助殘日活動(dòng)策劃精選15篇
助殘日活動(dòng)策劃1
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)關(guān)于“世界助殘日”系列活動(dòng)的
策
劃
書
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)
楊川
“世界助殘日”系列活動(dòng)一
一、 活動(dòng)背景：
為了讓殘疾兒童真正共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動(dòng)。 二、 活動(dòng)主題：
志愿助殘 奉獻(xiàn)愛心 三、 活動(dòng)對(duì)象：
濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生 四、 活動(dòng)時(shí)間：
世界助殘日前一周內(nèi) 五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
二食及八食前廣場(chǎng) 六、 活動(dòng)方式：
問卷調(diào)查并針對(duì)問卷調(diào)查組織相關(guān)活動(dòng) 七、 活動(dòng)流程：
1、 搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對(duì)其中典型問 題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。
2、 在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。 3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。
4、 針對(duì)調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動(dòng)。
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)
附頁：
關(guān)于“志愿助殘，奉獻(xiàn)愛心”的調(diào)查問卷
在5月16日世界助殘日來臨之際，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)特針對(duì)我校全體學(xué)生做以下問卷調(diào)查，感謝您參與本次社會(huì)公益調(diào)查，請(qǐng)您根據(jù)問卷，勾選答案。
1、您的性別：
A男 B女
2、請(qǐng)問您參加過那些助殘活動(dòng)？
_________________________
3、您知道中國和山東省各有多少殘疾人嗎？ A知道 B不知道 C您估計(jì)的`數(shù)字：全國： 山東�。� 4、您了解《殘疾人保障法》嗎？ 是 否
5、您了解山東省和濟(jì)南市《按比例安置殘疾人就業(yè)辦法》嗎？是 否 6、對(duì)您身邊的殘疾人，您以怎樣的眼光看待他們： A．下意識(shí)當(dāng)中有一定歧視 B．只覺得他們是“弱勢(shì)群體” C．想了解他們的某些情況 D．當(dāng)正常人一樣對(duì)待 7、您愿意與殘疾人交朋友嗎？ A愿意 B不愿意 C說不清
8、您認(rèn)為殘疾人事業(yè)最需要解決的問題是什么： A救助 B教育 C就業(yè) D康復(fù) E社會(huì)關(guān)注程度 9、您認(rèn)為殘疾人生活中面對(duì)的最大障礙是什么？ A社會(huì)歧視 B缺少機(jī)會(huì) C自我封閉 D社會(huì)給予關(guān)注不夠 10、您認(rèn)為目前社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注和助殘意識(shí)能否令人滿意： A很好 B一般 C不好，有待加強(qiáng) D說不清 11、您認(rèn)為殘疾人事業(yè)的發(fā)展程度是否令人滿意： A滿意 B不滿意 C說不清
12、如果有殘疾人需要您的幫助，您會(huì)選擇： A幫助，不計(jì)得失 B幫助，但不能使自己的利益有損失 C躲避 13、您對(duì)開展志愿者助殘服務(wù)，給予殘疾人切實(shí)幫助，有無信心？ A有 B沒有 C說不清
14、您愿意以哪種方式參與助殘？ A金錢 B勞力 C精神安慰 D其他_____________
如果您愿意，請(qǐng)您給志愿者助殘服務(wù)寫一句贈(zèng)言:
濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院 青年志愿者服務(wù)隊(duì)
助殘日活動(dòng)策劃2
中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定： 每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日。
我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香�？墒牵谖覀兊纳磉�，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的`永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)愛，需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。
5月XX日是法定 全國助殘日 。今年的活動(dòng)主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，營造團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛
二、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：第十五周(5月17日 5月23日)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào)，積極宣傳助殘活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，逐步營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各班要組織一次以 真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛 為主題的班會(huì)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。
3、開展 愛心助殘 募捐活動(dòng)
一要加強(qiáng)對(duì) 愛心助殘 募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。
三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。
5、做好宣傳報(bào)道工作
要以開展 全國助殘日 活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
助殘日活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福，提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度，通過“助殘日”活動(dòng)，讓更多的人了解中國殘疾人的'生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng)�，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日下午3：00(暫定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：外操場(chǎng)
四、工作內(nèi)容與人員安排：
節(jié)目總負(fù)責(zé)人：
主持人：
評(píng)委：
文藝節(jié)目組：(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排，每班至少出一個(gè)節(jié)目，學(xué)校文藝隊(duì)出2--3個(gè)節(jié)目。)
舞美設(shè)計(jì)組：
音響：
攝影：
五、參賽節(jié)目要求：
內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質(zhì)量提高，節(jié)目表演時(shí)間為3—6分鐘。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：組織獎(jiǎng)1個(gè)(參賽班級(jí)中選1個(gè));一等獎(jiǎng)三個(gè)，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎(jiǎng)。
一組：聾九班、聾三班;
二組：普通班、提高2班
三組：提高1班、認(rèn)知3班
七：比賽組織形式：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、頒獎(jiǎng)。
八：文藝匯演當(dāng)天程序：
1、1：00—2：30舞臺(tái)布置。
2、文藝演出
3、總結(jié)頒獎(jiǎng)
4、宣布演出結(jié)束，聾九班清理會(huì)場(chǎng)。
助殘日活動(dòng)策劃4
一、 活動(dòng)背景：
為了讓殘疾兒童真正共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：
志愿助殘
奉獻(xiàn)愛心
三、 活動(dòng)對(duì)象：
濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生
四、 活動(dòng)時(shí)間：
世界助殘日前一周內(nèi)
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
二食及八食前廣場(chǎng)
六、 活動(dòng)方式：
問卷調(diào)查并針對(duì)問卷調(diào)查組織相關(guān)活動(dòng)
七、 活動(dòng)流程：
1、 搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對(duì)其中典型問題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。
2、 在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。
3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的.想法。
4、 針對(duì)調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)策劃5
20xx年5月17日是第二十五次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)。為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，社區(qū)擬開展“關(guān)愛殘疾人 溫情滿社區(qū)”為主題的“全國助殘日”活動(dòng)。社區(qū)通過入戶慰問等方式，用實(shí)際行動(dòng)給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢(mèng)想與中國夢(mèng)聯(lián)結(jié)，共筑美好中國夢(mèng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月17日上午9:00-12:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
村委(集合地點(diǎn))
三、活動(dòng)參與人員
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
(一)活動(dòng)參與人員集合
1.時(shí)間：5月17日9：00
2.地點(diǎn)：社區(qū)村委門口
清點(diǎn)慰問品、宣傳資料等活動(dòng)物資，活動(dòng)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)分工，安排工作。
(二)入戶慰問
1.為殘疾人朋友送上慰問品。
2.結(jié)合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。
4.發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí)，心理健康知識(shí)，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.了解所慰問的殘疾人朋友的.基本資料。
2.由于我們服務(wù)的對(duì)象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運(yùn)用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3.保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象，言談舉止文明禮貌
4.不擅自帶領(lǐng)老人、殘疾人外出散步，攙扶時(shí)要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意
5.有特殊情況及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。
六、物資準(zhǔn)備清單
(一)慰問品
(二)宣傳資料
(三)活動(dòng)對(duì)象名單(附件)
(四)相機(jī)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
以下三個(gè)方案供參考選定。
經(jīng)費(fèi)方案一：
(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元
共需15份
共計(jì)：1800
經(jīng)費(fèi)方案二：
(二)一份慰問品：臺(tái)燈98元
共需15份
共計(jì)：1470元
經(jīng)費(fèi)方案三：
(三)一份慰問品：冰墊床墊(90*90cm)118元
共需15份
共計(jì)：1770元
助殘日活動(dòng)策劃6
一、組織區(qū)殘疾人文藝隊(duì)在轄區(qū)進(jìn)行巡回演出
(一)活動(dòng)目的和內(nèi)容
在去年組建的區(qū)殘疾人文藝隊(duì)經(jīng)過全市的篩選,將有6個(gè)節(jié)目代表xx市(全市共選送節(jié)目12個(gè),其中xx區(qū)6個(gè),占全市入選節(jié)目的50%)參加第七屆xx省殘疾人藝術(shù)匯演,為活躍和豐富殘疾人的文化生活,讓更多人了解殘疾人,關(guān)注殘疾人事業(yè),組織區(qū)殘疾人文藝隊(duì)到轄區(qū)進(jìn)行巡回演出.
(二)具體項(xiàng)目
殘疾人的舞蹈,聲樂,器樂,曲藝表演等共10個(gè)節(jié)目.
(三)巡演時(shí)間
5月14日,16日和17日
(四)巡演地點(diǎn)
1、第一場(chǎng)演出
時(shí)間:5月14日(星期四)下午4:00-5:30
地點(diǎn):蓮花街道景田文化廣場(chǎng)
由蓮花,香蜜湖兩街道組織殘疾人觀看.
2、第二場(chǎng)演出
時(shí)間:5月16日(星期六)下午 4:00-5:30
地點(diǎn):華富街道蓮花一村文化廣場(chǎng)
由華富,園嶺,梅林等街道組織殘疾人觀看.
3、第三場(chǎng)演出:
時(shí)間:5 月17日(星期天)下午4:00-5:30
地點(diǎn):福田街道皇崗文化廣場(chǎng)
由福田,南園,沙頭等街道組織殘疾人觀看.
二、開展街道殘疾人職康中心技能競(jìng)賽活動(dòng)
(一)活動(dòng)目的和內(nèi)容
為促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活,提升殘疾人融入社會(huì)生活的主動(dòng)性,積極性及其能力,鞏固殘疾人的康復(fù)療效,圍繞"平等參與,共享康復(fù)"的主題,營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展的社會(huì)氛圍,組織街道殘疾人職康中心殘疾人會(huì)員開展技能競(jìng)賽活動(dòng).
(二)具體項(xiàng)目
殘疾人的家居訓(xùn)練,拼圖認(rèn)知,乒乓球,呼啦圈,折紙,象棋,跳繩等7項(xiàng)比賽項(xiàng)目.
(三)活動(dòng)時(shí)間
1、 訓(xùn)練時(shí)間:3月16日至4月16日
2、初賽時(shí)間:4月20日至4月30日
3、半決賽時(shí)間:5月4日至5月8日
4、決賽時(shí)間:5月 11日至5月15日
(四)訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)地點(diǎn)
1、訓(xùn)練階段:在各會(huì)員所在街道職康中心進(jìn)行
2、初賽階段:在各會(huì)員所在街道職康中心進(jìn)行
3、半決賽階段:在抽簽確定的街道職康中心進(jìn)行
4、決賽階段:在區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心7樓會(huì)議室進(jìn)行
三、舉辦殘疾人就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)
(一)活動(dòng)目的'和內(nèi)容
隨著金融危機(jī)的蔓延,我區(qū)包括殘疾人用人單位在內(nèi)的企業(yè)受到了不同程度的影響.區(qū)殘聯(lián)加大殘疾人就業(yè)安置的力度,加強(qiáng)對(duì)用人單位的溝通和已就業(yè)殘疾人的溝通和管理,力求使殘疾人能穩(wěn)定就業(yè),并在穩(wěn)定原有殘疾人就業(yè)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴(kuò)大殘疾人就業(yè)人數(shù)和安置面,舉辦殘疾人就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì).
(二)具體項(xiàng)目
1、組織企業(yè)入場(chǎng)招聘,殘疾人進(jìn)場(chǎng)應(yīng)聘
2、開展殘疾人就業(yè)指導(dǎo)和宣傳工作
(三) 活動(dòng)時(shí)間
5月17日上午9:00-11:30
(四)活動(dòng)地點(diǎn)
xx區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心7樓
四、慰問轄區(qū)持證殘疾人
活動(dòng)目的和內(nèi)容
為進(jìn)一步落實(shí)殘疾人民生凈福利,體現(xiàn)政府對(duì)全區(qū)殘疾人的人文關(guān)懷和溫暖,增強(qiáng)殘疾人自信心,自尊心,保障殘疾人平等充分參與社會(huì),共享社會(huì)物質(zhì)文明成果,為轄區(qū)每個(gè)持證殘疾人發(fā)放慰問金.
助殘日活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)主題
關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng)，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、積極組織宣傳教育活動(dòng)。 各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過板報(bào)、主題班會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開展一幫一眾幫一活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：肖國勝
副組長(zhǎng)：游繼光 賈勇 陳水根 習(xí)席 楊永文 成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬
五、活動(dòng)籌備分工
1、肖國勝校長(zhǎng)：主持全面活動(dòng)。
2、游繼光：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。
3、黃鵬：負(fù)責(zé)主持
4、黃輝：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的'奉獻(xiàn)韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。
5、楊軍：負(fù)責(zé)拍照。
6、陳景明：負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。
7、參加人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動(dòng)程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 主持人：20xx年助殘日關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)�；顒�(dòng)現(xiàn)在開始。 活動(dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動(dòng)第二項(xiàng)：介紹來賓。 活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。 活動(dòng)第四項(xiàng)：請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。 活動(dòng)第五項(xiàng)：教育局局長(zhǎng)講話。 活動(dòng)第六項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。(小音量播放：《愛的奉獻(xiàn)》韋唯)。第七項(xiàng)：受捐者代表講話。 第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動(dòng)結(jié)束 各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展一幫一眾幫一募捐活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)策劃8
今年5月20日是第**次“全國助殘日”，為推動(dòng)我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展第**次“全國助殘日”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng)，逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
�。薄⒎e極組織宣傳教育活動(dòng)。
各村要認(rèn)真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標(biāo)語等多種形式宣傳助殘日活動(dòng)的意義，營造氛圍，開好主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
2、認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計(jì)和動(dòng)員入學(xué)工作。各小學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動(dòng)員入學(xué)工作，推薦到特教學(xué)校或安排好隨班就讀。
3、開展獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)。
在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，并積極與社會(huì)各界聯(lián)系開展助殘活動(dòng)，表達(dá)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛。各學(xué)校要將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。同時(shí)，堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫捐款，在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊(cè)，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示，學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。
4、舉行捐助儀式。
5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時(shí)請(qǐng)各捐款學(xué)校校長(zhǎng)及學(xué)生代表（每校10--20人）參加。特校對(duì)捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實(shí)公示各學(xué)校、各單位捐款金額，做到公開透明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
我鎮(zhèn)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)：周智奇
副組長(zhǎng)：許俊忠許月明張靜林
成員：李亞洲李一平龐維燕
五、活動(dòng)籌備分工
1、基教科：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、捐助活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。
2、安全辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的.處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、組織相關(guān)安保工作。
3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。
附：“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”募捐倡議書
“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”
募捐倡議書
同學(xué)們：
當(dāng)許多的孩子健康成長(zhǎng)，盡情歡歌笑語享受快樂的時(shí)候，你可曾想過，就在我們的身邊，還有一群這樣的孩子，他們外表看起來與常人無異，可是他們一出生就注定比我們?nèi)鄙僖稽c(diǎn)什么，他們的生活里沒有聲音，沒有旋律，他們不會(huì)叫“媽媽”，不能聽爸爸的呼喚，他們只能通過簡(jiǎn)單的手勢(shì)來表達(dá)他們的喜怒哀樂，比畫著對(duì)生命的無奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”，在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。
同學(xué)們，在我們感受生活的美好，在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，不知想到了沒有，還有這樣一些渴望得到幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體：聾啞兒童，他們是多么需要我們的關(guān)懷��！雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍，辦學(xué)條件得到了較大的改善，但殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施設(shè)備還很欠缺，學(xué)校和孩子們都很艱難，但是學(xué)校和孩子們都沒有悲觀，沒有放棄。
他們?cè)凇敖淌摇崩镏荒苡檬趾脱劬橙≈R(shí)，用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們?cè)诜棚w青春激情的年輕歲月里，努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)剪紙，他們用毅力和堅(jiān)強(qiáng)，在努力提高自身的素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。一批批殘疾兒童考到高一級(jí)的特校就讀，充分印證他們正一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們沒有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。相反，這些已經(jīng)殘疾的孩子更需要通過接受教育，汲取知識(shí)、提高素質(zhì)，這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑。他們需要我們的幫助！我們也有責(zé)任去幫助他們！當(dāng)孩子由于種種障礙而被隔絕在這個(gè)色彩繽紛多姿多彩的世界之外，看著他們純真、靜寂的眼神，媽媽們的心在哭泣：難道這就是他們的將來？……
我們更關(guān)切那些殘疾兒童的命運(yùn)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，關(guān)心他們的未來。只要社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，給予資助，他們就會(huì)成為有文化的勞動(dòng)者。我們?cè)敢庹嬲\而迫切地呼吁--——大家行動(dòng)起來，“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”。讓我們以一個(gè)小公民的名義，讓“春雨”從我們的心靈流淌，流向那些稚嫩的更急切期盼著“春雨”的心靈……
我們發(fā)起這個(gè)倡議，號(hào)召所有富有愛心的中小學(xué)生，一起來參與這個(gè)募捐活動(dòng)，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的這些募捐幫他們改善一點(diǎn)生活，讓他們感受一點(diǎn)關(guān)愛。也許我們所捐的錢，對(duì)于他們來說只是杯水車薪，但每一分錢里都凝聚著我們的愛心，我們的責(zé)任，他們會(huì)因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個(gè)殘疾兒童的夢(mèng)想，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，讓我們行動(dòng)起來吧！給自己一份快樂，給殘疾兒童一份希望！
一分錢點(diǎn)亮一個(gè)美好的童年！一角錢收獲一份笑容的綻放！一元錢傳遞一份濃濃的愛心！一份愛開啟一個(gè)童年的夢(mèng)想！
助殘日活動(dòng)策劃9
5月21日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛”。商城借此節(jié)日，在商城門前組織一次面向社會(huì)的募捐、拍賣活動(dòng)，拉近消費(fèi)者和商城的.情感距離，增加商城在我市的美譽(yù)度。
活動(dòng)地點(diǎn)：××商城門前
活動(dòng)時(shí)間：5月20日上午-5月21日
活動(dòng)內(nèi)容： 邀請(qǐng)市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動(dòng)。
將20日的捐款于21上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學(xué)校。
具體實(shí)施方法：
5月20日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動(dòng)員大會(huì)做講話，動(dòng)員商城員工進(jìn)行捐款。員工捐款后，在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺(tái)，由我商城播音員動(dòng)員過往行人進(jìn)行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會(huì)場(chǎng)，將部分滯銷商品拿出拍賣（商城每個(gè)柜組出拍賣商品若干），
20日拍賣捐款活動(dòng)截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于21日上午捐獻(xiàn)購買文化用品專車送往長(zhǎng)治市特殊教育學(xué)校。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠摯愛心”
制作捐款臺(tái)條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
企劃部：××
助殘日活動(dòng)策劃10
今年x月x日是第xx次“全國助殘日”，為推動(dòng)我區(qū)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召全區(qū)各中小學(xué)開展“全國助殘日”體驗(yàn)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本次助殘日體驗(yàn)活動(dòng)方案：
1、各中隊(duì)開一次主題班（隊(duì)）會(huì)，教育隊(duì)員尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的`學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)隊(duì)員的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高思想道德素質(zhì)。
2、在全校開展“我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng)，形成和發(fā)揚(yáng)樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。各中隊(duì)輔導(dǎo)員在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上利用今、明兩天精心組織隊(duì)員捐款。捐款于周x下午放學(xué)前交至?xí)?jì)處。
3、x月x日下午x點(diǎn)半在武進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校將進(jìn)行捐助儀式及手拉手活動(dòng)，屆時(shí)團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、湖塘片輔導(dǎo)員代表和各中小學(xué)隊(duì)員代表、電大愛心教師、黨校領(lǐng)導(dǎo)及志愿者代表都將參加活動(dòng)。請(qǐng)三、四、五年級(jí)各推薦一名優(yōu)秀少先隊(duì)員代表參與本次活動(dòng)。名單請(qǐng)于周x下午放學(xué)前交至xxx老師處。
助殘日活動(dòng)策劃11
20xx年5月17日是第次全國助殘日，今年的活動(dòng)主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。
孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。期間，國家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)教育工作，支持省、地市級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，開展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作等。為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的`良好社會(huì)風(fēng)尚，5月15日，市精神衛(wèi)生中心組織心理專家和部分志愿者走進(jìn)淄川區(qū)特教中心，開展“關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童，心理輔導(dǎo)進(jìn)校園”為主題的助殘活動(dòng)，通過心理健健康講座、心理游戲互動(dòng)等形式，向老師、家長(zhǎng)及部分學(xué)生普及孤獨(dú)癥方面的知識(shí)，包括發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療及康復(fù)技能訓(xùn)練方法等內(nèi)容。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日上午8:30-10:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
特殊教育中心
三、活動(dòng)參與人員
市精神衛(wèi)生中心心理專家、志愿者
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
1.心理專家講課,內(nèi)容：孤獨(dú)癥，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練;
2.志愿者與學(xué)生們團(tuán)體心理游戲互動(dòng);
3.志愿者向家長(zhǎng)發(fā)放心理健康科普材料，普及心理健康知識(shí)。
助殘日活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)名稱
“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
大學(xué)“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去�；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢(mèng)想的權(quán)利，X年12月3日是第X屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
三、活動(dòng)目的：
當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的`時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。
為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國家對(duì)殘疾人的照顧和重視，鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：X年12月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心
五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心，并做好時(shí)間調(diào)整工作，及時(shí)溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作;
2、攜手花卉協(xié)會(huì)，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動(dòng)中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;
4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;
5、讓隊(duì)員明確活動(dòng)目的與意義，并且要尊重對(duì)方，提前了解殘 疾人活動(dòng)中心的各種注意事項(xiàng);
六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟：
1、材料準(zhǔn)備：
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì)，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;
2、募捐籌款：
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的，并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;
3、活動(dòng)內(nèi)容：
3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;
3.2 組織集合：參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合，清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;
3.3 到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始活動(dòng);
3.4 自由行動(dòng)，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花;
3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動(dòng)接近尾聲;
3.6 活動(dòng)結(jié)束：各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。
七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)完成后，各干事清理現(xiàn)場(chǎng);
2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;
3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;
4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。
八、活動(dòng)意義：
通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。 同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng)：
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義;
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們 交朋友;
3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過多接觸，如果不能再來看 他們，不能隨便許諾;
4、活動(dòng)過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊(duì)老師;
5、注意安全，文明禮貌
助殘日活動(dòng)策劃13
5月xx日是法定"全國助殘日"。今年的活動(dòng)主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，營造團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動(dòng)。
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德，逐步構(gòu)成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
第十五周(5月17日——5月23日)。
1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào)，進(jìn)取宣傳助殘活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，逐步營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫忙殘疾人的良好氛圍，構(gòu)成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各班要組織一次以“真實(shí)的.了解，真摯的關(guān)愛”為主題的班會(huì)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和剩余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫忙身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫忙。
3、開展“愛心助殘”募捐活動(dòng)
一要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。
三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫忙殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫忙殘疾人解決實(shí)際困難。
5、做好宣傳報(bào)道工作
要以開展“全國助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的進(jìn)取政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)團(tuán)體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，進(jìn)取營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
助殘日活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)宗旨
關(guān)愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會(huì)，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。
二、活動(dòng)主題
牽起愛心之手同看美麗風(fēng)景。
三、活動(dòng)目的
1、作為全國文明城市，通過志愿服務(wù)關(guān)愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會(huì)溫暖。
2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。
四、活動(dòng)日程
20xx年x月x日（周日）x：xx（時(shí)間暫定），到指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場(chǎng)后，各自按分組分工進(jìn)行，若有特殊情況，聽從現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮分配。
參觀縣鎮(zhèn)景區(qū)，下午x點(diǎn)返回。中午在國際大酒店吃自助餐。
五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
主辦單位：市陽光志愿服務(wù)基金會(huì)、縣文明辦、鎮(zhèn)人民政府承辦單位。
市雙崗助殘隊(duì)、xx正能量聯(lián)盟、順風(fēng)車隊(duì)、孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)、市康福殘疾人服務(wù)。
中心、愛心驛站、星火志愿者家園、陽光愛心社。
六、活動(dòng)方式
1、由市文明辦志愿服務(wù)處和市殘聯(lián)機(jī)關(guān)黨委具體落實(shí)相關(guān)事項(xiàng)，市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與，每個(gè)殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者；
2、到達(dá)活動(dòng)點(diǎn)后，每位參與活動(dòng)的愛心車隊(duì)駕駛員也要擔(dān)當(dāng)起志愿者為殘疾人服務(wù)；
3、殘疾人xx名；志愿者、愛心駕駛員及媒體記者xx名。
七、活動(dòng)細(xì)則
1、凡參加活動(dòng)的'殘疾人和志愿者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不得隨意脫離團(tuán)隊(duì)，保管好自身財(cái)物。
2、凡參加活動(dòng)成員，要團(tuán)結(jié)一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。
3、盡心盡力，盡職盡責(zé)，各自做好分配工作。
4、對(duì)于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負(fù)責(zé)。
助殘日活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介
活動(dòng)主題：給我一個(gè)擁抱，還你一片藍(lán)天。
活動(dòng)內(nèi)容：泊頭市聾啞學(xué)校全體師生與蒲公英愛心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會(huì)、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)借此展現(xiàn)殘疾孩子自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神面貌。
活動(dòng)地點(diǎn)：三井廣場(chǎng)或泊信廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日
二、活動(dòng)目的、意義
(1)通過互動(dòng)交流活動(dòng)中的節(jié)目，給殘疾孩子一個(gè)展現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，并借此機(jī)會(huì)走出自己的狹小空間，去感受外面的快樂，感受除校園外的平等、友愛和熱情，增加自信來面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。
(2)通過志愿者們服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的分享來喚起其他愛心人士，甚至是更廣泛的群眾開展認(rèn)知和關(guān)愛殘疾孩子等社會(huì)弱勢(shì)群體的活動(dòng)，宣傳社會(huì)對(duì)殘疾孩子的關(guān)愛，鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)，保障其權(quán)利和幸福。
(3)接觸社會(huì)中的弱勢(shì)群體，增加自己的人生閱歷。在給他們一個(gè)擁抱的同時(shí)，讓你感受孩子們身上的堅(jiān)韌不拔和的熱愛生活、自強(qiáng)自立的精神，讓我們懷著感恩與回報(bào)生活。
三、活動(dòng)可行性分析
(1)活動(dòng)的時(shí)機(jī)
本次活動(dòng)恰逢20xx年第24個(gè)全國助殘日，為讓殘疾孩子有一個(gè)與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，讓社會(huì)廣大愛心人士了解殘疾孩子的生活、學(xué)習(xí)而開展關(guān)愛殘疾人幫扶活動(dòng)。20xx年有關(guān)全國助殘日活動(dòng)方案
(2)活動(dòng)的安全性
保證每個(gè)學(xué)生生都有一名志愿者看護(hù)，舞臺(tái)搭建、音響都有專業(yè)人士操作。學(xué)校教師全程跟隨。
(3)活動(dòng)的資源
本次活動(dòng)同時(shí)得到蒲公英愛心社、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會(huì)、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位的大力支持，這些單位在社會(huì)上頗具影響力，這對(duì)本次活動(dòng)成功舉辦提供了強(qiáng)有力的保證，因此相信這次活動(dòng)一定能帶來更廣泛的影響力，同時(shí)也給現(xiàn)場(chǎng)所有人帶來更大的感觸，帶動(dòng)更多社會(huì)人士涌入關(guān)愛、幫助殘疾人的事業(yè)中。泊頭市聾啞學(xué)校的學(xué)生們聰明伶俐，自編自演的情景劇《放飛夢(mèng)想》獲得滄州市第一名。
(4)承辦方的`優(yōu)勢(shì)
該活動(dòng)由蒲公英愛心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會(huì)、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位合辦。之前蒲公英愛心社已成功舉辦了各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。這些單位有著豐富的活動(dòng)策劃組織及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力，具有很豐富的經(jīng)驗(yàn)。
(5)活動(dòng)特色
以互動(dòng)交流形式，以愛心為紐帶，“展開雙臂，擁抱聾兒，消除隔閡，真心關(guān)愛”。讓廣大愛心人士與殘疾孩子同臺(tái)演出，近距離接觸，給殘疾孩子提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，體會(huì)社會(huì)的平等、關(guān)愛和熱情，使他們能夠保持一種平和的心態(tài)，更為積極、樂觀的生活，消除其潛在的心里障礙，同時(shí)給廣大社會(huì)愛心人士認(rèn)知和關(guān)愛殘疾人提供一個(gè)機(jī)會(huì)，開展更多關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群體的幫扶活動(dòng)。
四、所需物品準(zhǔn)備
舞臺(tái)、音響設(shè)備、拱形門2個(gè)、粘貼本次活動(dòng)宣傳口號(hào)、展示學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)相片和繪畫寫字等內(nèi)容的宣傳板兩塊、彩旗、氣球等烘托氣氛所需物品。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、聾啞學(xué)校節(jié)目展示。
2、承辦單位節(jié)目展示。
3、學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)的相片、繪畫等展示。
4、張開雙臂，擁抱聾兒互動(dòng)。20xx年有關(guān)全國助殘日活動(dòng)方案
5、宣傳：每周日，聾啞學(xué)校將向愛心人士，志愿者打開大門。了解這些可愛的學(xué)生，給我一個(gè)擁抱還你一片藍(lán)天。
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