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    班級活動策劃

    時間:2023-06-10 11:25:43 活動策劃 我要投稿

    【推薦】班級活動策劃范文匯總六篇

    班級活動策劃 篇1

      一、活動背景:經(jīng)過漫長的暑假,我們都開始了新的生活——大學(xué)生活,一段讓我們期待了多年的日子,就這樣展開。都說大學(xué)完全自由,但是,為了使班上同學(xué)能更加充實的度過大學(xué)四年,我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此,這次我們利用團(tuán)日活動這個時機(jī),與班上所有同學(xué)共同探討班級未來的發(fā)展計劃。

    【推薦】班級活動策劃范文匯總六篇

      二、班會主題:新學(xué)期班級發(fā)展計劃

      三、活動目的:引導(dǎo)各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃,并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規(guī)劃。

      四、活動時間:20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30

      五、活動地點:上海海灣國家森林公園

      六、活動流程:

     。1)尋找合適的空場地(草坪);

     。2)自由活動30分鐘,各自欣賞景色、休息;

     。3)召集同學(xué),將班上同學(xué)分兩組,并用抽簽的`方法隨機(jī)抽出組長和組名。各組內(nèi)部討論30分鐘,熟悉同學(xué)。由專門負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀。

      (4)進(jìn)行分組后第一個游戲——唱歌比賽(必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞),并由對組的組長計分,每唱出相同的詞計5分,相近的計3分。由分?jǐn)?shù)選出獲勝方。

      (5)獲勝方先選出一名組員,與另一組所有組員進(jìn)行“老鷹捉小雞”游戲,計時5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊員,與第一組所有隊員再次游戲。以此類推,分別進(jìn)行3次比賽,由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。

      (6)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)時刻注意游戲中的精彩瞬間,并及時拍照記錄。

     。7)原地小范圍內(nèi)休息15分鐘,同學(xué)自由聊天。同時,班干負(fù)責(zé)中午野餐場地布置。

     。8)午飯時間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級管理制度,各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容。

     。9)飯后進(jìn)行第三個游戲——“真心話大冒險”(和“殺人游戲”)

     。10)游戲后,同學(xué)一起清理場地并為下一個游戲做準(zhǔn)備活動。同學(xué)抽簽確定比賽次序,稍做準(zhǔn)備后進(jìn)行最后一個比賽——“兩人三腳”比賽。

      七、工作安排:

     。1)由宣傳(和組織)委員提前準(zhǔn)備當(dāng)日需用的抽簽道具;

      (2)由生活委員和文體委員提前準(zhǔn)備野餐食物;

      (3)由班上帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的記錄工作;

     。4)班長、團(tuán)支書策劃把握團(tuán)日活動的整個過程,其他班干見機(jī)行事。

      八、活動預(yù)期效果:通過游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ);通過交流集思廣益,把班級管理做好;通過交流個人的發(fā)展規(guī)劃,制定班級同學(xué)共同的目標(biāo),便于以后相互督促、共同進(jìn)步。

      九、注意事項:

     。1)注意活動的時候的氣氛,游戲前由團(tuán)支書交代游戲規(guī)則;

      (2)野餐后確保場地整潔干凈;

     。3)靈活處理臨時變故。

      信工081團(tuán)支書

      馬晨星

    班級活動策劃 篇2

      一、活動主題:

      “團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”

      二、活動目的與意義:

      十一月天,碩果飄香,正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,陶冶我們的.情操。秋游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識,開拓同學(xué)們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。

      三、活動對象:

      18級電商三班全體同學(xué)(自愿參加)

      四、活動時間:

      20xx年11月17日星期四(暫定)

      五、活動地點:

      世界之窗(暫定)

      六、地點優(yōu)勢、劣勢:

      <1>優(yōu)勢:長沙世界之窗位于長沙市東北郊區(qū)瀏陽河畔,占地40萬平方米,長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團(tuán)共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城,占地40萬平方米,累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業(yè),經(jīng)過20xx年發(fā)展壯大,現(xiàn)年接待游客量達(dá)80萬人次。長沙世界之窗經(jīng)過十一年的努力,已發(fā)展演變成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風(fēng)情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。

      (待定)

      乘車方式:班級集體包車。<強(qiáng)烈建議包車,一是統(tǒng)一包車節(jié)省時間,若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時間差,二是包車便于集體活動,也有安全保障。>(待定)

      七、經(jīng)費預(yù)算:

      1、門票:60每人(待定)

    2、包車費用:(待商議)

      3、如包車,則費用預(yù)定為每人20元,多退少補。

      八、活動具體安排:

      <1>組織策劃:

    1、活動總負(fù)責(zé)人:班主任曾小娟

      11月17日早上8:00在校門口乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校<時間要說早

      一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接,尤其是下午,盡量避開車流高峰期,大概在3點半的時候聯(lián)系司機(jī)>

      9:30~11:00,利用景區(qū)的設(shè)施集體活動11:00~11:30休息

      11:30~14:00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機(jī))14:00~16:30自由活動時間

      16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校九、活動注意事項:

      1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進(jìn)行負(fù)責(zé)每組,每組大概5至6人。

      2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財物。

      3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

      5、不參加的學(xué)生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

      預(yù)祝本次10級電商三班秋游活動圓滿成功!

      18級電商三班班委會20xx年11月7日

    班級活動策劃 篇3

      時間在不知不覺中流逝了,我們來到長師已經(jīng)快半年了,第一個學(xué)期也即將結(jié)束。在我們都已適應(yīng)了新環(huán)境的生活和學(xué)習(xí)的情況下,大家一起在周末出去聚聚,讓我們的友誼更加堅固。

      一、 活動主題

      凝聚力量,河蟹集體

      二、 活動目的

      通過本次活動開展,讓班上成員能更深刻地體驗個人與班級、同學(xué)之間相依的'關(guān)系,從而激發(fā)出班級更高昂的學(xué)習(xí)熱情和班級的凝聚力,增進(jìn)同學(xué)們對集體的責(zé)任心,改善人際關(guān)系,更為融洽的和每個人相處。豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,讓我們這個班級成為一個具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

      三、活動內(nèi)容

      1. 燒烤期間,全班人以小組為單位進(jìn)行活動。

      2. 每組可以邊燒烤邊進(jìn)行一些小游戲,活躍大家的氣氛。

      3. 根據(jù)時間情況考慮,燒烤完之后是否以小組為單位根據(jù)自己的愛好去玩游樂設(shè)施。

      4. 在活動加上進(jìn)行拍照留念。

      三、 參與對象:10計控301班全體同學(xué)

      四、 活動地點和時間:地點烈士公園,時間20xx年12月11日

      五、 活動流程

      1. 與全班同學(xué)商量決定去烈士公園進(jìn)行燒烤活動

      2. 借好燒烤工具

      3. 讓全班同學(xué)自己分組,分為5組,每組選出一名組長作為負(fù)責(zé)人,把名單交上來

      4. 12月10日下午統(tǒng)一購買燒烤食物

      5. 12月11日早上8:30在學(xué)校前門口集合,統(tǒng)一組織坐車

      6. 有紀(jì)律性的組織進(jìn)入烈士公園,安排好場地

      7. 要有紀(jì)律性的進(jìn)行活動

      8. 活動完后安排人員打掃衛(wèi)生,清理工具

      9. 活動結(jié)束后各組負(fù)責(zé)人清點人數(shù),上報總負(fù)責(zé)人,統(tǒng)一組織回學(xué)校

      10. 到校后再由總負(fù)責(zé)人清點人數(shù)

      六、 活動注意事項

      1. 團(tuán)結(jié)友受,互相幫助,一起出去就是個團(tuán)體,要發(fā)揚團(tuán)隊精神,聽從安排。

      2. 注意環(huán)保,不亂扔垃圾,體現(xiàn)戶外精神,嚴(yán)禁任何浪費行為。

      3. 注意安全,一定要以組為單位,不能單獨行動。

      4. 多少人出去就多少人回,沒有特殊對待,不能中途離開,不能到處亂跑。

      5. 安排好的負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      6. 注意交通安全,人身安全。

      七、 活動負(fù)責(zé)人

      活動總策劃:彭濤,肖丹

      活動紀(jì)律:歐軍,柳品,黃騰達(dá)

    班級活動策劃 篇4

      研究專題:

      運用多樣思維策略,自主解決實際問題

      研究依據(jù):

      解決問題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動,應(yīng)該成為我國小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式之一,并處于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心。課標(biāo)中指出:有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴于模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在上學(xué)期的教學(xué)實踐中,我們已經(jīng)教給學(xué)生一些解決問題的方法和策略,諸如觀察分析、歸納概括、類比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等,本學(xué)期延承上學(xué)期的研究點,在平日教學(xué)中,強(qiáng)化學(xué)生自主解決問題的意識,鼓勵學(xué)生運用不同的方法和策略解決實際問題,從而提高學(xué)生的邏輯思維能力,自主解決實際問題的能力。因此我們年級組確定研究專題為:“運用多樣思維策略,自主解決實際問題”

      研究目標(biāo):

      如今,由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同,學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑、主動和富有個性的過程。因而我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)椋粌H讓學(xué)生充分交流自己的方法,而且引導(dǎo)相互間的理解;不僅讓學(xué)生了解方法的多樣性,而且引導(dǎo)學(xué)生分析比較,讓學(xué)生理解方法的合理性,培養(yǎng)優(yōu)化意識;切實提高學(xué)生的解決問題的能力,實現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效性。

      具體目標(biāo)分為:

      1、以空間與圖形領(lǐng)域為載體,尋找“自主解決問題”的.恰當(dāng)方法,有效推廣與應(yīng)用提煉出的策略;

      2、提高學(xué)生“自主解決問題”的參與面和能力——85%的學(xué)生具有主動解決問題的意識,30%的學(xué)生敢于在課堂上進(jìn)行解決問題策略的講解和交流,10%的學(xué)生具有多種解決問題的策略。

      研究過程:

      我們的研究是按“學(xué)年組集體攻關(guān)——教師個人行動研究——學(xué)年組同伴互助”這樣的流程進(jìn)行。學(xué)年組在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動式、合作式研究。(1)回顧和整理“自主解決問題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。(2)將提煉所得應(yīng)用于教學(xué)實踐,開展個人行動式研究,組內(nèi)教師做課,其他老師聽課,課上關(guān)注專題研究的共性問題,對策略應(yīng)用的效果加以檢驗,再根據(jù)自身實際進(jìn)行調(diào)整。(3)課后進(jìn)行自我反思、同伴互助,頭腦風(fēng)暴式研討后,梳理、完善策略。每次活動的組織,組長要做好統(tǒng)籌安排,并做好記錄,以備資源共享。

      月份研究內(nèi)容及措施:

      月份

      內(nèi)容

      措施

      授課

      三月份

      以第二單元為研究平臺,研究如何運用動手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實際問題

      上課、研討,檢驗策略運用的有效性

      遲雅琴:

      《平移與旋轉(zhuǎn)》

      五月份

      以第四單元為研究平臺,研究如何運用動手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實際問題

      學(xué)習(xí)、上課、研討,提煉出策略

      耿業(yè)清:

      《擺一擺》

      六月份

      以第四單元為研究平臺,研究如何通過問題變式,一題多解的策略提高解決問題的實效性

      學(xué)習(xí)、上課、研討,提煉出策略

      江紅:

      《實踐活動——鋪地磚》

      七月份

      整理過程資料,提煉科學(xué)合理、行之有效的教學(xué)策略

      做好各種資料的整理

      預(yù)期成果。

      1、教師方面:

     。1)發(fā)展已有的策略,研究策略推廣與應(yīng)用的有效性

     。2)提高教師的研究興趣、教研水平和教學(xué)能力

     。3)撰寫有關(guān)本專題的經(jīng)驗論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)策略

      2、學(xué)生方面:

      (1)解決問題的過程中學(xué)會與人合作交流,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

     。2)解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

     。3)解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識,提高解決問題的能力。

    班級活動策劃 篇5

      一、活動主體:

      10文化產(chǎn)業(yè)管理班全體同學(xué)

      二、活動目標(biāo):

      回望過去的兩年半大家一起走過的路程,回味曾經(jīng)的點點滴滴,再一次增強(qiáng)班級的凝聚力,促進(jìn)班級向更好更高的方向發(fā)展。

      三、活動步驟:

      (一)事前準(zhǔn)備:

      1.班長提前兩周召開班會,說明此次活動的目標(biāo)和意義,說服大家積極參與,充分發(fā)揮大家的主觀能動性,準(zhǔn)備一些拿手的節(jié)目。之后,班長召開班委會議,討論出活動步驟和細(xì)節(jié),以及每個人相應(yīng)的分工。班長出面,請?zhí)埌嘀魅螀⒓踊顒印?/p>

      2.組織委員提前一周聯(lián)系大學(xué)生活動中心負(fù)責(zé)人,預(yù)訂20xx年12月24日晚上的場地。

      3.文娛委員提前三天統(tǒng)計出活動節(jié)目,制成節(jié)目表,讓活動主持人開始準(zhǔn)備節(jié)目串聯(lián)。

      4.心理委員發(fā)揮其在PPT制作上的特長,為班級圣誕晚會制作一個精美的PPT,其中涉及班級合影、歷次班團(tuán)活動的照片、班級同學(xué)的特寫以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》,配合晚會的節(jié)目進(jìn)程。

      5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動物資。(愛心義賣活動策劃書)

      6.12月24日下午,全體班委提前布置場地,調(diào)試設(shè)備,并且將水果和零食平均分發(fā)。

      (二)事中控制:

      1.就業(yè)委員和心理委員安排全班同學(xué)入座,學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作,確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

      2.組織委員和治保委員維持現(xiàn)場秩序,確;顒拥恼A鞒。

      3.主持人串聯(lián)各個節(jié)目,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

      4.副班長和宣傳委員做好攝影工作,記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。

      5.在晚會開始前,邀請班主任講話,宣布晚會開始。

      6.在晚會進(jìn)行中期,搬出一個大蛋糕,為10文產(chǎn)過一個“生日”,將晚會氣氛推向高潮,每人分發(fā)一個蘋果,寓意大家在新的一年里平平安安。

      7.增加互動環(huán)節(jié),比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等,讓幸運者上臺表演,或說一下兩年半來自己對班級的感情。

      8.在晚會后期,大家全部上臺,合唱班歌《我相信》,大聲地喊出自己的理想,并且拍下這一個意義非凡合影。之后,班長拿出事先準(zhǔn)備好的花束,代表全班送給老師,感謝老師對我們的照顧和栽培。

      9.晚會結(jié)束后,全體班委留下整理場地,處理垃圾。

      (三)事后總結(jié):

      1.班長和團(tuán)支書將所有材料匯總,整理成冊,為下次班級活動做參考,同時也能作為本班申報優(yōu)秀班集體的材料。

      2.宣傳委員將晚會照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄,打印出兩份,一份在班上展示,讓大家回味當(dāng)時歡樂的場景。另一份送給班主任,再次感謝這兩年半來老師對我們的`栽培。

      3.發(fā)動大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文,把最好的幾篇發(fā)至“五月陽光網(wǎng)”,再一次提高本班的知名度。

      四、傳播渠道:

      宣傳委員事前和事后在“五月陽光網(wǎng)”上發(fā)表新聞,組織委員聯(lián)系廣播站,在當(dāng)天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會的消息,班長、團(tuán)支書、副班長在相應(yīng)的在管理學(xué)院班長群、團(tuán)支書群、副班長群中進(jìn)行宣傳。

      五、經(jīng)費預(yù)算:

      大學(xué)生活動中心場地費100元

      一束百合花100元蘋果100元

      蛋糕150元

      零食50元

      飲料50元

      紙杯10元

      彩帶10元

      紙巾10元

      垃圾袋5元

      水果刀5元

      氣球5元

      貼紙5元

      總計:600元

      六、效果預(yù)測:

      晚會圓滿成功,在晚會上大家摒棄平時的小矛盾、小偏見,重新融為一爐,每個人的熱情都能被充分調(diào)動起來,即使平時安靜的同學(xué)也能在晚會上展現(xiàn)自己的風(fēng)采,晚會結(jié)束后,大家能夠又一次團(tuán)結(jié)在一起。

    班級活動策劃 篇6

      一、活動主題

     。ㄒ唬┐笾黝}

      “粵動青春,夢隨亞運”

     。ǘ┲黝}拓展

      “健康亞運,知識亞運,快樂亞運”

      二、活動背景:xxx

      三、活動目的

      本次團(tuán)日活動旨在于引導(dǎo)同學(xué)們在增加對調(diào)研方式,及亞運知識了解的同時,學(xué)習(xí)亞運的精神,認(rèn)識運動的重要性,從而養(yǎng)成良好的生活方式,提高自身的綜合素質(zhì)。此外,本次團(tuán)日活動也有利于同學(xué)們彼此之間加強(qiáng)交流,增進(jìn)情感,從而形成一個更具活力的團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)支部。

      四、主辦單位

      廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)1006班

      五、活動時間:xxx

      六、活動地點

      廣州大學(xué)城,廣州海心塔

      七、活動對象

      廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)1006班全體成員

      八、活動形式

      本次活動以騎自行車,問卷調(diào)研,參觀亞運開幕場地海心塔等方式來展示我們團(tuán)日活動的“健康亞運,知識亞運,快樂亞運”的主題。

      宣傳方案

     一、網(wǎng)絡(luò)宣傳

     、貿(mào)Q群:在班級QQ群上發(fā)送有關(guān)團(tuán)日主題活動的信息。

     、赒群郵件:以Q群郵件的發(fā)送將團(tuán)日活動的策劃書發(fā)到每位

      同學(xué)的QQ郵箱。

      ③blog:在班級blog上更新有關(guān)團(tuán)日活動的消息。

      二、短信宣傳

      ①飛信:通知同學(xué)們有關(guān)的相關(guān)事宜,并提醒他們

      關(guān)注我們班的blog。

      活動流程

      ▲活動前期:1、11月1號~6號,完成活動策劃及的撰寫;

      2、11月7號~11號購買物資,了解并熟悉活動的具

      體流程如自行車租借,乘坐交通工具的線路,以及提

      前了解天氣情況。

      ▲活動流程:

      1、健康亞運——大學(xué)城自行車環(huán)保行

      2、知識亞運——大學(xué)城跨校亞運調(diào)研

      我們將會在大學(xué)城高校包括廣外大在內(nèi)的5所學(xué)校中進(jìn)行有關(guān)亞運的調(diào)研,我們在人員安排上是5人一小組,共5小組分別負(fù)責(zé)5所高校,并向每所高校會派發(fā)50份的紙質(zhì)版問卷 。 同時我們也會使用問卷星做出一個電子問卷,把問卷的鏈接放在班級blog,并在校內(nèi)各Q群中進(jìn)行宣傳,邀請同學(xué)們參與。

      調(diào)研方式:問卷調(diào)研

      具體時間安排:

      11月15號~17號 進(jìn)行問卷的設(shè)計及打印工作,并完成問

      卷星電子版問卷的'制作?停瑢W(xué)校Q群上發(fā)布問卷星的電子版問

      卷鏈接。

      具體人員安排:

      一、問卷設(shè)計

      小組長:肖林曉

      組員:陳俊霖、古云天、郝曉丹、妥瑞、劉靜敏、孔翼堯、梁綺雯、楊麗萍、

      劉希純、潘美燕

      二、問卷派發(fā)及數(shù)據(jù)錄入

     、 小組:

      負(fù)責(zé)學(xué)校:廣東工業(yè)大學(xué) 小組長:郭楊娜

      組員:伍倩君,梁曉昕,黃素美,羅俊藝

     、 小組:

      負(fù)責(zé)學(xué)校:廣東外語外貿(mào)大學(xué) 小組長:陳嘉煌

      組員:畢嘉瑩,李文賢,梁玉麗,張嘉儀

      ③ 小組:

      負(fù)責(zé)學(xué)校:中山大學(xué) 小組長:陳熙倫

      組員:姜海寧,劉家寧,劉志業(yè),黃柳

     、 小組:

      負(fù)責(zé)學(xué)校:廣州中醫(yī)藥大學(xué) 小組長:許海勝

      組員:盧幸延,王蔚然,李文樂,郭敏霞

     、 小組:

      負(fù)責(zé)學(xué)校:華南理工大學(xué) 小組長:吳潔嬋

      組員:鄧麗柔,彭嘉杰,楊靜林,胡燕華

      三、撰寫報告

      小組長:冼智波

      組員:胡迪鶴、王雁利、李劍鋒,李順華,羅志杰,歐陽韜,江沛燕,

      葉穎恩,林葉珍

      3、快樂亞運——海心塔亞運開幕場觀光

      廣州亞運會的開幕式的場地為廣州海心塔,它作為廣州又一地標(biāo)性建筑,被賦予了揭開亞運開幕式神秘面紗的使命。我們團(tuán)支部將會以觀光該景點的方式了解這亞運代表性建筑。在觀光中感受亞運獨特的氣氛,了解更多關(guān)于亞運的資訊。并在觀光該景點愉快的氣氛中,更好地促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

      時間:11月19號一天

      物資預(yù)算

      1、購買亞運小旗20面,預(yù)算金額40元;

      2、購買硬紙板,預(yù)算金額20元;

      3、打印紙質(zhì)版問卷250份(黑白雙面打印);預(yù)算金額40元

     。ㄎ澹⿻r間進(jìn)度表

      工作事項

      時間推進(jìn)

      備注

      購買物資,熟悉流程

      11月7號~11號

      騎自行車?yán)@內(nèi)環(huán) 如天氣不允許,則推遲

      調(diào)研工作的開展參觀海心塔

      11月19號

      如天氣不允許,則推遲

      整理材料,撰寫報告(六)后期工作

      ▲工作總結(jié)

      撰寫主題團(tuán)日活動總結(jié)報告。

      ▲更新博客

      整合照片以及文章資料發(fā)布在博客。

      ▲團(tuán)支部意見表

      讓團(tuán)支部每位成員填寫意見表,公開征集團(tuán)支部成員的想法和意見。

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