(優(yōu))主題活動策劃7篇
主題活動策劃 篇1
活動主題：
奮斗。
活動標題：
除了拼搏，我別無選擇。
活動背景：
80后的青年帶著滿懷的激情而來，為了自己的夢想奮斗。在這一過程中有笑語也少不了傷痛。曾經以為大學是自由的天堂，曾經覺得理想觸手可及�？墒牵斦嬲拇髮W生活開始以后，我們彷徨了……我們的理想在哪里，我們的未來怎么樣？我們要為自己的奮斗加油，吶喊！
活動時間：5月中旬（初定）
活動地點：南院紅樓42教室
活動對象：圖形圖像專業(yè)全體同學
活動目標：
1、讓大家知道什么是奮斗，自己為什么奮斗，該怎樣奮斗；
2、為大家的奮斗加油，吶喊；
3、改善同學之間的關系，提升班級的凝聚力。
活動流程：
1、序 曲：
(1)全場熄燈，開場音樂《奮斗》主題曲《我很好》起；
(2)由電視劇《奮斗》中的情節(jié)引發(fā)對“奮斗”這一主題的看法，引起同學們的.興趣，拉開主題班會的帷幕。
2、暢想奮斗：
(1)請3-4名同學發(fā)表對“奮斗”的理解；
(2)配樂詩朗誦《奮斗者之歌》；
(3)音樂《最初的夢想》。
3、拼圖游戲：
(1)把同學們分三組，由工作人員分發(fā)游戲道具；
(2)各組分別填寫人名、地點（時間）以及情節(jié)（一組負責寫班里的成員姓名；二組負責寫故事發(fā)生的地點、時間；三組負責寫故事的具體情節(jié)）；
(3)被抽到的同學上臺進行即興表演或自出節(jié)目。
4、勵志奮斗史：
(1)請3-4名同學以故事的形式講述名人的奮斗歷程，最好為 80后具有激勵作用的名人故事；
(2)讓同學們在故事中體味出“奮斗”對于人生的重大意義。
5、團隊接力：
(1)隨機挑選8名同學，分成兩組，每組四人；
(2)各排一隊，在成員之間設置障礙物，由排頭同學顛球依次后傳，最后將乒乓球運到指定位置，在規(guī)定時間運的最多的獲勝；
(3)輸的一方受罰。
6、everyone is no.1：
(1)熄燈，掛起奮斗的大字，請出蛋糕，點燃蠟燭，大家為自己的奮斗目標許愿；
(2)歌曲《everyone is no.1》。
附：
策劃：圖形圖像制作專業(yè)全體班委
主持：王 晴 王華浩
攝影：李智祥
音樂調控：康金利
板報設計：圖形圖像制作專業(yè)板報組
文案整理：景 彬
總結報告：張珈閣
會場布置：圖形圖像制作專業(yè)全體班委
預 算：50元
主題活動策劃 篇2
一、活動主題
體驗綠色生態(tài)、低碳生活，構建和諧校園
二、活動背景和意義
我國西南五省嚴重干旱，為響應國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設計大賽。
三、活動對象
青島農業(yè)大學全體在校學生
四、活動內容
1、申報階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段
1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的30%進入復賽(若此數目不足15件按15件算)。
初評時間：5月10日——5月17日
進入復賽的作品將在動物科技學院網站公布。
2)復賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環(huán)節(jié)。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創(chuàng)新性30％；應用背景與應用創(chuàng)新性30%；方案的技術可行性20％；創(chuàng)新應用方案的市場前景估計10％；回答觀眾提問得分10％。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復賽時間：xx年5月22日18點。
復賽地點：信息樓六樓報告廳
3、頒獎階段
復賽結束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
五、獎項設置：
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
優(yōu)秀獎：六名
六、作品要求：
1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創(chuàng)意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。
2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的.項目或者不超過三人。
七、其他
1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。
2．申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。
3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載復制。
4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。
5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：dkstudent@126.com (實物作品只發(fā)申報書)。
6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室
動物科技學院
xx年4月22日
a1．申報者情況(個人項目)
說明：1．必須由申報者本人按要求填寫，申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者(承擔申報作品60%以上的工作者)；
姓 名
性別
出生年月
申報者情況
學院
專業(yè)、年級
學歷
學制
入學時間
作品全稱
設計說明書題目
手機號碼
常住地
通訊地址
郵政編碼
宿舍電話
申報材料清單(設計說明書一篇，相關資料名稱及數量)
a2申報者情況(集體項目)
說明：1．必須由申報者本人按要求填寫；
申報者代表情況
姓名
性別
出生年月
學院
專業(yè)、年級
學歷
學制
入學時間
作品名稱
設計說明書題目
手機號碼
常住地
通訊地址
郵政編碼
宿舍電話
其他合作者情況
姓 名
性別
年齡
學歷
所在單位
申報材料清單(設計說明書一篇，相關資料名稱及數量)
主題活動策劃 篇3
活動方案：
主題“你的微笑我的陽光”可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區(qū)孩子對上學的熱切希望，到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉，再聯想到支教教師身上那種無私奉獻的精神，來證明學生的微笑等于老師的陽光，從而引發(fā)同學們對教師的感恩之情。
活動流程：
一、主持人講述希望工程的事件。
二、請同學們講述自己身邊是否由支教的老師。
三、全班討論讓自己感動的老師。
四、主持人總結主題精神，表達對老師的感恩之情。
團日活動記錄
一、活動日期：
二、活動主題：
三、活動地點：
四、組織人員：
五、應到人數：
六、活動內容：
1、由主持人于歡通過對“希望工程”的講述，引出主題“你的微笑，我的陽光”。從講述山區(qū)孩子們對上學的渴望，再到他們得到好心人資助后上學時那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題為“孩子的微笑，老師的.陽光”。
2、主持人講，近而同學們討論、發(fā)言。講述讓他們感動至今的恩師，講述老師們樂于奉獻，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發(fā)言使同學們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，增強了同學們的感恩之情。
3、主持人擴展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴大化，向同學們講述“微笑”的力量，并請?zhí)整惥�、李金毅等同學現場演唱了“你的微笑”“陽光總在風雨后”等歌曲，既有助于同學理解“微笑”“陽光”的意義，也可以調動同學們的積極性。
4、孫玉潔和祁麗華同學分別發(fā)言，闡述“微笑”在現實生活中的力量，并且講述了自己的親身經歷和引經據典的說明“微笑”是人類最美的表情，請同學們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班里，將陽光帶到班里……
5、由主持人總結主題“你的微笑，我的陽光”，說明“微笑的力量”——同學們應該經常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請同學們將微笑進行到底，將陽光帶到班里，用行動告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們在校園里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛”。
七、心得：
此次團日活動意義深遠，不僅提高了同學們對老師的敬愛之情，也使同學們明白了“微笑”的力量，在日后的學習生活中，每一個同學都會在煩惱的時候，回憶起團日的情節(jié)，一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。
主題活動策劃 篇4
活動主題：假面party
活動時間：XX年4月1號
活動地點：某某酒吧
活動商家：某某公司
活動工作人員：某某公司職工和公司會員
愚人節(jié)酒吧活動策劃方案的構想：
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的'那一刻，你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節(jié)當晚，你、我、他一起來快樂過著假面Party活動，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
愚人節(jié)酒吧活動流程：
一、場景營造
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節(jié)活動展報。
2、場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、場內各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
二、愚人節(jié)酒吧活動內容
1、晚上21點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)
2、道具派發(fā)。(10分鐘)
3、游戲。(20分鐘)
4、節(jié)目表演。(10分鐘)
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)
6、游戲(或節(jié)目)。(10分鐘)
7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)
8、自由活動。(30分鐘)
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鐘)
10、抽獎環(huán)節(jié)。(20分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、活動party結束。
愚人節(jié)酒吧活動策劃方案中的游戲
1、醬油可樂
三個人一組，三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調換位置。如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環(huán)節(jié)，把夾心餅拆封，小心地撥開兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。
愚人節(jié)可以讓人拋開誠實，盡情的說假話的一天，愚人節(jié)酒吧活動策劃方案里便應該要加入這些元素，讓這個活動更加應節(jié)，更加有意義。
主題活動策劃 篇5
一、活動時間：3月4日
二、活動地點：1405
三、活動參加人數：33人
四、活動記錄：
1)今天全班參加了了這個值得紀念而又令人驕傲的日子——歌頌雷鋒，學習雷鋒，宣傳委員先做了開場詞，雷鋒是家喻戶曉的人物，簡單的介紹了雷鋒同志的生平，和光輝事跡。
2)同學們積極參加，激情演講，話語中充滿了對雷鋒的欽佩和尊重，他們踴躍發(fā)言，紛紛說出雷鋒那些感人的故事，說出了他們心目中的雷鋒。氣氛十分活躍。
3)團支書最后做了活動總結，伴隨著《學習雷鋒》的歌曲此次主題活動圓滿結束。
五、活動總結：通過這次主題活動，讓大家明白了，雷鋒并沒有去世，而是活在每個人的心中，他的精神鼓舞了我們，為我們指引了正確的'道路，我們要懷著一顆幫助人的心理，處處為別人著想。我們作為新一代的共青團員要有雷鋒精神，甘愿去當一個小小的螺絲釘。我們不能只在學習雷鋒日里表現出雷鋒精神，而要在平日的生活中助人為樂。
主題活動策劃 篇6
一、班會的主題
誠信待人，誠信做事，誠信學習，誠信應考。
二、班會背景
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
三、班會目的
臨近考試，給同學沒進行一次思想教育，讓同學沒加強誠信考試的觀念，積極備考。
四、班會時間地點：20xx年6月22日晚上
五、 活動參加人員：全體同學。
六、前期準備工作
購買相關物品，準備游戲道具，確認主持人，撰寫主持稿及班會流程。
七、班會流程
1、開場白：西方有位折人曾經說：“這個世界上只有兩樣東西能引起人內心深深的`震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的道德準則——誠信。
2、 兩個誠信小故事的講解（立木為信，烽火戲諸候）
3、大家簡單發(fā)言談對誠信的理解
4、大家知道哪些有關于誠信的諺語？
5、游戲環(huán)節(jié)
6、班主任發(fā)言，關于誠信對我們提出幾點要求。做老實人、說老實話、干老實事
7、簽訂誠信應考承諾書
8、游戲環(huán)節(jié)
9、主持人結束語：
古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！
10、班會結束，清掃會場
主題活動策劃 篇7
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：
院文學社
四、活動對象：
某大學所有在校學生
五、活動時間：
xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫
2、 祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關于老師的`文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學社社長團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作
9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現常
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報一張（文學社組織部安排）
簽名條幅 （提交院經費審批）
內容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
——院文學社宣
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)
登記統計材料（文學社組織部安排）
桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）
彩色卡紙（文學社組織部安排）
九、活動總結
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜，另行安排
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