大學(xué)文藝部活動策劃(4篇)
大學(xué)文藝部活動策劃1
一、活動背景：
十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方�，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅定!為了夢想，你選擇等待還是追求?
二、活動目的：
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于大學(xué)人生夢想的問題，找到人生的目標(biāo)
展示一個競爭殘酷的`現(xiàn)實社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。
通過活動，增強班級凝聚力，促進同學(xué)間的交流
三、活動時間：
20xx年3月24日下午4：00
四、活動對象：
1xg35班全體成員
五、活動地點：
111x
六、活動主題：
大學(xué)、夢想、行動力
七、活動前期準(zhǔn)備:
1、由團支書準(zhǔn)備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準(zhǔn)備
2、組織委員推薦書籍—《大學(xué)生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹
3、宣傳委員搜集大學(xué)生墮落的示例及成功的示例，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料
4、生活委員記錄大家夢想
5、班長負(fù)責(zé)確定活動場地，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動能夠順利進行
6、確定活動主持人
八、活動流程：
1、主持人提出問題：
�、佟hat are you?
�、�、what do you want?
③、what can you do?
�、�、what can you bein the end?等等.
2、宣布活動正式開始，隨機抽取同學(xué)。談?wù)勥M入大學(xué)后的生活及感觸
3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學(xué)談?wù)勛约旱膲粝?/p>
4、主持人總結(jié)，并談?wù)勛约焊杏|
5、由團支書向大家介紹書籍《大學(xué)生的未來不是夢》，并把樣本給大家現(xiàn)場傳閱
6、由宣傳委員向大家講述收集到的大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實示例，并簡要談?wù)勛陨砀惺芗白约核^察到的本班同學(xué)所存在的問題
7、組織大家依次在事先準(zhǔn)備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學(xué)生活的感觸
8、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衛(wèi)生
九、活動后材料整
(一)照片整理及活動通訊
負(fù)責(zé)人：宣傳委員
(二)活動總結(jié)整理
負(fù)責(zé)人：組織委員
總結(jié)要求：1份電子文檔
(三)資料總整理及修改
負(fù)責(zé)人：團支書
十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、人員出勤率
2、活動過程中衛(wèi)生的保持
3、活動中照片的收集
十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
組織者：1xg35班班委團支書、宣傳委員、組織委員
主要參與人員：1xg35班全體同學(xué)
江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
機電工程系
模具設(shè)計與制造(1xg35班)
大學(xué)文藝部活動策劃2
一、活動目的：為了展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)教學(xué)部學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富學(xué)生課余文化生活，展示學(xué)生的才華，發(fā)揮學(xué)生的`潛能，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的舞臺，激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情和調(diào)動學(xué)習(xí)的興趣。
二、活動主題：“冬日盛宴,炫動激情”經(jīng)貿(mào)專業(yè)教學(xué)部文藝晚會
三、活動時間：xx年12月31日晚七點——八點三十分
四、活動地點：學(xué)�；@球場
五、活動安排：
1、學(xué)生入場，18：30分班主任帶領(lǐng)學(xué)生按指定地點入座
2、晚會節(jié)目安排：18：50觀眾入場完畢、會場一切準(zhǔn)備工作就緒——19：：00開場舞——主持 人宣布晚會開幕——領(lǐng)導(dǎo)致辭——4個節(jié)目——三等獎
抽獎——4個節(jié)目——二等獎抽獎——剩余節(jié)目——一等獎抽獎——主持人
宣布晚會閉幕——觀眾退場（所有工作人員留下）
3、晚會結(jié)束工作人員留下收拾器材道具。
六、活動經(jīng)費：租用道具服裝360 元，購買抽獎禮品180元 ，話筒電池60元及其余場地布置物品100元等，總預(yù)算：700元人民幣。
七、活動安全預(yù)案：
1、整個晚會籌備工作以安全第一，要求學(xué)校電工負(fù)責(zé)接電源。
2停電應(yīng)急方案：在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作；由機動組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持；由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
2、現(xiàn)場安全維護：由陳學(xué)忠、林道平老師負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，班主任做好學(xué)生安全教育和考勤點名，兩委紀(jì)檢學(xué)生現(xiàn)場紀(jì)律維護。
3、做好學(xué)生保暖御寒工作，要求學(xué)生上場前多穿衣服，下場后馬上換裝。
八、活動組織：
1、工作人員：
總負(fù)責(zé)人：
工作組成員：
2、項目組：
�。�1）第一項目組：節(jié)目組
負(fù)責(zé)：卜軼娟老師
組長：文藝部長
組 員：文藝部干事
任 務(wù)：A、11月28日晚完成最后一次正規(guī)彩排；
B、11月29日早晨將晚會節(jié)目單報到科室并打印150份；
C、11月30日之前準(zhǔn)備好主持人及演員的的形象設(shè)計；
D、11月31日 籌備好晚會各事宜。
（2）第三項目組：禮儀組
組長：青年志愿者會長
組 員：青年自愿者干事
任 務(wù)：a、11月25日之前準(zhǔn)備好請柬；
b、11月28日之前送完請柬；
c、11月30日晚上之前挑選出六個女禮儀；
d、11月31日晚上之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品。
（4）第四項目組：舞臺組
組 長：教學(xué)部學(xué)生會主席
副組長：體育部長
組 員：體育部、青年自愿者干事
任 務(wù)：a、舞臺燈光設(shè)備邀請自我服務(wù)中心幫忙負(fù)責(zé)；
b、音箱設(shè)備的安裝邀請電氣科老師幫忙負(fù)責(zé)；
c、化妝室、換衣間的選制。
�。�5）第五項目組：后勤組
負(fù)責(zé)人：馬光洪陳嘉嘉
組 員：紀(jì)檢部干事
任 務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會順利進行。
注：1、項目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務(wù)順利完成。
2、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源；視情況可隨時后勤機動組。
3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作。
大學(xué)文藝部活動策劃3
一、活動目的：
(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;
(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。
二、活動主題：
(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三、參與人員：
環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四、活動時間：
三月中下旬
五、活動地點：
大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六、活動內(nèi)容：
(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的`節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié);
(5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)
(6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
大學(xué)文藝部活動策劃4
活動主題：成功之路
活動時間：20xx年x月x日
主題概述：成功的背后，是一種責(zé)任。無論是對于社會、還活動內(nèi)容：以團部活動的方式，組織學(xué)生圍繞“愛與成功” 是對于家人和朋友。在團結(jié)合作中，勇敢的堅持，是對所有成員的一種責(zé)任。因為此時此刻，大家共進退，每個人的堅持都關(guān)系到大家的利益。對團隊充滿愛，既是愛他人，也是愛自己。用一顆感恩的心去看待父母的辛勤勞動，是一種愛。也是對父母的愛的一個完美的回應(yīng)。在這種愛的感染下，我們會擁有更多的愛。同樣，信任也是一種愛。敢于把自己交付于他人，是一種勇氣。也許正是因為這種信任，可以挽救財產(chǎn)、甚至是生命??前人的事例告訴我們：只有擁有一個健康的心理，去感悟身邊的每一件事，才能走向成功。 的主題，開展一次活動�；顒又饕譃槿齻�內(nèi)容：1.導(dǎo)師指引；2.實際體驗；3.情感交流。本次活動，主要目的是讓同學(xué)們感悟愛，學(xué)會愛，并且認(rèn)清在社會與生活中所肩負(fù)的責(zé)任。能夠讓同學(xué)們在一個健康的環(huán)境下成長。
活動工作人員：策劃：負(fù)責(zé)整個活動的流程。
導(dǎo)師：負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生的心理和思維。
道具師：負(fù)責(zé)整理材料以及收集所需道具音
樂等。
助理：協(xié)助導(dǎo)師的'工作。
詳細(xì)策劃：
1. 導(dǎo)師指引
選一名優(yōu)秀的心理導(dǎo)師擔(dān)任主持人的角色，用生動、
感染人的聲音，將學(xué)生帶進一個新的環(huán)境，感受來自未來世界的真實。
導(dǎo)師作用主要在三個部分：
�。�1） 開場時的指引：
講述一些發(fā)生在身邊的成功人士的故事，給同學(xué)們創(chuàng)
造一個環(huán)境，逐漸將大家?guī)胍粋�走向成功和成長的氛圍。
（2） 游戲主持：
關(guān)于本次活動設(shè)計了三個游戲：團團坐、報數(shù)比賽、
請你保護我。
在游戲過程中，導(dǎo)師既是游戲的主持者，也可以說是
游戲的一個示范。主要負(fù)責(zé)整個活動的互動環(huán)節(jié)。
�。�3） 情景引導(dǎo)：
這部分需要導(dǎo)師具有極強的感染力，豪放與婉約并
存。能夠?qū)⑼瑢W(xué)們帶入一個理想境界。緩解一下在活動中的一些緊張情緒，使活動更具詩情畫意。
2. 實際體驗
本次互動環(huán)節(jié)主要以游戲競爭的形式開展，具體規(guī)則如下：
（1） 團團坐
將所有參加活動的同學(xué)分成若干組，每組13人左右。要求雙腳并攏，兩手搭在前邊同學(xué)的肩膀上，13個人由此圍成一個圓。然后坐下去，呈半蹲狀。不準(zhǔn)起身。
哪組堅持的時間最長則為勝。也可視情況而定。（建議：在游戲過程中，可以通過喊口號、唱歌等轉(zhuǎn)移注意力，活躍氣氛）
目的：培養(yǎng)團隊合作精神
�。�2） 報數(shù)比賽
將所有參加活動的同學(xué)分成兩組，每組選出男女各一名隊長。隊長負(fù)責(zé)訓(xùn)練隊員，但不參與游戲中。隊員依次報數(shù)，用時最短的隊伍為勝。
輸了的一隊隊長做俯臥撐。
目的：學(xué)會感恩、培養(yǎng)責(zé)任感。（隊長好比父母，父母一直在為我們的錯誤而承擔(dān)著責(zé)任??）（注：此環(huán)節(jié)最為感人）
（3） 請你保護我
將雙手用繩子捆起來，站在桌子上，向后倒下去。
桌子旁則有排成兩列的同學(xué)接住倒下的同學(xué)，不讓
其落地受傷。全體同學(xué)輪流嘗試。
目的：學(xué)會信任。
3. 情感交流
在本次活動結(jié)束后，大家可以暢談一下感想。各抒己見，談?wù)勛约簩顒拥母惺芤约皩ξ磥淼目捶ǖ鹊�。這個環(huán)節(jié)至關(guān)重要。因為在此活動中，同學(xué)們真正的受到了教育，對于成才之路有了一個新的認(rèn)識。
最后大家手拉手，共唱那首“感恩的心“來表達自己的情感。
活動由此落幕。
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