實(shí)用的主題活動(dòng)策劃8篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì) 近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來(lái)。特別是一些青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，光靠說(shuō)教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開(kāi)此次的班會(huì)。
主辦單位：漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系
舉辦時(shí)間：20xx年3月7日
一、 活動(dòng)背景
二、活動(dòng)目的1、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確使用，和對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識(shí)。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。
三 、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日（1）“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
四、活動(dòng)地點(diǎn)：明德樓3教
五、活動(dòng)對(duì)象：12高職藥學(xué)班、13高職藥管班
六、前期工作：
�。�2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問(wèn)題
（3）需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)
�。�4）各個(gè)工作分配：
主持人：洪婷婷
拍照負(fù)責(zé)人：洪麗娟
人員簽到負(fù)責(zé)人：洪婷婷
策劃書(shū)制作人：陳柏楊
活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：洪婷婷
1 上午11:30班委提前到場(chǎng)到場(chǎng)了布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成：如場(chǎng)地是否布置完成，出席嘉賓是否到場(chǎng)了，教室的設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）
2 上午11:45同學(xué)開(kāi)始入場(chǎng)，播放音樂(lè)（為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的.基調(diào)）
3 上午12:00確定到場(chǎng)人數(shù)，未到的馬上打電話通知。
4 上午12:15 人數(shù)到齊，活動(dòng)開(kāi)始。
七、活動(dòng)流程：
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，
2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻
3、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)
4、說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn)，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化
6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性
7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明，以演講形式，并展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共12題），且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；
8、材料介紹完后，主持人上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
9、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。
10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，并加以指導(dǎo)。
八、注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá)；
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。
2.學(xué)生通過(guò)調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、特產(chǎn)，歷史等活動(dòng)過(guò)程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
3.通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)一些新舊照片的對(duì)比，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放的三十年給家鄉(xiāng)帶來(lái)的巨大變化，真切體會(huì)家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的風(fēng)景，搜集相關(guān)圖片、實(shí)物，準(zhǔn)備介紹給別人。
2.材料的收集：幾組有對(duì)比的新老照片。
3.畫(huà)紙
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
1.每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著特殊的情感，你呢？
2.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該更多的去了解我們的家鄉(xiāng)，關(guān)注我們的家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)未來(lái)的建設(shè)而努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我宣布：我愛(ài)家鄉(xiāng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、了解歷史
通過(guò)史料和實(shí)地考察，請(qǐng)第一組同學(xué)向大家介紹家鄉(xiāng)的一些基本概況和人文歷史。
三、“家鄉(xiāng)特產(chǎn)”
請(qǐng)學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)（絲綢、糕點(diǎn)等）。
四、“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”
師：看到家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該做出我們的一份努力，同學(xué)們對(duì)我們家鄉(xiāng)的'發(fā)展有什么好建議呢？下面進(jìn)行“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”活動(dòng)，看看哪一組點(diǎn)子多，點(diǎn)子好。（先由各組同學(xué)討論再由各組代表提出點(diǎn)子。）
師：大家的點(diǎn)子都非常好，因?yàn)榇蠹叶急е盐覀兗亦l(xiāng)建設(shè)的更加美好這樣一個(gè)想法，雖然我們現(xiàn)在還是學(xué)生，但我們要從小樹(shù)立為家鄉(xiāng)的明天而努力學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力讓我們家鄉(xiāng)的水更清，天更藍(lán)。
五、畫(huà)一畫(huà)：美麗的家鄉(xiāng)。
今天，我們從第一組的同學(xué)那里了解到了我們盛澤的基本概況和光榮歷史，第二組的同學(xué)又為我們介紹了我鎮(zhèn)三十年發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭，第三組同學(xué)又為我們帶來(lái)物質(zhì)、精神上都富有的家鄉(xiāng)人民嶄新面貌，第四組的同學(xué)給我們介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，全班同學(xué)在獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同時(shí)，更表明了他們的遠(yuǎn)大志向和對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的希望。是�。∥覀兛蓯�(ài)的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)屹立在希望的田野上，讓我們把美麗家鄉(xiāng)畫(huà)出來(lái)。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)目的：
國(guó)際三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，也是廣大婦女的節(jié)日，為了體現(xiàn)社 區(qū)對(duì)女同胞的特別關(guān)愛(ài)，同時(shí)豐富大家的業(yè)余文化生活，特舉辦此次 活動(dòng)， 同時(shí)將慶�；顒�(dòng)與加強(qiáng)婦女思想教育， 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，激勵(lì)廣大婦女滿懷熱情投身于工作當(dāng)中，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。
二.活動(dòng)主題：慶祝國(guó)際三八婦女節(jié)
三.參賽禮品：考慮到婦女生活習(xí)慣和喜好，活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)可選擇婦女同胞適用的經(jīng)濟(jì) 實(shí)惠的物品，預(yù)計(jì)人均十元，如養(yǎng)顏補(bǔ)品，保潔用品，衛(wèi)生用品等女 性為主的使用用品。
四.活動(dòng)內(nèi)容：
1.猜謎語(yǔ)(共三十無(wú)道謎語(yǔ)，十五道關(guān)于婦女節(jié)知識(shí)的節(jié)日，可為選 擇題，提高大家對(duì)國(guó)際三八婦女節(jié)的認(rèn)識(shí)。二十道關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎方面的 一些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ))
2.轉(zhuǎn)凳子
3.頂氣球
4. 掂乒乓球(每次由 2 到 4 人進(jìn)行，用乒乓球拍墊球來(lái)回一圈，中途 不能把球掉下去，誰(shuí)先完成誰(shuí)贏)
5.做動(dòng)作，猜東西(2 人為一組，每次 2 到 3 組參賽，準(zhǔn)備一個(gè)盒子， 盒子里面放上一些紙條， 紙條上寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的.東西， 比如拖鞋， 饅頭， 蔬菜之類的，然后甲乙兩人面對(duì)面，先讓甲抽盒子里面的一張紙條， 看完之后不能說(shuō)出來(lái)， 只能通過(guò)語(yǔ)言或者肢體語(yǔ)言的描述讓乙猜紙條 上寫(xiě)的是什么，2 分鐘內(nèi)哪個(gè)組猜的最多為贏)
6.齊心協(xié)力(2 人一組，每次 3 到 4 組參賽，用一根繩子綁住兩個(gè)人 的腳，來(lái)回一圈，哪個(gè)組先完成哪個(gè)組就勝出)
7. 踩你沒(méi)商量 (每次由 4 人參加， 每個(gè)人的雙腳腕上都綁上 8 個(gè)氣球， 然后相互踩氣球，最后誰(shuí)的腳腕上剩下氣球了誰(shuí)就勝出)
8.丟筷子(每次由 3 到 4 人參加，參賽選手坐在凳子上，腳下放一個(gè) 啤酒瓶，嘴里叼著筷子在離瓶口半米的地方對(duì)準(zhǔn)啤酒瓶然后松開(kāi)嘴， 看能不能把筷子丟到酒瓶里面，1 分鐘內(nèi)，誰(shuí)丟的最多誰(shuí)勝出)
9.叼皮筋(4 到 6 人一組，每個(gè)人最里面叼一根筷子，筷子都上勾著 一個(gè)皮筋，讓用嘴叼著筷子由第一個(gè)人把皮筋傳遞給最后一個(gè)人，再 由最后一個(gè)人傳遞給第一個(gè)人， 中間皮筋不能掉， 看哪個(gè)組用時(shí)最少)
主題活動(dòng)策劃 篇4
班會(huì)目的：
基于如今好多孩子或生活優(yōu)裕，不思進(jìn)取，沒(méi)有生活的方向，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力；或是“追星一族”，沒(méi)有正確的人生價(jià)值觀；或目光短淺，急功近利，沒(méi)有對(duì)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的設(shè)計(jì)等;同時(shí)也是結(jié)合我們語(yǔ)文第二單元所學(xué)到的三位科學(xué)家：竺柯貞、袁隆平、愛(ài)因斯坦，以及一位小研究者——礦礦的故事，在同學(xué)們中間掀起了解認(rèn)識(shí)一些了不起的、為人類國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的人的熱潮，讓孩子們?nèi)チ私馑麄儌ゴ蟮某删�；了解他們的童年生活；了解他們的成功歷程；了解他們的平凡之處；使孩子們懂得所有的不平凡都是一點(diǎn)一滴平凡的積累；懂得每一個(gè)人的成功都來(lái)之不易。從而從小樹(shù)立自己的目標(biāo)理想，從―點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，朝著自己的目標(biāo)持之一恒的努力，將來(lái)成為像自己最崇拜的人那樣的對(duì)國(guó)家有用的人。
班會(huì)方式：
同伴教育，集體參與。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：全面，深入了解一位自己最崇拜的人的成就、生平、平凡或不平凡的故事。
難點(diǎn)：激發(fā)孩子們從小樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀、樹(shù)立自己的理想和生活學(xué)習(xí)的目標(biāo)，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力、激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)情感，讓每一個(gè)孩子都愿意用實(shí)際行動(dòng)為將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人做準(zhǔn)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．學(xué)生搜集自己最崇拜的人的有關(guān)資料。
2．把自己搜集到的資料編成故事、做成手抄報(bào)、競(jìng)賽題卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人A、B、C：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)大家早上好!
主持人A：在今天這個(gè)和風(fēng)煦煦、陽(yáng)光明媚的清晨，我們要舉行一次“與我最崇拜的人對(duì)話，把理想的種子播下”的主題班會(huì)活動(dòng)。
主持人B：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”像種子要發(fā)芽，像花兒要開(kāi)花，我們也要從小把理想種下。
主持人C：現(xiàn)在我宣布：三(6)班“與我最崇拜的人對(duì)話，把理想的種子播下”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
主持人A：今天的班會(huì)，我們要以紅、綠、藍(lán)三隊(duì)競(jìng)賽的形式進(jìn)行。
主持人B：經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查、搜集、研究、整理，大家肯定對(duì)自己最崇拜的人了如指掌了吧，現(xiàn)在我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：講故事比賽。從紅隊(duì)開(kāi)始，請(qǐng)綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)做準(zhǔn)備。
……
主持人B：他們講的故事太精彩了，讓我們以最熱烈的掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們!下面我來(lái)宣布各隊(duì)的得分：
主持人C：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：手抄報(bào)展評(píng)。
給大家5分鐘時(shí)間，參觀其他兩隊(duì)的手抄報(bào)，每人選出一張最棒的手抄報(bào)貼上小紅花，注意每人只能在兩個(gè)隊(duì)的十份手抄報(bào)中選一張最棒的。我們將以每個(gè)隊(duì)的小紅花朵數(shù)來(lái)評(píng)分。
……
主持人C：這些圖文并茂的手抄報(bào)肯定讓大家長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，了解了很多不平凡的人吧?他們確實(shí)都太了不起了，讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曄蛭覀冏畛绨莸娜藗冎乱宰畛绺叩木匆獍?現(xiàn)在我宣布這一輪各隊(duì)的得分：
主持人A：大家聽(tīng)也聽(tīng)了，看也看了，下面就來(lái)考考你們，接下來(lái)我們進(jìn)入最激烈的一個(gè)環(huán)節(jié)：知識(shí)競(jìng)賽。
我們先進(jìn)行必答題的比賽：請(qǐng)每個(gè)隊(duì)派三名代表答題。從紅隊(duì)開(kāi)始。
現(xiàn)在是搶答題：請(qǐng)各隊(duì)另派三名代表答題。規(guī)則是主持人讀題完畢后，那個(gè)隊(duì)先舉起旗子那個(gè)隊(duì)就獲得答題權(quán)。
本環(huán)節(jié)各隊(duì)的得分是：
主持人B：現(xiàn)在我來(lái)宣布最后獲勝的`是：
班長(zhǎng)小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都了解認(rèn)識(shí)了許多了不起的、不平凡的、為人類為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，他們都是和我們一樣的普通人，只不過(guò)他們從小就有自己的理想和目標(biāo)，并且每天每月，每時(shí)每刻，都在一點(diǎn)一滴地努力著。比如竺柯貞爺爺，他每天所做的氣象記錄是多么簡(jiǎn)單，我們大家都可以做，但正是因?yàn)樗?8年一天都不落的做著同樣看似簡(jiǎn)單的事，才讓他成為了一個(gè)了不起的氣象學(xué)家。這說(shuō)明只要勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，誰(shuí)都可以做到最棒，誰(shuí)都有可能成為了不起的人。我想通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，大家肯定都有了自己的理想和目標(biāo)了吧，那就行動(dòng)起來(lái)吧，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們每一個(gè)人都應(yīng)該努力做最好的自己，下面請(qǐng)大家把自己的理想做成卡片貼在我們的理想樹(shù)上，讓我們大家共同種下的這棵理想之樹(shù)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)吧!
主持人A、B、C：三(6)班“與我最崇拜的人對(duì)話，把理想的種子播下”主題班會(huì)到此結(jié)束!
班主任小結(jié)：我們長(zhǎng)大了想干什么？我們能干什么？也許很多同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)。我想通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)肯定能帶給同學(xué)們很多的啟發(fā)和鼓舞。從小就應(yīng)該樹(shù)立自己的理想和目標(biāo)，有了自己的理想和目標(biāo)，努力就有了方向，學(xué)習(xí)學(xué)有了動(dòng)力和興趣，我覺(jué)得這次班會(huì)開(kāi)的非常成功，非常有意義!
主題活動(dòng)策劃 篇5
中班的孩子，對(duì)事情的好奇心越來(lái)越強(qiáng)了，而且，他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法，遇到事情以后相對(duì)比以前依賴性小了很多。自己知道開(kāi)動(dòng)腦筋，積極想辦法，處理好問(wèn)題。例如：當(dāng)他們看到班里有糾紛的事情，有的孩子就能出來(lái)解決。他們會(huì)說(shuō)：“男孩子應(yīng)該讓著女孩”“小朋友應(yīng)該互相幫助”。。。。。。并且，孩子們的動(dòng)手操作能力也增強(qiáng)了，他們喜歡用自己的小手去打扮生活，去解決困難。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、教師與幼兒和睦相處，相互關(guān)心，啟迪幼兒與同伴間友好相處。
2、在各區(qū)角投放相關(guān)的材料。如：數(shù)字卡，實(shí)物卡，手偶或頭飾，紙團(tuán)粘貼等。
3、開(kāi)展“摸箱”和圖形拼搭活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)數(shù)形的認(rèn)識(shí)。
家園共育：
1、平時(shí)與幼兒交談時(shí)，注意結(jié)合生活中的失利，引導(dǎo)幼兒理解數(shù)的實(shí)際意義。如：家里幾口人？早上乘坐幾路公共汽車？
2、放手讓幼兒自己做力所能及的事，如：穿脫衣服、整理物品等。
3、帶領(lǐng)幼兒外出觀察各種建筑物，幫助其學(xué)習(xí)在特殊情況下使用求助電話119、120、110。
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1、嘗試描畫(huà)自己的手，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。
2、大膽想象并畫(huà)出小手能做的事。
3、知道摩擦能產(chǎn)生靜電的現(xiàn)象。
4、樂(lè)意動(dòng)手操作，愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。能較細(xì)心、耐心地進(jìn)行操作。
5、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編出小弟弟早起勞動(dòng)和“亞克西”的動(dòng)作。
6、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，練習(xí)與同伴合作的能力。
7、學(xué)習(xí)將物體按不同用途（吃的、穿的、用的）分類。
8、遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會(huì)撥打急用電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。
9、能用普通話清楚、有節(jié)奏的朗誦兒歌。
10、能用腳清楚、連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的'想法。
11、通過(guò)交談，明白自己的事要自己做。
12、利用塑料袋制作各種物品，提高動(dòng)手能力。
13、學(xué)習(xí)比較三個(gè)物體的長(zhǎng)短，并會(huì)用相應(yīng)的詞匯描述。
14、學(xué)習(xí)用小棍趕球行進(jìn)，嘗試探索用不同的器械趕球的方法。
15、了解秋天的主要特征
主要活動(dòng)：
健康領(lǐng)域：求助電話
洗手絹
沖浪
我會(huì)趕小豬
語(yǔ)言領(lǐng)域：我的小手真能干
自己的事自己做
落葉
手指歌
擊鼓傳花
社會(huì)領(lǐng)域：我倆不一樣
求助電話
洗手絹
科學(xué)領(lǐng)域：會(huì)跳舞的小紙屑
我會(huì)分
氣墊戰(zhàn)車
比比誰(shuí)的長(zhǎng)
魔法鐵絲
藝術(shù)領(lǐng)域：我的小手真能干
小弟弟早早起
奇妙的塑料袋
主題活動(dòng)策劃 篇6
一． 活動(dòng)背景
學(xué)風(fēng),是一個(gè)班級(jí)的靈魂所在，是一個(gè)班級(jí)的立班之本。良好的學(xué)習(xí)氛圍是同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的必要條件。而當(dāng)下，隨著智能手機(jī)的普及，部分大學(xué)生在課堂上成為“低頭族”、“拇指族”，聽(tīng)課效率十分低下。恰逢學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量年，學(xué)院積極開(kāi)展有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出不懈的努力。借此契機(jī)，14 級(jí)金融三班將開(kāi)展主題為“無(wú)機(jī)課堂，有機(jī)生活”主題團(tuán)日活動(dòng)，以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，營(yíng)造良好的課堂環(huán)境。
二． 活動(dòng)目的
通過(guò)此次主題團(tuán)日活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的課堂聽(tīng)課效率，降低同學(xué)課堂“使用”手機(jī)的頻率，拒絕做手機(jī)的“奴隸”，不做“低頭族”，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三． 活動(dòng)主題 無(wú)機(jī)課堂，有機(jī)生活 四．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx 年 5 月
地點(diǎn)：經(jīng)管教室
五．人員分工安排
策劃組：劉偉（團(tuán)支書(shū)）：負(fù)責(zé)主題團(tuán)日活動(dòng)的策劃，組織主題班會(huì)常亮（副團(tuán)支書(shū)及組織委員）：負(fù)責(zé)主題班會(huì) PPT 的制作王嫻靜（副班長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì) 20xx 級(jí)金融三班“無(wú)機(jī)課堂”主題團(tuán)日活動(dòng) 4 物資組：李丑丑（生活委員）、王嫻靜（副班長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)互動(dòng)環(huán)節(jié)物資準(zhǔn)備，禮品的購(gòu)買宣傳組：楊丹丹（宣傳委員） 在班級(jí)微博，微信平臺(tái)進(jìn)行宣傳主持人：劉偉 譚雪嬌（班長(zhǎng)）主持班會(huì)、維持班會(huì)秩序
六． 前期準(zhǔn)備
1.完成主題團(tuán)日活動(dòng)的策劃，PPT 的制作 2.提前申請(qǐng)好教室，班會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)通知到位 3.物資的準(zhǔn)備，禮品的購(gòu)買，小票收據(jù)的保管
七．活動(dòng)流程
（一）主題班會(huì)：
1.主持人簡(jiǎn)單介紹此次主題班會(huì)的目的，并宣布班會(huì)開(kāi)始（4 分鐘）
2. 班長(zhǎng)就班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性發(fā)言（3 分鐘）
3. 學(xué)習(xí)委員首談“無(wú)機(jī)課堂”的'意義（3 分鐘）
4. 發(fā)放便貼，寫(xiě)出大家在課堂上用手機(jī)最常做的事（5 分鐘）
5. 游戲環(huán)節(jié)，增強(qiáng)班會(huì)的趣味性（10 分鐘）（游戲環(huán)節(jié)期間，班長(zhǎng)，支書(shū)收取便貼，進(jìn)行情況的匯總）
6. 班長(zhǎng)針對(duì)便簽內(nèi)容總結(jié)發(fā)言（3 分鐘）
7. 學(xué)生代表淺談對(duì)“無(wú)機(jī)課堂”的認(rèn)識(shí)（互動(dòng)）（10 分鐘）
8．播放與主題的相關(guān)視頻（2 分鐘）
9. 支書(shū)做總結(jié)發(fā)言，并呼吁大家踐行“無(wú)機(jī)課堂”，并宣傳接下來(lái)的 “無(wú)機(jī)課堂周”計(jì)劃。（10 分鐘） 20xx 級(jí)金融三班“無(wú)機(jī)課堂”主題團(tuán)日活動(dòng) 5
（二）無(wú)機(jī)課堂周為將“無(wú)機(jī)課堂”主題班會(huì)落到實(shí)處，開(kāi)展為期一周的“無(wú)機(jī)課堂周” 活動(dòng)。
內(nèi)容：以宿舍為單位在課前將手機(jī)交給指定班委保管，每個(gè)宿舍指定一人留有手機(jī)，用于資料的查找、上課拍老師的板書(shū)、知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)每個(gè)宿舍的履行情況，評(píng)選出先進(jìn)的個(gè)人和先進(jìn)宿舍予以獎(jiǎng)勵(lì)。
規(guī)定： 1.指定班委（班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，支書(shū)，副支書(shū)，學(xué)習(xí)委員）每人負(fù)責(zé)一天的手機(jī)保管工作，并做好手機(jī)上交情況的登記. 2.每個(gè)宿舍可以留手機(jī)的同學(xué)，由舍友指定；或者由宿舍成員輪流持有手機(jī)，每人一天。 3.先進(jìn)個(gè)人：5 人 先進(jìn)宿舍:3 個(gè)
評(píng)分細(xì)則：積分制個(gè)人：
1.一節(jié)課向指定班委上交手機(jī)的+1 2.宿舍集體按規(guī)定全都上交的每人+0.2 3.用多部手機(jī)作弊的發(fā)現(xiàn)后-1.5 宿舍集體: 1.每堂課上交手機(jī)宿舍集體+4,3,2,1（按上交手機(jī)人數(shù)算）
2.宿舍集體上交滿一天+1，滿兩天+3，滿三天+6，滿四天+10，滿五天+15 20xx 級(jí)金融三班“無(wú)機(jī)課堂”主題團(tuán)日活動(dòng) 6 根據(jù)積分的多少，確定先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)宿舍在“無(wú)機(jī)課堂周”結(jié)束后，大家仍然可以將手機(jī)交由班委保管，班級(jí)會(huì)根據(jù)具體的情況對(duì)優(yōu)秀的個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，以求良好學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)期保持。
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通過(guò)班級(jí)微信平臺(tái)定期為大家推薦勵(lì)志電影，書(shū)籍，財(cái)經(jīng)新聞 2.定期舉辦班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
八． 后期工作
1．整理物資，打掃教室；
2．整理班會(huì)視頻及照片,并及時(shí)向老師反映班會(huì)成果；
3. 統(tǒng)計(jì)“無(wú)機(jī)課堂周”的參與情況，評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人和宿舍。
4. 將本次主題團(tuán)日活動(dòng)在班級(jí)微博，微信中推送，讓更多的人了解此次活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力；
5.總結(jié)本次主題團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足。
九．應(yīng)急方案
1.若游戲時(shí)長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)，可適當(dāng)刪減游戲的時(shí)長(zhǎng)；
2.若現(xiàn)場(chǎng)太吵鬧，主持人應(yīng)維持秩序；
3.若班會(huì)氣氛太沉悶，主持人進(jìn)行調(diào)節(jié)氣氛，班委們首先積極參與；
十.附件預(yù)算表：
物品 數(shù)量 單價(jià) 費(fèi)用班會(huì)互動(dòng)獎(jiǎng) 品筆記本 2 5 10 作業(yè)紙 5 2 10 20xx 級(jí)金融三班“無(wú)機(jī)課堂”主題團(tuán)日活動(dòng) 7 中性筆 10 1.5 15 無(wú)機(jī)周獎(jiǎng)品作業(yè)紙 20 2 40 筆記本 2 10 20 計(jì)算器 3 35 105 合計(jì)：200
游戲環(huán)節(jié)：
1.定時(shí)炸彈兩隊(duì)各派出三名隊(duì)員參加一輪游戲。事先在手機(jī)設(shè)置一個(gè)鬧鈴，時(shí)間由主持人定。由第一個(gè)人拿著手機(jī)問(wèn)任意一個(gè)人問(wèn)題并把手機(jī)交給他，拿到手機(jī)的人必須回答完問(wèn)題并給下一個(gè)人提出問(wèn)題后才能把手機(jī)給他，最后鬧鈴在誰(shuí)的手中響了，那個(gè)人就 OUT。根據(jù) out 順序排名，排在前面的人有優(yōu)先選擇獎(jiǎng)品的權(quán)力。
2.財(cái)經(jīng)新聞 PK 每個(gè)宿舍指定一名同學(xué)向大家分享最近一周的財(cái)經(jīng)新聞，并提出對(duì)該新聞自己的見(jiàn)解。之后大家根據(jù)同學(xué)對(duì)新聞的分析情況進(jìn)行投票，選出 pk 賽的前三名，對(duì)他們及所在的宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、活動(dòng)名稱：“用心溫暖你的腳”志愿服務(wù)活動(dòng)
2、舉辦單位：材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委策劃承辦單位：材料與化學(xué)化工學(xué)部學(xué)生科技協(xié)會(huì)
3、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月上旬 活動(dòng)地點(diǎn)：獨(dú)墅湖校區(qū)一期宿舍（108幢、109幢、207幢）
4、活動(dòng)對(duì)象：材料與化學(xué)化工學(xué)部xx級(jí)新生
二、活動(dòng)背景：
新學(xué)期的伊始，大一新生來(lái)到了新的“家”—蘇大。為了給新生們以家的體驗(yàn)，家的感覺(jué)，我們將扶梯用海綿紙包起來(lái)，讓同學(xué)們?cè)诙焐舷路鎏輹r(shí)不會(huì)感到寒冷，同時(shí)改造后的扶梯能夠增加摩擦，不易滑倒，提高了學(xué)生上下床的安全性。這樣，同學(xué)們能在宿舍住的更舒適安心。同時(shí)，我們希望以本次活動(dòng)為媒介讓材化新生感到來(lái)自科協(xié)的溫暖，身體力行的宣傳與培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神。
三、活動(dòng)目的及意義：
1.提高同學(xué)們的志愿服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神；
2．為材化部新生提供最貼心的服務(wù)，讓他們感到來(lái)自科協(xié)的溫暖。
四、活動(dòng)流程：
1.干事去各班宣傳活動(dòng)；
2.請(qǐng)班長(zhǎng)幫忙，確定需要我們活動(dòng)提供幫助的新生人數(shù)與所在宿舍；
3.干事統(tǒng)計(jì)整理，依照數(shù)據(jù)分配任務(wù)，預(yù)計(jì)每組負(fù)責(zé)十個(gè)宿舍；
4. 聯(lián)系其他部門，做好活動(dòng)宣傳工作；
5. 將干事分組，按指定任務(wù)分別去新生寢室，為他們的床架扶梯纏繞好海綿紙，并聯(lián)系辦公室進(jìn)行拍照；（考慮到新生宿舍較多且分布范圍較廣，同時(shí)此時(shí)也正值期中考和四六級(jí)考試，因此本活動(dòng)周期較長(zhǎng)，約2星期）
五、前期準(zhǔn)備：
1.購(gòu)買包裹用的海綿紙與膠帶，由往年經(jīng)驗(yàn)，購(gòu)買的膠帶需要裁剪處理， 因此召集活動(dòng)部的干事一起進(jìn)行開(kāi)會(huì)，集中將海綿剪成符合床梯形狀，然后再召集其他部門干事將他們分成小組，2-3人一組，將宿舍號(hào)平均分配，并且根據(jù)每個(gè)干事走訪宿舍的數(shù)目將海綿進(jìn)行分配，到各自宿舍的床梯綁上海綿，另外派辦公室的干事一起參與進(jìn)行參與活動(dòng)的部門的拍照；
2. 通知辦公室發(fā)人人狀態(tài)進(jìn)行宣傳，科協(xié)成員相互轉(zhuǎn)發(fā)，內(nèi)容包括活動(dòng)主題、活動(dòng)名稱、時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)的形式、意義以及本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色；
3. 通知宣傳部制作電子海報(bào)和兩張紙質(zhì)海報(bào)，電子海報(bào)上傳學(xué)部網(wǎng)站和上傳人人，不需要打印，紙質(zhì)海報(bào)一張貼到海報(bào)板上，放在食堂下，一張貼到海報(bào)欄，海報(bào)內(nèi)容包括活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、科協(xié)標(biāo)志等；
4. 通知科協(xié)其他部門，根據(jù)男女生宿舍的數(shù)目，讓其他部門男女干事積極配合活動(dòng)部的'工作；
六、后期安排：
1.包裹好之后走訪宿舍，觀察使用情況，詢問(wèn)新生對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)與建議；
2.總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，以供以后活動(dòng)借鑒；
3.將活動(dòng)的成果發(fā)布到人人網(wǎng)和材化網(wǎng)站；
4.通知辦公室寫(xiě)通訊稿和小結(jié)。
七、注意事項(xiàng)：
1、由于剪刀數(shù)量有限，剪刀需要少買甚至不買，干事最后能夠借到剪刀， 方便剪海綿和膠布；
2、 由于12月份快要進(jìn)行四六級(jí)考試，為了不占用干事太多的時(shí)間將活動(dòng)的周期加強(qiáng)，干事可以利用自己空余的時(shí)間來(lái)走訪宿舍；
3、到宿舍時(shí)要講明活動(dòng)，注意交流時(shí)的禮貌問(wèn)題；
4、由于剪刀比較鋒利，在使用時(shí)要注意安全；
5、為了防止海綿購(gòu)買過(guò)多造成浪費(fèi)，所以購(gòu)買海綿時(shí)先少量，如果海綿數(shù)量不夠，再重新購(gòu)買；
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海綿紙：180元膠帶：50元剪刀：30總計(jì)：260元
主題活動(dòng)策劃 篇8
青春新生代，在我們心里都有著一股熱情要釋放，校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養(yǎng)出什么樣的人來(lái)，良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界，而校園文化的建設(shè)在于一點(diǎn)一滴，在于日積月累，在于交流團(tuán)結(jié)協(xié)作。在“愛(ài)心主題廣場(chǎng)”活動(dòng)中，“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)海西，愛(ài)工院”的主旨得到了深刻體現(xiàn)，我們用我們的熱情，我們的努力共同辦好了這次活動(dòng)，切實(shí)豐富了健康的校園文化。
一個(gè)好的大學(xué)，不應(yīng)該把學(xué)生束縛在課堂上，而當(dāng)代大學(xué)生更不應(yīng)該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個(gè)更廣闊的天地。正是考慮這些，于是才有了“愛(ài)心主題廣場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。每一顆跳動(dòng)的心都需要一個(gè)舞臺(tái)來(lái)釋放，每一份愛(ài)都需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)傳遞�！皭�(ài)心主題廣場(chǎng)”的成功進(jìn)行正是也反應(yīng)出了學(xué)生對(duì)于課堂外的知識(shí)的渴求、對(duì)愛(ài)的深沉理解、對(duì)整個(gè)社會(huì)的殷切關(guān)心。大學(xué)是我們共同的大學(xué)，社會(huì)是我們共同的社會(huì)，營(yíng)造出一個(gè)怎樣的大學(xué)怎樣的社會(huì)全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗，相信一切盡在我們手中。
一、主題：
“豐富校園文化，匯聚點(diǎn)滴愛(ài)心”
二、參加組織：
福建工程學(xué)院陽(yáng)光愛(ài)心社、福建工程學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)、福建中醫(yī)學(xué)院耳針協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月29日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
福建工程學(xué)院文化廣場(chǎng)、福建工程學(xué)院學(xué)生宿舍樓
五、意義：
校園文化是學(xué)校的'重要特征之一，作為一名大學(xué)生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動(dòng)內(nèi)容，拓展活動(dòng)領(lǐng)域用校園文化來(lái)提升學(xué)校的綜合實(shí)力�！皭�(ài)心主題廣場(chǎng)”正是立足于次，以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預(yù)防、圖書(shū)募捐、關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名等多樣的形式開(kāi)展活動(dòng)，展示了大學(xué)生的魅力，豐富了校園文化。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們觸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏，增長(zhǎng)了自身知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，提高了綜合技能�！皭�(ài)祖國(guó)，愛(ài)海西，愛(ài)工院”不是口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
六、活動(dòng)具體安排：
1活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)開(kāi)展前期各社團(tuán)做溝通，共同探討，做出詳細(xì)策劃�；顒�(dòng)開(kāi)展當(dāng)天由愛(ài)心社成員負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)，包括桌椅，帳篷，飲用水并接待中醫(yī)耳針協(xié)會(huì)成員。
2活動(dòng)過(guò)程：愛(ài)心社分成3組，1組成員到宿舍回收?qǐng)D書(shū)，2組成員在廣場(chǎng)上做宣傳，3組成員積極鼓勵(lì)同學(xué)在關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名橫幅上簽名，解釋關(guān)注貧困山區(qū)教育的意義。心理健康協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)心理健康咨詢，包括愛(ài)情、學(xué)習(xí)、性格、就業(yè)等當(dāng)面問(wèn)題。中醫(yī)耳針協(xié)會(huì)：無(wú)償常規(guī)診斷，包括測(cè)量血壓，普及生活小疾病預(yù)防知識(shí)，介紹耳針療法。
3活動(dòng)結(jié)束：所以參與人員談?wù)摫敬位顒?dòng)的進(jìn)行情況，各抒己見(jiàn)，并紀(jì)錄總結(jié)。清點(diǎn)圖書(shū)后，所以參與人員拍照留念。送走中醫(yī)學(xué)院人員，愛(ài)心社成員留下來(lái)清理打掃現(xiàn)場(chǎng)。
七、活動(dòng)總結(jié)：
1活動(dòng)前期策劃詳細(xì)，使活動(dòng)進(jìn)行得有條不絮；
2本次活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間較早，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，而所以人都能克服困難，堅(jiān)守在自己的位置上，大家都很努力。
3與其他社團(tuán)的協(xié)作較好，即分工明確又能相互幫忙�；顒�(dòng)始終在一種輕松愉快的氛圍中進(jìn)行。
4對(duì)活動(dòng)的估計(jì)不足，未能聯(lián)系到福建師范大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)的協(xié)會(huì)來(lái)參與活動(dòng)。
5活動(dòng)的宣傳力度不足，參與的人員比預(yù)期的少。
八、活動(dòng)寄語(yǔ)：
舊書(shū)讓書(shū)的價(jià)值得以延續(xù)，讓我們的愛(ài)心得以傳播；關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名，留下美名，寄托祝福；心理健康咨詢，吐出的是煩惱與憂愁，收獲的是健康與快樂(lè)；無(wú)償常規(guī)診斷，健康從每時(shí)每刻做起，關(guān)心以常規(guī)為起點(diǎn)。這一系列的開(kāi)展，展出我們的愛(ài)心，展出我們的風(fēng)采。年輕無(wú)極限青春正美好，“愛(ài)心主題廣場(chǎng)”的成功舉行讓我們有理由相信，明天會(huì)更好。
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