食習(xí)慣，盡量照顧大多數(shù)人。
2、飯后娛樂(lè)時(shí)可讓同學(xué)們選擇各自感興趣的項(xiàng)目，若有同學(xué)想早點(diǎn)休息，應(yīng)請(qǐng)其余同學(xué)在娛樂(lè)時(shí)小聲點(diǎn)。在讓同學(xué)們玩的開(kāi)心的同學(xué)，也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。
項(xiàng)目：鼎湖山旅游
時(shí)間：11月7日上午
地點(diǎn)：鼎湖山
具體流程：屆時(shí)我們將會(huì)讓同學(xué)們?cè)谝韵聝蓚�(gè)方案中選擇自己較感興趣的進(jìn)行游覽。
方案一：
線(xiàn)路特色：在無(wú)細(xì)菌區(qū)域、呼吸高深度的`空氣負(fù)離子和植物精氣，強(qiáng)身健體，調(diào)養(yǎng)祛病。
路線(xiàn)安排：避暑山莊—天溪共渡愛(ài)河—飛水潭—聽(tīng)瀑亭—雙虹飛塹—新鼎湖
方案二：
線(xiàn)路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流；掠奇探險(xiǎn)，強(qiáng)身健體；豐富的植物及其生態(tài)景觀(guān)，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。
路線(xiàn)安排：新鼎湖—寶鼎仙島—天瀑—青龍?zhí)丁禊Z潭—連天棧道—鼎湖廣場(chǎng)
注意事項(xiàng)：
1、把同學(xué)們分成兩組的同時(shí)，也要選出兩個(gè)組的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人是班委，負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好組員的安全，在指定時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)。
2、登山前請(qǐng)同學(xué)們先檢查身體，如有感冒發(fā)燒癥狀者應(yīng)特別加以留意，以免發(fā)生意外。
3、提醒同學(xué)們休息時(shí)不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處，出汗時(shí)可稍松衣領(lǐng)，不要脫衣摘帽，以防傷風(fēng)受寒。
4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會(huì)使膝蓋和腿部肌肉感受過(guò)重的張力，而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。
5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時(shí)派上用場(chǎng)。
項(xiàng)目：硯洲島
時(shí)間：11月7日下午
地點(diǎn)：硯洲島
具體流程：島上游覽，包括游覽田園風(fēng)光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。
注意事項(xiàng)：
1、上船后，提醒同學(xué)們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發(fā)生情況，能盡快使用。
2、若船在航行中遇到大的風(fēng)浪，會(huì)出現(xiàn)顛簸，這時(shí)安慰同學(xué)們不必驚慌，要聽(tīng)從乘務(wù)人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預(yù)料的嚴(yán)重后果。
3、上、下船時(shí)，一定要等船靠穩(wěn)，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動(dòng)。上船后要聽(tīng)從管理人員的安排，并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發(fā)生意外落水事故。
4、若有同學(xué)是暈船的，建議他們?cè)诔舜安灰缘锰�，也不完全空腹，�?yīng)適量吃些容易消化的食物；座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應(yīng)坐中部；不要觀(guān)看窗外快速移動(dòng)的樹(shù)木和電桿等物；生活委員適時(shí)提供暈船藥。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、和旅行社溝通好，確定好一切細(xì)節(jié)，并在前一天再次和旅行社確定。
2、班委開(kāi)會(huì)討論具體事項(xiàng)，隨后向同學(xué)們解釋活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。
3、準(zhǔn)備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。
4、依據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好在11月6日采購(gòu)好各種食材并購(gòu)買(mǎi)麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。
5、購(gòu)買(mǎi)藥品：云南白藥、止血貼和繃帶、風(fēng)油精、花露水、暈車(chē)藥和膠帶等。
6、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然，聆聽(tīng)步子的跫音，斟酌的辭藻也會(huì)同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽，人約黃昏。闊視野、會(huì)知己，言詩(shī)詞、頌歌賦。定有弦外之樂(lè)、滕王蘭亭之美。
一、活動(dòng)主管單位：
共青團(tuán)xx聯(lián)合大學(xué)委員會(huì)。
二、活動(dòng)承辦單位：
xx聯(lián)合大學(xué)河柳文學(xué)社。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日（星期xx）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南山公園。
五﹑活動(dòng)意義：
以秋游的形式進(jìn)一步加強(qiáng)社員與社員之間的.聯(lián)系、與其他高校之間聯(lián)系，提高社團(tuán)工作。秋天是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，哀而不傷。借南山之地理，聚于此借景抒情、言文論詩(shī)。社員們親身?yè)渥酱笞匀坏娘L(fēng)景，使得抒情有物可依、有景可依。進(jìn)而提高河柳文學(xué)社稿子的質(zhì)量。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、本次活動(dòng)限于河柳文學(xué)社全體社員同xx其他高校（蘭州商學(xué)院等）。
2、此次秋游活動(dòng)由河柳文學(xué)社各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，保證社員人身安全。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行AA制原則。全部費(fèi)用由社員自行湊齊。水、干糧自備。
4、路線(xiàn)：149路公交車(chē)終點(diǎn)站→爬山→南山公園。
5、游畢，河柳文學(xué)社每位社員都寫(xiě)一篇游記或者心得，文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。
xx文學(xué)社策劃部
20xx年xx月xx日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
我說(shuō)我的大學(xué)
二、活動(dòng)背景：
經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活，我們已經(jīng)順利升入了大二。但是，大一時(shí)的青澀與好奇，我們不曾忘記；大一時(shí)參加各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)面試那種緊張的情緒我們不曾忘記；大一時(shí)為了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記；大一時(shí)第一次為班級(jí)組織活動(dòng)的慌亂以及后來(lái)成功的喜悅我們不曾忘記；大一時(shí)與室友的那份友情以及現(xiàn)在仍然在延續(xù)著的快樂(lè)我們不曾忘記。
正因?yàn)橛辛颂噙@樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來(lái)的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學(xué)生活。
三、目的與意義：
希望同學(xué)們?cè)诨仡櫟谝粚W(xué)年大學(xué)生活的同時(shí)，也能夠?qū)ξ磥?lái)兩年的大學(xué)生活有更好的展望。
在過(guò)去一年，我們不再是剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀，而是在不斷的成長(zhǎng)中變得成熟。這一次的活動(dòng)，希望能夠打開(kāi)同學(xué)們思緒的閘門(mén)，在回顧與回味之中，重溫我們過(guò)去一年中的喜怒哀樂(lè)，重溫我們一年中的成長(zhǎng)足跡。
在輕松的氛圍中，展望我們的未來(lái)，宣讀我們的.大學(xué)誓言。
四、時(shí)間與地點(diǎn)：
xx年10月21日（周四）下午五、六節(jié)課
五、活動(dòng)參加對(duì)象：
注會(huì)q0936班全體同學(xué)
六、宣稱(chēng)方式：
宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱(chēng)的作用。
七、活動(dòng)流程：
1、主持人上場(chǎng)，宣告活動(dòng)開(kāi)始；
2、全體起立，共唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊！中國(guó)共青團(tuán)》；
3、我說(shuō)我的“第一次”。每個(gè)人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學(xué)生活也不例外。比如第一次晚點(diǎn)名，第一次參加學(xué)生會(huì)面試，第一次參加社團(tuán)，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機(jī)的方式，由主持人任意點(diǎn)某一豎排、某一橫排或某條對(duì)角線(xiàn)上的同學(xué)，來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的“第一次”。以打開(kāi)同學(xué)們對(duì)大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)氣氛的作用。
4、我說(shuō)我的“之最”。每個(gè)同學(xué)的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開(kāi)心的，最激動(dòng)的，最想表達(dá)的。我們以接力的方式，將全班同學(xué)的學(xué)號(hào)寫(xiě)在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學(xué)上臺(tái)來(lái)講他的“之最”，再由該同學(xué)繼續(xù)抽紙條，以此類(lèi)推。這樣既有懸念，又很公平。
5、“大學(xué)文化周”招納賢才。剛進(jìn)入大學(xué)中，很多同學(xué)都體驗(yàn)過(guò)的，也很難忘的恐怕就是各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的面試了。我們將招新面試的場(chǎng)景再現(xiàn)于我們的這次活動(dòng)當(dāng)中。主題為“大學(xué)文化周”，下設(shè)各種部門(mén)，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學(xué)習(xí)部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當(dāng)年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過(guò)一年后成長(zhǎng)的風(fēng)采。
6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來(lái)。在學(xué)習(xí)上，在生活中，在工作時(shí)，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活而宣誓吧！全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學(xué)負(fù)責(zé)，我們今后的漫漫人生路負(fù)責(zé)！
7、主持人致結(jié)束語(yǔ)。
八、預(yù)期效果：
通過(guò)這次的團(tuán)組織生活，希望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時(shí)各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當(dāng)年的喜怒哀樂(lè)，在輕松的氛圍中分享自己的大學(xué)生活。
在回味的同時(shí)，總結(jié)自己過(guò)去一年的收獲和遺憾，為今后的大學(xué)生活甚至于以后踏入社會(huì)進(jìn)行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。
九、計(jì)劃經(jīng)費(fèi)開(kāi)支：
購(gòu)買(mǎi)橘子（全班一人一個(gè)）：25元
策劃書(shū)：注會(huì)q0936團(tuán)支部
附件：
宣誓書(shū)
今天站在這里，我宣誓，我承諾。
大一的生活已經(jīng)結(jié)束，不管過(guò)去的一年快樂(lè)與否，成功與否，不管我們有著怎樣的喜怒哀樂(lè)，不管我們有多少遺憾。這一切都已經(jīng)成為過(guò)去式。
現(xiàn)在我要展望未來(lái)，為我今后的大學(xué)生活許下我的承諾。
我要遵守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到不早退不曠課；我要努力學(xué)習(xí)課堂內(nèi)外的知識(shí)；我要按時(shí)保質(zhì)保量的完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，順利完成學(xué)業(yè)；我要與班上的每一位同學(xué)真誠(chéng)融洽的相處；我要積極的參與各種活動(dòng)；我要熱愛(ài)這個(gè)班集體，與輔導(dǎo)員班委一起建設(shè)好注會(huì)q0936；我要提高自己的素質(zhì)，鍛煉好自己的身體；我要讓自己的大學(xué)生活多姿多彩；我要為自己負(fù)責(zé)，為今后的漫漫人生路負(fù)責(zé)。
今天我宣誓，我承諾。明天我會(huì)將一切付諸行動(dòng)！
宣誓人：xxx
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
起草人：XXX
活動(dòng)背景：
伴隨著環(huán)保問(wèn)題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話(huà)題，許多在校大學(xué)生對(duì)環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒(méi)有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)這一系列的問(wèn)題，我們有必要開(kāi)展一次活動(dòng)。向在校大學(xué)生宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識(shí)和一些生活上環(huán)保小知識(shí)，進(jìn)而廣而告之，為促進(jìn)全民環(huán)保做一份貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主題
環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月至20xx年12月
三、活動(dòng)目的
通過(guò)這次活動(dòng)，我們可以讓更多的`同學(xué)了解到現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，讓同學(xué)更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保，不再僅僅只是個(gè)名詞，我們要將環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起”的思想。
四、活動(dòng)主辦：綠色設(shè)計(jì)黨支部 活動(dòng)對(duì)象：全體黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、團(tuán)員
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）派發(fā)宣傳單
宣傳單分為兩種，第一種是宣傳生活中實(shí)用的環(huán)保知識(shí); 第二種是調(diào)查問(wèn)卷（調(diào)查同學(xué)們對(duì)環(huán)保意識(shí)的了解程度）
�。�2）廢舊生活用品環(huán)保處理方法展示活動(dòng)
結(jié)合本所廢舊家電回收項(xiàng)目，制作一些關(guān)于如何正確處理常用廢棄生活用品的海報(bào)、展板，在校園內(nèi)進(jìn)行張貼宣傳，組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳展示。
（3）前期宣傳：
海報(bào)宣傳：在校園內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過(guò)工大論壇、工大貼吧、微博進(jìn)行宣傳
六、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)宣傳資料：150元
活動(dòng)用品：20元
總計(jì)：170元
七、預(yù)期效果：
通過(guò)本次活動(dòng)，增加黨支部成員之間的凝聚力和向心力，對(duì)以后的工作方向更加明確，更加努力學(xué)習(xí)，專(zhuān)心科研，為社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9
為進(jìn)一步做好大學(xué)生心理健康教育工作，幫助大學(xué)生覺(jué)察自我，悅納自我，培養(yǎng)積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，學(xué)校決定開(kāi)展“大學(xué)生陽(yáng)光心理健康節(jié)”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：
覺(jué)察心靈 悅納自我
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、陽(yáng)光現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)
分別在XX校區(qū)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)，通過(guò)面談咨詢(xún)、職業(yè)興趣測(cè)試、心理量表測(cè)驗(yàn)、房樹(shù)人測(cè)試等多種形式為大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解答日常學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)規(guī)劃中遇到的心理困惑。
2、 陽(yáng)光心理團(tuán)體輔導(dǎo)
針對(duì)大學(xué)生開(kāi)展“旖旎時(shí)光里的心理之旅―過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)時(shí)間線(xiàn)上的旅行”主題成長(zhǎng)團(tuán)體輔導(dǎo)，以室內(nèi)團(tuán)體輔導(dǎo)的形式，通過(guò)角色扮演、游戲、情景模擬、分享個(gè)人感悟等形式，讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中逐步開(kāi)放自我，通過(guò)時(shí)間線(xiàn)上的旅行讓每個(gè)人對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，覺(jué)察自己的過(guò)去和現(xiàn)在，更好地規(guī)劃未來(lái)。
3、“陽(yáng)光心理學(xué)�！迸嘤�(xùn)
以“著眼未來(lái)，做人生的'領(lǐng)導(dǎo)者”為主題，圍繞大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的溝通與表達(dá)技巧、領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力等內(nèi)容，通過(guò)講座、互動(dòng)和體驗(yàn)等方式開(kāi)展系列培訓(xùn)，普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生完善自我認(rèn)識(shí)，營(yíng)造和諧健康的心理氛圍。
4、 心理咨詢(xún)中心體驗(yàn)日
在5月12日下午向?qū)W生開(kāi)放心理咨詢(xún)中心，通過(guò)參觀(guān)心理咨詢(xún)室，體驗(yàn)沙盤(pán)游戲、團(tuán)體輔導(dǎo)、身心反饋訓(xùn)練、情緒宣泄、認(rèn)知調(diào)節(jié)、天賦腦圖儀、房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)和OH卡牌等活動(dòng)，讓大學(xué)生體驗(yàn)心理咨詢(xún)流程，了解心理咨詢(xún)室的主要功能，消除對(duì)心理咨詢(xún)的神秘感和恐懼感。
5、心理健康專(zhuān)題講座
邀請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家進(jìn)行主題講座，解讀高校心理健康工作，特別是大學(xué)生危機(jī)干預(yù)與識(shí)別工作，提升學(xué)校輔導(dǎo)員的心理健康教育水平、工作能力。
6、心理委員素質(zhì)拓展訓(xùn)練
面向各學(xué)院（部）分中心心理委員開(kāi)展戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院心理委員之間的交流溝通，在提升心理委員溝通交流、挫折應(yīng)對(duì)、人際關(guān)系處理等技能的同時(shí)，更好推動(dòng)學(xué)院心理健康教育工作開(kāi)展。
8、“我和你眼中的我”照片征集大賽
通過(guò)征集兩組照片，在自我和他人兩個(gè)視角的影像照片中去發(fā)現(xiàn)更真實(shí)的自己，去尋找我們不曾發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)與自我形象。以自我視角和他人視角盡情去探索“我眼中的我”和“你眼中的我”，以此達(dá)到察覺(jué)心靈，悅納自我的目的。
9、“觀(guān)影明心”心理微電影/動(dòng)畫(huà)推薦大賽
推薦自己喜愛(ài)的心理微電影/動(dòng)畫(huà)（支持原創(chuàng)），并附上推薦理由，中心將從中選出優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票并評(píng)獎(jiǎng)，以心理微電影/動(dòng)畫(huà)為載體，增進(jìn)大學(xué)生自我的覺(jué)察，記錄成長(zhǎng)歷程，探查青春體驗(yàn)，提高大學(xué)生心理健康水平。
10、情緒配音大賽
選擇一部經(jīng)典影視作品，為其中的某段臺(tái)詞進(jìn)行情緒配音。經(jīng)典影視是心理的時(shí)光機(jī)，聲音是心靈的播放器，感受經(jīng)典影音，分享情感體驗(yàn)，促進(jìn)心靈成長(zhǎng)。
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