（合集）實(shí)用的活動(dòng)策劃4篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱：
20xx年車輛工程系團(tuán)委秘書部招新
二、活動(dòng)背景：
20xx年我們?cè)谙祱F(tuán)委老師和同學(xué)們的努力下，學(xué)生會(huì)的師兄師姐的帶領(lǐng)下我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的學(xué)年，并且得到了從分的鍛煉。現(xiàn)在由于師兄師姐的`離去，學(xué)生會(huì)將面臨人手短缺的現(xiàn)象。所以我們將組織這次活動(dòng)來(lái)填充學(xué)生會(huì)的血液。
三、活動(dòng)目的：
為了保證系學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備軍力量，能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
四、招新細(xì)則：
�。ㄒ唬┱行聦�(duì)象
20xx屆新生，20xx屆學(xué)生
（二）招新要求
1、遵守學(xué)生會(huì)章程，自覺遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。
�。ㄈ┱行氯藬�(shù)
10到20人
（四）招新形式
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后，在指定地點(diǎn)進(jìn)行面試，合格后經(jīng)主席團(tuán)批準(zhǔn)方可進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作。
（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn)：
五、招新流程
（一）前期宣傳
1、請(qǐng)廣播站幫忙做出一個(gè)廣告，每天播報(bào)，宣傳車輛工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)。
2、在宿舍區(qū)門口貼出宣傳海報(bào)。
3、在每一棟樓的宣傳板上張貼宣傳單。
4、學(xué)生會(huì)微博做出宣傳，通知全校師生車輛工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書部招新通知。
�。ǘ﹫�(bào)名階段
1、周二中午12：00，招新工作正式開始。
2、工作開始后，部門人員可以向有意向應(yīng)聘該部門的同學(xué)介紹部門的特色、工作方向、工作職責(zé)和工作成績(jī)等，對(duì)于應(yīng)聘者關(guān)心的問題給予耐心細(xì)致的解答。 3、應(yīng)聘者可以在部門人員填寫納新報(bào)名表，根據(jù)上交時(shí)間和應(yīng)聘部門，通知應(yīng)聘者在指定時(shí)間與地點(diǎn)進(jìn)行面試
�。ㄈ┟嬖囯A段
1、開始第一輪面試，現(xiàn)場(chǎng)由部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)面試同學(xué)提問，選出優(yōu)秀同學(xué)，占所報(bào)人數(shù)的百分之三十。
2、開始第二輪面試，請(qǐng)入選的同學(xué)組隊(duì)表演不同情景的小小品，題目有部門各人員提出。
�。ㄋ模⿲徍舜_定人員名單 各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報(bào)主席團(tuán)。
�。ㄎ澹┱匍_新一屆學(xué)生會(huì)秘書部成立小會(huì)
六、總結(jié)
本次車輛工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書部招新工作。
活動(dòng)策劃 篇2
大班4月份主題活動(dòng)：大自然的語(yǔ)言
主題名稱：大自然的語(yǔ)言
主題目標(biāo)：
1、了解自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系，結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)討論對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
2、感受各種自然現(xiàn)象的變化，對(duì)自然現(xiàn)象的形成產(chǎn)生興趣。
3、用合適的動(dòng)作表現(xiàn)自然現(xiàn)象中的情景，并體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。
4、通過(guò)記錄觀察，嘗試了解簡(jiǎn)單的氣象規(guī)律。
主題內(nèi)容：
大自然奇趣盎然。藍(lán)天白云，風(fēng)霜雨露，日出日落，大自然為人類提供了生存的'條件，為人類創(chuàng)造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都幼兒感到新奇：“天上為什么會(huì)下雨？”“風(fēng)是從哪里來(lái)的？”“為什么云會(huì)有各種各樣的形狀？”
本主題以“小水滴旅行記”為開端，創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴，與祥和溫暖的太陽(yáng)交談，與神秘莫測(cè)的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來(lái)去無(wú)蹤的風(fēng)兒賽跑，賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。教師在為幼兒提供體驗(yàn)和想象空間的同時(shí)，為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)空間，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。
在三周的活動(dòng)中，我們帶著幼兒一起去感觸大自然的神奇，傾聽大自然的語(yǔ)言，分享大自然的美妙，體驗(yàn)大自然的魅力，激發(fā)他們熱愛和探索大自然的興趣，在他們幼小的心靈中埋下智慧的種子。
美術(shù)活動(dòng)：設(shè)計(jì)郵票（大班）
活動(dòng)目標(biāo)： 1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號(hào)筆、油畫棒。（人手一份） 3．集郵冊(cè)3本。
活動(dòng)重點(diǎn)： 幼兒學(xué)會(huì)用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
活動(dòng)流程： 欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評(píng)價(jià)活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
引起興趣
2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說(shuō)這封信少了一樣?xùn)|西不能寄，請(qǐng)你們幫我看看到底少了什么？（出示信封）
3.這封信到底少了什么？（郵票）
4.你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信）
5.有的人喜歡把一些用過(guò)的和沒用過(guò)的郵票收集起來(lái)，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看，這是為什么呢？（因?yàn)猷]票很美可以欣賞）
6.老師今天也帶來(lái)一些郵票，我們也來(lái)欣賞一下好嗎？
7.師生討論
8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）
9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價(jià)錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。
10.這是郵票設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)。如果你是郵票設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的郵票圖案？
11.郵票的旁邊有一條白邊，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫上中國(guó)郵政4個(gè)字，這樣就像郵票了。
12.誰(shuí)愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢？
13.幼兒示范
14.幼兒作畫
15.你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票？
16.請(qǐng)你們先想想你想設(shè)計(jì)一張?jiān)鯓拥泥]票，然后再畫到紙上。
17.幼兒作畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊。
18.活動(dòng)評(píng)價(jià)
19.誰(shuí)愿意將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽聽。
20.幼兒介紹自己的作品。
大班刮畫：家鄉(xiāng)的夜景
活動(dòng)策劃 篇3
公司經(jīng)營(yíng)主要業(yè)務(wù)：
主營(yíng)業(yè)務(wù)：
接收快遞公司每時(shí)段集中送來(lái)的包裹，并進(jìn)行重新編號(hào)，高質(zhì)量、高水平地完成配送快件的業(yè)務(wù)；合理運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)等計(jì)算機(jī)技術(shù)，仔細(xì)登記顧客信息，保證包裹順利托運(yùn)或寄出；通過(guò)一定的激勵(lì)機(jī)制，提高工作人員的積極性等，盡一切可能降低派送快遞的錯(cuò)件率和漏件率。
特色業(yè)務(wù)：
提供短期存儲(chǔ)包裹、代充話費(fèi)、包裝禮品、送禮上門、策劃送禮等一系列個(gè)性化服務(wù)，滿足師生的多樣化和個(gè)性化的心理需求，為中心提供利潤(rùn)增值空間。
額外服務(wù)：
通過(guò)官方微博、飛信、QQ群等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，收集廣大師生的意見和建議，把握目標(biāo)消費(fèi)人群的消費(fèi)心理，以提高顧客的滿意度和忠誠(chéng)度，獲得客戶的信任。
一、執(zhí)行摘要
隨著電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展，人民的生活水平和生活節(jié)奏不斷提高。網(wǎng)購(gòu)已逐漸成為一種替代傳統(tǒng)購(gòu)物的普遍方式�？爝f服務(wù)業(yè)在大學(xué)校園也迅速發(fā)展。無(wú)錫職教園藕塘校區(qū)現(xiàn)有4萬(wàn)多名學(xué)生，龐大的消費(fèi)群體使其快遞業(yè)得到了進(jìn)一步的繁榮。目前，校內(nèi)僅有申通、中通、圓通、韻達(dá)、天天快遞，其余零散快遞公司（如國(guó)通、全峰快遞等）均分布校外。通過(guò)調(diào)查得知，無(wú)錫職教園藕塘校區(qū)的快遞日平均交易量平均約為6000件。同學(xué)們對(duì)校園快遞的效率、費(fèi)用、安全性、送貨時(shí)間、服務(wù)態(tài)度等都十分看重。在許多社區(qū)居民或單位職員享受著快遞公司帶來(lái)的“送貨上門”、“下樓簽收”等便捷服務(wù)時(shí)，許多我校師生卻不得不跑到校門外的路邊，在堆積如山的大小郵包中翻找自己的快件。這不僅給老師和同學(xué)們帶來(lái)不便，更耽誤了快遞員的時(shí)間。通運(yùn)達(dá)物流服務(wù)中心就是為了更好地解決這兩難局面而誕生的。
1、宗旨及商業(yè)模式
通運(yùn)達(dá)物流服務(wù)中心的宗旨是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，顧客至上。
本著“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，顧客至上”的宗旨，我們對(duì)自身提出了要求：以誠(chéng)為本，高質(zhì)服務(wù)。以誠(chéng)為本：即以真誠(chéng)的心對(duì)待顧客，以誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待工作，并且要把信譽(yù)留給客戶，把信任留給員工，把信心留給自己。高質(zhì)服務(wù)：顧名思義就是要高質(zhì)量、高速度地完成顧客提出的要求，時(shí)刻把握客戶需求，并為他們提供個(gè)性化服務(wù)。
通運(yùn)達(dá)物流服務(wù)中心，一方面以完善的管理機(jī)制、科學(xué)的管理制度和創(chuàng)新的管理理念，為校內(nèi)廣大師生提供收發(fā)快遞件等便捷服務(wù)，并且還會(huì)提供禮品包裝、送禮上門等迎合顧客們多樣化、個(gè)性化需求的附加服務(wù)。另一方面，可以與藕塘校區(qū)學(xué)生工作綜合辦公室進(jìn)行合作，給愿意通過(guò)自己努力獲得實(shí)踐能力和減輕家庭負(fù)擔(dān)的大學(xué)生提供勤工儉學(xué)的崗位，不僅可以減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)，而且可以為本校物流管理專業(yè)的學(xué)生提供良好的.實(shí)踐基地。待中心的業(yè)務(wù)逐步走上正軌后，通運(yùn)達(dá)物流服務(wù)中心還會(huì)以贊助學(xué)生活動(dòng)等方式，鼓勵(lì)我校學(xué)生積極參與課外活動(dòng)，鍛煉自身的綜合素質(zhì)。
2、中心概述
通運(yùn)達(dá)物流服務(wù)中心通過(guò)有效合理地整合校園內(nèi)分散的快遞資源，為廣大師生提供方便快捷的服務(wù)，為營(yíng)造和諧校園創(chuàng)造了良好的環(huán)境，規(guī)范了校園快遞秩序；通過(guò)與學(xué)校有關(guān)部門合作，為渴望鍛煉自己的綜合能力、賺取生活費(fèi)的同學(xué)提供勤工助學(xué)崗位，為學(xué)院勤工儉學(xué)工作減輕負(fù)擔(dān)；通過(guò)提供高質(zhì)量、多樣化的服務(wù)，滿足廣大師生對(duì)物流安全、準(zhǔn)時(shí)、快速的要求及其個(gè)性化的心理需求。
中心地點(diǎn)：
文良路旁的空置店鋪
經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：
為無(wú)錫職教園的教師學(xué)子們以及從業(yè)人員提供全面的校園物流服務(wù)，建立物流交易的校園平臺(tái)，以打造完善的校園物流網(wǎng)絡(luò)體系。
區(qū)域劃分：
本中心設(shè)置了5個(gè)區(qū)域：收件區(qū)、分揀區(qū)、發(fā)貨區(qū)、退件區(qū)、服務(wù)區(qū)。
3、產(chǎn)品和服務(wù)
主營(yíng)業(yè)務(wù)：
接收快遞公司每時(shí)段集中送來(lái)的包裹，并進(jìn)行重新編號(hào)，高質(zhì)量、高水平地完成配送快件的業(yè)務(wù)；合理運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)等計(jì)算機(jī)技術(shù)，仔細(xì)登記顧客信息，保證包裹順利托運(yùn)或寄出；通過(guò)一定的激勵(lì)機(jī)制，提高工作人員的積極性等，盡一切可能降低派送快遞的錯(cuò)件率和漏件率。
特色業(yè)務(wù)：
提供短期存儲(chǔ)包裹、代充話費(fèi)、包裝禮品、送禮上門、策劃送禮等一系列個(gè)性化服務(wù)，滿足師生的多樣化和個(gè)性化的心理需求，為中心提供利潤(rùn)增值空間。
額外服務(wù)：
通過(guò)官方微博、飛信、QQ群等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，收集廣大師生的意見和建議，把握目標(biāo)消費(fèi)人群的消費(fèi)心理，以提高顧客的滿意度和忠誠(chéng)度，獲得客戶的信任。
4、市場(chǎng)定位
首先，無(wú)錫職教園藕塘校區(qū)的師生不僅接受過(guò)高等教育，具有一定的消費(fèi)水平，而且也是當(dāng)今網(wǎng)購(gòu)的主要人群。其中，正在以開網(wǎng)店等新型方式創(chuàng)業(yè)的學(xué)生占據(jù)了一定的比例。他們對(duì)校園物流的需求較高。因此，通運(yùn)達(dá)物流服務(wù)中心把目標(biāo)群體定位于本校師生。
活動(dòng)策劃 篇4
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)開展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香校園”的氛圍，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建快樂成長(zhǎng)的理想樂園，為老師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明、老師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
一、讀書月預(yù)期目標(biāo)
（1）學(xué)校方面：在校園營(yíng)造濃厚的`“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大師生體味“享受閱讀 滋潤(rùn)人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
（2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深，提高讀寫能力，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
�。�3）老師方面：在老師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進(jìn)老師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期讀書不少于2本。
二、主題：多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日——20xx年4月30日
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：趙平 副組長(zhǎng)：王燕燕
成員：各班班主任及語(yǔ)文老師 參加對(duì)象：全體師生
六、活動(dòng)安排
七、活動(dòng)要求：
全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來(lái)對(duì)待，學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動(dòng)。
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