實用的活動策劃10篇[優(yōu)選]

活動策劃 篇1

　　一、活動名稱：“光盤”行動

　　二、活動主題：拒絕舌尖上的浪費(fèi)

　　三、活動背景:在糧食相對充沛的這個時代，發(fā)達(dá)的地區(qū)每頓飯的浪費(fèi)量大約為當(dāng)頓的三分之一，而部分貧困山區(qū)里的人們甚至上頓不接下頓，這不僅是貧富差距的結(jié)果也是人們節(jié)約糧食意識低下，對種糧人勞動成果不尊重的表現(xiàn)。在20xx年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議，以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費(fèi)不能浪費(fèi)”。為此我們要找回一種對于糧食的溫暖與敬意，以“光盤行動”響應(yīng)號召。

　　四、活動目的:為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，響應(yīng)社會呼喚節(jié)約型校園的號召，倡導(dǎo)文明就餐、節(jié)約糧食。增強(qiáng)大家的節(jié)約意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園充滿節(jié)約的氣息，讓我們把為之心動的環(huán)保、節(jié)約主張付諸行動�！肮獗P”就在我們生活中，節(jié)約糧食，人人有責(zé)。

　　五、活動單位：

　　1、主辦單位：四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會

　　2、承辦單位：院團(tuán)委組織部

　　3、協(xié)辦單位：院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)總隊

　　六、活動時間：20xx年4月11—13日

　　七、活動地點(diǎn)：托普學(xué)院第三食堂

　　八、活動對象：托普學(xué)院全體人員

　　九、活動形式：通過宣傳海報、學(xué)院廣播臺和記者團(tuán)的宣傳，以及記者團(tuán)通過采訪與活動參與者的互動，喚醒同學(xué)們內(nèi)心對糧食的`珍惜。

　　十、活動流程：

　　1、前期工作：

　�、儆孟鄼C(jī)記錄學(xué)院食堂就餐時浪費(fèi)食物以及節(jié)約食物的現(xiàn)象制作成視頻，并與活動開展時播放。

　�、谟尚麄鞑拷M織相關(guān)宣傳工作，制作海報(海報可以漫畫等創(chuàng)新創(chuàng)意形式，達(dá)到前期宣傳的目的。海報種類：一張大海報，其他的以小海報為主)并申請張貼海報，可貼于寢室樓下、活動中心、食堂、展板上，宣傳光盤行動。

　�、厶崆�3天(4月8日)開始在一、三食堂前開展支持光盤行動的簽名活動(事先準(zhǔn)備兩條橫幅)。

　�、苤谱鞔�表活動的小貼紙，送給給報名參加者。

　　⑤在活動正式開展前一個星期聯(lián)系院記者團(tuán)，請其相關(guān)人員在學(xué)校食堂里抓拍一些浪費(fèi)糧食的畫面，將此做一個照片展，展出在三食堂前。

　�、拚堄浾邎F(tuán)的同學(xué)在活動當(dāng)天到三食堂采訪觀看照片展的同學(xué)對殘剩飯菜較多的餐盤的一些看法;在校園各新聞載體上報道本次活動。

　　⑦在4月11日活動開展當(dāng)天與青隊進(jìn)行溝通聯(lián)系，將本次活動與青隊的文明就餐活動同時進(jìn)行。

　�、�4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光盤行動倡議書。

　�、嵊蓪W(xué)生會組織，通過學(xué)習(xí)部或班級的宣傳委員利用晚自習(xí)時間在班上不定期宣傳此項活動，號召同學(xué)們積極投入到“光盤行動”活動中去。

　　2、中期工作：

　�、僭诨顒又行呐缘拇蟮郎蠑[放宣傳“光盤”的海報，在活動開始到結(jié)束每一天都要展出(除特殊情況)，并派人員進(jìn)行展出和回收工作。

　�、谠谌�食堂前開展照片展(展出記者團(tuán)抓拍的浪費(fèi)行為的照片)。

　�、厶崆耙惶斓绞程迷嚥ヒ曨l(內(nèi)容為前期制作的浪費(fèi)或節(jié)約行為的視頻)。

　�、芑顒赢�(dāng)天10點(diǎn)開始循環(huán)播放宣傳視頻。環(huán)保視頻要提前試播并控制時長在(5—10分鐘)輪回播放。

　　⑤對被記者團(tuán)采訪的同學(xué)送出代表本次活動的小貼紙。

　�、迏f(xié)助記者團(tuán)完成對活動的報道。

　�、哐�請廣播站共同參與我們的活動，在廣播時段幫助我們進(jìn)行“光盤行動”的廣播宣傳。

　　3、活動后期：

　�、僬{(diào)查活動影響。

　　②總結(jié)該活動。

　�、蹖⒑灪妹�的橫幅等物品交由院團(tuán)委存檔。

　�、苊恳惶斓幕顒咏Y(jié)束后，清理好現(xiàn)場。

　　⑤邀請記者團(tuán)和活動人員拍照記錄。

　�、薨延浾邎F(tuán)的一些報道及活動其他的資料進(jìn)行存檔。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景 ：

　　上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大五四愛國主義運(yùn)動。

　　如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊時刻，為了傳承這份歷史厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我成長故事”為主題五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過人生足跡，以激勵自己為國家社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)做貢獻(xiàn)!

　　二、活動原則:

　　以“五四——我成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽匯灣中學(xué)學(xué)生演講能力與新時代新青年風(fēng)采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀(jì)念五四運(yùn)動93周年;

　　2、加強(qiáng)全校對五四精神全面了解;

　　3、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

　　4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”精神;

　　四、組織方式:

　　由匯灣中學(xué)校校委會主辦，匯灣中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。

　　五、參加對象:

　　匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生

　　六、活動時間：5月4日 舉行

　　七、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

　　八、活動準(zhǔn)備 ：

　　1、前期工作:

　　A、由校團(tuán)委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派人員名單送于校團(tuán)委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團(tuán)委。

　　B 、此次活動宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報道由全校教師參入。

　　C、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：徐銳。主持人由團(tuán)委邀請;評分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;

　　D、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇五四知識問答。

　　E、 5月4日 上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場工作：

　　A、政教處要在 5月4日 上午7點(diǎn)半布置場地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場完畢。

　　B、政教處負(fù)責(zé)最后會場善后工作。

　　3、后期工作:

　　A、請教師做好后續(xù)報道工作。

　　B、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由 王雪 老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)

　　3、后段：

　　節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手演講。

　　4、結(jié)果:

　　由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎同學(xué)頒獎，讓獲獎同學(xué)與評委們合影留念。

　　十、評分細(xì)則：

　　此次演講評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。

　　1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。 4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能處理好各種情況。 4分

　　3 、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃

　　精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。 1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。 1分

　　十一、注意事項：

　　1、 參賽者必須提前到場。

　　2、 每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設(shè)置

　　1、 設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

活動策劃 篇3

　　【活動主題】：跨出校門，接近自然，融洽感情， 其樂無窮

　　【出游時間】：20xx年10月

　　【出游地點(diǎn)】：南昌市梅嶺景區(qū)

　　【活動負(fù)責(zé)人】：xxx，xx

　　【出游人數(shù)】：XX人

　　【出游強(qiáng)度】：休閑

　　【線路特色】：梅嶺風(fēng)景區(qū)位于南昌市西郊。山勢嵯峨，層巒疊翠，四時秀色，氣候宜人。素有“小廬山”之稱。幽深的谷壑，蜿蜒的溪澗，奇異的巖石，旖旎的峰巒，纏綿的云霧，如夢的佛光，騰瀉的瀑布，星羅的湖泊，構(gòu)成了梅嶺風(fēng)景區(qū)"雄、秀、奇、幽"的自然特色。

　　【出游費(fèi)用】： 元/人（含來回車費(fèi)、門票、燒烤用品費(fèi)用等）

　　【行程安排】：早上7：00集中，7：15出發(fā)，約8：30到達(dá)梅嶺，然后徒步15分鐘到達(dá)游玩的地方，先爬山，到達(dá)燒烤點(diǎn)組織眾人開始燒烤，飯后進(jìn)行娛樂性的游戲，再爬山欣賞梅嶺秋日景色，約下午17點(diǎn)結(jié)束，坐車返回，18:30點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，到達(dá)燒烤結(jié)束活動。

　　【友情提醒】：建議穿軟底防滑鞋，穿外套；還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽；自帶零食、飲料，水須多帶。

　　【出游注意事項】：

　　●出游需要大家行動一致，請聽從組織者的相關(guān)安排；

　　●按照不同的部門分組，每個小組由部長或者副部長擔(dān)任組長，以負(fù)責(zé)小組的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；

　　●選購的燒烤材料要確保質(zhì)量問題，尤其是要注意到正規(guī)商場購買新鮮食品，調(diào)料等，確保燒烤吃的安心；

　　●到景點(diǎn)登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地

　　行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)；

　　●燒烤活動須注意：

　　同學(xué)們要注意用火安全和人身安全，嚴(yán)禁玩火，不準(zhǔn)帶火移爐，不得將炭火倒出爐外，爐內(nèi)炭灰過多時可叫工作人員幫忙處理，爐子與衣物、旅具、太陽傘、花卉樹木等易燃物品需要保持一定空間，嚴(yán)禁爐子附近放置易燃易爆物品，人員活動時不要碰到或撞倒?fàn)t子，燒烤時身體不要直接接觸爐子，以免身體部位被燙傷。如果遇到爐火不能控制的狀況，旁邊人員需要及時撤離，并迅速（用水等）恰當(dāng)?shù)姆绞綋錅鐮t火，必要時可請求景區(qū)工作人員處置。

　　●文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；

　　●定點(diǎn)返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點(diǎn)本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。

　　【安全應(yīng)急預(yù)案】

　　一．發(fā)生車輛交通事故怎么辦？

　　1， 要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；

　　2， 如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時地予以正當(dāng)處理（如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口

　　包扎等）；如果傷勢比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。

　　3， 保護(hù)現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故12報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。

　　4， 立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。

　　二．發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？

　　1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；

　　2、立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；

　　3、留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。

　　三．在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？

　　1、保護(hù)人身及財產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。

　　2、進(jìn)行安全報警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓�安部門報

　　案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的`特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。

　　3、負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒。組織好隊伍成員，提高大家的警惕性力，如果可能就爭使活動按行程計劃進(jìn)行，實在不行則要組織大家安全返校。

　　四．若因路滑，同學(xué)摔傷了怎么辦？

　　1， 迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理；如果摔傷嚴(yán)重，應(yīng)及時把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治，并配有同學(xué)予以照顧；

　　2， 和隊伍說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹(jǐn)防路滑，小心摔倒。

　　五．燒烤過程中有同學(xué)燙傷怎么辦？

　　首先讓燙傷的同學(xué)把燙傷部位用冷水沖洗或浸泡，若燙傷面積不是很大或著只是純粹的輕傷，則可以用備用的藥膏對傷口進(jìn)行及時地處理；如果燙傷面積較嚴(yán)重，則要及時送到就近的醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治。

　　六．如果燒烤過程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦？

　　1， 組織成員有序地就近取水，第一時間內(nèi)把較小的火源撲滅；

　　2， 及時報警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助；

　　3， 倘若火勢實在很大，無法進(jìn)行簡單撲滅，負(fù)責(zé)人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)和財務(wù)確保人身安全；

　　4， 若有成員受傷的，應(yīng)視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進(jìn)行就地?fù)尵然蛘咚屯�就近醫(yī)院。

活動策劃 篇4

　　一、 活動引言：

　　當(dāng)今社會，環(huán)境問題是我們每一個社會人關(guān)注的問題，廢品回收也成為解決環(huán)境問題的一個重要方式。每天，我們隨處可見的是飲料瓶，廢棄的書籍垃圾，如果我們能把班上同學(xué)丟掉的廢品全部收集起來，等到收集到一定的數(shù)量就把它們一起買到廢品站，這既能美化我們的校園，我們的城市，也能把廢品換來的錢充當(dāng)班費(fèi)，為班級建設(shè)作出貢獻(xiàn)，一舉兩得。

　　二、 活動目的：

　　培養(yǎng)大家愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，并通過活動加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。為社會的環(huán)境污染問題作出我們的貢獻(xiàn)。身為大學(xué)生的我們理應(yīng)是這樣活動的發(fā)動人和領(lǐng)軍人物，希望我們的的做法能夠給其他人帶來影響，一起把我們的地球媽媽保護(hù)好。

　　三、活動時間：

　　9月7日-xx日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　數(shù)計院及天馬學(xué)生公寓

　　五、活動構(gòu)成：

　　一、以寢室為單位的`廢品收集點(diǎn)

　　二、以班級為單位的廢品變賣團(tuán)隊

　　六、活動流程：

　　一、首先以各個寢室為單位，每個寢室將本寢的能夠回收的廢品收集起來，如塑料瓶，紙箱，廢棄的草稿紙書籍及試卷等。

　　二、一個月后，由班級廢品變賣團(tuán)講各個寢室的垃圾全部收集起來變賣。

　　三、變賣后的錢將交由權(quán)益委員登記管理，充當(dāng)班級的班費(fèi)。

　　策劃書：田洋 榮森 梁勝主辦單位：11級信息與計算科學(xué)班

　　ps：下面有關(guān)于分組及細(xì)節(jié)的附附：

　　一、 廢品變賣團(tuán)隊分為四個組，每組 十二人組成，分組如下：

　　第一組：1至12號

　　以此類推。由于我手上沒有班級名單，所以未考慮男女搭配。

　　二、天馬園區(qū)有時會來廢品回收的人員，所以我們可能不需要很麻煩的找廢品回收站。每個隊伍最重要的也是最辛苦的就是將每個寢室的廢品收集起來。

　　三、 廢品收集過程講究男女單配，分工合作的精神。

活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的`生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對，達(dá)到自我保護(hù)的目的。

　　二、活動時間：20xx年9月16日上午

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬�師生逃生線路安排：

　　1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

　　2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

　　一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

　　各班到達(dá)橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

　　（二）消防演練活動教職工崗位安排：

　　火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指

　　幼兒園消防演習(xí)計劃(2) 揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

　　1．總指揮：劉曾倩

　　2．消防演練負(fù)責(zé)人：邱小平

　　3．廣播指揮：貝意容

　　4．拍照： 吳 政

　　5．救護(hù)人員、操場站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員

　　6．第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。

　　7．樓面指揮：

　　1號教學(xué)樓：三樓 覃 堅 二樓 黃金華 一樓 黃葵華

　　2號教學(xué)樓：左樓梯口 吳 耿 右樓梯口 吳鳳清

　　西面一樓樓梯口：黃既萍

　　8．操場點(diǎn)名、秩序管理：各班級教師

　　四、具體實施

　　（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。

　�。ǘ�）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）

　�。ㄈ�）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）

　�。ㄋ模┑诙�滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

　�。ㄎ澹┏冯x到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

　�。�六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

　�。ㄆ撸┫�防負(fù)責(zé)人活動情況。

　　五、疏散要求與注意事項：

　　（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時匯報。

　　（二）疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場集中。

　�。ㄈ�）教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

　�。ㄋ模┙逃�幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

　�。ㄎ澹┰谶M(jìn)行演練之前，各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場逃生教育。

活動策劃 篇6

　　一、晨訓(xùn)目的

　　為了加強(qiáng)學(xué)生會、院團(tuán)委各部門間的了解，提升學(xué)生干部整體的凝聚力。增強(qiáng)參加儲備干部競選人員的綜合素質(zhì)。

　　二、晨訓(xùn)時間

　　每天6:20-7:00，一周（具體晨訓(xùn)開始時間待定）

　　三、晨訓(xùn)地點(diǎn)

　　學(xué)校足球場

　　四、晨訓(xùn)人員

　　參加競選院團(tuán)委、院學(xué)生會儲備干部的所有人員

　　五、晨訓(xùn)內(nèi)容

　　天晴：

　　1.集合隊伍，清點(diǎn)人數(shù)。

　　2.圍繞操場跑兩圈，做為熱身運(yùn)動。

　　3.做一些團(tuán)隊小游戲。

　　雨天：

　　暫停晨訓(xùn)，時間延期。

　　六、游戲

　　第一天：自我介紹

　　姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，但不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等�？蓭椭�大家互相記住名字和特征。

　　認(rèn)識他嗎

　　自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說xx旁邊的自己的名字，第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個人，第一個人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束。還可以在名字之前加上一個形容詞，一項特征，增加難度和印象

　　第二天：猜數(shù)字

　　猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)

　　第三天：小馬過河

　　這是一個讓大家明白合作重要的游戲。首先要大家八個人一組，排成一列，從第二個人開始一只手搭在前一個人的肩上，另一只手拉住前一個人的腿或褲腳，隊伍中的每個人以單腳跳的形式跳向終點(diǎn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。

　　第三天：松鼠房子

　　15人為一組全組人圍成圈1、2、3報數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的`人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機(jī)搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。

　　第四天：交頭接耳

　　組織者準(zhǔn)備一句較長且繞口的話（如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于12人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達(dá)至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。

　　第五天：泡泡連

　　人數(shù)：可選17人或是19人；甚至更多，但最好不要選公約數(shù)太多的，比如18，12，24之類的參與游戲的伙伴站成一排，全場所有的觀眾一齊參與。

　　當(dāng)主持人一發(fā)口號：泡泡連啊。

　　所有觀眾齊答“連哪里呀”

　　主持人任找一個身體部分，如“連胳膊呀”，選手趕緊連上旁邊人的胳膊，接著觀眾齊問“連幾個呀”，

　　主持人看形勢，比如：答“連3個呀”，如果是以17人參加游戲為例，那么就要淘汰2人，剩下來的人接著玩，一批一批的淘汰，直到最后；留下3、4個人為最后的冠軍。

　　注：這個游戲一次淘汰的人不宜太多，以1－2人為宜，最多不超過3人。

　　七、可行性分析

　　1、前期工作準(zhǔn)備充分，后期工作也籌備就緒。

　　2、場地寬闊，時間充裕，積極性高。

　　3、活動得到大家的支持與肯定。

　　八、活動注意事項

　　1、為了更好的對儲備干部競選人員進(jìn)行考核，要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度（若出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，給予批評，并進(jìn)行記載，無故曠勤者取消競選資格）。

　　2、人員比較多，場地寬廣，為了安全，方便管理，跟部門一定要相互協(xié)調(diào)保證此次活動的順利進(jìn)行。

　　3、活動期間，大家不能只顧著自己的部門，要顧及創(chuàng)協(xié)整個大集體。

　　4、活動過程中，各部門一定要協(xié)調(diào)到位，調(diào)動全體的積極性。

　　策劃人：xx

　　二零xx年四月

活動策劃 篇7

　　一、活動目的

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院定于在20xx年10月23日展開學(xué)院 迎新杯 籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

　　二、活動時間、地點(diǎn)

　　20xx年6月17日開賽，周一至周五每天下午2：00 5：30 后山籃球場

　　三、主辦單位

　　湖北xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處

　　四、參賽方式：

　　1、以專業(yè)為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。

　　2、每個專業(yè)須報1名裁判員。

　　3、在截止日期前，各班直接把名單發(fā)到學(xué)生會。

　　五、報名截止時間：6月15日中午12點(diǎn)20分

　　六、比賽方式：

　　1、參賽選手必須為各專業(yè)本專業(yè)學(xué)生（不能外援）。

　　2、 全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。

　　七、比賽安排：

　　1、各院代表于6月16日中午12：20到9201進(jìn)行抽簽分組。

　　2、設(shè)2名裁判員、2名記分員（記分員由參賽雙方各派一名）。

　　3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最正式籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。

　�。�1） 時間：本次比賽采用男子4 15分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的'休息時間為5分鐘。

　�。�2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

　�。�3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

　�。�4）加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘 延長賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

　�。�5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可 以請求兩次暫停。

　�。�6）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補(bǔ)球員上場。全隊每節(jié)滿5次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

　　八、比賽紀(jì)律：

　　1、 比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。

　　2、運(yùn)動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權(quán)論處。

　　3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。

　　4、在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。

　　九、如有特殊原因比賽將進(jìn)行時間調(diào)整，會另行通知。

　　十、注意事變

　　1。安全問題：籃球是一項高強(qiáng)度、搞對抗的體育運(yùn)動賽事，是以安全第一，活動中盡量制止發(fā)生不論什么事故，若發(fā)鬧事故，立刻抬至醫(yī)務(wù)室;

　　2、友誼第一，角逐第二，角逐中杜絕打架等事故！一朝出現(xiàn)，黌舍將嚴(yán)肅處理;

　　3、賽程要是因天氣或其他原因兒導(dǎo)致角逐無法按計劃進(jìn)行，外聯(lián)部會及時作出相應(yīng)的方法通知角逐步隊，如未通知，角逐正常進(jìn)行。

活動策劃 篇8

　　“服務(wù)百姓健康行動”義診活動周實施方案 根據(jù)國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局、總后勤部衛(wèi)生部《關(guān)于開展“服務(wù)百姓健康行動”全國大型義診活動周的通知》以及各級衛(wèi)生行政部門的要求，結(jié)合本院實際，特制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，著眼于切實解決人民群眾看病就醫(yī)的實際問題，注重提高醫(yī)院全體黨員的思想認(rèn)識，通過開展“服務(wù)百姓健康行動”義診活動周，加強(qiáng)健康和醫(yī)學(xué)知識的'宣傳普及，推行便民惠民措施，熱心服務(wù)群眾，不斷提高群眾滿意度；提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力提高人民群眾的健康水平；推動醫(yī)院踐行黨的群眾路線，努力為人民群眾健康服務(wù)，樹立為民務(wù)實清廉形象。

　　二、活動時間

　　20xx年10月13日至19日， 10月13日醫(yī)院隨綏化市市統(tǒng)一啟動。

　　三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：唐志前

　　副組長：任志學(xué)

　　成 員：謝軍芳 楊永利 郝建英 楊曉明劉永剛 宋春秋

　　曹國貞 張新慧 史景民 曹國蕓

　　四、主要內(nèi)容與指標(biāo)。

　　1、10月13日在綏化市中醫(yī)醫(yī)院門前開展義診活動1天。主要進(jìn)行常見病、多發(fā)病以及慢性病的咨詢、初步篩查、診斷，普及醫(yī)學(xué)常識和健康

　　知識，倡導(dǎo)健康生活方式，引導(dǎo)群眾科學(xué)就醫(yī)。義診不少于800人次。

　　2、義診活動進(jìn)社區(qū)。以心內(nèi)科、婦科、泌尿外科等三個科室為主，其他科室如神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)科、普外科、神經(jīng)外科等科室為輔，選派中級職稱以上人員組成專家醫(yī)療隊，到長勝園社區(qū)服務(wù)站開展義診活動，活動期間專家在社區(qū)服務(wù)站坐診，每個�？崎T診日門診量不少于20人次。

　　3、義診活動下鄉(xiāng)鎮(zhèn)。內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、眼科派出中級職稱以上人員組成醫(yī)療隊，根據(jù)“1+X幫扶”工程，到受援的叮嚀店中心衛(wèi)生院、周村衛(wèi)生院、趙村衛(wèi)生院、東留春衛(wèi)生院、號頭莊鄉(xiāng)衛(wèi)生院等五個衛(wèi)生院進(jìn)行義診，重點(diǎn)是到周村衛(wèi)生院和號頭莊鄉(xiāng)衛(wèi)生院，為當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診工作，使群眾就近享受二級醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源。每個衛(wèi)生院至少進(jìn)行1次義診活動，日義診量應(yīng)在100人次左右。

　　3、舉辦面向廣大人民群眾的健康大講堂。根據(jù)醫(yī)院實際，組織中級職稱以上醫(yī)護(hù)人員走進(jìn)長勝園生活區(qū)、長勝園小學(xué)、勝利客車廠廠區(qū)、國華電廠，講授、傳播健康知識，提高廣大人民群眾的健康意識，掌握適用的健康生活常識和防病知識，培養(yǎng)正確的就醫(yī)理念。健康大講堂的專題要符合群眾需求，在群眾方便的時間，使用群眾聽得懂的語言。社區(qū)服務(wù)站負(fù)責(zé)到長勝園生活區(qū)和長勝園小學(xué)舉辦健康大講堂各1場；內(nèi)科、急診科、體檢科負(fù)責(zé)到電廠、勝利客車廠廠區(qū)進(jìn)行健康講堂各1場。

　　4、院內(nèi)義診活動。結(jié)合“三好一滿意”活動，針對內(nèi)科門診專家緊缺，活動周增加內(nèi)科專家門診，安排謝軍芳副院長、任志學(xué)副院長、楊永利副院長、宋春秋主任等定期出門診，解決內(nèi)科疑難危重病人就診問題。各專業(yè)編印疾病防治宣傳資料在門診發(fā)放，通過內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和電視進(jìn)行健康知識

　　宣傳。門診部安排導(dǎo)醫(yī)引導(dǎo)患者就診、檢查、住院，提高服務(wù)效率。

　　五、工作要求

　　1、各科室要高度重視“服務(wù)百姓健康行動”義診活動周，服從領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮和調(diào)度，積極安排人員參加醫(yī)院組織的院內(nèi)外義診和健康大講堂工作。

　　2、信息處負(fù)責(zé)聯(lián)系對口支援的衛(wèi)生院，并在活動周開始前，利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等各種媒體加強(qiáng)宣傳，將醫(yī)院義診活動安排向社會公告，讓群眾了解義診活動，方便更多群眾獲得義診服務(wù)。負(fù)責(zé)對活動過程進(jìn)行全方位的宣傳報道，留存影像和視頻資料。

　　3、醫(yī)務(wù)科要及時總結(jié)活動經(jīng)驗，做好工作量統(tǒng)計，活動結(jié)束一周內(nèi)將總結(jié)、統(tǒng)計表和影像視頻資料一同報綏化市衛(wèi)生局和省衛(wèi)生廳。

　　4、自20xx年起，每年9月的第四周作為“服務(wù)百姓健康行動”義診活動周，長期堅持。

　　綏化市中醫(yī)醫(yī)院

　　二〇**年十月十一日

活動策劃 篇9

　　20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有好處的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶�！傲�一”國際兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題：

　　祖國好，家鄉(xiāng)美

　　二、活動目的：

　　1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。

　　2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3.各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有好處的'六一。

　　三、活動資料：

　　1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。

　　2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月xx日前上報少先隊大隊部。

　　3.文藝匯演活動

　　(1)每班準(zhǔn)備4個節(jié)目(節(jié)目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月xx日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

　　【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排�！�

　　(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

　　四、活動時間和地點(diǎn)：

　　20xx年5月29日學(xué)校操場

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生及其學(xué)生家長用心參與此項活動。

　　2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　六、活動步驟：

　　1.校長講話。

　　2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.

　　4.村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5.新少先隊員入隊儀式。

　　6.文藝演出。

　　7.表彰儀式。

　　七、注意事項：

　　1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

　　3.安全管理員做好各種安全措施。

活動策劃 篇10

　　活動背景與期望

　　陶行知先生說：生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一。在大一即將結(jié)束的時候組織大家走近鄉(xiāng)土社會，走進(jìn)農(nóng)村，即是對此的踐行。我們身處以農(nóng)為主的XX農(nóng)業(yè)大學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中能不斷地接觸鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村，是我們加深對農(nóng)村社會認(rèn)識的必然選擇。 為期4天的北京郊區(qū)鄉(xiāng)村或農(nóng)場體驗，將為同學(xué)們展現(xiàn)中國城郊農(nóng)村的大致輪廓以及當(dāng)代新農(nóng)人立足鄉(xiāng)土的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事。其間所見所聞在學(xué)生心中激發(fā)的問題意識及情感，或?qū)�為接下來三年大學(xué)生活學(xué)習(xí)和實踐提供不竭的動力。

　　此外，當(dāng)前人們在享受現(xiàn)代化便利的同時，那些由于發(fā)展而帶來的弊端也慢慢呈現(xiàn)，環(huán)境污染問題、食品安全問題、人與人的信任危機(jī)等等已成為困擾我們發(fā)展的重大問題，更為重要的是城市與鄉(xiāng)村的差距越發(fā)明顯。美麗的鄉(xiāng)村多剩下老人孩子，日漸凋敝；更多的人，為了生計奔赴城市。 然而，在每個中國人的心里，都懷揣了一個永恒的鄉(xiāng)愁夢、田園夢。如今，生態(tài)農(nóng)業(yè)、返鄉(xiāng)青年、溯流青年、鄉(xiāng)村體驗、自然教育等等與農(nóng)村、土地和自然相關(guān)的議題已經(jīng)成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　我們希望，通過四天的農(nóng)村體驗活動，大家可以享受與大自然的親密接觸，參與勞動，健康的吃飯，簡單的生活，把人生的理想厚植于廣闊的農(nóng)村。同時，在探訪各個實踐點(diǎn)的過程中，大家跟村莊村民、新農(nóng)人有近距離的對話和聯(lián)結(jié)、認(rèn)真聆聽村民敘述故事、觸摸村莊有血有肉的生命存在，可以透過微觀的個人生命，去了解宏觀歷史發(fā)展之下的一個村莊的“過去、現(xiàn)在、未來”的變遷歷程，去感知村莊、土地的生命力，以及其之于人的成長、社會可持續(xù)發(fā)展的本源力量。

　　我們還希望，有一顆關(guān)于自然、鄉(xiāng)土、關(guān)于農(nóng)村情感的小小種籽，可以落在每個人的心田；年輕的`大學(xué)生們，能在這次尋根旅程中，從鄉(xiāng)村底層的視角來看待問題， 為之后的大學(xué)生活打下一個家國情懷和人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。

　　活動主題

　　走進(jìn)中國農(nóng)村，了解中國之根。探訪新農(nóng)人，尋找新曙光

　　活動目標(biāo)

　　1．多角度體驗并認(rèn)識中國普通農(nóng)村的生活、生態(tài)和生產(chǎn)現(xiàn)狀，認(rèn)識到村莊價值與問題之所在。

　　2．增進(jìn)與農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)以及自然的情感聯(lián)結(jié)，建立對村莊的整體認(rèn)識。

　　3．激發(fā)學(xué)生在天地自然和農(nóng)村社區(qū)環(huán)境中表達(dá)自我、自主參與學(xué)習(xí)、團(tuán)隊協(xié)作分享交流的興趣和能力。

　　4．思考在國際國內(nèi)宏觀大背景下中國的城鄉(xiāng)互動、社會農(nóng)業(yè)、守望相助的可能方式和實際意義。

　　時間與地點(diǎn)

　　20xx年X月X日~29日，總計4天；XX溫泉村、XXX鄉(xiāng)村建設(shè)中心、XX市民農(nóng)園、XX公社。

　　活動內(nèi)容與方法

　　（一）關(guān)于內(nèi)容

　　1．全面了解北京郊區(qū)村——溫泉村的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、村民自治、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史等等，體驗京郊鄉(xiāng)村生活。

　　2．了解北京市梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)中心、北京市小毛驢市民農(nóng)園、鳳凰公社的概況、歷史，開創(chuàng)人的人生故事，青年義工們的人生觀、價值觀，把握這些組織的社會定位、發(fā)展現(xiàn)狀、追求目標(biāo)。

　　3．生活化、近距離的鄉(xiāng)村或者農(nóng)場體驗和勞動，簡單的、自然的、慢節(jié)奏的；頭(思考)、心（感受）、手腳（行動）結(jié)合，自主參與、全整學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）關(guān)于方法

　　1．口述史法

　　2．參與式調(diào)研法，其間，有少許勞動、活動；有聯(lián)歡會，等等。

　　3．透過時間（新農(nóng)人創(chuàng)業(yè)的歷程）與空間（農(nóng)村和城市）的橫向、縱向的角度，認(rèn)識農(nóng)村、發(fā)掘農(nóng)村故事、了解現(xiàn)代化發(fā)展大背景下的城鄉(xiāng)現(xiàn)狀、問題和差距等。

　　其它注意事項

　　1．為了學(xué)生的食宿衛(wèi)生，需要自帶洗漱用品、碗筷和床單；同時提倡同學(xué)們自帶被罩。

　　2．活動期間不攜帶零食。

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