大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一 、活動(dòng)背景
�。�1）您有過(guò)手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn)，卻因?yàn)槟承┰虿桓逸p易丟掉它的經(jīng)歷嗎?您有開(kāi)學(xué)時(shí)別的同學(xué)背的是色彩鮮艷的新書(shū)包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書(shū)包的尷尬嗎？您有過(guò)在看到別的同學(xué)手中有一本精美的童話(huà)讀物后，自己很想擁有一本而沒(méi)有任何辦法的無(wú)奈嗎？這所有的一切都同時(shí)發(fā)生在一所學(xué)校里面，甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學(xué)處于中國(guó)的西南山區(qū)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。（具體捐助學(xué)校通過(guò)云南紅十字協(xié)會(huì)或云南省教育廳了解，在做出對(duì)學(xué)校的具體確定和對(duì)其環(huán)境的宣傳。)
(2)而在我們的大學(xué)生活中，許多資源被我們浪費(fèi)了，比如礦泉水瓶，易拉罐，它們大多在用后被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶；商家發(fā)給我們的宣傳單，學(xué)校發(fā)的通知，各部門(mén)發(fā)給的宣傳單，在我們看完后都被扔進(jìn)了垃圾桶；學(xué)年結(jié)束，很多同學(xué)是不是把救舊書(shū)和雜志作為廢紙賣(mài)了？學(xué)校和各部門(mén)所有活動(dòng)的宣傳冊(cè)，海報(bào)，同學(xué)們用完后的草稿紙，是不是被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶？如果在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)，那么在長(zhǎng)久以后呢？這一切都是資源，可以化為愛(ài)心的資源，卻被我們?cè)诓唤?jīng)意中忽視了！
二 、活動(dòng)目標(biāo)和意義
�。�1)幫助山區(qū)的小朋友們有更好更多的學(xué)習(xí)資源，使他們更好地學(xué)習(xí)；
�。�2）培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心，換期或鞏固同學(xué)們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)心；
�。�3)更充分地實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，為社會(huì)和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦；
（4）促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣。
三 、資源需要
人力資源：國(guó)資學(xué)院勤工助學(xué)部全體成員，學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)資學(xué)院團(tuán)委，國(guó)資學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，學(xué)校廣播臺(tái)，學(xué)院宣傳部，記者團(tuán)。（可以尋求必要的支持和幫助）
物力資源：課桌，遮陽(yáng)傘，儲(chǔ)物袋（盛裝捐贈(zèng)物品），宣傳海報(bào)，宣傳單，捐贈(zèng)物品的附屬信息記錄表格，運(yùn)輸車(chē)，儲(chǔ)物間（備用）。
注：提前做好各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作，表格的制作；
提前申請(qǐng)儲(chǔ)物間（教室）和運(yùn)輸車(chē)（校園治安車(chē)）。
四 、活動(dòng)開(kāi)展
�。�1）宣傳臺(tái)布置，聯(lián)系校園廣播臺(tái)、宣傳部、記者團(tuán)、青協(xié)做好前期工作；
（2）前期宣傳：于12月1、2日在怡園食堂之間開(kāi)展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開(kāi)展同樣的宣傳；附加校園廣播臺(tái)，海報(bào)，校園網(wǎng)的'同步宣傳。
�。�3）于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈(zèng)，具體如下：
a專(zhuān)人負(fù)責(zé)接受捐贈(zèng)物品，儲(chǔ)存，并在接受后致以謝意;
b專(zhuān)人負(fù)責(zé)用捐贈(zèng)物附屬信息表記錄附屬信息；
c同時(shí)有專(zhuān)人于現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行再度宣傳和解釋說(shuō)明；
�。�4）會(huì)場(chǎng)清理
�。�5）待所有捐贈(zèng)物品清點(diǎn)入冊(cè)后用運(yùn)輸車(chē)運(yùn)至廢品回收站進(jìn)行變賣(mài)，嚴(yán)格記錄變賣(mài)所得金額，開(kāi)取發(fā)票和相關(guān)證明，以求透明公正；
（6）利用所變賣(mài)的資金購(gòu)買(mǎi)各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開(kāi)支，開(kāi)取收據(jù)證明；
�。�7）將所購(gòu)買(mǎi)的物品郵寄，開(kāi)取郵寄收據(jù)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�。�1）海報(bào)四張（可請(qǐng)宣傳部代為制作），共計(jì)20元；
�。�2）宣傳單400份，共計(jì)50元；
�。�3）郵寄費(fèi)用（待定）；
�。�4）附屬信息表格，共計(jì)10元。
注：a由于活動(dòng)為公益性捐助活動(dòng)，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù)；
b中途的行程費(fèi)用及其他開(kāi)支待列會(huì)商議后再做定奪；
c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開(kāi)展所有活動(dòng)環(huán)節(jié)。
六 、活動(dòng)分責(zé)人及主要參與者
（1）直接負(fù)責(zé)人：國(guó)資學(xué)院勤工助學(xué)部
�。�2）協(xié)助單位：國(guó)資學(xué)院團(tuán)委，國(guó)資學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，學(xué)校廣播臺(tái)，學(xué)院宣傳部，記者團(tuán)。
�。�3）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：省紅十字協(xié)會(huì)委員（請(qǐng)?jiān)�，校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員。
七、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、活動(dòng)對(duì)象
時(shí)間：20xx年12月1日至5日
地點(diǎn)：學(xué)生食堂前
聯(lián)系反復(fù)試：a電話(huà)：
b郵箱：
活動(dòng)對(duì)象：全體師生
八 、募捐物品
各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書(shū)籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報(bào)，用過(guò)后的草稿紙
注：不拒絕其他形式的捐贈(zèng)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、主題活動(dòng)主題：
迎評(píng)、促建、保優(yōu)、愛(ài)我南湖新校園
二、主題活動(dòng)形式：
擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：
xx理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障0602班全體團(tuán)員
四、主題活動(dòng)目的：
通過(guò)擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)，使其以高度的'熱情，投入到本科教學(xué)評(píng)建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并通過(guò)此次主題活動(dòng)宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評(píng)促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。
五、主題活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程：
1、主題活動(dòng)計(jì)劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書(shū)介紹此次主題活動(dòng)的主題目的以及注意事項(xiàng)。
2、主題活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對(duì)燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級(jí)用班費(fèi)為每位同學(xué)買(mǎi)一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、主題活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、主題活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日，具體時(shí)間變動(dòng)依天氣情況臨時(shí)決定。
七、主題活動(dòng)地點(diǎn)：
南湖馬路邊上
八、主題活動(dòng)要求：
希望各團(tuán)員均能積極參加主題活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待并積極準(zhǔn)備。主題活動(dòng)過(guò)程中，各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評(píng)、促建、保優(yōu)主題活動(dòng)做出力所能及的事，真正做一些實(shí)事。另外，在主題活動(dòng)中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位：元)
十、策劃人：
勞動(dòng)與社會(huì)保障0602團(tuán)支部
十一、主題活動(dòng)總結(jié)：
由團(tuán)支部對(duì)此次主題活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)宣傳稿，并在班級(jí)博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。
勞動(dòng)與社會(huì)保障0602團(tuán)支部
20xx年4月4
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
主辦：共青團(tuán)廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
承辦：廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)外聯(lián)部
顧問(wèn): 林秀芬，杜柯
活動(dòng)主題：
為了活躍大學(xué)校園氣氛，增強(qiáng)大學(xué)生自主獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。本次活動(dòng)給大學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)良好的平臺(tái)，有利于在校大學(xué)生更直接地與商家們進(jìn)行交流。從學(xué)校方面考慮，開(kāi)辦每期的跳蚤市場(chǎng)可以豐富校園文化氛圍。讓在校生可以更好接觸商品市場(chǎng)這一理念融入實(shí)踐中，考察到一定的校園市場(chǎng)。從而為今后走向社會(huì)有更大的幫助，有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)新能力。再看社會(huì)商家們的入駐宣傳展銷(xiāo)更是一個(gè)良好的契機(jī)，將社會(huì)市場(chǎng)帶入大學(xué)校園，將更好更直接的向?qū)W生面對(duì)面宣傳導(dǎo)購(gòu)優(yōu)質(zhì)商品。通過(guò)這一活動(dòng)便于更好服務(wù)同學(xué)。
活動(dòng)目的：
1、豐富同學(xué)的課余生活之余還加強(qiáng)了校內(nèi)學(xué)生之間以及學(xué)生與校外的交流，并希望以此打造出屬于海洋學(xué)院的品牌活動(dòng)。
2、提高傳播學(xué)院的知名度和美譽(yù)度，打造傳播學(xué)院在本校乃至其他高校中的良好形象
3、聯(lián)系社會(huì)，增加學(xué)生與外界溝通交流，學(xué)習(xí)社會(huì)自主創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)。
4、給想自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供平臺(tái)，鍛煉人才。
5、給支持我們學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的贊助商提供一個(gè)全方位的宣傳平臺(tái) ，以致我們的謝意。
6、吸引更多外界商家進(jìn)行展位宣傳，收取的費(fèi)用可以作為之后校園開(kāi)展的活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)流程：
1、在進(jìn)行前期宣傳的同時(shí)，召集足夠的跳蚤市場(chǎng)攤位數(shù)目。
2、在商家的選擇上，在不影響學(xué)院日常秩序的前提下,選擇符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生身心健康的產(chǎn)品進(jìn)入，攤位按照先到先得的原則。
3、每次活動(dòng)提早兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，包括攤位的分區(qū)，商品的擺放等。
4、每次活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)攤主都要收拾好自己區(qū)域內(nèi)的物品，并保持環(huán)境的清潔。我學(xué)院在現(xiàn)場(chǎng)的工作人員也要做好相關(guān)的后勤工作。
5、攤位商家如需招聘學(xué)生兼職，費(fèi)用雙方自行結(jié)清。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)地點(diǎn)：廈門(mén)海洋學(xué)院翔安校區(qū)公寓樓（詳見(jiàn)附圖）
活動(dòng)時(shí)間
宣傳方式：
對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行廣播、海報(bào)宣傳
對(duì)進(jìn)駐商家可進(jìn)行橫幅、廣播，傳單宣傳
經(jīng)費(fèi)管理：
2、經(jīng)費(fèi)收入由辦公室保管并做好收支記錄。
3、對(duì)經(jīng)費(fèi)管理如有疑議，可由紀(jì)檢部進(jìn)行審查。
后勤人員安排：
學(xué)生會(huì)各部門(mén)派3人參與后勤工作的安排調(diào)用。志愿者派送若干志愿者幫忙維持現(xiàn)場(chǎng)次序。
注意事項(xiàng)：
1、若遇特殊的`節(jié)日或校內(nèi)的重大活動(dòng)，活動(dòng)的主題和時(shí)間要根據(jù)具體情況而改變。
2、由于活動(dòng)場(chǎng)地為露天，若遇到風(fēng)雨天氣，則可適當(dāng)改變舉行時(shí)間或移至校小禮堂進(jìn)行。
3、每次的活動(dòng)都必須有足夠的負(fù)責(zé)人員在場(chǎng)，負(fù)有維持秩序、核實(shí)身分、解決特發(fā)事件的責(zé)任。
4、每次活動(dòng)結(jié)束后，都要做相應(yīng)的評(píng)估活動(dòng)，以此評(píng)估參于的攤位是否履行誠(chéng)實(shí)，守信，公平交易的義務(wù)。不合格的攤位將被禁止參加之后三次的活動(dòng)。并適當(dāng)?shù)厥占碳业囊庖?jiàn)以完善下次的活動(dòng)。
5、每次活動(dòng)后都在宣傳欄上張貼活動(dòng)的相關(guān)照片和文章，作為后續(xù)的宣傳活動(dòng)。
合作部門(mén)職責(zé)：
技術(shù)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天音響的調(diào)控
宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的海報(bào)宣傳
海音報(bào)：活動(dòng)后收集活動(dòng)資料，將活動(dòng)在海音報(bào)報(bào)道
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
魔術(shù)社心靈魔術(shù)教學(xué)
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景：社員已經(jīng)明白薩爾斯頓三原則。
活動(dòng)目的；是社員了解與掌握一定的撲克牌魔術(shù)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：十一月十八日校本課程
地點(diǎn)：205
四、活動(dòng)開(kāi)展形式
講座。
五、活動(dòng)內(nèi)容
教授魔術(shù)知識(shí)。
六、活動(dòng)開(kāi)展
�、寤顒�(dòng)準(zhǔn)備階段
海報(bào)宣傳。
㈡活動(dòng)舉辦階段
1--復(fù)習(xí)上周所學(xué)魔術(shù)。
2--介紹心靈魔術(shù)：
心靈魔術(shù)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是讀心術(shù)、透視、預(yù)言等超能力類(lèi)的魔術(shù)。心靈魔術(shù)和心靈有關(guān)，也用到“心靈”的方法。心靈魔術(shù)中，有很多常用的方法，當(dāng)然表演者需要大量的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，如：暗示技術(shù)，接觸式閱讀（muscle reading），ＮＬＰ技術(shù)的運(yùn)用，甚至是催眠。他們的成功率和觀眾心理的差異有很大關(guān)系，就想同一副藥不一定可以治好兩個(gè)人的腹痛，這些技術(shù)，只真的在嘗試“閱讀”人們的心靈，最普遍的流程效果，就是預(yù)測(cè)觀眾所想得出的行為結(jié)果，通過(guò)一些圖形，數(shù)字或其它媒介反映出來(lái)。而最基本的也是最容易學(xué)的，便是本篇要介紹的三套車(chē)流程。不需要任何手法，就可以完成讓人吃驚的精確預(yù)測(cè)。按大概的實(shí)現(xiàn)效果來(lái)分的。大概有預(yù)言，讀心，控制，感應(yīng)，透視和心靈傳輸?shù)取?/p>
3--心靈魔術(shù)教學(xué)
二、預(yù)言數(shù)字之一⑴ 在紙上寫(xiě)下6760預(yù)言數(shù)字后摺起來(lái)請(qǐng)對(duì)方保存。⑵ 請(qǐng)對(duì)方在200—1000之間選擇一個(gè)數(shù)字鍵入計(jì)算器。⑶ 加831。⑷ 減1000（記住目前的數(shù)值）。⑸ 將所選的數(shù)字減去上面得到的那個(gè)數(shù)值。⑹ 乘以40（即等于預(yù)言的數(shù)字6760）。例：對(duì)方選 345；345＋831＝1176；1176－1000＝176；345－176＝169；169×40＝6760
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五、數(shù)學(xué)猜心魔術(shù)⑴ 讓對(duì)方隨便寫(xiě)一個(gè)五位數(shù)（五個(gè)數(shù)字不要都相同的）⑵ 用這五位數(shù)的`五個(gè)數(shù)字再隨意組成另外一個(gè)五位數(shù)⑶ 用這兩個(gè)五位數(shù)相減（大數(shù)減小數(shù)）⑷ 讓對(duì)方想著得數(shù)中的任意一個(gè)數(shù)字，把得數(shù)的其他數(shù)字（除了對(duì)方想的那個(gè)）告訴你⑸ 表演者只要把對(duì)方告訴你的那幾個(gè)數(shù)字一直相加到一位數(shù)，然后用9減就可以知道對(duì)方想的是什么數(shù)了例：五位數(shù)一：57429；五位數(shù)二：24957；相減得：32472；
心中記�。�7；余下的告訴表演者：3242；
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
無(wú)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)名稱(chēng)：游戲促交流
活動(dòng)目的：大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級(jí)氣氛不都濃厚，因此希望通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，塑造良好的班級(jí)氛圍。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。
活動(dòng)對(duì)象：工商1班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：11月5日中午12點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：教師活動(dòng)中心k房
活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：道具：四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人：林志源、張文娣
裁判：郭泉醒、陳毅俊
活動(dòng)內(nèi)容：
1 請(qǐng)?bào)w育委員對(duì)籃球賽進(jìn)行總結(jié)。
2 游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲2：口不對(duì)心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表�？诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng)，口說(shuō)的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1-5），若相同者為輸。
游戲3：運(yùn)送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在一個(gè)人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的'那組為勝者。
游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開(kāi)布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。動(dòng)作最快的那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個(gè)小組按順序回答，規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不出的小組為輸。
游戲6：不能說(shuō)7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說(shuō)數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時(shí)就拍掌，若仍說(shuō)出數(shù)字者為輸。
游戲7：找準(zhǔn)你的位置，全班排成一排，隨機(jī)亂序，然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
方布 4塊 12元/條
氣球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3個(gè) 6元/個(gè)
零食 93元
合計(jì)：12*4+2*9+3*6+93=177（元）
活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái)，同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：郝小雯、陳毅竣宋薇薇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
清除非法廣告，美化校園環(huán)境。
二、活動(dòng)背景：
為建設(shè)整潔和諧的校園，為同學(xué)們更好獲取校園信息，共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會(huì)組織了“清理非法廣告，美化校園環(huán)境”的活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在規(guī)范校園廣告、海報(bào)張貼，以全新的面貌，潔凈的宣傳欄，迎接市上對(duì)四川大學(xué)錦城學(xué)院的檢查。同時(shí)，還為全體同學(xué)共同努力維護(hù)文明校園環(huán)境豎立了榜樣。此次活動(dòng)的開(kāi)展在同學(xué)們心中起到了警示作用，使同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到建設(shè)文明校園、維護(hù)良好校園環(huán)境的重要意義，從自身做起，抵制非法廣告，保持校園的整潔。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日中午至20xx年10月14日13點(diǎn)（如果清除效果不佳，可增加活動(dòng)時(shí)間）
四、活動(dòng)地點(diǎn)；
四川大學(xué)錦城學(xué)院整個(gè)校園
五：主辦單位：
共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)
協(xié)辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)人員：
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)出65人，四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)出30人。加上照相和寫(xiě)新聞稿的同學(xué)一共100人左右。
七、分工安排：
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、宿舍樓下所有廣告欄的.廣告，以及宿舍走道上的廣告。
2、忠孝大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、圖書(shū)館外面以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳外面可以張貼廣告的地方。
四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、五個(gè)食堂的宣傳欄和所有可以張貼廣告的地方。
2、仁愛(ài)大樓、信義大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、足球場(chǎng)看臺(tái)周?chē)�、學(xué)生活動(dòng)中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
八：具體工作安排：
1、由兩個(gè)組織的主席在20xx年10月12日晚上10點(diǎn)之前分別將自己組織所需完成的具體工作安排到每個(gè)干事。
2、20xx年10月12日晚上，由四川大學(xué)錦城學(xué)院共青團(tuán)員委員會(huì)陳書(shū)記通知各個(gè)系團(tuán)總支書(shū)記負(fù)責(zé)清理自己系所擁有的櫥窗上面的非法廣告。
3、20xx年10月14日中午12點(diǎn)20在老食堂門(mén)口集合，然后再給大家說(shuō)一下具體的分工情況。12點(diǎn)30分正式開(kāi)始工作。
4、院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)校園部負(fù)責(zé)清理忠孝大樓內(nèi)外的所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告，同時(shí)負(fù)責(zé)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳外面所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告（溫馨提示語(yǔ)，文明標(biāo)語(yǔ)不包括）。食堂部負(fù)責(zé)A1、A2、A3、B1、B2、B3、B4、B5、B7、B8宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語(yǔ)，文明標(biāo)語(yǔ)不包括）。宿舍部負(fù)責(zé)C1、C2、C3、C4、C5、D1、D2、D3、D4、D5、D6、D7、D8、D9、D10、D11、D12、E1、E2宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語(yǔ)，文明標(biāo)語(yǔ)不包括）。
5、四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)清理新老食堂、仁愛(ài)大樓、信義大樓的宣傳欄和內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)清理足球場(chǎng)看臺(tái)周?chē)W(xué)生活動(dòng)中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
6、活動(dòng)期間由院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)和院學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)及各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。
7、同學(xué)們將自己負(fù)責(zé)的區(qū)域清理干凈后經(jīng)主席觀看合格后方可離開(kāi)，在13點(diǎn)50還未清理完成的同學(xué)可利用下午放學(xué)時(shí)間再將工作完成。
8、20xx年10月14日12點(diǎn)30分，院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)和院學(xué)生會(huì)的主席及負(fù)責(zé)的部長(zhǎng)在共青團(tuán)員之家集合，陪陳書(shū)記檢查校園所有區(qū)域的廣告清理工作。如果具體某一些區(qū)域不符合要求，可由負(fù)責(zé)此區(qū)域的同學(xué)再清理一遍。
九、活動(dòng)可能遇到的問(wèn)題及解決方法：
1、教學(xué)樓沒(méi)有打開(kāi)，無(wú)法進(jìn)去。（到A-201找大樓管理的工作人員）
2、人數(shù)不夠，工作完不成。（活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)）
3、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，效率不高。（活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)）
4、天氣原因，室外區(qū)域不能工作。（活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)）
5、因工具不全，有些廣告無(wú)法清除。（先記錄下來(lái)，報(bào)告給負(fù)責(zé)人，另外想辦法處理）
十、活動(dòng)物資：
每個(gè)人自帶一個(gè)水桶、手帕、消滅廣告的工具刀（有更好的工具可以自帶，比如:砂紙、鐵絲網(wǎng)、噴霧劑）
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的：
�。�1）為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛；
（2）發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng)，提高各成員的`能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息；
�。�3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題：
�。�1）xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)
三、參與人員：xxxx學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員
四、活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門(mén)，聽(tīng)取各部門(mén)的意見(jiàn)和建議；
�。�2）對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳；
（3）邀請(qǐng)各部門(mén)準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué)；（每部一至兩個(gè)節(jié)目即可）
�。�4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門(mén)為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)；
（5）在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué)；（可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺(jué)人才）
（6）活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
策劃小組成員：xxx xx xxx
聯(lián)系方式：聯(lián)系人 xxx
電話(huà) xxxxxxxxxxx
一、背景
食堂在大學(xué)生的生活中具有舉足輕重的地位。因?yàn)榇髮W(xué)生在時(shí)間、財(cái)力、便利等多方面的原因，絕大部分的大學(xué)生會(huì)選擇在大學(xué)食堂就餐。而且大學(xué)生在食堂里一般都會(huì)有較長(zhǎng)的吃飯時(shí)間，但是就餐時(shí)間對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是一段“無(wú)聊時(shí)間”，他們迫切需要更加豐富多彩的“食堂生活”；
由于我校食堂的餐桌表面還是一片空白，不僅顯得很單調(diào)，而且餐桌也會(huì)因?yàn)闇筒酥南聺B而腐蝕變壞，為了保護(hù)以及美化我校的餐桌，我們隊(duì)食堂做出如下的美化計(jì)劃。
隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生的增多使在食堂的就餐環(huán)境得到很多人關(guān)注與重視，食堂文化也漸漸被提及，社會(huì)上出現(xiàn)的毒奶粉，地溝油、紅心蛋等等食品安全問(wèn)題受到各方重視，學(xué)校、學(xué)生也不例外，所以學(xué)生為了解決吃飯問(wèn)題，也需要食堂改善食堂環(huán)境等，提供更好的就餐環(huán)境和服務(wù)，盡量減少在外吃飯的需求。
我們學(xué)校本著以人為本的原則，大力提倡美化食堂，改善食堂快餐式的氛圍，為學(xué)生提供更好的服務(wù)。
二、裝修項(xiàng)目簡(jiǎn)介
食堂一般會(huì)讓人很壓抑，會(huì)有一種很快餐的感覺(jué)，所以我們覺(jué)得或許溫馨的方式更能適合廣大離家在外求學(xué)的學(xué)子。我們規(guī)劃是食堂的主題是溫馨，美味，大家庭。
針對(duì)清真四食堂，我們做出了如下規(guī)劃，共分為下面幾個(gè)單位進(jìn)行：
(一)、桌椅：
清四的桌椅現(xiàn)采用的是白皮藍(lán)椅的形式，所以我們規(guī)劃他共為三個(gè)部分，以顏色來(lái)區(qū)分，現(xiàn)有六排桌椅，我們打算以?xún)膳艦橐粋�(gè)區(qū)，分別采用紅、黃、綠三個(gè)顏色來(lái)予以區(qū)分，靠近窗口的方向?yàn)榧t色快餐區(qū)，比較近也相對(duì)方便，中間的三四排為第二部分，采用黃色來(lái)標(biāo)示，而最后兩排靠窗的位置則以綠色來(lái)標(biāo)示，調(diào)查表明鮮艷的顏色對(duì)食欲和心情都有一定正面提示，對(duì)提高食欲和改善一些同學(xué)緊張煩躁的心情都有一定積極意義。
（二）、打飯窗口上的玻璃：
我們學(xué)校為民族學(xué)校，五十六個(gè)民族五十六個(gè)家，各族飲食文化也體現(xiàn)了各
民族的特色，我們打算再窗口的玻璃上懸掛展現(xiàn)個(gè)民族特色的服裝和飲食等特色的彩色海報(bào)，同時(shí)也體現(xiàn)我們?cè)O(shè)計(jì)的大家庭的主題。
（三）、柱子：
經(jīng)過(guò)我方統(tǒng)計(jì)，清四食堂現(xiàn)有十四根方形柱和兩根圓形柱，除兩根方形柱現(xiàn)已懸掛電視機(jī)，我們打算利用剩下的十二根柱子來(lái)做一些食堂美食的.展示，我們可以制作好看的食堂特色美食圖片再加上文字說(shuō)明和介紹，另外再加上一些關(guān)于節(jié)約糧食和回收餐具等號(hào)召，以及大家比較關(guān)注的膳食指南等，讓同學(xué)們簡(jiǎn)單快捷的了解食堂特色，也給予他們對(duì)于生活和一些環(huán)保的正能量。我們打算在靠近窗口的一邊為展示食堂美食特色的照片墻，而第二排就相對(duì)的更多是關(guān)于節(jié)約糧食和環(huán)保的小貼士。
（四）、窗子：
窗戶(hù)有時(shí)候是一個(gè)地方最點(diǎn)金之筆的地方，眼睛是心靈的窗戶(hù)，那么食堂的窗戶(hù)可能更是同學(xué)們對(duì)食堂了解并喜愛(ài)的源泉，彩虹給人希望和感動(dòng)，偶爾也是奇跡的象征，同樣給予人們正能量，所以我們計(jì)劃在窗戶(hù)的上半層貼上七彩的透明紙做成彩虹的形狀，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)就會(huì)呈現(xiàn)七彩的顏色落到地上，溫暖而美觀。
（五）、綠色植物：
在窗戶(hù)邊上從天花板那里懸掛吊蘭，每一個(gè)窗戶(hù)掛3個(gè)，五個(gè)窗戶(hù)共計(jì)15盆吊蘭，吊蘭的懸掛有一種綠色的新意，也彌補(bǔ)了我們策劃中對(duì)天花板上面的設(shè)計(jì)不足，而且吊蘭具有吸收一氧化碳、甲醛等有害物質(zhì)，經(jīng)過(guò)光合作用會(huì)產(chǎn)生氧氣，改善食堂空氣，而且吊蘭人的清新淡雅的氣質(zhì)，舒展的枝條都給人一種舒服的感覺(jué)，使就餐更加愉快。而且吊蘭很好養(yǎng)活，不需要花費(fèi)大量人力物力，而且吊蘭的價(jià)格也相對(duì)便宜，所起效果也相當(dāng)好。
（六）、桌貼：
桌貼作為一種新型的宣傳方式被越來(lái)越多的人采用，但是我們?cè)O(shè)計(jì)的桌貼絕不是以廣告為內(nèi)容，而是以一些詼諧幽默的故事，搞笑的漫畫(huà)，勵(lì)志的言語(yǔ)等等為內(nèi)容，讓同學(xué)們?cè)诔燥垥r(shí)可以欣賞閱讀，雖然可能只是短短的一句話(huà)，卻可以讓人簡(jiǎn)單快樂(lè)一整天的那種能量。桌貼我們預(yù)計(jì)貼在桌子的兩邊的中間，一張桌子兩張桌貼，清四食堂共106張桌子，所以共需312張桌貼，同時(shí)也需要312
句話(huà)或者搞笑小故事等等，這會(huì)在我們的前期準(zhǔn)備中涉及到。
（七）、照片墻：
針對(duì)食堂文化，食堂員工和我們都是一個(gè)大家庭，我們選取清四大門(mén)對(duì)面那塊空白的大墻，準(zhǔn)備做一個(gè)照片墻，照片墻上不是員工的寸照而是生活照片，而且也可以征集廣大同學(xué)提供自己的照片，我們想將照片擺放為一個(gè)心形，這樣有愛(ài)而溫暖。
三、目的及意義
就學(xué)校而言，食堂作為一個(gè)人文環(huán)境的單位，在校園中占據(jù)一定的人文單位。美化食堂，不僅為師生創(chuàng)造好的生活環(huán)境，還向大家展示了良好的生活風(fēng)貌。創(chuàng)建好的食堂環(huán)境，也是建設(shè)高等學(xué)府發(fā)展的需要。
就學(xué)子而言，好的食堂環(huán)境能使自己在學(xué)習(xí)之余，好好的享受生活樂(lè)趣，在畢業(yè)之后食堂也畢成為美好回憶中的一部分。就食堂自身而言，好的環(huán)境能彰顯自身文化，形成自身品牌有很大幫助，能吸引更多學(xué)子來(lái)就餐，加大盈利。
四、裝飾的主題
“生命里溫馨時(shí)尚的顏色，生活里美好有希望的未來(lái)”
五、美化地點(diǎn)
xxx食堂
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