幼兒園國際家庭日活動策劃

幼兒園國際家庭日活動策劃1

　　一、國際家庭日目標：

　　1、讓家長走進幼兒園，了解我校幼兒園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學習、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質(zhì)量，增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。

　　2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

　　一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

　　二、開放時間：

　　20xx年x月x日xx：xx—xx：xx。

　　三、活動地點：

　　各班教室。

　　四、開放內(nèi)容：

　　國際家庭日班級活動。

　　五、活動要求與建議：

　　1、開放日前教師備好活動課詳案，班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學習、運動、游戲活動滲透在半日活動中。注意幼兒常規(guī)安全有序。

　　2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

　　4、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

　　5、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的`感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

　　6、咨詢、個別指導（校長辦公室）。

　　7、活動前進行班級衛(wèi)生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角活動創(chuàng)設等。

　　8、家長的反饋建議及教師開展家長開放日活動的總結(jié)，于x月x日前上交。

　　六、活動流程

　　1、校長講話。

　　2、教師公開課。

　　3、學生作品展示。

　　4、家長交流會。

　　5、填寫調(diào)查問卷，開放日活動反饋。

幼兒園國際家庭日活動策劃2

　　一、活動目的：

　　通過半日國際家庭日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

　　二、活動時間：

　　xxx年x月x日上午（xx：xx——xx：xx）。

　　三、活動重點：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

　　2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　四、具體安排：

　　xx：xx——xx：xx晨間活動。

　　活動名稱：小動物套圈。

　　活動目標：

　　培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。

　　xx：xx——xx：xx早餐活動。

　　1、餐前準備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。

　　2、進餐要求：保持安靜及桌面地板的`衛(wèi)生。

　　xx：xx——xx：xx蒙氏活動。

　　活動目標：

　　培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

　　活動要求：

　�。�1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走。

　�。�2）收工作：

　　聽到音樂自己整理工作并收好工作毯。

　　xx：xx——xx：xx數(shù)學：三以內(nèi)的數(shù)量。

　　xx：xx——xx：xx英語活動。

　　xx：xx——xx：xx戶外活動。

幼兒園國際家庭日活動策劃3

　　為了提高居民家庭和諧的意識、促進社區(qū)家庭成員更有愛、促進社區(qū)的整體和諧，20xx年5月x日星期五下午xx：xx—xx：xx，xxx社區(qū)（黨群）服務中心社工在通新嶺小區(qū)3棟樓前開展了一場“幸福一家人和諧社區(qū)情”親子家庭主題的社區(qū)活動。

　　本次活動共有三個環(huán)節(jié)：

　　環(huán)節(jié)一：向幸福出發(fā)——參與的家庭要穿上腳踩踏板共同走向設置的終點，本環(huán)節(jié)需要孩子和家長的交流和默契配合下才能夠順利完成，走向“幸福終點站”。

　　環(huán)節(jié)二：愛的多米諾骨牌——每組家庭按照所發(fā)放的圖案擺放多米諾骨牌，本環(huán)節(jié)中設置的圖案有愛心形、玫瑰花形，參與家庭的孩子用多米諾骨牌擺出抽取的圖形，既可以鍛煉孩子的用手能力，培養(yǎng)孩子的耐心，其圖案還可以傳遞對長輩的`愛。

　　環(huán)節(jié)三：愛要大聲說出來——參與者需抽取相應的卡片并且要對相應的家庭成員大聲說出卡片上的內(nèi)容來傳達愛意，“媽媽您辛苦了”、“媽媽我愛你”、“媽媽也愛你”、“寶貝你是最棒的”······，以促使參與者說出大家平時不直接進行表達的愛的話語，以促進家庭成員之間對愛更好的表達出來。

　　我們的全家福：參與者在社工制作的愛的相框內(nèi)進行合照，活動后洗出來的照片將贈送給參與者，很開心看到相框內(nèi)孩子和大人幸福的笑臉。

　　希望可以通過本次活動可以更好的促進社區(qū)家庭成員之間愛的的互動與表達。

幼兒園國際家庭日活動策劃4

　　活動方案：

　　一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

　　二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。

　　三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。

　　四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

　　五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。

　　六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

　　活動總結(jié)：

　　x月x日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的'節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。

　　上午x：xx分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅！在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。

　　在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

幼兒園國際家庭日活動策劃5

　　活動目標：

　　1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

　　2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

　　3.參與節(jié)日游戲。

　　4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　環(huán)境創(chuàng)設：

　　1.幼兒剪紙展示

　　2.燈籠鞭炮制作

　　3.懸掛氣球、張貼窗花

　　4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

　　活動口號：

　　新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)！

　　祝福語口號：

　　鼠年到到到，祝你好好好！

　　祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少！

　　祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙！

　　祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑！

　　活動流程：

　　一、我有小巧手

　　晨間活動：

　　（1）幼兒折紙（手機、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。

　　（2）教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。

　　二、我是小明星

　　幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

　�。�1）開場舞——紅綢舞

　�。�2）兒歌展示

　　選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

　　《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

　�。�3）歌曲展示

　　《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

　　《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

　�。�4）舞蹈展示

　　《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

　　三、我有大智慧

　　趣味問答：

　　（1）冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？

　　（2）請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

　�。�3）你知道種子是用什么方式傳播的.？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）

　　（4）你知道我們中國有哪些風景名勝嗎？

　　（5）請你說出中國古代四大發(fā)明。

　　（6）小動物的過冬方式有哪些？

　　（7）請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

　　（8）新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢？

　�。�9）小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長互動）。

　　四、我是小健將

　　幼兒游戲——自理能力夾豆子。

　　親子游戲——你來比劃我來猜。

　　幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子。

幼兒園國際家庭日活動策劃6

　　活動目標：

　　1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

　　2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節(jié)日的快樂。

　　3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

　　5.知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。

　　6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動對象：

　　小班全體幼兒。

　　活動時間：

　　20xx年x月x日上午。

　　活動準備：

　　1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　2.每名幼兒準備一句祝福的話。

　　3.幼兒準備好自己喜歡吃的.食物。

　　4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。

　　活動過程：

　　一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛

　　教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”

　　幼兒：“快過年了！”

　　教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”

　　幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）

　　二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目

　　1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

　　2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

　　3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

　　4.各班孩子分享食物。

　　教學反思：

　　元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

【幼兒園國際家庭日活動策劃】相關(guān)文章：

國際家庭日活動策劃05-15

國際家庭日活動策劃方案04-12

幼兒園國際家庭日活動策劃(5篇)05-15

幼兒園國際家庭日活動策劃5篇05-15

國際家庭日活動策劃（集合7篇）12-08

國際家庭日宣傳主題活動策劃04-19

幼兒園國際家庭日活動策劃(集合5篇)05-15

幼兒園國際家庭日活動方案05-13

國際家庭日活動總結(jié)02-07