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    學(xué)前教育宣傳的活動策劃

    時間:2023-03-25 10:20:13 活動策劃 我要投稿

    學(xué)前教育宣傳的活動策劃

    學(xué)前教育宣傳的活動策劃1

    各學(xué)區(qū),各幼兒園:

    學(xué)前教育宣傳的活動策劃

      為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》等文件精神,做好我市學(xué)前教育宣傳月活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動主題

      我是幼兒園教師

      二、活動時間

      5月20日至6月20日

      三、宣傳重點

      多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點,理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

      四、活動安排

     。ㄒ唬⿲W(xué)前教育宣傳月活動啟動儀式暨“童心童夢·同心同行”親子操比賽

      1.活動時間:5月26日上午;

      2.活動地點:新體育中心正泰館。

     。ǘ┱箤I(yè)素養(yǎng),秀幼師風(fēng)采----“你問我答”咨詢會活動

      1、承辦單位:各學(xué)區(qū);

      2、咨詢主題:幼小銜接;

      3、活動時間:6月中旬;

      4、活動方案由各學(xué)區(qū)根據(jù)實際情況制定。

     。ㄈ┦讓糜變簣@領(lǐng)航教師評選活動

      1、評選時間:6月下旬;

      2、評選辦法:另見《幼兒園領(lǐng)航教師評選方案》。

     。ㄋ模爱T越幼師風(fēng)采”主題征文評選活動

      1.征文對象:幼兒園教職工、家長,各幼兒園要發(fā)動家長積極投稿,通過不同視角講述幼兒教師生活工作、與幼兒互動交流的故事;

      2.征文要求:文體不限,字?jǐn)?shù)不超過1000字;另附能體現(xiàn)文本內(nèi)容的.照片數(shù)張;將文本和照片打包,文件名以【甌越幼師風(fēng)采+單位+姓名】命名;

      3.征文投稿郵箱:____;4.截稿時間:6月10日;

      5.評選辦法:“溫州學(xué)前教育”微信公眾平臺開設(shè)“甌

      越幼師風(fēng)采”欄目,“____教育網(wǎng)”開設(shè)“____學(xué)前教育宣傳月”欄目,優(yōu)秀征文將在“甌越幼師風(fēng)采”和“____學(xué)前教育宣傳月”宣傳推廣;對優(yōu)秀征文評出一、二、三等獎各若干名,予以通報表彰。

      五、有關(guān)要求

     。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織

      各幼兒園要及時組織開展豐富多彩的宣傳活動,通過顯示屏、微信群、QQ群、宣傳欄或宣傳版面、標(biāo)語、發(fā)放宣傳頁、海報等形式廣泛宣傳,營造良好的社會宣傳氛圍;組織孩子以“畫畫我的好老師”“夸夸我的好老師”等各種活動形式表達(dá)敬師情感;通過開展師德演講、“最美幼兒園教師”等評選活動表彰優(yōu)秀教師;或借助“六一”親子活動、家長開放日等多種活動,確保宣傳深入持久高效。

     。ǘ┩怀鲋黝},豐富內(nèi)涵

      各學(xué)區(qū)、幼兒園要把握正確宣傳導(dǎo)向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實踐,展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。

      (三)把握時機(jī),體現(xiàn)成效

      各學(xué)區(qū)、幼兒園要及時將宣傳月活動情況及典型案例的文字材料、圖片或視頻等報送至教育局學(xué)前科郵箱____,教育局將擇優(yōu)宣傳推廣。

    學(xué)前教育宣傳的活動策劃2

      為貫徹落實《遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)遼寧省學(xué)前教育宣傳月活動實施方案的通知》(遼教辦發(fā)〔20X〕41號)文件,開展好我市學(xué)前教育宣傳月活動,特制定方案如下:

      一、活動目的

      通過系列宣傳活動,更好回應(yīng)社會熱點,化解家長焦慮和老師困惑,在全社會營造關(guān)心、支持、重視學(xué)前教育的良好氛圍,讓科學(xué)育兒知識走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)千家萬戶。

      二、活動主題

      游戲——點亮快樂童年

      三、活動時間

      5月20日至6月20日

      四、宣傳重點

      深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),樹立科學(xué)的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹?重要價值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視或干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

      五、活動安排及要求

      (一)準(zhǔn)備階段(5月15日—19日)

      市教育局制定并印發(fā)宣傳月活動實施方案,縣區(qū)教育局按照方案要求,結(jié)合自身實際,周密安排部署,迅速啟動宣傳月活動。

      (二)實施階段(5月20日—6月20日)

      圍繞“游戲—點亮快樂童年”主題,按照“行政推動、教研引領(lǐng)、幼兒園為主陣地”的工作思路,多渠道、多形式開展豐富多彩的宣傳活動。

      1.幼兒園:一是通過條幅、廣播、宣傳板、電子屏等形式面向社會和家長大力宣傳幼兒游戲理念;二是圍繞主題開展家教講座、親子游戲、家長開放日和兒童節(jié)等活動,引導(dǎo)廣大家長關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)特點,轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,支持幼兒游戲;三要以區(qū)域游戲或戶外游戲活動為抓手,帶領(lǐng)全體教師圍繞游戲活動時間的安排、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、開放性低結(jié)構(gòu)游戲材料的投放、游戲活動的組織與實施、游戲活動的觀察與指導(dǎo)和游戲活動的評價等方面進(jìn)行深入細(xì)致地學(xué)習(xí)和研究,關(guān)注游戲活動質(zhì)量,轉(zhuǎn)化幼兒學(xué)習(xí)方式,積極參加縣區(qū)舉辦的幼兒園游戲評優(yōu)活動。

      2.教研部門:有效落實全面實施《指南》教研責(zé)任區(qū)制度,制定并實施幼兒園游戲評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)及評分細(xì)則,以點帶面開展游戲理論培訓(xùn)和實踐指導(dǎo),提煉和總結(jié)各園工作經(jīng)驗,組織召開游戲成果展示交流會。

      3.教育行政部門:將宣傳月工作與全面貫徹實施《指南》、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園和幼兒園評估定級等工作有機(jī)結(jié)合,聚集各方力量,拓寬宣傳、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作面,推動宣傳工作有效展開。實施階段,市教育局將深入縣區(qū)了解宣傳月工作開展情況并參加各縣區(qū)舉辦的游戲成果展示交流會。

      (三)總結(jié)階段(6月21日—25日)

      各縣區(qū)要及時總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法并留存典型案例的文字材料、圖片和視頻等,市教育局將擇優(yōu)報送至省教育廳門戶網(wǎng)站、微信教育平臺進(jìn)行宣傳推廣。6月25日前各縣區(qū)上報宣傳月活動總結(jié),此項工作將作為年終學(xué)前教育宣傳工作考評的重要依據(jù)。

    學(xué)前教育宣傳的活動策劃3

      指導(dǎo)思想

      今年5月20日至6月20日是第十個全國學(xué)前教育宣傳月,也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十周年,更是全國砥礪奮進(jìn)推動學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十年。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神,開展好學(xué)前教育宣傳月活動。我園聚焦“砥礪十年奠基未來”為主題的學(xué)前教育宣傳月正式啟動。針對本次學(xué)前教育宣傳月活動,我園全體教職工積極響應(yīng),并結(jié)合幼兒園當(dāng)前實際情況,制定如下活動方案。

      活動主題

      砥礪十年奠基未來

      活動時間

      20xx年5月20日至6月20日

      組織機(jī)構(gòu)

      組長:孫會

      副組長:楊曉燕、朱銳、孟曉雪

      成員:全體老師

      宣傳內(nèi)容

      繼續(xù)圍繞深入落實《指南》科學(xué)保教,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù),向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。

      具體步驟

      第一階段:總體部署,制定計劃

      1、關(guān)于全國學(xué)前教育宣傳月活動,召開集體會議,對學(xué)前教育宣傳活動做出全面的動員和部署。

      2、成立學(xué)前教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動實施方案。

      第二階段:多種形式,積極宣傳

      家長篇

      1、運(yùn)用多種途徑:家園聯(lián)系欄、班級群、微信公眾號等向家長及社會人員宣傳本次活動的意義。與大家共同感受學(xué)前教育的十年快速發(fā)展。

      2、父母的陪伴有益于兒童成長,能促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系,更能促進(jìn)孩子們的情感發(fā)展以及

      社會性發(fā)展,促進(jìn)親子間的交流。通過向家長征集親子游戲活動視頻,引導(dǎo)家長科學(xué)育兒,營造家庭教育中健康向上積極的家庭環(huán)境氛圍。

      3、為幫助孩子更好的進(jìn)入小學(xué),讓家長了解幼小銜接的意義,將開展線上幼小銜接主題家長會,與家長進(jìn)行交流,了解更多幼小銜接的相關(guān)知識。

      6、利用家園聯(lián)系欄、微信公眾號宣傳幼小銜接相關(guān)知識,傳播正確理念,宣傳科學(xué)知識。

      教師篇

      1、“教而不研則淺,研而不學(xué)則空!庇變旱某砷L離不開教師的引導(dǎo),教師的成長離不開專業(yè)的引領(lǐng)。為提高教師的專業(yè)化水平,更好地貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,組織教師再次學(xué)習(xí)六個支架,開展相關(guān)研討,讓教師對《指南》有更深一步的理解,引領(lǐng)教師樹立正確的兒童游戲細(xì)觀課程觀,推進(jìn)幼兒園課程實施,促進(jìn)幼兒健康快樂成長,讓教師更快更好地在工作中不斷成長。

      2、組織科學(xué)保教相關(guān)活動:教師專業(yè)能力展示活動。通過活動,學(xué)習(xí)解讀孩子的行為,理解幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展;通過專題研討,引導(dǎo)教師將視線落在幼兒身上,加深對幼兒年齡特點和學(xué)習(xí)方式的認(rèn)識,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長。

      3、開展紅色故事分享活動:通過分享激勵教師從黨的`百年光輝歷程中汲取智慧和力量。

      4、講好學(xué)前教育故事,分享對學(xué)前教育改革和發(fā)展的體會與感悟。

      幼兒篇

      云慶六一系列活動

      分享紅色故事,歌唱紅色歌曲、觀看紅色電影,讓紅色基因代代傳承。

      3、幼小銜接

      (1)帶領(lǐng)大班幼兒云參觀肥光小學(xué),了解小學(xué)環(huán)境、小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。

      (2)畢業(yè)典禮:

      舉行大班畢業(yè)典禮:感恩父母、感恩老師,感受同伴友誼,感謝家長的養(yǎng)育和教師的教育,通過畢業(yè)典禮表達(dá)情感。引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識幼兒童年生活的重要價值,認(rèn)知游戲體驗是兒童特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會條件,點亮快樂童年,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前重知識技能學(xué)習(xí)的剝奪孩子天性的教育方式。

      (3)能力準(zhǔn)備

      為了讓孩子們提前適應(yīng)小學(xué)生活,將組織孩子在游戲中進(jìn)行生活自理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀能力等方面培養(yǎng),以提高幼兒的自我服務(wù)能力。更快適應(yīng)小學(xué)生活。

      第三階段:反思總結(jié),砥礪前行

      1、本次活動結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)交流,按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理,做好宣傳月活動總結(jié)。

      2、總結(jié)反思活動的開展情況。

    學(xué)前教育宣傳的活動策劃4

      為深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》、山東省教育廳以及日照市教育局等關(guān)于宣傳月活動意見,將我園宣傳月活動方案制定如下:

      一、活動主題

      《指南》——讓科學(xué)進(jìn)入千家萬戶。

      二、活動時間

      xx年x月x日至x月x日。

      三、宣傳內(nèi)容

      繼續(xù)圍繞深入落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù),向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。

      四、具體宣傳措施

      (一)召開園級專家團(tuán)隊成員會議,商討制定活動方案

      以園級專家團(tuán)隊成員為骨干力量,通過教研會的形式學(xué)習(xí)國家、省市各級對本次宣傳月活動的要求,在領(lǐng)會各項要求的基礎(chǔ)上,分析我園現(xiàn)狀,制定園總體方案,然后各級部根據(jù)相應(yīng)的具體要求制定級部的宣傳月活動方案,創(chuàng)新宣傳形式,擴(kuò)大宣傳覆蓋面,確保讓科學(xué)進(jìn)入千家萬戶。

      (二)面向幼兒園教職工宣傳

      1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《指南》及組織相應(yīng)的現(xiàn)場觀摩教研活動,促進(jìn)教師在實踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》的能力

      2、開展“《指南》引領(lǐng)我成長”主題征文比賽活動,分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗。

      3、開展《指南》指導(dǎo)下的六一“繪本劇“專場演出活動

      緊扣《指南》理念,引領(lǐng)教師不組織機(jī)械排練節(jié)目演出的'方式,而是通過前期讀書節(jié)活動的基礎(chǔ)上,放手給孩子,讓孩子們通過選擇繪本、競選小導(dǎo)演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報、在小導(dǎo)演的組織下進(jìn)行劇本排練方式,讓孩子們自己的節(jié)日自己做主,快樂開心的一步步走進(jìn)節(jié)日,慶祝節(jié)日。

      (三)面向家長的宣傳

      1、各級部宣傳重點

      (1)大班級部以王靜老師為組長,通過級部教研會,以制作《指南》家長指導(dǎo)手冊為重點,針對家長教育幼兒的需要選取《指南》重點,收集整理家庭教育經(jīng)典案例和親子活動照片,制作《指南》家長指導(dǎo)手冊電子版,通過各班qq群,博客向全園家長以及社會宣傳《指南》,為家長答疑解惑,幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力,杜絕小學(xué)化傾向。

      (2)中班級部以潘玉艷老師為組長,選取“活動區(qū)游戲”中的照片、文字等資料,以制作戶外宣傳海報為重點,對全園家長進(jìn)行《指南》理念的'宣傳

      (3)小班級部以劉艷老師為組長,開展以觀摩幼兒的活動區(qū)游戲為重點的家長開放活動,活動中通過制定給家長的如何觀察孩子游戲的溫馨提示,活動記錄等,引領(lǐng)家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子.樹立正確的育兒觀。

      2、引領(lǐng)家長開展“濃濃粽香情“端午節(jié)主動

      根據(jù)《指南》的要求,制定端午節(jié)活動方案下發(fā)給家長,指導(dǎo)家長通過讓孩子參與包粽子、系五絲等活動,體驗節(jié)日習(xí)俗,感受節(jié)日的氣氛。

      3、更換一面大型宣傳版面,展示孩子們的游戲活動

      將教學(xué)樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下,換上《踐行指南,讓孩子們擁有一個快樂的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面,將幼兒專注游戲、讀書等畫面展示出來,配上《指南》中的文字,引領(lǐng)家長關(guān)注游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要作用。

      4、舉行家長學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽活動

      繼續(xù)落實《關(guān)于開展學(xué)用<指南>教育敘事征文活動的通知》,組織家長學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽,每班推薦兩篇家長敘事參與園里的評選,選出的優(yōu)秀敘事在園內(nèi)展覽并發(fā)獎。

      5、評選優(yōu)秀家長育兒博客

      通過評選育兒博客,將選出的優(yōu)秀育兒博客鏈接發(fā)到各班,讓家長引領(lǐng)家長,讓科學(xué)育兒的理念延伸到每一個家庭。

      6、指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)“《指南》解析每日一句微講座”活動

      5月20日起,山東學(xué)前教育網(wǎng)制作的“學(xué)前教育專家《指南》講讀解析系列視頻“開始播講,各班做好宣傳發(fā)動工作,組織家長及時收看。

      (四)面向社會的宣傳活動

      通過博客、報紙、手機(jī)等各種媒體向社會宣傳《指南》理念,針對公眾關(guān)心的育兒話題,將《指南》理念和方法用易于理解的方式廣為傳播,消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響,增進(jìn)社會各界對科學(xué)保教的共識,凈化社會環(huán)境。

      四、活動總結(jié)

      6月23日舉行“各級部宣傳月活動總結(jié)交流會”,分享經(jīng)驗做法,形成總結(jié)材料,于6月25日前再匯總材料,將電子稿報市托幼辦郵箱。

    學(xué)前教育宣傳的活動策劃5

      為貫徹落實新鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳活動的通知》要求,現(xiàn)結(jié)合我園實際狀況,特制訂本方案。

      一、活動主題

      科學(xué)育兒,健康快樂

      二、活動時間

      20__年5月20日至6月20日

      三、宣傳活動具體安排

      (1)理論學(xué)習(xí)

      組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等,透過教師們學(xué)習(xí)群眾交流,增強(qiáng)對幼兒身心健康發(fā)展的正確引導(dǎo)。

     。2)六一活動

      “六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。為慶祝一年一度的'“六一”兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有好處的節(jié)日,并給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會,我園個性準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。以班為單位,有詩歌朗誦、歌伴舞等。透過活動讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

      最后以一首“感恩的心”結(jié)束本次“六一”節(jié)目,培養(yǎng)孩子從小懷著一顆善良感恩的心對待親人和社會。

     。3)科學(xué)保教活動

      為提高我園家長對幼兒營養(yǎng)、保健、安全、疾病預(yù)防、衛(wèi)生等知識,及時向家長宣傳科學(xué)的育兒方法,我園決定在學(xué)前教育宣傳月開展科學(xué)保教活動:

      1、全方位向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念,寓教于樂,使孩子健康快樂的成長;

      2、發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、疾病預(yù)防等相關(guān)資料,使家長深入了解手足口病的危害,并預(yù)防其發(fā)生;

      3、繼續(xù)做好晨午檢工作,對幼兒活動環(huán)境進(jìn)行徹底消毒,把每位幼兒安全放在第一位,家園互動,保證幼兒身體健康。

      我園會更加努力為孩子營造一個安全、快樂、祥和的氛圍,讓家長放心,使孩子的身心得到健康的成長。

    學(xué)前教育宣傳的活動策劃6

      一、活動主題

      幼小協(xié)同,科學(xué)銜接。

      二、活動時間

      20xx年5月20日至6月20日。

      三、宣傳重點

      根據(jù)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于印發(fā)陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導(dǎo)意見的通知》(陜教基三〔20xx〕5號)以及《寶雞市教育局關(guān)于做好幼兒園與小學(xué)教育銜接工作的通知》(寶市教發(fā)〔20x〕3xx號)等文件精神,從幼兒園、小學(xué)和家長三個層面進(jìn)行宣傳:

      1、幼兒園層面:主要包括幼兒園階段兒童身心發(fā)展規(guī)律、學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)方式,幼兒園如何萌發(fā)兒童積極入學(xué)愿望、增強(qiáng)兒童獨立生活能力、增強(qiáng)兒童身體素質(zhì)、培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣、縮小幼兒園小學(xué)環(huán)境差異等方面的內(nèi)容。

      2、小學(xué)層面:主要包括小學(xué)一年級課程內(nèi)容的進(jìn)度和要求,小學(xué)如何加強(qiáng)幼小互動、改進(jìn)課程梯度、縮小環(huán)境差異等方面的內(nèi)容。

      3、家長層面:主要包括家長如何在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、積極主動配合幼兒園和小學(xué)開展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內(nèi)容。

      四、工作要求

      1、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),精心組織實施。各縣區(qū)和幼兒園要高度重視,把開展學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容,作為傳播正確教育理念、宣傳科學(xué)保教知識、爭取家長和社會支持的重要契機(jī),緊扣主題,結(jié)合實際,精心設(shè)計,從宣傳內(nèi)容、宣傳方式、時間進(jìn)度和宣傳成效等方面科學(xué)制定活動方案,全面安排部署,保障工作經(jīng)費(fèi),精心組織實施。

      2、幼小同步行動,實現(xiàn)雙向銜接。各縣區(qū)教育局要組織轄區(qū)幼兒園和小學(xué)廣泛參與,同步宣傳,雙向銜接,相互配合。幼兒園要從自身做起,科學(xué)實施保育教育,同時指導(dǎo)家長從生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備。小學(xué)要堅持零起點教學(xué),引導(dǎo)教師特別是低年級教師切實轉(zhuǎn)變教育理念,科學(xué)安排課時進(jìn)度,采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,緩解家長擔(dān)憂,營造良好社會氛圍。鼓勵幼兒園通過帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),有意識介紹小學(xué)學(xué)習(xí)情況等方式,幫助幼兒提前熟悉小學(xué)環(huán)境,形成對小學(xué)的直觀印象,引導(dǎo)和激發(fā)幼兒對學(xué)校生活的向往和興趣。

      3、堅持專家引領(lǐng),提升宣傳質(zhì)量。市、縣教研部門要充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,組建專家團(tuán)隊,深入基層集中開展幼小銜接工作宣傳教育和教研指導(dǎo)工作,引導(dǎo)兩個學(xué)段同步行動,雙向銜接。同時要對幼兒園和小學(xué)的宣傳內(nèi)容精心策劃、嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳的科學(xué)性和有效性。嚴(yán)禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳和推銷產(chǎn)品。

      4、創(chuàng)新宣傳方式,豐富活動載體。各縣區(qū)和幼兒園要充分發(fā)揮各種大眾媒體的`作用,抓住新媒體傳播廣、速度快、多樣化的特點,組織實施宣傳月系列活動,提高宣傳的針對性和有效性。同時要結(jié)合實際,創(chuàng)新方式,認(rèn)真開展好三個一活動:

      開展一次專題講座。邀請專家為教師、家長開展專題講座,轉(zhuǎn)變教育理念,提升科學(xué)育兒能力。

      制作一期主題宣傳欄。各幼兒園必須以幼小協(xié)同,科學(xué)銜接為主題,在醒目位置設(shè)立宣傳欄,將《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》宣傳掛圖、《陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導(dǎo)意見》及《寶雞市教育局關(guān)于做好幼兒園與小學(xué)教育銜接工作的通知》等相關(guān)資料進(jìn)行張貼。

      組織一次家園互動。各幼兒園要通過家長研討會、主題活動、家長會、親子游戲等方式,開展形式多樣的教育指導(dǎo)服務(wù),為家長釋疑解惑。

      宣傳月期間,省教育廳將通過門戶網(wǎng)站在線訪談、官方微博、海報發(fā)放等形式,支持各地開展活動。請各縣區(qū)和幼兒園隨時關(guān)注,及時獲取宣傳資訊。

      5、加強(qiáng)督促檢查,注重經(jīng)驗推廣。各縣區(qū)要加強(qiáng)對各級各類幼兒園活動開展的督促檢查,重點檢查宣傳月系列活動的部署情況和實施效果。要及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效,以文本或電子等形式進(jìn)行匯總和推廣,請各縣區(qū)于6月21日前將本縣區(qū)活動方案和工作總結(jié)報市教育局基礎(chǔ)教育科。

    學(xué)前教育宣傳的活動策劃7

      一、活動主題:

      游戲——點亮快樂童年

      二、活動時間:

      20xx年5月20日——20xx年6月20日。各?筛鶕(jù)需要適當(dāng)延長宣傳時間。

      三、宣傳重點:

      為深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立科學(xué)的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

      四、宣傳方式:

      1、通過懸掛宣傳標(biāo)語,家長QQ、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺,充分宣傳《安徽省學(xué)前教育條例》等,以法律為準(zhǔn)繩,推進(jìn)保育和教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化。

      2、組織專家學(xué)者和有經(jīng)驗的`園長、教師充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵,剖析典型案例,喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注,引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

      3、積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園戶外游戲試點活動,并組織全縣幼兒園進(jìn)行戶外游戲觀摩研討。并要求全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年5月30日前結(jié)合本園實際制定本園戶外游戲活動方案,于20xx年秋季開學(xué)全面實施。

      4、組織全縣幼兒園教師職業(yè)技能大賽、論文評選,微課比賽等,全面提升全縣幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)和保教水平。

      5、各幼兒園要面向全體幼兒家長至少組織2次以上主題開放日或家長講座、親子游戲、“慶六一”保教成果展演、致家長一封信等活動,確保宣傳活動深入持久高效。

      五、有關(guān)要求

      1、高度重視,精心組織。各校要將宣傳月活動納入本年度重點工作內(nèi)容,結(jié)合本校實際,研究制訂宣傳月活動的實施方案,認(rèn)真組織實施系列宣傳活動。

      2、嚴(yán)格把關(guān),確保公益。各校要嚴(yán)格把關(guān),堅持正確的宣傳方向,確保各項宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品。

      3、抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動同步宣傳。幼兒園要按照要求,指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。小學(xué)要堅持“零起點”教學(xué),采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接,相互配合,攜手行動,同步宣傳,打消家長“跟不上”的顧慮,營造良好的社會氛圍。

      4、請及時將宣傳月及典型案例的文字材料、圖片和視頻等于20xx年6月21前報送縣教育局吳小梅老師處。

    學(xué)前教育宣傳的活動策劃8

      一、活動主題

      給孩子適宜的愛

      二、活動時間

      xxxx年5月20日至6月20日

      三、宣傳活動目的

      各幼兒園繼續(xù)積極組織學(xué)習(xí)《指南》內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,科學(xué)育兒為宣傳重點,進(jìn)一步提高廣大師生、家長及社會對學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)注和支持,促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,全面提升學(xué)前教育整體水平。通過對《指南》的宣傳,繼續(xù)讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園,引導(dǎo)和幫助官大家長反思自己的教育行為,讓每個家庭都能給孩子適宜的愛,遵循幼兒園的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒心聲,讓《指南》精神走進(jìn)千家萬戶,做到家喻戶曉,深入人心。

      四、宣傳內(nèi)容及形式

      1、廣泛開展社會宣傳,各幼兒園通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策,增強(qiáng)社會共識。宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,推廣學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗,形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

      2、深入開展園內(nèi)宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織全園教職工集中學(xué)習(xí),同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。重點宣傳《指南》精神,通過主題活動、家長會、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑,剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害,開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù),為家長答疑解惑,幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

      3.開展科學(xué)保教活動。宣傳月期間,要求我區(qū)省、市示范園、優(yōu)質(zhì)園要發(fā)揮帶頭作用向本地幼兒園發(fā)起“理解《指南》科學(xué)育兒”的倡議活動,并將活動方案、圖片、征文、總結(jié)上報。通過幼兒園保教活動、幼兒園開放活動、家長征文活動等廣泛開展此次宣傳活動。

      五、活動要求

      1.高度重視。要求各幼兒園要把學(xué)前教育宣傳月活動列入近期重要工作內(nèi)容,成立學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。每年的5月20日至6月20日均為學(xué)前教育宣傳月,請各幼兒園高度重視,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H開展宣傳活動,在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響力。

      2.圍繞主題,突出宣傳重點。今年活動主題是:給孩子適宜的愛;顒又攸c宣傳國家、省、市關(guān)于學(xué)前教育的相關(guān)政策、法規(guī)和科學(xué)保教、規(guī)范管理的先進(jìn)典型經(jīng)驗及《指南》的內(nèi)容,大力宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒園自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動,引導(dǎo)和幫助官大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒獨立人格,遵循幼兒園的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒心聲,陪伴孩子共同成長。

      3.活動豐富多彩,形式靈活多樣。各幼兒園要開展“五個一”活動:召開一次家長會,宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性;舉辦一次家長開放日,結(jié)合5月22日全省組織的.“千園開放日”活動,讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒一日生活;更新一次家教宣傳欄,推廣正確的教育理念和方法;舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動,向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育重要性,贏得社區(qū)的支持;舉辦一次慶祝“六一”活動,請家長與孩子共同歡慶節(jié)日,并組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的家長征文活動。

      同時各幼兒園要通過幼兒園網(wǎng)站、校訊通、宣傳欄、活動觀摩、講座、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念;充分利用板報、標(biāo)語、宣傳單、座談討論、網(wǎng)絡(luò)媒介等資源,開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。

      4、規(guī)范宣傳。各園宣傳內(nèi)容必須符合國家、省、市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定,必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律,嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向,嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律,嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告,誤導(dǎo)家長,嚴(yán)禁借宣傳之機(jī),推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。

      5、加強(qiáng)督查。宣傳月期間,我區(qū)將以隨機(jī)抽查的形式對各幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動開展情況進(jìn)行專項檢查,重點檢查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學(xué)保教活動情況。

      6、及時總結(jié)。要求各幼兒園在宣傳活動結(jié)束后,認(rèn)真分析,及時總結(jié)。

      六、活動安排:

      1、宣傳動員準(zhǔn)備階段(5月14日至5月20日):成立各鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)前教育宣傳月活動方案,召開全鎮(zhèn)活動預(yù)備會議,廣泛進(jìn)行宣傳動員。請各鎮(zhèn)將宣傳月活動方案紙質(zhì)材料(加蓋中心校公章)及電子稿于5月20日之前報送學(xué)前教育科。

      2、宣傳實施階段(5月20日至6月20日):各鎮(zhèn)幼兒園根據(jù)各園學(xué)前教育宣傳月活動實施方案,向全園教職工和廣大家長宣傳國家和省市學(xué)前教育政策,通過多種形式和渠道抓好活動的落實。具體如下:

     、5月22日:結(jié)合省、市組織的“千園開放日”活動,要求各合格幼兒園進(jìn)行開放日活動,并將活動當(dāng)日新聞報道材料及時上報,新聞報道要求圖文并茂。宣傳月開放活動新聞報道于5月22日活動結(jié)束后發(fā)送學(xué)前教育科郵箱。

     、5月23日-5月30日為各園宣傳發(fā)動活動延伸,召開一次家長會,更新一次家教宣傳欄,舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動等。

     、6月1日-6月20日,舉辦一次慶祝“六一”活動,組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的家長征文活動。請每鎮(zhèn)評選出優(yōu)秀征文并填寫家長征文一覽表(見“附件”),家長征文電子稿6月20日前將電子稿發(fā)送到學(xué)前教育科郵箱。

      3、宣傳總結(jié)階段:6月20日前請各鎮(zhèn)將宣傳月活動總結(jié)紙質(zhì)材料(加蓋中心校公章)及電子稿于6月20日之前報送。

    學(xué)前教育宣傳的活動策劃9

      為了進(jìn)一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。根據(jù)泉州市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的要求和安排,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定本活動方案如下:

      一、活動主題:

      學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子

      二、活動內(nèi)容:

      1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的'方針政策。

      2、宣傳普及學(xué)前教育的重要性。

      3、宣傳科學(xué)育兒的知識。

      三、活動時間:

      20xx年5月20至6月20日。

      四、活動安排及形式:

      1.準(zhǔn)備階段(5月20日—5月26日):

      制訂宣傳月活動方案、準(zhǔn)備宣傳材料。

      2.組織實施階段(5月27日—6月17日):

      (1)在宣傳月活動期間,利用LED顯示屏、并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。

      (2)以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄,并通過發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式開展宣傳活動。

      (3) 召開全體家長會,舉辦家教知識講座,發(fā)放家教指導(dǎo)手冊,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;

      (4)組織全園家長開放日活動,組織觀摩區(qū)域、領(lǐng)域活動。舉辦親子活動、家庭才藝展示等活動,指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為,提高家庭教育水平。

      (5)通過致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。

      3. 總結(jié)階段(6月18日——6月20日):

      總結(jié)宣傳月各項工作,并形成總結(jié)材料。

      五、活動要求:

      1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。緊扣宣傳月主題,精心設(shè)計,制定切實可行的活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進(jìn)行。并及時部署舉辦宣傳月活動,督促各班級、教職工參與宣傳月活動。

      2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。各園充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響。

      3、精心組織、確保安全。要圍繞主題,立足基層,面向群眾,根據(jù)家長的實際需求,精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動;要突出重點和特色,切實增強(qiáng)活動的針對性和有效性,努力擴(kuò)大宣傳活動的覆蓋面。教職工必須高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在絕對安全的前提下順利進(jìn)行。

      4、活動實施后及時進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

    學(xué)前教育宣傳的活動策劃10

      為深入貫徹落實教育部《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,加快普及學(xué)前三年教育,努力營造全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,全面提高幼兒保教水平。根據(jù)教育體育局關(guān)于《開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動》安排,結(jié)合我中心小學(xué)實際,制定20xx年學(xué)前教育宣傳月活動方案。

      一、宣傳主題與活動時間

      學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子。時間:xx月xx日至xx月xx日

      二、宣傳內(nèi)容

      1、宣傳學(xué)前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點,宣傳保教知識。

      2、宣傳學(xué)前教育管理制度。以《寧夏回族自治區(qū)幼兒園分類評定驗收標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏回族自治區(qū)財政扶持民辦幼兒園發(fā)展獎補(bǔ)資金管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育、相關(guān)管理文件為重點,宣傳規(guī)范辦園行為。

      3、宣傳科學(xué)。重點宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《寧夏回族自治區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等重大政策,一級關(guān)于嬰兒身心發(fā)展特點和學(xué)前教育的科學(xué)理念,讓廣大家長了解《指南》的'內(nèi)容和形式,幫助廣大家長正確認(rèn)識學(xué)前教育的規(guī)律,在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1、成立中灘中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:xx

      副組長:xx

      成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

      2、各學(xué)校也要成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校的學(xué)前教育宣傳月各項活動組織實施。

      四、實施活動要求:

      1、各學(xué)校制定宣傳月活動方案。

      2、各校準(zhǔn)備宣傳材料(懸掛宣傳一條,張貼標(biāo)語兩條以上,并致學(xué)前班幼兒家長一封信)。

      3、各校必備《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并組織全體教師學(xué)習(xí),鼓勵教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、論文等形式進(jìn)行自學(xué)、集中交流。

      4、召開一次家長會,組織家長學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,幫助家長理解樹立科學(xué)育兒觀念。

      5、各校認(rèn)真組織宣傳月活動,并寫出活動月的,以及相關(guān)圖片,于6月15日前交中心小學(xué)。

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