校園活動策劃書【薦】
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家整理的校園活動策劃書，歡迎大家分享。
校園活動策劃書1
書是人的精神食糧，書籍是人類進步的階梯。一本好書，可以改變?nèi)松�；閱讀一本好書，就是和一個高尚的人交談。為開展“書香校園”活動，促進班級學(xué)生積極參加課外閱讀活動，扎實推進校園文化建設(shè)，我班制定此活動計劃。
一、活動的意義
開展“書香校園”活動，有利于構(gòu)建溫馨和諧的校園文化氛圍，有利于全面提升學(xué)校的教育水平，有利于學(xué)生健全人格的形成。開展“書香校園”活動，旨在倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的.文明風尚，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，大力營造知書達理、好學(xué)求進的校園書香氛圍，為學(xué)生健康成長提供精神動力。
讀書是學(xué)習(xí)的基本方式，讀書是學(xué)生健康成長的重要源泉。因此，廣泛開展讀書活動，努力創(chuàng)建“書香校園”很有必要。
二、活動的主題和口號
1、活動主題：創(chuàng)建書香校園閱讀改變?nèi)松?/p>
2、活動口號：暢游書海，塑完美人生
我讀書，我快樂；我讀書，我成長
腹有詩書氣自華
最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮
生命因閱讀而精彩
改變?nèi)松瑥拈喿x開始
與經(jīng)典為友，塑造美好心靈；與博覽同行，開拓廣闊視野
讀萬卷書，行萬里路忠厚傳家遠，詩書繼世長
三、活動的組織和實施
3月，學(xué)校啟動“書香校園”活動儀式。
3月中旬，班級從學(xué)校圖書室按學(xué)生人數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)圖書，同時鼓勵學(xué)生贈書，每人至少贈一本。圖書存入“流動書箱”——書箱由學(xué)校配置，有兩格。選取專人管理圖書，魏翊如同學(xué)管理學(xué)校圖書，范淑婷同學(xué)管理學(xué)生贈書。所有圖書一律造冊，學(xué)生借書實行登記，每次規(guī)定借一本，最長時間借一周。
3月下旬，班級啟動“書香校園”活動儀式，班主任宣講閱讀的意義，學(xué)生誦讀活動口號。4—6月，學(xué)生借閱圖書。閱讀過程要作好讀書筆記，筆記可摘抄好詞佳句，可隨意寫讀書心得。每讀完一本書要寫一篇“讀后感”。
在此期間，班級擬在4月、5月下旬各召開一次“讀書匯報活動”，學(xué)生交流讀書的心得體會，誦讀好詞佳句，暢談人生感悟。
四、閱讀時間
周一、三、五早晨上課前，課余時間，周末。
校園活動策劃書2
一、活動背景：
為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻愛心”的深刻理念。計劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。
二、活動目的：
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認的最佳處理閑置物品的方式�！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動，增強學(xué)生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。
三、活動主題：
低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園
四、活動口號：
低碳現(xiàn)在、綠色未來
五、活動對象：
青海大學(xué)昆侖學(xué)院全體學(xué)生
六、活動負責部門：
青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會女工部
七、活動時間及流程：
1、報名方式
由班級為單位向團支書報名參加
2、活動流程
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動當日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的情況下，認可協(xié)議，并生效。活動當日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達成口頭交換協(xié)議的也可展出），并貼上相應(yīng)標簽貼。攤主之間可進行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定（見附2）。
3、活動時間
6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。
八、活動總結(jié)
由女工部記錄活動全程，結(jié)束后進行總結(jié)。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。
附1：系別：（）
班級
姓名
電話
要交換的物品
附2
物物交換活動中必須遵守的.規(guī)定：
一、交換（交易）物品必須是個人的閑置物品，出示該物品當時買入票據(jù)及證明；
二、不得進行各類與法律法規(guī)中規(guī)定的違禁品交換（交易），不得進行各種盜竊物品交換（交易）；
三、該群在舉行物物交換交易活動時，物品的所有者請在管理員處登記，請攜帶本人學(xué)生證；
四、定期向群內(nèi)公布交換（交易）物品的接收、分配和使用的情況，接受社會群眾監(jiān)督；
五、該群接受群眾的物品捐贈，登記造冊，并根據(jù)所需要幫助的人群，該活動為公益活動，發(fā)揚“人人為我，我為人人”的共享精神，力爭將“無用”換成“有用”；
六、面向全社會，隨時接受交換（交易）物品，并通過學(xué)生會群展示現(xiàn)場交換（交易）活動；
七、物品交換（交易）的服務(wù)對象僅限于昆侖學(xué)院；
八、如有學(xué)生捐贈衣物等物品給貧困地區(qū)，登記注冊，并根據(jù)目前社會所需要幫助的人群，進行捐贈；
九、該活動女工部僅提供活動平臺，日后出現(xiàn)糾紛與我部無關(guān)；
十、活動期間要維持好秩序，不得擁擠，吵鬧，起哄。
校園活動策劃書3
學(xué)生活豐富多彩，在課余生活中，除了去圖書館、在宿舍打游戲、出去逛街，我們還可以參加許許多多的課外活動。相信同學(xué)們參加了那么多的活動之后，自己也有特的想法，為了讓同學(xué)們的想法付諸實踐。特此，我院學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次策劃招標活動。
一、主辦單位：
徐工程學(xué)院土木工程學(xué)院團
承辦單位：徐州工程學(xué)院土木工程學(xué)院社團聯(lián)合會
二、活動時間、地點
初賽：20xx年5月22日（策劃提交的截止時間）
決賽：20xx年5月27日下午7：00教三C303
三、活動對象
徐州工程學(xué)院土木工程學(xué)院全體學(xué)生
四、參賽須知
活動報名：在班級的報名表上報名由宣傳人員收取，或者加群進行報名
作品要求：初賽以word形式發(fā)送到電子郵箱，決賽的作品展示要以PPT形式。
活動形式：初賽后進行篩選，決賽介紹自己的策劃控制在3—5分鐘以內(nèi)。
五、評分規(guī)則
總分為10分，參賽者介紹策劃的整體風貌占總分的40%，要求語言流利，充滿自信；作品可行性占總分的'30%，策劃要讓人有想要參加的意愿，并且能夠?qū)嶋H舉辦；創(chuàng)意性占總分的30%，作品有新意，讓人意想不到的，給人驚喜，根據(jù)作者的想法以及靈感內(nèi)涵給予相應(yīng)的分數(shù)，去掉評中的最高最低分，取平均分，最后三項分數(shù)綜合為該作者的總分。
六、獎勵設(shè)置
七、本通知未盡事宜，另行通知。本規(guī)程最終解釋權(quán)屬院團所有
校園活動策劃書4
一、策劃書名稱：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的'目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待。
校園活動策劃書5
一、活動背景：嫦娥三號衛(wèi)星近日成功發(fā)射完成太空探索任務(wù)，在這偉大的時刻，作為二十一世紀的大學(xué)生應(yīng)該對中國的載人航天事業(yè)有一定的.了解，為此本部門決定開展本次活動。
二、活動主題：中國的嫦娥三號，我們的驕傲
三、活動目的：通過展示嫦娥三號航天的各方各面?zhèn)鞑ズ教炜萍贾R，提升在校大學(xué)生民族自豪感和科技創(chuàng)新意識。與此同時，緊跟實事要點關(guān)注嫦娥三號，從嫦娥三號的偉大成功看中國載人航天事業(yè)的快速發(fā)展和綜合國力的迅猛提升。
四、活動單位
主辦：能動學(xué)院學(xué)生會
承辦：能動學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)科技部
五、活動形式：活動以兩種形式同時開展：
1、播放嫦娥三號發(fā)射及返回全過程視頻；
2、中國航天史圖片展覽
六、活動對象：面向能動學(xué)院全院同學(xué)（以13級新生為主）
七、活動開展：
一）、嫦娥三號視頻展
1、前期宣傳：
學(xué)生會宣傳部制作海報進行宣傳。印制通知，發(fā)到各班宣傳委員手中，在各班積極宣傳并組織報名。
2、活動時間：10月7日晚6：30——8：00
3、活動地點：南新區(qū)教學(xué)樓2107
4、活動組織：
a、活動準備：
1）撰寫活動策劃書，申請活動教室準備好相關(guān)活動軟件硬件；
2）搜索提取文字、圖片、視頻等圖文資料并加以整合，制作ppt和視頻；
3）落實好通知工作。
b、活動實施：
1）播放嫦娥三號載人航天ppt，并由主持人講解，時間控制在20分鐘左右；
2）播放嫦娥三號升空、太空行走及順利返回的全過程視頻；40分鐘左右
3）發(fā)動同學(xué)討論中國載人航天事業(yè)的發(fā)展及大學(xué)生奮斗目標等問題。30分鐘左右
二）、中國航天史圖片展
1、前期宣傳
宣傳部制作海報進行宣傳
2、活動時間：10月6日——10月16日
3、活動地點：教學(xué)樓4—5號之間二層
4、活動準備
1）材料收集。學(xué)習(xí)科技部成員收集中國航天發(fā)展史上的轉(zhuǎn)折點和歷史性飛躍，以及其中做出巨大貢獻的人物；
2）將材料匯總到學(xué)習(xí)科技部。
3）統(tǒng)一將材料篩選，進行整理，合理編排。
4）講篩選出來的材料彩印。
八、后期工作：
進行活動總結(jié)，整理活動記錄和照片等，對活動資料進行整理和備份，并聯(lián)系新聞組編寫新聞。
九、突發(fā)事件：
1、展覽時材料的保護問題，每天安排一人負責不定時看管
2、避免與其它學(xué)院同樣活動重復(fù)問題，可從搜集內(nèi)容、展出時間上予以避免。
3、視頻展時要維持好現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂
4、視頻展最后的討論環(huán)節(jié)避免出現(xiàn)冷場，由學(xué)科部成員想好問題和準備發(fā)言，同時要主持人做好應(yīng)對準備
十、活動預(yù)算：
圖片打印費用：34元。
校園活動策劃書6
一、活動背景：
無償獻血是一種奉獻，是無私奉獻精神的具體表現(xiàn)之一，我們的一滴血能拯救一個人，一個家庭，甚至一個民族，一個國家，無償獻血的這種行為使得人與人之間，民族與民族之間，國家與國家之間有了一種親情之感，大家能夠和睦相處，世界營造出一種和諧的氣氛，世間充滿了歡笑。
然而，對于無償獻血，人們往往對獻血有很多顧慮。有的人害怕在獻血中感染疾病，有的人擔心無償獻出的血液會被高價賣出，有的人甚至直言不諱地表達了對獻血制度的不信任……
所以，我們就是想讓同學(xué)們通過這次獻血知識講座活動和無償獻血知識競賽來了解這些豐富血液知識，以消除這些顧慮。我們還組織了獻血車來校園現(xiàn)場采血。
二、活動意義
目的：為了讓同學(xué)們增加對血液知識的了解，避免產(chǎn)生誤區(qū)，以提高自身素質(zhì)。也為了增強團隊之間的協(xié)作能力，從整體上提高無償獻血宣傳服務(wù)人員的技能。進一步普及獻血知識，擴大無償獻血在同學(xué)中的知曉率，在全校倡導(dǎo)和形成無償獻血的良好氛圍，讓更多的人理解關(guān)心和支持無償獻血事業(yè)，讓更多的人加入到無償獻血的隊伍中來。并為獻血的人提供志愿服務(wù)。宗旨：要作為一支合格的無償獻血宣傳服務(wù)隊伍，就必須擁有過硬的常識和一定的經(jīng)驗，因此我們就血液和獻血等方面的知識，組織此次活動。一方面考核隊員的基本能。另一方面我們互相增進了解，向一支團結(jié)優(yōu)秀的無償獻血宣傳服務(wù)隊靠近。通過對獻血法律法規(guī)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí)、了解，不斷加深對無償獻血意義的認識，促進社會主義物質(zhì)文明和精神建設(shè)。
三、活動時間
講座時間：20xx年xx月xx日
競賽時間：20xx年xx月xx日
采血時間：20xx年xx月xx日
四、活動地點
xxxx
五，活動流程
獻血知識講座的流程：
1、申請素質(zhì)拓展。
2、講座前一天在校園各處張貼海報，分發(fā)宣傳單。
3、安排活動會議，指定分配任務(wù)及注意事項。
4、申請場地，工作人員提前布置會場。
5、工作人員與貴州省血液中心聯(lián)系并說明情況，邀請相關(guān)人員于點來進行血液知識講座。
6、現(xiàn)場與觀眾互動，并頒發(fā)紀念品。
7、時間控制在90分鐘以內(nèi)。
8、和相關(guān)部門聯(lián)系，請相關(guān)工作人員到現(xiàn)場蓋素質(zhì)拓展分。
9、組織同學(xué)們依次退場，維護現(xiàn)場秩序。
10、收拾場地，打掃垃圾。
11、活動的始終由各部門安排人員維持現(xiàn)場秩序。
獻血知識競賽的流程：
�。�1）前期準備：
1、寫活動策劃書，確定題型及活動規(guī)則，申請教室
2、前期宣傳：
①在學(xué)校各大貼吧及QQ群發(fā)布活動消息，和組織宣傳人員通過發(fā)傳單的方式做到讓所有的人都了解我們活動的目的，并告之有豐厚禮品，以吸引人群，但最主要的還是讓更多的人了解豐富的血液知識。
②組織工作人員在教學(xué)樓及寢室各個很顯眼的地方貼上宣傳海報，在校主干道拉橫幅的方式讓同學(xué)們都積極參加進來，通過做題的方式，讓同學(xué)們都了解更多有關(guān)血液的知識(備注：可以讓宣傳員到學(xué)生公寓樓進行宣傳，以增強宣傳力度)
3、在網(wǎng)上收集有關(guān)無償獻血和部分相關(guān)血液知識的.題目并加以整理打印成試卷的形式。
(2)活動的具體內(nèi)容及具體安排：
1、先設(shè)立報名點，收集參賽同學(xué)們的姓名、班級及聯(lián)系電話
2、給參賽的同學(xué)編號，并要求其按順序就坐
3、要求同學(xué)們在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成答卷
4、安排人員閱卷，然后統(tǒng)計數(shù)據(jù)，選出優(yōu)勝者
5、將優(yōu)勝者名單公布在教學(xué)樓及寢室各個很顯眼的地方
6、通過電話聯(lián)系的方式對優(yōu)勝者予以獎金及榮譽證書。
(3)競賽獎勵
一等獎：1名(150元)二等獎：2名(100元)三等獎：3名(50元)
(4)給與參賽人員蓋競賽相關(guān)的素拓分
采血流程：
正式獻血時間：
志愿者(工作人員)應(yīng)到崗時間：上午8：00
志愿者(工作人員)集合地點：逸夫廣場
一。整個獻血流程
(一)登記
核對身份證，做體檢卡
(二)體檢
驗血、體檢
(二)獻血
1、獻血志愿者等候獻血(于逸夫廣場擺點處)
2、獻血志愿者獻血(于逸夫廣場獻血車上)
(三)休息
已獻血志愿者休息
(四)領(lǐng)取獻血證
1、已獻血志愿者領(lǐng)取獻血證、獻血紀念品(于獻血車上)
2、已獻血志愿者核對身份信息(于逸夫廣場擺點處)
3、已獻血志愿者領(lǐng)取營養(yǎng)食品(于獻血車上)
二、志愿者安排(一)崗位安排及人數(shù)
1、地點：逸夫廣場
負責事項：獻血車上驗血者的秩序(2名)
2、地點：體檢地方
負責事項：
(1)維持體檢現(xiàn)場秩序、引導(dǎo)體檢完畢的獻血者到主館等候體檢結(jié)果(2名)
3、地點：擺點處(臨時作為獻血志愿者的等候區(qū)域)
負責事項：
(1)維持現(xiàn)場秩序(1名)
(2)幫助獻血志愿者放置隨身物品(1名)
4、地點：獻血車
負責事項：
(1)留守在獻血椅旁邊，在已打印好的word空表上登記并確認正在獻血者的個人信息(3名細心且字跡清楚者)
(2)統(tǒng)計該院、系獻血者的人數(shù)并
(3)攙扶獻完血的獻血者到擊劍房外等候，直至傷口不血為止(3名男生)
(4)發(fā)券——為每一個獻完血的已獻血者發(fā)送一張紅豆湯券(1名)
(5)遞送血袋(3名非暈血者)
(6)資料傳遞——情況
a、手持打印版的獻血報名名單，在名單上標記已經(jīng)獻過血的志愿者名字。待收集齊一定數(shù)量的名字后，匯報到填寫獻血證的同學(xué)處便于填證工作;情況
b、將已獻血完畢者的體檢卡送到獻血證填證處(1名)
5、地點：逸夫廣場
負責事項：
(1)填寫獻血證——手持打印版的獻血報名表，根據(jù)獻血室(擊劍房)傳遞出的已獻血者名單來填寫獻血證(2名字跡漂亮者)
(2)看管并發(fā)放營養(yǎng)食品、獻血紀念品——負責將獻血證、營養(yǎng)食品及紀念品裝袋，并根據(jù)獻血證上的姓名將物品拿給已獻血者。
6、地點：臨時作為已獻血者的休息地方
負責事項：
(1)開水——為志愿獻血者提供開水(2名)
7、機動志愿者(5名)：其中一名負責體檢完畢不合格者的系別、班級、姓名、學(xué)號等完整信息共有志愿者32名
注：
1、志愿者必須佩戴志愿者證，在各崗位各司其職，不得擅自離崗并注意要微笑服務(wù)。
2、若當天有臨時報名獻血者，志愿者須將其引導(dǎo)至獻血證填寫處進行登記。
獻血知識競賽的預(yù)算：
六、活動注意事項
1、拓荒者志愿者服務(wù)隊人員必須體現(xiàn)團體精神，不可遲到、早退、缺席，嚴格按照事先安排做事。
2、本協(xié)會人員要以身作則，維持好活動現(xiàn)場秩序。
3、在獻血期間要看好物品，活動結(jié)束后收拾場地。
4、參賽的同學(xué)必須按時完成答卷
5、答卷時間規(guī)定在一小時以內(nèi)
6、答卷過程中要有工作人員監(jiān)督
7、為公平起見工作人員不得泄露答案，在改卷過程中也不得包庇他人
校園活動策劃書7
一、活動主題：
美麗校園
二、活動承辦方：
經(jīng)濟與管理學(xué)院黨員工作站策劃部
三、活動背景：
基礎(chǔ)文明建設(shè)，從你我抓起，凈化校園，從你我抓起。校園文化是學(xué)校靈魂，是學(xué)校發(fā)展指向、教育運行軌跡的具體體現(xiàn)。所以建設(shè)美麗校園可以提升校園文化的深度，可以使校園更美麗，可以使學(xué)生更好的發(fā)展。
四、活動目的：
通過此次活動可以杜絕宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象，可以杜絕校園的白色垃圾。通過此次活動，學(xué)生可以認識到保持校園干凈的重要性。借此我們可以引起對校園衛(wèi)生的重視，愛護校園環(huán)境，清理掉校園的`白色污染，還我們一個清新的環(huán)境。
五、活動時間：
20xx年3月26日星期四
六、活動地點：
1、宿舍設(shè)施：經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生公寓七、八、十單元
2、清理垃圾：經(jīng)濟與管理學(xué)院全體師生
七、活動人員：
經(jīng)濟與管理學(xué)院黨員工作站
八、活動內(nèi)容：
1、由策劃部帶領(lǐng)其他部成員對宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象進行統(tǒng)計，策劃部人員負責拍照，其他部成員負責統(tǒng)計。
2、由策劃部成員組織帶領(lǐng)全院師生對白色垃圾進行清潔來共建美麗校園。
3、號召全院師生清除校園小廣告、清理衛(wèi)生死角、清理白色垃圾。
九、活動流程：
（一）前期準備：
1、活動申請；
2、設(shè)計宣傳海報、展板、橫幅；
3、大力開展宣傳工作：到學(xué)院食堂門口進行宣傳，貼流程海報。
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1、在
3月24日前完成宣傳工作，將海報貼在食堂門口；
2、志愿者報名；
3、活動開始；
4、評優(yōu)。
十、活動準備：
宿舍檢查：
1、將七、八、十三個單元宿舍具體分區(qū)；
2、將黨員工作站成員進行分配，每組由一個策劃部成員帶領(lǐng)。
清理垃圾：
1、將學(xué)校分區(qū)，每個區(qū)域由部門成員帶領(lǐng)清理。
2、分區(qū)可分教學(xué)樓、行政樓、圖書館、美術(shù)館、學(xué)生公寓、操場。
3、清理工具：刀片、抹布、水桶（自帶）等等。
十一、經(jīng)費預(yù)算：
橫幅、海報、清理工具等。
十二、注意事項：
1、在清理完校園白色垃圾后，如有再亂扔，見者積極阻止并進行教育。
2、由于清理垃圾需要志愿者相對較多，可由各班的班委在班級進行宣傳工作。
十三、后續(xù)工作：
待活動結(jié)束，由策劃部整理活動材料及活動經(jīng)驗和不足，留作備案。
校園活動策劃書8
活動主題：
校園尋寶大賽
一、活動意義：
活動中大家一起尋找有環(huán)保意義的用品，在尋找指定物品過程中增進隊員間的友誼，深入理解合作精神。本活動旨在啟發(fā)大家留心生活，注重細節(jié)，愛護環(huán)境。在學(xué)習(xí)之余擁有一份歡娛，擁有一份跟整個班級一起團結(jié)努力的回憶。
二、活動開展：
1、活動開展時間及地點
活動時間：11月11日14：00——16：00
活動地點：XX年級在興隆山進行，XX年級在中心進行。
2、活動參與對象及形式：
活動參與對象為大一與大二兩個年級所有同學(xué)，活動參與形式為以班級為單位，一個班級為一支隊伍，每隊選出一名隊長。每班派出隊員8—15人，低于8人或高于15人的班級從最后的總分中扣除10分。
3、活動報名：
各班班內(nèi)報名（8—15人），并選出隊長。請各班隊長于周五前將名單發(fā)給活動組織負責人。
大一年級負責人：李xx
大二年級負責人：白xx
4、活動規(guī)則：
活動規(guī)則為在有限的時間內(nèi)和無限的空間里，尋找到清單上指定的物品（共計12件），每件物品有相應(yīng)的加分分值，最后按總分高低排列名次。在拾荒過程中，隊員可以利用自行車等任何代步工具。清單上的物品一律為有環(huán)保意義的`用品或廢舊物品，如用光的中性筆芯等。
5、活動流程策劃：
尋寶倒計時：提前半個小時，每隊隊長帶領(lǐng)隊員在稷下廣場（XX級在欣園西門）集合。倒計時十五分鐘，隊長和隊員會拿到本次活動的尋寶清單，在這十五分鐘內(nèi)，隊長和隊員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。
開始尋寶：活動開始后，隊長與隊員們可根據(jù)清單開始尋找指定物品�；顒訒r間為1個小時，在這1個小時內(nèi)，每隊盡自己最大的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。尋找過程中可以尋求團隊以及團隊外其他人的幫助。
尋寶結(jié)束及評比：在1個小時結(jié)束時，每隊隊長及隊員回到稷下廣場（XX年級回到欣園西門）將所尋獲的物品交給活動組織負責人查對�；顒咏M織負責人將根據(jù)物品清單所對應(yīng)分值對所尋獲的物品進行分數(shù)加總，得出每個團隊的總分。若一小時后不返回指定地點則視為放棄比賽。
三、活動獎項設(shè)置及評選標準
1、獎項設(shè)置：
本次活動兩個年級分別設(shè)一二三等獎，除相應(yīng)的發(fā)展分外，總分前三名的班級將會獲得不同額度的班費獎勵。
獎項設(shè)置如下：
XX級獎項設(shè)置：
一等獎：2名
二等獎：2名
三等獎：3名
XX級獎項設(shè)置：
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：3名
希望同學(xué)們能夠積極參與！
校園活動策劃書9
一、活動背景
一個炎熱的暑假，收拾了散落了一個假期的心情，我們翻開了一個新的學(xué)年的那一天，我們就開始離暑期支教的日子越來越遠。
西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會自成立以來，一直堅持“志愿服務(wù)教育愛心奉獻社會”的宗旨，在學(xué)校社會舉行各項公益活動。我們的鄉(xiāng)村少年科學(xué)營作為這個公益性社團的其中一個項目，主要以下鄉(xiāng)支教為活動形式，為山里的孩子帶去知識，帶去希望，帶去以前只能聽老師講不能自己動手實踐的科學(xué)課程。
經(jīng)過兩年的發(fā)展，如今的鄉(xiāng)村少年科學(xué)營已經(jīng)完全褪去剛成立時的稚氣，成為一個有規(guī)范的組織方式，有嚴格的管理制度，并且包括科學(xué)課程（物理化學(xué)生物），興趣培養(yǎng)課程（美術(shù)音樂體育）與知識拓展課程（地理心理自然災(zāi)害同伴科普）三大類。在全體成員的努力下，今年暑假，我們已經(jīng)將我們的知識傳播在隴南宕昌舊城中學(xué)、渭源縣清源鎮(zhèn)鼠山小學(xué)等三所學(xué)校。
如今，我們的隊員又要帶領(lǐng)自己的團隊開始進一步的散播知識，傳遞愛心，把我們的科學(xué)課程帶進蘭州的中小學(xué)。當感恩成為一種習(xí)慣，當公益精神化為一種實際行動，當愛心傳播的越來越廣，當夢想越來越近，我們都會勇往直前，堅持到底！
二、活動目的.
1、為當?shù)氐闹行W(xué)注入新鮮而充滿活力的知識，幫助他們盡快成長為思維活躍、知識全面，獨立自主的高動手能力學(xué)生。
2、有些方面的拓展，幫助減輕當?shù)乩蠋煹慕虒W(xué)壓力。
3、讓當代大學(xué)生充分感受傳遞愛心的樂趣，以便以后將愛心事業(yè)帶入社會，同時給大學(xué)生志愿者一個展示自我、提升自我、鍛煉自我的平臺。
4、在實踐中鍛煉自己：通過講課，體會分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時能力得到提高。
三、活動時間
待定
四、活動地點
待定
五、活動主辦單位
西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會鄉(xiāng)村少年科學(xué)營
六、活動主題
科學(xué)課程進校園
七、活動流程
1、與當?shù)刂行W(xué)老師的聯(lián)系，時間、場地、所需的實驗儀器的協(xié)調(diào)以及學(xué)生安全工作的交接及安排。（時間：負責人：李鵬飛）（1）課程課時設(shè)置：1~3節(jié)
A、若為一節(jié)課，就只講科學(xué)課程：
物理：陶代文：侯婉瑩：王琪：王靜生物：蔡曉英化學(xué)：獨凌子：馬杰地理：李潤環(huán)
注：以上均為大二學(xué)生，且為今年暑假下鄉(xiāng)支教的隊員。
B、若為兩節(jié)課，就講科學(xué)課和自身修養(yǎng)課（藝術(shù)、音樂、美術(shù)、手工、環(huán)保、誠信、勵志等）
C、若為三節(jié)課，就講科學(xué)課程、自身修養(yǎng)課程、戶外素質(zhì)拓展課程（心理健康教育、科學(xué)知識普及——同伴、自然災(zāi)害、艾滋�。�
�。�2）實驗器材、教室中的設(shè)備的使用以及時間的協(xié)調(diào)盡量能使用學(xué)校的器材和資源（3）上課時間的協(xié)調(diào)
1、學(xué)生周末是否上課，我們的講課安排在周內(nèi)還是周末。
2、課業(yè)輔導(dǎo)問題
�。�4）課程要求
A、上課期間，是否能夠有老師來聽課，最好是班主任和任課老師，不少于三名老師來評估我們的講課方式及能力。我們和當?shù)赜薪?jīng)驗有學(xué)識的老師相比肯定有很多問題，我們需要老師指出來，我們才能提高，為以后的支教奠定良好的基礎(chǔ)。在有些方面，我們也可以互相學(xué)習(xí)。
最后經(jīng)教務(wù)老師或?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)的整體評估之后，附帶學(xué)校的公章。
B、授課人數(shù)最好固定（一個班也好，幾個班也好），每一套課的人數(shù)是固定的
C、學(xué)生也要在我們講課結(jié)束時寫一份受課體會。（不少于20份）
D、從老師和學(xué)生的角度，分析我們作為大學(xué)生在支教過程中上課的特點、優(yōu)勢與不足。
2、前期宣傳（時間負責人：）微博、微信、橫幅等
3、教案的準備（時間：負責人：）
4、講課志愿者培訓(xùn)（時間：負責人：）
�。�1）通知有關(guān)講課時間、地點、內(nèi)容及有關(guān)事項
（2）與當?shù)乩蠋煹穆?lián)系、溝通
�。�3）做實驗過程中，保證學(xué)生的安全
（4）講課過程中注意維持紀律、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率等問題
�。�5）善于聽取學(xué)校老師的意見及建議
5、“科學(xué)課程進校園”活動開幕
6、后期與學(xué)校的交流，尋找不足，認真改正。
7、志愿者的分享交流，活動閉幕。八、注意事項
1、若是周末上課，學(xué)校與學(xué)生能否接受，是否會影響到有關(guān)老師與學(xué)生的休息。若能接受，那么周末的上課時間多長可以接受，那個時間段可以接受。這些都需要經(jīng)詳細的商談之后做決定。
2、教學(xué)管理：紀律維持，考勤
3、活動組織：每節(jié)科學(xué)課程都要有讓孩子動手的機會，并組織一定的檢測
4、資料存檔：活動中的材料，照片等要整理存檔
5、活動總結(jié)：活動中的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，不足也一定要努力改正
校園活動策劃書10
活動背景：為使我校市場營銷專業(yè)的學(xué)生更有效地掌握專業(yè)知識與技能，提高實踐能力，同時挖掘一批具有市場營銷潛力的人才和一些新興的營銷方案，社聯(lián)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將舉辦以“贏在大學(xué)營銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場營銷大賽。
一、活動目的
（一）旨在活躍校園氣氛，傳播營銷理念，培養(yǎng)大學(xué)生思維能力，與現(xiàn)實營銷策劃能力。
�。ǘ┌l(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華，培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，為在校大學(xué)生提供實踐商業(yè)知識的平臺，為參賽同學(xué)的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。
�。ㄈ┩ㄟ^本次活動切實提升本活動中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
二、活動主題
贏在大學(xué)營銷青春
三、策劃承辦單位
學(xué)生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會
四、活動對象
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生
五、活動時間及地點
時間：xx年11月—xx年3月
地點：學(xué)術(shù)報告廳
六、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┳稍儓竺�11月13日—11月19日）
11月18日將在學(xué)校設(shè)點，進行現(xiàn)場咨詢和報名活動。
�。ǘ┏踬悾�11月20日—12月1日）
1、11月20日，邀請召開“市場營銷大賽”指導(dǎo)講座。
2、11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營銷策劃方案，（要求使用A4紙，字號不應(yīng)小于5號）。將初賽作品（附參賽隊員名單及聯(lián)系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創(chuàng)業(yè)協(xié)會辦公室。
3、12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入復(fù)賽。
4、12月4日公布進入復(fù)賽的名單。
（三）復(fù)賽（12月5日—12月15日）
1、12月5日至12月15日復(fù)賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰(zhàn)營銷。
2、12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽。
3、12月16日公布決賽名單。
�。ㄋ模Q賽（xx年3月12日）
1、決賽采用了PPT展示及現(xiàn)場問答形式進行，決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示，評委由各高校相關(guān)學(xué)者、業(yè)內(nèi)知名企業(yè)家組成。
2、參加團隊利用
6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評委提問，參賽團隊回答。
3、評委本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績，并依分數(shù)高低評定名次。
4、頒獎階段。本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
七、活動要求
�。ㄒ唬I銷策劃書的撰寫：參賽團隊必須根據(jù)已給定的項目，按照模板書撰寫策劃書，屆時本社團將提供一份營銷策劃書模板供參賽團隊參考。
�。ǘ┏踬悎竺绞剑罕敬伪荣惒扇⌒〗M報名形式，每組4—6人，沒有專業(yè)限制。由于比賽形式限制，本次比賽不接受個人報名，報名方式可以現(xiàn)場報名也可通過電話、短信報名。
�。ㄈ┙刂箞竺麜r間為11月20日，逾時不候。
�。ㄋ模﹫竺牧�、紙質(zhì)版營銷策劃書交到指定聯(lián)系人。
柳純萍：xxx李永佃：xxx
八、注意事項
�。ㄒ唬┧袇①愓弑仨毞䦶拇筚惤M委會的`統(tǒng)一安排。
�。ǘ┧袇①愓呔铚蚀_、完整填參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內(nèi)容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。
（三）所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
�。ㄋ模﹨①愓弑仨毷菂①愖髌返脑瓌�(chuàng)作者，獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消其獲獎資格，追回獎勵，法律責任由參賽者自負。
�。ㄎ澹┧袇①愖髌肪坏蒙婕氨┝Α⑸�、非法宗教宣傳等與國家關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方、承辦方有權(quán)決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。
（六）參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者所有，不同意此條款者的作品不參加評比。
（七）主辦方、承辦方、不承擔因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。
九、獎項設(shè)置
獎項設(shè)置
數(shù)額
獎勵內(nèi)容
一等獎
獎金+榮譽證書
二等獎
獎金+榮譽證書
三等獎
獎金+榮譽證書
優(yōu)秀獎
榮譽證書
校園活動策劃書11
一、活動背景
關(guān)心青少年健康成長是我們國家長期堅持的方針政策，作為最高教育資源享有者的廣大大學(xué)生，理應(yīng)以身作則，主動關(guān)心周邊青少年兒童的成長狀況，為他們的成長、成才貢獻自己的一份力量。目前，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，在注重傳統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)外，卻較少關(guān)注一些法律知識和其他素質(zhì)才藝知識，導(dǎo)致知識面比重失調(diào)，在邁向成長為全面性人才的道路上遇到了荊棘，作為志愿者，應(yīng)該為這些中小學(xué)生提供一些學(xué)習(xí)課外知識的機會和平臺。
二、活動目的和意義
通過“普法義教校園行”活動進入中小學(xué)校園，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強青少年法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性；同時，增設(shè)一些特色課程，補充中小學(xué)生較為缺乏的課外知識，讓學(xué)習(xí)更加充滿激情和活力。也再此的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)青年志愿者服務(wù)者的服務(wù)精神、檢驗大學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和提供實踐平臺。
三、主辦單位：
佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)鹽步直街社區(qū)居委會共青團華南師范大學(xué)南海學(xué)院委員會青年志愿者服務(wù)隊“陽光普法行愛心義教傳”項目分隊
四、活動地點：鹽步各中小學(xué)
五、活動時間：每周四下午
六、活動形式：
1、每周四挑選
1—2個班級進行活動，每次活動時間為1節(jié)課
2、每個月以主題的形式通過海報向?qū)W生宣傳法律知識
七．活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┢辗�
1、以講課的形式向青少年詳述《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、《中華人民共和國環(huán)保法》、《中華人民共和國禁毒法》等與青少年日常生活密切相關(guān)的法律知識，并可以“
3.15”消費者權(quán)益保護日、“3.25”全國中小學(xué)安全教育日、“6.26”國際禁毒日為專題來舉辦法律知識競賽的活動。
2、通過觀看法制教育片形式或以同學(xué)講一個發(fā)生在身邊或你所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例，在普法組人員的帶動引導(dǎo)下，讓青少年各抒己見，從中獲取法律知識，受到啟發(fā)。
3、舉辦模擬法庭，讓青少年親自參與其中，加深體會，增強運用法律的能力。
4、根據(jù)當今校園隱患情況，重點突出對學(xué)生們的校園安全教育，有利于建設(shè)安全和諧校園。
5、以校園宣傳形式為同學(xué)們營造學(xué)法氛圍，使法律知識圍繞在學(xué)生們的生活中，從而潛移默化地影響他們，讓學(xué)習(xí)法律成為學(xué)生們的一種習(xí)慣。
�。ǘ┝x教類
1、第二課堂；給學(xué)生上一些學(xué)校較少接觸的課程，例如傳統(tǒng)文化、手工制作藝術(shù)、時事熱點和心理輔導(dǎo)課等特色課堂，讓學(xué)生在每周除了掌握學(xué)校教材知識之外攝取其他方面的知識，豐富自身的`閱歷，提升自己的素質(zhì)全面發(fā)展。
2、主題班會；安排一些學(xué)生參加主題班會，可以學(xué)生自己定主題、也可志愿者提供一些主題供學(xué)生選擇。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合學(xué)生需要的主題，也準備一些時事熱點，讓學(xué)生參與討論，鍛煉分析解決問題和團結(jié)合作的能力，更重要的是能讓學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中重新尋獲學(xué)習(xí)的趣味性。
3、趣味運動會；組織各班學(xué)生參加趣味運動會，有別于傳統(tǒng)的運動會，融入的是一些危險性低、趣味性高，合作性強的運動項目讓學(xué)生參加，盲目是培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和勞逸結(jié)合，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
青年志愿者“陽光普法行、愛心義教傳”服務(wù)隊必須本著服務(wù)的精神，認真負責的態(tài)度，努力為青少年兒童的健康成長貢獻自身的一份力量。
校園活動策劃書12
一、活動名稱：
友誼的呼喚，交流的開始——大學(xué)班級友誼活動
二、活動的目：
為了培養(yǎng)學(xué)生的情感，豐富大學(xué)集體生活，增進學(xué)生友誼，增進學(xué)生交流，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和團隊合作意識，豐富課外生活，開闊視野，培養(yǎng)身心，為學(xué)生提供相互學(xué)習(xí)的平臺。
三、聯(lián)誼對象：
外語系學(xué)前英語專業(yè)一班
機電工程系機械制造專業(yè)二班
四、活動時間：
11月25日18：00
五、地點：
1106教室（具體教室另行通知）
六、活動流程規(guī)劃：
主持人宣布晚會開始
�、跍蕚渖吓_表演的同學(xué)
（3）表演結(jié)束后，主持人隨機抽簽將兩個班的學(xué)生分成幾個小組，每六個人為一個小組，每個小組保證一半的成員來自不同的班級，從而達到友誼的目的。
�、芡頃陂g的互動游戲：（學(xué)生可以選擇任意一個，也可以全部做。為了公平起見，所有被處罰的人都去包廂抽簽。有一個關(guān)于如何懲罰人的小注意，一定要按照上面的'要求去做
�。�1）游戲名稱：排七靈
游戲規(guī)則：從1~99數(shù)，但當有人數(shù)一個含有“3”或“3”倍數(shù)的數(shù)時，就不允許數(shù)了。說“通過”，下一個人繼續(xù)數(shù)。如果有人報錯號，就會受到懲罰。
�、票荣惷Q：雙頂氣球接力賽
游戲規(guī)則：每隊6人，分3組，一男一女搭配。雙方面帶氣球走一段距離，切換到另一個接力。第一個贏，輸?shù)谋惶蕴�，淘汰的被懲罰。（一次兩隊）
�、怯螒蛎Q：盲人背瘸子
游戲規(guī)則：每隊六人，分成三組，男一組，女一組。男人玩瞎子，女人玩瘸子，男人捂著眼睛和女人，在女人的指引下，踩著放飛的氣球。哪一組完成時間最短，哪一組獲勝。失敗者受到懲罰。（一次兩隊）
�。�4）游戲名稱：兩個人用三只腳踩氣球
游戲規(guī)則：每隊六人，分成三組，男一人，女一人，每只腳上綁兩個氣球。他們踩在對方的氣球上，防止自己的氣球被打破。自己團隊的三組要團結(jié)起來，一起踩別人團隊的氣球。30秒后，腳上氣球最少的兩個人被罰。（一次兩隊）
5]游戲名稱：猜數(shù)字
游戲規(guī)則：有人說出一個目標數(shù)（1~100之間），告訴主持人，然后開始打鼓傳黑板。鼓停了，拿黑板的人猜一個數(shù)，主持人告訴是大于還是小于目標數(shù)，然后繼續(xù)傳。下一個人只能在上述范圍內(nèi)猜，直到最后有人猜對，猜對的人會受到懲罰。
[6]游戲名稱：泡泡糖
游戲規(guī)則：主持人叫幾個人上臺，人數(shù)要奇數(shù)。大家都準備好了，主持人喊“泡泡糖”，大家要回應(yīng)“堅持什么”。主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人要兩兩接觸。比如主持人說左腳居中，那么臺上的人就要成對的和左腳居中接觸。沒找到同伴的被淘汰懲罰，剩下兩個贏了。
�。�7）游戲名稱：領(lǐng)袖
游戲規(guī)則：每個隊自己玩，一個人轉(zhuǎn)頭，下面的人選一個做動作，然后大家一起做這個動作，然后讓轉(zhuǎn)頭的同學(xué)猜這個動作是誰做的。這個游戲靠的是人與人之間的默契。猜錯的會受到懲罰，懲罰方式由自己的團隊決定！
8游戲名：一只青蛙
游戲規(guī)則：所有學(xué)生圍成一圈，面向中心。主機讀“一”，下一個順時針讀“只”，然后“綠”，然后“蛙”，然后“跳”，然后“入”，然后“水”，然后“中”，然后“翻”；然后“兩只青蛙跳進水里撲通一聲”……等等，跟不上節(jié)奏或者犯錯誤的都要受到懲罰。
（9）游戲名稱：脖子上的氣球
游戲規(guī)則：各隊第一個人用脖子拿著氣球，然后傳給下一個人，下一個人只能用脖子撿起來，以此類推。第一隊贏，輸?shù)娜耸芰P。（一次兩隊）
�、斡螒蛎Q：三人一組
游戲規(guī)則：每項活動有10人參加。聽音樂里主持人的口令“三人抱成一團”。參與者會在最短的時間內(nèi)找到兩個人擁抱，然后淘汰一個人！被淘汰的人受到了懲罰。
�、嫌螒蛎Q：金雞獨立
游戲規(guī)則：一男一女站在一張報紙上，開始答題，答錯，報紙繼續(xù)一半，答對問題，問下一個問題。男女回答問題時，身體不能碰報紙外的東西。
�、杏螒蛎Q：吹盒子
游戲規(guī)則：志愿者上來，兩個人蒙住眼睛，頭趴在桌子上，兩個人吹對方的箱子，吹到對方勝利！
⑤晚會結(jié)束，每人發(fā)兩張紙，寫下今天最開心的事和最不開心的事，然后主持人念出來，不寫名字。我相信讀出來的視頻一定很搞笑！
�、拗鞒秩诵纪頃Y(jié)束。大家一起打掃教室，打掃完后去KTV唱歌。
�、叱辏妩c人數(shù)，一起回學(xué)校。聯(lián)誼結(jié)束了！
七、活動前期準備：
①班會討論
�、谂c團契班委討論
�、蹖懟顒硬邉潟�
�、軠蕚浠佑螒蛩璧牡谰撸馇�、眼罩、繩子、鋼筆、小紙條、剪刀、盒子、報紙、......）
八、活動預(yù)算：
1200元以內(nèi)
機電系機械制造二班：700元
外語系少兒英語一班：500元
九。活動注意事項：
�。�1）學(xué)生應(yīng)和諧，不傷和氣
注意你的舉止
�、圩⒁饨淌倚l(wèi)生
�、荜P(guān)注游戲過程
校園活動策劃書13
一、活動背景
為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!
二、活動宗旨
活動本著全校師生“節(jié)儉資源，實現(xiàn)共享。捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。
三、活動主題
“書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”
四、活動時間
20xx年x月xx日。
五、活動地點
學(xué)校大操場。
六、活動對象
學(xué)校全體師生。
七、捐書種類
名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻。除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等�？破疹�，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。
八、捐書數(shù)量
自愿原則，數(shù)量不限。
九、活動流程及要求
(一)活動啟動階段
1、x月xx日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。
2、學(xué)校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的`班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數(shù)。
(二)活動舉辦階段
1、20xx年x月xx日，各班按路隊于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。
2、捐贈儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動。
3、活動開始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。
4、工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
(三)活動結(jié)束階段
1、活動結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)。
校園活動策劃書14
一、活動主題：
讓消費安全走進校園
二、活動背景：
作為消費者，這幾年我們經(jīng)歷了很多，毒牛奶毒餃子，每一個事件都足以讓消費者驚膽顫。面對如此多的考驗，如何運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益就變得越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學(xué)生來說，維護自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要。
三、指導(dǎo)思想：
現(xiàn)代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，倡導(dǎo)大學(xué)生的'合理、安全消費，有助于改善大學(xué)生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、消費形式不健康，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何的現(xiàn)狀。
四、活動對象：
外國語學(xué)院11級全體同學(xué)
五、活動時間：
20xx年3月15日
六、活動內(nèi)容：
�、牌辗跋M者權(quán)益的問答
⑵邀請同學(xué)們上臺講述自己的消費經(jīng)歷
七、活動具體流程：
�、徘捌跍蕚�
制定活動策劃，申請教室
宣傳部制作宣傳海報
確定上臺講述者的名單及順序，一個班挑選出兩人
�、苹顒舆M行
主持人播放ppt，使大家對消費者權(quán)益有一個簡單了解
進行簡單的消費知識問答，對回答正確者有小獎勵
邀請各班挑選出的同學(xué)上臺為大家講述自己在消費過程中遇到的趣事或者是自己的正當權(quán)益受到破壞的事件
主持人總結(jié)，提醒大家注意保護自己的消費權(quán)益
⑶活動后期
進行拍照和整理
總結(jié)整理材料，匯報活動成果
八、人員安排：
由學(xué)生會主席團進行統(tǒng)籌，保證普法活動的順利實施
由生活部部長制定活動策劃等
由生活部副部長負責普法內(nèi)容的篩選及ppt的制作
由宣傳部進行海報的制作，活動中照片的拍攝
由各班生活委員負責活動具體細則的傳達
校園活動策劃書15
一、活動背景：
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日趨進步，社會越來越需要大批的優(yōu)秀人才。需要德、智、體全面發(fā)展的綜合型人才。我院作為一個高等專業(yè)教育型學(xué)校為社會輸入了大批動手能力強、操作技術(shù)過硬的學(xué)生，這也是湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院能夠聲名遠播的重要原因之一。然而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的外來文化的影響，網(wǎng)吧這一新生事物在最近幾年時間里呈幾何級發(fā)展著，各大高校周圍的網(wǎng)吧如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，使大學(xué)生的業(yè)余生活變得枯燥、乏味，完全被網(wǎng)絡(luò)游戲侵占，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，嚴重阻礙了大學(xué)生身心健康的發(fā)展，給社會增添了種種不良的影響：同學(xué)之間交流、交往的時間減少，人們寧愿與一個陌生人傾訴，也不愿和他親近的人談心。更有甚者，竟沉溺于“網(wǎng)戀”之中，幻想于“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網(wǎng)絡(luò)游戲，這難免會把游戲中那種殺戮和血腥，為利益而犧牲一切的惡習(xí)應(yīng)用于社會中，從而導(dǎo)致他們對社會世態(tài)扭曲，充滿厭惡和放肆，無疑后果不堪設(shè)想。
據(jù)統(tǒng)計，我院附近分布數(shù)家網(wǎng)吧，而在上課期間，尤其是晚自習(xí)期間，網(wǎng)吧人數(shù)暴滿�？上攵�，在周末，泡網(wǎng)吧的同學(xué)會通過各種便捷的途徑去上網(wǎng)，有些同學(xué)還徹夜未歸……椐初步統(tǒng)計，周末去圖書館看書的同學(xué)只有全部人數(shù)的1%不到，對此，我們認為豐富大學(xué)生的.業(yè)余生活是一件亟許需解決的大事。因此，在校慶和奧運會來臨之際，在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，舉行一場”心隨舞動”大型舞會，以活躍全院學(xué)生的課余生活。
二、活動的意義和宗旨：
1、活動意義：豐富大學(xué)生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛
2、活動目的：讓周末生活多姿多彩，為在校同學(xué)們提供交流聚會的機會，增進同學(xué)交流、交往、拉進人與人之間的距離，從而達心靈的溝通
3、活動宗旨：相約城建，舞動青春。
三、活動開展時間、地點及資源需要：
1、主辦單位：院團委學(xué)工保衛(wèi)處。
2、策劃承辦單位：學(xué)生團體聯(lián)合會。
四、工作安排：
�。ㄒ唬┰簣F委宣傳部。
負責舞會前期宣傳（如：張貼海報、發(fā)放傳單等）、會場布置（標準：營造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛）、舞會互動
�。ǘ┰簣F委組織部。
負責調(diào)派人員，配合宣傳部會場布置，配齊舞會所需器材：如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等
�。ㄈ┩饴�(lián)部。
負責聯(lián)系各個需要的工具器械及相關(guān)工作人員（如各協(xié)會有意假如者）聯(lián)系兄弟院校給予幫助
（四）紀檢部。
負責會場各項保障工作：會場衛(wèi)生、紀律，保障會場安全、清除周圍隱患處理臨時或應(yīng)急事件及相關(guān)環(huán)節(jié)的檢查工作，舞會開始和結(jié)束時的引領(lǐng)工作
五、舞會的具體程序：
1、舞會形式：以交際舞為主，期間穿插部分游戲和群體舞，如兔子舞、蹦迪、勁舞。
2、蹦迪或勁舞不能超過十五分鐘，但有必要穿插進去，因為舞會本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節(jié)目可使比較內(nèi)項的同學(xué)也參與近來。
3、舞會參與人數(shù)為180人左右。
4、舞會具體流程：
19：00之前工作人員到場。
19：00———19：15參與者到場。
19：15———19：25布置會場。
19：25舞會開始。
21：45舞會結(jié)束。
21：45由工作人員清理會場。
附錄：
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎�
1、印發(fā)400份宣傳單分發(fā)到每個班級和宿舍。
2、一條橫幅掛在十字路口。
3、在男女生宿舍樓前掛大型的海報。
4、在教工宿舍樓教學(xué)樓和實驗樓貼小型紙。
（二）舞會籌備：
1、由院領(lǐng)導(dǎo)出面邀請舞蹈老師或會跳交際舞的老師教會大約20個同學(xué)跳交際舞。
�。ㄈ┪钑柙O(shè)備及工作人員：
1、場地——體育館。
2、音響——音控室。
3、工作人員：
�。�1）由院保紀部負責每場舞會的秩序和安全并負責檢查門票。
�。�2）宣傳部負責每次海報的擺放和張貼。
�。�3）全體工作人員負責每次舞會的衛(wèi)生。
�。�4）保紀部負責海報和設(shè)備的保管。
（四）舞會參與對象：
全體在校學(xué)師生。
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