大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
活動背景：為了活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛、豐富校園文化生活，更好的促進學(xué)校文化發(fā)展，為今后學(xué)校文化的發(fā)展和學(xué)校組織 間提供一個互相學(xué)習(xí)的機會，為各位同學(xué)提供一個互相交流的平臺，促進校園的和諧，給各社團組織學(xué)生們一個可以相互傳遞信息相互溝通和促進與發(fā)展的渠道，并 相互感受校園文化的活躍氣氛。
活動簡介：劇本創(chuàng)作大賽是xxx協(xié)會一年一度的'社團活動月策劃舉行的為期一個多月的特色活動。今年為了擴大創(chuàng)作量和提高劇本質(zhì)量，并創(chuàng)新活動形式，特邀星星文學(xué)社一起合作。本活動面向全校師生征稿，創(chuàng)作大賽設(shè)立八大獎項，由兩協(xié)會推薦的評審人員評選出優(yōu)秀的作品，評審?fù)旰笾v舉行頒獎晚會，獲獎?wù)叩淖髌穼⒃谕頃媳谎堇[。
創(chuàng)作要求：小品、舞臺劇、相聲劇本，題材不限，字數(shù)不限，風(fēng)格不限，內(nèi)容健康，中文英文中英合璧皆可，原創(chuàng)改編皆可（改編的請注明原著）。不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交由學(xué)校處理。
活動流程：
一、征稿階段
1.征稿時間： 4月10日~~~4月30日
2.征稿郵箱：
A、手稿投到星星文學(xué)社征稿信箱（北二樓下）
B、電子稿發(fā)到
3.其他事項：
申請宣傳板1~2塊，制作海報向全校師生宣傳，印制宣傳單張在校道上派發(fā)，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，如QQ群，博客等。
二、評選階段
1.評審時間 5月1日~~5月7日
2.選出評委
3.設(shè)立獎項
4.評選劇本
5.挑選演員
6.邀請嘉賓
三、頒獎晚會
1.排練時間 5月8日~5月23日
2.晚會時間 5月23日（初定）
3.晚會地點 新籃球場大舞臺
4.晚會內(nèi)容
A、對獲獎作者進行頒獎
B、獲獎作品的演繹
C、評選出最佳男演員和最佳女演員
D、其他節(jié)目
預(yù)計活動費用：400元左右
預(yù)計支出內(nèi)容：
1.場地
2.音響設(shè)備
3.獎品，獲獎證書
4.嘉賓飲用水
5.邀請函
6.幕簾
7.宣傳單
8橫幅
9.其他
莫樹青
可以為贊助方做的事項：
1、我們可以在主要的校道上拉上款式比較新穎的宣傳橫幅，可以讓新生在進校門就可以留意到贊助方的品牌及產(chǎn)品。
2、印制宣傳單張，在校門口上布置人手，向來往的學(xué)生發(fā)放宣傳單，加大對公司品牌及產(chǎn)品的宣傳度。
3、在校道上設(shè)立攤位，設(shè)立咨詢區(qū)讓同學(xué)到現(xiàn)場了解公司品牌及產(chǎn)品的功效等。向同學(xué)們詳盡的介紹該品牌具體的功能和創(chuàng)新的地方，可以讓同學(xué)們更了解該品牌產(chǎn)品的好處和效用，并可以去體會。
4、通過贊助方的贊助，我們的活動可以冠以贊助方的名義，在同學(xué)們在參加活動中將品牌融入到活動中，在同學(xué)中增加品牌的影響力。
5、可以出具以公司品牌產(chǎn)品為內(nèi)容的話劇演出等，讓品牌深入到同學(xué)們心中，并加強宣傳的效果。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動主題：
綠色環(huán)保，循環(huán)利用
二、活動背景：
在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護環(huán)境。
三、活動目的`：
1.實現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識
2.提高大學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。
3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。
4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進一步深入人心。
四、活動時間：待定
五、活動地點：待定
六、活動對象：********學(xué)院全體學(xué)生
七、主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心
協(xié)辦單位：
八、活動流程：
前期準(zhǔn)備：
1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。
2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報、展板、QQ、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。
3.秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對廢品循環(huán)利用的看法.
4.活動部負責(zé)收集可利用的廢物材料
活動中期:
1.由管理部負責(zé)排放收集到的廢品
2.分組進行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意
3.外宣部負責(zé)本次活動的拍攝工作
活動后期：
1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動的成品
2.全體參與成員合影留念
3.召開總結(jié)大會
九、人員安排：
總負責(zé)人：***
各方面具體負責(zé)人：各部門部長
十、經(jīng)費預(yù)算及資源所需：
1.條幅：20元
2.彩色硬卡紙：30元
3．海報紙：12元
4.剪刀：15元
5.小刀：10元
6.透明膠：6元
7.雙面膠：4元合計：97元
十一、活動注意事項：
1、各成員按時到位，不要延誤
2、每位志愿者要認真負責(zé)，嚴(yán)謹，不得途中離開
3、注意文明禮貌，穿著整齊
4、活動過程中注意安全
5、如遇到特殊情況要及時告知負責(zé)人
大學(xué)活動策劃 篇3
一．活動背景：
寢室作為我們的基本組成單位，學(xué)生宿舍文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實。為促進同學(xué)之間的交流和團結(jié)，加強宿舍文化的建設(shè)，創(chuàng)造和諧、溫馨的校園氛圍，我系特舉辦了舍歌大比拼的活動。給同學(xué)們一個相互配合，相互溝通的活動空間，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
二．活動主題：
聲聲不息，家之風(fēng)采
三．活動目的：
豐富我系學(xué)生課余文化生活，進一步增強我系學(xué)生的.團結(jié)力，凝聚力和創(chuàng)造力，增強宿舍成員之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情。同時，極大地促進了同學(xué)之間的交流與合作，在展現(xiàn)大家才華與創(chuàng)造力的同時增強了集體的凝聚力，對建設(shè)和諧校園文化起到了一定的推動作用。
四．活動對象：化學(xué)工程系所有男女宿舍
五．活動地點：燈光籃球場
六．活動時間：待定
七．策劃主辦機構(gòu)：化學(xué)工程系學(xué)生會生活部
八．活動前期準(zhǔn)備：
1.在比賽接受報名之前，由宣傳部為這次活動出一張宣傳海報。
2.召集各班班長，由各班班長在班里宣傳這次活動的內(nèi)容和要求，讓舍員了解后再參與報名，并交上演唱歌曲。
3.生活部成員們必須做好場地的布置，音響等器材的申請和禮物的購買。
4.選好當(dāng)天晚上的主持人，邀請好嘉賓和評委，安排好比賽隊伍的出臺順序。
5.負責(zé)好頒獎所需的獎狀。屆時將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳臺風(fēng)獎1名。
九．活動流程：
1.決賽當(dāng)晚15支演唱隊伍，按照出場順序進行唱歌比賽。
2.當(dāng)?shù)谖褰M和第十組選手唱完之后，分別安插兩個觀眾互動游戲。游戲名字分別是“歌曲接龍”和“生活小常識問答”，勝出的觀眾將獲得小禮品。
3. 當(dāng)全部選手比賽完之后，將進行抽獎環(huán)節(jié)。在各位觀眾進入會場的時候，每個人將會在 禮儀小姐地方領(lǐng)取一張兌獎票，在抽獎中，大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對。
4.利用觀眾抽獎的時間，評委根據(jù)其演出的臺風(fēng),質(zhì)量等綜合給予分數(shù),滿分為10分,最后根據(jù)分數(shù)的高低,評出獲獎宿舍。最后由老師或者嘉賓進行頒獎，再由老師對這次活動做出點評，并宣布活動圓滿結(jié)束。
十 . 活動中注意的問題和細節(jié)：
1.各宿舍必須集體出場，要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一經(jīng)查證，取消資格。
2.參賽歌曲必須體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力。能體現(xiàn)出寢室成員們的共同理想與追求。歌曲可以是改編，搞笑和原版，不會限制。
3.活動以友誼第一，比賽第二的 原則，主要以促進各舍員之間的交流和溝通，保證良好的賽風(fēng)。評委們要做到公平公正。
4.活動工作人盡心盡責(zé)，做好后勤工作。解決活動過程中的突發(fā)事件。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動時間 20xx年12月24日晚上7點整
二、活動地點 食堂二樓
三、活動主旨
借圣誕氣氛，以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，感受中西文化的融合，在新年來臨之際，與家協(xié)集體成員共同慶祝10級會員在大學(xué)過的第一個新年，促進會員間的交流及認識，增強本協(xié)會的凝聚力，豐富大學(xué)業(yè)余生活。
四、活動的前期準(zhǔn)備工作
1、 地點的選擇和食品的供應(yīng)情況
�。�1） 由企劃部具體負責(zé)了解地點的租用和包餃子所需的東西的準(zhǔn)備。細見附錄1
（2） 由權(quán)益部具體負責(zé)了解一些用品（如桌布，杯子等）的購買。詳細見附錄2
2、 活動宣傳
主要由宣傳部負責(zé)在宣傳欄放置一張海報。
3、 老師的邀請
主要由會長具體負責(zé)老師的邀請和通知工作，包括老師到場后的入席問題。
5、 活動中的游戲和文藝活動
主要由企劃部負責(zé)具體的節(jié)目策劃書和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度。節(jié)目單見附錄3
6、 具體座位安排
由開會討論通過的座位分布圖，并由宣傳部出海報公布。
7、 活動開始前的布置工作
提前半小時會員進行布置工作，主要是物品的分配（企劃部只要負責(zé)）和桌椅的擺放（主要由宣傳部負責(zé)）
五、活動流程
（1） 進場：活動開始前半小時開始進場，有序入坐
（2） 開場：由主持人（女：，男：）講解具體的活動安排和評分細節(jié)
（3） 過程：1.大家自由分組，每組組員5人，后主持人說開始后，每小組自由分配組員任務(wù)，限時半個小時，在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節(jié)目，然后再從選出表演的好的會員以及領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)當(dāng)評委對參加包餃子比賽的隊伍包的'餃子進行評價！
2.然后大家齊上陣，進行餃子大比拼！
3.包完餃子進行互動游戲！
�。�4） 收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾，最后由會員對場地進行最后的清理打掃工作，保證場地的整潔。
六、附錄
1、互動游戲
游戲一：三碗（水餃）不過崗
人員：每組派出1~3位選手
內(nèi)容：4位選手同場競技吃水餃
評分：在4分鐘內(nèi)吃完3盆水餃（總共30個）的組
若在在4分鐘內(nèi)未吃完3盆水餃，則按所吃的個數(shù)排名。
游戲二：
人員：一男一女（自由搭配）
內(nèi)容：多組選手同場競技女組員用布蒙上，男組員指揮女組員給自己喂水餃。
評分：在4分鐘內(nèi)吃完兩盆水餃（共20個）的組合
給選手所在的組各加上80分
若在在4分鐘內(nèi)未吃完2盆水餃，則按所吃的個數(shù)排名。
2、經(jīng)費預(yù)算（總價格800元）
餃子皮3500張
肉餡1500份
菜餡1000份
面粉5斤
醋、辣醬等調(diào)料
大學(xué)活動策劃 篇5
一：活動背景
剛剛步入大學(xué)生活，大家對新生活充滿美好憧憬，在這樣一個大舞臺上，每個人都希望可以完成自我的升華。而我們每天的生活環(huán)境大多離不開寢室，寢室的環(huán)境無疑于對大家的成長有不少影響。
二：活動目的
增強同學(xué)們的自主生活意識，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，調(diào)動同學(xué)們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進寢室內(nèi)部團結(jié)、和諧、健康發(fā)展，增強集體榮譽感，豐富同學(xué)們生活品位，使寢室成為同學(xué)們心靈的棲息地，疲倦的避風(fēng)港，真正讓寢室成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中最為重要的陣地。
三：活動宗旨
遵循“人人參與”的宗旨，發(fā)揮每一位同學(xué)的創(chuàng)造力，創(chuàng)建屬于大家的溫馨小屋。
四：參賽對象
全體學(xué)生均可報名參加
五：設(shè)計要求
a、寢室環(huán)境干凈整潔，符合我校學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
b、不得破壞，移動或變更寢室原有的設(shè)施，不得造成人為安全隱患;
c、裝飾物，張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的審美要求，具有美觀，優(yōu)雅的'視覺效果
d、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚，力求創(chuàng)新。
e、有一定主題，設(shè)計風(fēng)格突出。
六：活動前期準(zhǔn)備
前期宣傳：部門干事通知各班生活委員告知各宿舍舍長。
期間宣傳：
1各班生活委員做宣傳，并將本班寢室的寢室號、寢室長姓名、組隊人員名單，聯(lián)系電話交至秘書部負責(zé)人
2活動前發(fā)出邀請函邀請其他部門領(lǐng)導(dǎo)和評委。
3比賽過程中安排攝像人員，并負責(zé)整理處理圖像資料。
4賽后干事完成通訊稿并上交，通過校園網(wǎng)等宣傳渠道公布比賽情況，并附帶照片。
七：中期組織大賽工作
大賽時間：
大賽內(nèi)容：各小組上交參賽材料。(設(shè)計理念，主題，布置主要材料，電子照片3-5張)附：對寢室設(shè)計的說明
組織大賽：各小組上交參賽由學(xué)生會各部門部長及其副部長對其寢室設(shè)計進行綜合打分。比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
八：大賽頒獎
設(shè)一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳創(chuàng)意獎一名最佳參與獎一名
頒獎時間：待定
頒獎地址：某教室
獎品：待定
活動成果展示：在校園進行展出獲獎寢室的照片。
附：評分標(biāo)準(zhǔn)
1學(xué)習(xí)氛圍：所設(shè)計內(nèi)容(書畫，海報等)是否積極向上，是否反映濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。10-30
2設(shè)計主題：設(shè)計內(nèi)容是否突出，是否體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。10-40
3設(shè)計理念：遵循節(jié)儉環(huán)保，方便生活的設(shè)計理念。10-20
3集體勵志語：(可貼于宿舍內(nèi))5-10
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展"尋找祖國的成長足跡"圖片展，評選"我最喜愛的圖片".
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展"愛我中華"演講賽；在兒童團層面開展"說說祖國的變化"故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動。形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播。國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的`參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準(zhǔn)備階段（時間：9 月25 日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何"迎國慶"的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播。發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于"慶國慶"的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段（時間：9 月25 日~9 月30 日）
1、開展一次"慶國慶"專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次"愛我中華"演講賽（三~五年級）
3、舉辦一次"說說祖國的變化"故事賽（一、二年級）
4、舉辦一次"尋找祖國的成長足跡"全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結(jié)階段（時間：10 月8 日升旗儀式）
1、宣布"慶國慶"系列活動獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、"我最喜歡的圖片"優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話"國慶專題"
大學(xué)活動策劃 篇7
演講主題：
“xxxxxx”
活動目的：
為了豐富學(xué)生的.業(yè)余生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：
院學(xué)生會
賽前準(zhǔn)備工作：
一：比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：初賽： 4月16日晚19：00—21：00
決賽： 4月23 日晚19：00—21：00
地點：成三教室或中心報告廳（根據(jù)初賽的效果決定）
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。
4、制定評分細則；印刷評分表（辦公室）。
5、獎項設(shè)置：
個人獎項：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、優(yōu)秀獎（7人）。
6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二：宣傳及準(zhǔn)備工作
由宣傳部負責(zé)制作并張貼海報（5張）
由外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)系教室場地（遠一教室）
確定評委：聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名（4月13日預(yù)賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君珺）負責(zé)統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負責(zé)征文的篩選工作。
主持人：（由研究會內(nèi)部選擇還是邀請？）
活動當(dāng)天人員安排（演講比賽初賽）
1、設(shè)：分數(shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室（xxx）統(tǒng)計所有評委分數(shù)；
評分聯(lián)絡(luò)員1名，由宣傳部（xxx）負責(zé)收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部（xxx）負責(zé)。
3、音響：檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎音樂。（需2支，主持人1支，演講臺上固定1支），由宣傳部（xxx）負責(zé)。
4、組織觀眾：安排到場人員座位，由理研部（xxx）負責(zé)
5、照相攝影：由辦公室（xxx）負責(zé)并負責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)，由外聯(lián)部（xxx）負責(zé)。
7、到場人員簽到：由宣講團（xxx）負責(zé)。
8、聯(lián)系（遠程報）撰寫通訊及總結(jié)：由理研部（xxx）負責(zé)。
● 比賽過程
一、宣布會場紀(jì)律
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓，評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始，介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢，主持人小結(jié)。
九、領(lǐng)導(dǎo)點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結(jié)束。
● 賽后事宜：
清理場地，共同負責(zé)。
● 其它事宜：
大學(xué)活動策劃 篇8
一、活動宗旨：
為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，我系在xx公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走滲入滲出社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：xx主任
副策劃：
審核人：
負責(zé)人：
三、活動方式：
1、首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨，學(xué)生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學(xué)中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。
2、根據(jù)學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3、xx公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4、本次活動經(jīng)費開支由xx公司獨家贊助。
四、活動時間計劃：
1、本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）
2、9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3、10月2日至10月17日向社會入行宣傳。
4、11月17日截止家教。
5、11月17日至11月20日對本次活動入行總結(jié)。
五、活動人員安排：
1、xx公司贊助由主席團和社會實踐部負責(zé)。
2、活動策劃由主席團和學(xué)習(xí)部負責(zé)。
3、活動審核由團總之負責(zé)。
4、活動通知由辦公室負責(zé)。
5、活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負責(zé)。
6、活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責(zé)。
7、傳單發(fā)放由各部門派一代表負責(zé)。
8、家教情況由生活部和體育部負責(zé)。
9、家教情況由生活部和體育部負責(zé)。
六、活動總結(jié)：
活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，xx公司負責(zé)人員及相關(guān)家長參加。
1、活動背景社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會對大學(xué)生們能力的'要求越來越高。與此同時，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會，在勤工儉學(xué)的同時，鍛煉自己，服務(wù)社會！
2、活動意義通過開展勤工儉學(xué)活動，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
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