活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
這次活動是我院青協(xié)組織的以弘揚雷鋒精神為主題的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的義務(wù)勞動，清理校園野廣告，設(shè)置專門的野廣告貼吧的活動。旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻自己的'勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺的同時，進行充分認(rèn)識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團結(jié)精神和奉獻精神，提高我院學(xué)生的素質(zhì)。二、活動主題
讓我們的校園潔凈起來
三、活動時間
從10月份開始，每周四由各班級向院青協(xié)申報承辦清掃校園的活動。
四、參加人員
參與此次活動的人員主要是我院青協(xié)委員及各班青協(xié)委員，由各班青協(xié)委員組織各班同學(xué)參與清掃校園。
五、活動內(nèi)容
（一）前期準(zhǔn)備
（1）院青協(xié)要組織委員認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，認(rèn)清當(dāng)前形勢下學(xué)雷鋒活動的重要意義，動員和組織委員工積極開展學(xué)雷鋒活動。從小事做起，從一點一滴做起，爭做文明使者，參與平凡工作，培育良好素質(zhì)。
�。�2）院青協(xié)組織各年級、各班開展“拒絕垃圾廣告，建設(shè)文明校園”的主題班會或下到各班組織宣講，教育引導(dǎo)學(xué)生不亂張貼、懸掛宣傳品和小廣告，在源頭上杜絕亂張貼行為。
（二）活動期間
積極開展“拒絕垃圾廣告，建設(shè)文明校園”活動。在自己的包干區(qū)范圍內(nèi)規(guī)范校內(nèi)人員張貼、懸掛宣傳品的行為，嚴(yán)格管理和控制校外人員來校張貼廣告。 校園清掃常規(guī)化有各班青協(xié)委員組織，每周四向院青協(xié)申報承辦本周校園清掃活動。
（三）活動后期
�。�1）要積極開展“評先進，樹典型”的工作，推選出一批在活動當(dāng)中的優(yōu)秀積極分子，并作為模范成為宣傳人物，展現(xiàn)江財人良好的精神風(fēng)貌和高尚的道德品質(zhì)。
�。�2）不定期組織委員對班級校園清掃的結(jié)構(gòu)進行檢查，并進行評比作為年終“雷鋒班”評選的依據(jù)之一。
九、活動注意事項
�。�1）該活動由各個班級自愿申報，清掃人員以社會化動員為主，避免組織化動員。
�。�2）該活動為長期性活動，避免出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。
活動策劃 篇2
為了響應(yīng)學(xué)校宿舍文明月活動，活躍校園文化，提高學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們在充的交流中展示自我的風(fēng)采，也為進一步推進我系宿舍衛(wèi)生的進步，昂揚自我的斗志，江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系學(xué)生會生活部擬定了本次疊被子比賽。
一、活動主題：
文明宿舍，精彩生活
二、活動目的：
加強宿舍文化建設(shè)，豐富課外生活，增加學(xué)生在生活中的自立 自強能力。
三、活動對象：
信息工程系全體人員
四、報名時間：
20xx年3月15日——20xx年3月18日
五、活動時間：
20xx年3月21日下午1點（暫定）
六、活動地點：
信息工程系活動室
七、活動前期準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備8床被子、8個涼席、時鐘。
八、活動細(xì)則：
1、比賽分為初賽和預(yù)賽。
2、預(yù)賽時，每八人為一組，在規(guī)定時間（2分鐘內(nèi)疊出軍被。疊出的軍被由大一9個班班長及生活部部長分別投2票，每組勝出票數(shù)最多的2——3人，可參加決賽。
3、決賽時，所有勝出的.參賽者同場比賽，在90秒內(nèi)疊出自己的軍被， 按同樣的投票規(guī)則投票，最終得出前5名。
4、每個宿舍，只能出一名參賽者。
5、介時未到者視為棄權(quán)。
九、活動獎勵：
1、前5名可在文明宿舍月最終抽獎中增加1次抽獎的機會，更容易得到獎品。
2、視參賽者比賽成績可在文明宿舍月評比中對其所在宿舍適當(dāng)加分，成 績越好加分越多。
3、視參賽者比賽成績可在日常衛(wèi)生檢查中給予適當(dāng)加分。
4、文明宿舍評比優(yōu)先考慮。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
以“迎七一，展警威，大練兵，強素質(zhì)”為主題，將全警大練兵、隊伍正規(guī)化建設(shè)與警察公共關(guān)系建設(shè)三者有機結(jié)合，以警察公共關(guān)系活動的形式向轄區(qū)廣大群眾作警務(wù)實戰(zhàn)技能演練匯報表演，進一步深入推動大練兵活動，在推動分局大練兵活動的同時，使隊伍正規(guī)化建設(shè)與警察公共關(guān)系建設(shè)亦與之齊頭并進，實現(xiàn)三者相輔相成，互促互進，良性循環(huán)。
二、活動名稱：
——“迎七一，展警威，大練兵，強素質(zhì)”警務(wù)實戰(zhàn)技能演練匯報
暨“您心目中的好民警”警民互動活動
三、活動內(nèi)容與時間安排：
�。ㄒ唬┗顒忧皽�(zhǔn)備：（6月14日至6月23日）
1、設(shè)計《“您心目中的好民警”調(diào)查問卷》，廣泛征集轄區(qū)群眾對豐澤全警大練兵活動的意見和建議。同時，設(shè)立“大練兵信箱”、“大練兵熱線電話”，群眾和民警們對大練兵活動有何意見或建議，均可通過“信箱”或“熱線電話”通過分局大練兵辦公室向分局領(lǐng)導(dǎo)反映，分局大練兵辦公室將有的放矢地在全局范圍通報收到的.意見建議數(shù)量和內(nèi)容，增強了民警投身大練兵活動的主動性和自覺性，以及群眾對大練兵活動的關(guān)注程度和理解程度，并由此廣開言路，實現(xiàn)警民良性互動。（6月14日至6月18日）
2、召開與主要媒體記者和分局勤政廉政監(jiān)督員的通聯(lián)通報座談會，啟動豐澤警方全警大練兵活動方案。（6月15日）
3、制作分局《心向大練兵，情系民安寧》經(jīng)驗匯報專題VCD片。（6月12日至6月）
4、以小教官為主體，挑選民警進行為期10天的警務(wù)實戰(zhàn)技能強化訓(xùn)練。（6月14日至6月23日）
（二）活動實施：（6月25日，星期天）
1、活動現(xiàn)場布置
�。�1）選址：泉州豐澤商城廣場
�。�2）相關(guān)標(biāo)語橫幅：
主題長幅標(biāo)語：“迎七一，展警威，大練兵，保平安”警務(wù)實戰(zhàn)技能演練匯報暨“您心目中的好民警”警民互動活動
其他標(biāo)語：大練兵強素質(zhì)，正規(guī)化樹形象。
心向大練兵，情系民安寧。
苦練過硬功夫，爭當(dāng)行家里手。
大練兵，煉真金，強素質(zhì)，保安寧。
練出士氣、練出氣勢、練出戰(zhàn)斗力，練出新局面、練出大發(fā)展。
以練兵鍛煉隊伍，以練兵激發(fā)戰(zhàn)斗力。
為練精兵大練兵，練就精兵保平安。
錘煉“鐵拳”打擊犯罪，磨利“尖刀”護平安。
向教育要素質(zhì)，向訓(xùn)練要戰(zhàn)斗力。
鑄一流的警隊，保一方平安，讓人民滿意。
以實際行動和優(yōu)異成績，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
（3）播放分局制作的《心向大練兵，情系民安寧》經(jīng)驗匯報專題VCD片。
�。�4）警民互動長席（用桌子半弧形排開）。
�。�5）警務(wù)實戰(zhàn)技能演練匯報表演場地用地毯鋪好
2、活動步驟：
�。�1）主持人介紹活動主旨和主要內(nèi)容，宣布活動開始。
（2）在《人民警察之歌》歌聲中，全體民警有序進場，列隊集合，實施誓師練兵儀式。
（3）舉行“閱警式”。通過“閱警式”向轄區(qū)人民力表有能力打造“平安豐澤”的信心和決心，展示分局的文明之師、威武之師。用民警標(biāo)準(zhǔn)的隊列動作及嚴(yán)格的警容、警紀(jì)、警風(fēng)給整個會操場面增添了一道亮麗的風(fēng)景。
（4）開展“大練兵”啟動儀式暨警務(wù)實戰(zhàn)技能演練匯報表演。
（5）30分鐘的實戰(zhàn)演練在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌聲中結(jié)束。
（6）現(xiàn)場宣布《“您心目中的好民警”調(diào)查問卷》征集的意見和建議及其采納情況，并歡迎現(xiàn)場群眾就公安大練兵、隊伍正規(guī)化和警察公共關(guān)系建設(shè)等方面提出意見和建議。
（7）領(lǐng)導(dǎo)講話。謝幕。在《人民警察之歌》的歌聲中結(jié)束這個活動。
活動策劃 篇4
一、活動目的
6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素
活動時間：5月31日——6月1日
活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)
活動對象：社區(qū)業(yè)主
三、活動主題
主題建議：6.1無煙日，最美兒童節(jié)宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動活動建議
活動建議：1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則
由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的'展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長
6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動
期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
活動策劃 篇5
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍，需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
“雄辯杯”辯論賽是地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部今年首創(chuàng)的辯論賽，將為“勵翱杯”辯論賽挑選出辯論精英，同時也組建出我學(xué)部的首只辯論隊。
一、活動目的
為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺。活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“雄辯杯”比賽選拔人才。
二、活動時間
XX年10月12日——XX年10月21日
三、活動地點
根據(jù)活動的安排臨時決定。
四、活動對象
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級所有學(xué)生
五、活動負(fù)責(zé)單位
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
六、活動安排
1、XX年10月11日，召開10級各班學(xué)習(xí)委員大會，下發(fā)活動通知并抽簽決定pk賽對陣形勢。
2、XX年10月12日——XX年10月18日，各代表隊進行選手自主選拔，同時開始準(zhǔn)備辯論賽的前期準(zhǔn)備工作。
3、XX年10月19日——XX年10月20日，各代表隊進行pk賽。（四場比賽）
4、XX年10月21日，公布入圍名單。
七、pk賽安排
1、辯論主題：正方：個人命運由自己掌握
反方：個人命運由社會掌握
2、辯論賽流程：
�。�1）開場陳詞階段：正方一辯發(fā)言時間2分30秒
反方一辯發(fā)言時間2分30秒
�。�2）攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒；反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。
正方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒
反方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒
�。�3）自由辯論階段：自由辯論階段（反方先開始）雙方各4分鐘（共8分鐘）
�。�4）總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
3、辯論要求：
�。�1）開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
�。�2）攻辯要求：
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。
�。�3）自由辯論要求：
�、俎q論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;
�、谧杂赊q論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；
③在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；
�、墚�(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；
�、萑绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
⑥比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
�、叱珜�(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
（4）總結(jié)陳詞要求：
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。
八、參賽要求：
1、請各代表隊負(fù)責(zé)人，參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
2、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、各代表隊可組織同學(xué)觀看本隊伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁�、�?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的`行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
九、評判規(guī)則：
評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
1、團體部分：
�。�1）審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
�。�5）語言
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
十、參賽隊安排：
a隊：10級土木1、2、3、4班
b隊：10級土木5、6、7、8班
c隊：10級土木9、10、11、12班
d隊：10級測繪1、2、3班
e隊：10級建筑1、2、3、4班
f隊：10級勘查1、2、3、4班
g隊：10級地質(zhì)1、2、3、4班
h隊：10級資源1、2、3班
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
XX年10月9日
活動策劃 篇6
一、活動主題
年大學(xué)院間文藝部聯(lián)誼晚會
二、活動目的
�。�1） 配合做好新一年內(nèi)團委學(xué)生會的工作，促進學(xué)生會各部門間聯(lián)絡(luò)合作，積累活動經(jīng)驗；
（2） 做好我部各成員間聯(lián)系與協(xié)作，使我部更具凝聚力，更便于以后活動的組織與分工；
�。�3） 在本學(xué)期校園活動紛繁背景下，努力使本。
此次活動做出新意，做出氣勢，更好宣傳環(huán)工學(xué)院；同時加強我部與其他學(xué)院文藝部的交流合作，進一步增強校園文藝氛圍。
三、活動對象
各學(xué)院文藝部部長及干事
四、活動時間
三月下旬（具體經(jīng)商討再定）
五、活動地點
大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六、活動內(nèi)容
�。�1） 向主席團提交活動申請，聯(lián)系各部門，進一步策劃活動細(xì)節(jié)。
�。�2） 確定活動后，派我部干事申請場地，；印制活動邀請函并派專人送往各學(xué)院院辦公室和我院輔導(dǎo)員；以網(wǎng)絡(luò)、海報、廣播等形式對本次活動進行宣傳。
�。�3） 確定各院參加聯(lián)誼的人數(shù)及節(jié)目（包括器樂類、舞蹈類、唱歌類、小品類），征集互動游戲3～4個，初步確定節(jié)目單；選拔主持人4名（我部兩名、外院兩名）；確定門迎兩名、會場安排各兩名及現(xiàn)場拍照人員1～2名。
（4） 準(zhǔn)備水果、飲料、巧克力等小獎品及熒光棒、氣球適量；準(zhǔn)備主持人串詞。
�。�5） 聯(lián)誼活動流程：（具體節(jié)目安排經(jīng)商討再定）
A 活動開始前2小時，參與活動相關(guān)人員集中大活三樓，進行會場布置、設(shè)備測試、收集伴奏帶、服務(wù)安排等準(zhǔn)備活動。
b開場節(jié)目為我院文藝部集體性節(jié)目，�；顒又衅鳂犯璩璧割惞�(jié)目與游戲穿
插進行，并對參與游戲的同學(xué)給與適當(dāng)獎勵（小禮品）懲罰（即興表演節(jié)目），以充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
C 結(jié)束后，組織拍照留念（供總結(jié)書、新聞稿之用）及打掃場地等。組織我部全體成員開短會總結(jié)此次活動，請大家發(fā)表意見提出活動的成功之處與不足，并做好會議記錄。會后分配干事寫此次活動總結(jié)書。
附：聯(lián)誼用游戲：
�。�1） 經(jīng)典游戲“搶凳子”主持人在現(xiàn)場隨機選12個人，組成兩組，音樂開始，兩組分別圍著五張凳子轉(zhuǎn)，音樂一停，就馬上坐下去，其中有一個沒坐到凳子的.被淘汰，這樣各組決出兩個參加決賽。
�。�2） 接歌游戲
按學(xué)院隨機分組7～8組，第一組以“說愛你”為例，則下一組接唱的歌曲名第一個字為“你”。每組成員5到6名，接歌順序不限。在大家倒數(shù)321聲中接不下的組，則被淘汰。
環(huán)工學(xué)院文藝部
活動策劃 篇7
指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月26號下午3點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。（具體活動方案如下：
二、活動時間：20xx年9月26日下午
三、活動地點：幼兒園操場
四、活動對象：全園孩子和家長
五、活動主題：
“月餅寶盒， 變變變”
六、活動目的：
為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。
七、活動準(zhǔn)備：
20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
八、作品要求：
1. 制作材料：廢舊的.月餅盒子
2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。
注：材料準(zhǔn)備：月餅盒子，剪刀以及其他輔助材料由家長自帶；
幼兒園準(zhǔn)備雙面膠及膠帶。
活動策劃 篇8
值此社團巡禮活動開始之際，我們公共關(guān)系協(xié)會積極抓住本次不可多得的機會。作為社團巡禮活動，我們積極準(zhǔn)備，做了充分的準(zhǔn)備，不僅要為公共關(guān)系協(xié)會樹立品牌，而且要在全體會員中樹立我們?nèi)娜鉃槲覀儠䥺T服務(wù)的形象。
一、 活動目的
為了適應(yīng)當(dāng)今社會的高速發(fā)展引領(lǐng)師大學(xué)子時尚的潮流，加強公關(guān)技能的鍛煉。我們將給參加競選的同學(xué)一個更好的平臺來展示自我，通過我們針對性地培訓(xùn)給出他們專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，同時在一次次的比賽中不斷提升自己的各種公關(guān)素質(zhì)，展示師大人的驕人成績，在比賽中取長補短，互相交流。團結(jié)、溝通、理解、合作是當(dāng)代社會的要求也是我們大學(xué)生必須具備的技能，因此，本次活動愿意為我們師大人搭建這樣一個平臺
二、活動宗旨
“ 內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌。
” 充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。
三、活動預(yù)期效果
我們將繼續(xù)繼承公共關(guān)系協(xié)會的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認(rèn)為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股“公關(guān)禮儀風(fēng)”！
四、活動形式
本次活動以擂臺賽的形式依次決出周冠軍、月冠軍及年度總冠軍。
五、活動流程
周冠軍評選：分為自我介紹、才藝表演、情景對話及公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計四個環(huán)節(jié)。自我介紹時間為一分鐘，體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。情景對話，針對“現(xiàn)場應(yīng)變能力”這個話題讓選手自主選擇講述了各自的觀點。才藝表演，形式多種多樣，舞蹈、唱歌、即興演講等充分表現(xiàn)了選手們的風(fēng)采。公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計主要要求選手向主持人推銷預(yù)先設(shè)計的物品并且使其在最短的時間內(nèi)接受自己的物品。
第一關(guān)：自我介紹及參賽宣言
1分鐘自我介紹:在短短的一分鐘內(nèi)把自己推銷出去，介紹自己并把自己的優(yōu)點和特長展示給大家。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的表達能力，對主題的把握程度以及是否能在短時間內(nèi)和他人良好的溝通等。
形象展示:在復(fù)賽前給了選手們充足的時間準(zhǔn)備，這一環(huán)節(jié)包括：選手的精神面貌、臺風(fēng)、肢體語言等等。
在這一環(huán)節(jié)不僅要求選手可以全面，有個性，能較全面的描述自己。要求健康向上，有獨特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對公關(guān)的獨到見解，同時，個人的參賽感言必須緊扣公關(guān)主題，內(nèi)容積極健康，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
第二關(guān)：才藝展示
參賽選手按編號登場，進行才藝表演（自備）。要求健康向上，有獨特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對公關(guān)的獨到見解。同時，在這一環(huán)節(jié)必須能夠有穩(wěn)定的臺風(fēng)和強烈的現(xiàn)場氛圍，充分和現(xiàn)場觀眾進行互動。
第三關(guān)：緊急應(yīng)變
未被淘汰的選手就現(xiàn)場的氛圍進行即時演講，在這一環(huán)節(jié)主要考察選手的隨機應(yīng)變能力。
第四關(guān)：公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計
選手現(xiàn)場抽取題目，五分鐘準(zhǔn)備后（其間由嘉賓表演節(jié)目）向主持人推銷其抽中題目的物品，在短時間內(nèi)隨機應(yīng)變，以多種方式展示物品的`功能和價值等并說服主持人購買其物品。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的口才，反應(yīng)能力以及對顧客心理的揣摩等。
月冠軍評選：分為先聲奪人、知識問答、合作比拼、才藝表演、二強爭霸等環(huán)節(jié)。在這次評選中，主要考察選手的競爭意識和合作意識。
第一關(guān)：先聲奪人
選手逐一以統(tǒng)一的面具形象（遮住臉）進行自我介紹（自由發(fā)揮,展現(xiàn)個人特色、喜好），以自己的聲音作為開場白。
作為決賽第一個環(huán)節(jié),開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計出與眾不同的自我介紹，以獨特的聲音和口才在短時間內(nèi)吸引在場的觀眾。
第二關(guān)：知識問答
選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識，主觀題是情景反應(yīng)。
第三關(guān)：合作比拼
以安徽師范大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題，選手事先以二人以上為一組進行分組編排，由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式，傳達學(xué)校對學(xué)生成長和成材的關(guān)心，展現(xiàn)選手的團體合作能力。
第四關(guān)：才藝表演
選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個人風(fēng)采。
第五關(guān)：二強爭霸
選出的二強進行最后沖刺，各回答一道主觀題，內(nèi)容是評價各個對手的優(yōu)點和缺點，自己的長處與不足等，在抬高別人的同時，又要巧妙地令自己不被貶低，爭取在觀眾與評委中的分?jǐn)?shù)。
年度總冠軍評選：分為先聲奪人、知識問答、合作比拼、才藝表演、人氣急升、二強爭霸、頒獎儀式。在本次評選中，選手主要來自全年的月冠軍，可以說全部是有過人之處的“精英”，因此，本次評選必定盛況空前，所以我們必須對選手進行各方面的綜合考察。
第一關(guān)：先聲奪人
選手逐一以統(tǒng)一的面具形象（遮住臉）進行自我介紹（自由發(fā)揮,展現(xiàn)個人特色、喜好），以自己的聲音作為開場白。
作為決賽第一個環(huán)節(jié),開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計出與眾不同的自我介紹，以獨特的聲音和口才在短時間內(nèi)吸引在場的觀眾。
第二關(guān)：知識問答
選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識，主觀題是情景反應(yīng)。
第三關(guān)：合作比拼
以安徽師范大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題，選手事先以二人以上為一組進行分組編排，由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式，傳達學(xué)校對學(xué)生成長和成材的關(guān)心，展現(xiàn)選手的團體合作能力。
第四關(guān)：才藝表演
選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個人風(fēng)采。
第五關(guān)：人氣急升
在前臺準(zhǔn)備幾個記分卡用以現(xiàn)場觀眾為自己喜歡的選手進行投票，最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎。這一環(huán)節(jié)主要是和觀眾形成互動，吸引全場觀眾參加。
第六關(guān)：二強爭霸
選出的二強進行最后沖刺，各回答一道主觀題，內(nèi)容是評價各個對手的優(yōu)點和缺點，自己的長處與不足等，在抬高別人的同時，又要巧妙地令自己不被貶低，爭取在觀眾與評委中的分?jǐn)?shù)。
第七關(guān)：頒獎儀式
主要由社團指導(dǎo)老師及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進行頒獎。主要用與激勵同學(xué)們的積極性。
六、評選方法
大賽每一關(guān)結(jié)束由評委按照評分細(xì)則給選手評分。
評分細(xì)則，滿分10分。
1、印象分（1分）：
舞臺形象：包括禮儀、走姿、站姿優(yōu)美、富有親和力、氣質(zhì)幽雅，動作大方，表達自然。
2、語言表達（3分）
�。�1）口齒伶俐、吐字清晰、表達清楚、語言流利
�。�2）普通話標(biāo)準(zhǔn)
（3）語言具有感染力，感情表達恰如其分
3、現(xiàn)場表現(xiàn)（3分）
�。�1）才智：首先由選手自己抽取不同的有公共關(guān)系協(xié)會準(zhǔn)備的題目進行回答。評委針對各個選手的表現(xiàn)給與其不同的關(guān)于公共關(guān)系的知識問答，并且就其回答做出相應(yīng)的點評；
（2）應(yīng)變能力：包括臨場發(fā)揮，考慮問題的時間及情景搭配時的現(xiàn)場表現(xiàn)
4、特長才藝展示（1分）
選手因個人情況而異，不拘于形式，歌舞，樂器演奏，小品表演等均可，要求內(nèi)容健康，積極向上。有一定表演功底，動作連貫，表演完整、
5、整體效果好（0、5分）
6、具有一定的創(chuàng)新能力（1、5分）
七、結(jié)語
本次活動為公共關(guān)系協(xié)會樹立品牌、塑造良好社團文化的關(guān)鍵步驟，同時也可以為社會學(xué)院學(xué)生工作增添光彩，相信在團委及相關(guān)指導(dǎo)老師的大力幫助下，在公共關(guān)系協(xié)會全體會員的一致努力下，在全體同學(xué)的希望中取得圓滿成功。
活動策劃 篇9
活動主題：
“圣誕夜，我們不再孤單——‘三天情侶’”活動
一，活動背景
男女組合一直是歷史長河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男女生經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)、互相影響，就可以取長補短，差異互補，提高自己的智力活動水平和學(xué)習(xí)效率。其次，情感方面。人際交往間的情感是豐富而微妙的，在異性交往中獲得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上尋不到的。這是因為兩性在情感特點是有差異，女生的情感比較細(xì)膩溫和，富于同情心，情感中富有使人寧靜的力量。這樣，男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗?jǐn)U、熱烈而有力，可以消除女生的愁苦與疑惑。最后，個性方面。只在同性范圍內(nèi)交往，我們的心理發(fā)展往往會狹隘，遠不如既與同性又與異性的多項交往更能豐富我們的個性。多項的人際交往，可以使差異較大的個性相互滲透，個性互補，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強。
二，活動目的
男女本來無所謂平等，男女搭配干活不累。女生會為自己費半天勁裝一只燈泡而頗有成就感，而男生根本不在話下，小菜一碟。男生吃力不討好地縫一雙襪子，到頭來還得被女生鄙夷一番。如果硬要講所謂的平等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分發(fā)揮性別優(yōu)勢，相互替補。通過本次三天假扮情侶活動加強男女同學(xué)之間的交流，消除性別的神秘感，培養(yǎng)自由交往、自由發(fā)展的天性；有利于男女同學(xué)的社會交往能力的增強，也有利于各自心理的健康發(fā)展同時作為搭檔的兩人的合作意識將會得到加強。所以，只有當(dāng)女生體會到男生的辛苦，當(dāng)男生理解了女生的不易，才能更好的促進男女生之間的正確認(rèn)知。
三，活動時間：
XX年12月21日-12月24日（暫定）
四，活動名稱大賽：
“圣誕夜，我們不再孤單——‘三天情侶’”
五，活動開展
網(wǎng)絡(luò)宣傳部利用新媒體進行網(wǎng)絡(luò)宣傳并聯(lián)系校宣傳部做宣傳板宣傳。社團科技部統(tǒng)計報名人員信息。
【報名方式】：
①可以邀請你的朋友一起參加，這樣你們就是搭檔，也就是一對“情侶”。
�、谝部梢詡�人報名，到時候會抽簽隨機配搭檔。
六，活動內(nèi)容策劃：
參加活動的假情侶們會在報名后拿到一張任務(wù)表，也就是契約。假情侶們要在三天內(nèi)完成這些任務(wù)，每完成一個任務(wù)要拍照留念（部分任務(wù)或見證者簽字）。之后統(tǒng)一發(fā)到網(wǎng)絡(luò)宣傳部郵箱。
任務(wù)書：
1、三天內(nèi)都在一起吃飯（僅兩人一起）
2.在校園的草坪上一起看藍天
3.牽手去逛校園
一起在心愿板上寫下自己的心愿5.男生為女生唱一首歌（各種形式，面對面）6.女生看男生進行一次體育運動，送水，擦汗7.一起去自習(xí)室自習(xí)（或一起到圖書館看書或一起參加一次社團活動）8.男生為女生送一次早餐9.女生為男生揉一次肩10.擁抱（或吻手背或安全接吻）
以上任務(wù)完成之后網(wǎng)絡(luò)宣傳部會將假情侶的'照片做一些展示，圣誕夜晚上有一個默契活動，對三天假情侶的檢驗，最有默契的假情侶將獲得我們的浪漫獎品。默契活動：
1、小游戲—你畫我猜現(xiàn)場又一個箱子裝有標(biāo)號的乒乓球，每個號碼對應(yīng)著一個信封，信封有十個詞。搭檔兩人一個比劃一個猜，最后看答對的個數(shù)。
2，小游戲—踩氣球。男生的右腳與女生的左腳綁住，上面纏繞9個氣球。1分鐘互踩時間，結(jié)束后計算各自剩下的氣球數(shù)量。
3.小游戲—運氣球兩人面對面牽手用頭運送氣球至對面的籃子中，1分鐘的時間，最后計算運氣球個數(shù)。最有默契獎評比：
4、回憶精彩瞬間
—我想對你說
由參賽人員分享參加本次活動的感受，說出自己想說的話。
四項活動取前八名積分制，第一名9分，最后一名2分。最后三輪游戲后累加得分�？偝煽兦鞍说拇顧n得到獎品。
七，經(jīng)費預(yù)算
氣球
信封
乒乓球
繩子
浪漫禮品
八，本次活動由信陽農(nóng)林學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會負(fù)責(zé)解釋。
信陽農(nóng)林學(xué)院學(xué)生心理健康教育中心
信陽農(nóng)林學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會
XX年十二月
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃婚禮策劃03-16
年會活動策劃組織策劃年會活動02-13
活動策劃模板 活動策劃通用模板03-13
創(chuàng)意活動策劃 創(chuàng)意活動方案策劃03-28
裝飾公司活動策劃_公司策劃活動12-07
活動策劃09-19
活動策劃09-19