世界勤儉日活動(dòng)策劃（精選22篇）
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了�，F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的世界勤儉日活動(dòng)策劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 1
【活動(dòng)導(dǎo)言】
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
【活動(dòng)目的】
發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，樹(shù)立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長(zhǎng)高要求的理念。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年12月
【活動(dòng)主題】
勤儉節(jié)約，從我做起
【活動(dòng)內(nèi)容】
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行“勤儉”教育。
2、出一期“做一個(gè)勤儉的人”的'主題板報(bào)。
3、利用晨誦午讀的時(shí)間圍繞“勤儉”話題，搜集有關(guān)名人勤儉節(jié)約的小故事、書(shū)籍進(jìn)行主題性閱讀。
第二階段：全面實(shí)施階段
活動(dòng)一：
寫(xiě)一封倡議書(shū)，號(hào)召全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。
活動(dòng)二：
有關(guān)“勤儉”的名言警句的搜集活動(dòng)、“勤儉節(jié)約，從我做起”手抄報(bào)繪制活動(dòng)評(píng)比。
活動(dòng)三：
開(kāi)展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)四：找一找身邊“勤儉的人”，用講故事的形式，真實(shí)地記錄下來(lái)。
第三階段：成果展示階段
1、表彰在開(kāi)展活動(dòng)中表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異、突出的隊(duì)員。
2、將優(yōu)秀資料在宣傳欄內(nèi)展示。
第四階段：總結(jié)反思階段
“做一個(gè)勤儉的人”活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)近一個(gè)月的“做一個(gè)勤儉的人”系列活動(dòng)，效果較明顯，讓我頗感欣喜。
開(kāi)學(xué)初，班上開(kāi)展“勤儉節(jié)約我光榮”主題活動(dòng)。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長(zhǎng)都給了他們的獨(dú)生子女各個(gè)方面以最大的滿足，新奇的玩具，名牌的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長(zhǎng)，也寧肯自己少用點(diǎn)，自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來(lái)滿足孩子的愿望，可以說(shuō)是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺(jué)得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什么大不了的事。在問(wèn)起錢是哪里來(lái)時(shí)，大部分的孩子會(huì)不假思索的答出：是媽媽給的。對(duì)于媽媽的錢是怎么得來(lái)的知之甚少。
在“班級(jí)浪費(fèi)現(xiàn)象大曝光”這個(gè)小“項(xiàng)目”中。我們對(duì)班級(jí)存在的現(xiàn)象從幾個(gè)方面進(jìn)行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見(jiàn)，但都不被同學(xué)們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)樹(shù)立節(jié)約意識(shí)的緊迫性和必要性。
為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離，我以“比”為話題展開(kāi)辯論會(huì)，使學(xué)生明白什么該比，什么不該比；通過(guò)“今天我不穿名牌”活動(dòng)，同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來(lái)是一個(gè)很大的數(shù)目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學(xué)生走近貧困兒童，貧困兒童的學(xué)習(xí)生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈；我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事，背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費(fèi)到奉獻(xiàn)愛(ài)心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來(lái)的東西用到急需的地方去，去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。
一個(gè)月已經(jīng)悄然而過(guò)，總的來(lái)說(shuō)，倡建“節(jié)約型班級(jí)”的活動(dòng)是成功的：不但浪費(fèi)現(xiàn)象大減，而且“節(jié)約是一種美德”意識(shí)已深入師生心中。
當(dāng)然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣，還需要不斷地督促，這是一個(gè)長(zhǎng)期的話題。繼續(xù)努力吧，一定可以做得更好！
世界勤儉日活動(dòng)策劃 2
一.活動(dòng)背景：
隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)中鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。“勤儉節(jié)約”成了一個(gè)長(zhǎng)期的話題，10月31是聯(lián)合國(guó)確定的“世界勤儉日”。由此，我們青協(xié)主辦了本次“勤儉日”活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的：
為了加深我校同學(xué)的'勤儉節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
三.活動(dòng)對(duì)象：
計(jì)算機(jī)系學(xué)生
四.活動(dòng)承辦單位：
蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會(huì)
五.活動(dòng)時(shí)間：
10月31日。
活動(dòng)地點(diǎn)
待定
六.活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)始：
1.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品（包括海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開(kāi)幕詞，閉幕詞，）
2.做好活動(dòng)宣傳（可通過(guò)海報(bào)，展板，在qq上發(fā)布消息）
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)中的節(jié)目（演講，小品，關(guān)于勤儉的）
進(jìn)行；
1.提前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，掛我協(xié)會(huì)會(huì)旗，吸引跟多人注意。
2.主持人致開(kāi)幕詞（關(guān)于活動(dòng)的介紹）
3.會(huì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳勤儉節(jié)約的重要性。（倡導(dǎo)師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起從身邊做起。
a.節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
b.節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
c.節(jié)約每一張紙，每一只筆。
d.節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。）
4.進(jìn)行演講。
5.演小品（倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)）
6.樂(lè)隊(duì)演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
7.主持人致閉幕詞
結(jié)尾：
1.辦公室記錄每日到場(chǎng)名單
2.打掃好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1.維持現(xiàn)場(chǎng)好秩序
2.會(huì)員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣
3.在活動(dòng)期間，本協(xié)會(huì)會(huì)員要在現(xiàn)場(chǎng)值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)該向會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假
4.活動(dòng)地點(diǎn)要整潔干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂。
人員分工：
1.由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開(kāi)幕詞，閉幕詞。
2.由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備
3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂(lè)隊(duì)和音響
4.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片
5.辦公室安排活動(dòng)人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：?jiǎn)挝?元
活動(dòng)總結(jié)：
由會(huì)長(zhǎng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
總結(jié)所有參與活動(dòng)的工作。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 3
活動(dòng)目標(biāo)
1.萌發(fā)保護(hù)水資源的情感。
2.了解水與人類的密切關(guān)系。
3.能用連貫的語(yǔ)言講述自己的想法。
4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
懂得節(jié)約用水的道理
了解水與人類的關(guān)系
活動(dòng)準(zhǔn)備
參觀自來(lái)水廠
干枯的盆花、臟娃娃、白帽子、水、錄音機(jī)和磁帶
教學(xué)過(guò)程
一、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
1.教師設(shè)題，幼兒討論
①娃娃家的娃娃臟了怎么辦？
②做完紙工后，小朋友的手上沾滿了漿糊怎么辦？
�、坌♂t(yī)院的白帽子臟了怎么辦？
�、芑▋嚎旄煽萘�，怎樣才能救活它？
2.幼兒提出解決上述問(wèn)題的辦法——用水請(qǐng)幼兒到盥洗室找水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水沒(méi)了（活動(dòng)前教師關(guān)掉盥洗室的水閘）。
二、幫助幼兒探究原因
1.為什么沒(méi)有水了？
2.教師講出原因：早晨來(lái)園時(shí)，看到水龍頭滴答滴答地在漏，足足滴滿了一盆，小水滴說(shuō)了許多的話，請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)。
�。ǔ鍪疽慌杷┓配浺簦骸拔艺嫔鷼�，昨天下午小朋友都回家了，只有我還在滴答滴答地流著，我真?zhèn)�！許多人把我當(dāng)寶貝，說(shuō)我用途很大，能幫助人做許多事情，大家都離不開(kāi)我�？墒牵械男∨笥丫褪遣徽湎�，總是不擰緊水龍頭，瞧！我正哭了一夜呢，我的'眼淚整整流了一盆，這次我太傷心，太生氣了，我真不想讓小朋友再用水了�！�
3.提問(wèn)
①小水滴生氣了，小朋友應(yīng)該怎么辦？
�、跊](méi)有水我們的生活會(huì)怎么樣？
�、鬯�給我們帶來(lái)了哪些好處？
三、引導(dǎo)幼兒嘗試和討論
1.請(qǐng)幼兒用這盆水去做剛才沒(méi)水時(shí)無(wú)法做的事情，并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
2.教師打開(kāi)水閘后，再請(qǐng)幼兒到盥洗室找水，體會(huì)有水的喜悅心情。
3.討論：如何做個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
延伸活動(dòng)
幼兒制作宣傳牌，向全園的小朋友宣傳要節(jié)約用水，珍惜水。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 4
一、活動(dòng)主題
“文明用餐、節(jié)約惜�！睜I(yíng)造和諧文明的用餐文化，儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習(xí)慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全校學(xué)生中蔚然成風(fēng)。提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。
三、具體措施
�。ㄒ唬┬麄鞒h階段（10月20日—10月31日）
1.與學(xué)校政教處的老師取得聯(lián)系，協(xié)同配合，共同展開(kāi)宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書(shū)，發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級(jí)中開(kāi)展主題班會(huì)，由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳。
2.通過(guò)學(xué)校廣播、LED顯示屏、在食堂懸掛標(biāo)語(yǔ)“文明就餐提示”等進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“光盤”行動(dòng)的重要性，從根本上認(rèn)識(shí)與了解此次活動(dòng)的目的意義。
3.整合教育資源，與健康教育課結(jié)合，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)食物，惜糧節(jié)約；與安全教育課結(jié)合，加強(qiáng)食品安全意識(shí)。
4.開(kāi)展國(guó)旗下講話、手抄報(bào)展評(píng)、“文明餐桌”曬一曬等活動(dòng)營(yíng)造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（10月31日）
1.加強(qiáng)食堂管理。
完善從食品原材料采購(gòu)、庫(kù)房?jī)?chǔ)存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理，實(shí)現(xiàn)食材配比有效動(dòng)態(tài)調(diào)整。改進(jìn)烹飪工藝，推行一料多菜、一菜多味，提高食品原料利用率，嚴(yán)格成本核算及成本管理，限度減少損失和浪費(fèi)。
2.實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任陪餐制度。
在進(jìn)餐時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐到學(xué)生中間，與學(xué)生共同就餐，倡導(dǎo)同學(xué)們“光盤”，文明就餐。盤盤靜餐，人人節(jié)儉。
3.嚴(yán)格監(jiān)察管理。
學(xué)生就餐時(shí)，每班設(shè)兩名監(jiān)管員，負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生就餐排隊(duì)、監(jiān)督學(xué)生是否浪費(fèi)。同時(shí)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)生就餐紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)行為。倡導(dǎo)：“能吃多少打多少，吃不飽再添”的就餐習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的.發(fā)生。
4.取得家長(zhǎng)的配合。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（11月1日）
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 5
活動(dòng)目標(biāo)
10月31日是“世界勤儉日”。為了讓學(xué)生了解“世界勤儉日”，學(xué)習(xí)從日常做起、從點(diǎn)滴做到厲行節(jié)約，xx市xx學(xué)校班主任工作室組織策劃以“不負(fù)衣食勤儉嘉行”為主題的教育活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日
活動(dòng)過(guò)程
一.“世界勤儉日”知多少
1、觀看《世界勤儉日》小視頻，了解“世界勤儉日”的概念、由來(lái)及意義。
2、觀看圖片，了解生活中的一些浪費(fèi)現(xiàn)象，感受鋪張浪費(fèi)會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生什么影響。
二.節(jié)約糧食我能行
1、觀看小視頻《大公雞和漏嘴巴》，說(shuō)說(shuō)視頻中的漏嘴巴小朋友什么地方做的.不好?
2、請(qǐng)你幫幫視頻中的漏嘴巴小朋友，幫他想想辦法，他該怎么改正。
3、觀看非洲饑餓兒童的視頻或照片，了解糧食對(duì)于生存的重要性。
4、大家一起說(shuō)說(shuō)，如何節(jié)約糧食。(節(jié)儉用餐，不剩菜、不剩飯、不挑食，從小養(yǎng)成文明用餐、珍惜糧食的好習(xí)慣。)
三.節(jié)約用水我做到
1、觀看小視頻“一盆缺水花”的故事，了解水的重要性，了解水是生命之源。
2、說(shuō)說(shuō)生活中的節(jié)水小妙招。
四.節(jié)約用電我環(huán)保
1、說(shuō)說(shuō)生活中哪些東西需要用電。
2、回想我們的生活中停電的時(shí)候，我們有什么感覺(jué)。
3、分享節(jié)約用電小妙招。
五.班主任總結(jié)
世界勤儉日，這一天或許會(huì)很快翻頁(yè)，但我們不應(yīng)該忘卻：一張紙，當(dāng)用之有度;一度電，當(dāng)省之又省;勤儉節(jié)約，當(dāng)持之以恒。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 6
【活動(dòng)目的】
1.讓學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
【適用學(xué)段】
四～六年級(jí)
【活動(dòng)過(guò)程】
一.勤儉始于愛(ài)惜
1、通過(guò)“一粒米的`故事”讓學(xué)生懂得“粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留芳名”的道理。
2、齊誦古詩(shī)《憫農(nóng)》，體會(huì)糧食的來(lái)之不易。勉勵(lì)學(xué)生愛(ài)惜糧食，從我做起，從小做起。
二.勤儉止于浪費(fèi)
1、通過(guò)呈現(xiàn)一些現(xiàn)今飯桌上鋪張浪費(fèi)的圖片，讓學(xué)生懂浪費(fèi)的可恥，節(jié)約是美德。
2、倡導(dǎo)加入“光盤行動(dòng)”拒絕餐飲浪費(fèi)。
三.勤儉之于名人
1、聆聽(tīng)名人勤儉的故事。
2、聽(tīng)故事，談感受。
四.勤儉之我反思
1、說(shuō)一說(shuō)：生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象
2、想一想：日常如何做到節(jié)約
五、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課，我們知道了，節(jié)約是一種習(xí)慣，是一種責(zé)任，是我們對(duì)待學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，是一種對(duì)自然資源，對(duì)地球、對(duì)生命的一種感恩方式，節(jié)約已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，大家緊緊追著它吧!
世界勤儉日活動(dòng)策劃 7
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約是一種細(xì)水長(zhǎng)流的`生活態(tài)度，是必不可少的美德，更是一種責(zé)任。
2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。
【適用學(xué)段】
初中級(jí)組
【活動(dòng)過(guò)程】
一、愛(ài)糧節(jié)糧教育在行動(dòng)。
1.觀看《讀懂中國(guó)這十年---民以食為天》和解糧食相關(guān)數(shù)據(jù)，了解中國(guó)當(dāng)前的糧食安全現(xiàn)狀與問(wèn)題。
2.觀看新聞，了解生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
二、愛(ài)糧節(jié)糧思想在碰撞。
1.悼念“雜交水稻之父”袁隆平先生，回顧他研究雜交水稻的過(guò)程。
2.說(shuō)一說(shuō)，雜交水稻對(duì)于我們中國(guó)人民的生活有著什么樣的意義?
3.觀看視頻“禾下乘涼夢(mèng)”，感悟袁隆平先生的博大胸懷。
三、愛(ài)糧節(jié)糧光盤在行動(dòng)
1.設(shè)計(jì)“光盤行動(dòng)”創(chuàng)意海報(bào)。
2.小組合作，起草“光盤行動(dòng)”倡議書(shū)。
厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)貴在平時(shí)，重在堅(jiān)持。希望通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，讓勤儉節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約成為一種綠色生活方式。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 8
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展勤儉節(jié)約教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職工、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)一步樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，養(yǎng)成節(jié)約行為習(xí)慣，從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動(dòng)主題
勤儉節(jié)約，從我做起。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月27日至年12月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過(guò)園內(nèi)宣傳欄、班會(huì)課、教職工會(huì)、家園聯(lián)系群等形式，向廣大教職工和家長(zhǎng)、孩子廣泛宣傳開(kāi)展節(jié)約教育的重大意義，充分認(rèn)識(shí)“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”是一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，不斷強(qiáng)化節(jié)約思想意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)氣，努力建設(shè)節(jié)約型校園。
2、各班要充分利用日常教學(xué)的有利時(shí)機(jī)，有意識(shí)的把“節(jié)儉”道理通過(guò)朗朗上口兒歌、有趣動(dòng)聽(tīng)的故事、快樂(lè)的游戲等形式滲透于日常教學(xué)中，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行初步的、粗淺的節(jié)約教育，讓幼兒從小就懂得節(jié)約，從小就養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
3、全面開(kāi)展“光盤行動(dòng)”。
提倡三做到：
1、根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量，減少剩飯；
2、根據(jù)幼兒的進(jìn)食量少盛多添，避免浪費(fèi)；
3、吃飯，不撒飯菜、不剩飯菜；杜絕舌尖上的'浪費(fèi)，讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。
4、各班要圍繞活動(dòng)主題采取形式多樣的教育活動(dòng)，教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食，愛(ài)護(hù)每一件公物，強(qiáng)化幼兒的節(jié)約行為和習(xí)慣，形成“我節(jié)約，我光榮”的思想。
5、在教職工中倡導(dǎo)“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光，下班后離開(kāi)辦公室或教室，隨手關(guān)閉電燈、飲水機(jī)和辦公設(shè)備，節(jié)約每一度電；二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關(guān)，節(jié)約每一滴水；三是提倡復(fù)印、打印紙張做到兩面使用，節(jié)約每一張紙；四是提倡廢物再利用，加強(qiáng)公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延長(zhǎng)設(shè)施設(shè)備壽命，節(jié)約每一種資源。
6、積極使用高效節(jié)能燈具、器具，廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品，盡早淘汰國(guó)家禁止使用的低能設(shè)備和產(chǎn)品。定期組織相關(guān)人員對(duì)幼兒園節(jié)能工作進(jìn)行系統(tǒng)檢查，認(rèn)真排查資源浪費(fèi)漏洞并及時(shí)予以阻塞。
7、建立節(jié)約考核機(jī)制，每一位教職工既要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率，又要開(kāi)展好豐富多樣的節(jié)約教育活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒及家長(zhǎng)的節(jié)約意識(shí)和行為。勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，我們要認(rèn)真細(xì)致的抓好落實(shí)，切實(shí)使每個(gè)部門，每個(gè)崗位，每位教師，每名幼兒，從身邊的小事、細(xì)節(jié)做起，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 9
一.活動(dòng)背景：
10月31日是聯(lián)合國(guó)規(guī)定的世界勤儉日，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費(fèi)、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符。
二.活動(dòng)名稱：
讓每一天成為世界勤儉日
三.活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日"的活動(dòng)主題，并增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識(shí)。
四.活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)物資準(zhǔn)備：
兩個(gè)展板
兩頂帳篷
8張桌子
300張宣傳頁(yè)
100個(gè)關(guān)于勤儉的自制小書(shū)簽
用于在水房張貼的標(biāo)語(yǔ)四個(gè)
餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個(gè)
便利貼兩本
筆六支
相機(jī)五部
志愿者胸牌與帽子若干
一些干凈的塑料袋(最少30個(gè)小的、8個(gè)大的)
透明膠帶一個(gè)
雙面膠一個(gè)
(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備：
鐘樓廣場(chǎng)場(chǎng)地的申請(qǐng)
關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場(chǎng)地交涉
關(guān)于水房張貼標(biāo)語(yǔ)的場(chǎng)地交涉
校園里撿垃圾的場(chǎng)地準(zhǔn)備
(注：以上的物資和場(chǎng)地必須在10.28日晚上9：00之前準(zhǔn)備完畢)
五.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日12：00~13：20
六.活動(dòng)地點(diǎn)：
鐘樓廣場(chǎng)
第一餐廳二樓
水房
校園里同學(xué)經(jīng)�；顒�(dòng)且有垃圾的地方
七.參加人員：
校內(nèi)活動(dòng)部
宣傳部
新聞網(wǎng)絡(luò)部
服務(wù)隊(duì)
八.準(zhǔn)備工作的任務(wù)分配：
(1)校內(nèi)活動(dòng)部：
負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請(qǐng)
負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)塑料袋(最少30個(gè)小的、8個(gè)大的)、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)
(2)宣傳部：
負(fù)責(zé)展板的制作
負(fù)責(zé)宣傳頁(yè)、小書(shū)簽、標(biāo)語(yǔ)、卡片、便利貼的準(zhǔn)備
(3)新聞網(wǎng)絡(luò)部：
負(fù)責(zé)相機(jī)的準(zhǔn)備
九.活動(dòng)的'形式：
(1)鐘樓廣場(chǎng)：展板宣傳、發(fā)放傳單、贈(zèng)送小書(shū)簽、在便利貼上寫(xiě)感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負(fù)責(zé)向過(guò)往的同學(xué)宣傳我們的主題思想。
(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強(qiáng)大家節(jié)約糧食的意識(shí)。
(3)水房：在水房、一號(hào)餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標(biāo)語(yǔ)，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識(shí)。
(4)校園里同學(xué)經(jīng)�；顒�(dòng)且有垃圾的地方：帶領(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過(guò)切身感受讓大家樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁(yè)，以便讓盡可能多的同學(xué)看到，增強(qiáng)大家對(duì)"勤儉"的意識(shí)。
十.活動(dòng)中的任務(wù)分配：
根據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)的不同，現(xiàn)成立五個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)地方，具體情況如下：
(1)第一組：負(fù)責(zé)鐘樓廣場(chǎng)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
服務(wù)隊(duì)：25人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(2)第二組：負(fù)責(zé)餐廳
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
服務(wù)隊(duì)：4人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(3)第三組：負(fù)責(zé)水房
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
服務(wù)隊(duì)：3人
(4)第四組：負(fù)責(zé)校園里同學(xué)經(jīng)常活動(dòng)且有垃圾的地方
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
服務(wù)隊(duì)：10人
新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人
(5)第五組：負(fù)責(zé)寢室
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
服務(wù)隊(duì)：4人
世界勤儉日活動(dòng)策劃 10
倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)約意識(shí)和科學(xué)消費(fèi)觀念，學(xué)校德育處研究決定在今年10月31日的“世界勤儉日”到來(lái)之際，開(kāi)展倡導(dǎo)以“勤儉節(jié)約”為主題的系列活動(dòng)，落實(shí)勤儉行動(dòng)，使“活動(dòng)”辦出特色、辦出實(shí)效，具體內(nèi)容實(shí)施方案如下：
活動(dòng)目的
1、提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
2、發(fā)揚(yáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的`美德
參加對(duì)象：
全體師生
活動(dòng)口號(hào)：
你我勤節(jié)約，能源才不缺
活動(dòng)原則：
人人參加，人人收益
具體活動(dòng)：
一、勤儉大調(diào)查
組織同學(xué)們調(diào)查存在于學(xué)校、家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象并想出整改意見(jiàn)，利用10月28日（禮儀時(shí)間）進(jìn)行主題教育與交流，并讓學(xué)生通過(guò)照片（請(qǐng)上傳至ftp德育處阮清包）、卡片（將卡片粘貼在A4紙上）、手抄報(bào)的形式展示出來(lái)。
上交說(shuō)明：一年級(jí)每班上交照片10張；
二年級(jí)上交卡片作品5張（注：A4紙）
三、四年級(jí)上交手抄報(bào)精品每班5張。
上交時(shí)間：10月30日午學(xué)前。
二、全體總動(dòng)員
1、利用國(guó)旗下講話，告誡學(xué)生要充分利用資源，從我做起，堅(jiān)持勤儉節(jié)約。
2、各班級(jí)利用課余時(shí)間簽訂勤儉節(jié)約倡議書(shū)。（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）
3、各班級(jí)開(kāi)辟“勤儉節(jié)約從我做起”專題，一二年級(jí)可以跟帖自己的勤儉節(jié)約照片、及搜集的勤儉名言、古詩(shī)、警句；三、四年級(jí)寫(xiě)有關(guān)自己勤儉節(jié)約的文章發(fā)到相關(guān)主題下。屆時(shí)根據(jù)各班級(jí)博客跟帖數(shù)評(píng)等級(jí)。（結(jié)束時(shí)間：11月2日周六）
三、節(jié)約大比拼
在全校組織開(kāi)展“我的低碳生活我實(shí)踐”比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)勤老師會(huì)跟蹤各班勤儉節(jié)約表現(xiàn)（如節(jié)水、節(jié)紙等學(xué)校表現(xiàn)）和班級(jí)月末的習(xí)慣養(yǎng)成參與情況，家庭節(jié)約方面可以根據(jù)學(xué)生在班級(jí)博客跟帖來(lái)看（班級(jí)開(kāi)設(shè)“我的低碳生活我實(shí)踐”專題，學(xué)生可以和家長(zhǎng)一起把通過(guò)學(xué)習(xí)之后自己在家庭里的勤儉節(jié)儉做法與大家共享）。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 11
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會(huì)已被人們所認(rèn)同和接受。為進(jìn)一步倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園的精神，建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決定，在全系開(kāi)展“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題系列教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)成為全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，通過(guò)開(kāi)展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)，在全系樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，建設(shè)節(jié)約文化，營(yíng)造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的`表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺(jué)行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
二、實(shí)施步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年10月24日—10月25日)
(1)制定“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題系列活動(dòng)實(shí)施方案。
(2)印制《勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園——共同建設(shè)節(jié)約型校園倡議書(shū)》，向全校師生發(fā)出開(kāi)展“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題系列活動(dòng)的倡議。
(3)向各班級(jí)發(fā)放宣傳節(jié)約的宣傳畫(huà)。
(4)各班級(jí)舉行一次以“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”為主題的班會(huì)，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。
2、具體實(shí)施階段(20xx年10月27日—11月5日)
1)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動(dòng)。各班級(jí)評(píng)選出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進(jìn)行評(píng)比，活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)(實(shí)施方案另行通知)。
(2)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題簽名活動(dòng)。10月28日(星期五)16:00;德勝園學(xué)生公寓;活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)。
(3)“勤儉節(jié)約低碳生活”——“世界勤儉日”進(jìn)社區(qū)主題宣傳活動(dòng)。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點(diǎn)，日照林海小區(qū);活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)牽頭，社會(huì)實(shí)踐部、社團(tuán)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，指導(dǎo)教師李建偉、張寧。實(shí)施方案另行通知。
(4)第一屆“我的低碳生活我來(lái)創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點(diǎn)，建工系4208;活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部部負(fù)責(zé)。
3、總結(jié)階段(20xx年11月6日)
認(rèn)真做好“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題系列活動(dòng)總結(jié)。
希望全系各班級(jí)以“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題系列活動(dòng)為契機(jī)，每位學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，營(yíng)造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)新的提高。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 12
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的道理。
2、懂得從小自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起；從我做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)做貢獻(xiàn)。
3、積極投身于“全民節(jié)約，共同行動(dòng)”中，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、出旗。
二、唱隊(duì)歌。
三、中隊(duì)長(zhǎng)講話：（主持人）敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，<我節(jié)約，我快樂(lè)>主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
�。ㄒ唬┝私夤�(jié)約：
主持人：同學(xué)們，有一首古詩(shī)，我們代代傳唱，首先讓我們欣賞一下。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《憫農(nóng)》。
主持人：這首詩(shī)告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，我們要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí)在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米，節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有許多節(jié)約的感人故事，為我們樹(shù)立了很好的榜樣。下面就來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)節(jié)約故事吧！
1、講勤儉節(jié)約的故事。
�。�1）毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚(yú)肉、水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開(kāi)會(huì)議到中午還沒(méi)有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。
（2）周恩來(lái)總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國(guó)、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國(guó)貨必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。朱光亞同志曾回憶過(guò)這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)第二機(jī)械工業(yè)部的一個(gè)規(guī)劃進(jìn)行審議，會(huì)議從上午開(kāi)到中午還沒(méi)結(jié)束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。
�。�3）英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士，英鎊自來(lái)”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水。
主持人：
聽(tīng)了上面的故事，真讓我佩服這些人，我們的偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。而在國(guó)外一個(gè)貴為一國(guó)之尊、一個(gè)是世界著名的跨國(guó)公司，節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆。但是現(xiàn)在我們生活富裕了，卻開(kāi)始出現(xiàn)了浪費(fèi)的行為，請(qǐng)看下面的場(chǎng)景：
（二）演一演、說(shuō)一說(shuō)身邊的浪費(fèi)行為。
1、一個(gè)隊(duì)員坐在位子上寫(xiě)字，寫(xiě)著寫(xiě)著，錯(cuò)了一個(gè)字，他立刻把寫(xiě)錯(cuò)的紙撕掉，寫(xiě)著寫(xiě)著，又錯(cuò)了一個(gè)字，他立刻把寫(xiě)錯(cuò)的紙又撕掉，終于寫(xiě)完了，他把撕下來(lái)的紙看夜不看直接扔到了廢紙簍。
2、謝佳萌坐在中央，伸出手當(dāng)水龍頭，介紹：我是小小水龍頭。馬寧澤，大汗淋漓，一邊擦汗，一邊說(shuō)：“真熱呀，我得到水龍頭上沖一沖”，于是在“龍頭”上洗手。杜雪嬌跑過(guò)來(lái)邊走邊說(shuō)：“洗手嘍，洗手嘍。你讓開(kāi)�！眱扇送靡粋�(gè)水龍頭，說(shuō)著“走開(kāi)，你走開(kāi)”爭(zhēng)搶起這個(gè)水龍頭，互不相讓。后來(lái)干脆玩水。忽然上課鈴聲響了，兩人說(shuō)：上課啦，快去教室，撒腿就跑。水龍頭喊：“快過(guò)來(lái)把握關(guān)掉，關(guān)掉”。
主持人：以上這兩種行為屬于什么行為？你看了有什么感想？
隊(duì)員：浪費(fèi)行為，我們應(yīng)該節(jié)約用水，不應(yīng)該浪費(fèi)。
隊(duì)員：紙的`原材料是樹(shù)，為了保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該節(jié)約用紙。
主持人：是啊，浪費(fèi)真可惜，你生活中還見(jiàn)過(guò)哪些浪費(fèi)的行為？
隊(duì)員：把紙撕成一小塊、一小塊的；折紙飛機(jī)；還沒(méi)寫(xiě)字就把本子撕掉了；鉛筆不用完就扔了；圓珠筆用完后筆筒也扔了直接買新的；把橡皮切成一小塊一小塊的；挑食；不關(guān)水龍頭；白天不關(guān)電燈……
主持人：看來(lái)我們身邊浪費(fèi)的現(xiàn)象還真不少呢！你知道這些浪費(fèi)現(xiàn)象會(huì)造成什么危害嗎？讓我們一起來(lái)看一看各小組的調(diào)查報(bào)告：
�。ㄈ┙涣饔嘘P(guān)浪費(fèi)造成的危害報(bào)告：
一小組：
大家好，我們小組調(diào)查的浪費(fèi)鉛筆造成的危害：為了了解同學(xué)們使用鉛筆的情況和對(duì)使用鉛筆的認(rèn)識(shí)，我們于3月13日至3月17日抽了我們六小學(xué)5個(gè)班的同學(xué)問(wèn)卷調(diào)查，
世界勤儉日活動(dòng)策劃 13
活動(dòng)主題：
1、提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
2、發(fā)揚(yáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德
活動(dòng)時(shí)間：
10月25日10月31日
參加對(duì)象：
全體師生
活動(dòng)口號(hào)：
你我勤節(jié)約，能源才不缺
活動(dòng)原則：
人人參加，人人收益
活動(dòng)項(xiàng)目：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展為你我節(jié)約，給他人關(guān)愛(ài)
參加對(duì)象：全體學(xué)生
參加要求：
1、材料自備
2、必須是廢舊物品制成的小禮物
3、做好全部其中在一起（有班長(zhǎng)保管）
活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)制作
活動(dòng)時(shí)間：10月25號(hào)（8：0010：00）
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
�。ǘ┯^看一場(chǎng)有關(guān)生態(tài)，資源的電影
活動(dòng)步驟：
1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起
2、電影結(jié)束后，發(fā)放禮物，。每人一份（不能讓他們知道是誰(shuí)做的噢。每個(gè)人都有一份神秘人送的禮物
參加對(duì)象：全體師生
參加要求：
1、全體同學(xué)穿校服
2、有序進(jìn)退場(chǎng)
3、禁止喧嘩，由各班班主任負(fù)責(zé)
活動(dòng)時(shí)間：10月26（12點(diǎn)2點(diǎn)）
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校影劇院
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
�。ㄈ╅_(kāi)展手拉手，我們?cè)谝黄鸹顒?dòng)
活動(dòng)步驟：
1、與貧困人家聯(lián)系
2、來(lái)到目的地
3、為他們修補(bǔ)門窗，挑水，種田
4、回家
參加對(duì)象：各班自愿者
參加要求：住3天活動(dòng)形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節(jié)約的重要性
活動(dòng)時(shí)間：10月27號(hào)10月30號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：貧苦人家家里
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
后續(xù)工作：
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查本次活動(dòng)的效果
定期舉辦有關(guān)節(jié)約的演講賽
要求寫(xiě)一篇去貧困人家家里的體會(huì)
組織機(jī)構(gòu)極其職能
宣傳組組長(zhǎng)：
組員：
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布
2、活動(dòng)的攝影與錄像
3、做好宣傳工作
財(cái)務(wù)組組長(zhǎng)：xxx組員：xxx
工作職責(zé)：
1、預(yù)算中的所有開(kāi)支
2、購(gòu)買看望貧困人家的禮物
后勤組組長(zhǎng)：
組員：
工作職責(zé)：
1、做好學(xué)生去貧困人家生活的后勤工作
2、幫助教導(dǎo)他們讓他們了解節(jié)約的.重要性
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
資料費(fèi)看望貧困人家禮品費(fèi)雜費(fèi)
200元500元100元
預(yù)期工作：本次活動(dòng)不僅告訴了學(xué)生勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題，還教育了學(xué)生勤儉節(jié)約是我們都應(yīng)該做的，本次活動(dòng)可以改善學(xué)生浪費(fèi)的現(xiàn)象，提高學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，同時(shí)讓他們體會(huì)到今天美好生活的來(lái)之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，為我校創(chuàng)辦一個(gè)文明，節(jié)約的校園打下了良好的基礎(chǔ)。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 14
活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥“的意識(shí)，讓學(xué)生懂得幸福生活來(lái)之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性，樹(shù)立節(jié)約行動(dòng)的目標(biāo)和信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹(shù)立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，老師今天在校門口聽(tīng)到兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話，想和同學(xué)們一起交流一下。誰(shuí)來(lái)讀一讀?
2、指名讀
(甲：默默，你在干嘛呢?
乙：我早上買的餅子和牛奶吃不完了，準(zhǔn)備扔了。
甲：那是不是有點(diǎn)浪費(fèi)啊?
乙：嗨，有什么浪費(fèi)的啊!現(xiàn)在，我們的物質(zhì)生活如此豐富，哪里還在乎這一點(diǎn)點(diǎn)啊!節(jié)約已經(jīng)是過(guò)去的事情了
甲：也是，國(guó)家現(xiàn)在也提倡超前消費(fèi)，既然如此，就更沒(méi)有必要再提倡節(jié)約了!)
3、你同意他們的觀點(diǎn)嗎?為什么?
二、寶貴的資源
是的，這些資源究竟如何寶貴呢?我們一起看一看!
1、一度電能干什么?
2、一張紙的價(jià)值。
3、一滴水的作用。
三、我們的浪費(fèi)
盡管這些資源很寶貴，但還是有些人在浪費(fèi)!
1、浪費(fèi)電的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)及其后果
2、浪費(fèi)紙的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮及其后果
3、浪費(fèi)水的新聞屢屢報(bào)道及其后果
4、浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象到處都有及其后果
同學(xué)們，就是因?yàn)檫@種種的浪費(fèi)，你看：地球母親和人們正遭受著多么大的苦難!
四、父母的錢是這么掙來(lái)的
那么，有沒(méi)有想過(guò)，你的浪費(fèi)不僅會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果，也和我們的親人息息相關(guān)。你知道父母親人的血汗錢是如何掙來(lái)的嗎?(指名說(shuō))看，
為了幾十塊錢起早貪黑賣菜
面朝黃土背朝天的耕作
不畏寒冷在外打工
每天憋在車內(nèi)的.司機(jī)們
辛苦耕耘在講臺(tái)上的老師
救死扶傷的醫(yī)生護(hù)士們
烈日下的交警
辦公室里不見(jiàn)天日的工作者
所以，同學(xué)們，我們還能拿著父母的辛苦血汗錢來(lái)浪費(fèi)嗎?
五、節(jié)儉的故事
其實(shí)不止是我們，古今中外的很多人都很勤儉節(jié)約，讓我們一起來(lái)看看他們是怎么做的吧!
1、的勤儉節(jié)約。
2、伊麗莎白二世的節(jié)約。
3、豐田公司在成本管理上的節(jié)約。
六、我們?cè)撛趺醋?
上體育課、活動(dòng)課前自覺(jué)關(guān)閉電器，做到“人走燈滅，人離扇�！�。
放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開(kāi)關(guān)
提倡節(jié)約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。
加入光盤行動(dòng)，拒絕餐飲浪費(fèi)，吃不完的打包，厲行節(jié)約，文明用餐，節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥，吃飯時(shí)不灑落米粒，吃多少盛多少
七、總結(jié)
同學(xué)們，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”節(jié)約是一種美德，是一種智慧，更是我們的一種責(zé)任，一種品質(zhì)。勤儉節(jié)約這樣的優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是伴你一生的良好品質(zhì)，希望大家能夠緊緊追隨著它!
八、拓展
完成一份關(guān)于“勤儉節(jié)約”的手抄板!
世界勤儉日活動(dòng)策劃 15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、主要是針對(duì)目前師生中出現(xiàn)的許多浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象而提出的“節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥”主題周教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。
2、通過(guò)主題班會(huì)課自我教育的目的，讓同學(xué)們反思自己，提高自己，逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、“眾人拾柴火焰高”，通過(guò)全員大行動(dòng)，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小事做起，身邊做起，從現(xiàn)在做起。
班會(huì)形式：
班主任引導(dǎo)寫(xiě)教案→學(xué)生主持→班主任總結(jié)
主持人：
兩位主持人
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、班主任和班委（或小組輪流的主持人）討論班會(huì)主題，撰寫(xiě)班會(huì)教案。主要是圍繞主題，設(shè)立幾個(gè)小話題，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見(jiàn)解。
2、會(huì)場(chǎng)布置：第7節(jié)課下課后，把教室稍作布置，主要是在黑板上寫(xiě)下班會(huì)的主題，班別、主持人、班會(huì)時(shí)間，最好能簡(jiǎn)單列出本節(jié)課主要的討論話題寫(xiě)在黑板上。
政教處有專門老師前往攝像。
班會(huì)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：（希望各班都能有所準(zhǔn)備，寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白和一定的串詞，使班會(huì)顯得正規(guī)一些）
主持人a：節(jié)儉，一個(gè)古老的話題又在新世紀(jì)說(shuō)起，在物欲泛起的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里倍覺(jué)新鮮。
主持人b：新的內(nèi)涵我們中學(xué)生要來(lái)詮釋，用公民道德衡量久違的.概念。
主持人a：隨著生活水平的日益提高，人們的衣食住行都發(fā)生了翻天覆地的變化；
主持人b：看看我們的同學(xué)，衣服越來(lái)越漂亮，文具越來(lái)越新穎，飯菜越來(lái)越豐盛。
主持人a：為了迎接10月31日世界勤儉日的到來(lái)，為了阻止我們身邊一些浪費(fèi)現(xiàn)象的繼續(xù)惡化，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)以節(jié)儉為話題的主題班會(huì)。
主持人b：我是主持人b
主持人a：我是主持人a
合：xx中學(xué)08某班《勤儉節(jié)約，從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、談?wù)勛约夯蛘咦约荷磉叺睦速M(fèi)現(xiàn)象
主持人a：在我們身邊，浪費(fèi)的現(xiàn)象早已是司空見(jiàn)慣。已經(jīng)是陽(yáng)光燦爛的下午，可我們的教室里依然亮著燈光；早已人去樓空的宿舍里，水籠頭依然歡快地流淌著，也沒(méi)人心痛！
主持人b：不少同學(xué)們的袋子里，常常塞滿了父母含辛茹苦換來(lái)的零花錢，卻絲毫體會(huì)不出這錢的來(lái)之不易。以為父母給錢讀書(shū)就是理所當(dāng)然。
主持人a：用些同學(xué)買了手機(jī)，還要鬧著買mp3，認(rèn)為這就是趕時(shí)尚。
主持人b：下課了，小賣部里到處擠滿了爭(zhēng)相購(gòu)買飲料的同學(xué)。
主持人a：遲到了，還有同學(xué)仍在慢條斯里的啃著面包，昂首闊步地走在校園的小道上，
并理直氣壯地認(rèn)為“餓了就得吃東西”。
主持人b：小玲的父母幫她買來(lái)了幾件過(guò)冬的衣服，并送到學(xué)校來(lái)，可父母的前腳剛走，小玲就把衣服扔鎖進(jìn)了箱底，生怕同學(xué)議論她穿不起名牌。
主持人a：上面列舉的這些現(xiàn)象，有些同學(xué)可能沒(méi)做，但有些同學(xué)的確這樣做了。
主持人b：下面大家開(kāi)始討論，暢所欲言，就此談?wù)劯髯缘目捶ā?/p>
學(xué)生分組（10到12個(gè)組）討論5分鐘。說(shuō)出自己或身邊主要存在的浪費(fèi)現(xiàn)象。
然后按組輪流發(fā)言。
主持人小結(jié)：
主持人a：作為中學(xué)生，如果我們過(guò)于講究穿著、打扮，一味地追求高檔、名牌效應(yīng)，絕對(duì)不是一件好事。
主持人b：它會(huì)分散我們的精力，影響我們的學(xué)習(xí)；
主持人a：加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，養(yǎng)成并助長(zhǎng)我們的虛榮心及奢侈浪費(fèi)的生活習(xí)慣。
2、生活水平提高了，我們?yōu)槭裁催�要勤儉節(jié)約？
主持人a：（問(wèn)b）b，水龍頭嘩嘩作響無(wú)人問(wèn)津，那是因?yàn)闆](méi)人聽(tīng)見(jiàn)；燈亮一會(huì)兒又用多少度電？這不是小題大做嗎？
主持人b：（回答a）不！不能這樣說(shuō)。忘記了關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)水龍頭是因?yàn)槲覀冾^腦中沒(méi)有節(jié)儉意識(shí)，你說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)水電不算事，可你知道我們每月的水電費(fèi)是多少？例如：我們向?qū)W�？倓�(wù)處調(diào)查得知，我們學(xué)校上月的水電費(fèi)就是3萬(wàn)多元��！這個(gè)月，水費(fèi)漲了將近一半，也就是每個(gè)月的水費(fèi)要將近6萬(wàn)元！一個(gè)學(xué)期5個(gè)月，那光是水費(fèi)就得花上30萬(wàn)元！這就叫做“一點(diǎn)一滴匯成江河”��！
主持人a：（問(wèn)b）我們同學(xué)的父母都很有錢，也不在乎這幾個(gè)小錢，再說(shuō)，有錢干嘛不花？
主持人b：（回答a）是的，我們很多同學(xué)的家庭是都不錯(cuò)，父母是都掙了許多錢，但他們自己卻舍不得花，還常常給我們講他們小時(shí)候“新三年、舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的故事呢！因?yàn)樗麄冎罀赍X不容易�。�
主持人a：（問(wèn)b）以前說(shuō)“新三年、舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，那時(shí)因?yàn)楦F�。〉F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民生活水平提高了。你看商場(chǎng)里琳瑯滿目、應(yīng)有盡有；銀行里，城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款猶如斷線風(fēng)箏直線上升，幾乎是眨眼間就從2萬(wàn)億上升到5萬(wàn)億。請(qǐng)問(wèn)，這種情況下還提什么節(jié)儉呢？
主持人b：好，讓我們把這個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)給同學(xué)們討論。
3、生活水平提高了，我們?yōu)槭裁催�要勤儉節(jié)約？
學(xué)生分組（10到12個(gè)組）討論5分鐘。談?wù)劄槭裁瓷钏教岣吡�，我們�(yōu)槭裁催�要勤儉節(jié)約？。然后按組輪流發(fā)言。
主持人總結(jié)：
主持人a：作為中學(xué)生，如果我們過(guò)于講究穿著、打扮，一味地追求高檔、名牌效應(yīng)，絕對(duì)不是一件好事。
主持人b：它會(huì)分散我們的精力，影響我們的學(xué)習(xí)；
主持人a：加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，養(yǎng)成并助長(zhǎng)我們的虛榮心及奢侈浪費(fèi)的生活習(xí)慣。
4、生活中，你是如何做到節(jié)儉的？（勤儉節(jié)約小竅門）
主持人a：節(jié)約是傳統(tǒng)的美德
主持人b：勤儉是時(shí)代的音調(diào)
主持人a：節(jié)約是我們的傳家之寶
主持人b：勤儉是我們的富裕樹(shù)
主持人a：我國(guó)老一輩革命家毛澤東、周恩來(lái)、朱德等人在衣食住行上都是勤儉節(jié)約的楷模。
主持人b：我們要繼承發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
主持人a：那么，同學(xué)們是如何做到勤儉節(jié)約的呢？下面我們就來(lái)采訪幾位同學(xué)。
采訪10位同學(xué)：
5、班主任總結(jié)
主持人a：節(jié)約是對(duì)家庭幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)；
主持人b：節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種智慧，是對(duì)自己和子孫負(fù)責(zé)的身體力行。
主持人a：下面請(qǐng)班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
6、結(jié)束。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 16
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的意義，能逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質(zhì)，并繼承中華民族的勤儉美德。
2、培養(yǎng)學(xué)生分辨的能力，并能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生認(rèn)識(shí)到勤儉美德是中華民族的傳統(tǒng)美德，并激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到勤儉美德是中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
使學(xué)生逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質(zhì)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看錄象，揭示課題
(觀看同學(xué)們?cè)趯W(xué)校食堂或在家吃飯浪費(fèi)糧食的情景)
學(xué)生說(shuō)觀后感。
老師小結(jié)：唐朝詩(shī)人李紳寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”他告訴我們每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的，可他們一點(diǎn)也不感到心疼，這是多么可惜，多么浪費(fèi)啊，我們應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!(板書(shū)：勤儉節(jié)約)
2、感受體驗(yàn)，明白道理
(1)、算一算：人民生活水平日益提高，物質(zhì)生活也越來(lái)越富裕，生活好了，還需不需要節(jié)約，我們一起來(lái)算一筆帳：
每人節(jié)約全國(guó)13億人節(jié)約可以
一兩糧13億萬(wàn)噸供6萬(wàn)人吃10年
一張紙13億張約印157萬(wàn)冊(cè)書(shū)
一度電13億度供一所學(xué)校用9萬(wàn)年
一分錢1300萬(wàn)元可建一所小學(xué)20所可建兒童樂(lè)園17座
師：你們想不想搬一座樂(lè)園來(lái)我們學(xué)校，如果是那樣的話，我們學(xué)校不僅是校園，而且是樂(lè)園，那該有多好啊!這還僅僅是一分錢!
(2)、說(shuō)一說(shuō)：在我們的生活中有許許多多在節(jié)約方面做得好的人，你們知道他們是誰(shuí)嗎?
師：對(duì)!勤儉節(jié)約，艱苦樸素是我們中華民族的傳統(tǒng)和美德，周總理、毛主席、雷鋒他們就繼承了這種傳統(tǒng)和美德，所以，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該像他們那樣從小做起。(板書(shū)：從小做起)
(3)、如果今天你因?yàn)楣?jié)約樸素做得好，而受到了老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，你會(huì)覺(jué)得怎樣?
板書(shū)：光榮
(4)、事前，老師對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，你們猜節(jié)約樸素做得好的.同學(xué)有哪些?聽(tīng)錄音。
3、運(yùn)用觀點(diǎn)，辨析導(dǎo)行。
師：今天同學(xué)們不僅懂得了為什么要勤儉節(jié)約，而且還懂得了應(yīng)該怎么去做，下面我來(lái)考考大家：
(1)開(kāi)學(xué)不久，某校的黃校長(zhǎng)看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上將一分錢踢來(lái)踢去，他走上前去問(wèn)道，你們?cè)趺床粚⒁环皱X拾起來(lái)呢?一位同學(xué)說(shuō)：“一分錢有什么用嗎?連一顆水果糖也買不著�！秉S校長(zhǎng)聽(tīng)了皺了皺眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“￣￣”你們知道黃校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)什么嗎?
(2)看錄像：
楠楠今天穿著十分漂亮，引人注目的衣服、褲子、鞋子，麗麗看了說(shuō)這是浪費(fèi)，你怎么看這個(gè)問(wèn)題?
娟娟今天回到家告訴爸爸，今天乘車沒(méi)買車票，爸爸聽(tīng)了很生氣并對(duì)她進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，娟娟卻不服氣地說(shuō)這叫節(jié)約，你怎么看這個(gè)問(wèn)題?
學(xué)生討論，老師引導(dǎo)總結(jié)。
4、聯(lián)系生活，深化認(rèn)識(shí)
(1)任何事情都要從自己做起，你今后準(zhǔn)備怎樣做呢?。
(2)“考考你”，遇到下面的情況，你怎么辦?
A、你的球鞋脫膠了。
B、秋游到了，同學(xué)們都在商量帶什么食品做午餐。
C、你整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里有許多費(fèi)舊報(bào)紙。
D、媽媽給你5元錢買早飯，可是你只有花了2元，還有3元。
5、總結(jié)全課，課外延伸
1、學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)這篇課文以后有什么新的認(rèn)識(shí)?
2、課外延伸：布置體驗(yàn)作業(yè)：
(1)練習(xí)“做一做”。
(2)調(diào)查實(shí)踐：新年剛剛即將到來(lái)，我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)收到了不少壓歲錢，怎么支配這些錢呢?在班級(jí)中開(kāi)展一個(gè)“壓歲錢怎么花”的中隊(duì)活動(dòng)。
教育后記：
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得勤儉節(jié)約的意義，不僅懂得了為什么要勤儉節(jié)約，而且還懂得了應(yīng)該怎么去做，能逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到勤儉美德是中華民族的傳統(tǒng)美德，并激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 17
一、活動(dòng)主題
以“厲行節(jié)約，從點(diǎn)滴做起”為主題，增強(qiáng)大學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)，號(hào)召每一個(gè)人關(guān)注生活細(xì)節(jié)，從自身做起，減少浪費(fèi)，攜手共建“節(jié)約型”校園。為那些物資匱乏的地區(qū)節(jié)約資源，構(gòu)建和諧社會(huì)，讓更多的同學(xué)響應(yīng)志愿者活動(dòng)，積極投身與志愿者行列中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
二、活動(dòng)目的
了解我校同學(xué)的勤儉觀念以及各項(xiàng)消費(fèi)指標(biāo)，希望能對(duì)同學(xué)們生活質(zhì)量的提高以及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成起到一定的推動(dòng)作用。
向同學(xué)們介紹“世界勤儉日”的由來(lái)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)儉意識(shí)。號(hào)召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費(fèi)一滴水，一分錢，一粒飯，一張紙。樹(shù)立正常的世界觀，使“粒粒皆辛苦“的思想認(rèn)識(shí)深入人心。為學(xué)校相關(guān)部門提供一些數(shù)據(jù)，并引起同學(xué)們的關(guān)注和反思，在以后的生活中能更加嚴(yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！充分調(diào)動(dòng)我協(xié)會(huì)人員的積極性，增進(jìn)相互之間的團(tuán)結(jié)合作。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
育園
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年10月29日——10月31日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)宣傳：
�。�1）在各公寓里及餐廳門前張貼有關(guān)“世界勤儉日”的宣傳單，青年志愿者協(xié)會(huì)里的成員可以在寢室里或餐廳門前發(fā)宣傳單，以此增加宣傳力度。
（2）制作宣傳板，介紹“世界勤儉日”，讓更多的學(xué)生了解到此次活動(dòng)。
2、問(wèn)卷調(diào)查：組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)專門負(fù)責(zé)問(wèn)卷調(diào)查，主要是向廣大學(xué)生發(fā)問(wèn)卷，問(wèn)卷答完后統(tǒng)一收起來(lái)，分析數(shù)據(jù)，了解我校同學(xué)的勤儉觀念，增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識(shí)。
3、育苑簽名：簽名橫幅內(nèi)容為：“勤儉滿校園，財(cái)大在行動(dòng)”，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)來(lái)簽名，調(diào)動(dòng)起大家的勤儉節(jié)約的積極性。
4、分享節(jié)約小竅門：我們會(huì)把一些節(jié)約小方法和“變廢為寶”的小竅門在簽名活動(dòng)當(dāng)天介紹給同學(xué)，并會(huì)和廣大同學(xué)進(jìn)行交流，請(qǐng)大家寫(xiě)下對(duì)如何建設(shè)“節(jié)約型”校園和對(duì)青年志愿者工作的.建議。
六、活動(dòng)要求
�、鸥叨戎匾�、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。采取切實(shí)可行的措施，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，確�！笆澜缜趦�日”活動(dòng)質(zhì)量和效果。
�、凭牟邉�、狠抓落實(shí)。各部門要根據(jù)組委會(huì)的統(tǒng)一部署，從實(shí)際出發(fā)，制定出承辦活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，應(yīng)做到專人負(fù)責(zé)，確保工作落實(shí)。
⑶加大宣傳，力求高效�；顒�(dòng)目的明確，工作思路要清晰，宣傳工作要到位，努力使全校師生了解活動(dòng)主題、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。要充分利用各種宣傳媒體，加大宣傳力度，擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)的影響面，充分展現(xiàn)共青團(tuán)的品牌效應(yīng)。
⑷實(shí)事求是，認(rèn)真總結(jié)。各個(gè)部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。做到活動(dòng)前廣泛動(dòng)員，活動(dòng)中嚴(yán)密組織，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)�；顒�(dòng)總結(jié)要實(shí)事求是地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，同時(shí)做好各類活動(dòng)資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。
�、晌幢M事宜，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。
七、后期工作
活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)進(jìn)行整理和總結(jié)，發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)里的人把那些節(jié)約小方法整理后寫(xiě)到用過(guò)的問(wèn)卷調(diào)查的背面，然后發(fā)散并粘貼到各寢室，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助大家養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 18
活動(dòng)背景：
10月31日世界勤儉日是由聯(lián)合國(guó)確定的。聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)發(fā)布的2006年世界人口現(xiàn)狀報(bào)告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，并且今年會(huì)達(dá)到65.6億。僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。
活動(dòng)目的：
為了增強(qiáng)為了增強(qiáng)幼兒的勤儉節(jié)約意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)和能力，讓勤儉節(jié)約的'美德帶帶相傳，更讓全體同仁切實(shí)做好勤儉節(jié)約工作，特開(kāi)展此次“勤儉日”活動(dòng)
活動(dòng)主題：
世界勤儉日，我們?cè)谛袆?dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
10月30日（星期四）
活動(dòng)口號(hào)：
勤儉在我心中，文明從我做起
活動(dòng)舉辦單位：
德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)德州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支
德州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
地點(diǎn)：德州市直機(jī)關(guān)幼兒園
負(fù)責(zé)人：青志部部長(zhǎng)：
青志部副部長(zhǎng)：
活動(dòng)步驟：
前期準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)申請(qǐng)：向德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)
2.設(shè)計(jì)、復(fù)印宣傳畫(huà)
3.動(dòng)員志愿者、安排活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)實(shí)施：
1.10月31日下午召集志愿者前往德州市直機(jī)關(guān)幼兒園等待園長(zhǎng)安排合適的教室，由一名主持人主持義演等開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)
2.開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束之后，由志愿者代表向小朋友們介紹并解說(shuō)一下勤儉節(jié)約的好處，隨后由志愿者用宣傳畫(huà)給小朋友們普及勤儉節(jié)約的知識(shí)
3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作
活動(dòng)后的交流總結(jié)
1.進(jìn)行簡(jiǎn)短的活動(dòng)小結(jié)會(huì)議，交流活動(dòng)感想，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并組織開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，爭(zhēng)取下一次做到更好
2.參加活動(dòng)的所有青志部成員完成自己的活動(dòng)總結(jié)
3.整理最終的活動(dòng)總結(jié)材料
活動(dòng)細(xì)節(jié)的安排與設(shè)置：
新聞部細(xì)節(jié)安排：
由新聞部在活動(dòng)后寫(xiě)相關(guān)新聞以擴(kuò)大影響力
新聞主題重點(diǎn)：勤儉與節(jié)約
新聞內(nèi)容要求：讓人們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
注意事項(xiàng)：
1.志愿者外出活動(dòng)期間注意安全問(wèn)題
2.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證
3.活動(dòng)舉辦完畢，及時(shí)上交活動(dòng)文件
世界勤儉日活動(dòng)策劃 19
一、指導(dǎo)思想
發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級(jí)，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
勤儉節(jié)約，從我做起
三、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)總體分以下兩個(gè)階段進(jìn)行：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書(shū)，大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與此次活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
1、舉行一個(gè)全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行簽字活動(dòng)。
具體安排：
(1)活動(dòng)時(shí)間：周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動(dòng)的十名學(xué)生代表要站在隊(duì)伍的最前面。
(2)由主持人主持簽字活動(dòng)開(kāi)始
(3)由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書(shū)，發(fā)出倡議
(4)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(5)簽字活動(dòng)開(kāi)始，由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)每班隊(duì)員代表進(jìn)行簽字。
(6)針對(duì)簽字情況，活動(dòng)結(jié)束后從低年級(jí)到高年級(jí)，按順序再簽字。
(7)準(zhǔn)備條幅及簽字的條幅:(負(fù)責(zé)人：z老師)
(8)活動(dòng)攝影：(負(fù)責(zé)人：z老師)
(9)活動(dòng)攝像：(負(fù)責(zé)人：z老師)
2、利用國(guó)旗下講話、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時(shí)間、讓大隊(duì)委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書(shū)。(倡議書(shū)：大隊(duì)長(zhǎng))
(二)組織實(shí)施階段
本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi)。
1、大力開(kāi)展勤儉節(jié)約。利用班級(jí)黑板報(bào)、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開(kāi)展節(jié)約型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)約知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：
(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。
(2)x月xx日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開(kāi)展一次主題班會(huì)召開(kāi)“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會(huì)。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩(shī)歌等。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己生活中有沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說(shuō)說(shuō)我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)。3—5年級(jí)以“節(jié)儉與修身”為話題結(jié)合生活體會(huì)談對(duì)綠色生活ǖ吞忌活┑娜鮮短近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫(xiě)。xx年級(jí)進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩(shī)的`搜集活動(dòng)”通過(guò)搜集活動(dòng)，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹(shù)立勤儉意識(shí)。截稿時(shí)間為3月30日統(tǒng)一交各班語(yǔ)文老師。
(4)xx年級(jí)進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”手抄報(bào)設(shè)計(jì)。同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大隊(duì)。
(5)科技社團(tuán)的學(xué)生可開(kāi)展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動(dòng)。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動(dòng);以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開(kāi)展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動(dòng)：
(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開(kāi)水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶?jī)?nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
(2)不開(kāi)無(wú)人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書(shū)寫(xiě);用過(guò)的紙盒半頁(yè)紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。
(5)不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計(jì)劃，節(jié)省零用錢，過(guò)“低碳”生活。
要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人：班主任)
(三)總結(jié)深化階段
認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成果收獲，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開(kāi)展。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 20
活動(dòng)主題：
Green Cities–Plan for the Planet（營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園）
活動(dòng)目的：
喚起哈工大師生都來(lái)注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺(jué)采取行動(dòng)參與保護(hù)環(huán)境，同時(shí)作為高�？梢云鸬綆ь^作用，為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。
舉辦單位：
主辦單位：哈工大市政學(xué)院志愿者部
策劃書(shū)：哈工大市政學(xué)院志愿者部xxx
活動(dòng)時(shí)間：
世界勤儉日（20xx年10月30日）“綠色交換”定為10月28日
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：10月22日——10月24日
1.對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。
2.需要宣傳部進(jìn)行宣傳制作，需要一個(gè)彩噴，8張海報(bào)（手繪或者PS都可以）、制作宣傳單。
3.購(gòu)買小禮品50個(gè)（卡貼、棒棒糖即可，如果能做出印有綠色交換的徽章最好，上面有市政學(xué)院的logo，但是這個(gè)很困難，需要宣傳部制作，單價(jià)大概在3元左右）
具體準(zhǔn)備階段：10月25日——10月27日
1.10月25日在陽(yáng)光大廳展板懸掛大彩噴，并張貼一張海報(bào)，宣傳欄張貼2張海報(bào)，2、4、5、6、7公寓分別都張貼一張海報(bào)。
2.10月26日中午在二區(qū)宣傳欄進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，發(fā)傳單500份，報(bào)名成為擺攤者即可發(fā)送小禮品。
3.10月27日下午在二區(qū)操場(chǎng)用石灰粉將場(chǎng)地分塊，使參與者每人可以擁有一個(gè)攤位。
活動(dòng)階段
早上8：00~10:00進(jìn)行綠色交換活動(dòng)，參與擺攤的同學(xué)在自己的場(chǎng)地進(jìn)行擺攤，想交換的'同學(xué)可以攜帶自己的東西來(lái)操場(chǎng)，和擺攤者進(jìn)行交換。
活動(dòng)地點(diǎn)：
哈爾濱二校區(qū)操場(chǎng)
參與人員：
所有報(bào)名參加“綠色交換”的同學(xué)以及市政學(xué)院志愿者部同學(xué)、以及采編部的攝影師。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
購(gòu)買小禮物：150元
大彩噴：72元
小彩噴：7x10元=70（元）
膠帶：4元
傳單1000x0.05（元）=50（元）
圓珠筆10只10元
總計(jì)356元
世界勤儉日活動(dòng)策劃 21
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)。大力弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，堅(jiān)決杜絕奢侈浪費(fèi)、互相攀比現(xiàn)象，努力使勤儉節(jié)約的美德在校園中蔚然成風(fēng)，學(xué)校決定開(kāi)展“勤儉節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生充分認(rèn)識(shí)厲行節(jié)約、浪費(fèi)可恥的思想觀念，把厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)貫徹落實(shí)在實(shí)際工作和日常學(xué)習(xí)生活中，落實(shí)到具體行動(dòng)中，使之成為一種自覺(jué)，成為一種文化，成為人們的實(shí)際行動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
勤儉節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）開(kāi)展國(guó)旗下講話《勤儉節(jié)約是一種美德》。發(fā)放勤儉節(jié)約倡議書(shū)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，共同教育和幫助學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。
（2）制定“班級(jí)節(jié)儉公約”宣揚(yáng)勤儉節(jié)約小故事、歌謠，進(jìn)行節(jié)儉妙招大pk等，倡導(dǎo)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好氛圍。
�。�3）開(kāi)展“我的光盤行動(dòng)”，要求學(xué)生在就餐時(shí)做到有序、安靜、“光盤”。最大程度減少餐桌上的浪費(fèi)。同時(shí)要求學(xué)生把“光盤”要求帶回家，向家長(zhǎng)、向社會(huì)推行節(jié)約行動(dòng)，以自己的'行動(dòng)宣揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。（3月份）
（4）開(kāi)展“校園節(jié)儉月”活動(dòng)，（做到用紙要節(jié)約，倡導(dǎo)雙面用紙；鉛筆橡皮要愛(ài)惜；少用一次性簽字筆；用過(guò)的本子，學(xué)過(guò)的書(shū)有價(jià)值的要整理收集，無(wú)價(jià)值的積累一定數(shù)量后當(dāng)廢紙出售；中午就餐時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電器；白天光照良好要及時(shí)關(guān)燈；及時(shí)關(guān)閉水龍頭，水龍頭損壞滴水要及時(shí)報(bào)修；杜絕“長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象，做到“節(jié)水節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食”。）（3月份）
（5）尋找身邊的“節(jié)儉少年”，各班根據(jù)同學(xué)們“我的光盤行動(dòng)”及“校園節(jié)儉月”活動(dòng)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
�。�6）開(kāi)展“勤儉節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)”禮儀崗督查活動(dòng)，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。（長(zhǎng)期）
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體師生要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這一活動(dòng)的重要意義，精心安排，認(rèn)真組織，努力營(yíng)造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園風(fēng)氣。學(xué)校教師、隊(duì)干部、班干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。
2、明確要求，重在實(shí)踐。各班主任、任課教師要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作，精心設(shè)計(jì)豐富多彩、富有特色、具有針對(duì)性的活動(dòng)，組織開(kāi)展好以“勤儉節(jié)約是美德”為主題的教育活動(dòng)。
3、嚴(yán)格檢查，提高實(shí)效。學(xué)校將開(kāi)展不定期檢查。重點(diǎn)檢查用餐浪費(fèi)、電源開(kāi)關(guān)等情況，對(duì)各種浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)。
4、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各校要充分利用各類媒體渠道，加大活動(dòng)宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，努力營(yíng)造厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好氛圍。
世界勤儉日活動(dòng)策劃 22
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，從節(jié)約一粒米`一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)廉政建設(shè)的加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┣耙恢埽贾猛瑢W(xué)們收集有關(guān)廉政建設(shè)`勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。
�。ǘ�(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目：
1、四位同學(xué)背誦古詩(shī)《憫農(nóng)》。
2、一位同學(xué)畫(huà)一幅畫(huà)，宣傳節(jié)約用水。
3、一位女同學(xué)伴著歌曲《清官謠》獨(dú)舞。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬╆�(duì)會(huì)前準(zhǔn)備：集合報(bào)數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，敬禮歸隊(duì)。
�。ǘ╆�(duì)會(huì)開(kāi)始：
1、輔導(dǎo)員宣布全體起立。
2、伴著音樂(lè)，旗手出旗，同時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
3、主持人：“唱隊(duì)歌”。
4、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：你們好！公民道德規(guī)范要求我們做到“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，我們少先隊(duì)員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。今天，我們召開(kāi)一次“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)，這次隊(duì)會(huì)的目的是讓同學(xué)們克服攀比浪費(fèi)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來(lái)的。請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《憫農(nóng)》表演：四個(gè)同學(xué)從右邊依次上場(chǎng)，依次朗頌古詩(shī)中的一句。
接著四人合：“愛(ài)惜糧食，從我做起，從小做起�！彼娜藦淖筮呄聢�(chǎng)。
主持人：同學(xué)們：我們知道，水也是人和動(dòng)植物生存所必須的物資，水資源是有限的，節(jié)約每一滴水吧。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)周思睿同學(xué)的呼聲
表演：由兩位男同學(xué)展開(kāi)畫(huà)卷，周思睿站在畫(huà)旁邊，用手指著她的畫(huà)，同時(shí)大聲地`從容地介紹畫(huà)的內(nèi)容：這是我畫(huà)的一幅畫(huà)，畫(huà)的'是地球上缺水告急的慘狀。畫(huà)面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)有辦法，由于人們對(duì)水的污染和浪費(fèi)，我們沒(méi)有可以喝的水了�！毙『⑼炜照f(shuō)：“媽媽，小鳥(niǎo)也渴了，它們?cè)诳奁！笨梢?jiàn)不節(jié)約用水的后果不堪設(shè)想。正如人們所說(shuō)的那樣，如果人類不保護(hù)水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！
主持人：下一個(gè)節(jié)目：請(qǐng)欣賞舞蹈：《清官謠》
吳雅琪同學(xué)伴著《清官謠》的樂(lè)曲翩翩起舞！
主持人：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國(guó)歷史上就有很多關(guān)于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要大力宣揚(yáng)勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。
輔導(dǎo)員講話：今天的廉政`節(jié)約主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，今后還要多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，希望大家從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從而推動(dòng)我們國(guó)家的廉政建設(shè)。
退旗，隊(duì)會(huì)結(jié)束。
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