【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)策劃模板集合6篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)概述
結(jié)合XX小學(xué)學(xué)生的生活消費(fèi)情況,本班將于4月24日,星期五下午舉行以“小小跳蚤市場(chǎng)”為主題的班會(huì)課。活動(dòng)圍繞舊物交換,舊物買(mǎi)賣(mài)進(jìn)行,配合以簡(jiǎn)單有趣的文娛節(jié)目,讓小朋友們?cè)谏鷦?dòng)活潑的氛圍中,鍛煉自己的生活能力,語(yǔ)言表達(dá)能力等,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
二、活動(dòng)背景
XX小學(xué)以“培養(yǎng)有智慧的人”為辦學(xué)理念,所以向來(lái)重視對(duì)學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛(ài)的玩具而撒嬌,鬧脾氣時(shí),我們的孩子已經(jīng)想到了以“跳蚤市場(chǎng)”,“舊物拍賣(mài)”等方法以更少的錢(qián)買(mǎi)到自己喜歡的東西,同時(shí)又清理一下自己買(mǎi)來(lái)閑置在家的圖書(shū),小玩具等。
三、活動(dòng)意義
1.本著“您的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書(shū)籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明,小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣(mài),從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦。
2.本學(xué)期一年級(jí)的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過(guò)元、角、分等人民幣的'認(rèn)識(shí),這樣一次實(shí)際的運(yùn)用不正是對(duì)我們課上所學(xué)知識(shí)的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎?
3. 這次活動(dòng)使一部分人獲得了物美價(jià)廉的物品,也使另一部分人避免了浪費(fèi);XX小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來(lái)自?xún)?yōu)越的家庭, 但“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從小就讓他們?cè)跐撘颇袠?shù)立自己“勤儉節(jié)約”的品質(zhì)是非常重要的。
4. 能提高物品使用率,減少資源的浪費(fèi),這是在樹(shù)立一種高尚的思想道德素質(zhì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)規(guī)則;
2.主持人請(qǐng)小朋友走上講臺(tái)介紹自己將要賣(mài)的物品;
3.小朋友自由交易時(shí)間。
4.主持人對(duì)小朋友進(jìn)行隨機(jī)采訪(fǎng);
5.主持人請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)對(duì)本次班會(huì)課主題的感受,思考等(引申至班會(huì)課的主要意義,答出其中一兩點(diǎn)即可)。
五、活動(dòng)要求
1.小朋友從自己閑置的圖書(shū),文具,玩具,體育用品,小制作(美術(shù)作品,賀卡,書(shū)簽等)等物品中不超過(guò)10元的,選擇1—3件帶往學(xué)校,等待交易;
2.超出類(lèi)型的物品本次跳蚤市場(chǎng)禁止交易,不允許帶往學(xué)校:
3.每個(gè)小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金,這一項(xiàng)可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助實(shí)施;
4.每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞(可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)小朋友即興介紹);
5.班會(huì)課上,小朋友可對(duì)自己將要賣(mài)的舊物進(jìn)行定價(jià)(一般按折舊程度和原價(jià)來(lái)進(jìn)行綜合考慮,教師或主持人可以進(jìn)行提醒),賣(mài)主可對(duì)自己的商品進(jìn)行介紹,推銷(xiāo),以求更快更好更高價(jià)的賣(mài)出商品。
6.當(dāng)多人選中一人的商品后,請(qǐng)這一人選定一人進(jìn)行交易.
7.舊物定價(jià)必須低于原價(jià);
8.活動(dòng)結(jié)束后,小朋友需打掃整理好教室。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的:
為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來(lái)臨之際,在全校學(xué)生中開(kāi)展一系列“快樂(lè)圣誕”專(zhuān)題活動(dòng),我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高潮。
二、活動(dòng)主題:
快樂(lè)圣誕!歡樂(lè)新年!merry christmas and happy new year!
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月19-23日
具體活動(dòng)安排:
(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲,為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊,在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍:
1.班級(jí):布置圣誕專(zhuān)題黑板報(bào)。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語(yǔ),一首圣誕歌曲,方便隨時(shí)學(xué)唱。
組織:各班班主任和英語(yǔ)課代表。
2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供,每班一張海報(bào)),書(shū)寫(xiě)“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語(yǔ)歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語(yǔ)。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候,互說(shuō)圣誕新年祝福的話(huà)語(yǔ)。
(二)圣誕活動(dòng)安排
各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng):
1.三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽
2.四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽
3.五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答
班級(jí)興趣活動(dòng):
1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵(lì)志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專(zhuān)題英語(yǔ)班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可),綜藝性較強(qiáng)的,可以是演唱英語(yǔ)歌曲,朗誦英語(yǔ)歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問(wèn)答。
3.英語(yǔ)早讀期間,英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹(shù)活動(dòng),把你的祝福送給家長(zhǎng),老師,同學(xué),朋友等。
具體安排如下:
1、三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽表演
表演者:三年級(jí)部分學(xué)生
時(shí)間:12月20日下午午會(huì)課
內(nèi)容:三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)歌謠比賽
活動(dòng)形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演,英語(yǔ)教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分
負(fù)責(zé)人:趙科娜
2、“迎圣誕”四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽
一、活動(dòng)目的:更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要求。
二、比賽時(shí)間:12月21日 地點(diǎn):小會(huì)議室
三、參賽對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生均可參加,可以經(jīng)過(guò)班級(jí)初選
四、比賽細(xì)則:
1.書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:26個(gè)英文字母的大小寫(xiě);書(shū)本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。
2.書(shū)寫(xiě)要求:字體:采用pep教材的斜體行書(shū)形式。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。
五、評(píng)比方法:本次比賽由英語(yǔ)組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
負(fù)責(zé)人:郭××
3、五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答
活動(dòng)目的:讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味性,感受英語(yǔ)的魅力,尋求更廣闊的英語(yǔ)天地,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
比賽時(shí)間:12月23日 (五年級(jí))12月24日(六年級(jí))
地點(diǎn):操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)
參加對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生
比賽形式:抽簽問(wèn)答相關(guān)英語(yǔ)知識(shí)內(nèi)容,并贈(zèng)送小禮品
負(fù)責(zé)人:
平安夜班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
三、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2. 在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3.學(xué)生在集體生活中 如何與人交流 例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置 策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾;
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、學(xué)生準(zhǔn)備:為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
(1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);
(2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備;
(3)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的'菜,帶到幼兒園和大家分享;
我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
注:為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離學(xué)校較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)形式:
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
二、活動(dòng)目的:
1.為了增加班級(jí)的活力,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2. 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。
3.沐浴陽(yáng)光,放松心情,天天開(kāi)心。
三、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年xx月xx日 星期三下午15:00——16:00
地點(diǎn):xx理工學(xué)院石鑼山山頂上
四、參與人員及職責(zé):
人員:生藥xx班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé):
1. 生活委員在活動(dòng)之前買(mǎi)好所需用品。(吃的,道具等)
2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場(chǎng)地。
4. 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。
五、 活動(dòng)流程:
1.確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn),其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.套物品
將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng)),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生),來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí),回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤的'接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。
六、 注意事項(xiàng):
這次是在校園內(nèi)的活動(dòng),不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備,以確;顒(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開(kāi),全心全意的投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。
七、 總結(jié):
這次活動(dòng)非常成功,每位同學(xué)都積極參與,放松自己,放松心情,營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境。直到活動(dòng)最后都還是舍不得離開(kāi),滿(mǎn)臉笑容,相互之間有說(shuō)有笑,一片歡樂(lè)。
通過(guò)這次活動(dòng),我們又收獲了很多。
首先,同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺(jué)是幸福的, 生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,我們都要天天開(kāi)心開(kāi)心的。
其次,我們班更加和諧,團(tuán)結(jié),溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解,增進(jìn)了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。
最后,班級(jí)的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間:5月5日(本周星期六)或5月6日(本周星期日)
二、活動(dòng)地點(diǎn):安慶市湖心中路市民廣場(chǎng)
三、參加對(duì)象:20xx級(jí)自動(dòng)化(1)班全體成員
四、活動(dòng)主辦方:20xx級(jí)自動(dòng)化(1)班班委
五、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、本次活動(dòng)全班分為6個(gè)小組,每?jī)蓚(gè)寢室為一組。具體情況如下:第一組:8b426、8b427;小組長(zhǎng):高山(聯(lián)系方式:xxx)第二組:8b428、8b429;小組長(zhǎng):余遙(聯(lián)系方式:xxx第三組:7b427、8b430;小組長(zhǎng):李誰(shuí)(聯(lián)系方式:xxx)第四組:8b431、8b432;小組長(zhǎng):陸大濤(聯(lián)系方式:xxx)第五組:8b501、8b502;小組長(zhǎng):劉。(lián)系方式:xxx)第六組:8b503、8b504;小組長(zhǎng):王俊峰(聯(lián)系方式:xxx)注意:在乘坐公交車(chē)時(shí)各個(gè)小組長(zhǎng)要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,負(fù)責(zé)你們組所有成員的安全,上車(chē)前、下車(chē)后務(wù)必清點(diǎn)人數(shù)。所有同學(xué)都得聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排,不得私自行動(dòng),不要落單。上面的聯(lián)系方式為各個(gè)組長(zhǎng)的聯(lián)系方式,在遇到困難需要幫助時(shí),一定要主動(dòng)與你們各自的組長(zhǎng)聯(lián)系,或與主要負(fù)責(zé)人張焱(xxx)聯(lián)系。切記:安全第一。!
2、提前一天預(yù)定好燒烤用具及主要燒烤食物。
(二)活動(dòng)開(kāi)展:
1、早上8:00點(diǎn)在8舍樓下集合,步行到安苑食堂吃好早點(diǎn),然后再步行到南大門(mén),乘坐1路公交車(chē),大約50分鐘到達(dá)外貿(mào)賓館下,然后全體集合,清點(diǎn)人數(shù)后步行至市民廣場(chǎng),步行大約15分鐘。
2、到市民廣場(chǎng)后,先集體去到燒烤場(chǎng)地準(zhǔn)備燒烤。在場(chǎng)地,大家分工做事,一部分人搬燒烤工具,一部分人洗菜、串菜……..沒(méi)事干的人可以玩三國(guó)殺、撲克、象棋以及其他的`游戲。
3、10:30點(diǎn)左右開(kāi)始燒烤,大家輪流烤,輪流吃。燒烤期間,可以玩游戲、唱歌、聊天…。游戲詳見(jiàn)附件1。
4、約1點(diǎn)結(jié)束燒烤,之后大家一起游覽風(fēng)景,留影紀(jì)念。
5、4點(diǎn)左右結(jié)束活動(dòng),集體搭車(chē)回學(xué)校。
六、注意事項(xiàng):
1、請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)集合,集體出游,除特殊情況外,不要單獨(dú)行動(dòng)。
2、注意人身安全,保管好隨身物品。
3、注重素質(zhì),保護(hù)環(huán)境。
4、聽(tīng)從指揮,積極主動(dòng)參與燒烤,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作。
5、enjoy yourself。!
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、車(chē)費(fèi)?紤]到大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有零錢(qián),車(chē)費(fèi)集中付。公交車(chē)2元/每人次,來(lái)回4元。共計(jì)4*47=188元。
2、燒烤食物。(每樣共買(mǎi),單位:元)土豆10、白菜10、黃瓜10、青椒
12、花菜10、茄子10、豆腐干10、韭菜10、香菇10、火腿20、饅頭18、豬肉串50、牛肉串40、羊肉串30、魚(yú)30、雞腿50、雞雜40、雞翅40。共計(jì)410元。佐料:鹽、辣椒粉、芝麻。共計(jì)6*3=18元。油三瓶。共計(jì)20*3=60。水一件。20元。飲料:可樂(lè)、鮮橙多、雪碧各一瓶。共計(jì)7+8+7=22元。用品總計(jì):410+18+60+20+22=530元。
4、燒烤用具。租兩個(gè)烤爐、兩個(gè)烤網(wǎng)、兩包木炭。租用費(fèi)共計(jì)50*2=100元。
5、自己另備:燒烤刷、串肉簽、桌布、手套、報(bào)紙、撲克。共計(jì)3+3+5+5+2+12=30元。
費(fèi)用總計(jì):188+530+100+30=848元
平均每人:848/47=18.04元
八、備注:
本次秋游是20xx級(jí)自動(dòng)化(1)班本學(xué)期第一次集體郊游活動(dòng),希望每位同學(xué)都能參加(除特殊情況外請(qǐng)不要缺席)。活動(dòng)期間,大家要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的動(dòng)手能力。自食其力,自得其樂(lè)。預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,愿所有同學(xué)都能玩得開(kāi)心、有所收獲。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一活動(dòng)背景
1 開(kāi)展原因
秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情,能增加班級(jí)榮譽(yù)感?梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。
2 基本情況
龍山是岳陽(yáng)的一處尚待旅游開(kāi)發(fā)的好地方,原來(lái)屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f(shuō)聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話(huà)襯托著山色湖光的旖旎;蛟S如此,這里逐漸成為了岳陽(yáng)市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍(lán)的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。
農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處,忽而無(wú)聲無(wú)息地躍進(jìn)山野樹(shù)叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)天高地廣。
3 執(zhí)行對(duì)象
09國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)
4 社會(huì)影響
促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
二 活動(dòng)目的及意義
大學(xué)生是充滿(mǎn)活力與激情的團(tuán)體,班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的'內(nèi)涵。
通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀(guān)念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。
三 資源需求
a人力資源
參加對(duì)象:xxxxxxx
組織領(lǐng)導(dǎo):班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組
b物力資源
活動(dòng)場(chǎng)所:xxxxxxx
四 活動(dòng)開(kāi)展
時(shí)間:20xx年xx月xx日
地點(diǎn):xxxxxxx
管理:以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理
飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋
活動(dòng)流程:集合時(shí)間:星期五上午10點(diǎn)10分之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】10點(diǎn)10分正式集合
地點(diǎn):云夢(mèng)廣場(chǎng)【刻有校訓(xùn)的大石頭處】【兩班副班清查人數(shù) 10點(diǎn)25分在校門(mén)口
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題:“1+1+1+1”班級(jí)活動(dòng)
活動(dòng)目的:大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了,但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級(jí)氣氛不都濃厚,因此希望通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,塑造良好的班級(jí)氛圍。
活動(dòng)簡(jiǎn)介:本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行,希望通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情,以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。
活動(dòng)對(duì)象:國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)及同學(xué)的親朋好友
活動(dòng)時(shí)間:暫定校運(yùn)會(huì)期間
活動(dòng)地點(diǎn):東華廣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:
第一環(huán)節(jié):夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進(jìn)行,一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
第二環(huán)節(jié):串燒歌仔,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個(gè)小組按順序回答,規(guī)定時(shí)間(5秒)內(nèi)答不出的小組為輸。
第三環(huán)節(jié):口不對(duì)心我最勁,每組四名成員派出任意名代表?诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng),口說(shuō)的數(shù)字必須與手表示的`數(shù)字不一致(1—5),若相同者為輸
活動(dòng)流程:
1、同學(xué)們先組隊(duì)報(bào)名,報(bào)名可提前或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。每組需兩男兩女四個(gè)人,成員可以從本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生或本專(zhuān)業(yè)同學(xué)邀請(qǐng)其他專(zhuān)業(yè)的朋友參加。
2、 報(bào)名后由工作人員在每一環(huán)節(jié)對(duì)各組抽簽排序參加每一游戲環(huán)節(jié)。
3、三個(gè)環(huán)節(jié)后,給得分前三名的小組發(fā)豐厚精美禮品,并給所有參加游戲的小組成員發(fā)精美小禮品。
4、合影留念。
通過(guò)本次活動(dòng),我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流,使整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái),同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
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