主題活動(dòng)策劃匯總[7篇]

主題活動(dòng)策劃 篇1

　　第一部分：活動(dòng)策劃

　　一、開(kāi)展形式

　　為了深入貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，更加透徹的了解和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神與內(nèi)涵，充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我監(jiān)督、自我認(rèn)識(shí)的作用，提高同學(xué)們對(duì)相關(guān)文件學(xué)習(xí)的積極性。蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委辦公室、院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)在貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的總體安排和部署的基礎(chǔ)上，將面向全院學(xué)生舉辦“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng)。

　　二、學(xué)習(xí)要求

　　參賽人員將統(tǒng)一由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)進(jìn)行組織，通過(guò)定期的集體學(xué)習(xí)，進(jìn)行對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的全面學(xué)習(xí)了解，以及對(duì)相關(guān)文件精神的理解與討論，使參賽大學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的認(rèn)識(shí)與思考。結(jié)合自身情況與周邊環(huán)境，制定出適合自身的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式�；ハ嘟涣�，共同進(jìn)步。以便在比賽過(guò)程中辯之有理，駁之有據(jù)。始終將對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)貫穿其中，加強(qiáng)記憶，鞏固學(xué)習(xí)成果，提高思想覺(jué)悟。

　　第二部分:組織策劃

　　作為當(dāng)代大學(xué)生為了能夠更好的服務(wù)于社會(huì)，并且更快的提高自身的綜合能力，由我院黨委辦公室主辦，大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)承辦開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng)，具體事項(xiàng)如下：

　　一、 比賽人員報(bào)名

　　1、報(bào)名人員為全日制本�？茖W(xué)生。

　　2、由學(xué)生自愿報(bào)名。

　　3、報(bào)名人員思想政治過(guò)硬，熱愛(ài)學(xué)院文化活動(dòng)。

　　4、各系黨總支、黨支部組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名，填寫報(bào)名表，并由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)予以配合。

　　二、 賽題抽取

　　1、由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織參賽隊(duì)抽取辯題。

　　2、比賽參賽隊(duì)為偶數(shù)則分成相應(yīng)的半數(shù)組，先抽取組號(hào)再進(jìn)行辯題抽�。槐荣悈①愱�(duì)為奇數(shù)則有一組在比賽第一場(chǎng)輪空，直接進(jìn)入第二輪比賽。

　　3、兩支代表隊(duì)在抽取辯題時(shí)，由一支代表隊(duì)抽取辯題，另一支代表隊(duì)抽取正反方。

　　三、 會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

　　各系必須組織好本系同學(xué)文明觀看比賽。

　　如果出現(xiàn)以下行為，立即逐出賽場(chǎng)，并對(duì)此人所在系代表隊(duì)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　1、 大聲喧嘩，經(jīng)過(guò)勸阻不改者。

　　2、 煽動(dòng)場(chǎng)內(nèi)同學(xué)起哄，鬧事者與參與者。

　　3、 對(duì)辯手進(jìn)行人身攻擊，或利用觀眾提問(wèn)有意刁難、誹謗、辱罵者。

　　4、 在場(chǎng)內(nèi)吸煙、酗酒者。

　　5、 威脅利用計(jì)時(shí)人員舞弊者。

　　6、 其它行為，經(jīng)由組委會(huì)討論認(rèn)定不易再留在現(xiàn)場(chǎng)者。

　　四、大賽組織機(jī)構(gòu)

　　1、大賽組委會(huì)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：丁世�。ㄌm州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委副書(shū)記）

　　副組長(zhǎng)：嚴(yán)飛（蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委干事）

　　成員：張宇晨（博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)）

　　許軼（博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)）

　　2、賽場(chǎng)問(wèn)題處理小組：

　　組長(zhǎng)：白寧

　　組員：楊青樺

　　3、活動(dòng)宣傳小組：

　　組長(zhǎng)：張春雨

　　4、技術(shù)中心：

　　組長(zhǎng)：尹相鵬

　　組員：胡文海

　　5、比賽協(xié)調(diào)小組

　　組長(zhǎng):韓彤暉

　　組員：蔡子萱

　　第三部分：宣傳策劃

　　舉辦“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng)的根本目的是要切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生青年的責(zé)任感和使命感；準(zhǔn)確把握學(xué)院對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和水平；深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，用唯物辯證法分析和解決實(shí)際。希望大學(xué)生青年能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想、實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，努力把自己成長(zhǎng)為有益于人民、有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的棟梁之才。

　　從活動(dòng)舉辦的根本目的出發(fā)要求我們，要將活動(dòng)宣傳做好，并且豐富、有意義。宣傳方式分為宣傳條幅宣傳、宣傳海報(bào)宣傳、x型展架宣傳、宣傳欄宣傳。具體宣傳方式方法如下：

　　一、宣傳條幅：條幅排版印刷主題活動(dòng)主題，即：“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽。

　　二、宣傳海報(bào)：制作各場(chǎng)比賽宣傳海報(bào)、比賽公告以及“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng)廣告海報(bào)。

　　三、x型展架：可通過(guò)x型展架進(jìn)行有圖片文字的立體化活動(dòng)宣傳，主要可制作以下展架：

　　1、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　2、發(fā)展（第一要義）

　　3、以人文本（核心）

　　4、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)（基本要求）

　　5、統(tǒng)籌兼顧（根本方法）

　　6、展示黨學(xué)院委有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的材料

　　四、宣傳欄：黨辦宣傳欄

　　科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容介紹；大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀介紹；每場(chǎng)比賽，以辯題為主，發(fā)表對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的宣傳；比賽環(huán)節(jié)中，融入關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容的簡(jiǎn)單介紹。要求，以當(dāng)場(chǎng)比賽辯論題目為主。可采取提問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的方式，同時(shí)給予回答正確的觀眾小禮品的`方式促進(jìn)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

　　x型展架突出對(duì)主旋律的圖文宣傳，要求生動(dòng)、有內(nèi)涵，并要契合大學(xué)生青年的感受。聯(lián)系大學(xué)生青年實(shí)際情況和關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。宣傳基調(diào)要積極上進(jìn)，將“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)融入大學(xué)生青年的學(xué)習(xí)生活中。

　　宣傳欄宣傳內(nèi)容要嚴(yán)肅、規(guī)整。要求大學(xué)生青年對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容有深入、深刻的認(rèn)識(shí)。文字多與圖片，注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，充分利用各種會(huì)議以及校園網(wǎng)、led大屏幕、宣傳欄等，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

　　院黨委對(duì)本次深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)非常重視。各系一定要在繁忙的工作中正確認(rèn)識(shí)并處理好學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)精神，堅(jiān)決避免走形式，務(wù)必做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)促進(jìn)我院又好又快的發(fā)展，真正達(dá)到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、學(xué)生思想有進(jìn)步的目標(biāo)。

　　第四部分：賽程設(shè)置

　　一、 本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

　　二、 在初賽中分為a、b、c、d四組，由各隊(duì)抽簽決定。

　　三、 各隊(duì)比賽立場(chǎng)由各組抽簽決定。

　　四、 院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)將從公正、有效、簡(jiǎn)便的原則出 發(fā)確定抽簽辦法。

　　五、 抽簽儀式將于4月10日下午5點(diǎn)30分在教學(xué)樓1009教室舉行。各參賽隊(duì)出一名代表參加抽簽。辯論賽自20xx年4月15日開(kāi)始，至20xx年5月。具體時(shí)間安排如下：

　　組織學(xué)習(xí)：

　　4月10日至4月14日由大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)組織參賽人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容以及辯論賽程序規(guī)則。

　　初 賽：

　　a組：20xx年4月15日（星期三）晚7點(diǎn)30分。

　　b組：20xx年4月16日（星期四）晚7點(diǎn)30分。

　　c組：20xx年4月20日（星期一）晚7點(diǎn)30分。

　　d組：20xx年4月21日（星期二）晚7點(diǎn)30分。

　　復(fù) 賽：

　　e組：20xx年4月22日（星期三）晚7點(diǎn)30分。

　　f組：20xx年4月27日（星期一）晚7點(diǎn)30分。

　　決 賽：20xx年5月初舉行 比賽場(chǎng)地（待定）

　　第五部分：比賽規(guī)則及程序

　　一、賽制

　　本屆比賽共有參賽隊(duì)伍8支。暨土木系代表隊(duì)、電信系代表隊(duì)、機(jī)電系代表隊(duì)、經(jīng)管系代表隊(duì)、外語(yǔ)系代表隊(duì)、信管系代表隊(duì)、藝術(shù)系代表隊(duì)、成教部代表隊(duì)�，F(xiàn)擬定賽制如下：

　　1.本次比賽8支代表隊(duì)分別抽簽分為a、b、c、d四組，每組兩隊(duì)。每小組兩兩對(duì)決，獲勝的4支隊(duì)伍進(jìn)入第二輪。

　　2、進(jìn)入第二輪的4支參賽隊(duì)再次經(jīng)過(guò)抽簽兩兩對(duì)決，獲勝的2支隊(duì)伍進(jìn)入最后一輪決賽。

　　二、辯論賽程序（由主席執(zhí)行）

　　1、辯論賽開(kāi)始

　　2、宣布辯題

　　3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

　　4、介紹參賽隊(duì)員

　　5、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)議

　　8、觀眾自由提問(wèn)時(shí)間

　　9、點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

　　10、宣布比賽結(jié)果

　　11．辯論賽結(jié)束

　　三、辯論程序（見(jiàn)附表1）

　　四、辯論賽細(xì)則

　　1、時(shí)間提示

　　自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次鈴聲提示；用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，再次響鈴終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)剩30秒時(shí)，記時(shí)員以鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，再次響鈴終止發(fā)言。再次響鈴時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、開(kāi)篇立論

　　開(kāi)篇立論提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

　　3、攻辯

　�。�1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。

　　（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

　�。�3）攻辯雙方必須回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。

　�。�4）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn)）。

　�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。

　�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照樣進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題總是回

主題活動(dòng)策劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面貫徹落實(shí)《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在 “三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)主題：

　　媽媽，我愛(ài)你

　　三、活動(dòng)方式：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)組織

　　為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效，我們展開(kāi)豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。

　�。ǘ�）活動(dòng)宣傳

　　1、在家校通發(fā)布活動(dòng)通告。

　　2、收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請(qǐng)她們帶好照片。

　�。ㄈ�）活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么？（有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦。）

　　2、開(kāi)展“媽媽，我愛(ài)你”主題活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

　　一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。

　　二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？

　　三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

　　四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。

　　五做：主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。

　　3、將以上要求整理成材料，準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào)。

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、3月1日－3月7日

　�。�1）了解媽媽（奶奶、外婆、奶奶）的'生日；

　　（2）了解媽媽（奶奶、外婆等）的愛(ài)好

　�。�3）幫助媽媽（奶奶、外婆等）做一件家務(wù)事；

　　（4）給媽媽（奶奶、外婆等）送一份禮物（或一束鮮花）；

　　2、3月8日

　�。�1）清晨，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”；

　�。�2）召開(kāi)“媽媽，我愛(ài)你！”主題班會(huì)，邀請(qǐng)本班母親參加。

　�。�3）放晚學(xué)回家后為媽媽（奶奶、外婆）按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

　�。�4）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺(jué)，體會(huì)愛(ài)的溫馨；

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　活動(dòng)一：說(shuō)說(shuō)好媽媽，關(guān)愛(ài)媽媽

　　1、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

　　2、讓幼兒給媽媽剝糖吃，體驗(yàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　活動(dòng)二：我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》

　　目標(biāo)：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。

　　過(guò)程：

　　1、以談話方式引出主題。

　　談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。

　　2、幼兒學(xué)唱歌曲“我的好媽媽”。

　�。�1）教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽(tīng)。

　　（2）幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。

　　（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。

　　3、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)你的？你又準(zhǔn)備怎樣來(lái)關(guān)心媽媽呢？

　　活動(dòng)三：《我和媽媽共聯(lián)歡》

　　目標(biāo)

　　1、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

　　2、能大膽地介紹自己的媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)好等。

　　準(zhǔn)備：

　　1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　　2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。

　　3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

　　過(guò)程：

　　1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱��?說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。

　　2、活動(dòng)進(jìn)行。

　�。�1）老師介紹本次活動(dòng)的意義。

　　（2）個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。（媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，媽媽的愛(ài)好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等）

　　說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

　　（3）每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲和 夾球比賽（幼兒和媽媽面對(duì)面夾球）

　�。�4）我送媽媽一朵花，說(shuō)上一句悄悄話

　　我們的悄悄話就是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日快樂(lè)！

　　六、活動(dòng)結(jié)束。

　　老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了，我愛(ài)你，媽媽�！�

主題活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　XX年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在收獲學(xué)位與工作的同時(shí)也即將離開(kāi)這個(gè)生活了四年的“家”。經(jīng)過(guò)四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報(bào)社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地，我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在

　　學(xué)院傳播，從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。

　　二、活動(dòng)目的

　　進(jìn)一步推動(dòng)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)加強(qiáng)各年級(jí)之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學(xué)長(zhǎng)們提供一個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法的平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)概要

　　1主題：待定

　　2時(shí)間：XX.5—XX.7

　　3地點(diǎn)：桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).

　　4主辦單位：商學(xué)院新銳報(bào)社。

　　5參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)輔導(dǎo)員，新銳報(bào)社，商學(xué)院學(xué)生。

　　四、可行性分析

　　1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院，并且是金雞嶺校區(qū)的`最大院系，學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高，所以有實(shí)力把這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。

　　2、新銳報(bào)社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個(gè)宣傳學(xué)院文化的組織，該組織的十多位成

　　員寫作與編輯能力比較強(qiáng)且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。

　　3、本次活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動(dòng)組織在學(xué)院開(kāi)展起來(lái)比較容易。

　　五、創(chuàng)新性分析

　　1、通過(guò)制作紀(jì)念冊(cè)的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái)，讓他們?cè)诩磳㈦x開(kāi)前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機(jī)會(huì)，而且通過(guò)他們對(duì)自己四年大學(xué)生活的感悟，可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示，從而促使我們對(duì)以后有更好的規(guī)劃。

　　2、本次活動(dòng)在學(xué)校屬于首創(chuàng)，通過(guò)這樣的形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢(shì)態(tài)。

主題活動(dòng)策劃 篇4

　　主題名稱:手拉手

　　時(shí)間：［10月10日―11月10日］

　　主題目標(biāo)：

　　1. 獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛(ài)、相互幫助等體驗(yàn)學(xué)會(huì)關(guān)心老人，能同情殘疾人，會(huì)表達(dá)自己的愛(ài)，促進(jìn)良好的人格形成。

　　2. 學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的繪畫、手工、音樂(lè)等方式表達(dá)自己的情感。

　　3. 掌握一些簡(jiǎn)單的交往技能。

　　資源與環(huán)境：

　　1. 將與活動(dòng)有關(guān)的物品、圖片、照片展示在教室。

　　2. 活動(dòng)區(qū)擺放各種打擊樂(lè)器，幼兒自由模仿。

　　活動(dòng)名稱：故事：找朋友

　　活動(dòng)材料：圖片，小動(dòng)物手偶

　　活動(dòng)與指導(dǎo)：

　　一：出示圖片，介紹故事名稱。

　　二：教師完整的講故事，并提問(wèn)：

　　1、故事里面有什么動(dòng)物？

　　2、有誰(shuí)找小青菜做朋友？

　　3、最后小青菜選了誰(shuí)做朋友？為什么？

　　4、最后發(fā)生什么事情？誰(shuí)才是小青菜的.好朋友？

　　三：出示故事里的小動(dòng)物，并邊講故事邊操作手偶讓幼兒更好理解故事。

　　四：聯(lián)系生活實(shí)際，教導(dǎo)幼兒多交朋友會(huì)快樂(lè)。并選朋友時(shí)不應(yīng)只注重外表。

　　活動(dòng)反思：幼兒對(duì)這個(gè)故事比較感興趣，在聽(tīng)故事過(guò)程中都認(rèn)真聽(tīng)，通過(guò)故事明白了交朋友不能只看外表的道理！

主題活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　據(jù)調(diào)查，在我國(guó)存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5。25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即，本班特此組織開(kāi)展心理主題團(tuán)課活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；

　　2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　“提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)。”

　　四、活動(dòng)主題

　　“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”

　　五、活動(dòng)形式

　　主題團(tuán)課

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月19號(hào)

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　主教樓403教室

　　八、組織者

　　XXX

　　九、主持人

　　XXX

　　十、參加人員

　　XXX全體同學(xué)及系主席團(tuán)

　　十一、前期工作

　　1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地

　　2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料

　　3、制定活動(dòng)策劃書(shū)

　　4、做好宣傳活動(dòng)

　　5、主持人做好準(zhǔn)備工作

　　6、購(gòu)買禮品

　　7、各個(gè)工作分配：

　　拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)

　　人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中

　　流程記錄者：賀瑞環(huán)

　　現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：胡治中

　　教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：陳曉紅

　　十二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的`由來(lái)。

　　2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。

　　3、推薦心理素質(zhì)教育影片

　　4、常見(jiàn)心理問(wèn)題講解

　　5、臺(tái)上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事，談?wù)勂渌�同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，想對(duì)某個(gè)人說(shuō)一些話或提一些問(wèn)題）（每位同學(xué)必須上臺(tái)演說(shuō)）（有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)討論解決）

　　6、搞怪心理問(wèn)答（參與者有禮品）

　　7、總結(jié)健康萬(wàn)歲

　　十三、注意事項(xiàng)

　�。�1）要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　�。�2）保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　（3）主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物；

　　十四、活動(dòng)意義

　　通過(guò)本次團(tuán)課，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

　　心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

主題活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。

　　2、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說(shuō)說(shuō)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.通過(guò)提問(wèn)，讓幼兒說(shuō)出眼睛的用處。

　　師：小朋友，我們的`幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

　　你們?cè)趺粗�道的�?(用眼睛看出來(lái)的)

　　那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說(shuō)出眼睛的許多用處)

　　師小結(jié)：眼睛能夠看見(jiàn)許多許多的事和物，能幫我們寫字、畫畫。也就是說(shuō)不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會(huì)說(shuō)話呢，你們信不信?

　　那你們看老師的眼睛在說(shuō)什么?(生氣)

　　誰(shuí)的眼睛也會(huì)說(shuō)話?(請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)表演。)

　　師：誰(shuí)能告訴大家他的眼睛說(shuō)了什么?(例如：他的眼睛說(shuō)了我很高興等等。)

　　2.通過(guò)游戲讓小朋友感知眼睛看不見(jiàn)的滋味。

　　師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

　　今天，老師給你們每人帶了一個(gè)自做的眼罩，想不想戴上它來(lái)跟老師做游戲?

　　那你們就一起戴上它吧!

　　老師拿出一個(gè)皮球，問(wèn)：現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)

　　摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

　　再戴上眼罩來(lái)摸一摸老師在哪里?有沒(méi)有摸到?

　　為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢?(因?yàn)檠劬�看不�?jiàn))

　　3.教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。

主題活動(dòng)策劃 篇7

　　活動(dòng)主題：五一大促銷

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、深呼吸 海味道

　　在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購(gòu)物滿300元顧客，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，抽取幸運(yùn)海南四日游名額，到海南天涯海角去感受“海味道”

　　特等獎(jiǎng)2名

　　(5個(gè)店共10名)各獎(jiǎng)海南四日游名額一個(gè)

　　一等獎(jiǎng)3名(5個(gè)店共15名)各獎(jiǎng)美吸塵器一個(gè)

　　二等獎(jiǎng)10名(5個(gè)店共50名)各獎(jiǎng)立邦電飯煲一個(gè)

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)100名(5個(gè)店共500名) 各獎(jiǎng)柯達(dá)膠卷一卷

　　二、服裝打折 自己做主

　　在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場(chǎng)購(gòu)買男裝、女裝、睡衣等顧客，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折現(xiàn)金折扣。

　　活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng)。

　　服裝限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng)，每天舉行兩次，最低達(dá)到2折。

　　三、五一驚喜三重奏

　　一重奏：全城至低(各種商品價(jià)格全城至低，便宜至極)

　　二重奏：二十萬(wàn)積分卡顧客“五一”傾情大回饋

　　4月28日至5月9日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購(gòu)買指定商品。

　　三重奏：開(kāi)心購(gòu)物幸運(yùn)有您

　　5月1日至7日，一次性在某超市購(gòu)物滿30元顧客可參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品豐富，永不落空。獎(jiǎng)品有：精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調(diào)和油。

　　四、超市“五一”部分特價(jià)商品：(略)

　　五一期間某超市共推出了近千種特價(jià)商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸某超市所有)

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