【精】主題活動(dòng)策劃5篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

　　《讓文明之花開遍校園》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

　　作者：溧陽市文化小學(xué) 呂旭梅

　　主持人（史書格）： 你們敢嗎？（齊：敢）

　　小記者（湯茹茹）：好！請(qǐng)聽題：請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話？

　　觀眾1：

　　小記者（湯茹茹）：好的。你真有禮貌。

　　觀眾1：謝謝！

　　小記者（湯茹茹）：請(qǐng)聽第二題：請(qǐng)問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說？

　　觀眾2：

　　小記者（湯茹茹）：真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你的。

　　觀眾2：謝謝夸獎(jiǎng)！

　　小記者（湯茹茹）：請(qǐng)聽第三題：請(qǐng)問，課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦? 如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎?

　　觀眾3：

　　小記者（湯茹茹）：如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

　　觀眾4：

　　你們有誰愿意與在場(chǎng)的老師打電話。這位老師您好（吳老師），請(qǐng)您頔參與我們打電話的.活動(dòng)好嗎？謝謝、謝謝。

　　主持人（王犇）：記者同志，我們的隊(duì)員表現(xiàn)如何?

　　小記者（湯茹茹）：真棒！你們這些隊(duì)員真是講文明、懂規(guī)范的少先隊(duì)員。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》三句半，能讓我和大家欣賞一下嗎？

　　主持人（王犇）：好勒，同學(xué)們，上�。ㄑ莩稣撸簠羌逸x、周橫立、馬鏡人、凌云涂慧婷、蔣晨輝、趙怡越、管卓慧）

　　齊：我們八人齊上站！ 要把禮儀常規(guī)談！ 大家別嫌咱啰嗦， 男：看看看！

　　女：穿戴干凈又整齊！ 拉鏈紐扣要系好！ 領(lǐng)巾徽章天天戴！ 男：講儀表！

　　男：校園內(nèi)外不亂跑 自覺排隊(duì)靠右行 危險(xiǎn)游戲不要做 女：別忘掉！

　　男：自尊自愛重儀表 誠(chéng)實(shí)守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí) 女：要記牢！

　　女：天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過 男：重環(huán)保！

　　男：預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 女：妙妙妙！

　　女：升旗儀式要肅立 高唱國(guó)歌要整齊 校訓(xùn)呼號(hào)要響亮 男：力量大！

　　男：同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人 女：講文明！

　　齊：校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧瞧瞧！（手指下）

　　小記者（湯茹茹）：文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。好了，隊(duì)員們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！(大家與之再見)

　　主持人（王犇）：

　　主持人（史書格）：

　　旁白：插播廣告，更多精彩等著你！

主題活動(dòng)策劃 篇2

　　春節(jié)即將到來，在鎮(zhèn)黨委、政府的'領(lǐng)導(dǎo)和支持下，為使廣大人民群眾過上一個(gè)歡樂、祥和的新春佳節(jié)。經(jīng)社區(qū)居委會(huì)研究決定，今年春節(jié)將開展豐富多彩的文體活動(dòng)，現(xiàn)將春節(jié)文體活動(dòng)的項(xiàng)目、獎(jiǎng)金、時(shí)間、地點(diǎn)和負(fù)責(zé)人公布如下：

　　一、春節(jié)文體活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx xxx

　　二、籃球賽：

　　時(shí) 間:正月初一下午2點(diǎn)至初五

　　地 點(diǎn)：xx文體中心

　　第一名3000元 第二名2000元 第三名1000元

　　負(fù)責(zé)人：xx xx xx

　　(籃球賽具體賽程及賽事另行公布)

　　三、文藝晚會(huì)：

　　時(shí) 間：正月初六、初七兩晚(具體時(shí)間以海報(bào)為準(zhǔn))

　　地 點(diǎn)：巒城文體中心舞臺(tái)

　　負(fù)責(zé)人：xx xx xx xx xx

　　四、粵劇晚會(huì)：

　　(時(shí)間及地點(diǎn)以當(dāng)天海報(bào)為準(zhǔn))

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　五、象棋賽：

　　時(shí) 間：正月初一下午2點(diǎn)

　　地 點(diǎn)：社區(qū)大院

　　獎(jiǎng) 勵(lì)：第一名100元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

　　負(fù)責(zé)人：xx xx

　　六、麻將賽：

　　時(shí) 間：正月初一下午2點(diǎn)

　　地 點(diǎn)：社區(qū)大院

　　獎(jiǎng) 勵(lì)：第一名90元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

　　負(fù)責(zé)人：xx xx

　　七、天九賽：

　　時(shí) 間：正月初一下午2點(diǎn)

　　地 點(diǎn)：社區(qū)大院

　　獎(jiǎng) 勵(lì)：第一名80元 第二名60元 第三名50元 第四名30元

　　負(fù)責(zé)人：xx xx

　　八、拋圈游園：

　　時(shí) 間：正月初三下午2點(diǎn)

　　地 點(diǎn)：社區(qū)門前廣場(chǎng)

　　負(fù)責(zé)人：xx xx xx

　　九、各項(xiàng)賽事報(bào)名時(shí)間：農(nóng)歷十二月二十三日至二十九日止

　　十、報(bào)名地點(diǎn)：xx社區(qū)辦公室

　　十一、參賽注意事項(xiàng)：

　　1、籃球賽采取自由組隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員只準(zhǔn)報(bào)名一個(gè)隊(duì)參賽;

　　2、象棋、麻將、天九賽每人只準(zhǔn)報(bào)名參賽其中一項(xiàng)，麻將、天九牌參賽者自帶;

　　十二、春節(jié)文體活動(dòng)治安保衛(wèi)組：xx派出所 社區(qū)治保會(huì)

主題活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)背景：我們期盼已久的亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)終于來臨了。對(duì)于這樣的一件盛事，，我們不該只從理論層面認(rèn)識(shí)它，而要在實(shí)際行動(dòng)中融合它，亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)過程中，我們不是旁觀者，而應(yīng)該是參與者。

　　活動(dòng)目的：讓09藥劑的同學(xué)們參與到亞運(yùn)活動(dòng)中，感受到亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)的氣氛，更好地了解當(dāng)今時(shí)代的亞運(yùn)，也能讓大家從學(xué)習(xí)中放松自己，很好的.豐富了大家的課間生活，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)凝聚09藥劑這一個(gè)家，促進(jìn)09藥劑的友誼。

　　活動(dòng)主題：藥劑心，亞運(yùn)情

　　活動(dòng)對(duì)象：09藥劑團(tuán)支部為主體，10藥劑的師弟師妹友情出場(chǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月6日 星期一（2：40~4：30）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：生活區(qū)足球場(chǎng)

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.班委討論活動(dòng)細(xì)節(jié)并分配班委工作。策劃書（團(tuán)支書），體育用品的準(zhǔn)備（由文體委員負(fù)責(zé)去買或借）， 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置和活動(dòng)的宣傳（由宣委負(fù)責(zé)）醫(yī)療藥物以及飲用水的準(zhǔn)備（生活委員負(fù)責(zé)）隊(duì)伍裁判員安排（副班），其余班干負(fù)責(zé)協(xié)助各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　2.在班內(nèi)征集意見，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改善。

　　3.對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行分隊(duì)以及定出裁判名單

　　活動(dòng)具體內(nèi)容：

　　1、參與隊(duì)伍入場(chǎng)，

　　2、火炬手繞場(chǎng)一周，傳遞火炬，團(tuán)支書宣布活動(dòng)開始

　　3、開場(chǎng)表演——志愿操，

　　4、游戲一：夾氣球，各隊(duì)選出6人，隊(duì)員兩兩組合，用不同部位（抽簽）夾著氣球走到指定地點(diǎn)，直到3個(gè)組合都完成為止，裁判計(jì)時(shí)，用時(shí)少為勝，第一名加10分，第二名加9分，依此類推。

　　5、游戲二：6人7足，每一組從出發(fā)點(diǎn)走到指定地點(diǎn)，裁判計(jì)時(shí)，用時(shí)少為勝，第一名加10分，第二名加9分，依此類推。

　　6、游戲三：盲人障礙賽，各隊(duì)選出4人，隊(duì)員兩兩組合，運(yùn)動(dòng)員必須在拍檔的指引下按規(guī)定的路線、順序越過全部障礙，拿到指定的物品。裁判計(jì)時(shí)，用時(shí)少為勝，第一名加10分，第二名加9分，依此類推（碰落一個(gè)障礙的，時(shí)間加5秒）。

　　7、拔河比賽（娛樂性質(zhì)，不加入評(píng)分,看時(shí)間以及器材問題）

　　8、活動(dòng)結(jié)束后，有生活委員安排大家休息，由副班、體育委員統(tǒng)計(jì)比賽獲勝者名單，班長(zhǎng)宣布比賽獲勝者名單，頒發(fā)獎(jiǎng)品并宣布活動(dòng)結(jié)束。（時(shí)間問題）

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)過程中要注意安全

　　2、各班委要全力配合，切記保持全局觀念

　　3、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候注意調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

　　4、器材的借還要安排特定人員以便工作進(jìn)展

　　5、活動(dòng)結(jié)束一定要安排人員清掃場(chǎng)地

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　飲用水和紙杯

　　20元

　　場(chǎng)地布置

　　10元

　　禮物

　　70元

　　總和

　　100元

主題活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　近年，許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明：我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強(qiáng)，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。

　　大學(xué)生是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí)，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。

　　二、活動(dòng)目的

　　此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，破除對(duì)心理咨詢的誤解，樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　20xx年12月4日19：30—21：30咸嘉心理咨詢室

　　四、活動(dòng)資源需要

　�。�1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)

　�。�2）物力資源：心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等

　�。�3）小獎(jiǎng)品合計(jì)23。5元

　　五、活動(dòng)策劃組織者

　　公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員

　　六、活動(dòng)參與者

　　公管0901班全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)流程

　�。�1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。

　　（2）進(jìn)行心理測(cè)試，讓同學(xué)們更了解自己。

　�。�3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。

　�。�4）大家一起玩團(tuán)體小游戲。

　　“心靈之約”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

　　“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。為了面向全院學(xué)生宣傳普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，我院心育部和組織部倡導(dǎo)“心靈之約”心理主題班會(huì)。接到通知，我班班委、團(tuán)支部積極準(zhǔn)備、策劃，12月4日，我們的班會(huì)如期舉行。

　　活動(dòng)分為三部分：

　�。�1）由校心協(xié)心晴小組成員鄭文華同學(xué)帶領(lǐng)大家做“數(shù)三抓手”熱身小游戲。在這個(gè)小游戲中，有幾位同學(xué)不幸被罰，周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴，廖勝?gòu)?qiáng)和祁雙分別打了長(zhǎng)拳和太極，寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個(gè)同學(xué)們歡笑不斷。

　�。�2）由心理委員胡君給大家做心理測(cè)試，從個(gè)人喜好和小西關(guān)推到性格和以后的'發(fā)展。然后大家討論這樣的心理測(cè)試準(zhǔn)不準(zhǔn)。在測(cè)試和討論中，其實(shí)是在了解自己。

　�。�3）解決大家的煩惱是此次班會(huì)的主要目的。我們組織同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，然后全部放入小紙盒里面，每個(gè)人抽出一張，念上面寫的字，說出自己遇到同樣的問題會(huì)怎樣去做。然后別的人再發(fā)表自己的意見。這個(gè)環(huán)節(jié)中，大家說出了“學(xué)習(xí)工作時(shí)間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話，在相互的討論中，我們得到了各種各樣的辦法，大自然各個(gè)同學(xué)也非常熱心的幫助解答。有的同學(xué)主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事后找人說說，不要憋在心里。還有人說“暗戀不是煩惱，煩惱是沒有暗戀”。其實(shí)，這些都是大家伙多或少都有的煩惱，一起解決的過程中我們發(fā)現(xiàn)原來大家都是這樣，我們都會(huì)有煩惱，但是只要坦然面對(duì)，都可以解決。最后，團(tuán)支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預(yù)約心理咨詢師，并指出這是正確有效的解決途徑。時(shí)而安靜，時(shí)而歡笑，大家集思廣益的過程溫馨美好。

　�。�4）大家一起玩游戲，我們把班上同學(xué)分為四組，先開展了“猜猜誰吃醋”游戲，就是每組派四名同學(xué)和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學(xué)根據(jù)喝水似的表情，猜測(cè)是誰喝到了醋。很遺憾，此環(huán)節(jié)每一個(gè)組得分。然后是“正話反說”，類似詞語接龍，前面的同學(xué)說出四字成語，后面的同學(xué)反過來說再說出一個(gè)新詞給自己后面的同學(xué)，一次接龍。最后抽簽選項(xiàng)目，看誰在最短時(shí)間完成所選項(xiàng)目，由跳繩，乒乓球，雙人跳繩，繞口令等。

　　活動(dòng)早歡笑中結(jié)束了，但是也帶給同學(xué)們很多思考，經(jīng)過這次團(tuán)日活動(dòng)，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同學(xué)之間的聯(lián)系，全班同學(xué)的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團(tuán)日活動(dòng)取得了圓滿成功。

主題活動(dòng)策劃 篇5

　　自理章目標(biāo)：自己的事情學(xué)會(huì)做，學(xué)會(huì)的事情天天做。

　　要求：

　　1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿脫衣服、系鞋帶。

　　2、自己整理書包、文具、玩具。

　　3、折疊和放置下列小物品：襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。

　　“一雙勤勞的手”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、謎語：十個(gè)小朋友，你有我有大家有，十個(gè)小朋友，五個(gè)在左，五個(gè)在右，十個(gè)小朋友，只會(huì)做事，不會(huì)開口。

　　2、導(dǎo)入“自理章”

　　師：我們都有一雙——（手），這學(xué)期我們要爭(zhēng)的一枚獎(jiǎng)?wù)乱埠臀覀兊男∈钟嘘P(guān)，它就是自理章。聽到這枚章的名稱，你知道自理就是——（自己整理東西），整理是要靠一雙——（勤勞的手），今天我們主題班會(huì)的內(nèi)容就是如何靠我們這雙勤勞的小手爭(zhēng)得這枚“自理章”。

　　二、看圖學(xué)習(xí)

　　1、看圖交流雙手的作用

　　師：我們一起看圖片，看看這些小朋友用小手在做什么事情？

　　交流：（1）這位小朋友在用小手洗衣服。

　�。�2）這些小朋友在用小手疊被子。

　　（3）這些小朋友在用小手整理書包。

　　2、這些小朋友都在用小手做自己的事情，你還會(huì)用手做哪些自己的事情？

　　出示：我會(huì)用小手——

　　交流：洗臉、刷牙、系鞋帶、整理文具........

　　3、出示自理章的`要求，讀兒歌

　　過渡：正是因?yàn)橛辛诉@一雙勤勞的小手，我們做事情才不用靠爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們要自己的事情——（自己做）

　　師：自理章要求我們做到——（指名3人讀）

　　要求：1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿衣服、系鞋帶。

　　2、自己整理書包、文具、玩具。

　　3、自己折疊襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。

　　師：這些要求都能自己做到的小朋友，請(qǐng)你們讀讀這一首兒歌。

　　三、比賽

　　過渡：俗話說得好，耳聽為虛，眼見為實(shí)。你們想不想比一比誰的小手最能干？

　　1、整理小書包比賽

　　比賽規(guī)則：看誰在最短的時(shí)間內(nèi)按要求整理好書包，書包內(nèi)擺放整齊、合理的誰就是獲勝者。 比賽要求：把東西分好類，按書本的大小有順序地放入書包內(nèi)，書放一層，作業(yè)本、試卷等放在另一層，文具盒放在一邊，最后把水壺或水杯放在書包的一側(cè)。比賽時(shí)間：1分鐘。 比賽流程：（1）每個(gè)大組推選一位裁判，站在前面。

　�。�2）組員將書包里所有的東西全部放在書桌上，同一時(shí)間開始比賽。

　�。�3）整理好書包的同學(xué)向裁判舉手示意。

　�。�4）老師檢查每大組的第一名的書包是否按要求整理。

　�。�5）四位同學(xué)決勝第一。

　　（6）采訪冠軍整理書包小秘訣。

　　2、系鞋帶比賽（依據(jù)時(shí)間而定）

　　比賽規(guī)則：參賽者坐在指定的位置上，脫下自己的一只鞋子，放在一 邊，兩分鐘內(nèi)穿好鞋子，系好鞋帶，最短時(shí)間內(nèi)完成并且符合要求者勝出。

　　比賽要求：定時(shí)間內(nèi)完成的，又快又結(jié)實(shí)，鞋帶呈蝴蝶結(jié)，鞋帶長(zhǎng)短在鞋面以上， 沒有散在地上的帶子，得滿分。

　　比賽流程：（1）每大組選一位同學(xué)上臺(tái)比賽。

　�。�2）兩分鐘內(nèi)系鞋帶時(shí)間最短者獲勝。

　�。�3）老師檢查是否按要求系鞋帶。

　�。�5）采訪冠軍為什么這次比賽能獲勝(引出不會(huì)的事情學(xué)著做)

　　（4）任務(wù)：會(huì)系鞋帶的小朋友教不會(huì)的小朋友。

　　三、別人的事情幫著做

　　過渡：我們一（2）班的小朋友真厲害，整理小書包和系鞋帶都難不倒你，老師相信你們勤勞的小手都能做好自己的事情。那你們這雙靈巧的小手有沒有幫別人做過什么事情呢？

　　我們一起來聽一個(gè)故事，看看故事里的蘭蘭是怎么做的。

　　1、老師講故事：蘭蘭的小手

　　師：聽完了故事，你知道為什么全家人都喜歡這幅圖畫了嗎？

　　師：蘭蘭都幫家里人做了哪些事？

　　2、你的小手幫誰做過什么（同桌討論）

　　交流：我?guī)蛬寢宊_______

　　我?guī)屯瑢W(xué)________

　　我?guī)屠蠋焈________

　　四、校園不文明現(xiàn)象

　　過渡：瞧，我們的雙手用處多大，我們不僅要自己的事情自己做，別人的事情——（幫著做） 但是在我們的校園里，卻藏著一雙雙不文明的小手，我們一起去看一看。

　　1、圖片展示校園不文明現(xiàn)象

　�。�1）垃圾桶滿出來了，誰也不愿意倒。

　�。�2）墻壁上亂涂亂畫，雪白的墻壁被弄臟了。

　　（3）展示在黑板報(bào)上的作品，卻被小朋友隨便涂抹，不顧他人感受。

　　師：這些行為你有沒有做過？（沒有）沒有做過的希望你們繼續(xù)保持下去，做過的小朋友一定要改正，不能在做了。我們這雙勤勞的手一定要做一些有意義的事情。

　　2、哪些是有意義的事情？

　　ppt展示交流

　　過渡：我們這雙勤勞的小手能做很多事情，但是千萬不能去破壞校園的環(huán)境。因?yàn)閷W(xué)校是我們小朋友的第二個(gè)家，我們要去保護(hù)它，愛惜它。這樣我們才能在這個(gè)家里快樂地長(zhǎng)大。

　　五、總結(jié)

　　1、回顧自理章要求

　　師：通過這節(jié)班會(huì)課我們知道我們要做到——

　　2、回顧”自己的事情自己做，別人的事情幫著做“

　　3師：不是做一天兩天，而是每天堅(jiān)持做，每天都自己做，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。那么你們一次次的進(jìn)步，成為老師和家長(zhǎng)的驕傲！

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