【實用】活動策劃模板錦集9篇
活動策劃 篇1
一、 活動背景：
在學校11月份感恩周活動的大背景下，為激發(fā)我校學生的愛 心，喚起同學們的感恩之心，陶瓷學院社團部舉辦了以“學會感恩、與愛 同行”為主題的感恩節(jié)征文比賽活動。
二、 活動目的：
每個人都有過被人關心、被人幫助，而大多數(shù)的關心和幫助都 是那么的悄無聲息，一笑而過，讓我們來不及說聲“謝謝。 ”生活中有困 苦，而我們的心卻是溫暖的，因為有愛。我很幸福、我很感動，我想要告 訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。
三、 活動宣傳：
1、海報宣傳——在各個教學樓及公寓樓棟張貼海報進行宣傳;
2、網站通知——在我校心理健康教育網及教務系統(tǒng)上提示活 動通知;
3 、各班級宣傳——社團部成員通知各班班長并進入各班進 行宣傳。
四、活動流程：
(一) .征文比賽形式：本次評比以個人為單位，以“學會感恩、與愛同行”為 主題進行設計構思。內容可涉及對親人的愛，對朋友的愛，或是自己經歷感受到 的情與義等相關內容。文章字數(shù) 1000 字以內、格式不限。
(二) .本次活動時間是 11 月 20 號到 11 月 24 號。所有參賽作品全部以電子稿 的形式于 20xx 年 11 月 24 日晚 7：00 之前交給各班班長，并由各班班長上交給 陶瓷學院社團部。
(三) 、此次感恩征文比賽將聘請專業(yè)老師及優(yōu)秀學生本著公平、公正、公開的 原則對參賽作品進行評選。
(四) 、獎項設置：一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名、優(yōu)秀獎 4 名。
五、活動總結：
在我們學院的大力倡導和宣傳下，此次比賽全校同學參加踴躍，通過此次 活動使同學們將在忙碌的學習生活中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社 會”的`感恩之情又重新拾起。 此次征文比賽共有參賽文章 32 篇，所有參賽同學將作品經過評委老師細心 篩選，最終選出一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名，優(yōu)秀獎 4 名。 通過本次征文比賽，同學們對親情的認識又更加進了一步，相信在未來的 生活中同學們一定會更加懂得感恩。 此次比賽中出現(xiàn)了一些細節(jié)問題，例如有多名同學未能充分表達自己的感 情，工作人員在登記姓名時未將班級登記清楚，希望在今后的活動中能夠避免。
活動策劃 篇2
1選品
本次活動以清倉為主要目的，根據(jù)實際的庫存情況,以及應季性,顏色多樣性，尺碼的齊全度。 2準備好聚劃算頁面
2淘寶聚劃算是團購的一種形式，由淘寶網官方開發(fā)平臺，并由淘寶官方組織的一種線上團購活動形式。應該是一種網站策劃人員的銷售手段
參加聚劃算的資格認證：
一聚劃算實行前準備：
3關聯(lián)營銷
4活動預熱：
A、直通車預熱：活動上線前幾天直通車加大對活動預告產品推廣
1）直通車推廣圖片換成聚劃算推廣圖片；
2）聚劃算單品推廣，前面出價壓低，活動前1天加價推廣；
3）直通車限額最大化
B、鉆展預熱：促銷產品進行前期預熱
1）淘寶網首焦，淘金幣首焦或者其他的位置進行推廣
C、SNS預熱：活動上線前3天店鋪首頁已經產品頁面進行預告，微博，微淘進行產品推廣，店鋪活動預告
D、淘客推廣
1）聚劃算單品恢復原價，傭金放到最大化，活動開始前24小時取消傭金或者降低傭金；
2）淘客論壇發(fā)淘客招募帖；
E、淘金幣專場推廣：
1）準備3-5款產品提前3天時間進行報名；
2）準備好刷量，保證聚劃算當天能實現(xiàn)品牌團
F.微博推廣：
1）官方微博發(fā)聚劃算消息；
2）尋找合作微博轉發(fā)：免費的資源互換；付費的第三方微博運營公司
G.短信群發(fā)：
1）提前準備好短信內容；
2）短信平臺確認，費用充值；
3）客戶資料準備完善，客戶分層，不同的客戶群發(fā)不同的內容；
4）提前一天群發(fā)短信，告知客戶
H.淘寶幫派或者論壇：
1) 旺旺群發(fā)，有QQ群的可以一起發(fā)；
2）更新掌柜說；
3）官方幫派發(fā)帖：持續(xù)發(fā)一周；
I、使用預熱券
賣家可以通過聚劃算商家后臺的優(yōu)惠券工具，創(chuàng)建優(yōu)惠券。預熱的`時候，買家可以領券，增加更多的商品信息布點。 商品預熱期間，會員可以免費領取商品優(yōu)惠券。但針對某個商品的優(yōu)惠券，每個會員ID僅限領取1張，且不得轉贈，但會員可同時領取多個不同商品的優(yōu)惠券。
領取的優(yōu)惠券使用期限與開團起止時間完全，開團前只能領取但不可使用，開團結束后自動過期失效。商品若已發(fā)布團鏈，如果取消發(fā)布重新調整開團時間，優(yōu)惠券將會重新創(chuàng)建和發(fā)放，原已發(fā)出的優(yōu)惠券將不可在新參團時間內使用，會員需要重新領取。領到的優(yōu)惠券可在淘寶-我的優(yōu)惠信息-商品優(yōu)惠券中查詢得到。
開團期間，會員參團拍下1件便可使用該券。但是要注意的是，一筆訂單若同時滿足優(yōu)惠券、滿減送規(guī)則時，只能選擇使用一種優(yōu)惠方式。
活動前期給老客戶發(fā)送促銷短信，店鋪活動預告等，那么等活動當天老客戶居多的話，老客戶對我們的產品比較信任，對于我們寶貝的接受能力也高于新客戶，只要有合適的衣服和好的活動。老客戶的購買轉化率也比較高。這個營銷要搞起來，比如短信營銷、客服旺旺有加好友的顧客群發(fā)一下、微淘微信微博店鋪動態(tài)等都要宣傳起來。相信親們還有很多渠道去維護老顧客的，統(tǒng)統(tǒng)都派上用場吧。
J、預熱期間營造一種期待性的購物(等待)：可嘗試做前1~100名下單的客戶送XXX。得真送。刺激消費。
活動策劃 篇3
一. 活動前言
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的.影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。讓新生提前融入鐵道學院新生活，展現(xiàn)新時代大學生風采。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院20xx級新生大學娛樂生活。特此舉辦鐵道學子20xx新生風采展示活動。
二．活動內容
1.凡是被我院20xx年錄取新生均可參加。上傳個人照片或視頻才藝展示及個人名言。
2.活動征集活動結束后我院新媒體平臺會根據(jù)新生資料制作20xx新生風采展示視頻。
3.特長突出新生可獲得入學后相關社團免試入團。
4.特長突出有才藝新生可獲得鄭州鐵道學院20xx迎新晚會表演機會。
三．活動流程策劃
活動前期準備：
1. 即日起至8月20日為活動征集日期。
2. 參加活動新生每人至少準備個人照片（可美圖）或個人才藝短片視頻及個人名言（對自己讀大學的宣言也可）
3.參加活動新生資料可以以郵件形式發(fā)送至鄭州鐵道學院新媒體平臺郵箱
微信 ：發(fā)送至鄭州鐵道學院賬號：917676110
微博 ：鄭州鐵道學院-
活動后期：
1.8月20號結束后活動組委會根據(jù)所有新生材料制作20xx新生風采PPT展示、海報展示。鐵道學子20xx新生風采展示視頻。
四．活動時間
準備工作：6.5--8.20
開展活動：8.21-8.31
五．活動人員
20xx級錄取新生
六、活動組委會
鄭州鐵道學院新媒體平臺主辦
鄭州鐵道學院
新媒體平臺
活動策劃 篇4
一、活動時間
4月13日下午1點
一、活動背景
為全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》，落實教育部、國家體育總局《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神和吉林大學工作要點要求，我學院特開展此次活動帶動學生的積極性。
二、活動主題
全民健身與陽光體育同行
三、活動時間及地點
計算機大樓東側停車場
四、活動對象
計算機科學與技術學院20xx級全體學生
五、活動目的
全面提高廣大學生的身體素質，幫助全體同學充分利用課余時間進行體育鍛煉，自愿的參與到全民健身的活動中來，養(yǎng)成良好的健身習慣。
六、活動內容
第一環(huán)節(jié)：賽前熱身
1、編花籃
規(guī)則說明：圍成一圈，一個人的腿搭在另一個人腿上，然后一邊跳著轉，一邊念著順口溜。
編，編，編花籃，花籃里面有小孩。小孩名字叫什么？叫花籃。 編，編，編花籃，花籃里面有小孩。蹲下去，站起來，我們一起編花籃。
第二環(huán)節(jié)：勝負角逐
1、踢毽子
規(guī)則說明：花樣繁多的腳上功夫。當然也可拿本書用手打，嘴里還嚷“橋，外，別，背”什么的動作指令。比誰連續(xù)踢得多。
2、三個字
規(guī)則說明：按照規(guī)則分為抓捕者和逃跑者。抓捕者在抓捕的過程中只要用身體碰觸到對方，逃跑者就要退出游戲，但是逃跑者可以在任何時候喊出三個字組成的詞語（如自行車，手提包等等），進入防護狀態(tài)。該狀態(tài)逃跑者不能移動和說話，但是抓捕者也不能夠抓人。逃跑者想要解除這個狀態(tài)，必須由還能夠活動的逃跑者接觸身體才能夠解除。抓捕者在抓捕到所有逃跑者或者所有逃跑者都進入防護狀態(tài)之后獲得勝利。
3、坐地起身
游戲規(guī)則：
（1）、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）
�。�2）、四人手 "橋" 手，然后要他們一同站起來。之后再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。
4、鏈接加速
比賽賽距：30米
競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
競賽規(guī)則：（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；
�。�3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
第三環(huán)節(jié)：共享歡愉
1、包蓮花白
規(guī)則說明：所有人手拉手站成一排，由一端的第一個人開始，把自己當繩子一樣同時帶動牽手的人一個接一個向另一端卷，直到所有人卷成一圓圈。然后外圈的人不斷向內圈擠。直到圈里有一個人受不了擠壓的力量而松開手。
2、丟手絹
道具要求：手絹
規(guī)則說明：規(guī)則很簡單,不是還有一首歌嗎.就是唱游戲規(guī)則的`,歌詞是:'丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友地后面,大家不要告訴他.快點快點抓住他.快點快點抓住他."大家一邊唱這個歌一邊游戲.
3、五毛與一塊：
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
七、注意事項
體育部內部人員做好賽前準備，注意場地區(qū)域化合理，責任分工明確，保持積極的心態(tài)，避免發(fā)生沖突。所有參與人員注意做好賽前準備，防止肌肉拉傷等。準備必要的醫(yī)療應急用品，準備一些必要的運動員應急食物，以及時有效的應對突發(fā)狀況。
活動策劃 篇5
一、活動目的
為了增強同學們的學習意識，營造良好的寢室學習氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養(yǎng)，使同學們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
二、活動主題：提高學習意識 建設學習型寢室
三、活動時間：XX年xx月x日至本學期期末
四、活動地點：xx科教班各寢室
五、參與對象：xx科教班全體成員
六、活動流程
活動前期準備:
宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。
活動舉辦階段：
11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室。
活動后期：
1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。
七、獎項設置
每月寢室長在寢室長會議中作出總結，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的`成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學習風氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。(光棍節(jié)活動策劃書：緣分1+1 我們不再孤單)
八、經費預算
220元
九、預期效果
同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
地球是人類的母親，保護環(huán)境，匹夫有責，所以我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，熱愛學習，珍惜青春。
為了營造一個“文明、衛(wèi)生，健康”的校園環(huán)境，學生會記者團舉辦校園環(huán)�；顒�。
二、活動目的：
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生，提高學生的保護環(huán)境的意識，提高動手能力。
三、活動主題：
保護環(huán)境，從我做起
四、活動時間：xx年11月
五、活動地點：校園內
六、活動對象：學校全體成員
七、活動策劃單位：校報記者團
八：活動內容：
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在宣傳欄進行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
3、舉辦環(huán)保活動，選舉“校園環(huán)境保護代言人”。
4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計比賽。
5、制作環(huán)保卡片，在活動期間分發(fā)給參加者留念。
6、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
7、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
8、對校園(特別是草坪)全面清掃
9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。
九、活動方法：
1、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內設立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。
十、活動經費預算：
1、紙、筆、透明膠：50元
2、海報:30
3、獎品：200
4、環(huán)�？ㄆ�30
5、伙食費：200
十一、獎勵措施：
1、對“環(huán)保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。
十二、注意事項：
1、活動期間，安全性作為第一位。
2、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序。
策劃者：記者團張藍允
二零**年十一月六日
保護校園環(huán)境活動策劃書2
活動主題：讓校園更加清潔美麗
活動背景：
隨著經濟水平的提高，學生們的.環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學生的素質培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活，因此保護校園環(huán)境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。為了讓我們能有一個清新的校園，保護環(huán)境從我做起校園環(huán)�；顒硬邉潟�4篇校園環(huán)�；顒硬邉潟�4篇。
活動目的：（元旦晚會策劃書）
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、讓學生明白他人勞動的辛苦
3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、保護我們學校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個干凈美麗的園
活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起負起自己應盡的責任，我相信校園會因我們而變得更加美好。
活動流程：
1、活動時間：11月中旬
2、活動地點：操場、籃球場、食堂門口
3、活動對象：校內學生
4、主辦：電藝1201班
5、參加人員：電藝1201班部分同學
具體活動：
流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學生加入到校園環(huán)保行動中來，然后播放有關環(huán)境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護
流程三：組織本班同學到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環(huán)境。
前期準備：
有關保護校園環(huán)境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護校園環(huán)境的橫幅一條校園環(huán)保活動策劃書4篇活動方案。
注意事項：
1.活動所留下的垃圾要在活動結束時一起帶走。
2.進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學路過要讓路。
3.活動前要對參加活動的志愿者進行培訓。
4.組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設施。
活動策劃 篇7
一、活動背景： 當前，全球正面臨日益嚴峻的能源浪費與資源匱乏問題，作為當代大學生，增強節(jié)能環(huán)保的歷史責任感和憂患意識，進一步明確節(jié)能環(huán)保的必要性和緊迫性，是我們義不容辭的責任。那么就讓我們從自己做起，從身邊做起，從生活中的點點滴滴做起。希望通過這次活動，增強在校大學生的節(jié)能環(huán)保意識，并落實到實際行動中去，為日后美好社會及健康的生活環(huán)境去盡自己一份綿薄之力。
二、活動目的：通過開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能環(huán)保宣傳實踐活動，可以使節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念深入人心，樹立“節(jié)約人人有責，環(huán)保從我做起”的良好風范，讓我們大學生攜手共創(chuàng)美好生活園區(qū)！
三、活動主題：節(jié)能環(huán)保、擁抱綠色、幸福你我、歡樂校園。
四、活動對象： Cleaner團隊
五、活動時間：20xx年7月——9月
六、活動方式：做關于環(huán)境的保護與宣傳、主要關于節(jié)約用電、節(jié)約用水及衛(wèi)生環(huán)境。
七、活動流程：
前期準備：打印宣傳海報及傳單、確定各個活動階段或地點的負責人、 活動階段：
1、團隊一組隊員在宿舍園區(qū)內各主干道拉上關于節(jié)能環(huán)保的橫幅，及分配人員給各樓棟宿舍發(fā)放關于“節(jié)能減排，環(huán)保衛(wèi)生”的.宣傳單。
2、在各宿舍、飯?zhí)玫乃堫^、開關、插座處，張貼“愛護公物、節(jié)約用電、用水”溫馨提示語。
3、與學生會聯(lián)系配合，在每棟宿舍樓值班室門口設立一個宣傳欄張貼評比細則，利用評比獎勵機制增強大家的節(jié)能環(huán)保意識，使大家進一步認識到節(jié)能環(huán)保必須從自身做起。
4、由各系宿管部召開舍長會議并組織落實打掃宿舍園區(qū)和樓棟衛(wèi)生，讓大家了解到宿舍是我們休息、學習的地方，維持宿舍衛(wèi)生、整潔是我們的責任與義務。再組織人員進行衛(wèi)生檢查，讓環(huán)保落到實處。
5、最后舉行環(huán)保的宣講， 圍繞亂扔垃圾，浪費水、電的現(xiàn)象向大家闡述其危害，并現(xiàn)場展示環(huán)境污染造成的危害圖片影集。并現(xiàn)場組織同學簽署“節(jié)能環(huán)保，從我做起”的環(huán)保倡議書。
注意事項：1、舉行宣講活動時，務必保證會場的秩序，禁止大聲宣傳起哄。并注意現(xiàn)場的衛(wèi)生狀況。
2、注意活動過程中的隊員安排及文明用語。
八、活動意義：
綠色環(huán)保是學生社會實踐活動的組成部分。高素質的學生需要認識社會、走向社會，綠色環(huán)保教育可以讓學生在各種綠色環(huán)�；顒又校憻拰W生的參與能力，提高學生的認知能力，對于學生綜合素質的提高起到了重要作用。通過此次活動喚醒大學生最基本的環(huán)保意識，于生活中的小細節(jié)提高環(huán)保觀念，實現(xiàn)“從小事做起，點滴環(huán)保，共贏美好校園”。
活動策劃 篇8
根據(jù)xx市委宣傳部、市文明辦印發(fā)的《關于做好“傳承中華文化共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動四項全國性活動和省讀書征文活動有關工作的通知》，對“傳承中華文化共筑精神家園”讀書教育活動進行了具體安排�，F(xiàn)根據(jù)通知要求，就做好“傳承中華文化共筑精神家園”讀書教育活動有關工作通知如下：
一、征文比賽
各中小學認真組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”青少年讀書教育活動征文比賽，按照要求報送優(yōu)秀稿件不超過3篇，由區(qū)讀書活動組委會邀請專業(yè)人員評審，按中學組和小學組分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀稿件推薦上報市組委會。文章要觀點正確、主題鮮明、中心突出、內容充實，表現(xiàn)積極健康向上的理想信念和價值追求。小學生作文不超過800字，中學生作文不超過1200字。作文應使用稿紙，由參賽學生自己撰寫，字跡清楚工整，不得抄襲他人作品。輔導教師應對參賽學生加以指導，在文章后寫上簡明扼要的.評語和推薦意見并署名。作者在文章標題下署名，順序為：省市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校和班級、姓名；在文章末尾注明學校地址、郵編和聯(lián)系電話。征文報送截止日期xxxx年4月7日。
二、講故事和演講比賽
區(qū)上將在4月中旬舉行小學生講故事比賽和中學生演講比賽，各推薦2名優(yōu)秀選手參加市上比賽。各中小學在認真組織開展講故事或演講比賽的基礎上，各校推薦1名選手參加區(qū)上比賽，九年一貫制學校初中、小學可各推薦1名。選手姓名、題目、學校及班級、帶隊教師姓名及聯(lián)系電話等內容的花名冊（件附件）請于4月1日前報送區(qū)教育局教育股。
三、春苗網知識競賽
按往年慣例和省上通知做好相關工作。
征文比賽、講故事比賽、演講比賽有關具體要求按省上通知執(zhí)行。
xx區(qū)教育局
活動策劃 篇9
為提高大學生的整體素質和歷史文化素養(yǎng)，展現(xiàn)學生風采，豐富課余生活，傾力打造我院特色精品社團，旅游與環(huán)境學院旅游管理系、旅游學社擬于xx年10月啟動“陜西師范大學第二屆導游技能大賽”。
一、活動主題
相約同游 一路有我
二、活動目的
1、 貫徹落實中共中央關于加強大學生思想政治建設的重要精神，提高學生語言表達能力與日常交際能力。
2、 與國家培養(yǎng)全面發(fā)展的大學生理念相結合，提高學生的專業(yè)能力，為學生提供展現(xiàn)自己的平臺。
3、 豐富課余生活，提高學生的歷史文化素養(yǎng)。
4、 促進學生間思想交流，感情交流，增進了解。
三、組織機構
主辦單位：陜西師范大學旅游與環(huán)境學院
策劃、承辦單位：旅游與環(huán)境學院團總支學生會
旅游與環(huán)境學院旅游管理系
旅游與環(huán)境學院旅游學社
四、活動時間
xx年10月10日——10月30日
五、活動地點
陜西師范大學雁塔校區(qū)及長安校區(qū)
六、參與人員
陜西師范大學在校學生（包括碩士生、博士生）
七、活動步驟及比賽內容
1、報名：
�。�1）報名時間：xx年10月10日——xx年10月15日
�。�2）內容：參賽選手各自撰寫一份導游詞。
要求：①要注意口語的表達和運用，不能堆徹辭藻;
②既要有豐富多變、幽默詼諧的導游語言，又要有親切柔婉的文學藝術手法;
�、蹖в卧~要講求科學性;
④以講解時長控制在7分鐘之內（可有最多30秒的延時）
�。�3）可選景點：①秦兵馬俑博物館 ②陜西歷史博物館
�、畚靼脖植┪镳^ ④華清池
�、荽笱闼扒糜螀^(qū) ⑥華山
�、叻ㄩT寺 ⑧延安革命舊址
注：導游詞后附以個人資料（年級、專業(yè)、姓名、學號、聯(lián)系方式），并以打印版的形式交予旅游學社兩個校區(qū)導游組組長。
長安校區(qū)：王艷秋（）
雁塔校區(qū)：王麗麗（）
2、初賽
�。�1）具體時間、地點另行通知
�。�2）初賽內容：
①現(xiàn)場講解。講解內容自定，時長要求在5分鐘左右。
�、谠u委提問。主要考察選手的應變能力。
�。�3）組織形式：面試
（4）評選規(guī)則：由大賽專業(yè)評委老師、旅游學社相關負責人依據(jù)選手形象、氣質、親和力、儀容儀表，著重考察講解水平和應變能力。屆時將從參選選手中挑選30人進入復賽。
3、復賽
（1）復賽時間：xx年10月下旬（具體時間、地點另行通知）
（2）復賽內容：
�、偎x景點講解。時長控制在7分鐘之內（可有最多30秒的'延時）;每人準備參賽ppt，要求ppt上只出現(xiàn)相關景點的圖片。
②才藝展示。根據(jù)個人特長，可選擇演唱、舞蹈、戲曲等形式參賽，表演所需器材、伴奏等由選手自行準備。時長要求5分鐘左右。
�。�3）組織形式：面試
�。�4）評分規(guī)則：每位評委評分后，去掉最高分和最低分后取平均分作為選手的最后得分。分數(shù)相同者，增加比賽內容，進行答辯，按高低分排序。屆時將從參選選手中挑選15人進入決賽。
�。�5）分值分配：形象氣質、儀容儀表、禮儀禮節(jié)15%、才藝展示25%、語言表達30%、講解內容30%。
4、決賽
�。�1）決賽時間：xx年10月下旬（具體時間地點另行通知）
（2）決賽內容：
�、偎x景點現(xiàn)場講解。時長控制在7分鐘之內（可有最多30秒的延時）;每名同學可邀請4—5名模擬游客配合自己的講解;每人準備參賽ppt，要求ppt上只出現(xiàn)相關景點的圖片。
�、诓潘囌故�。時長要求5分鐘左右，表演形式不限，可為歌舞類、語言類、樂器演奏、朗誦等。
�、壑R問答。每名選手才藝展示完畢后，將由任意一位評委提出一個與旅游相關的問題，選手作答，選手在此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)將計入總分。
�。�3）組織形式：面試
（4）評分規(guī)則：每位評委評分后，去掉最高分和最低分后取平均分作為選手的最后得分。分數(shù)相同者，增加比賽內容，進行答辯，按高低分排序。
�。�5）分值分配：形象氣質、儀容儀表、禮儀禮節(jié)25%、語言表達及講解內容40%、知識問答10%、才藝展示25%。
另：選手在準備期間可根據(jù)個人實際情況，聘請相關專業(yè)老師對自己進行指點和引導以期取得更優(yōu)異的成績。
八、比賽原則和評分辦法
�。ㄒ唬┍荣愒瓌t
堅持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，規(guī)范操作，嚴肅紀律，精心組織實施，確保比賽順利進行。
�。ǘ┰u分辦法
采取每位評委現(xiàn)場亮分的辦法，由專人計算參賽人員的平均分�，F(xiàn)場知識問答由指定評委根據(jù)標準答案確定是否得分。
九、獎項設置
比賽取前10名，分一、二、三等獎（其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），另設優(yōu)秀獎4名，對選手予以獎勵。
十、評委組成
評委團由陜西省導游資格證部分評委、專業(yè)老師及大賽相關負責人擔任。
陜西師范大學旅游與環(huán)境學院
旅游與環(huán)境學院旅游管理系
旅游與環(huán)境學院團總支學生會
旅游與環(huán)境學院旅游學社
xx年10月10日
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