活動(dòng)策劃【通用9篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
插花藝術(shù)是融知識(shí)性，藝術(shù)性，趣味性于一體的活動(dòng)，它與詩文，繪畫藝術(shù)，園林盆景，植物學(xué)諸學(xué)科各學(xué)科都存在著一定的關(guān)系。插花藝術(shù)是人們喜聞樂見的一門藝術(shù)，在大學(xué)生中舉辦插花活動(dòng)，也是提高大學(xué)生的審美素質(zhì)所必須的，也是對我國的資源開發(fā)，弘揚(yáng)民族文化有很大的推動(dòng)作用。
二、活動(dòng)目的：
普及插花知識(shí)，激發(fā)同學(xué)們對花卉的研究興趣，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動(dòng)手能力，也為以后學(xué)習(xí)插花知識(shí)打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月10號(hào)～12月11號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
生工樓六樓C組
五、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
六、活動(dòng)安排：
1、由會(huì)長講解插花中一些基礎(chǔ)知識(shí)，包括插花的形式，花卉的'花語，色調(diào)，所代表的的意義等。
2、參與成員自行分組，(每一小組3～5人)每一小組協(xié)商出一個(gè)主題，然后進(jìn)行花卉的分配與選擇。
3、在相應(yīng)的時(shí)間里每個(gè)小組要完成自己的作品并對其進(jìn)行藝術(shù)命名及簡單的文字說明。
4、作品完成后由指導(dǎo)老師對每組的作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀作品
5、將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，并又會(huì)長和指導(dǎo)老師為優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)品，并對其他參與成員贈(zèng)送小禮品。
6、由指導(dǎo)老師和會(huì)長做總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇2
是根據(jù)古典小說《西游記》的人物重新創(chuàng)作的一個(gè)有趣的童話故事：在去西天取經(jīng)的路上，孫悟空和豬八戒外出尋找食物，豬八戒偷懶、嘴饞，在找到一個(gè)大西瓜后，饞得找出各種理由把整個(gè)西瓜都吃了，孫悟空利用豬八戒隨手扔的西瓜皮，使他連摔四跤，吃盡了苦頭，告訴了我們豬八戒好吃懶做、自私自利的行為，同時(shí)又非常的搞笑。
幼兒通過在律動(dòng)中逐步學(xué)習(xí)創(chuàng)編吃西瓜的動(dòng)作，不僅感知到了律動(dòng)的韻律特點(diǎn)，也使豬八戒的形象更加逼真，富有童趣，活躍了課堂的氣氛，也讓幼兒在活動(dòng)中感受到了快樂。
活動(dòng)目標(biāo)
由于中班是第一次接觸律動(dòng)教學(xué)，所以確定本活動(dòng)的目標(biāo)是：
�。�1）根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒理解律動(dòng)內(nèi)容。
�。�2）初步培養(yǎng)幼兒感知律動(dòng)的韻律及旋律特點(diǎn)。
（3）能夠在音樂的伴奏下，創(chuàng)編動(dòng)作，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）豬八戒、西瓜、切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子等圖片各一張。
�。�2）電子琴。
活動(dòng)過程
1. 開始部分 通過出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察思考，回答問題，直接導(dǎo)入課題。 例如，小朋友喜歡吃西瓜，豬八戒也喜歡吃西瓜，這節(jié)課我們就共同來學(xué)習(xí)音樂律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》。
2.基本部分
�。�1）通過觀察圖片，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說出吃西瓜的過程。 教師引導(dǎo)幼兒，現(xiàn)在我們拿了一個(gè)又大又圓的西瓜，怎樣才能吃到呢？
�。�2）教師小結(jié)吃西瓜的過程，依次出示切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子的圖片。
�。�3）幼兒重復(fù)練習(xí)吃西瓜的過程，幫助記憶。
�。�4）老師示范講解各個(gè)動(dòng)作，重點(diǎn)是切西瓜和吃西瓜。
例：切西瓜
�。�1）老師講解動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒跟著做。（老師示范，幼兒模仿，較難的地方師幼可以多練幾遍。）
（2）加入律動(dòng)的講解。（在活動(dòng)中加入相應(yīng)的節(jié)拍，提高了孩子學(xué)習(xí)的興趣，增添了課堂的活躍氣氛。）
（3）共同練習(xí)，重點(diǎn)也是難點(diǎn)。A、節(jié)拍練習(xí) B音符練習(xí) C全音符練習(xí) D聽音樂練習(xí)（較難的地方可以多練幾遍，集體練，分組練，單個(gè)練）
�。�4）吃西瓜的講解，練習(xí)同上.
結(jié)束部分
教師：這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)的律動(dòng)是《豬八戒吃西瓜》，并且還練習(xí)了切西瓜和吃西瓜的動(dòng)作，學(xué)得非常的`開心和快樂，下節(jié)音樂課的時(shí)候 ，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)扔瓜皮和摸肚子的動(dòng)作。
活動(dòng)反思
鼓勵(lì)幼兒將學(xué)會(huì)的動(dòng)作展示給他人看，并且自己嘗試創(chuàng)編其他的動(dòng)作。 通過本次活動(dòng)，幼兒能夠在音樂的伴奏下，進(jìn)行切西瓜和吃西瓜的動(dòng)作練習(xí)，感受到了律動(dòng)的韻律特點(diǎn)，體驗(yàn)到了活動(dòng)的快樂。 活動(dòng)中先出示豬八戒和西瓜的圖片，直接導(dǎo)入課題，又引導(dǎo)幼兒說出吃西瓜的過程，并且又在音樂的伴奏下逐個(gè)練習(xí)，表演吃西瓜的各個(gè)動(dòng)作，由簡單到復(fù)雜，由慢到快，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，課堂設(shè)計(jì)思路較輕，效果較好。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：幸福團(tuán)結(jié)感恩
活動(dòng)口號(hào)：大手牽小手，幸福朝前走
活動(dòng)對象：學(xué)校1―3年級(jí)學(xué)生及家長
活動(dòng)目的：
激發(fā)個(gè)體潛能，增強(qiáng)自信；克服心理惰性，磨練意志；強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)理解；感悟成長艱辛，感恩父母；創(chuàng)造一個(gè)更富親情，更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境，促進(jìn)孩子更快成長。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：灌云縣小學(xué)生實(shí)踐基地
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．學(xué)生及家長準(zhǔn)備：
寬松運(yùn)動(dòng)裝、生活用品、相機(jī)等，根據(jù)自己特長準(zhǔn)備節(jié)目。
2．承辦單位準(zhǔn)備：
游戲、活動(dòng)等需要的道具、材料、獎(jiǎng)品；參加活動(dòng)人員的宿舍、用餐準(zhǔn)備；茶水供應(yīng)；活動(dòng)組織和工作人員安排；環(huán)境衛(wèi)生整理；活動(dòng)場地和設(shè)施安排及安全檢查；停車安排及管理；校園指示牌及安全警示準(zhǔn)備；安全預(yù)案。
活動(dòng)記錄：
安排專人攝像、拍照、制作光盤
活動(dòng)流程：
第一天：
08:30－09:00 安排入住（王主任 潘開波）
09:10－9:30 開營儀式 （吳主任 王主任）
有序安排學(xué)生及家長會(huì)議室（三樓）入座 （分四組 一組家長 一組學(xué)生） 主持人開場白 （吳主任）
灌云縣小學(xué)生實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)致辭（呂主任）
實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)代表致辭
家長代表致辭
實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)宣布開營
9:30－10:00 入營培訓(xùn)
1. 安全培訓(xùn)
聽從教官安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律，無統(tǒng)一安排不得隨意進(jìn)入活動(dòng)場地�；顒�(dòng)中不得隨意離開，移除身上多余物品，注意安全，避免傷害他人及自己。身體有特殊情況不能參加活動(dòng)應(yīng)提前告知�；顒�(dòng)中如遇緊急情況應(yīng)及時(shí)告知教官。
2. 簡介活動(dòng)流程及活動(dòng)要求
分發(fā)活動(dòng)安排表，要求家長和孩子遵守活動(dòng)時(shí)間，不遲到、不缺席�；顒�(dòng)中積極參加、合作完成各項(xiàng)任務(wù)，一切聽從教官指揮，令行禁止。
�。ǜ改负秃⒆臃謩e進(jìn)行入營培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任心與參與意識(shí)）
10:20―11:00
1.將親子家庭帶入操場，排列隊(duì)形并進(jìn)行分組，把所有家庭分成幾個(gè)小組，每組10個(gè)家庭左右，為各小組命名，如水果名，香蕉隊(duì)、菠蘿隊(duì)、蘋果隊(duì)等，并選出隊(duì)長，討論口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)標(biāo)、造型等。
2.教官進(jìn)行簡短訓(xùn)練，告知本活動(dòng)將對各小組、各家庭進(jìn)行評(píng)分、最終評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)和優(yōu)勝家庭，鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)、各家庭積極參與。
11:00―11:30
3.熱身游戲 口是心非
11:30－12:30 感恩快樂圍餐
午餐地點(diǎn)：實(shí)踐基地學(xué)生餐廳
午餐活動(dòng)要求：（每張桌子三個(gè)家長，坐在桌子一邊）
孩子為家長盛飯，全家共進(jìn)午餐，餐后孩子負(fù)責(zé)洗碗。
午餐活動(dòng)目的：體會(huì)家長的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母。
13:30－14:20 趣味游戲（地點(diǎn)：塑膠跑道）
融冰游戲： 桃花朵朵開 活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，向左或者向右跑起來。培訓(xùn)師就說“桃花 桃花朵朵開 ”隊(duì)員就問“開幾朵”培訓(xùn)師會(huì)突然報(bào)出一個(gè)數(shù)字，比如“5”那么隊(duì)員必須快速地5個(gè)人抱在一起，不能多也不能少。沒有抱成的即被淘汰，最后剩下的成為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者將獲得5個(gè)積分。
輸者做一個(gè)游戲：教官要求我們一個(gè)人說一個(gè)疊詞（ABB格式）。有人說：紅彤彤，亮晶晶，金燦燦，黑黝黝，肥大大等等。教官說：輸者扮演成茶壺，一手叉腰，一手向上平伸，成壺嘴形，一晃一悠的“倒水”，嘴里還要碎碎念：“我是一只大茶壺，我的屁股ABB.”
游戲意義：快速打破隊(duì)員之間的'隔膜。
2．熱身游戲
踩氣球
游戲時(shí)間：30分鐘
游戲規(guī)則：把家長和孩子的腳綁在一起，并在各個(gè)家庭的腳后系上幾個(gè)氣球，家庭成員努力踩壞別人家的氣球同時(shí)保護(hù)自己的氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，誰剩的氣球最多誰獲勝，獲勝隊(duì)可以得到獎(jiǎng)品，并得5個(gè)積分。
游戲意義：親子合作共同完成一項(xiàng)任務(wù)，使親子關(guān)系更親密，家庭氛圍更融洽。 輸者做一個(gè)受懲罰的游戲
14:40－16:00 親子拓展訓(xùn)練
1.齊心協(xié)力（一、二組14:40―15:20）（三、四組15:20―16:00）
活動(dòng)要求：家長和孩子一人站在一根繩上，手牽手從一端走到另一端，中間不出現(xiàn)失誤，完成即挑戰(zhàn)成功，挑戰(zhàn)成功即可獲得2分的積分。
時(shí)間：30分鐘
活動(dòng)分享：孩子分享、家長分享、教官總結(jié)
時(shí)間：10分鐘
活動(dòng)意義：親子合作共同完成任務(wù)，體會(huì)成功的喜悅，體會(huì)家庭成員溝通合作的意義。
2.模擬電網(wǎng)（三、四組14:40―15:20）（一、二組15:20―16:00） 活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
活動(dòng)規(guī)則：家長與孩子一起完成穿越任務(wù)，所有成員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部鉆過網(wǎng)去。每名隊(duì)員只能鉆一個(gè)網(wǎng)孔，不得重復(fù)，不得觸及電網(wǎng)。觸網(wǎng)即犧牲,接受懲罰才能被救活繼續(xù)參加活動(dòng)。最快時(shí)間通過的團(tuán)隊(duì)可以得到10分積分。 活動(dòng)分享：
時(shí)間：10分鐘
家長分享、孩子分享、教官總結(jié)
活動(dòng)意義：
�。�1）培養(yǎng)個(gè)體責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)和突破的能力。
�。�2）培養(yǎng)行動(dòng)前群策群力、調(diào)查研究、認(rèn)真計(jì)劃的精神，學(xué)習(xí)在緊急情況下進(jìn)行有效溝通。
（3）激發(fā)創(chuàng)造力。
（4）增強(qiáng)個(gè)體的手臂、腰部、腿部力量、身體協(xié)調(diào)能力與平衡力。 16:20―17:00
1．大胃王：
活動(dòng)規(guī)則：組員圍坐成圈，一人開始說：“昨天我吃了1碗飯”，第二位接下去：“昨天我吃了一碗飯、2個(gè)蛋”，第3位：“昨天我吃了一碗飯、2個(gè)蛋、3塊牛肉”。如此類推。接不下去的組員要退出，剩下最后一位是勝者獲得5分的積分，說錯(cuò)的人接受懲罰。
活動(dòng)意義：鍛煉反應(yīng)能力，激發(fā)個(gè)人潛能。
輸者做一個(gè)受懲罰的游戲
2.老鷹捉小雞：
游戲規(guī)則：
分小組進(jìn)行，孩子和家長分開角色，先有家長當(dāng)老鷹，孩子當(dāng)母雞、小雞，然后由孩子當(dāng)老鷹，家長當(dāng)母雞、小雞。四組競賽，比一比誰保持的時(shí)間最長，獲勝者可以得到獎(jiǎng)品。
游戲意義：感受共同游戲的快樂，營造和諧的親子氛圍。
輸者做一個(gè)受懲罰的游戲
17:20 晚餐
18：30―20：00 篝火晚會(huì)
每個(gè)小組準(zhǔn)備4―5個(gè)節(jié)目，晚間舉辦篝火晚會(huì)，家長孩子一起放松心情欣賞節(jié)目。
活動(dòng)采用競賽形式，高年級(jí)學(xué)生團(tuán)隊(duì)與低年級(jí)家庭團(tuán)隊(duì)進(jìn)行節(jié)目表演競賽，每輪各出一個(gè)節(jié)目。教官作為評(píng)委，每個(gè)節(jié)目表演完，評(píng)委舉牌最多的獲勝，獲勝隊(duì)即可得到一顆星。最后評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
20:00―20:30 準(zhǔn)備就寢
孩子給家長打洗腳水 ，為家長洗腳。
第二天
6:10 起床
6:40 晨跑
大手牽小手，全家齊健身。操場有序進(jìn)行。
7:10―7:40 早餐
08:00－09:30 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
每個(gè)家庭選擇一個(gè)項(xiàng)目參加。
1．小推車運(yùn)磚 （08:00―08:30）
準(zhǔn)備 ：
活動(dòng)策劃 篇4
1、活動(dòng)前言
大一新生剛剛步入大學(xué)，漫長的暑假中，大多同學(xué)作息不規(guī)律，養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習(xí)慣。新開學(xué)大都成為了標(biāo)準(zhǔn)的“起床困難戶”，積極性難以調(diào)動(dòng)。不僅僅新生，此情況在老生中也較為普遍。
2、活動(dòng)意義
通過這次活動(dòng)，督促大一新生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，迅速投入到大學(xué)的新學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)可以調(diào)動(dòng)全體參與活動(dòng)的同學(xué)的早起積極性，此活動(dòng)暫時(shí)準(zhǔn)備在新生跑早操期間進(jìn)行，調(diào)動(dòng)新生跑早操的積極性。
3、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
4、活動(dòng)形式及內(nèi)容
以QQ空間和微信平臺(tái)推送我們的活動(dòng)鏈接網(wǎng)頁，采用已有QQ登錄網(wǎng)頁，并填寫綁定學(xué)號(hào)等必要信息，進(jìn)行實(shí)名活動(dòng)。
活動(dòng)采用積分制：
簽到功能開放時(shí)間為早上6:00～6:10，其中前50名簽到者按照先后順序依次分別累計(jì)積分增加100、99、98…53、52、51分，51～100名簽到者累計(jì)積分增加40分，100名以后簽到者累計(jì)積分增加30分。
活動(dòng)于9月30號(hào)結(jié)束時(shí)，累計(jì)獲得積分排在前2名的，獲得一等獎(jiǎng)(2名)。累計(jì)獲得積分排在3～5名的，獲得二等獎(jiǎng)(3名)，累計(jì)獲得積分排在6～10名的，獲得三等獎(jiǎng)(5名)
一等獎(jiǎng)(2名)：價(jià)值900元的考研全套課程通行證(學(xué)航考研)(可轉(zhuǎn)贈(zèng)、四年期限內(nèi)均可用) 證書
二等獎(jiǎng)(3名)：價(jià)值100元的無線路由器(TP-LINK) 證書
三等獎(jiǎng)(5名)：價(jià)值50元的小米充電寶(5000mah) 證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)(15名)：從積分大于等于600的同學(xué)中系統(tǒng)隨機(jī)抽取15名同學(xué)，頒發(fā)證書
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月19日——20xx年11月13日（期間的.正常上課時(shí)間，即周一到周五）
6、主辦單位:河南師范大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部
7、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：
網(wǎng)頁端口的開發(fā)和測試以及維護(hù)。
8、活動(dòng)流程策劃：
起始階段：
20xx年10月12日——20xx年10月18日，宣傳。
20xx年10月15日開放注冊。
中間階段：網(wǎng)絡(luò)部做好網(wǎng)頁平臺(tái)維護(hù)，隨時(shí)應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如網(wǎng)頁遭到惡意攻擊以及瀏覽量短時(shí)間內(nèi)過大可能造成的網(wǎng)絡(luò)擁堵情況等。
定期搜集群眾意見，活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較長，仍可以在不影響活動(dòng)的公平性等前提下，對活動(dòng)網(wǎng)頁進(jìn)行“升級(jí)”。
后期階段：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，公布獲獎(jiǎng)信息，發(fā)放獎(jiǎng)品。
9、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)中，網(wǎng)絡(luò)部做好網(wǎng)頁平臺(tái)維護(hù)，隨時(shí)應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如網(wǎng)頁遭到惡意攻擊以及瀏覽量短時(shí)間內(nèi)過大可能造成的網(wǎng)絡(luò)擁堵情況等。
2、定期搜集群眾意見，活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較長，仍可以在不影響活動(dòng)的公平性等前提下，對活動(dòng)網(wǎng)頁進(jìn)行“升級(jí)”。
�。然顒�(dòng)流程中期所述）
10、活動(dòng)如何為商家宣傳：
1、簽到網(wǎng)站可以在合理位置加上商家的廣告以及LOGO之類的。
2、宣傳部宣傳活動(dòng)時(shí)，對獎(jiǎng)品是由學(xué)航考研提供做特別說明。
3、公關(guān)部為學(xué)航考研機(jī)構(gòu)提供三次講座宣傳。
11、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)航考研贊助提供。共計(jì)人民幣約2255元。
河南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)部
20xx年10月8日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
“光棍不再有，用餐不寂寞”20xx雙十一節(jié)日活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX餐廳
四、參與辦法：
凡是關(guān)注本餐廳微信的用戶，皆可參與本餐廳最優(yōu)惠的微信營銷活動(dòng)。
五、活動(dòng)平臺(tái)：
依托賽風(fēng)微贏-微信營銷平臺(tái)上的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤、拆禮盒、微投票、優(yōu)惠券功能開展本次雙十一光棍節(jié)微信營銷活動(dòng)。
六、活動(dòng)形式：
1、“關(guān)注餐廳，光棍節(jié)禮物免費(fèi)送”
凡光棍節(jié)當(dāng)天到店關(guān)注餐廳即送：涼菜一份，飲料一杯，甜點(diǎn)一份。(每桌限一份。)
2、幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，吃嗨雙十一
用戶在本公眾平臺(tái)回復(fù)"大轉(zhuǎn)盤"即可有機(jī)會(huì)獲得本餐廳精心準(zhǔn)備的4-6人餐一份。
活動(dòng)獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)：精致4-6人餐(468元)
二等獎(jiǎng)：美食抵用卷(100元)
三等獎(jiǎng)：剁椒魚頭(108元)
3、我要拆禮盒，既要對象也要吃
關(guān)注餐廳微信;
在餐廳微信平臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵字“拆禮盒”;
領(lǐng)取禮盒后，邀請3位好友幫助拆開禮盒。
活動(dòng)獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)：1+1雙人套餐(256元)
二等獎(jiǎng)：111元代金券一張
三等獎(jiǎng)：招牌菜11元尊享一份(原價(jià)99元)
4、 唱情歌，贏霸王餐
11月1日-9日，將自錄的情歌以語音形式發(fā)送到威信，由粉絲投票選出最動(dòng)聽的情歌，票數(shù)最多的前11位，可享受到店用餐1.1折的優(yōu)惠!
5、微信簽到，坐享優(yōu)惠
凡是連續(xù)在微信上簽到11天以上的.(包括11天)，即可獲得價(jià)值111元的優(yōu)惠券一張(消費(fèi)滿500元即可使用優(yōu)惠券)
另：凡是參與以上活動(dòng)并到店用餐的顧客，消費(fèi)滿111元即送玫瑰花一支。
活動(dòng)策劃 篇6
青春駐足的曙光，茁壯成長的校園，如今已是鳥語花香。
這座寧靜的院落承載著我們多少美好的記憶啊!四月，在學(xué)校最美季節(jié)到來之際，在學(xué)校20年校慶全面啟動(dòng)之時(shí)，為豐富校園文化生活，展現(xiàn)師生蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，提高廣大師生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，為師生攝影、寫作愛好者搭建展現(xiàn)才華、交流創(chuàng)意的平臺(tái)，特此舉辦安陽市第六十五中學(xué)首屆校園攝影、寫作大賽。
具體安排如下：
一、大賽主題
以“海棠深處的校園”為主題，可圍繞校園風(fēng)景、人物采風(fēng)、精彩活動(dòng)等場景進(jìn)行創(chuàng)作，要求主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容健康，突出藝術(shù)性和創(chuàng)意性，能充分體現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌、優(yōu)美的校園風(fēng)光和現(xiàn)代化的教育環(huán)境。
二、參賽對象全體師生
三、作品類別
1、教育教學(xué)類(表現(xiàn)教師教學(xué)、學(xué)生上課、師生交流等感動(dòng)場景)
2、教育設(shè)施類(能體現(xiàn)學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)投入)
3、校園風(fēng)光類(表現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)美風(fēng)景和校園文化的突出亮點(diǎn))
4、校園活動(dòng)類(表現(xiàn)學(xué)校能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的多彩課堂、社團(tuán)活動(dòng)等)
5、社會(huì)實(shí)踐類(表現(xiàn)學(xué)生走出校園、參與社會(huì)實(shí)踐的'場景)
6、校園故事類(表現(xiàn)我和我的校園的感人故事)
四、參賽方式
1、學(xué)生作品以班級(jí)為單位交德育處;教師作品以備課組為單位交辦公室。
2、本次參賽分為學(xué)生組、教師組，請?zhí)峤蛔髌窌r(shí)注明組別。
五、作品要求
1、內(nèi)容健康向上，立意新穎，體現(xiàn)學(xué)校人文氣息，具有思想性與人文性。
2、參賽作品須為電子文件，攝影文件一律采用JPG格式。
攝影器材不限，可采用單反相機(jī)、卡片式相機(jī)、手機(jī)等都可,請使用相機(jī)像素最優(yōu)設(shè)置，提供照片盡量清晰，像素高。
3、提交的參賽作品允許進(jìn)行剪裁、影調(diào)、色彩等后期處理。
4、發(fā)送作品時(shí)，請將作品按照班級(jí)、備課組打包發(fā)送。
例如：每幅作品以“【組別】班級(jí)+姓名+照片名(文章名)”“【組別】備課組+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。
六、賽事安排
作品征集時(shí)間：3月30日—4月10日;
評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：4月11日—4月15日;
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、學(xué)校將邀請部分領(lǐng)導(dǎo)教師組成評(píng)審委員會(huì)，對參賽作品進(jìn)行評(píng)選;
2、上交作品將評(píng)出特、一、二等獎(jiǎng)。
對獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品;并納入班級(jí)積分和教師個(gè)人教學(xué)積分。
3、評(píng)選最佳班級(jí)組織獎(jiǎng)、最美備課組獎(jiǎng)、最佳個(gè)人攝影獎(jiǎng)、最佳個(gè)人寫作獎(jiǎng)。
校園征文活動(dòng)策劃書：學(xué)�！拔倚闹凶蠲赖慕處煛� 征文活動(dòng)方案
根據(jù)《陸河縣“我心中最美的教師”征文活動(dòng)實(shí)施方案》(陸河教字[20xx]55號(hào)制定本方案。
(一)活動(dòng)主題
以“我心中最美的教師”為主題。
以感恩的情懷、生動(dòng)的文字，展現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、偉大而平凡的感人形象。
(二)征文內(nèi)容
征文內(nèi)容以“我心中最美的教師”為主題，內(nèi)容要注意以下幾個(gè)方面：
1、寫作對象為學(xué)校教育工作者，真人真事。
2、能真實(shí)反映在師德建設(shè)中出現(xiàn)的正能量。
3、謳歌身邊可親可愛可敬的教師，突出他們淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操。
4、敘述教師感人事跡和突出貢獻(xiàn)。
(三)參賽人員
1、學(xué)生組：全體學(xué)生
2、成人組：全體教師、學(xué)生家長等
(四)征文要求
1、體裁不限、題目自命、緊扣主題、格調(diào)高雅、內(nèi)容健康、積極向上、語言精練、貼近生活、富有真情實(shí)感。
必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
2、字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)，題目用宋體三號(hào)加粗，正文用四號(hào)宋體，固定值25磅行距。
參賽作品必須注明參賽組別、作者姓名、學(xué)生組要注明指導(dǎo)老師、所在學(xué)校、班級(jí)，用小四號(hào)黑體，統(tǒng)一標(biāo)注在征文題目的左上角。
來稿一律不退，請參賽者自留底稿。
3、征文評(píng)選。
第一階段學(xué)校選出學(xué)生組作品30篇，成人組作品15篇給予表彰。
然后各推薦10—15篇報(bào)送教育局人事股;第二階段參加全縣評(píng)獎(jiǎng)。
4、截稿日期：20xx年5月20日。
單位將匯總表、初評(píng)征文紙質(zhì)稿交到人事股，并將電子版發(fā)至******@163、com，壓縮包注明學(xué)校、參賽組別(如：XX學(xué)校“我心中最美的教師”征文XX組)
(五)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：彭順榮 彭海鋒 莊思波 黃斌
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題:
借鑒學(xué)長經(jīng)驗(yàn) 規(guī)劃創(chuàng)業(yè)夢想
二、活動(dòng)目的:
創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座是以提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、與有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐分享經(jīng)驗(yàn)為主要目的的一次大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)信心。提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情。也將有助于提高整個(gè)江西中醫(yī)藥大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，更好的響應(yīng)國家政策。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)講座流程：由主持人進(jìn)行開場詞，然后對主講人進(jìn)行介紹，主要包括生平、成就等；主講人開講；主持人進(jìn)行結(jié)尾
(二)主講人介紹：
劉仁磊，江西中醫(yī)藥大學(xué)20xx級(jí)醫(yī)藥貿(mào)易專業(yè)，義烏愛杰進(jìn)出口有限公司總經(jīng)理，于20xx年畢業(yè)，20xx年到義烏開始實(shí)習(xí)，工作至20xx年底，20xx年3月份正式開始創(chuàng)業(yè)，成立吉杰國際貿(mào)易有限公司（愛杰前身），是美國集團(tuán)公司 ACF Global在中國的.合資公司。服務(wù)的客戶包括 世界著名高爾夫球王泰格伍茲， 美國新生代男歌星 Miguelito等知名藝人，服務(wù)的企業(yè)有百威 Budweiser，古琦Gucci，Bud light等美國各大公司,與其建立了長期的合作關(guān)系。產(chǎn)品供應(yīng)主要包括：箱包類、服裝類、戶外用品、飾品等日用百貨和各種促銷禮品。
公司產(chǎn)品主要銷往：美國、韓國、日本、阿根廷、巴西、澳大利亞、印度等多個(gè)國家和地區(qū)。多年來，我公司憑借優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、一流的服務(wù)、合理的價(jià)格贏得廣大客戶的信任與青睞，使我們的產(chǎn)品遍布海內(nèi)外，在互聯(lián)網(wǎng)盛行的背景下，公司傳統(tǒng)業(yè)務(wù)和電子商務(wù)業(yè)務(wù)并重，積極開拓新客戶新市場，實(shí)行集團(tuán)化模式運(yùn)作，20xx-2018三年內(nèi)至少成立三家分公司！
四、活動(dòng)對象：
灣里區(qū)江西中醫(yī)藥大學(xué)全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月23日下午2:30-5:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
3棟教學(xué)樓T3教室
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
無
八、主辦單位：
共青團(tuán)江西中醫(yī)藥大學(xué)委員會(huì)
九、承辦單位：
江西中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生委員會(huì)創(chuàng)業(yè)部
校學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部
20xx年10月19日
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)的目的、意義
1. 推廣定向運(yùn)動(dòng)，普及定向知識(shí)。讓更多的人充分體驗(yàn)到定性運(yùn)動(dòng)的魅力，積極參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來。
2. 通過該活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生社團(tuán)各部門、干事們的溝通，感受社聯(lián)的人文氛圍，增進(jìn)會(huì)員的友誼，加強(qiáng)會(huì)員的凝聚力。
3. 放松身心，挑戰(zhàn)自我，感受自然，度過愉快周末。
4. 參賽者根據(jù)抽簽抽到的`障礙點(diǎn)，利用地圖，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿越于校園，運(yùn)用你的智慧去“尋寶”或完成任務(wù)。
二、 活動(dòng)主題
三、 活動(dòng)內(nèi)容
1. 定向運(yùn)動(dòng)宣傳。 2. 定向運(yùn)動(dòng)報(bào)名、分組。 3. 定向運(yùn)動(dòng)的舉行。
四、 活動(dòng)時(shí)間
五、 活動(dòng)流程
(1)參賽隊(duì)員共分為5組，每組10人，每組參加兩輪比賽，接力進(jìn)行。
(2)校園定向越野起點(diǎn)在西大門廣場，終點(diǎn)在一食堂門口，之間共設(shè)置15個(gè)障礙點(diǎn)，包括5個(gè)體育運(yùn)動(dòng)障礙，5個(gè)尋寶障礙，5個(gè)小游戲障礙。
1號(hào)：障礙地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)場，參賽隊(duì)員需背著身子跑100米，途中不允許轉(zhuǎn)頭向前看，否則重新出發(fā)。完成任務(wù)即可得到通關(guān)令牌。
2號(hào)：交通樓五樓，參賽隊(duì)員需用左手打乒乓球，贏得5球即可得到通關(guān)令牌。
3號(hào)：足球場，參賽隊(duì)員在一分鐘之內(nèi)過桿射門，若失敗則重新開始直到通關(guān)。
4號(hào)：籃球場，參賽隊(duì)員需要連續(xù)投中三個(gè)球，若失敗則重新開始直到通關(guān)。
5號(hào)：羽毛球館，參賽隊(duì)員贏十個(gè)球即可通關(guān)。
6號(hào)：通關(guān)令牌隨意放在其中一輛火車下，找到即算通關(guān)(提示信息：在火車下)
7號(hào)：通關(guān)令牌放在世紀(jì)樓頂樓，工作人員在每層電梯按停阻礙參賽隊(duì)員。
8號(hào)：通關(guān)令牌放在女生食堂某一個(gè)位置上。
9號(hào)：通關(guān)令牌放在圖書館的某一類書中間，僅告訴參賽隊(duì)員書目大類號(hào)。
10號(hào)：通關(guān)令牌放在通往高速中心的路邊的土木學(xué)院的那些模型中。
11號(hào):地點(diǎn)鐵路園的鵝卵石小路上，參賽隊(duì)員被蒙上眼睛，在其他隊(duì)員的指引下，光腳踩爆氣球。
12號(hào)：地點(diǎn)通往東大門的上坡路，一名隊(duì)員背著另一名隊(duì)員爬坡一百米，其中要喊出比賽口號(hào)。
13號(hào)：二綜樓前，參賽隊(duì)員被束住雙手，跳雙人扯的跳繩。
14號(hào)：創(chuàng)南創(chuàng)北之間的小路上，參賽隊(duì)員需轉(zhuǎn)10圈后到指定地點(diǎn)端一杯水倒入桶里，多次取水。要求水量要達(dá)到一定容量。
15號(hào)：大排檔門口，在氣球里加些水，吹到指定大小，在氣球上寫上隊(duì)名，最后用一塊石頭拴住，扔到樹上掛著。
(3)將15項(xiàng)障礙點(diǎn)分成體育運(yùn)動(dòng)，尋寶，游戲三類，參賽隊(duì)在每類中隨機(jī)抽一個(gè)，每隊(duì)的障礙點(diǎn)不同。第一輪每組根據(jù)任務(wù)獨(dú)立設(shè)計(jì)路線并派隊(duì)員參賽，其余人在終點(diǎn)等待接力，并抽取下一輪障礙路線(已選過的障礙點(diǎn)不得選擇)。再由終點(diǎn)跑到起點(diǎn)，按總耗時(shí)長排名。
活動(dòng)策劃 篇9
一、 活動(dòng)背景
1．改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步惡化，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。
2. 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的有機(jī)統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個(gè)方面，關(guān)系整個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。所以把“綠色環(huán)�！边@一時(shí)代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要
二、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保，從我做起
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月15日至30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
河南省平頂山市某縣鎮(zhèn)
五、活動(dòng)途徑：走訪村民、現(xiàn)場交流宣傳講解、實(shí)地考察
六、參加人員
×××, ×××, ×××
七、活動(dòng)目的
1.通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。
2.通過對居民進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)�！钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
3.通過這次實(shí)踐充實(shí)我們的暑期生活，促進(jìn)與社會(huì)交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實(shí)地地洞察生活，做實(shí)事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
4.通過社會(huì)實(shí)踐我們可以豐富自己的常識(shí)，增長自己的才干，通過實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的.精神風(fēng)貌。我們在向社會(huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會(huì)做好自己的專業(yè)和實(shí)踐能力的準(zhǔn)備。
5.在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會(huì)的能力。
八、活動(dòng)內(nèi)容
在家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進(jìn)行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。
九、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料
2.準(zhǔn)備好相機(jī)、膠布、剪刀等
3．明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、問題等）
�。ǘ┗顒�(dòng)所需完成任務(wù)：
1．走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2．向村民宣傳普及環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，使其意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，號(hào)召他們在日常生活中養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
3.對實(shí)踐資料進(jìn)行整理并加以統(tǒng)計(jì)，完成總結(jié)報(bào)告。
�。ㄈ⿲�(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容
1，在實(shí)踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)
2.對整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)部分、日常活動(dòng)、個(gè)人感觸、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行記錄
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