【精華】活動策劃模板錦集8篇
活動策劃 篇1
一、活動主題：
“用手寫漢字，用心傳文化”漢字英雄大賽
二、活動背景
漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，自發(fā)明的那天起，直到現(xiàn)在一直被中國人使用，它的作用顯然不可替代。而21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)時代的降臨，徹底改變了人的書寫方式、閱讀方式。但是對于中國優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的漢字，我們作為中文系學(xué)生更有理由傳承發(fā)揚(yáng)它。這就要求我們在認(rèn)識漢字的基礎(chǔ)上加強(qiáng)識記讀寫能力。就在20xx年暑假，CCTV 10播出的“中國漢字聽寫大會”引起了社會各界的關(guān)注，男女老少都滿臉期待的盯著電視大屏幕等待答案的出現(xiàn)，而手里不斷比劃著。為了響應(yīng)央視的號召，文學(xué)青協(xié)決定舉辦一場大型“漢字英雄”書寫比賽活動。
三、活動目的
漢字作為中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)，自發(fā)明的那天起，直到現(xiàn) 在一直被中華兒女使用。關(guān)于漢字的歷史，基于現(xiàn)存的古代文獻(xiàn)記載 和現(xiàn)已得到確認(rèn)的考古發(fā)現(xiàn)，至少有五千年了，而漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端，所以我們通常說中華民族有5000年文 明史。但是，中國人對于漢字聽寫的能力卻明顯示弱。這就要求我 們在認(rèn)識漢字的基礎(chǔ)上加強(qiáng)識記能力，正確地聽寫漢字。作為當(dāng)代大 學(xué)生的'我們，擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的責(zé)任。因此，提高大 學(xué)生書寫漢字能力是新時代對保護(hù)漢字文化的重中之重。為弘揚(yáng)中華
傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，給廣大同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平 臺，提供一個鍛煉自己的機(jī)會，提高學(xué)生的審美能力和審美情趣，同 時激發(fā)大學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)大學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高大 學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。
四、活動時間
20xx年六月初
五、活動地點(diǎn)
大學(xué)生活動中心
六、活動對象
20xx級文學(xué)部全體新生
七、參加活動人數(shù)
四十人左右
八、比賽注意事項
�。�1）漢字大賽立足于權(quán)威《現(xiàn)代漢語大詞典》，所有有爭議詞句均以此為標(biāo)準(zhǔn)。
�。�2）比賽形式為提示拼音考察漢字。如題目：lā里lā遢，答案：邋里邋遢
�。�3）在比賽過程中若是參賽選手需要幫助，主持人可以提供部分釋義，其他的有關(guān)詞語的提示一律禁止。
�。�4）書寫過程中不允許有任何作弊行為
�。�5）必須在10秒內(nèi)寫完字，并10秒內(nèi)舉出黑板，超時者自覺離場
�。�6）書寫字體要求：字跡清晰、不能出現(xiàn)草書、狂草。
九、比賽流程
�。�1）根據(jù)報名人數(shù)，初賽分5個組進(jìn)行，1個組8位同學(xué)。
（2）比賽開始前，舞臺中央等距擺好5張桌凳，每個桌凳上面放著一個小黑板和粉筆和一個黑板擦。
（3）選手上臺坐好后，由主持人宣布比賽開始。由一位干事朗讀詞語，每寫一個詞語給10秒鐘的默寫時間和10秒的展示時間，聽寫一個詞后換一組選手（選手舉起手中的小黑板給評委和大眾評審看寫的對與錯，同時大屏幕ppt上放映出正確寫法，默寫正確的留下繼續(xù)默寫，錯的離場被淘汰，誰能堅持到最后一輪最后就可以順利晉級為前五名，此時留下的選手只有5位同學(xué)了，并進(jìn)入下一輪比賽。5位同學(xué)同時進(jìn)行。此輪比賽結(jié)束只剩下2名同學(xué)獲得（第二名）。并進(jìn)行終極比拼，最終獲勝者拿到“漢字英雄”（第一名）稱號。
十、工作安排
�。�1）新網(wǎng)部負(fù)責(zé)照相，做比賽ppt，音箱等設(shè)施。
�。�2）辦公室負(fù)責(zé)寫主持人稿、宣傳稿、新聞稿。
�。�3）人資部負(fù)責(zé)宣傳，召集觀眾，聯(lián)系評委、嘉賓和場地。
（4）外聯(lián)部提供獎品和及評委席上水果，制作橫條幅。
�。�5）宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳畫及制作嘉賓、評委、賽隊、監(jiān)督牌， 計分紙。
�。�6）組織部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面秩序和布置會場，確定比賽流程和規(guī)則。
十一、注意事項
�。�1）每個部各出一個人在比賽場地監(jiān)督以保證比賽公平公正進(jìn)行。
（2）若比賽中途發(fā)生意外事故如停電，則比賽暫停，若不能及時恢復(fù)，則比賽推遲，時間待定。
十二、獎品設(shè)置
�。�1）一等獎一名，獎品證書和充電寶。
�。�2）二等獎一名，獎品證書和8G優(yōu)盤
十三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�。�1）獎品約120元
�。�2）橫條幅20元
�。�3）水果，瓜子，水30元
�。�4）會場裝飾20元
十四、后期安排
新網(wǎng)部將活動期間的照片及新聞稿傳到騰訊空間，微博等社交網(wǎng)站，做到有力的宣傳。
活動策劃 篇2
一、 活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)�？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我系實際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。
煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。積極組織班級同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動。促進(jìn)我國的社會主義精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的`：
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學(xué)雷鋒活動，弘揚(yáng)雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強(qiáng)部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會。
5.在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6. 通過本次外出活動，一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)機(jī)電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播 ，將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動時間：20xx年xx月xx—xx日
五、活動地點(diǎn)：xx河畔;集合地點(diǎn):xx廣場
五、活動組織及成員：
電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機(jī)電0905
六、前期準(zhǔn)備：
1 .青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負(fù)責(zé)人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2 .要注意落實好活動的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。
3 .提前準(zhǔn)備活動宣傳單、宣傳板。
4 .準(zhǔn)備好活動需要物品。
5 .安排好活動的流程和活動路線。
6 .事先應(yīng)安排好有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員，并商量具體活動細(xì)節(jié)。
七、活動內(nèi)容:
活動意義：在3月5日直到3月底期間定期義務(wù)前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務(wù)活動，通過在3·5學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
乘車安排：包車直達(dá)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統(tǒng)一結(jié)算)。
八 、活動流程：
1.前期聯(lián)系：提前一個星期去湘江那邊聯(lián)系好相關(guān)工作人員，并與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：后勤部提前幾天準(zhǔn)備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
活動策劃 篇3
一、活動主題：《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵?猜謎語
二、活動時間：20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點(diǎn)：圖書館二樓閱覽部
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月16日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月16日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月16日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的`秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
書是人類進(jìn)步的階梯，為使當(dāng)代大學(xué)生遨游在知識的海洋里，充分品味讀書的樂趣，并把讀書這一愛好作為自己持之以恒可以堅持的習(xí)慣。此活動的主題是“多讀書，讀好書，好讀書。”讓更多的人愛讀書，好讀書，把書作為自己最好的朋友。同時為活躍班級讀書氣氛，為增進(jìn)同學(xué)們對讀書的體會，促進(jìn)素質(zhì)教育，讀書工程之好書推薦強(qiáng)勢登場。
二、活動宗旨：
促進(jìn)和幫助同學(xué)們養(yǎng)成一種讀書的好習(xí)慣。
三、活動時間：
4月10號每個寢室都開始準(zhǔn)備。
4月17號晚上六點(diǎn)到致遠(yuǎn)樓進(jìn)行評比。以寢室為單位進(jìn)行講說，最終選出優(yōu)勝寢室。
四、活動內(nèi)容：
以參賽寢室為單位（不能派代表），每個寢室選出一本心目中的好書，并對該書的內(nèi)容進(jìn)行簡單介紹。說出該書的`亮點(diǎn)、吸引人的地方以及書中內(nèi)容所傳達(dá)的精神，該精神在現(xiàn)實生活中的意義等等。講述方式可采用傳統(tǒng)講法，也可以使用ppt等。
內(nèi)容積極健康向上。每個寢室做完演講，都有五分鐘時間供老師和同學(xué)們提問或補(bǔ)充。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每個寢室講完，首先由班主任做點(diǎn)評并評分（學(xué)習(xí)委員作好記錄），接下來由班導(dǎo)助理點(diǎn)評并評分，最后由全體學(xué)生投票。最終將三者成績加權(quán)，求出平均值。
六、獎項設(shè)置：
一等獎 一組 每人獎勵精美本子一個 + 班主任勵志名言一句
二等獎 一組 每人獎勵精美筆一支
三等獎 一組 每人獎勵筆芯一支+班導(dǎo)安慰數(shù)句
補(bǔ)充：主持人XX和生活委員負(fù)責(zé)后勤工作
活動策劃 篇5
一、活動組委會
1、負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動時間：
9月6日至9月30日
三、活動目的：
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動口號：略
六、場景布置：
(一)場外布置(美陳)：
大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);
外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內(nèi)容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的'宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時加強(qiáng)對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳(具體操作明細(xì)見附表);
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;
B、時間：9月20日26日;
C、費(fèi)用收取：
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內(nèi)播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：*****”
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間：9月1---9月30日
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設(shè)置：
一等獎：獎價值288元攝影套餐
二等獎：獎價值198元攝影套餐
三等獎：獎價值98元攝影套餐
詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助
教師節(jié)
活動二、老師，您辛苦了!
活動時間：9月10日
活動內(nèi)容：
1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份，送完即止!男教師送領(lǐng)帶，女教師送化妝品(禮品由前臺部發(fā)放)
禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供，男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。
2、9月10日，教師憑教師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張“教師優(yōu)惠卡”，教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢。限量160名
注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計打印好由財務(wù)蓋好章交前臺部執(zhí)行。
活動三、辦喜事，找xx
活動時間：9月10---10月7日
活動內(nèi)容：活動期間我購物廣場為辦喜事的消費(fèi)者準(zhǔn)備了大量的結(jié)婚用品，并設(shè)有大宗購物服務(wù)點(diǎn)(服務(wù)中心)，并均可享有返利或打折優(yōu)惠。同時結(jié)婚用品在一樓堆頭展銷，包括：糖果、煙酒、飲料等
活動四、買30元送30元現(xiàn)金券
活動時間：9月18日—10月7日
活動內(nèi)容：凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價值30元的百貨現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。
注意事項：
1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;
2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費(fèi)有效;
3、現(xiàn)金券不設(shè)找零，不兌換現(xiàn)金;
4、購買百貨滿98元時使用一張，滿196元時使用2張，以98為整數(shù)倍遞增，多買多用。
5、現(xiàn)金券蓋有本公司財務(wù)印章均為生效;
6、本次活動的最終解釋權(quán)歸XX購物廣場。
此活動所有費(fèi)用由所參加專柜自行承擔(dān)。
活動五、國慶出游用品
活動時間：9月20日至9月30日
一樓特賣場旅游用品展銷：包括旅游箱、包、食品等
活動六、購物在萬聯(lián)，旅游我出錢
活動時間：9月18日——9月30日
活動內(nèi)容：
凡于活動期間在我購物廣場一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎活動。將抽獎箱中的獎券抽出，填寫好副券(姓名及聯(lián)系電話)投入獎箱中保留正券，以便兌獎。
兌獎時間：9月30日晚上20：00
獎項設(shè)置：
特等獎1名，獎現(xiàn)金1888元
一等獎2名，獎現(xiàn)金888元;
二等獎3名，獎現(xiàn)金388元;
三等獎5名，獎現(xiàn)金188元。(共計5768元)
活動七、中秋團(tuán)購，現(xiàn)金折扣
活動時間9月1日至9月28日
活動內(nèi)容：凡在活動期間在我購物廣場大宗、團(tuán)購月餅均有折扣返利，買得實惠，吃得美味。大宗、團(tuán)購熱線：*********;聯(lián)系人：***
活動八、大型文藝晚會，精彩粉呈
活動時間：每個星期六、日每日均有大型促銷活動、趣味游戲和精彩文藝晚會等待您的參與!
活動安排：
九、費(fèi)用預(yù)算：
1、外墻巨幅10米*13米*7元/平方=910.00元
小條幅：130元/條*15條=1950元
2、海報共兩期16320元
3、抽獎活動：5768元
4、燈籠：300*7+8*30=2340元
5、中廳布置：約2000元
6、其它費(fèi)用：約300元
7、電視廣告費(fèi)用：4800元;
8、文藝晚會費(fèi)用約4000元
合計約：38388元。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的：
1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的.幸福。
3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動時間：端午節(jié)前兩天
四、活動準(zhǔn)備：
1、將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。
五、活動方案
第一階段：活動準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、端午節(jié)故事演講。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動
一、情境導(dǎo)入
激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌
二、進(jìn)入活動主題，交流感悟
第一主題：話說端午
1、端午節(jié)的由來
端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
2、端午節(jié)的傳說與民間故事
3、端午詩詞佳句知多少
第二主題：端午實踐活動
粽子、香袋
1、感受粽子的香甜和香袋的美。
2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。
3、體驗勞動和分享的樂趣。
4、設(shè)計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)
引出——賽龍舟，端午食粽。
活動策劃 篇7
一、活動背景
繼《非誠勿擾》《非常了得》等一系列金牌欄目后，江蘇衛(wèi)視再接再厲，在20xx年3月2日推出全新益智答題類節(jié)目《一站到底》，這是一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。作為江蘇衛(wèi)視幸福節(jié)目帶中周末檔的后起之秀，全新益智答題類節(jié)目《一站到底》從3月2日起每周四、每周五晚22點(diǎn)在江蘇衛(wèi)視播出，這檔節(jié)目打破以往答題類節(jié)目的固定模式每檔節(jié)目中將會有各種年齡層次，不同身份，各異性格的10位守擂者和1位攻擂者參加，以PK的方式獲得別人手中的獎品，一旦失敗，就將掉下擂臺，能否“一站到底”，成為節(jié)目中最大懸念�？茖W(xué)協(xié)會根據(jù)“一戰(zhàn)到底”欄目的播出，在仔細(xì)欣賞和研究了它的節(jié)目流程后，有意效仿舉辦。
二、活動目的
將“一站到底”的精神進(jìn)行到底，形成示范效應(yīng)；充實學(xué)校文化底蘊(yùn)，營造積極陽光的校園氛圍；提高學(xué)生的審美情趣，展示財大人蓬勃向上的精神面貌，豐富財大人的課余生活；給財大人一個展示自我、提高自我的舞臺。
三、活動分析
1.將熱門的電視節(jié)目“一站到底”搬到現(xiàn)實生活中，對于喜歡該節(jié)目的同學(xué)一般都會躍躍欲試，而且該節(jié)目在學(xué)生中比較受歡迎，報名人數(shù)可觀，而且更容易拉到喜歡該節(jié)目的`商家的贊助，增加該活動的可度；
2.這種活動在校園中比較少，加強(qiáng)了活動本身的新鮮感；
3.活動中采用通俗，簡單題，考察學(xué)生基本知識，減少同學(xué)們的畏懼心理，使活動更有意義；
4.有電視節(jié)目作為參照，活動基本規(guī)則為大眾所熟悉，操作更為可靠。
四、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備
1活動宣傳
1）設(shè)計宣傳單、海報、報名表；
2）在新餐廳門口進(jìn)行為期三天的宣傳
3）設(shè)立現(xiàn)場報名或電話報名方式。
2賽前準(zhǔn)備
1）根據(jù)報名人數(shù)把參賽者分成十一個組；
2)比賽前一天開一個賽前交流會，主要是再強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則，然后抽簽分組。會前需有一人做好抽簽所需的紙條，一人負(fù)責(zé)簽到表和登記表并負(fù)責(zé)簽到，一人負(fù)責(zé)講解比賽規(guī)則（會前做好所需的PPT,比賽規(guī)則人手一份）；
3）訂好時間地點(diǎn)，比賽前一晚由兩個人負(fù)責(zé)通知選手；
4）賽前開會定好工作人員的工作：全員提前到場負(fù)責(zé)布置場地，兩個人負(fù)責(zé)簽到、催場，一個人負(fù)責(zé)當(dāng)主持人（初賽時的主持人由部門內(nèi)部人員擔(dān)任，決賽時的主持人請校內(nèi)口才較好，形象較好的人員擔(dān)任），一人負(fù)責(zé)PPT制作和操作。
（二）賽程安排
1初賽
時間：11月15日
地點(diǎn)：教學(xué)樓教室
2決賽
時間：11月20日
地點(diǎn)：教學(xué)樓報告廳三
附：比賽規(guī)則
五、活動結(jié)束
1.參賽選手與嘉賓合影留念
2.清掃現(xiàn)場；
所有人員進(jìn)行活動總結(jié)。
活動策劃 篇8
【活動名稱】寒門學(xué)會20xx年暑假下鄉(xiāng)實踐活動
【活動背景】
一，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的時代，在“讀書無用論”被大眾普遍否定的時代，在書籍的價值被廣泛肯定的時代，本會借鑒其他民間組織的愛心捐書公益活動，開展暑假下鄉(xiāng)實踐活動一，打造本會特色的“開啟學(xué)子心智，書送寒門希望”愛心贈書公益活動。
二，在當(dāng)代中國，教育資源分配不平衡是不容否認(rèn)的事實，這種不平衡造成農(nóng)村學(xué)生接受不公的教育，甚而導(dǎo)致“寒門再難出貴子”現(xiàn)象的出現(xiàn)，本會特在暑假下鄉(xiāng)實踐活動中安排一項考察活動為活動二，主要考察寒門學(xué)子受教育狀況。
三，當(dāng)下，寒門學(xué)子的教育問題受到社會廣泛、持續(xù)地關(guān)注，各類支教活動以及希望工程在改善寒門學(xué)子的教育狀況上做出了不錯的成績。但以大學(xué)生支教活動為例的部分活動卻成績有限，弊端不少。本會特開展暑假下鄉(xiāng)活動三，下鄉(xiāng)建立以家庭為單位，以學(xué)生為中心的定向幫扶點(diǎn)，確定定向幫扶對象，為寒門學(xué)子的教育發(fā)展提供長期的無償幫助。
【活動目的及意義】
一，活動一： 通過有針對的圖書捐贈活動，捐贈有益圖書開啟寒門學(xué)子的心智，提高其思想認(rèn)識，帶給他們以啟發(fā)，引其思考，激發(fā)其求知欲望。
二，活動二：收集關(guān)于寒門學(xué)子受教育狀況的相關(guān)情況，整理為數(shù)據(jù)、材料為本會寒門青年發(fā)展研究課題組研究當(dāng)代中國寒門青年的發(fā)展問題提供第一手材料。同時，使會員增加對艱辛的農(nóng)村生活的感受和對農(nóng)民生存狀況的切身感受，提高對三農(nóng)問題的清醒認(rèn)識。
三，活動三：通過建立定向幫扶點(diǎn)，幫助有潛力的、好學(xué)的農(nóng)村學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，順利完成中學(xué)學(xué)業(yè)。
四，弘揚(yáng)公益精神，倡導(dǎo)公益文化，開展公益實踐，塑造公益形象，擴(kuò)大學(xué)會在社會上的影響力，展現(xiàn)本會優(yōu)良作風(fēng)。
五，組織本次下鄉(xiāng)系列活動，在活動過程中通過與政府及村自治組織的溝通，與農(nóng)戶的.交流，鍛煉下鄉(xiāng)會員的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，培育會員的實干，實踐作風(fēng)。
六，培養(yǎng)會員的自強(qiáng)精神，讓出身農(nóng)村的會員懂得感恩而不忘本，增強(qiáng)會員作為一名當(dāng)代大學(xué)生和寒門青年的責(zé)任意識。
七，促進(jìn)會員間的溝通交流，提高理事會成員的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)學(xué)會的凝聚力和向心力。
【活動目標(biāo)】
一，籌集到400 本以上圖書，包括報刊雜志、工具書、學(xué)習(xí)資料書和課外讀物，以課外讀物為主。
二，走訪100戶以上家庭，深入調(diào)查50戶以上家庭的學(xué)生受教育情況。
三，建立5～10個定向幫扶點(diǎn) ，確定5～15個定向幫扶對象。
【主辦方】寒門學(xué)會第二屆理事會
【活動時間】20xx年8月 5日～15日
【活動地點(diǎn)】四川省平昌縣筆山鎮(zhèn)巖口鄉(xiāng)
【活動負(fù)責(zé)人】張超（會長、寒門青年發(fā)展研究課題組組員）
王立東（秘書處秘書長、寒門青年發(fā)展研究課題組組長）
【活動流程】
一、活動準(zhǔn)備階段：
1、面向社會各界，通過多種有效途徑向會員身邊的親朋、同學(xué)、網(wǎng)友募集第一批圖書，對圖書進(jìn)行篩選分類，并蓋上本會公章。
2、提前一周到活動地點(diǎn)踩點(diǎn)，明確我們要幫助的對象，了解具體路線及活動地點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)社會、教育等方面的大致情況，最好與農(nóng)戶取得聯(lián)系，得到他們的支持，確定一下會員們具體要干哪些事情，并且與農(nóng)戶商量，希望他們能滿足會員們的基本生活之需。
3、制定好活動所需宣傳旗子、書面文件資料等活動所需物品。
二、活動舉辦階段：
1、帶上相關(guān)文件資料，到鄉(xiāng)政府介紹本會，說明本會活動的大體情況，取得鄉(xiāng)政府的理解與支持。
2、到中小學(xué)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，獲取活動地點(diǎn)就讀中小學(xué)學(xué)生的基本信息，采集學(xué)生姓名、年級、班級、家庭住址和學(xué)習(xí)成績等信息。
3、到活動地點(diǎn)的村委會辦公處介紹本會，說明本會活動的大體情況，獲取村委會的理解與支持，了解該村的大體情況。
4、深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，盡量與村干部取得聯(lián)系，走訪農(nóng)戶，與村民交流溝通，進(jìn)行考察活動。進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的讀書需求，向農(nóng)戶介紹本次愛心贈書活動的實施方案、原則、對象等。
5、根據(jù)采集的信息，搬運(yùn)圖書到活動點(diǎn)，集中針對初高中生分發(fā)圖書。并說明針對圖書捐贈的后續(xù)工作。
6、加大活動的宣傳，募集更多的圖書，陸續(xù)送往活動地點(diǎn)。
7、在受捐贈學(xué)生相對集中的活動點(diǎn)，條件成熟的前提下可由實地參加活動的會員圍繞感恩、勤學(xué)等主題面向?qū)W生進(jìn)行勵志演講。
8、在活動過程中，挑選成績優(yōu)異，好學(xué)，家庭貧困的學(xué)生作為本次活動三的定向幫扶對象，其所在家庭為一個定向幫扶點(diǎn)，向幫扶對象介紹活動三的實施詳情。
9、活動過程中，活動負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好活動檔案，及時向理事會報告活動進(jìn)展情況，就活動過程中面臨的復(fù)雜問題交由理事會討論解決。
三、活動后續(xù)階段：
1、總結(jié)本次下鄉(xiāng)系列活動，活動負(fù)責(zé)人向理事會做活動報告，交理事會審查。
2、整理本次下鄉(xiāng)系列活動的全部文件、資料一并上交秘書處備案保管。
3、在本會所見網(wǎng)絡(luò)平臺展示活動成果，擴(kuò)大寒門學(xué)會的影響力。
4、理事會就活動后續(xù)工作作出決議。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
一，學(xué)會章程及解釋副本、活動策劃書打印版費(fèi)用15元。
二 ，宣傳旗子100元。
三，建立活動檔案10元。
【注意事項】
一，在爭取政府及村自治組織對本次活動的理解與支持時，若遇不作為的政府或村自治組織對本次活動不理解與支持，活動負(fù)責(zé)人應(yīng)上報理事會，在不觸犯國家相關(guān)法律法規(guī)的前提下直接下鄉(xiāng)開展活動，或另選活動地點(diǎn)。
二，活動過程中，實地參加活動的會員要注意安全，防止中暑，如在活動中有人員意外受傷，應(yīng)及時醫(yī)治，情況嚴(yán)重的及時送到醫(yī)院就診。
三，遇到未在注意事項內(nèi)的情況，活動負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理，以完滿完成本次活動。
四，會員在活動過程中要遵照本會章程辦事，遵守法律法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風(fēng)尚，尊重當(dāng)?shù)卣墓芾砗桶才�，尊重�?dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗。
【解釋歸屬權(quán)】本活動最終解釋權(quán)歸屬寒門學(xué)會。
20xx年8月2日
【相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)意見】
平昌縣巖口鄉(xiāng)政府：
平昌縣巖口鄉(xiāng) 村村委會：
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